中考体育招生方案

倚栏轩整理的中考体育招生方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

中考体育招生方案 篇1

依据《xxx市教育局关于20xx年xxx市中考高水平运动员资格认定工作的通知》（x教函〔20xx〕206号）文件要求，对我校20xx年拟招高水平运动员资格认定工作安排如下。

一、组织机构

1、成立20xx年高水平运动员资格认定工作领导小组，成员由学校主管领导和主管处室主任组成，校长为组长，学校主管校长和主任为成员。

2、设立20xx年高水平运动员资格认定评审裁判组，成员由外聘专家和本校体育教师组成，职责为具体组织各项目的咨询、报名、测试等工作。

二、招生计划

依据我校办学特色、专业队设置，确定体育各专业项目的招生人数共10人，专业分别为：

1、棒垒球：7人（男生）

2、啦啦操：3人（男女不限）

三、报名条件

必须符合普通高中招生所规定的条件，并在户口所在地报名参加的比赛，具备以下条件之一者方可报名：

1、初中阶段参加国际体育比赛或全国性体育比赛个人项目取得前八名（不足八人递减一）；

2、初中阶段在省级中学生体育比赛获个人项目前六名或集体项目前四名的主力队员（不足六人递减一，集体项目四队取前两名、三队以下取第一名）；

3、初中阶段在市级体育竞赛中获个人项目前五名（不足五人递减一）或集体项目前三名的主力运动员（四队取前两名、三队以下取第一名）；

4、初中阶段在县（市、区）级体育竞赛中获单项前三名（三人以上竞赛项目）；

5、初中阶段获得国家二级以上运动员等级证书者；

6、田径项目在市级以上比赛中成绩达到三级以上运动员（以成绩册或证书原件为准）。

7、所有比赛成绩要以各级教育、体育行政部门组织的比赛为主，其他比赛成绩参考。

四、资格认定报名材料

所有拟报考我校的运动员，需准备如下报名审核材料：

①xxx市中考高水平运动员资格认定申报表两份；

②运动员学籍证明；

③运动员等级证书、秩序册、成绩册复印件各一份。

五、资格审核时间及地点

时间：20xx年5月18日（周三）上午8：00-9：30；

地点：x中x校区xx楼大厅；

地址：xxxxx区xx道168号。

六、测试项目、标准及分值

1、啦啦操：总分100分，分别为基本形态6分；坐位体前屈5分，分腿体前屈5分；纵叉6分，横叉4分；50秒俯卧撑10分；30秒两头起10分；40秒团身跳10分；展示1套2019—20xx年的花球/舞蹈/街舞啦啦操规定套路或者2分左右的花球/舞蹈/街舞啦啦操自选套路20分，阿拉c杠10分，侧手翻5分（双手3分单手2分），跳跃类难度9分（屈体分腿跳、跨栏跳、c跳各3分）。

2、棒垒球：总分100分，测试内容分两部分，即素质部分(40分)，包括身高、6米x6折返跑、全垒跑、棒（垒）球掷远；技术部分(60分)，包括游击位置接地滚球传杀一垒（30分）、三垒位置接平直球(或稍高球)传杀一垒（30分）。

七、录取方式

按照教育文件精神，体育特招人数的确定按招生计划的三倍出档，运动员的文化课成绩需达到我校一统录取分数的50%，录取原则按体育成绩从高到低分择优录取。

八、咨询方式

x老师：xxxxxxxxxxx(棒垒球)

x老师：xxxxxxxxxxx(啦啦操)

咨询截止时间：20xx年5月14日

欢迎有意愿报考我校的应届毕业生来校来电咨询！

中考体育招生方案 篇2

根据xx市教育局《关于印发＜20xx年普通高中高水平运动队和艺术科技社团招生工作方案＞的通知》（盐教卫〔20xx〕3号）及《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生工作实施方案》（东教发〔20xx〕34号）精神，结合我校实际制定本简章。

一、报名条件

1、应届初中毕业生在初中阶段参加由县级以上（含县级）教育行政部门组织或参与组织的篮球集体比赛获三等奖以上（体育类团体第一名为一等奖，第二、三名为二等奖，第四、五、六名为三等奖）的队员均可参加我校高水平运动队的招生报名。

2、符合条件的考生根据中考报名区域招生学校的招生项目与人数，选择报考相关普通高中。考生只能报考所在招生区域一所学校一个高水平招生项目，多报无效。

二、招生计划

篮球队10人（男、女各5人）。

三、招生程序

1、考生必须填写《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生报名登记表》，于20xx年5月16日下午5：00前到我校教务处办理报名手续。报名时须提供相关比赛秩序册、成绩册、获奖文件（证书）等相关材料的原件及其复印件(原件经我校审验后交还学生或家长本人)、近期正面免冠1寸照片2张(含报名登记表上的1张)。经审核报考材料，对通过审核的考生发放专项测试通知书(准考证)和专项项目测试要求。

