逐梦青春扬帆起航演讲稿

倚栏轩整理的逐梦青春扬帆起航演讲稿（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

逐梦青春扬帆起航演讲稿 篇1

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！今天，我演讲的题目是《让青春在奉献中燃烧》。作为教师队伍里的一员，站在这里，我感到难以抑制的激动和兴奋。14年的教师生涯，让我深刻地体会到教师的真正意义。

它没有舞台上的鲜花与掌声，只有讲台上的兢兢业业。它没有聚光灯下的华丽身影，只有粉笔屑中的毅然坚守。它没有名利场中的辉煌灿烂，只有清风明月中的朴实无华。在我心中，教师极像是最虔诚，最坦荡的朝圣者。他们风餐露宿，长途跋涉，走一步跪拜一次，真正的五体投地。他们用灵魂和毅力做支撑，向着心中的圣地前行。我们的教师同行，也用全身心的投入，用青春年华播撒知识与希望。

记忆中的朝圣之路始于懵懂的童年，顽皮的我溜进校园，偷看爸爸上课。偶然见到的情景却像一副色彩明亮的油画恒久的定格在我的脑海。爸爸立在讲台上娓娓而谈，他的表情亲切生动，额上有着圣洁的光辉。学生们仰面倾听，若有所思，若有所悟。那种和谐美妙的`氛围，那种授予的愉悦，猛烈撞击着我稚嫩的心灵。

或许就在那一瞬间，有一种情愫在我心里萌动。但是出于对知识的敬畏，对未知的迷惑，教师这一职业在我幼小的心中始终是神圣而遥不可及的。

岁月流转，从小学到大学，从学生到老师。真实的生活让我认识到教师的平凡与伟大。他们也为家庭琐事而烦恼，他们也为工作而奔波。但是岁月的磨蚀，并未减少工作的热情，而是磨掉了年少的尖锐，变得成稳。前辈们淡泊名利，安贫乐道的精神照耀着我。让我知道坚持的勇气，付出的无私，授予的快乐。是什么让他们坚守岗位数十年如一日，默默付出不求回报？是信仰，是爱心，是高尚的师德支撑起灵魂的高度。

一如朝圣者向着圣地前行，步步艰辛，却步步喜悦，因为离目的地又近了一点。教育者日日苦心孤诣，日日有幸福可期，因为学生的每一处细小的变化都是成功。平淡中的坚持创造永恒，宁静中的守望孕育辉煌。

我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。

虽然平凡，教师的脊梁却支撑着祖国的未来！虽然清贫，教师的双手却托举着明天的太阳！

老师们，青春是迷人的，迷人的风采却需要点点滴滴的付出；青春是有限的，有限的青春正期盼着我们无私的奉献。岁月赐予我们年轻的臂膀和满腔的热情，伸出我们的双手，擎起希望的火炬，让我们的青春在教育这片热土上燃烧！

我的演讲结束，谢谢大家！

逐梦青春扬帆起航演讲稿 篇2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

青春是一团火，微笑着彩霞飞舞，汗水伴着露水，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧奏出优美的旋律！青春以它如火般的热情，全身心地投入，得到一个动人的微笑。

青春是一条河。风平浪静的时候，春天在鸣响，诉说着青春的故事。当激荡、澎湃时，激情放射出绚烂的光芒。

青春是一片明亮的夜空，如月光般美丽，有无数幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，比夜空的月亮更亮，青春的星星比夜空的'星星更多更亮。

青春是一条山路，时而展现青春的图景，时而长出浸透血泪的毒草。它会指引你走向光明的未来，给你设下陷阱让你堕落。然而，害怕惊涛骇浪的是水手，害怕荆棘和深涧的是樵夫。只要我们瞄准前方，我们上方的阳光一定灿烂！

但是，曾几何时，我们这些带着五颜六色的梦想走进大学校园的人，都是青春洋溢，在被授予“本科生”称号的辉煌岁月里，我们高喊：“平平淡淡才是真。”。有人认为“与世无争，过平静的生活”就能过上无忧无虑的生活，把老庄的“无为”思想发扬光大是相当必要的。是什么让我们青春的校园生活褪去了它多彩的色彩？是什么让我们真正的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想的象牙塔吗？是因为我们没有走出自我困惑的地带吗？还是因为我们的心真的不再年轻了，真的什么都看扁了？但是，我想说不！都不是！我们主宰世界，但我们还是放弃了世界。

