中学校园艺术节活动策划方案
倚栏轩整理的中学校园艺术节活动策划方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
中学校园艺术节活动策划方案 篇1
为深入贯彻十八届六中全会精神,落实科学发展观,丰富教职工的文化生活,根据市教体局、教育工会关于(于201成年11月至2015年12月)举办第五届教职工文化艺术节的通知的决定,结合我校教职工艺术节暨迎新春联欢会实际。现将本届艺术节活动方案的具体事宜通知如下:
一、组织领导
1、领导小组
组长:
副组长:
组员:
2、工作小组
组长:
副组长:
组员:各教研组组长
二、活动主题和活动内容:
1、活动主题:传播先进文化,反映时代精神。
2、活动内容:
(1)活动内容要围绕主题,充分反映我校教师热爱祖国,热爱学校,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色,坚持先进文化的导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,构建和谐校园,憧憬美好未来。
(2)形式、类型不限,每一个节目演出时间一般不超过6分钟。
三、活动人员:全体教职工及部分学生
四、活动步骤:
活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下:(时间如有变动另行通知)
序号阶段时间责任人
1节目构思11月中旬各教研组组长
2节目排练11月下旬———12月中旬各教研组组长
3上报节目12月16日———12月20日各教研组组长
4节目筛选12月20日工作小组
5节目彩排另行通知工作小组
6正式演出12月30日下午3:00z
五、注意事项
1、各教研组要高度重视、精心准备,根据实际情况选定节目,参与表演的教师,加强训练和指导,确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽,学校对各教研组完成情况,将在学校网站进行公示。
2、有伴奏的节目请事先准备好伴奏光盘,彩排前必须及时交给负责音响的老师。
3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目,上台表演。
4、语、数、英教研组各准备3—4个节目,其他教研组2—3个节目
六、奖励办法
1、学校组织人员对节目进行认真的筛选,选出优秀节目进行展演
2、设一、二、三等奖及鼓励奖
中学校园艺术节活动策划方案 篇2
一、指导思想
为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,充实校园文化生活,提升学校的办学品味;进一步激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立学生正确的审美观念,陶冶学生情操,启迪学生智慧,促进学生全面发展。经学校研究决定举办20xx年山东中学第二十届艺术节,为全校6000多位师生搭建一个展示艺术才华的平台,通过广大师生唱响的快乐旋律、一幅幅精美的作品,让全校师生的.校园生活更充实多彩,展示飞扬青春,构建和谐校园。
二、活动主题:
唱响青春旋律,放飞艺术梦想,构建和谐校园
三、活动时间:
20xx年12月
四、组织机构
总顾问:xx
顾 问:xx
组 长:xx
副组长:xx
成 员:其余行政人员、各班班主任、音乐老师、学校书法协会教职工、体育馆工作人员
赛场指挥:xx
总协调:xx
横幅标语、场地布置、灯光音响:陈启南 广告公司和体育馆工作人员
赛场保卫:xx
五、艺术节项目设置
1、艺术节音乐比赛(项目设置5项):
(1)器乐(除钢琴外);
(2)歌伴舞(含歌唱类);
(3)合唱(不少于10人);
(4)舞蹈;
(5)钢琴。
2、书法绘画作品比赛(项目设置2项):
(1)书法作品(软笔或硬笔);
(2)绘画作品。
3、嘉应学院音乐学院管乐表演
4、山东中学教职工联欢会
六、活动具体安排
(一)文艺汇演
1、高一、高二校区艺术节音乐比赛各班推荐一个节目(5个比赛项目中任选一项)参加校区文艺汇演,各班严格控制节目演出时间,时间不超过6分钟。请各班于12月15日(星期一)前将班级文艺汇演的节目名称、类别和主要表演者名单上报至校区学生科长处。节目要求:格调高雅、健康文明,宣扬社会主义核心价值观,宣扬山东精神,展示山东中学师生的精神风貌。
2、校区文艺汇演后,请各校区于12月23日(星期二)前按每个比赛项目推荐2个优秀节目(共10个节目)上送学生科作为参加学校元旦汇演节目,请各校区将本校区各班获奖等次、获奖节目名称及表演者名单列表上报学生科。
3、活动时间、地点、负责部门(或校区)
(1)嘉应学院音乐学院管乐表演和山东中学教职工联欢会
时间:12月20日(星期六)晚上7时至9时 地点:宪梓礼堂
负责部门:学校工会、学生科、校团委、总务科
(2)高一校区文艺汇演
时间:12月21日(星期日)上午8时至12时 地点:山东中学体育馆
负责校区:高一校区
(3)高二校区文艺汇演
时间:12月21日(星期日)下午2时至6时 地点:山东中学体育馆
负责校区:高二校区
(4)山东中学元旦汇演
时间:12月27日(星期六)晚上7时至10时 地点:山东中学体育馆
负责部门:学生科、校团委、总务科
(二)书法(硬笔,软笔)和绘画比赛
