主题活动方案幼儿园

倚栏轩整理的主题活动方案幼儿园（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

主题活动方案幼儿园 篇1

一、活动目的：

1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

二、活动准备：

9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式；

音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等；长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的`图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影《闪闪的红星》。

三、活动过程：

一、开场

1、全体师生表演《中国功夫》。

2、集体齐唱《国歌》。

二、比知识

1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。

2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3、说说我们国家的首都—北京。

4、认识国徽。

5、认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6、说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定内容)

1。儿歌：《国旗红红的》。

2。舞蹈：《国旗多美丽》。

3。全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！”

六、活动结束。

主题活动方案幼儿园 篇2

一、指导思想

为迎接第XX个教师节的来临，，蔚斗分园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

二、活动目标

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备

1、“互敬互爱”活动负责人：XXX

2、“心系开幼”公益活动负责人：XXX

3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

4、教师节活动新闻、拍照负责人：XXX、XX

四、参加对象

蔚斗分园全体教职工

五、活动时间

20xx年9月10日教师节前后

六、活动内容

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇高的`幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费

以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

主题活动方案幼儿园 篇3

活动主题：

花满校园语成蹊

活动设计指导思想：

xx11年的9月10日，我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

活动目标：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的.亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间：

9月5日——9月16日

活动地点：

月明苑幼儿园

活动内容：

一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

主题活动方案幼儿园 篇4

语言活动：中秋文化知多少？

中秋节是中国四大传统节日之一，中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗。老师们可以通过搜集中秋节相关的资料，整理成孩子易懂的形式，为孩子们揭开中秋节神秘的面纱，体会中秋节传统文化的韵味。

比如中秋节的起源，中秋节的典故（如嫦娥奔月、后羿射日、吴刚伐木的故事），老师可以通过精彩的视频故事，和充满童趣的主题绘本，让孩子听一听传统故事，与古人“对话”，在欣赏故事的同时感受传统节日文化的魅力。

老师还可以引导孩子们用绘画、语言表达等方式，将自己对中秋节的了解分享给其他小朋友和家人。

社会活动：中秋美食大赏

（一）香甜的月饼

吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗，月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征。中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。

小朋友们都吃过哪些口味的月饼呢？有豆沙的，有咸蛋黄的，有五仁的，有椒盐的……幼儿园可以为孩子们精心烤制中秋月饼，让孩子们一边品尝月饼的美味，一遍探究月饼是怎么做出来的。

有条件的幼儿园可以组织孩子和老师一起制作月饼，孩子们自己动手制作月饼来寄托浓浓的团圆之情。做好月饼后，还可以为月饼设计好看的包装盒，将月饼带回家和家人一起品尝。

月饼制作方法

制作材料：鸡蛋、面粉、水、白糖、豆沙等

辅助工具：擀面杖、电子秤、打蛋器、烤箱等

制作步骤：

①先把饼皮压扁，再把馅包进去，团成一个圆圆的球形；

②放入月饼模具中，轻轻一压，月饼就做好了；

③在老师的帮助下放入烤箱烘焙；

④烘焙后的月饼香飘四溢，美味的月饼新鲜出炉！

（二）美味的桂花糕

中秋之夜，仰望着月中丹桂。人们经常在中秋时吃月饼赏桂花，食用桂花制作的各种食品，以糕点、糖果最为多见。

老师们带领孩子们积极参与制造桂花糕，老师准备工具和食材，讲解桂花糕的制作步骤，让孩子制作桂花糕，相互品尝并分享劳动的喜悦。

科学活动：月亮的变化

中秋节的月亮大又圆，其实月亮的变化很奇妙，不同形状的月亮还有不同的名字，在中秋节和孩子开展一次探索之旅吧！激发孩子们对月相变化现象的好奇心和探究欲望，感受半个月里月亮形状变化的过程。

初一叫新月，很细看不到；然后再一点点变成月牙状。初三、初四月牙状的月相叫蛾眉月；初七初八成半圆状叫上弦月。之后月来会由半圆向圆过渡，到初十一、十二时成凸月，一面是圆形一面是凸出的弧，十五十六成圆形叫满月啦。

04

美术活动：花灯大展

中秋节是我国三大灯节之一，组织家长和孩子一起制作中秋花灯，更好的感受我国传统节日的喜庆与热闹的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的情感，为节日增光添彩！

制作花灯所选材料建议以废旧材料为主，可选择各类纸盒、可乐瓶、易拉罐、光盘等废旧材料，发挥家长与幼儿的'想象力与创造力。让幼儿参与活动的同时体验动手制作的乐趣和成功感。

05

阅读活动：绘本相伴话中秋

中秋适合带孩子阅读关于中秋节、团圆、月亮等美好主题的绘本，如《月亮的味道》《猴子捞月》《中秋故事》《小莉的中秋节》等，在亲子共阅中感受节日文化的韵味，在活动中体验传统文化的内涵。

明月寄相思，千里传真情。老师还可以让孩子们用诗歌表达对中秋美好的祝愿，吟诵诗歌的同时，还把自己对中秋诗歌的理解通过绘画形式表现出来。

主题活动：中秋团圆全家福

中秋节是阖家团圆的日子，幼儿园里可以开展中秋团圆全家福的活动，让孩子们制作全家福，可以用绘画的方式，照片剪贴的方式等，从而感受全家团聚的浓浓亲情和幸福感。

游戏活动：趣味传统游戏

幼儿园可以开展中秋节游园会，幼儿园提前布置好游园会的场景和游戏项目。家长和孩子穿上汉服或者传统民族服饰，在幼儿园里吃月饼、品茶香、猜灯谜、写心愿贴、做游戏等共度中秋。

比如这些中国传统游戏：投壶、扳手腕、跳房子、斗鸡等，家长们也会玩的不亦乐乎呢！玩累了可以到美食摊吃一吃当地的传统美食和节日美食，感受生活的美好！

亲子互动游戏：猜灯谜

老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落，请孩子们站在教室中间，告诉他们在教室内去寻找灯谜，拿一个写有灯谜的卡片，让孩子进行观察，知道去找什么样子的卡片。

孩子找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

幼儿园的中秋节主题活动

让孩子了解中国传统节日的习俗

体验活动带来的乐趣、增强动手能力

中秋佳节

探寻中华文化的博大精深

品味着中华民族悠远的历史

感受中国人的幸福节日