初中三年的学习心得

倚栏轩整理的初中三年的学习心得（精选14篇），供大家参考，希望对大家有帮助。

初中三年的学习心得 篇1

三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的.基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

初中三年的学习心得 篇2

时光飞逝，日月如梭，三年的初中生活转瞬即逝。在这三年里老师不仅看到了你在学习上的不断提高，也看到了你脱去了以前的稚气，增加了一份从容和稳重。三年的初中生活培养了你明确的是非观和人生价值观，你也掌握了大量的科学文化知识，是一名合格的初中生。

在校期间，你学习勤奋努力，珍惜时间，上课思维活跃，积极发言，认真听讲并能够及时的做笔记，课下对布置的作业能够及时完成，有不会的问题也会及时向同学请教。积极配合老师工作，乐于帮助同学解决学习困难，与同学关系融洽。你思想积极健康，接受能力强，班级工作勇于承担，善于组织同学，有较好的领导组织才能。你性格活泼，能与人为善，善于结交朋友，交际广泛对朋友诚实守信。在初一初二期间能够处理好学习问题，积极参加学校组织的课外活动，进入初三后，你更加努力，在历次大型考试中成绩不断进步。你以自己独特的学习方法，在学习中取得优异的成绩，在学习中不断进步，不断走向成熟。

因为你的刻苦认真，你收获了知识，你收获了使你享受一生的财富。同时你爱心和热情感染了你身边的每一个人。经过三年的磨砺你不再是个生活的弱者，知识是你无穷的力量。你的'付出，你的艰辛会换成美好的生活。你那积极地生活学习态度将会引领你步入成功的殿堂。相信你以后一定会取得更大的成功。蔚蓝的天空永远是你飞翔的空间，老师相信你一定能行。

初中三年的学习心得 篇3

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中三年的学习心得 篇4

从素不相识到谈笑风生，我们逐渐长大，我们知道今年就要中考，分别的时候到了。

一开始，我以为毕业是一件很了不起的事，但是现在不那么认为了，毕业意味着你将要告别现在的一切，包括这个学校，这些老师，这些同学。老师说过：“无论你们如何珍惜，你们也终有一天会分离，没有人可以陪你一辈子。”是啊，没有人可以陪我一辈子。

有些路，只能一个人走。

多少次我告诉自己，我们的分离是不可避免的，多少次我告诫自己，不要在悲伤到泪流不止。可那鸡毛蒜皮的昨天，再也回不去了。

三年的时光，不长不短，不痛不痒，就这样溜走了。

犹记得我们在一起疯闹；犹记得我们因为做不出数学题而集体抓耳挠腮；犹记得我们在值日时为了图快，用拖布擦黑板；犹记得……

因为繁重的学业，我们渐渐忙碌起来，也生疏了。我对你们说，一想到我们那么久没联系，就心酸。你们说了一句意思相近的话，陪伴是最长情的告白。我记得我在哪里见到过这句话，但是此时它的意义不再是那样，这句话证实了你们三年来的陪伴。

也许不久后的将来，我们还可以在某座城市里相遇，也或许，那时你已不记得我。但如果听见有人叫你的名字，你不要装作没有听见，至少让我知道，这些年你过得还可以。

希望十年之后，你依旧会记得那段时光，和我。

初中三年的学习心得 篇5

通过国培学习，使自己由过去上课时只是讲课，总认为把教材上的内容都讲授给学生就算完成教学任务，达到了教学目标了，所以有时上课只是死死扣住教材，盯住教材上的知识不放，对于课堂上的其他情况都不在意，通过培训学习研修，使自己认识到了学习的重要性，和利用多教学，可以调动学生的学习的积极性，思维活动和学习能力，培养学生处理事务的能力，和对学生的正确的思想意识和健康的情感。

国培使我的教学水有了很大的提高，所以说教师要想达到教学目标在用好教材的同时还必须积极利用和开发其他课程资源，把教学和社会生活，国家的经济、文化、科技活动、国际信息、紧密联系在一起。