不仅仅是古老的辰光，不仅仅是夜晚的星星和月亮，还有我们逝去的青春。所以，请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春真的在阳光下飞扬激荡！

让我们在晴天快乐地唱歌。花开的日子，在知识的海洋里畅游，一起编织梦想；雨季，用心情的音符写下青春的甜蜜篇章！让前方有荆棘，我们将坚持不懈。在浩瀚的学习海洋中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共同走向未来。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生活的每一天，走向成功的彼岸。

不再为落叶悲伤，为春雨流泪；不再是漫不经心地挥去夏日的阳光，让冬雪装点它的面纱；岁月可以在皮肤上留下皱纹，但如果你失去了激情，你会在灵魂上留下皱纹，失去激情。所以要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们摒弃迷茫，掌握航向，当我们一起努力，不懈划桨，青春的精彩乐章终将奏响！

奏起雄壮的国歌，升起鲜红的国旗，我们再次为这一刻感到骄傲。

时光荏苒，时光荏苒，我们从过去幼稚的孩子成长为如今翩翩少年。回首过去，我们没有遗憾，展望明天，我们充满信心。进入高三，我们的生活不再像以前那么轻松；进入高三后，我们的生活远不止疲惫。然而，面对明年7月，我们仍将勇往直前。

逐梦青春扬帆起航演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

很荣幸有这个机会站在这里，我是xxx。今天我国旗下演讲的题目是“书籍点亮人生”。我没有去过长城，但我能感受到长城的那种雄伟厚重;我没有见过大海，但我能体会大海的那种浩渺壮阔。“秀才不出门，全知天下事”，这一切都是书籍赋予我的智慧，是它让我明白了人生的价值，书籍点亮了我的人生。

塞缪尔.厄尔曼说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度;你不能改变生命的宽度，但你能改变生命的厚度。读书，就使得我们的生命变宽加深。

大凡伟人皆爱读书。马克思爱读书，他在大英博物馆读书写作时间长了，脚下的石板竟给蹭出了一道沟。马克思历时四十余年，前后研究书籍达1500多种，终于完成了足以改变世界的《资本论》。书籍点亮了马克思的人生。

毛泽东爱读书。他的一生博览群书，即使在延安最艰苦的时期，他依然不忘坚持读书。毛泽东在延安窑洞的油灯下，写出了《论持久战》、《矛盾论》和《实践论》等名篇，他用知识武装自己，带领全国人民建立了一个崭新的中国。书籍点亮了毛泽东的人生。

曾经，我也是一个爱玩好耍的女孩，后来，当母亲把我领到书店，引我遨游书海时，我爱上了读书。多少周末节日，挑一本好书于阳光之下静静的读阅，那是人生的`一种享受，心已经醉了，我醉心于陶渊明“采菊东篱下”的淡然，掬起我的一帘清梦;我醉心于李清照“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，呢喃一句人生如歌岁月如梭;我醉心于那不羁之言“剑荡天下，横扫六合”，淋漓了我的豪情万丈。或者，读郭敬明的《夏至未至》，感受那属于青春特有的疼痛和黯然神伤。所以，我不计较为那些优美篇章所留的泪，因为我知道，那是书籍在点亮我的人生。

“为渠哪得清如许?为有源头活水来”，你要知道，对于知识的投资永远都是明智的。因为它是没有风险的，只有受益;因为它成本不高，却回报无限;因为它不会随着时间的推移而贬值，相反它历久弥坚。

老师们，同学们，热爱读书吧!让我们把读书作为一次新的播种与耕耘，让读书成为一种生活必须，让迷人的书香飘逸在我们的校园让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才!让书籍点亮我们的人生!

我的演讲完毕，谢谢大家!

逐梦青春扬帆起航演讲稿 篇4

尊敬的老师们，同学们：

大家好！

该来的还是来了，我终于还是步入了初三下学期了，这是我在母校最后半年的学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但是时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败，虽然惨了点儿，但是我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的.激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。 在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来；在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么；在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？ 心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的！初三，我的奋斗年！