健康知识进万家实施方案

倚栏轩整理的健康知识进万家实施方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

健康知识进万家实施方案 篇1

为落实好省市卫生健康委，省、市计生协关于健康知识进万家试点工作的部署要求，进一步引深全县“健康教育进家庭”活动，盂县卫健局、县计生协联合制定了《健康知识进万家工作实施方案》，现印发给你们，请结合各自实际，认真组织实施。

为进一步推动健康盂县建设，扎实开展《健康中国.山西盂县行动（2020-2030）》，稳步推进健康知识普及行动，丰富健康知识获取渠道，提升全县居民健康素养水平，县卫健局、县计生协联合开展健康知识进万家工作，依托计生协组织网络和会员组织服务体系，发挥计生协深入社区和家庭的工作优势，动员各级计生协理事、会员、工作者和志愿者共同参与健康知识进万家试点，特制定本工作方案。

一、实施范围及时间

在全县范围内开展健康知识进万家活动

活动时间：2021年1月1日到2022年12月31日

二、工作目标

1.普及健康知识。卫生健康行政部门和计生协联合开展健康教育和健康促进服务，以“健康素养66条”为基础，结合重点人群健康教育核心信息，深入乡镇、村广大家庭，普及健康知识，传播健康理念。到2021年底，全县覆盖到45%的乡镇、街道；到2022年底，健康知识进万家工作覆盖全县85%以上的乡镇、街道。

2.提升居民健康素养水平。高质量开展健康教育进万家，充分利用公共交通工具、公共场所电子屏和宣传栏上播放健康科普知识及公益广告，继续做好社区、机关、企事业单位、医院、学校、公共场所、广场、公园等固定健康教育宣传栏的定期更新。

3.健全健康教育网络队伍。每个村（居）至少培养一名群众身边的家庭健康指导员，每个家庭培养一名健康“明白人”，搭建健康知识进入家庭的桥梁。

4.营造社会氛围。多措并举，多方施策，进一步扩大健康知识进万家活动的影响力和辐射力，把活动和服务信息传递给广大家庭，吸引群众参与社区健康管理和服务事务，引导群众主动利用服务，做好自身健康的“第一责任人”，培养健康自觉，促进家庭开展自我健康管理，提升居民健康素养。

三、主要任务

1.组建家庭健康指导员队伍。依托村（居）计生协秘书长、小组长、骨干会员和志愿者等，从中筛选具有一定政治素养、健康素养、志愿者素养的人员，聘任为家庭健康指导员，承担向广大家庭普及健康知识、提升家庭健康素养的职能。村级计生协负责推荐家庭健康指导员人选，乡镇计生协负责选拔，明确职责任务、工作制度、工作方式和工作权限，并建立健全相应工作机制。原则上每个行政村(居)要保证1名。

2.丰富家庭获取健康知识渠道。各乡镇、村针对乡村老年人居多，新媒体宣传使用有障碍的现状，乡村的大喇叭广播要及时用起来，每个乡村要结合各自实际，明确科普知识广播的时间和内容，村医要针对村民常见病多发病精选科普知识为村广播提供内容。

3.开展针对性健康科普活动。各乡镇计生协家庭健康指导员采取入户宣讲、引导群众观看健康知识进万家小程序等形式，向每个家庭推荐针对性健康教育材料，在每个家庭至少培养一名家庭成员作为健康“明白人”，帮助群众掌握健康素养基本知识与技能，树立自身是健康第一责任人理念，带动家庭成员养成健康生活方式。

4.提升基层队伍健康服务工作能力。卫生健康部门和计生协将分批分次对家庭健康指导员进行相关业务知识和能力培训，提高其开展健康科普的能力，成为基层健康教育队伍的有力补充，促进计生协工作转型发展。

四、实施步骤

1.启动阶段(2021年1月至2月)。各乡镇充分利用各种宣传载体和媒介，围绕健康知识进万家活动，采取多种形式进行宣传报道，提高社会影响。2月底前启动项目

2.培训阶段(2021年3月至6月)。分期分批开展培训

3.实施阶段(2021年4月至2022年10月)。家庭健康指导员“走村入户”，开展健康知识进家庭活动。坚持分类指导，抓好典型示范，探索创建健康知识进万家活动长效机制。开展各地之间开展经验交流活动，互相借鉴，不断将活动引向深入。

