线上乐考方案

倚栏轩整理的线上乐考方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

线上乐考方案 篇1

一、活动背景：

新学期开学已近两个月，在华强街道办党工委领导的大力支持下，我们有幸能在社区继续开展我们的法律咨询点的活动，同时在社区的竭力帮助下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺利展开。而我们活动的主力是志愿者，为增强志愿者实践工作的责任感，弘扬社会爱心精神，推动三个项目活动工作的更好发展，同时为了利用人力物力等综合资源和节省时间，让活动在短期内进入正轨，特此我们策划了法律咨询点、心理健康辅导工作站、周末义务家教三个活动的揭牌仪式。

二、活动时间：xx年xx月xx(具体时间由社区领导决定)

三、活动地点：xx街道办xx社区(xx路xx2号)

四、活动参与人员：社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系“三农”协会成员、三大项目的自己志愿者

五、活动目的：

新学期的开始，宣布我们的活动将会以崭新的面貌出现在社区，呈现给农民工、问题少年和社区儿童等需要帮助的人们，巩固这一为大学生做爱心事业提供实践机会的平台。

六、活动内容：

具体流程：

(1)主持人开场白，介绍出席的社区领导以及参加的各方人员宣布仪式开始

(2)社区领导致词

(3)帮教团队的志愿者代表发言

(4)法律小队的志愿者代表发言

(5)学生家长代表发言

(6)宣读荣获xx年度大学生志愿者优秀组织奖和先进个人名单

(7)颁奖仪式

(8)分别宣读本学年三个活动的志愿者名单并寄语

(9)社区领导和学生代表为“心理健康辅导工作站”揭牌

(10)法律咨询点、义务家教、心理健康辅导工作站志愿者开展活动

(11)主持人总结并宣布仪式结束

注： 具体主持人和发言人由负责人确定并通知。

线上乐考方案 篇2

为进一步加强教师队伍管理，促进教师理论学习和教学研究，积极提高教师队伍整体素质。我校决定举行教师业务考试，为使此项工作有序开展，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以新课程理念为指导，以促进教师专业化成长为宗旨。坚持面向全体、突出重点，以考促学、以考促研、以考促改和以考促教的原则，全面提升我校教师专业素质，全面提高教育教学质量。

二、考试对象

五十岁以下男教师和四十五岁以下女教师，在职中层领导不论年龄均须参加考试。

三、考试科目及范围

1、初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术；

2、高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、综合实践；

考试范围根据教师任教学科情况，以学科专业知识为重点，具体范围是：

1、学科基础知识（以教材为主），统考学科占80%，非统考学科占60%；

2、课程标准，统考学科占20%，非统考学科占40%。要求熟悉理解课程标准规定的学科性质、地位、作用，学科教学目的、要求、原则与方法，学科教学中应注意的问题以及学习评价与考核等。

四、考务安排

采用闭卷笔试，全校统一考试和评卷；考试时间及具体的考务工作另行通知。

五、相关规定

（一）考试成绩划定为优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次。等次划定办法：考试实行100分制，成绩在90分以上的为“优秀”、80－89分的为“良好”、70－79分的为“合格”、60－69分的为“基本合格”、59分以下的为“不合格”。

（二）考试结果，按照优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个等次，作为教师教育教学业务考核和评价的重要依据。

1、获得“合格”以上等次的'，方可申报评审、聘任上一级专业技术职务；获得良好以上等次的，方可推荐参加省市校等各类骨干教师评选，参加国家省市校等各级先进评选；可以折算校本培训10个学时。

2、获得“不合格”等次的，参加补考，补考后仍为“不合格”的，待岗学习，学习后考试仍“不合格”的，自行联系边远学校，调离原单位，报校教育行政主管部门备案。

3、考试等次，学校以适当方式兑现奖励性绩效工资。

六、此实施方案由学校教务室负责解释。

线上乐考方案 篇3

一、活动背景

七夕，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。

七夕是一个典型的中国式情人节，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使七夕情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。

