公司六一儿童节活动方案

倚栏轩整理的公司六一儿童节活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

公司六一儿童节活动方案 篇1

一、活动背景

六一儿童节是孩子们最为期待的节日之一，为了让我们的员工孩子们度过一个愉快、难忘的儿童节，同时加强员工之间的交流与互动，提升企业凝聚力和文化氛围，特举办本次六一儿童节活动。

二、活动主题

“欢乐六一，童心飞扬”

三、活动目标

1. 为员工孩子们提供一个快乐、安全的节日氛围。

2. 加强员工之间的交流与互动，增进彼此之间的感情。

3. 提升企业文化氛围，展示企业关爱员工及家庭的良好形象。

四、活动时间

xx年xx月xx日（星期x）上午xx:xx-xx:xx

五、活动地点

公司多功能厅及户外活动场地

六、活动对象

公司全体员工及其子女（14岁以下）

七、活动内容

1. 开场表演：由公司文艺团队带来精彩的`开场表演，为活动拉开序幕。

2. 亲子游戏：设计一系列亲子互动游戏，如亲子接力赛、亲子寻宝等，增进亲子关系，提升活动趣味性。

3. 创意手工：设立手工区，提供丰富多样的手工材料，让孩子们在家长的陪伴下制作属于自己的手工作品。

4. 美食分享：准备各种美味小吃及饮品，让员工及孩子们在品尝美食的同时，感受节日的温馨与快乐。

5. 抽奖环节：设置多个奖项，通过抽奖方式让员工及孩子们有机会获得精美礼品，增添活动惊喜感。

6. 节目表演：邀请员工及孩子们自行组队，准备节目进行表演，展示才艺，增进友谊。

7. 户外拓展：组织户外拓展活动，如亲子趣味运动会、户外寻宝等，让员工及孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，增强团队协作能力。

八、活动预算

本次活动预算包括场地布置、道具租赁、奖品采购、食品饮品等方面的费用，预计总预算为xx元人民币。具体预算如下：

1. 场地布置：xx元

2. 道具租赁：xx元

3. 奖品采购：xx元

4. 食品饮品：xx元

5. 其他费用：xx元

九、活动宣传

1. 在公司内部通过邮件、公告等方式进行活动宣传，鼓励员工积极参与。

2. 制作活动海报，张贴在公司显眼位置，吸引员工关注。

3. 在社交媒体平台上发布活动信息，扩大活动影响力。

十、活动筹备与分工

1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调及预算制定等工作。

2. 场地布置组：负责活动场地的布置及现场氛围的营造。

3. 游戏组织组：负责亲子游戏的策划、组织及现场协调。

4. 表演节目组：负责节目表演的策划、组织及现场协调。

5. 物资保障组：负责活动所需物资的采购、保管及现场分发。

十一、活动总结

活动结束后，组织活动筹备组对本次活动进行总结，分析活动效果，总结经验教训，为今后的活动提供参考。同时，对参与活动的员工及孩子们进行表彰，感谢他们的参与与付出。

公司六一儿童节活动方案 篇2

一、活动背景

为了增进员工之间的凝聚力，提高员工的工作满意度和幸福感，同时向员工家中的孩子们传递公司的关爱与温暖，我们计划举办一场别开生面的六一儿童节活动。通过丰富多彩的活动，让孩子们感受到节日的快乐，也让员工们有机会与家人共度美好时光。

二、活动主题

“快乐六一，童心未泯”

