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中学家长会上家长代表的发言稿

2025/03/09演讲稿

倚栏轩整理的中学家长会上家长代表的发言稿(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

中学家长会上家长代表的发言稿 篇1

各位老师、各位家长:

大家下午好!

我是冯元同学的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。我的孩子自从进了高中以后,成绩一直在进步,这凝聚着唐主任及各任课老师辛勤的汗水,我要要借此机会向你们表示真诚的感谢。

下面我谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会及做法,敬请各位批评、指导。

一、学做人。

先做人,后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好,即使学习再好,对自己来讲也愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。我对女儿坦言,如果两者不可兼得,你就先做好人,当然,学习好就更好了。我要求女儿和我一起学着做人。

1.做人首先要善良。

教育孩子要善待身边的每一个人,不论他(她)的长相、家庭、学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他(她),让他(她)感受到你的关心和爱护。善良的人,会更快乐,会更健康。

2.学会尊重别人。

尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。 对于辛辛苦苦教育我们的老师何止是听话,更应该是敬重。平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,耍性子,有好吃的先拿给老人吃。在这点上,作为父亲要做好榜样。我对女儿是这样说的,爸爸妈妈如何对待爷爷奶奶的,你就如何对待爸爸妈妈。

3.有责任心。

要让孩子承担家庭责任,有家庭责任感的孩子,他会明白学习的重要性,他就会真正端正学习态度,这跟我们成年人一样,没有家庭责任感的人,他是不会好好工作、好好生活的一样。

二、学做学问

我是帮着孩子学习做学问。我不是督促,而是提醒。

1.要勤奋。

勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。我没有给女儿定过具体的目标,我只要求她勤奋就行,至于取得什么成绩,那是次要的',不要求她多先进,只要求她不断在前进。我相信最终结果不会差的。

2.树立自信心。

在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。要告诉孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。必须以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服,我们才会在挫折中坚强起来。学习成功的人有天资过人的,但绝大多数是普通人,相信自己,即使现在还不行,记住这是暂时的。让孩子明白信心比黄金还重要。

我想,只要我们家长尽心尽力,家庭教育与学校教育密切配合,我们的子女一定会健康、快乐地成长。

谢谢唐主任、谢谢大家!

中学家长会上家长代表的发言稿 篇2

中学家长会上家长代表的发言稿

在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编为大家整理的中学家长会上家长代表的发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学家长会上家长代表的发言稿 篇3

尊敬的老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

我是七五班的班长。今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表七年级(五)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说说心里话。

我们这个集体,有和蔼可亲的老师,互相帮助的同学,互相竞争的对手,也正因为有了这些,才能营造出我们这个集体独特的一面,才使我们在这个集体中健康的成长。各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的'学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。因此,我们相信一定会有好的成绩。如今,在各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激班主任王老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(鞠躬)爸爸妈妈们,请您们放心,作为班长的我,一定配合班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号!谢谢大家!(鞠躬)

中学家长会上家长代表的发言稿 篇4

尊敬的老师:

大家下午好!

首先,我要感谢岭南学院为我们所做的全面安排。我们不仅每年夏天组织一次这样好的讲座,今天还组织了一次答谢宴会,让我们学生有机会向老师表达我们的谢意。

中国古人说“天、地、王、家、师”,还说“一日为师,一生为父”。向道教学习在中国文化中非常重要。今天,老年学院组织了这样一次感谢老师的活动,有这么多学生参加,这本身就表明中国的文化传统和师德并没有枯竭,它在我们中国人当中仍然具有强大的生命力。这是一件很幸福的事。

在听叶老师讲课的过程中,我经常和妻子陈晖讨论为什么叶老师的课这么有魅力。我们认为美有两种:一种是文学之美,一种是人格之美。

叶女士以其独特细腻的诗情画意和渊博的文史知识,向我们展示了她的艺术作品之美。这就是文学的美。

但我觉得更重要的一个方面是,叶先生告诉我们,伟大的性格是在生活中遇到困难时体现出来的,这种性格也体现在诗人和诗人的作品中。上次叶老师讲了欧阳修的两句话:“尊重过去,千方百计回到春天。不要对春天皱眉。”我只是觉得,“敬前百”是一种苦,佛教里说的不求苦。因伤春而“皱眉蹙额”是另一种痛苦。这就是佛教中的两种“八苦”。所以,人生充满了痛苦和无常。那么,在这种痛苦而反复无常的生活中,我们为什么要自己活下去,托付自己呢?是“今晚一定要尽全力狂欢”,还是“看遍洛杉矶的花”,还是在“无奈的花落去”的无常中寻找一种“似曾相识的颜归来”的永恒?这是古人不同的态度,值得反复咀嚼思考。

我们知道,对于同一件作品,不同的审美主体有不同的理解。叶老师的'教学力量不仅来自她深厚的文学功底,更来自她对生活的理解和观照。由于这种对生活的沉思,她可以在诗歌中向我们揭示人类人格更深刻的力量。这就是叶老师教学中的人格美。这是我从这项研究中最大的收获和感受。

我的母校北京师范大学有一句校训:“学高是师,为人师表”。身体是从外表塑造的,心脏是从内心塑造的。要有高尚的人生观和价值观。从这个意义上说,叶老师真的是老师的楷模。