学生也只有在实践中，对知识规范、道德和情感的理解才能深刻，才会做理论联系实际。

通过研修学习使我作为一名农村教师更应重视现代化教学理念，只是强师的主导价值，学生的主体价值和在学习中的作用就容易被忽视和否认，因此说，教学不单是智育过程教学除完成智育外，还承担着思想的提高，品德的完善，能力的形成和体力的增强;教学不但是个人认识的过程，教学也是个实践的过程，学生在教学实践中不但会学到课本以外的知识，这样使学生的学习能力提高的更快。

如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为老师的我

更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。

能使我们的教学更能吸引学生学习，对教学是很有好处的。

关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。

二是：关注：抓住的本质进行教学，注重思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历思维化的学习过程，使学生真正体验到，乐学、爱学。

这些也都是自己通过这次国培学习到的经验，使自己学科教学中学到了很多知识。

国培对于提高我们农村教师教育教学水很有帮助。

通过国培研修的学习，使自己的教学内容更加丰富、更适应现代的.教学教育理念，适应现代化的教学理念，在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识，和积极生活的态度，对学生的成长肯有基础性的作用，中学生是国家未来的主人，从小就要具备良好的道德品质，使学生通过思想品德的学习，使他们都能对社会，对国家负责，而且能够严格要求自己，也会对家庭和自己负责任，会始终积极上进，过一种健康的生活，并能遵纪守法，成为一个合格高尚的人。

是国培使我深深认识提高教学能力的重要性，感谢国培给了我这次学习的机会，使自己的教育教学能力有了很大的提高。

初中三年的学习心得 篇6

时光总是不经意间从指缝溜过，抓不着，拦不住。在三年的初中生活中，我懂得了很多，也收获了很多。

阳光总是很明媚，我们在初中的生活充满了快乐与幸福。在为人处事方面，我对人有明显的变得更加热情，对待班级的活动更加积极了，愿意为集体做事，也变得开朗了。在老师和同学们的关心下，我渐渐成长起来。在失败和挫折的打击与磨砺下，我学会独立的去面对并且克服，在这个大家庭里，我受到了鼓励，给了我向上的动力。我因而变得更加热心的帮助同学，别人有不懂得问题时，我都会欣然的解答。我与同学们融洽相处，建立友好关系，与老师相处融洽。

当别人沮丧时，我会主动去安慰和鼓励他们，让他们重新自信和乐观起来。我热爱生活，友善，体贴，外向，爱好广泛，对弱者有慈悲和同情之心，也对自己很有信心，擅长组织活动，喜欢与人聊天和闲谈，喜欢交际。

经过初中生活，我能勇敢面对成长过程中的挫折并且以正确的心态面对它，更加坚持原则，生活更有规律。有一定的自控能力，能够限定自己来做事情。

风总是温和的，每当太阳在前方，新的学习生活又开始。这三年里我的常规做的很好。在学校我严格遵守校规，不破坏学校公物，不随便乱动学校仪器。出操方面，我严格遵守出操的规定，病假时提前向老师说明原因并交假条，维护了学校的秩序。另外，在午餐方面，我不乱插队。严格遵守食堂的要求，不浪费粮食，且在午餐结束后主动将所在餐桌的椅子放好，并收拾好桌面及地上的`垃圾。课间休息方面，我做到了文明休息，不追逐打闹。在升旗仪式时，我庄严肃穆，尊敬国旗。我上课不迟到，课前安静休息。

学生永远围绕着一个词转-----学习。三年间我在学习方面还可以，但是因为各种各样的活动，从而学习时间减少了不少。上课时我认真听讲，且做笔记记的很认真，我学会了用大脑筛选和过滤知识点，将最有用的知识点记下来，节省时间，且有更多的时间听课，没有错过老师讲的另外的重点。预习方面，我课前先把不懂的知识点勾画下来，上课的时候在重点听这一部分内容，就能够很好的克服自己薄弱的地方。

