特种设备管理实施方案

倚栏轩整理的特种设备管理实施方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

特种设备管理实施方案 篇1

为顺应当前教育教学改革的潮流，体现学校的先进办学理念和办学特色，确保我校在教育信息化中的先进地位和示范作用，根据上级主管部门要求，全面推进我校“班班通”及功能室管理与应用工作，更好地发挥实效学校“班班通”工程管理与应用（培训）工作规划。

一、目标任务

20xx年，我校建成10个“班班通”教学班。为探索建立我校现有条件下“班班通”建设和应用管理制度及运行机制，推进现代教育技术应用工作的普及与深入，探索能最大程度发挥“班班通”效益的教学方法和教学模式，进一步改进教学方式和行为，优化教学过程，提高教学质量和效益，探索师资培训的有效途径，从而提高教师有效运用现代教育技术、创设新型教学环境的能力。

1、重新认识“课件制作”的现实意义，纠正“课件播放论”和“设计形式论”的两个错误认识，形成客观、公正、科学的认识，从而自觉自愿地学习和使用现代教育技术。

2、注重实用、讲究高效，避免“假大空”、反对“走过场”。杜绝教育资源的浪费，尤其是“班班通”网络及校本资源、安徽教育网台资源。在往年校本培训的基础上，本期重点进行基于电子白板的教学设计和课件制作技术培训工作，突出实用。克服部分教师对课件制作的畏难情绪，使大家感受到工作中每一个灵感的火花和教法创意，都可以用多媒体展示出来。

3、抓住重点，首先培训最需要的技术。主要包括声音、图片、视频、动画等积件的收集、整理和使用，其他相关的美化辅助教学技术采用需要就讲、实时渗透的办法，让大家在掌握技术的同时就明确了使用的原则，避免空洞的'说教。

4、提高兴趣，充分利用广大教师已有的技术、从大家提出的实际问题入手，做到有的放矢、追求实效。

5、科学安排，采用教研组集体备课，一课一例一专题。集中培训与学科专题培训相结合、骨干带头与个别辅导相结合。

6、提高效率，节约时间。根据学科教学进度提前公布每一节的培训内容，便于教师选择和准备。

7、分散难点，结合具体课件实例，突破“交互和导航”这一技术难点和关键点，以便顺利实现班班通工程。

8、总结推广“班班通”教学应用、优质资源共享、课堂教学质量和师资水平提高等方面的经验和效果，推进学校课程改革，全面提高我校教育教学质量。

二、加强领导，完善制度建设

1、健全组织机构，成立“班班通”工作领导小组：组长：王卫华校长

副组长：江传国副校长（分管工作）

成员：朱邦森、吴孔涛、王克重、孙德俊、杨长伟、朱德秀、刘大菊。学校成立以校长为组长的教育信息化工作领导小组，并指派杨长伟老师为管理员，组织管理“班班通”应用与维护。把“班班通”管理应用与远程教育工程管理应用有机整合，并纳入学校常规教学管理过程中去，统筹规划，明确目标，科学管理，切实提升教育信息化应用水平。

2、加大资金投入，在公用经费中，按比例足额预算信息技术教育费专项支出，确保“班班通”设备运行正常。

3、完善制度建设，健全和完善“班班通”绩效考评制度、“班班通”设备维护和保养制度、网络安全与信息安全管理制度、日常应用管理制度、监督检查制度和激励机制等，并落实责任人。做到有章可循，切实保证“班班通”设备管理和应用有序化和常态化。

三、突出重点，规范常规管理

1、规范设施设备和技术资料的管理：“班班通”设备是学校的固定资产，要纳入学校固定资产管理之列，任何个人不得占有或变相占有。学校将“班班通”工程建设的技术材料、维护维修记录、培训记载、教研工作日志等资料整理归档，统一管理。

2、加强对设备的维护保养：“班班通”设备管理实行岗位责任制和责任追究制。设备必须放置在班级教室供教学使用，年级组长、班主任、科任教师、班级干部要对本班的设备负直接责任。

特种设备管理实施方案 篇2

20xx年是公司“标准化年”，将各方面的工作推上更高一个台阶，严格制定各项作业标准并认真执行。本着做对事，事做对的原则，步步稳健、事事入扣，加强人员的培训和学习，提高生产团队的整体素养。

