学生志愿服务活动方案

倚栏轩整理的学生志愿服务活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

学生志愿服务活动方案 篇1

一、活动背景

为了营造书香学校的氛围，丰富我校广大师生的学校知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!

二、活动宗旨

活动本着全校师生“节俭资源，实现共享;捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐学校，为母校营造一缕书香。

三、活动主题

“书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书”

四、活动时间

20xx年x月xx日上午10：00。

五、活动地点

学校大操场

六、活动对象

学校全体师生

七、捐书种类

名著、小说、集等，欢迎成套捐献;除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等;科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等;故事类，如历史故事、名人故事、故事等;旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。

八、捐书数量

自愿原则，数量不限。

九、活动流程及要求

(一)活动启动阶段

1、x月xx日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。

2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。

3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自我的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。

4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也能够写一些关于读书的格言。

5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。

(二)活动举办阶段

1.20xx年x月xx日上午10：00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。

2.捐赠仪式上，各班教师指派部分学生代表协助教师的工作，参与捐书活动。

3.活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。

4.工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。

(三)活动结束阶段

1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。

2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数(含学校网站)。

学生志愿服务活动方案 篇2

文明礼仪是中华民族的传统美德，为进一步加强我校精神文明建设，提高我校师生的思想道德素质和文明礼仪素质，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神，引导和教育全体师生立足校园，带动家庭，影响社会，从我做起，从现在做起，从点滴做起，全面加强中学生个人品德、家庭美德、社会公德，全面提高中学生思想道德素质，促进我校精神文明建设再上新的台阶。现制定具体方案如下：

一、志愿服务组织

志愿服务组织依法履行下列职责：

1、制定、完善各项志愿服务工作制度；

2、提供志愿者、志愿服务对象和服务项目的联络对接平台；

3、招募、登记、培训、管理、考核、表彰、惩戒志愿者；

4、组织实施志愿服务活动；

5、建立志愿服务档案，对志愿服务行为进行认定和评价；

6、筹集、使用和管理志愿服务活动资金、物资；

7、维护志愿者的合法权益；

8、志愿服务组织章程规定的其他职责。

二、志愿者

（一）志愿服务应当统一志愿服务标志，实行志愿者注册登记制度。从事志愿服务的人员可登陆中国文明网?宣城站，在“志愿服务”栏目下的“志愿者注册”子栏目中申请登记，申请成功后便可成为在册志愿服务者。各县市区志愿者也可在当地注册登记，由当地志愿服务组织管理机构管理。

（二）倡导并鼓励广大公民在时间、体能、技能等条件允许的情况下，加入志愿服务组织、开展志愿服务活动。

（三）志愿者应当具备下列条件：

1、自愿从事志愿服务；

2、年满14周岁，具有相应的民事行为能力；

3、符合志愿服务活动要求的身体条件；

4、具有相应的服务能力。

（四）志愿者享有下列权利：

1、加入或者退出志愿服务组织；

2、获得志愿服务的相关信息；

3、获得志愿服务必需的条件和保障；

4、获得志愿服务所需的教育和培训；

5、请求志愿服务组织帮助解决在志愿服务中遇到的困难和问题；

6、自身需要他人帮助时优先获得志愿服务；

7、志愿者的个人信息未经本人同意不得公开；

8、对志愿服务活动提出批评和建议；

9、法律、法规及志愿服务组织章程规定的其他权利。

（五）志愿者履行下列义务：

1、接受志愿服务组织的指导和监督；

2、尊重、保障志愿服务对象的合法权益；

3、遵守志愿服务活动的各项管理规定；

4、履行志愿服务承诺并完成志愿服务活动；

5、参加志愿服务所需的教育和培训；

6、按照规定佩戴和使用志愿服务标志；

7、维护志愿者、志愿服务组织的形象和声誉；

8、法律、法规及志愿服务组织章程规定的其他义务。

三、志愿服务

（一）志愿服务组织开展志愿服务活动，应当公布与志愿服务项目有关的真实、准确、完整的'信息，并告知在志愿服务过程中可能出现的风险。

（二）志愿服务主题是关爱他人、关爱社会、关爱自然。

（三）提倡在教育、科学、文化、卫生、体育、社会保障、环境保护等领域开展志愿服务活动；提倡为城乡发展、社区建设、扶贫开发、抢险救灾、大型赛会等重要社会活动提供志愿服务；提倡为残疾人、未成年人、老年人、失业人员和其他有困难需要帮助的社会群体、个人提供志愿服务。

