中职学校招生方案

倚栏轩整理的中职学校招生方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

中职学校招生方案 篇1

根据市委办公厅、市政府办公厅关于《xx市20xx年度绩效管理工作实施方案》和xx市机关效能建设领导小组办公室《关于做好近期20xx年度绩效管理有关工作事项的通知》精神，结合我市教育实际情况，现制定xx市xx—年度中等职业学校建设绩效考核办法。

一、中职学校达标建设总体目标

现有全市中职学校36所，已达标17所，未达标19所，达标率占47.2%。从20xx年下半年起,力争用两年时间,采取合并、转型、停办、共建等形式,整合一些校园面积和办学规模未达标的.中职学校,经过资源整合、布局调整优化，到年,全市中职学校从现有36所整合成具有较大办学规模的22所，校园校舍和教学实训设施设备硬件建设等基本达到部颁《中等职业学校设置标准》。

二、中职学校达标建设对象目标

1.xx市属校：现有公办中职学校5所(xx文教职专、xx商贸职专、xx艺术学校、xx盲校、xx聋校)未达标，民办中职学校4所(xx经济职校、xx榕西职校、xx国防职校、省防卫职校)未达标。

整合目标：异地新建1所、合并2所、停办或转型6所。

2.台江区：现有公办中职学校1所(xx外贸职专)未达标。

整合目标：整合并校。

3.仓山区：现有公办中职学校2所(xx跨洋职专、xx环保职专)未达标。

整合目标：合并后异地新建1所。

4.福清市：现有公办中职学校1所(福清高山职技校)未达标；民办中职学校3所(福清光明职高、西山职校、美佛儿职校)未达标。

整合目标：合并2所，停办或转型3所。

5.连江县：现有公办中职学校2所(连江职专、青芝成专)未达标。

整合目标：合并后异地新建1所。

6.xx高新区：现有公办中职学校1所(闽侯美术职校)未达标。

调整目标：异地新建1所。

三、中职学校达标建设主要考核指标

1.办学规模。学历教育在校生数应在1xx人以上，且专业结构比较合理。

2.师资队伍。专任教师不少于60人，师生比达到1：20—1：25，专业教师数应不低于本校专任教师数的50%，专业课与公共课教师比为5：5左右。

3.校园面积。新建学校的建设规划总用地不少于60亩；生均不少于33平方米，各种场地设施基本满足学校办学需要。

4.校舍面积。新建学校建筑规划面积不少于2.4万平方米；生均建筑面积不少20平方米(不包含校外租赁建筑面积)，各种建筑和设施符合国家建设和安全标准。

5.实训条件。要有与所设专业相适应的校内实训场所和设施设备，学校实训设施设备总值360万元以上，工科类专业和医药类专业生均仪器设备价值不低于3000元，其他专业生均仪器设备价值不低于2500元。

四、中职学校达标建设工作实施步骤

1、工作部署(20xx年7月)：市教育局制定下发《关于做好xx市中等职业学校布局调整推进达标建设工作的通知》，并召开各县(市)区教育局和中职学校校长会议，全面部署中职学校达标建设工作，明确建设任务目标，推进工作落实。

2、制定方案(20xx年9月)：有关县(市)区教育局和中职学校制定上报本地区(学校)布局调整达标建设实施方案。市教育局制定《xx市中职学校达标建设年度绩效考核办法》，并报送市效能办、市统计局。

3、启动实施(20xx年9月至12月)：有关县(市)区教育局和中职学校按照各自《实施方案》对照考核评估指标，启动整合和建设工作。市教育局组织相关处室对民办校办学条件进行评估为布局调整做准备。

4、20xx年工作绩效评估(年1月)：组织评估20xx年有关县(市)区教育局和中职学校推进达标校建设工作绩效并报送市效能办、市统计局。

5、深度推进(年2月至12月)：市教育局跟踪督查落实。

6.年工作绩效评估(年1月)：组织评估年有关县(市)区教育局和中职学校达标建设推进工作绩效并报送市效能办、市统计局。

7.达标建设收官(年6月)：有关县(市)区教育局和中职学校建设全部达标，并申报省教育厅评估。

8.全面评估(年9月至12月)：省市教育部门组织全面评估达标校建设。

20xx年下半年至年上半年有关县(市)区教育局和中职学校达标建设年度绩效考核内容具体详见附表.