人的一生都有指向性的路标------这就是我们的理想。在思想方面，我积极上进，有正义感，坚持主流的价值观和人生观。对待任何事我都有原则和主见，我可以控制自己的行为，我学会了客观的看待事物，明白什么事该做，什么事不该做，可以控制自己避免犯错。变得更有责任感，更能够承担自己或别人给自己的任务，并高效完成。处于叛逆期的我们需要的是客观的认识自己，我会尽量控制自己的行为，度过叛逆期。

人，不是完美的，总会有缺点。我在对待问题方面，钻研精神还不够，偶尔会放任自己，让自己懒散了些。在学习时间的分配上，我还需要做一些调整，将时间科学的分配，这是学习效率提高的关键。另外对待各个科目都要用相同的态度，不能轻视任何一门学科，任何一门学科都很重要。

在接下来的高中生活里，我希望自己能克服弱点，重新按照新的时间安排学习和生活，保证生活的规律性。

希望在全新的环境中我能够更加认真努力的学习。

希望等到三年结束后能收获知识，友谊，师生情。

初中三年的学习心得 篇7

我是一名语文教师，通过这段时间的远程培训，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我从以下几个个方面谈谈这次培训。

综合性学习的教学与传统的文本教学有着明显的不同，这集中体现在教学内涵的扩展。传统教育中的教学指的是教师把知识、技能传授给学生的过程，强调的是教师的手把手地教，而综合性学习活动，教师应由知识的权威转变为学生开展活动或研究的等参与者，从知识的传递者转变为学生学习的促进者、者与指导者。教师要为学生学习活动的开展提供信息、启发思路、补充知识、推荐方法与线索，引导学生质疑、探究与创新；教师要在开发综合性学习资源、帮助学生建立战胜困难的自信并进一步提高学习的积极性方面给予必要的；要学生自觉完成相应研究内容，以一个“闻道在先”的身份帮助学生，关心学生，鞭策学生。所以，教学内涵的扩展要求教师教的策略与学生学的策略也应发生变化。由此，我们将课题研究的着眼点定位在初中语文综合性学习教学策略的研究上。

新的课程标准要求我们在课堂教学中建立新型的师生关系，一种互动、与谐、教学相长的师生关系。在课堂教学中让学生自信地想、大胆地说，赋予他们思想的空间、感情的、创造的灵感。

教师要有敏锐的`观察力，要善于捕捉来自学生的信息。教师必须要与孩子一起真正投入到每个活动中去，与孩子们一起共同成长。要善于倾听孩子、懂得包容孩子、学会孩子。当孩子对某一事物产生兴趣时，他们会用不同的方式、通过不同的途径表达自己的情感需求，特别是年龄小的幼儿，当他们不能自如地运用语言表达自己的需求时，我们教师更应细微观察，及时察觉，分析孩子行为产生的背景与真实意图。对个别有特殊需要的孩子，我们采用了个案追踪、现场纪录等形式，尽可能全面客观地解析孩子，捕捉到来自孩子的信息。我们教师只有真正走进孩子的童心世界，才能了解他们的需求与困难，才能解读他们的一言一行，搞好教学。

教师要根据自己的教学经验与理论知识的学习，在课堂教学中合理、恰当、准确的使用激励性评价（要明确激励性评价的激励性、性、导向性、差异性、准确性的前提下，还要对学生有积极的期望与要求；创造成功机会，诱导学生参与；鼓励要适度、恰当；因人而异，选取侧重点不同的评价方式等等），进行实践交流，取长补短；接着从心理学的角度了解青少年的心理特征，并且制作问卷，比较分析，找到我们施教对象的详细特征，对症下药，因地制宜；制定适合我们学生的实施方案，以此来激发学生的求知欲望；通过师生互评、生生互评，在教师的恰当、合理地引导下，感染学生，促使学生对激励性评价产生浓厚的兴趣，从而做到恰当、合理地运用激励性评价，促进学生全面发展。