（四）志愿组织、志愿者和志愿服务对象之间是自愿、平等的服务与被服务关系。

任何组织和个人不得强行指派志愿服务组织提供服务，不得强迫他人从事志愿服务活动。

（五）志愿服务组织为志愿者安排志愿服务活动，应当与志愿者的年龄、身体等条件相适应，与志愿服务项目所要求的知识、技能相适应，并事先征求志愿者意见。除应对突发事件、组织抢险救灾等确有必要的情形外，志愿服务组织一般应当避免安排志愿者从事对其人身安全、身心健康有一定危险的活动。

（六）需要志愿服务的个人或者单位，可以向志愿服务组织申请服务并提交下列资料：

1、申请人的身份证明或服务对象基本情况；

2、申请服务的项目说明及其它有关材料（包括潜在风险等）。

开展涉外志愿服务以及为大型社会活动提供志愿服务，志愿者、志愿服务组织和志愿服务对象之间应当签订书面协议，明确各方的权利和义务；开展其他志愿服务，一方要求签订书面协议的，应当签订书面协议。在服务过程中，志愿服务组织和服务对象应当履行服务协议；一方要求变更或者解除协议的，可以由双方协商处理。

3、个人申请人为无民事行为能力、限制民事行为能力人的，由其监护人或者法定代理人代为申请。

4、志愿服务组织应当以适当方式向社会公示其服务范围和联系方式。

志愿服务组织在受理服务申请后，可以根据服务对象的申请和实际情况，经确认后提供力所能及的志愿服务；不能提供志愿服务的，应当答复申请人。提供志愿服务时，应当有两名以上志愿者参加。但服务项目有特别要求的除外。

5、志愿服务组织和志愿服务对象应当根据服务项目需要，对志愿者进行必要的专项服务培训，办理相应的人身保险，并提供必要的物质和安全、卫生保障。志愿服务对象、志愿服务组织可以为志愿者开展服务活动提供交通、饮食等方面必需的成本补贴。

6、志愿者应当尽其所能，认真负责地完成志愿服务组织安排的工作任务，并不断提高服务质量和效率。志愿者在服务工作中应当遵守有关纪律要求和操作规程，合理预见、积极防范服务过程中可能发生的各种风险，避免造成人身伤害或者财产损失。

7、志愿者按照志愿服务组织的安排，参加重要场合的志愿服务活动，应当佩戴统一的志愿服务标志，做到语言文明、举止规范，保持良好形象。

学生志愿服务活动方案 篇3

为了充分调动我县返乡大学生志愿者关注家乡、回报家乡的积极性，更好地凝聚我县返乡大学生，在全县形成良好的志愿服务家乡的氛围，陵水县返乡大学生志愿者服务队结合自身的特点，从我县教育落后、教育资源匮乏、信息闭塞等现状出发，组织我县返乡大学生志愿者以“回报家乡、锻炼自己”为宗旨，开展返乡大学生志愿者暑假支教服务活动，现特拟订此活动初步方案，望服务队各小组负责人和各高校负责人做好活动的宣传与报名工作，具体安排如下：

一.活动目的

团结带领我县广大返乡大学生志愿者回报家乡、服务家乡，为建设“小康陵水、和谐陵水、生态陵水“做出应有的贡献。

二.活动宗旨

回报家乡、锻炼自己

三.活动时间

一个月(具体时间根据我们放假时间再确定)

四.活动地点

县城周边中小学及乡镇中小学(具体学校根据我们报名情况而定)

