小学写字比赛活动方案

倚栏轩整理的小学写字比赛活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

小学写字比赛活动方案 篇1

一．活动目的

书写是学生学习中必不可少的一项练习，我校突出写字课教学特色，结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的`写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，推进学校写字教学的深入研究和改革，大面积提高写字教学质量。于11月举行硬笔写字比赛。

二、写字大赛的条件、内容、要求。

1、各班级由任课语文老师在班级中举行选拔赛，每班各交五幅作品参加学校比赛。

2、本次比赛采取现场赛形式（即由语文科组老师决定比赛内容）。

3、活动筹划人：李伟霞 郑冬旭

4、比赛负责人：蔡惠泉

6、评判：周丹红 蔡惠泉 范慧丽 熊 丽 肖能鹏 郑冬旭

7、比赛地点：比赛分别在各班教室进行。

8、书写要求：

书写内容用统一制作的书写纸，按规定格式书写指定内容。

9、评奖标准：

A．书写规范、工整，书写内容不写繁体字，不乱写简化字。

B．点画精到，线条美观，运笔正确，写字基本功扎实。

C．字体结构美观，布局和谐统一。

10、评奖方法：一等奖7名、二等奖12名、三等奖16名

小学写字比赛活动方案 篇2

一、活动目的

书写是学生学习中必不可少的一项练习，我校语文组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的.写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，大面积提高写字教学质量，决定举行全校性写字比赛。

二、硬笔书法写字比赛的条件、内容、要求

1、全员参赛，各班由任课语文老师在所任教班级中举行选拔赛，上交3名优秀学生作品（每人限定一份）至教研组长。2、活动筹划人：3、比赛负责人：4、评委：5、比赛时间和地点时间：

地点：各班教室

6、比赛要求：

（1）学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评。

（2）一、二年级用铅笔抄写，统一使用拼音本。三年级以上用蓝黑色钢笔抄写，统一使用小字本。

（3）每位参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍。

（4）注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。

（5）各年级的比赛同一时间进行，各楼负责人负责计时和将作品统一收齐并送教务处。

（6）比赛时学生需自带语文课本。

（7）各班班主任任务：①负责领取比赛专用纸,布置写字比赛内容。②发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。③15分钟到后通知学生结束，并收齐、整理学生作品交负责人。7、比赛内容：

一年级：声母、韵母二年级：课文中的一个片段三至五年级：三首古诗8、注意事项

（1）写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

（2）学生的姓名、班级等信息一律写在正页的正上方，无作者信息算无效作品处理。

三、评比要求

1、评委：由教务处统一组织全体语文教师进行评定。评比时间：

2、评比要求

（1）总分（100分）：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面整洁（10分），错别字、涂改一个字扣0.5分。

（2）同一作品，至少由三位老师评价，取平均分。

（3）语文老师需回避所任年段的作品评价。

四、奖励方法

1、一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，获奖的学生由教务处颁发奖状；非优秀作品亦须交教导处存档。

2、获奖的优秀作品将进行展示，获奖选手拍照，和作品一起在学校网络上展示。并且由班主任向家长通报表扬。

小学写字比赛活动方案 篇3

一、比赛年级：

①一至六年级硬笔（一，二年级铅笔或钢笔，圆珠笔，三至六年级钢笔或圆珠笔）；

②五，六年级毛笔。

二、比赛时间：

20xx年12月9日下午2：00—2：20硬笔；2：30—2：50毛笔。

三、比赛地点：

各小学。

四、比赛形式：

1、学生全员参与；

2、统一书写内容，统一比赛纸张。

五、评选工作：

1、赛后，各校应即时组织老师进行评选，按参赛人数10—20%评奖，进行表彰，并把获奖名单发送至中心邮箱。

2、以班为单位择优推荐学生作品（一至六年级硬笔，五， 六年级毛笔）送中心学校参评。25人以下班级1幅，25人以上班级2幅，中心学校将择优送县参评。

六、各赛点负责人：

各校校长为各赛点负责人，应安排好各班监考老师。

七、巡视员安排及职责：

1、职责：

①领取比赛用纸，并于1：50前到达所巡视学校；比赛后，收集获奖名单及各校选送中心学校参评的学生作品送交中心学校伟江老师；

②协助校长组织好各赛点工作；

③巡视比赛现场，杜绝代笔现象。

2、人员安排：（按具体情况填写）

小学写字比赛活动方案 篇4

一、比赛目的：

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，结合《课程标准》中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的`要求，为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。

二、比赛时间：

11月28日，举行五年级硬笔写字比赛。

三、比赛范围：

五年级全体学生

四、比赛要求：

学生用钢笔书写。

五、评比标准：

一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。

二等：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。

三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。