一、班组建设

1、团队资源整合，将合适的人放在合适的岗位，让人尽其才、物尽其用落到实处，逐步实行年轻化、知识化、专业化。

2、管理团队根据其20xx年的工作绩效实行微调和变动，加强管理团队的梯队建设。实行内部岗位竞聘，

二、计划执行

今年在旺季到来之前，我们对生产部xx年旺季生产产能与xx年实际生产情况做出了对比分析，对旺季每一个月的生产量、人力负荷、存在风险都做出了详实的预估，并对其决定因素采取了相应的措施，确保计划达成。

三、体系建设

1、新制定设备点检管理表格，使其更符合设备管理现状要求；

2、推进6S现场管理，强力推行目标体系、日清体系、激励体系。

3、与各工段签订了《设备管理目标责任状》，并严格实施。打破做好做坏一个样吃大锅饭的'格局，持续推进TPM自主维护建设与完善工作。

三、设备改造

1、××整套自动化流水线设备的设计与定制；

2、××输送带、精选机的设计与定制；

3、××烘房新建项目；

4、自动包装设备引进，色选机设备的引进。

四、设备能源改善项目

1、锅炉水磨除尘水的循环利用；

2、各车间清洗水的重复利用；

3、卤水浓缩项目；

4、多功能蒸汽回水的回收利用。

五、能力和意识培训

为增强设备管理组织能力，强化点检技能，以及满足6S管理目视化要求，拟安排以下培训目录。

特种设备管理实施方案 篇3

为认真贯彻落实朱解镇《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》精神要求，经公司研究决定，立即开展生产设备安全隐患排查治理专项行动，特制定以下实施方案

一、检查时间

20xx年6月1日至20xx年6月30日。

二、隐患排查范围

公司各部门、车间在用设备

三、隐患排查的内容

有下列情形之一的，认定为严重事故隐患：

1、使用非法生产设备的；

2、超过设备的规定参数范围使用的.；

3、缺少安全附件、安全装置，或者安全附件、安全装置失灵而继续使用的；

4、使用应当予以报废或者经检验检测判为不合格的特种设备的；

5、使用有明显故障、异常情况的特种设备，或者使用经责令改正而未予改正的特种设备的；

6、设备发生事故不予报告而继续使用的。

四、排查重点

这次安全隐患排查治理专项行动要结合生产设备使用特点和实际情况，开展重点环节、重点区域的安全隐患排查。隐患排查检查气瓶定期检验和维护保养情况；检查气瓶是否粘贴充装标签和安全警示标签，废弃气瓶是否妥善处理；已到报废期的气瓶是否依规得到处理。

除以上检查重点外，要对安全意识、法律意识淡薄，对检查工作采取搪塞、拖延不配合的单位，进行全面细致检查。

五、排查方法

1、班组自查与车间检查相结合。要通过现场督促等方式，告知检查内容，请车间先行自查，车间负责人要切实履行安全生产第一责任人的责任，要领导到位，尽职尽责，对隐患排查负责，要认真组织开展排查治理各类事故隐患。并将排查出的较大、重大事故隐患和重大危险源予以建档、登记，上报备案。

2、排查隐患与整改相结合。要坚持边排查边整改，以检查促整改。发现问题和隐患要即时记录，即时责令整改，责令其限时整改。车间要写出责改计划，明确责改时间、责任人和责改措施，确保整改到位。对一时不能完成整改的，要制定并落实监控措施。公司将增加检查频次，使其确保安全。对存在严重隐患且难以整改的，要依法停止使用；对责令停止使用，未经复查和验收的，坚决不准启用和作业。