2、5月22日前，组织取得报考资格的考生进行专项测试。

3、5月28日前，完成对专项测试合格考生名单的公示。

4、5月30日前，将专项测试合格的考生名单和专项测试成绩报局普教科、体卫艺科。

四、测试内容

1、测试内容

2、测试方法与评分标准

（1）助跑摸高（20分）

测定身高：预先将测量尺固定在墙上（或在墙上预先画出），考生以两脚并拢、身体保持正直（头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁）的姿势站在标有测量尺的位置，监考教师借助三角尺（数学课教具）测定考生的身高（h）。

助跑摸高：经过助跑，用单脚或双脚跳起，单手向上触摸“摸高板”，助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生连续摸高2次，取其中最高的1次成绩（H）。

注：男生摸高达到3。15米以上，女生2.80米直接给予满分。

成绩评定：助跑摸高的成绩（M）用下列公式计算：M=H-h

（2）篮球运球（20分）

测验场地器材：场地长20米，宽7米，起点线至第一列标志杆（物）的距离为6米，标志杆距左右边线3米。各距杆3米，共5排杆，全长20米，并列的两杆间隔1米。测试用球为成人篮球（学校统一安排，自带球不得带入考场）。

考试方法：男生在A（体前变向）、B（胯下变向）、C（转向运球）、D（背后变向）区间必须按规定完成运球动作，女生在运球过程中自由运用变向技术动作。受试者在起点（底线正中间）线后持球，听到出发口令后，用单手依次完成图中运球路线和运球动作过杆，受试者与球均返回终点投进球时停表。如果脱手必须从脱手处继续运球，不停表。

①每名受试者测两次，取最优成绩。成绩以秒为单位，精确到十分之一秒。

②测试中篮球脱手后，受试者可自行捡回，并在脱手点继续运球。最后完成行进间跑篮（以进球为终了时间）。

③测试过程中出现以下现象均属犯规行为：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域等。以上违规行为每出现1次增加0。2秒计入成绩。未按要求完成全程路线的，不计算成绩，该项成绩以“零分”计算。

④评分标准：

（3）1分钟投篮（自投自抢）（20分）

①考生站在弧线外听信号开始投篮，1分钟内自投自抢（男生单手肩上投篮，女生单、双手投篮不限），按投中次数计分。投篮时，不得出现带球跑或两次运球，男生不得用双手投篮，否则将被判违例，投中无效。每人2次，计其中1次最佳成绩。

②场地要求：以篮圈中心投影点为圆心，以5米为半径画弧线并接1.575米的直线。

③评分标准：满分20分。

（4）身体条件和比赛（40分）

①身体条件：（身材条件＋身体素质20分）

身材条件：男子身高（裸高）1.80米以上、女子身高（裸高）1.65米以上10分，男子1.76-1.79米、女子1.60-1.64为5分，不足上述要求给1分。

身体素质评分：50米得分＋立定跳远得分，总计10分（保留小数点后1位）.50米测试一次，采用站立式起跑，立定跳远测试每人两次，取最优成绩。

②比赛（20分）

A、个人攻防技术能力与特长：技术运用的合理性、熟练程度、协同配合的能力及意识；得分、助攻、盖帽、篮板、抢断等。

B、战术配合能力：组织发动快攻战术意识与能力；两三人战术配合意识与能力等。

C、比赛战术作风：比赛中作风顽强，拼抢意识强，具有较强的拼搏精神。

测试方法：根据考生人数和具体情况进行分组比赛，测试考生的技战术运用能力等等。每场比赛时间根据实际测试情况确定，以能够全面、观察、了解每个考生的情况。

测试要求：满10人以上全场五对五，10人以下半场四对四或三对三。

甲组：采用半场人盯人防守。乙组：采用区域联防。10分钟后互换。

五、录取方法

我校对专项测试合格考生名单和成绩经公示（一周）后报送局普教科、体卫艺科审核（上报合格名单不超过招生计划的1。2倍）。审核合格的考生名单及成绩报xx市教育局中教处、体卫艺处审核后在xx市教育局网站集中公示后，由xx市招生考试中心汇总备录。报考我校的考生必须专项测试成绩合格且中考成绩达到中考总分70%以上，录取时按专项测试成绩和中考成绩之和在招生计划内择优录取。尾数同分的，录取文化成绩高的考生。