其他工作要求按照《xx市教育局关于做好中等职业学校布局调整推进达标建设工作的通知

中职学校招生方案 篇2

为做好考务工作，使我校对口中职学校自主招生三二分段转段选拔技能测试考核(以下简称“转段选拔考核”)工作顺利进行，特制订本方案。

一、转段选拔考核主考及考务组

主考：马广智

副主考：朱小平、陈斗雪、吴积军、陈哲、吴克娅

考务组组长：赵云辉

命题组组长：吴志荣

考务组副组长4名，分别由计算机学院、经管学院、机电学院、外国语学院分管领导担任，负责本学院相关专业考试考务工作。

考务组下设13个考点工作小组：应用电子技术专业3个小组，商务英语、计算机辅助设计与制造、计算机网络技术、软件技术专业各2个小组。计算机信息管理、物流管理专业各1个小组。每个小组组长由相关二级学院委派，组长应由专业负责人或专业骨干教师(副高或以上职称)担任。

二、拟订转段选拔考核考试大纲与考试工作方案

5月13日前，由各专业按照学校转段选拔考核工作要求，拟订本专业技能测试考试大纲和工作方案。

专业技能测试考试大纲经相关二级学院、实训中心、招生办公室审核后在学校招生信息网公布。

专业考试工作方案报实训中心审核并备案。

三、转段选拔考核命题

(一)成立命题工作组

成立由封闭组长、各专业命题人员、实训中心、纪检监察审计处、党政办公室、保卫与总务处等人员组成的命题组。

命题组下设7个专家命题小组：

1.应用电子技术专业专家命题小组

2.计算机辅助设计与制造专业专家命题小组

3.计算机网络技术专业专家命题小组

4.计算机信息管理专业专家命题小组

5.软件技术专业专家命题小组

6.商务英语专业专家命题小组

7.物流管理专业专家命题小组

专业命题小组于5月23日上午9:00～5月28日上午11:00在指定地点封闭，组织各专业命题小组根据考试大纲命制试题和评分标准，印刷试卷，准备应用电子技术专业技能测试用元器件等，封闭期间协调处理各项事务、相关的纪检保密和安全保卫工作等。

命题小组人员应由2名专业骨干教师(副高或以上职称)担任。命题组人员名单由实训中心、纪检监察审计处联合组织抽取确定，参加命题工作相关人员须签署保密协定。

(二)制订命题原则

由命题小组按照考试大纲和中职教学要求、教学实际、技能测试的环境和条件制订命题原则。

(三)命题、制定评分标准

5月23日上午9:00～5月25日上午9:00，为各专业命题小组命题时间；

按本专业考试大纲要求命制二份试卷，并给出评分标准。

(四)印刷试卷和准备考试用元器件

5月26日上午9:00，命题小组按照保密要求印刷试卷，准备技能测试用元器件，完成后送学校保密室封存。

四、组织相关人员赴对口中职学校考点进行转段选拔考核考试

5月28日上午10:00～12:00，为转段选拔考核时间。

各考点工作组携带考卷等相关考务资料赴各自考点准备考试。考试结束后，收回的考卷(含电子考卷)或考试结果、数据等装袋，并贴封条，由各工作组人员妥善保管，在返回珠海校区后交保密室封存。

五、阅卷和登分

5月30日上午9:00，物流管理、商务英语、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术、机械设计与制造和应用电子技术共7个专业在实训4507阅卷、登分。各专业在5月28日前，与实训4507管理员沟通，确定软件环境安装要求。阅卷、登分完成后，成绩单交实训中心负责人审核签字后，盖实训中心公章后交招生办公室，试卷和答案交学校保密室封存。

六、其他考务工作

(一)学校负责的考务工作

1.实训中心负责的考务工作

制定学校技能测试考务工作方案、应急处置预案；审核各专业技能测试考试大纲；审核各二级学院技能测试考务工作方案、应急处置预案；编排考场、提出考场规则、考生守则、考场门贴、协调各专业对对口中职学校考点考务方面的要求等。

监控试卷命题、抽卷、保密、人员安排等考试流程。

准备试卷袋、答案袋、封条等，以备印刷试卷使用，准备考场需用的文具。

2.二级学院负责的考务工作

负责撰写并审核本学院各专业技能测试考试大纲；撰写本学院技能测试考务工作方案、应急处置预案、考试流程；针对测试考试相关工作与对口中职学校联系、交流和协商；提出对对口中职学校考点技术上的要求；制定专业命题、监考和阅卷人员名单和考点工作小组人员名单，并上报实训中心备案。