六、排查要求

1、要进一步提高对生产设备安全工作极端重要性的认识。要坚持“安全第一、预防为主“的方针，要坚决遏制重特大事故发生。

2、要围绕重点部位、重点环节、重点设备开展检查。要把隐患放在心里，抓在手上，做到隐患一日不清除，一日不放心，不放手。

3、要对屡教不改的车间依法从重处罚。这次安全隐患排查要以教育为主，以整改为主，以消除隐患为主；对屡教不改、屡改屡犯的人员要依法从重处罚。

特种设备管理实施方案 篇4

为了进一步提高全省特种设备安全管理人员的业务素质和操作技能，营造特种设备安全法制氛围，特制订本方案。

范围和形式

本次比武活动范围：特种设备使用管理有关法规、规章、安全技术规范、技术标准和基本知识的掌握、运用，以及各种类型特种设备发生故障时的应急救援操作。

本次比武活动分省级比武和设区市级比武，采取书面竞赛、现场操作竞赛和抢答竞赛三种比赛形式，层层选拔。设区市级比武在省局指导下由各设区市局组织，省级比武由省局组织。

活动步骤

（一）动员学习阶段。自即日起至10月31日，各设区市局要根据实际情况制定比武方案，并督促各县（市、区）局对辖区内特种设备使用单位的有关人员进行动员、学习、训练，做好比武准备。各设区市局比武方案请于10月20日前报省局。

（二）设区市级比武阶段。11月1日至11月20日，各设区市局根据方案以县（市、区）为单位组织特种设备使用单位安全管理人员进行书面竞赛、现场操作竞赛和抢答竞赛，选拔优胜选手。书面竞赛应覆盖辖区内所有特种设备使用单位，现场操作竞赛和抢答竞赛应覆盖辖区内大型宾馆酒店、机场、车站、医院、党政机关等重要的特种设备使用单位。

（三）省级比武阶段。11月下旬，各设区市局组织队伍参加省级比武竞赛。每支参赛队领队1名、选手3名，参赛选手必须为本辖区内特种设备使用单位的持证安全管理人员。各设区市局的比武活动情况和参赛人员名单及所属单位应于11月20日前报省局。

省级比武分书面竞赛、现场操作竞赛和抢答竞赛三种形式，其中抢答竞赛又分预赛和决赛，预赛选出8个队参加决赛。各参赛队按书面竞赛和现场操作竞赛的`总成绩进行排位，根据位次给予起评分，带入抢答竞赛的预赛。第1名起评分为130分，2-4名起评分为120分，5-7名起评分为110分，8-11名起评分为100分。每支参赛队各派2名选手参加抢答竞赛的决赛，决赛各队起评分均为100分，现场评出名次。

活动评奖本次比武活动设个人优胜奖、集体优胜奖和优秀组织奖三个奖项。

（一）个人优胜奖6名。根据省级比武书面竞赛和现场操作竞赛的个人总成绩产生，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

（二）集体优胜奖8名。根据省级比武抢答竞赛的决赛成绩产生，一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

（三）优秀组织奖3名。根据各设区市局比武活动组织情况评比产生。

有关要求（一）各设区市局要高度重视本次活动，切实加强组织领导，并给予人力、物力、财力上的支持。要结合“抓基层、打基础、规范管理”工作，促进全省特种设备作业人员学习业务，形成岗位练兵的良好风气。

（二）各设区市局要主动联系相关新闻媒体，对本级比武及时进行宣传报道；同时，要督促辖区内所有特种设备使用单位参加本次活动。通过本次活动和宣传报道，努力营造广大人民群众“关爱生命、关注特种设备安全”的社会氛围。

（三）本次比武活动成绩纳入年度考核，获得集体优胜奖的单位将酌情予以加分。

其它事项（一）本次比武的具体范围见附件。其中，书面竞赛分选择题、判断题、简答题、综合分析题等题型；现场操作竞赛分普通机房特种设备、无机房特种设备的应急救援；抢答竞赛分必答题、抢答题、风险题等题型。

（二）设区市级比武赛区设在各设区市，省级比武赛区设在南昌市。省级比武由省局组织出题和评分，现场操作竞赛邀请有关专家担任评委，现场评分；抢答竞赛组织有关企业代表观摩，邀请有关领导、专家担任评委，现场评分和颁奖，并邀请有关新闻媒体进行报道。

（三）省级比武现场操作竞赛，普通机房特种设备应急救援操作各参赛队3名选手要全部参加，无机房特种设备应急救援操作各参赛队派2名选手参加。根据现场操作质量及熟练程度，评出各队成绩，此成绩同时作为全队3名选手现场操作竞赛的个人成绩。

（四）省级比武现场操作竞赛和抢答竞赛要求各参赛队选手统一着装（工作服）。抢答竞赛的题库由省局编写并于赛前下发。