4.评估阶段(2022年11月至2022年12月)。国家将对我省开展活动的成果进行评估、总结，推广经验，建立健康知识进万家活动长效机制，推动活动常态化。

五、保障措施

1.加强组织领导。各级乡镇计生协要从推动健康盂县建设、服务乡村振兴的高度认识健康知识进万家活动的重要性，加协同联动，建立完善服务工作机制。

2.健全工作网络。要围绕计生协组织建设提供支持和保障，鼓励各级计生协结合自身实际，创造性地开展工作，探索基层计生协队伍参与健康科普工作的有益经验，推动计生协健康教育与服务工作融入协会基层组织建设，不断推动计生协网络建设提质扩面，促进计生协能力提升和工作转型。

3.加强指导评估。要适时开展指导评估，定期通报各地工作进展情况，确保工作取得实效。健康知识进万家活动工作开展情况将作为全省人口与计划生育目标管理责任制考核内容。

4.加大宣传引导。要通过电视、广播、报刊和官网、官微等平台，大力开展健康科普宣传。同时，大力宣传健康知识进万家活动对提升群众健康素养水平的重要意义，广泛动员社会各界共同参与扩大健康知识进万家活动的影响力，营造良好的社会围。

健康知识进万家实施方案 篇2

按照国家卫生健康委、中国计生协联合制定的《健康知识进万家试点工作方案》和贵州省卫生健康委、贵州省计生协共同制定的《贵州省“健康知识进万家”活动试点工作实施方案》和黔西南州卫生健康局、黔西南州计划生育协会共同制定的《黔西南州开展“健康知识进万家”试点工作的指导意见》，结合工作实际，方案特通知如下：

一、工作范围和时间

3个社区1个村开展为期2年（2021年－－2022年）的`“健康知识进万家”试点工作。

二、工作目标

搭建街道、村（社区）“健康知识进万家”（健康指导员）组织架构，着力推广“健康知识进万家”小程序，深入村（社区）广大家庭，普及健康知识，传播健康理念，逐步提升“健康知识进万家”工作覆盖面，2021年、2022年底工作覆盖率分别达到45％、85％以上（任务分配见附表）；2022年居民健康素养水平在2020年基础上提高5个百分点。

三、工作职责

一是计生办指导村（社区）完成新增村级指导员，实现健康指导员全覆盖；二是街道计生办牵头负责在计生协工作员、骨干会员、志愿者中选拔并建立家庭健康指导员网络。依托计生协组织网络和会员组织服务体系，发挥计生协深入社区和家庭的工作优势，动员各级计生协理事、会员、工作者和志愿者共同参与健康知识进万家；三是组织家庭健康指导员开展国家基本公共卫生服务项目中健康教育服务、健康素养促进相关工作；每个家庭至少培养1名家庭成员作为健康“明白人”；四是家庭健康指导员向辖区居民推广使用小程序；深入村、组面向辖区家庭推广使用小程序，指导群众通过小程序方便、快捷地获取健康科普知识等；五是在2021年底完成小程序推广覆盖率达到45％以上，2022年底达到85％以上。

四、保障措施

（一）加强组织领导。把该项工作列为年度重点工作任务，作为推动健康坪东建设、服务乡村振兴的重要内容，健全工作机制，明确部门职责，强化激励措施，加强系统集成，发挥综合效益，确保试点工作取得实效。

（二）强化宣传引导。采取多种举措，面向机关、企业、社区、学校、家庭加强宣传倡导，广泛动员社会各界共同参与，多形式、多渠道、多层次把活动和服务资讯传递给广大家庭，引导群众主动利用服务，提升健康水平，不断扩大“健康知识进万家”活动的影响力，为推动此项工作营造良好社会氛围。

（三）强化工作调度。根据《兴义市正在推进的国家级改革试点统计表》的相关要求，请各村（社区）务必于每月20日前将“健康知识进万家”试点工作进展情况上传街道计生办进行汇总，由街道计生办汇总报送市计生协。

（四）加强指导评估。街道办、计生办适时对“健康知识进万家”试点工作开展检查指导，认真组织评估工作；并适时总结推广典型经验，持续推动“健康知识进万家”工作取得实效。

健康知识进万家实施方案 篇3

健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进己成为普及健康知识、倡导健康文明的生活方式、促进社区居民健康的一个重要基石，是创建省级卫生县城、提高全体居民的健康知识知晓率、健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。针对今年的健康教育工作，桥北社区特制定以下计划：

一、目标

通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

二、内容

1、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员社区内各单位、家庭、个人参与，把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

2、社区组织具体实施，进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

3、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。

4、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的.健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合实际，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以展板、知识竞赛等。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育。并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。

5、做好检查指导和效果评价。要定期组织人员，对社区内的学校、医院、企业、公共场所的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。

三、措施

1、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区干部和群众的积极性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。