书法比赛分为软笔和硬笔两类,绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画,其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。各校区以班为单位,从书法或绘画项目中选择一项,各班(可进行班内比赛)选送一幅作品参加校区赛。毛笔书法、绘画、工艺剪纸等作品所需用品由作者自行解决,作品规格为40cm×80cm或60cm×80cm,硬笔书法比赛用纸请到校区学生科长处领取。各班参赛作品12月23日(星期二)前交至校区学生科长处,校区学生科长收齐后于12月24日前交学生科。
七、活动要求
1、请高一、高二校区和相关部门认真落实艺术节的各项活动工作,做好组织落实和后勤保障工作,做到组织活动有保证、落实活动过程有保证、参与活动人员有保证、活动安全工作有保证。
2、各班结合学校艺术节活动方案, 认真推荐优秀节目、优秀作品参赛;请各班主任认真组织和指导本班学生选择参赛项目和进行节目准备,激励学生积极参与相关比赛,保证艺术节各项活动有序进行。
八、活动步骤
艺术节活动分为三个阶段:
第一阶段(12月6日—12月12日)宣传发动、组织报名阶段
1、各班按艺术节活动方案的要求进行宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节活动;
2、班主任组织学习艺术节活动方案,确认参赛项目、节目名称和参赛学生名单,制定活动的训练计划,协助参赛人员完成节目的排练工作。
第二阶段(12月13日—12月29日)组织实施阶段
1、学校召开艺术节活动相关人员工作会议,落实各项活动的具体实施细节;
2、各班上报节目名称和类别,选送参赛书法和绘画作品;各班组织学生参加校区文艺汇演及学校元旦文艺汇演,注意观看纪律和安全。
第三阶段(1月1日—1月5日)总结、颁奖典礼
1、学生科汇总各项目比赛状况,艺术节各项赛事总结统计工作,收集有关艺术节的图片、资料,以备存档;学生科做好艺术节奖状、锦旗等颁奖准备工作;
2、校区组织电视会议举行艺术节颁奖大会。
九、奖励办法(计分与评奖)
1、校区文艺汇演评奖与计分:校区文艺汇演每个项目(备注:艺术节音乐比赛项目设置5项)评出一、二、三等奖计入班级总分。每个项目一等奖2个班(30分)并推荐参加学校元旦汇演、二等奖3个班(20分)、其余班三等奖(10分);
2、学校元旦文艺汇演评奖与计分:校区文艺汇演后每个项目推荐2个优秀节目(共10个节目)参加学校元旦汇演,参加学校元旦汇演每个项目评出一、二、三等奖计入班级总分。汇演(每个项目)一等奖1个班(40分),二等奖1个班(30分),三等奖2个班(20分);
3、书法(硬笔,软笔)比赛,绘画作品比赛评奖与计分(由学校书法协会的教职工评定):书法(硬笔和软笔)比赛、绘画作品比赛共评出一、二、三等奖。一等奖5个班(30分)、二等奖10个班(20分)、其余班三等奖(10 分);
4、文艺汇演(含校区文艺汇演和学校元旦汇演)比赛和书法、绘画作品比赛得分累加为班级总分,艺术节各校区总分前8名班级将获得锦旗一面,学校元旦汇演评比获奖项目颁发奖状。
十、艺术节音乐比赛评分细则
(一)器乐比赛评分标准
1、作品演奏基本完整、音准、节奏基本正确;(三等奖)
2、作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感,具有一定音乐表现力;(二等奖)
3、作品演奏完整、流畅、音乐形象准确,具有很强的音乐表现力,演奏细腻、精致。(一等奖)
(二)歌伴舞比赛评分标准
1、节目内容健康,编排基本合理,音乐、舞蹈、歌曲处理基本得当。(三等奖)
2、节目主题明确,内容健康、编排合理,音乐、舞蹈、歌曲处理得当,观赏性强,整体效果好。(二等奖)
3、节目主题明确,内容健康,音乐、舞蹈、歌曲处理得好,服装道具等与作品主题有机协调,表现力丰富。(一等奖)
(三)舞蹈比赛评分标准
1、舞蹈主题构思基本合理,表演水平、舞台效果良好。(三等奖)
2、舞蹈主题较突出,表演水平、舞台效果好,有一定的感染力。(二等奖)
3、舞蹈主题十分鲜明,有深度,表演水平、舞台效果好,能引起观众共鸣。(一等奖)
(四)合唱比赛评分标准
1、选唱曲目内容健康向上,音乐表达基本得体,声音洪亮,演唱与伴奏配合基本默契。(三等奖)
2、选唱曲目内容健康向上,演唱整齐,准确掌握音准、节奏符合曲目的速度要求,艺术表现力较强。(二等奖)
3、选唱曲目内容健康向上,演唱字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声线优美动人,能处理好歌曲气息,艺术表现力强。(一等奖)
(五)钢琴比赛评分标准
1、曲目难度一般,基本完成整首曲目,有几处错音、错节奏,整首曲目无明显断续现象。(三等奖)
2、曲目有一定的难度,基本完成整首曲目,只有个别的错音、错节奏,整首曲目断续不明显。(二等奖)
3、曲目有一定的难度,作品完成较好,无明显错音、错节奏,整首曲目断续不明显。(一等奖)
中学校园艺术节活动策划方案 篇3
活动目的:
通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的'育人功能,使学生生动活泼地发展。活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民
活动原则:
人人参与,人人受益
活动内容及要求:
一、音乐类比赛(声乐、器乐、舞蹈、相声、小品、朗诵、课本剧):
1、内容要求
节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2、项目设置
(一)歌舞类:
①声乐:分合唱、小合唱或表演唱、重唱、独唱。
②舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞)、群舞(四人或四人以上)。