确定对方学校联系人，由对口中职学校安排考场并上报实训中心，以便统一编排考场和学生打印准考证。

负责各招生专业命题、面试、监考、阅卷、登分工作，以及印刷试卷和准备考试用元器件等相关工作。

考点工作小组负责在对口中职学校整个考试组织和考点考务工作，考完返校后将试卷等交学校保密室。

安排本校专业教师到对口中职学校负责监考、试卷安全和考试方面的技术工作，原则上每个考场监考人员不少于2名(至少1名为本校教师)。各专业根据考场设置、数量等情况确定派出人数，具体由各专业与对口中职学校协商确定。

3.需要其他部门配合支持的'考务工作

实训中心负责的各项考务工作协调完成后，由招生办公室通知对方学校执行。

抽取命题教师、封闭命题点的纪检工作由纪检监察审计处负责。

封闭点的安保、印刷试卷和准备考试用元器件的安保由保卫和总务处负责。

赴对口中职学校考点的车辆由招生办公室和统一安排。

印刷试卷、试卷保密等需党政办公室配合。

(二)对口中职学校负责的考务工作

及时和我校沟通、联络；及时安排考场；按照考场编排张贴考生座位号，督促考生上网打印准考证；按照我校提出的考场规则、考生守则、考场门贴、对考点考务和专业方面的要求等，准备考试所需仪器设备，并做好考试准备；考试当天做好考场安保、考试用设备保障、水电保障等工作。

七、转段选拔考核用车要求

用车类型及数量根据具体情况确定，用车安排表将提前提交给招生办公室统一安排。

中职学校招生方案 篇3

一、指导思想

以国家、省、市关于加快发展职业教育会议精神为指导，结合我县中等职业教育实际，广泛宣传职业学校教育教学成果，让社会、家长、学生全

面了解中等职业教育，转变观念，理性选择学校，促进我县中等职业教育又好又快发展。

二、组织领导

1、为加强对我县中等职业教育学校招生工作的组织领导，推进招生工作有序开展，县教育局决定成立中等职业学校招生工作领导组，下设宣传、联络、协调和督查四个小组（具体名单见附件一）。

2、中职学校要成立中职招生工作组，由校长任组长，三所中职招生驻点人员任联络员。各生源学校也要成立领导组，校长任组长，中层干部、班主任、授课教师为成员。

工作组职责是组织召开学生及学生家长会，组织职业教育宣讲团成员进村入户宣传，组织招送职业学校的新生入学，确保县中职招生任务圆满完成。

三、招生对象

1、应历届初中毕业生。

2、具有同等学历的社会青年。

3、普通高中分流学生。

4、其它符合招生条件的生源。

四、招生计划

中职计划具体落实情况根据我县实际普高线下生源数另行下发文件

五、工作安排

(1)5月上旬，分七个片组织召开中职招生动员会。

(2)5月下旬，组织召开中职招生表彰大会，对先进集体和个人进行表彰。

(3)6月10日至8月10日，县教育局成立七个中职招生督查组，对全县中职招生工作进行全程监督。

(4)6至9月每月10日、20日、30日为中职招生进度阶段性旬报节点，中职学校和生源学校填好《中招招生情况旬报表》报教育局职成教股

(5)8月底各校按要求，将普高线下学生分班填写毕业生去向登记表，班主任和学校校长签字盖章后上报教育局职成教股。（表格见附件三）。

六、方法措施

（一）强化招生宣传

1、制作《县职业学校集团招生简章短片》（供县电视台播放和宣讲分团宣传）。

2、中职学校提供的招生宣传材料，面向全县各初中九年级毕业生和家长，宣讲国家支持发展职业教育的政策措施及职业教育的办学成果，宣讲我县职业学校的发展状况、办学优势和取得的主要成果，并播放《县职业学校

集团招生简章短片》。

3、中职学校要选派优秀骨干教师赴各生源校开展驻点联络工作，积极与生源校中职招生工作组联系，搞好招生服务工作。

4、各生源学校校园内必须有丰富多彩的宣传专栏，结合职教内容九年级每班出一期黑板报强化宣传，并将本校宣传情况以新闻报道形式上传教育局网站，要求图文并茂。

5、生源学校要配合中职招生驻点联络员召开毕业学生和家长座谈会。

各校要认真制定宣传计划和实施步骤，切实做好职业教育招生宣传工作，制定出具体的实施方案，组织专人抓好落实。

（二）严把“四关”

⑴计划关。基教股、职成教股和招生办三股室共同商定我县高中阶段招生计划，报教育局党组会通过后实施。加强对民办学校办学条件、规模、师资力量和配套硬件设施等方面具体客观核定并确定招生计划。计划数确定后，民办学校不得超额招生。普通高中、中职招生均应在计划内运作。教育局各股室要形成合力，加强对民办学校和县域外各类学校无序招生行为进行监管打击。