总之，通过这次学习，我确实得到很大的收获。学到了不少东西。有利于在以后的教育教学工作中，运用各种教学方法，使学生学到更多的东西。

初中三年的学习心得 篇8

时光点点流走，留给我们的时间已经所剩无几了，回想当初，刚踏进棠外的时候，我还是一个乳臭未干的小孩子。

时光流逝，我觉得才刚刚适应这个环境，这个和谐的班级，可是，就当这是，我们正面临这分开。

这三年所发生的事，请你让我统统道来。

初一，从来没有想过经后的打算，自己总是过得浑浑噩噩，对于这个新的环境，新的班级，陌生的面孔，我的心里还有许许多多的好奇心，以至于让我无法好好的学习。

初二，比较懂事，想要改变，可是我初一是所拥有的恶习，以至于让我初二无法改变，无法自拔，依旧如此。

初三，是一个重要的年级，我们所有人都要面临着升学以及离别，我舍不得，我舍不得可是所有人都曾有面临这样的问题，我也不例外，但是我们要笑着面对。

在此感谢，为我们辛勤劳作的老师，我们的淘气，让你们操心。你们不辞辛苦的培育我们长大成人，你们未曾想要过回报。

我的朋友，我要感谢你，你和我吵过，闹过，打过，冷战过，可你依然是我的好朋友，当我有困难的时候，你会伸出援手帮助我，在我考砸的时候，你们安慰我，给予我新的力量，

我们一起走过三年，当中的点点滴滴令我难忘，我们一起走过的路，我们一起的日子，我们一起去食堂抢饭时候，那些快乐是我生命当中不可少有的，希望我们的友谊长存。

初三十二班，这个神经兮兮而又团结开心的班级，就要分开了。我舍不得啊，不知多少年后我们才能相聚，我希望大家，记得班上每一位同学，希望每位同学，都能在人生的道路中，找到属于自己的幸福以及自己梦想的高中。

初中三年的学习心得 篇9

三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。

在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。

在生活方面，我严格要求自己，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物，积极参加学校组织的课内外活动，对需要帮助的人献出自己的一份爱心。

初中三年的学习心得 篇10

“还记得最初的相遇，陌生又疏离，阳光映照着童稚的脸好美丽，我们就这样要同窗三年一起捱过风风雨雨……”我初中生活的开始跟所有人一样无奈和无法逃避，这意味着要和每天定点播放的动画片挥手再见，和洋娃娃跳绳橡皮筋说拜拜，最重要的是要早起晚睡背单词写作业，身心疲惫心力憔悴。初中对于当初甚是青涩的.我们既怀着憧憬又带着恐惧。是新的开始旧梦的结束，六年的时间在说说笑笑闹闹间也就飞逝了。时间也真是个不折不扣的魔术家。

“因为离别才想要珍惜，太多美好都挥之不去，我们都缺少一种勇气，只能守着回忆不停地惋惜……”我的记忆力并不是很好，严重到有时候上一秒说的话下一秒就会忘掉，朋友都会笑着说我有瞬间遗忘超级变异脑电波综合症，我每次都不会想要去反驳反而跟着笑的最开心，因为我想，不久，再过不久，这些人这些事全部都会消失不见，所以现在能有多放肆地笑我就有多放肆，再让我把他们记得深一点牢一点。又是三年，想起刚入校门的时候因为新奇而露出傻瓜一样的表情就觉得自己当初多么幼稚，因为座位的大小而吵架，橡皮被人切了一半而火冒三丈，她的衣服比我的漂亮而不甘心，迟到一秒钟和迟到十分钟一样看待而垂头丧气地喊没天理。那么多故事，主角却都将离场，演不完催人泪下的戏。

侩子手是时间。所以我们无能为力只能珍惜和怀念。

初中三年的学习心得 篇11

终是从稚嫩走向成熟，逃不过时间对我们的洗涤？

——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪，我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物，总是充满着好奇心，想要不断的探索，我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头，对于这个陌生的环境，或许会会感到孤独，也许会很无聊，但这并不影响我们前进的动力。

初二，我们熟悉了校园中的一切，我们与同学相识相知，在一起时常打闹玩笑，却未伤及半点情意，随着时间的推移我们慢慢懂事，褪去了青涩的面容，却换来了青春的.叛逆，我们学会了打架逃课，在这个年纪谈恋爱，挥霍青春，甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了？