(二)器乐类:独奏、小合奏或重奏、合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛
合奏等)
(三)语言类:
①相声、小品:两人以上,语言健康,内容积极向上,幽默大方表演时间不超过5分钟
②朗诵:分独诵、双人诵、三人诵和群诵(4人或4人以上)。内容健康积极向上,以“励志”为题材。朗诵稿可以是创作的作品,要求准备充分、脱稿配乐诗朗诵。除群诵6分钟外,其他形式朗诵时间不超过5分钟。
以上所有参赛节目全部进行现场比赛。每个类别限报2个节目。
除钢琴外,其他乐器、伴奏以及服装、道具一律自备。比赛时间为3月26日。比赛地点待定。
二、美术类比赛(书法、绘画、手工制作):
(一)书法包括硬笔书法(钢笔)和毛笔书法,纸张、墨水由学校提供,其他工具学生自理,采取现场比赛的形式,要求:现场命题,每班限2人。比赛时间为3月9日中午12:00。比赛地点另定。
(二)绘画种类不限(水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画、版画、速写等均可要求构思、技巧上有所创新。)工具材料自理。要求:比赛同学于3月10日中午12点40至指定地点抽取比赛命题,作品于次日上交。每班限2人。
(三)手工作品形式不限(剪纸、篆刻),要求制作精致,设计巧妙,外形美观。工具材料自理。要求:比赛同学于3月11中午12点40至指定地点抽取比赛命题,作品于次日上交。每班限2人。比赛地点另定。
中学校园艺术节活动策划方案 篇4
一、指导思想
为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活动;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动,从而扩大学生视野、激发学习兴趣,发展个人特长,促进学生身心健康,和谐发展。
二、统筹安排,确保学生活动顺利开展
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六个定”:一是活动内容,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,分校级和班级开展兴趣小组活动;二是活动目标,重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示,纳入期末考评并作为教师的重要参考依据;三是活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周五下午第一节课后固定活动;四是活动内容,辅导教师开学初研究选择教学内容;五是辅导教师,每个兴趣小组必须配备一名责任心强,在某一方面有专长的教师,来指导活动的开展;六是活动地点,确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点,结合本校师资的具体情况,1—5年级学生参与活动,活动分校级特长班和班级兴趣班两类。
三、具体措施
1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传,班主任要利用班会向学生宣传,兴趣小组要本着学生的兴趣爱好,自愿选择小组的原则,本着义务辅导(即免费)的原则进行。
2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。
3、要关心爱护学生,加强安全保卫工作,防止意外事故的发生。
4、成果展示:要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动(校园艺术节),通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。
四、活动内容
活动项目要求“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人的宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
五、报名注意事项
1、校级12项目由指导教师先选拔,年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名,注意控制人数合理分配。
2、每个同学限报一项。
3、活动期间学生所需的材料自行购买。
六、活动原则
教师择优,鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人数。
七、活动要求
为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:
1、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录。
2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;
3、活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始自终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做碍于指导的事,将学生放任自流,辅导教师如有特殊情况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员。
4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。
5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动展示的考核。