我与母校共成长演讲稿

倚栏轩整理的我与母校共成长演讲稿（精选3篇），提供参考，希望对您有所帮助。

我与母校共成长演讲稿 篇1

各位家长，你们好！

首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：

一中班幼儿的年龄特点

1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟――25分钟；

2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

二班级现状分析

开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强，特别是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐渐适应了，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。

生活方面：

1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的'习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

3午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

学习方面：

随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。

三教育工作计划

初步让幼儿掌握：1社会知识；2自然知识；3对数的探索；4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；5生活自理能力的培养，如：穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能。6语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题。

幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域，我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动。

1在“我喜欢”的主题单元里，从我出发，让幼儿观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友谊，并通过各种游戏享受表达是的愉悦；

2“感官总动员”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉经验与生活体验产生良性的互动，培养幼儿的观察能力，教育幼儿保护好自己的感官；

3在“伞的世界”这个单元里，我将带幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、种类、花样，探索伞的特征，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验；

4在“给你一封信”的主题单元里，我将带领幼儿以自己的兴趣、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣；

5在最后一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里，我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合，乐器是幼儿们分外有趣的学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷的想象。

儿童情景快速识字教材是第一册，是识字的开始，一开始不可对孩子的要求过高，要有一个循序渐进的过程。本学期的教学目标是：

1从单个的简单的字开始，建立字形结构；

2逐渐理解字、词。

3每一字、词都有相对应的图，可以建立词图对应的记忆能力，强化瞬间映射的短时记忆能力。

当然，在课堂效果达成后，每天回家20分钟的复习也很重要，它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆。所以，请家长每天抽时间帮孩子巩固以下。

英语

在英语教学中，主要以单词、短语、教学为基础，以歌曲、韵文、对话为体裁，通过形象、生动的画面让幼儿边玩边学。

字宝宝乐园

1主题目标：坚持幼儿语言的听、说、读，又注意幼儿的情感、习惯和能力的培养；

2全书以时代童谣、儿歌为主，渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等，以游戏的形式，进行螺旋上升式的、有序的识字阅读。

3现在我们慢慢开始培幼儿滑指念儿歌的习惯。

数学

小精灵数学主要从幼儿的兴趣出发，内容包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式，引导孩子们开始学数学。

手工

双手的灵活反映了左右脑的平衡程度，轻松的手工制作既是促进左右脑的开发，更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创造力的培养。主要的操作有：撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等。

四家园配合

1让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部分家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分离焦虑就会一直存在，甚至更长。所以，请家长坚持每天送孩子来园；

2及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外，家长对我们有生命意见或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见的。

今天的家长会就开到这里，再次感谢大家的参加，谢谢！

我与母校共成长演讲稿通用

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现实社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的我与母校共成长演讲稿通用，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与母校共成长演讲稿 篇2

在这秋高气爽的时节，我的母校迎来了她二十岁的生日，我也即将迎来我12岁生日。在这值得庆祝的时节，我升入了6年级，我已与母校共同成长了5年，此时的我心中泛起阵阵感慨……

一年级的时候，母校15岁，我7岁，我在母校度过了最难忘的一个六一儿童节，这天我带上了鲜艳的红领巾，加入了中国少年先锋队，成为了光荣的少先队员，从那一天起，我在心中许了个愿望，我希望我能为母校增光添彩;二年级的时候，母校16岁，我8岁，我第一次当上了班干部，积极地为同学们服务，体会到了在集体中生活的乐趣，为班级做贡献的快乐;三年级，母校17岁，我9岁，我已经是学校中的积极分子了，协助老师，服务同学，帮助低年级的小弟弟妹妹，成了老师的好帮手;四年级，母校18岁，我10岁，我当上了光荣的礼仪队员，穿着崭新的礼服，站在校门口，用我灿烂的笑容迎接全校师生;五年级，母校19岁，我11岁，我加入了航模班，在比赛中得到了福田区第三名的好成绩，实现了我当初的梦想，为母校争光添彩，我加入鼓号队，随着其他队员，贡献了自己的一份力，我们鼓号队比赛中获得了一等奖的荣誉，再一次实现梦想;现在，我六年级了，母校20岁了，我也要12岁了，我加入了辩论队，成了骨干队员，我加入了集邮协会，当上了集邮协会会长，我加入了篆刻班，成了篆刻班的班长……

我不断的成长，不断地进步。是老师把我从一个茫然无知的孩子，变成了一个学识渊博的小“书”女;是老师把我从一个腼腆胆小的小女孩，变成了性格开朗，勇敢大方的大孩子;是老师把我从爱静的孩子，变成了热爱体育，充满阳光与活力的的孩子;是老师把我从一个两耳不闻窗外事的人，变成了一个关心集体，助人为乐，懂得谦让感恩的人。人家都说老师是辛勤的园丁，但是我却觉得老师是神奇的魔术师，是他们将我们改变。

我在成长，母校也在成长，也在进步，教学模式在一点点改进。记得我刚入学的时候，课上只有老师一个人在讲啊讲，到了二年级三年级学习的问题多了起来，有时老师会让我们自己讲一下，四年级五年级的时候，我们开始分小组学习了，而现在经常是同学们自己预习自学，课上和老师一起讨论学习，师生互动使我们更喜欢上课了，还提高了学习成绩。母校的教学楼也在改变，我刚上学的时候，学校有一栋漂亮的教学楼和一栋设备齐全艺术楼，教室里有电脑，有投影仪，教学设备在当时也还算不错，一楼还有个小天井，天井中央有一棵小榕树，我和这棵小榕树的感情可深厚了，以前每天下课，我都要跑到小榕树边上玩。现在我们有了崭新的教学楼，教室宽敞明亮，各种现代化的教学设备也样样都有，还换上了无尘黑板，美术室，实验室，舞蹈室，音乐室，探究学习室，兵乓球室，图书馆一应俱全，操场也扩大了，还增添了许多运动用具，现在我又迷恋上了学校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美丽使人迷恋，即使到周六周日节假日，我也总是盼望着能去学校上课。是母校使我的生活丰富多彩，让我每天都过的充实快乐：母校给我们请了优秀的外教，让我们接近纯正的英语，感受纯正英语;母校给我们请了优秀的交响乐团，让我们走进音乐，感受音乐;母校给我们请了着名的作家给我们介绍写作经验，让我们学会写作，爱上写作;母校还让我们走进社会，了解大运，参与大运，当大运志愿者，获得心灵的成长……

母校是你陪伴我成长，今天是你的生日，快乐!我要与你一起分享!

我与母校共成长演讲稿 篇3

我与母校共成长演讲稿

如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。今天小编为大家准备了我与母校共成长演讲稿，欢迎阅读!