初三最后一年，所有人都在为中考拼搏努力，在快节奏的生活之下，三年时光就这样匆匆而过，我们经过时光的淬炼，终究还是走向成熟稳重这一步，我们最终还是在感叹，为什么时间过得那么快？我们也开始怀念过去的种种，怀念之前的多少欢笑与泪水，怀念之前的肆无忌惮，怀念从前的自己。

毕业晚会之际，我们举杯欢迎：祝我们逝去这三年美好的青春，是啊，这三年我们历经了太多，也明白了太多，放弃了太多。

七月，我们将把这三年的初中生活画下完美的句号，人生还长，何必慌张。初中岁月无情地流逝，带给了我们所有人对以后的憧憬，可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍，可还是要放下执念，在接下来的生活中，还有很多事物是我们所必须面临的，我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中，也是初衷，再见了，老师们，同学们！高中，等我。

初中三年的学习心得 篇12

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的`见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。积极参加体育锻炼，擅打篮球。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在日后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

初中三年的学习心得 篇13

16日，考试结束了，一切仿佛逝去了。夕阳只是一抹嫣红残留于心上，却唤醒了曾经的一切。

重新步于校园，留下的是曾经的中考许愿带，是红色的，象征着对胜利的渴望，对友爱的奢望，对未来的希望。再一次爬上了这校园的阶梯，拥挤着的我们笑着闹着浮现于眼前，伸出手想摸上同学的肩膀，可是一切如浮雾般飘逝，留下的，是记忆的碎痕。慢慢的走到了教室门口，一个班牌那么的醒目，战鹰班，多么炫丽而富有斗气的名字。上面是我们入学时的一张全家福，是的，在我心里，同学们与我就是一家人。照片上的我们有着羞涩，有着对未来憧憬的微笑……太多的太多我依然记得。

记得入学那天，老师叫自我介绍，轮到看似内向怕生的我上台，望着将近60张陌生的脸，我支支吾吾说不上话来，一双温暖有力的手搭在了我的肩上，转头一看，一张慈祥的脸上有着一双炯炯有神的眼睛，是现在同学们都热爱的孙老师，温柔如风儿：“孩子，老师知道你并不内向，只是你不善于与认识的人交往罢了，但是你看，前面的同学们不也一样互不认识吗？他们可都大方的介绍了哦，所以你也不能逊色于别人哦！”

听了后心里有种莫名的感动，初来乍到老师却似一见如故般亲切，心中沉淀一下子不见了。鼓起了勇气，大声却不失气概的介绍了自己。也许，这是我走向阳光的第一步。

孙老师很感谢你，一路陪伴的同学们，还有那所不逝的校园。

抬眼，是那张泛黄的毕业照，永远不忘的三年……

初中三年的学习心得 篇14

时间飞逝，转眼已结束了三年的初中生涯。回顾初中三年学习的点点滴滴，我作出了以下总结赠予刚进入初中生活的你们。

首先，要抓紧课堂。课堂45分钟的认真听讲胜过课后无数个45分钟的补习，且听讲时作笔记，能帮助集中自己的注意力，提高听课效率，笔记形式以及重点内容可根据自己的情况选择。老师布置的作业认真完成是打好基础的重要保证，每天做作业前建议先看一遍笔记，可提高写作业效率，挤出更多业余时间供课外学习。虽然初一初二时学习没有那么紧张，但也不能懈怠学习，因为这两年是打好基础、为初三冲刺做准备的时期。

其次，掌握适合自己的学习方法。初中要学习的文化科目共有七门，即语数外物化政史。

语文是一门及其需要扎实基础的学科，虽然看上去中考语文中死记硬背的部分仅占八分，其实不然，两分字音题、三分成语题、三分病句题、四分写字还有文言文字词解释包括名著阅读题往往都源于书本，这些主要考察我们平时看书的功力，所以疏忽课本的做法是不可取的，平时错字错词也要订正积累。至于阅读理解能力的培养来自于语文课堂，语文老师解读文章的过程其实就是教我们怎样去做阅读理解题的答题方法。学好语文课外阅读也是不可少的环节，阅读不仅能提高我们对于一篇文章的理解能力，而且有助于提高我们的写作水平，选材、语言描写、手法、立意都可以从课外阅读中汲取。