六、管理与要求

1、在招生工作过程中，如有弄虚作假者，一经查实，将取消学籍并令其退学。

2、高水平运动队员进校后必须按规定参加学校组织的训练、比赛。

本简章解释权属于xx省xx中学校长室。

七、咨询电话和监督电话

咨询电话：xxxxxxxxxxx

举报电话：xxxxxxxx

中考体育招生方案 篇3

一、招生目的

为了选拔具有体育特长的优秀初中毕业生，进一步推动学校体育事业的发展，提高学生的'身体素质和运动竞技水平，特制定本中考体育招生方案。

二、招生原则

1. 公平、公正、公开原则。严格按照招生程序和标准进行选拔，确保招生过程透明，结果公正。

2. 择优录取原则。根据考生的体育专项测试成绩和中考文化成绩，综合评定，择优录取。

3. 德、智、体全面发展原则。在注重体育特长的同时，也要考察考生的思想品德和文化素养。

三、招生计划

xx学校拟招收体育特长生xx名，具体项目及人数如下：

1. 田径项目：xx名。

2. 篮球项目：xx名。

3. 足球项目：xx名。

四、报名条件

1. 符合当地中考报名条件的初中应届毕业生。

2. 具备体育特长，在初中阶段参加过县级及以上体育比赛并获得优异成绩。

3. 身体健康，无重大疾病或身体缺陷。

五、报名时间及方式

1. 报名时间：20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

2. 报名方式：

考生需在规定时间内到xx学校招生办公室领取并填写《体育特长生报名登记表》。

提交以下材料：

本人身份证、户口簿原件及复印件。

初中阶段参加体育比赛的获奖证书原件及复印件。

近期免冠一寸照片xx张。

六、测试内容及标准

1. 测试内容：

身体素质测试：100 米跑、立定跳远、800 米跑。

专项技能测试：根据考生报考的体育项目进行专项测试，如田径项目的专项测试包括短跑、中长跑、跳远、跳高、投掷等；篮球项目的专项测试包括运球、投篮、传球、实战能力等；足球项目的专项测试包括颠球、运球、射门、实战能力等。

2. 测试标准：参照国家体育总局颁布的《运动员技术等级标准》和当地中考体育测试标准制定。

七、测试时间及地点

1. 测试时间：20xx年xx月xx日。

2. 测试地点：xx学校体育场。

八、录取办法

1. 体育专项测试成绩合格的考生，按照中考文化成绩从高到低依次录取。

2. 若中考文化成绩相同，则按照体育专项测试成绩从高到低依次录取。

3. 录取的考生需与学校签订《体育特长生培养协议书》，保证在高中阶段积极参加学校的体育训练和比赛，为学校争得荣誉。

九、监督机制

1. 学校成立中考体育招生工作领导小组，负责招生工作的组织、领导和监督。

2. 严格执行招生政策和纪律，对招生过程中的违规行为，一经查实，将严肃处理。

3. 设立举报电话和邮箱，接受社会监督。

十、其他事项

1. 本方案由xx学校招生办公室负责解释。

2. 未尽事宜，另行通知。

中考体育招生方案 篇4

一、招生目的

为了提高学生的身体素质，选拔具有体育特长的学生，促进学校体育事业的发展，特制定本中考体育招生方案。

二、招生对象

参加中考的应届初中毕业生。

三、招生项目

1. 田径：短跑、中长跑、跳远、跳高、铅球等。

2. 球类：篮球、足球、排球等。

3. 其他：游泳、武术、健美操等。

四、报名条件

1. 身体健康，符合中考体育考试要求。

2. 在初中阶段参加过县级及以上体育比赛，并获得优异成绩。

3. 具备所报体育项目的基本技能和潜力。

五、报名时间及方式

1. 报名时间：20xx年xx月xx日。

2. 报名方式：考生在所在学校领取并填写《中考体育招生报名表》，由学校统一报送至招生学校。同时，考生需提交本人近期免冠一寸照片xx张、身份证复印件、参加体育比赛的获奖证书复印件等相关材料。

六、测试内容及标准

1. 测试内容：根据考生所报项目进行专项测试，包括身体素质测试和专项技能测试。

身体素质测试：100 米跑、800 米跑、立定跳远、引体向上（男）/仰卧起坐（女）等。

专项技能测试：根据不同项目进行专项技能测试，如田径项目的`专项测试包括短跑的起跑、加速、冲刺等；球类项目的专项测试包括运球、传球、投篮、比赛等。

2. 测试标准：参照国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》和各项目的专业测试标准进行评分。

七、录取办法

1. 根据考生的测试成绩，按照从高分到低分的顺序进行录取。

2. 若考生测试成绩相同，则按照身体素质测试成绩、专项技能测试成绩的先后顺序进行录取。

3. 被录取的考生，将与普通中考考生一起参加中考文化课考试，文化课成绩达到招生学校规定的最低分数线后，方可正式录取。

八、培养方式

1. 被录取的体育特长生将编入学校体育特长班，由专业体育教师进行系统的体育训练和文化课辅导。

2. 学校将为体育特长生提供良好的训练条件和比赛机会，鼓励他们参加各级各类体育比赛，为学校争得荣誉。

3. 体育特长生在参加高考时，可根据自己的特长和兴趣选择报考体育类院校或普通高校的体育专业。

九、注意事项

1. 考生在报名和测试过程中，必须遵守招生学校的各项规定和要求，如有违规行为，将取消其报名和测试资格。

2. 考生在测试前，应做好充分的准备活动，避免因运动损伤而影响测试成绩。

3. 招生学校将严格按照公平、公正、公开的原则进行招生，接受社会各界的监督。

十、附则

1. 本方案由xx学校负责解释。

2. 本方案自发布之日起施行。