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民族团结一家亲活动实施方案

2025/01/12方案大全

倚栏轩整理的民族团结一家亲活动实施方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

民族团结一家亲活动实施方案 篇1

一、活动主题

求团结 促进步 思稳定 谋发展

二、88县民族团结进步工作宣传活动内容

(一)对外宣传为配合庆祝活动,在做好动态报道的同时,联合媒体开辟《蔚蓝88》新闻专栏,分别在区内外媒体宣传,重点推出《88县民族团结进步工作纪实》及《88县民族团结进步模范光荣榜》系列专题报道。由县委宣传部具体负责。

(二)举办88县民族团结进步工作模范成果展由县委宣传部统一组织各党委、各单位在县政府门口两侧布置展版,按统一标准制作。图文并茂制作民族团结进步模范工作成果展版,通过展示各乡、镇和各企业事业单位工作业绩,反映8830多年来的发展变化。

(三)制作88县民族团结进步模范光荣榜由县委宣传部组织力量,按标准展板制作88县民族团结进步模范光荣榜,对88县20多年来开展的.民族团结进步模范人物事迹进行集中宣传。

(四)举办88县百日文化广场展演活动以党委为单位,每天由一个党委组织展演一台文艺晚会。具体由县文体局负责。

(五)举办88县第22届民族团结运动会于5月下旬举办88县第22届民族团结运动会,届时将举行盛大的群众游行庆祝活动,具体由县文体局负责。

(六)举办88县民族团结进步模范十佳新闻人物评选颁奖晚会由县委办、政府办、县委宣传部、县委统战部、县民宗局联合组织举办88县民族团结进步模范十佳新闻人物评选活动,由县文体局组织一台综艺颁奖晚会,届时在颁奖晚会上对十佳新闻人物进行命名表彰。

三、宣传活动所需经费

1、对外宣传报道 60000元

2、举办88县民族团结进步工作模范成果展 8000元

3、制作88县民族团结进步模范光荣榜 4000元

4、举办88县民族团结进步模范十佳新闻人物评选及奖品 3000元

以上四项合计经费 75000元。

民族团结一家亲活动实施方案 篇2

一、指导思想

以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导,以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容,用生动的事实,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处。

二、健全领导

组长:

副组长:

成员:

各班主任

三、组织实施

(一)、在教师中开展民族团结教育

1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。

2.学习、掌握相关业务知识:

(1)组织相关学科老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。

(2)组织教导处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的.主题活动。

(二)、在学生中开展民族团结教育

1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。

2.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容,具体安排为:

一、二年级在《品德与生活》安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;

三至六年级在《品德与社会》中各安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时,进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;

各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。

3.开展民族团结教育系列活动

(1)举办经典诗文朗诵会。

(2)“我与我的祖国”读书教育活动。

(3)举办“我的祖国”征文竞赛。

(4)开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动。

(5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56个民族一家亲,校长作专题讲话)。

(6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如:弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。

(7)开展“爱我中华,建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。

(8)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。

(9)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。

民族团结一家亲活动实施方案 篇3

活动时间

xx年5月17日下午。

活动目标

随着社会的发展,家乡变的越来越漂亮,通过这次的活动,让同学们把自己眼中的家乡画下来,了解家乡的风土人情,增强爱家乡的意识,为家乡的建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的.美好生活

活动形式

以爱家乡为主题,通过绘画的活动形式激发学生的爱家乡及团结协作的情感!

活动准备

绘画纸,铅笔,尺子,水彩笔等

活动过程

1:给每位同学发一张绘画纸。

2:同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色,

例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。

3:让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让他们讲述一下,或看看xx年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下,让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

4:孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品。

5:奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交作品的同学都有)

奖品设置

一等奖 2名 奖状2张 书包2个

二等奖3名 奖状3张 转笔刀3个

三等奖5名 奖状5张 水彩笔5个

鼓励奖若干名 铅笔10包

活动总结

活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识。

民族团结一家亲活动实施方案 篇4

活动时间

20XX年5月17日下午。

活动目标

随着社会的发展,家乡变的越来越漂亮,通过这次的活动,让同学们把自己眼中的家乡画下来,了解家乡的风土人情,增强爱家乡的意识,为家乡的建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活

活动形式

以爱家乡为主题,通过绘画的活动形式激

发学生的爱家乡及团结协作的`情感!

活动准备

绘画纸,铅笔,尺子,水彩笔等

活动过程

1:给每位同学发一张绘画纸

2:同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色,例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。

3:让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让他们讲述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下,让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

4:孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面

一起评出优秀的作品。

5:奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交

作品的同学都有)

奖品设置:一等奖 2名 奖状2张 书包2个

二等奖3名 奖状3张 转笔刀3个

三等奖5名 奖状5张 水彩笔5个

鼓励奖若干名 铅笔10包

活动总结

活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识。