五.活动内容

1.活动形式。分别在县城周边及乡镇中小学校开设暑假辅导班，按学校正常作习时间对学生进行辅导。辅导班设临时班主任一名，负责支教工作。并且在每个学校设一名总负责人，负责该学校的支教与协调工作，随时向副队长、队长反映支教服务情况。

2.课程要求。除了基本课程外(如语文、数学、英语等)，我们要重点加入一些课外知识讲座(如法律、医疗卫生、营养学等，到时我们可能组成法律、医疗卫生各一个小分队，轮流在各学校上课)，这次支教活动，我们决定加入一些艺术类课程，相应开设书法、音乐、体育等课程。

3.开设班级及课程。 分别在各个学校开班，县城学校每个年级开两个班，乡镇每个年级开一个班(具体开班总数根据报名情况而定)。小学开设课程包括语文、数学、英语以及艺术类的书法、音乐、体育、舞蹈等课程(艺术类课程根据我们大学生志愿者报名情况而定);中学开设课程包括语文、英语、数学、生物、物理、化学、地理、历史与政治，以及一些艺术类的课程(艺术类根据报名情况而定)。

4.上课要求。尽量避免古板上课模式，让我们的课程多样化、丰富化、新鲜化、创新化。

5.本次活动我们将采取就近原则，志愿者靠近哪所支教学校就在那里支教。

六.活动要求

1.参加暑假支教服务活动的志愿者必须遵守《海南省青年志愿服务条例》。支教服务期间，不得出现上课迟到、旷课等不良现象，不得损害学生的合法权益，不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动，自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开，不能上课的，必须跟其他志愿者调节安排好自己的课程，必须向学校总负责人请假，并报队长审批。

2.参加暑假支教服务活动的志愿者必须服从学校的安排，遵守学校的纪律，要对学生负责。辅导班临时班主任，必须每周向学校总负责人汇报一次工作情况，各学校总负责人要每周向副队长、队长汇报一周来该学校的工作情况。如在工作等方面遇到问题，各学校总负责人要及时向副队长和队长反映，并报团县委办公室，共同协商解决。

3.团县委将负责帮助我们联系教科局，协调好我们各支教学校。我们大学生志愿者者支教的教材学校将帮助我们解决(法律、医疗卫生、营养学、书法等艺术类书籍除外)，如有条件学校将给需要住宿的志愿者提供住宿。

4.县志愿者协会将对参与暑假支教的志愿者进行登记注册，累计好志愿服务时间，参加活动的志愿者可以参与团县委每年一度的'青年志愿者表彰评优活动，对活动中表现突出的志愿者进行表彰。

5.报名的同学要提前准备好自己上课的材料，保证上课的质量。我们将尽量满足志愿者的支教岗位的要求。

暑假支教活动筹备领导小组：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室：

主任 ：

副主任：

日常工作由办公室各成员协助队长负责。各领导小组成员分别是服务队各小组的正副组长，工作由你们召集自己的小组成员负责或从服务队中抽调。

各负责人把报名人数统计好，马上报到秘书长朱虹进行汇总。

报名时间：

学生志愿服务活动方案 篇4

一、活动目标

通过一年的补缺补差，帮助服务对象树立学好英语的信心，提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的，英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

二、报名形式

教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为：x月x日)

三、活动方式

根据报名教师的英语熟练程度和学生的.英语基础，学校统一安排每一位志愿者带教3―4名学生，在学校对学生进行补缺补差。

四、活动时间

教师志愿者服务队活动期限为20xx年xx月——20xx年x月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。

五、活动管理

学校建立教师志愿者服务队，成立领导小组，由学校党支部统一管理。领导小组对学生的原有英语基础进行统计，第一学期期末考试后进行分析对比，第二学期考试后进行服务质量评定，评选出优秀志愿者。

教师志愿者服务队领导小组：

组长：xxx

副组长：xx

组员：xxx

由xx负责日常事务

六、具体要求

1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解。

2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教。

3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业。

4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合。

5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和蔼。经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流。

6、经常与服务对象的家长进行联系沟通，进行适当的指导。

7、做好帮教记录和情况分析。

8、服务结束，对整个活动进行。