⑵入籍关。按照市教育局要求，做好普通高中和职业学校学生分类入籍问题处置。严格按照市下达的指标数进行入籍，杜绝不符合条件学生入普高籍。职成教股要做好中职学校学籍管理工作。

⑶流动关。招生办要向职成教股和基教股提供毕业生报名册和相关信息，特别是今年普高线以下生源信息，这些学生去向关乎中职学校招生计划的完成，职成教股要将这些学生一一分解到校、任务到人。各生源校要将无序流动或不正常流动情况监管到每一位学生。

⑷责任关。对中职招生中的学校、教师给予表彰。对工作不力，或人为运作造成学生大面积不填志愿，甚至不知去向的'学校校长、分管校长、教导主任和班主任等责任人进行问责、追责。各生源学校中职招生工作纳入学校考核和校长绩效考核。

（三）重点调度

⑴县教育局成立七个中职招生督查组。按县乡镇片区划分，组长由教育局党组成员担任，副组长由教育局股室负责人和中职学校正副校长担任，成员由中职学校招生驻点人员、初中毕业班班主任组成。（具体名单见附件四）

⑵6月中旬开始，定期或不定期召开中职招生调度会，各校汇报招生进度，交流中职招生经验等。

⑶生源学校校长、中职学校校长为中职招生第一责任人，必须全方位履行职责。

（四）严明招生纪律，严格执行招生工作“阳光工程”，中职学校不得违反国家有关规定，乱招生、乱收费、乱办学；各生源学校不得参与任何中介机构和个人组织运作的非法招生活动，不得以任何形式收取与招生录取挂钩的任何费用。对违反中职招生政策的单位和个人将依规查处，特别是严禁班主任、教师等违规私自安排域外招生人员进班宣传、暗箱操作、吃拿回扣等。一经发现依法依规严肃处理，绝不姑息。

中职学校招生方案 篇4

一、指导思想

认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，进一步规范中职学校招生和办学行为，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，加快中等职业教育发展步伐，服务我县经济社会建设。

二、组织机构

为加强对职业学校招生工作的领导，成立县中等职业学校招生工作领导小组。

组长：

常务副组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，由成春华同志兼任办公室主任，彭招建同志兼任办公室副主任。办公室设在职成股，负责职业学校招生日常工作。

三、工作目标

全年招收新生1020人，力争普职分流比达到1：1。

四、招生对象

全县应届初中毕业生，高中毕业未升学的学生，普通高中普职分流的学生，社会青年。

五、主要措施

1、各生源学校必须成立相应的.组织机构，制定中职招生工作实施方案，将目标任务分解、分配到各班，层层落实招生责任，并将方案交教育局职成股(四大院170房)。

2、凡升入本县职业学校的学生与升普通高中的学生一样平等对待，算作本校当年高中阶段升学率。

3、各职校要切实加强生源基地建设，加强与义务教育的有机衔接，积极探索职校与生源学校联合办学，在相对集中的生源学校开设中职班试点工作，提高办学规模。

4、将各生源学校中职招生工作纳入教育局对学校的年终目标管理考评，权值占年终目标管理考评总分的5%。

5、加大对民办职业教育的扶持，民办职校、中央农业广播电视学校分校宣传和学生待遇等方面与公办职校一视同仁。

6、对完成招生任务绝对数和比例数居前2名的生源学校在职称评聘上给予倾斜。同时，对职校招生任务完成好的单位和个人由县教育局进行表彰奖励。

7、实行职校校长目标管理责任制，招生任务完成情况纳入职校和职校校长年终评优、评先、晋级的重要内容。各职校要对招生工作高度重视，落实校领导包片、教师包校的包干负责制。各职校要加强内部管理，确保职校在校学生年巩固率达到95%以上。

8、实行定期督查、通报制度。由县人民政府教育督导室牵头，对各学校招生工作的领导、宣传、组织、实施及招生任务的完成情况进行定期督查并通报。

9、规范招生秩序，严肃招生纪律。除市、县教育局统一组织的招生宣传工作外，其它任何单位和个人不得擅自到学校进行招生宣传活动。凡未经县教育局批准擅自到各学校进行招生宣传活动的，学校有权予以抵制，拒绝接洽。严禁任何学校及个人以营利为目的向外输送生源，一经查实将从严处理，县教育局设立举报电话。举报电话为。学校应通过张榜公布的形式将举报电话告知全校所有师生员工。