小学生六一活动方案

倚栏轩整理的小学生六一活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

小学生六一活动方案 篇1

“六·一”的花最香，“六•一”的歌最甜，“六·一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动主题：放飞童年的梦

二、活动时间：xxxx年6月1日

上午：8：00-12：00 下午：2：00-4：30

三、活动地点：黔西县第十小学

四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、 活动人员：全校师生、家长、社会爱心人士

六、 活动内容:

1.活动开幕式(8：30)

2.社会爱心人士捐赠仪式

3.文艺汇演

4.亲子活动(2：00)

5. 颁奖仪式(李国兴对本次活动做总结讲话)

七、组织实施

(一)活动开幕式

1.全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2.出队旗，唱队歌

(二)捐赠仪式

1.主持人介绍参加活动的领导及社会爱心人士

2.校长赵彤致辞

3.捐赠仪式，爱心人士举牌(背景音乐：爱的奉献)主持人宣读捐款单位或个人名单及金额

4.领导向爱心人士颁发捐赠证书(牌)，少先队敬献红领巾，同时校合唱队合唱《感恩的心》(指挥:颜泽)

5.爱心人士代表讲话

6.杜鹃教管中心领导龙胜勇致感谢辞

7.参会有关领导讲话

(三)入队仪式：

1.请新队员上台。(一年级)

2.新队员代表讲话

3.老队员代表讲话

4.请老队员教新队员佩带红领巾。

5.老队员教新队员行队礼，互行队礼。

6.队旗下宣誓。

(四)文艺汇演

1.参加对象：一至六年级学生。

2.比赛内容：每班2个节目，(舞蹈为必选节目，另一个节目形式各班自定。)

3.评分标准(100分制)

①内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。(10分)

②创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌.(10分)

③演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果(10分)

④精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪。(10分)

⑤声乐类：a.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(30分) b.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受(30分)

⑥舞蹈类：a.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感(20分)b.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(20分)C.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。(20分)

⑦其他类别：a.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。(20分)b.表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。(20分)C.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。(20分)

(五)亲子活动(班主任选定各班参加的学生及家长，造册登记家长姓名，学生姓名，参加的项目及场次)

这是一个团体游戏，两人一组，由家长和孩子组队参加，通过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的小组每人可获得

参赛类别：

①两人三脚(裁判：张定利 章前莉)

比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走至规定的终点，摔倒可起立继续前行

② 双人背球(裁判：王友兴 曹莉萍)

比赛内容：两人相背，中间置球，两人合力夹球前行至规定的终点，若球掉落，必须回原点重新开始。

③合力跳绳(裁判：周娅 钱艳)

比赛内容：两人一组，家长带小孩一起起跳，一分钟内跳得最多获胜。

④猜谜语(裁判：王立 龚明露)

比赛内容：裁判出示10组动物名称，由孩子看后作动作表演，家长猜，猜得最多的获胜。

⑤投乒乓球(裁判：颜泽 方坤岭)

比赛内容：两人一组，相隔3米，一个拿桶，一人投球，一分钟内投进最多者获胜。

⑥夹弹珠(裁判：韩波 章梦萍)

比赛内容：两人一组把弹珠夹进另一只碗中，一分钟内夹得最多的一组获胜。

⑦吹蜡烛(裁判：罗兰 杨丹)

比赛内容：每组参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的蜡烛，吹灭最多的小组获胜。

八、其它事项：

1.各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行;

2.注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物;

3.比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展;

4.赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

5. 纪律分：由赵彤负责，在活动中不遵守纪律、乱扔废弃物的班级，从比赛得分中扣1—10分为该班的最后比赛成绩。

九、奖项设置

1.文艺汇演

全校分为两个组别：初小组(1—3年级)高小组(4—6年级)，两个节目的平均分从高到低取前三名。(班级发奖品奖状，班主任发指导奖证书)

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

2.亲子活动：每一项活动的获胜者将发一些纪念品(乒乓球、圆珠笔、笔记本等)

十、人员的安排

1.策划：伍雪、吴芹(负责策划整台汇演节目,演出的'节目单、舞台设计、每个节目的串词撰写、演员的纪律和监督、主持人的台词、台风的训练、评分表)

2.节目主持：具体程序由伍雪老师主持，文艺汇演由学生主持(负责汇演的报幕)。

3.舞台、会场的布置

(1)张泽文(组长)、金添、韩波、欧阳万涛、胡连科

负责舞台的搭建，背景的制作安装，主席台的布置。张泽文、胡连科负责奖品的购买。

(2)音响：赵明江(组长)、胡连科(负责音响调试及播放每一个节目的音乐切换)协助：吴芹(负责收集各班节目、伴奏带)赵明江、胡连科负责奖状，获奖证书的打印。

(3)学生会场的布置、安排：各班班主任(负责各班的板凳及纪律，老师安排学生完成，家长座位席由六年级两个班的学生负责布置)

4.演出现场人员的安排：

(1)化妆：由各班主任负责。(兼负责维持本班会场纪律和秩序，学生进退场快捷有序。)

(2)评委 :周娅、钱燕、罗兰、杨丹、李国兴 、欧阳万涛、龚明露

(3)统分：张泽文、张厚敏

(4)摄影：胡连科

5.安保工作：张德忠、孔祥兰

6.演出结束后的工作安排

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行!