2、利用社区资源、推进健康教育。要建立固定的社区健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。

3、做好评估、注重质量。要针对社区存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的管理制度，认真组织实施，做好教育评价。重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。提高居民健康知识知晓率和健康行为形成率，使传染病、慢性病发病率逐步下降。

四、总结评估

社区每年对健康教育工作进行二次以上的检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步推进健康教育。

健康知识进万家实施方案 篇4

一、指导思想:

小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提，营造校园的心理教育氛围，扩大心理健康教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展，今年我校结合本校学生特点及环境因素，特制定我校在这次心理健康教育月实施方案。

二、活动时间:

xxx

三、活动主题:

“走进幸福的成长季节”

四、活动目的：

1、引导学生发现并体验成长的快乐，激发学生热爱生命，热爱生活的健康情感。

2、潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的学习兴趣、自信心和上进心，能促进学生身心和谐发展，为学生的成长提供一个和谐发展的平台。

3、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响;引导家长参与到心育队伍中来，共同做好学生的心理健康教育工作。

五、领导小组

组长：何灿军

副组长：华彩菊 翁鲁芦

成员：赵海燕 黄碧静 胡良玉 何善荣 柯晶晶 杨秋平

六、活动对象：

全体师生、家长、教师

七、活动内容:

宣传发动 营造氛围

5月25日——5月31日

1、在27日会议上布置安排教育月工作

2、轻松驿站广播

4、宣传海报

活动实施 阳光心理

6月1日——6月30日

(一)心理健康教育周活动启动仪式(6月1日)

启动仪式发言动员讲话

宣布活动月安排

校园内挂横幅 “关注心理健康、构建和谐校园——戎徐小学心理健康教育月”

(二)具体活动安排

成长不烦恼(学生篇)

1、学科渗透：

各学科结合学科特点，有意识地渗透心理健康教育内容

2、心理教育主题课

请各班于第十七周(6月8日)的班队课以“感悟幸福，分享快乐”为主题开设一堂心理教育辅导课。重点围绕“情绪控制”、“缓解学习压力”、“亲子沟通”、“师生关系”、“生生关系”、“阳光青春期”等开展

3、咨询访谈

通过面谈方式解决学生的实际心理困惑，努力帮助学生营造健康的人生;

4、青春期教育辅导讲座

活动对象：五、六年级女生

活动时间： 6月9日中午12：30—13：10

活动地点：多媒体教室

5、“走进成长季节”诗、书、画比赛

作品要求：以“感悟生命、感谢成长、感恩自然”为主线的诗歌创作、书法、绘画比赛

活动对象：全体学生

6、开展趣味心理游戏比赛

活动对象：全体学生

活动时间：6月15日下午1：20开始

活动要求：

(1)、游戏中最需要注意的问题，就是孩子们的安全，需要辅导员对游戏的充分了解并合理组织。

(2)、听从辅导员安排、摆放桌椅及辅助教具。

(3)、维持好活动纪律。

活动内容：

(1)蜈蚣竞走

活动对象：一、二年级(每个班级8男8女)

目的：培养团体协作精神，合作心理

过程：16人一组排成一列，把双手抱住前面学生的腰，练成一条“大蜈蚣”。全体蹲下，齐步向前走，先到终点组为优胜。

(2)瞎子过河

活动对象：三、四年级(每个班级10男10女)

目的：培养信任心理

过程：以接力赛的形式，两人一组，一个蒙上眼睛，另牵着他的.手，越过种种障碍前进，到达终点。

(3)车轮大战

活动对象：五、六年级(每个班级5个人)

目的：培养协作互助的心理品质

过程：准备5张晚报大小的报纸、双面胶，制作大纸环。5人都站在大纸环里，一起前进。先到达终点者为胜。(中途大纸环不能断开)

教师心理加油站(教师篇)

1、组织心理教育理论学习。

2、教师心理健康讲座

3、注重对教师的心理的疏导，通过谈心、活动给教师选系情绪，调适身心。

亲子乐园(家长篇)

家长会(结合期末家长会)

主题：——“快乐过暑假 预防假期综合症”

活动对象：全体家长

(1)给家长的一封信

(2)家长心理问卷

(3)宣传心理健康知识

(4)发动征集新一轮家长志愿者

活动总结 长育常新

6月27日——6月30日

1、资料整理

2、总结活动过程中的得失，为下一个活动月做准备

快乐暑假 活动延续

1、暑期推荐学生阅读有关感恩他人、和谐相处、感悟幸福，分享快乐的文章，并让学生写心得体会并进行习作评选。

2、心理手抄报比赛

活动对象：全校师生