二、活动名称

东方广场“爱就在身边”情人节真情联欢

三、活动主题

“玫瑰心情，情系你我”

主题演绎要求：以“简单却让人印象深刻”为设计思路，结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程，通过互动游戏穿插节目表演的形式，塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围，揭示爱情的真谛和表达方式，让人们快乐参与和享受，学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。

同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会，创造“爱就在身边”的快乐场景，引发“和谐.关爱”的`思考，进而推出本次活动的主题。

四、活动目的

(1)在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。

(2)借活动提高东方广场人气，体现广场人性化的关怀，提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。

五、时间地点

时间：

地点：东方广场大戏台

六、组织机构

主办单位：xxx

承办单位：xxxx

七、活动内容

主要分为以下四个基本环节：

每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演，用以衔接。

1、★·示爱★

开场节目：爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)

互动游戏：爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略)

参与者：主持人以及现场挑选的情侣

道具需求：无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)

2、★·藏爱★

衔接节目：爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)

互动游戏：爱在惊喜——神秘送礼，真情告白(略)

参与者：希望在情人节送出自己精心准备的礼物，让对方惊喜的大众

道具需求：情侣自备的礼物、鲜花等(略)

3、★·珍爱

★衔接节目：爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略)

互动游戏：爱在默契——心有灵犀，通过测试考验情侣的默契程度(略)

爱在细心——百里挑一，通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)

爱在珍惜——感同身受，模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)

参与者：情侣以及有兴趣的观众

道具需求：若干统一的情侣衫，寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略)

4、★·永爱★

衔接节目：爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)

互动游戏：爱在——真情宣言大募集，传递深情，现场告(略)

爱在同心——通过共同努力，排除阻难，搭建属于两个人的爱的小屋(略)

参与者：情侣以及有兴趣的观众

道具需求：积木，橡皮绳，篮筐，桌子等(略)

八、组织实施：

1、活动组织

xxx

“示爱”、“藏爱”、“珍爱”、“永爱”板块的策划，由各组织单位协商一致共同实施。

2、新闻公关

xxx负责邀请有关指导单位领导，

并负责对各新闻单位的联系和组织报道。

拟邀请xx广播电台等主要新闻单位采访及报道。

3、资金物品：

xx广场提供活动经费，并负责场地安排及相关事宜。

九、媒体宣传

宣传方式：拟采用“电视媒体+网络传媒+平面报纸+广播电台+

活动现场POP广告+宣传单页”六种方式相结合的形式进行宣传。

十、现场布置

配合本次活动主题，主要突出“浪漫、温馨、浓厚”的氛围。

舞台用特殊饰物装饰，营造一个流星划过的氛围，突出浪漫的流星搭载着我们虔诚的誓言穿过天空，象征“心语星愿”。同时注意道具的位置，以便游戏的开展和互动。(具体布置略)

主背景板显著位置摆放一大型“双心结”，用以展现情人们对完美爱情的祈盼和祝愿。

活动现场的主要入口附近显著位置摆放一个大展板，用玫瑰化装点四周，用以展现活动各项内容。

“爱心”围栏：在活动现场搭设一颗巨大的“爱心”，爱心之内作为观众站立区域，爱心的四周可考虑留一个小口方便行人出入

十一、前期准备

1、人员安排

2、物资准备

十二、后期延续：

1、“爱在——真情宣言大募集”是一个很好的跟踪报道环节。

2、“情人节文化展览厅”

十三、活动预算

xxx

十四、效果监测评估

1、活动主题与商场品牌形象的高度一致性。本活动与人文关怀主题相结合，并突出政府和社会、每个人共同关注的“和谐.关爱”主题，可谓“立意高，创意新”。特别是紧扣商场品牌形象特点设计活动方案，可以展示主办单位的人文关怀方面的全新社会公众形象。从“人文关怀”聚焦“真情联欢”，再由“真情联欢”演绎“人文关怀”，可以很好地展示良好的社会公益形象。广场比较缺乏此类大型的公益活动，特别是结合青年活动对象为主题的活动。为此本次活动特别有助于广场在年轻一代中重塑时尚形象，使万达与“人文关怀”、“和谐.关爱”等具有良好公共形象的活动联系起来。