小学生六一活动方案 篇2

一、活动主题

庆祝六一，共享快乐

二、活动指导思想

一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日，学校希望通过丰富多采的活动，送给孩子们一个快乐的节日。通过参与活动的进程，送给孩子们一个成长的记忆，送给孩子们一个展现的舞台。让他们在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

三、活动时间

5月29日14：00-16：00

四、活动地点

书香广场舞台及各班教室

五、活动流程

1.在欢快的儿童乐曲声音中集中。

2.管乐和旗舞表演开场。

3.校长送上节日祝语。

4.校长及教师代表派发“成长快乐糖”

5.快乐游园活动活动正式开始。

六、活动具体内容及要求

1.集合各班站位示意。

2.主持开场。

3.管乐和旗舞表演。

4.校长讲话。

5.校长及教师代表派发“成长快乐糖

6.快乐游园活动。

七、活动预备

1.派发棒棒糖，23袋，每袋50颗。

2.学生游园积分卡，1160张。

3.奖品和记念品1200份。

4.各班教室电子屏上写好游戏规则。

5.奖品兑换分别为一二年级办公室(供一二年级学生兑换奖品)。三四年级办公室(供三四年级学生兑换奖品)。五年级办公室(供五六年级学生兑换奖品)。

6.场地布置，物业配合。

7.音响音乐。

小学生六一活动方案 篇3

一、活动时间：2017年6月1日-6月2日

二、活动地点：xx小学

三、活动主题：待定

四、活动目的：六一是少年儿童自己的节日，为了让学生们度过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生充分展示自己才能的机会，学校特举行六一庆祝活动，为学生铺设一个一展身手的平台，从而全面的推进素质教育的实施。

五：活动内容：

6月1日：

1、新少先队员入队仪式(6月1日 9:00-9:40)负责人：蒲客岑

升国旗，宣誓，老师佩戴红领巾

2、体育运动(6月1日10:00-16:30)

乒乓球(陈先福)、羽毛球(蒲客岑)、跳绳(谢岩 陈木莲)、拔河(梁玉斌 黄太军)、50米跑(王宝琪 梁文权)

3、文艺汇演活动(6月1日 18:00-20:30)

(1)、每班准备2-3个节目(节目类型可以是舞蹈，小品，合唱，诗歌朗诵等)，各班主任于5月19日将节目上报陈登敏

(2)学校定于5月26日下午进行彩排

(3)文艺汇演主持人：梁冬妹

6月2日：

1、游戏类(9:00-12:00)

集体游戏，分类游戏，奖品发放。(郭建媛)

2、抽奖环节：确保每个学生在儿童节都能有礼物拿。(14:00-结束)(谢岩)

制作抽奖箱，每个学生投放一支写有年级名字的铅笔，投入抽奖箱。

六、注意事项

1、注意个人、环境卫生，不乱扔废弃物

2、各班班主任组织由各班学生注意各项安全

3、安全管理员做好各种安全措施

小学生六一活动方案 篇4

一、指导思想

1、为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗诵能力，进步语文素养，创建良好的校园文化，修建浓郁的读书氛围。

2、进一步推动我校规范汉字，关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，鼓励小学生酷爱汉字，钟情传统文化的发展，经学校研究，决定举行“书香飘校园，欢乐庆六一”朗诵比赛和汉字听写比赛，以此进步学生的说话能力和朗诵水平，激起学生读书、写字的爱好与热情，让学生在活动中沐浴书香的气味，享受浏览、书写的快乐。

二、活动对象

全体学生。

三、活动情势

1、“书香飘校园，欢乐庆六一”学生读写绘展。(时间初定：x月xx—xx号)

2、“书香飘校园，欢乐庆六一”学生朗诵比赛。(时间初定：x月xx号上午)

3、“书香飘校园，欢乐庆六一”小学生汉字听写。(分年级进行，穿插在朗诵比赛中)

四、活动规则

(一)、读写绘展

读写绘的主题不限，主要结合班级管理每月一事的主题安排，各班自定，要求图文一致。每班在x月xx号前，上交优良读写绘作品8份到大队部，届时学校将组织评奖并展出。

(二)、朗诵比赛

1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外浏览、故事等。参赛内容健康，积极向上，切合主题，合适小学生朗诵。同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的'艺术表现力、感染力。

2、比赛时要求脱稿，必须用普通话，发音正确，感情充分，富有表现力，到达一定朗诵效果。

3、参赛人数原则上要责备员参与，最低不得少于班级总数的30%。

(三)、汉字听写

1、汉字听写采用积分制：每班3位选手每人听写词语3个，每听对一个得10分，以每队总得分高低计入名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。

2、主持人报出听写内容，选手书写在黑板上，由裁判确定是否是正确。

3、60秒时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔，时间到后不可以再作修改。

4、听写范围：小学阶段本年级语文课本中新学过的字词，校园内常见经常使用的字词。

五、其它要求

1、各班主任要高度重视，组织学生扎实展开“书香飘校园”活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛，扩大学生知识积累，进步学生浏览爱好和能力，提升文化氛围，修建书香校园。

2、各班可请语文老师协助，要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

六、嘉奖办法

1、读写绘展：按年级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。

2、朗诵比赛：按年级组各评选出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。

3、汉字听写：按年级组以团体总得分高低记名次。

七、组织保彰

1、读写绘展：xx。

2、活动现场总指挥：xx。

3、主持安排：xx。

4、活动策划：xx。

5、音响设备：xx。

6、进退场秩序及现场秩序负责人：xx。

7、摄影照相：xx。

8、场地安排布置：xx。

9、计时计分：xx。

八、评委：

未尽事宜，另行通知。

附具体评分标准：

朗诵比赛采取10分制，其中：

(1)主题选材(2分)：鲜明突出，内容积极向上。

(2)节目情势(2分)：情势灵活新奇，人线人一新。

(3)语言技能(2分)：普通话标准，发音正确，吐字清楚，声音洪亮，语言流畅，语速得当。

(4)形象仪表(2分)：穿着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

(5)表达效果(2)感情充分，感染力强，现场效果好。