三、活动时间

xx年xx月xx日（周x），上午xx点至下午xx点

四、活动地点

公司文化活动中心及周边户外场地

五、活动对象

公司全体员工及员工子女（xx岁以下儿童）

六、活动内容

1. 开场仪式

主持人致辞，介绍活动背景及流程

公司领导发表简短讲话，向员工及孩子们致以节日问候

2. 亲子游园会

设置多个亲子游戏区域，如亲子接力赛、亲子跳绳、亲子画画等

设立奖品兑换区，孩子们可以用参与游戏获得的.积分兑换精美礼品

3. 创意手工坊

邀请专业老师现场指导，教孩子们制作手工艺品，如彩泥捏塑、剪纸艺术、风筝制作等

孩子们的作品可以在现场展示，并有机会获得最佳创意奖

4. 美食嘉年华

提供各种儿童喜爱的美食，如棉花糖、冰淇淋、爆米花等

设立亲子烹饪区，员工可以带着孩子一起制作简易美食，如三明治、水果沙拉等

5. 才艺展示台

鼓励员工及孩子们准备才艺表演，如唱歌、跳舞、乐器演奏等

设立观众投票区，评选出最受欢迎的节目

6. 亲子运动会

举办趣味亲子运动会，如亲子拔河、亲子足球等

设立运动奖杯，鼓励大家积极参与、锻炼身体

7. 拍照留念区

设置拍照背景墙和道具，供员工及孩子们拍照留念

提供专业摄影师现场拍摄，并将照片制作成精美相册送给参与者

8. 闭幕式

主持人总结活动情况，感谢大家的参与和支持

颁发各项奖项，表彰优秀节目和作品

公司领导再次发表讲话，对孩子们送上节日祝福

七、活动预算

预计活动总预算为xx元，包括场地布置、游戏道具、奖品采购、食品饮品、摄影服务等费用。具体预算将根据实际情况进行调整。

八、活动宣传

1. 通过公司内部邮件、公告栏等方式发布活动通知和宣传海报

2. 在公司社交媒体平台发布活动信息，吸引更多员工关注和参与

3. 制作精美的邀请函，发送给员工及其家庭成员，邀请他们共同参加活动

九、活动组织及分工

为确保活动的顺利进行，成立活动组织小组，明确各成员的任务和职责。具体分工如下：

1. 活动策划组：负责活动的策划、流程设计、预算制定等工作

2. 活动执行组：负责活动的现场布置、游戏道具准备、奖品采购等执行工作

3. 宣传推广组：负责活动的宣传海报设计、邀请函制作、社交媒体推广等工作

4. 摄影摄像组：负责活动的现场拍摄和照片后期制作工作

十、注意事项

1. 活动期间，请员工及孩子们注意安全，遵守活动规则

2. 请员工提前为孩子准备好相关用品，如饮用水、防晒霜等

3. 请员工在活动期间保持手机静音或关闭状态，以免影响活动进行

4. 如遇天气原因或其他不可抗力因素导致活动无法正常进行，将另行通知调整时间或取消活动。

公司六一儿童节活动方案 篇3

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

2、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

（3）评奖：

根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。

B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

3、小能人比赛

（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

4、巧嘴儿比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）

（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

5、结对子游园

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

五、活动时间安排

5月25日：幼儿故事、童话剧表演；

5月26日：巧手儿比赛；

5月27日：小能人比赛；

5月30日：巧嘴儿比赛；

6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）

六、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月26日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

公司六一儿童节活动方案 篇4

六一儿童节，一个专属于儿童的节日，银行水分行在20xx年的儿童节举行了丰富的多彩的活动，为小朋友们送上节日的祝福。

一、小小西点师，蛋糕饼干DIY

单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”，一群叽叽喳喳、充满好奇心的小朋友们穿着小围裙，站在制作台旁边拿着打蛋器有模有样地当起了小糕点师，甚是欢乐!

5月31日-6与1日，分行邀请了行里3-12岁的小朋友及其家属在市青少年宫举办了“成长快乐缤纷儿童节”蛋糕DIY活动。在蛋糕师傅的指导下，家长及小朋友们认真仔细地搅打着蛋清、和着面，经过半个多小时的努力，做好了蛋糕胚，然后放进烤箱中烘烤。紧接着，又动手做起了巧克力曲奇饼干。巧克力香气扑鼻、小熊造型栩栩如生。

活动现场温馨活泼，亮点不断，小朋友们深悟“独乐乐，不如众乐乐”的道理，在制作好蛋糕后，立即与人分享其劳动成果，家长们则互相交流做蛋糕的乐趣，分享着育儿经验。

二、小小理财家，共学魔法银行课

5月29日，支行邀请社区幼儿园20多位小朋友及家长来到支行大楼，参加小小理财家活动，学习理财知识，体验魔法银行之旅。

参观了支行各办公区域之后，小朋友们来到了精心布置的活动室，由泰隆员工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子与小朋友拉近了距离。在泰隆员工和家长们的带领下，小朋友们学习认识物、认识银行，再到如何开户办卡，存取等银行知识。

“妈妈、我的压岁要存到这个小鲤鱼卡里，用我自己的名字哦。”小朋友们一想到自己的压岁、零花也可以像魔法一样变出，显得兴奋不已。整场活动，小朋友们玩得不亦乐乎，家长们亦是交口称赞。

三、小小创意家手工制作乐趣多

5月30日，水分行营业部及莲都支行共邀请了个客户代表家庭举行了“六一儿童节小小创意家”活动，为客户及其子女搭建亲子互动平台，共享欢乐节日。

一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

参加活动的贵宾客户平时工作都比较忙碌，往往忽略了孩子的成长，此次活动中，小朋友们天马行空，发挥想象力与家长们一起制作金粉画、果冻蜡烛、立体陶瓷等等，真正体验了创意手工制作的.乐趣。