2、活动体现了高度的自主参与性和可塑性。本次活动将通过社会情侣报名和组织内部推荐等形式，可以限度地体现其活动的水准和有效管理。活动注重良好的参与程度，呈现活动与参与者兴趣的统一。同时活动设计结合兴趣特点，还将考虑深层的文化理念，使活动丰富且具有纪念意义，可激发人们的持久吸引力和思考，并可以使本次活动成为长期运作的品牌项目，进行积极的形象塑造，有利于新闻的多则面、持久的跟踪宣传报道。由此，活动必将在参与者和社会公众中产生持久的影响力。

3、活动还将有效配合“情人节文化长廊、”的创建。建议广场在可能的情况下，考虑创建“情人文化长廊”，诉说情人节的由来和发展，同时募集“天使情侣”各种形式的合影、制作等等，将这些悬挂在展厅里的显眼位置，让他们的爱情和万达一起成长。这样一来，活动就充满了人情和文化，正好体现了广场兼具文化与时尚的形象。“天使情侣”的合影照片、制作在长廊悬挂，不仅体现出活动的长效性，还体现了广场海纳百川的胸怀与气魄。

线上乐考方案 篇4

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔20xx〕4号）和省教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的意见》（苏教基〔20xx〕3号）精神，更好地实现与新高考方案的衔接，充分发挥评价与考试制度改革对深化素质教育、推动课程改革、促进学生全面发展和创新人才培养的导向功能，促进教育公平公正和优质均衡发展。

二、基本原则

1.坚持有利于深入推进素质教育。以考试评价为导向，促进学生全面而个性发展。

2.坚持有利于实施新高考综合改革。深化初高中教学衔接，突出语、数、外学科考查，增加物理、化学学科权重，引导学生提前做好高中学科教学规划与指导。

3.坚持有利于深化基础教育课程改革。注重基础教育学段衔接，促进课程建设全面推进。

4.坚持有利于普教职教协同发展。利于普教和职教人才选拔，让学生选择适合自己的高中阶段教育。

5.坚持有利于科学规范管理。遵循教育规律和学生成长规律，使学、考、招有机衔接，建立并完善学业水平考试、体质测试、实验基本技能考查、艺术素质测评、综合素质评价为一体的综合评价管理机制。

三、考试、考查方案

20xx年初中毕业生学业水平评价继续实行毕业考试与升学考试“两考合一”，兼有毕业认定和升学选拔两种功能。试卷卷面不分毕业和升学部分。所有应届初中毕业生均须参加中考，否则不得毕业和升学。

20xx年中考总分为800分。

（一）考试部分

1.考试科目。包括语文、数学、外语、物理、化学、历史、政治、体育、音乐、美术及八年级地理、生物等。

2.分值及结构。语文、数学各150分；外语120分，其中笔试100分，听力口语自动化考试20分；物理、化学合卷150分，其中物理90分，化学60分；历史、政治合卷120分，其中历史70分，政治50分，体育40分，音乐5分，美术5分。八年级地理、生物合卷60分，其中地理30分，生物30分。

3.考试形式及时长。语文、数学、外语、物理、化学、历史、政治及八年级地理、生物闭卷考试；外语听力口语自动化考试按省教育厅有关文件精神执行，体育考试方案另发，音乐与美术考试方案根据《关于印发<宿迁市中小学艺术素质测评工作实施方案（试行）>及<宿迁市音乐美术学科中考>的通知》（宿教体卫艺发〔2017〕014号）执行。语文考试时间为150分钟，数学考试时间为120分钟，外语（笔试）考试时间为120分钟，物理与化学同场考试，考试时间120分钟，历史与政治同场考试，考试时间120分钟；八年级地理与生物同场考试，考试时间90分钟。