数学，作为一门理科学科，许多同学认为学数学不需做笔记，结果导致很多学过的知识产生了遗漏，考试时知识无法迁移。数学学习分两大模块，几何和代数。代数的基础是计算，我们常常在考试时会因为计算错误而丢分，一开始我也曾认为不过是自己粗心，后来发现这跟平时做作业的态度有关。只有平时做作业时养成认真细心的习惯，考试时才不会犯低级错误。几何的基础是图形证明，这就要求我们刚学几何时，就要写好每一步，切忌跨步骤、省步骤。随着数学难度提升，接触到的解题方法也在变多，建议基础好的同学课外做一些难度更高的中考题，提高解题能力和增强对数学的感觉，同时提高熟练度，考试时才不会感到时间不够。数学考试时要注意由易到难，不能因小失大。

初中英语学习的一个关键词是语感。单词、例句、课文，需要记忆背诵，读英语时建议大声朗读，能增强语感有助于记忆。初一初二学习不那么紧张时，建议每天听磁带，矫正读音，练习听力，对于初三的口语考试是有帮助的。单项选择、单词拼写、完成句子属于基础，想要拿高分这些都是不能扣分的，平时需要多整理错题。至于阅读理解仍需要做练习，我们做练习主要并不是为了在考试时碰到相同文章，而是掌握阅读理解答题的规律方法。最后作文部分，可根据中文提示，完整的翻译出来，再加上平时积累的承接短语、名句。

物理虽然是理科学科，但是四本物理书是关键，书上的小实验、定义、3w（即课外习题）都不能忽视，大量地做课外习题也是不必要的，题目是做不完的，但方法是可以迁移的，很多生疏新颖的题目其实都源于书本，上物理课前最好先进行一定预习。初三物理和初二物理跨度较大，难度会有提升，上课听不懂也是正常现象，但不懂一定要问，否则会成为“隐患”。建议即将上初三的同学在暑假里提前补好物理。

化学虽然和物理一样都有100分，但学习时间仅不到一年，要在这有限的一年里入门一个未接触过的学科还要学好它，紧靠初三课堂学习是不够的，初二的暑假应提前开始学习化学，提前背好简单的'化学方程式、化合价以及相对原子质量也是必要的，不至于初三化学学习太吃力。化学大部分考察的是基础记忆，课堂笔记起很大作用。化学考试时单选题应该要全对，双选注意“保本”，不确定的不要选。实验题、计算题平时可多做练习提高。

政治历史以开卷形式考，很多同学便不屑于花心思在政史上，其实每次大考中，政治历史往往是拉分学科，两门49与两门40还是有很大区别的。我们有时候会觉得政治历史考试时间不够，尤其是政治，这就需要我们平时掌握好基本考点，熟悉课本，争取做到选择题不翻书。除了熟悉课本外，还要掌握答题技巧，如政治的辨析题，回答、分点解析、两点关系、总结一步都不能少，还有历史的一题多问，要注意标好回答的是哪一问，若因为偷懒而丢分是很冤枉的。

生物地理虽然不是中考学科，但初二时的会考关系到能不能报考重点高中，所以也不能忽视。虽然不用重点学习，但上课听讲、适当笔记、完成作业是必要的。且学好地理有助于学好历史，学好生物更有助于化学入门。

最后，初中学习虽然紧张，但是也要注意张弛有度，注意健康锻炼，身体是革命的本钱，且体育也作为中考的一个学科。不要抱怨体育课的跑步，跑步是最好的锻炼身体提高身体机能的途径。

以上是我对你们的建议，可能有些地方不够完善，但相信对你们会有所帮助。希望你们珍惜初中三年，用自己的决心耐心恒心去好好学习，要坚信“有志者事竟成”。