（二）考查部分

1.物理、化学、生物学科实验基本技能考查。市教育局规定考查内容、标准和时间段，县(区)教育局组织实施。宿迁经济技术开发区、市湖滨新区、市洋河新区、苏宿工业园区以及市直初中由市中小学教学研究室统筹组织实施。考查结果分为“合格”“不合格”两个等级，等级为“合格”的考生，方可被我市三以上（含）普通高中录取。

2.信息技术和研究性学习考查。县（区）教育局规定考查内容和标准，各初中学校组织实施。考查结果分为A、B、C、D四个等级。全部等第在C以上（含）方可毕业，升入高一级学校。

3.音乐美术学科考查。采取学校过程性评价和音乐、美术素养考试相结合的办法考核。过程性评价由各学校按照《宿迁市中小学生艺术素质测评工作实施方案（试行）》实施，考查结果分为A、B、C、D四个等级，学校过程性评价不达C等级的考生不能录取四高中。音乐、美术素养考试成绩各5分，共10分计入中考总分。

（三）日程安排

见附件。

四、综合素质评价

1.综合素质评定包括：

①道德品质与公民素养；

②交流与合作；

③学习习惯与学习能力；

④运动与健康；

⑤审美与表现；⑥创新意识与实践能力等6项内容。

2.综合素质①②评定结果为合格、不合格，其它各项评定结果为A、B、C、D四个等级，以必要的过程记录方式呈现并进入学生档案。

3.初中各年级各学科学期成绩均纳入综合素质评定。

4.综合素质评价由学校统一安排并以班级为单位进行，实行《初中学生综合素质评价报告单》和《成长记录袋》等制度，采用学生自评与互评、班主任与任课教师评价相结合的方式。综合素质①②评定结果为合格、其它各项评定结果为C等级以上（含）方可毕业，升入高一级学校；综合素质①②评定结果为合格、其它各项评定结果全部为A作为省四普通高中指标生录取的必要条件。

五、有关要求

1.考生必须在同一县（区）参加考试、考查、外语听力口语自动化考试、体育考试、音乐美术学科中考等。本市转学学生的地理、生物考试成绩由转出地教育行政部门审核后，转至转入地教育行政部门。外市九年级转学学生及2021年因特殊情况未参加地理、生物考试的应届初中毕业生，应报名参加20xx年八年级地理、生物考试，每科卷面满分100分，各按卷面得分的30%计入中考总分（四舍五入）。

2.各级教育行政部门要严格诚信制度，采取有效措施，督促有关人员严格履行诚信责任和义务。各级教育行政部门要严格评价制度，指导评价工作，监控评价过程，接受和处理各界人士的.咨询、申诉或举报，纠正评价中的偏差或错误，查处违规行为。纪检监察、教育督导等部门要严格监督评估制度，对学业水平评价、考查、综合素质评定等工作进行监督和评估。各学校要严格制定评价工作方案，确定班级评价小组成员，监督班级评价工作。各地各学校要严格责任追究制度，对在组织过程中出现的失职渎职、弄虚作假、徇私舞弊及其他违纪行为的单位和个人，按照有关规定严肃处理。

3.各初中学校要严格执行省“五严”规定中关于课程管理的相关要求，切实加强课程管理，开齐、开足、开好规定课程；要合理安排毕业班教学进度和复习工作；要重视维护学生身心健康，确保学生每天一小时的体育活动时间；要重视对考生的心理辅导，消除考生考前焦虑心理，谨防意外事故发生。

4.各地要切实做好中考方案的宣传工作，组织教师、学生熟悉方案内容，并通过召开家长会、橱窗展示等方式让家长、社会各界了解、理解方案内容，特别对转学学生要讲明相关政策。