排球课心得体会
倚栏轩整理的排球课心得体会（精选10篇），供大家参考，希望对大家有帮助。
排球课心得体会 篇1
排球运动开始于1895年，在美国马萨诸州霍利约克城，一位名叫威廉。g。摩根的天主教青年会体育教育督导在辅导人们进行各项体育锻炼的实践中感到当时流行起来的篮球运动固然很好，但运动剧烈，不太适合年纪大的人，因此在经过了一段时间的摸索后，他创造了一种新游戏：在网球场上用篮球内胆进行比赛，双方人数不限但要相等，各据一方。将球胆在球网两边来回传托，使其在空中飞来飞去，这就是排球最早的雏形。最初的排球只是一种消遣，比赛人数的多少、球的大小、比分的多少都由比赛双方临时商定。很快这个游戏就在__青年会中广泛的传播起来，最早被摩根和斯普林菲尔德市体育干事弗兰克。德博士及消防署林奇署长共同商定名为“小网”（mitontte），1896年第一次表演赛后，改名为“vollyball”这个名称一直沿用至今。
排球运动的传播由于地理位置的原因，首先传到美洲的加拿大、古巴、巴西等国家后又传入亚洲、欧洲等地。传入的渠道多是通过教会。排球传入亚洲是从1900年开始的，首先是印度，然后波及亚洲诸国。传入亚洲是经过了16人制、12人制、9人制，最后发展到6人制，传入欧洲的时间比亚洲稍晚了一些。第一次世界大战时（1914—1918），排球运动随着美军士兵远涉重洋，登上欧洲大陆，当时正是排球规则开始逐渐走向完善的阶段，已采用运动付轮转、15分很6人制。1917年进入意大利、法国和前苏联，1919、1921年先后在捷克和波兰等地开展，19xx年进入奥运会，成为深受世界人民喜爱的运动。
每一项体育运动都是随着人流的移动、文化的融化而不断的发展完善的，在不同的地方继承传入时的风格，然后融入当地的文化，运动得以渐渐的深入人心、发扬光大。
排球亦不例外。走到哪都会有人愿意不断地追逐这项运动，直至达到胜利的巅峰。
刚刚接触排球是在高三的时候，作为体育课考核的内容，老师只要求我们对墙接下50个。我记得当时我们用的是自己去文具店买的80块一个的硬皮排球，从来没有玩过，起先玩得时候特别的兴奋，对着墙不停的练习，结果下完课后就发现手臂上都是血丝点点，不过经历过的人都会知道，看着恐怖，其实根本就没有痛感，也就是练得时间久了的肌肉酸痛。反而是在每节课练习之后都发现自己有了小小的进步，而为之欣喜不已。
鬼使神差地，我这个学期也选择了“排球”作为体育修习项目，觉得很新鲜，而且这次用的是软球，打起来没有后顾之忧，那就更肆无忌惮了。
不过，想也知道，我都这么久没有玩过球了，更何况在高三时也就是练习了垫球，那时的手感早就没有了，所以学期伊始练习的时候感觉挺力不从心的，看着那球向自己飞过来，就紧张，急急忙忙的打回去，却是不辨方向的，力道也没有分寸，或是太轻，或是过重。
因为毕竟是之前接触过的，虽然起先不如意，我还是有信心能够把它打好，后来考核的达标就是最好的证明。
在接下来的几个星期里，不断的练习是必不可少的，体育课少，一星期只有一节课，所以整节课几乎都是在练习。归功于我这对待运动的活跃性子，渐渐的可以上手，也有了能跟同学一起对打40的记录。
只不过，遗憾的是，平时发球练习的太少了，或者说因为老师教的那天我刚好不巧的请假了，没有看清楚老师演示的发球动作，故而一直都没有学会怎么正规的发球，心理不免没底，练得时候，球乱飞，所以到后来也就避开了发球，一直不曾练习，所以第一次考核的时候成绩不理想，本应5过3的，结果只过了2个，不过，最后的两个半节课练下来，成绩考核出来还是不错的，除了开小差失手的那个，5过4。
想要取得好成绩，总是要好好练习才行啊！
排球课心得体会 篇2
一学期的排球课就这样到一段落了，总体感觉很愉快。从第一节课兴奋地踏上排球场，到最后一节课依依不舍地把排球投进球袋，一路上都有我与排球快乐相随的身影。
记得第一节课在老师还没交代好注意事项时，我就已经迫不及待地去摸球了。当开始打的时候，因为姿势不正确，球的走向跟我的发球方向简直是南辕北辙，吃力还打不好，一节课下来，手都打痛了，手臂上球的落脚处都是红点点，有很多小淤血，疼得当晚在宿舍擦了好多油。
在接下来的学习中，我专心听老师的讲解技术要点和细节，渐渐掌握了小窍门，步入正轨。在我们充满可亲笑容的老师的耐心指导下，我也对排球有了进一步的兴趣，老师不仅认真教授打排球的知识，更注重课堂气氛的建立，让我们在体育课上不只是学会技术层面的东西，还学会了寓乐于学，真正享受体育课带给我们的快乐与自在。通过在排球课上的学习，培养和锻炼了我的心理素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。
如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心，这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的`运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。
参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。
体育课我选择了排球，是因为它是个需要团队合作的运动，可以从个体到团队的运动中吸收知识、学得技巧，以及发展价值观念、它不单单只是需要一个人的技术要多么好，更需要大家的团结！而在我们的排球课上，我真切地体会到了这一点。
很高兴这学期能在排球班尝到这么多东西，也很感谢老师的悉心指导、我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受！
排球课心得体会 篇3
最近我们班开始上排球课，这是我第一次接触到这项运动。在这几节课中，我深刻地认识到排球的技巧和战术，同时也从中感受到了许多收获和体会。
在排球课中，最重要的是技巧的掌握。我们学会了如何传球、发球、扣球、拦网等，每个动作都有自己独特的技巧。比如传球时需要保持低姿势，用手臂抬起球，再用另一只手稳定接住球，这需要细致入微地掌握每个动作的节奏和位置。另一个关键环节是拦网，这需要好的跳跃能力和眼判断能力，只有在对手发球的瞬间瞄准，才能有效地挡住对方的进攻。除此之外，还有设置、扣球等诸多技巧需要练习，每个细节都可能决定胜负。通过反复的练习，我慢慢地掌握了不少技巧，感到技术的提高也让我对这项运动产生了更大的兴趣。
除了技巧的掌握，战术的使用也是很重要的。在排球中，每个队员都有自己的角色和位置，合理的战术可以充分调动每个人的优势，从而达到更好的配合和效果。例如，在攻守转换的过程中，需要快速地调整位置和角度，互相之间进行配合才能有效地完成抢分、保分等任务。在攻击的过程中，需要采取多样化的攻击方式，寻找对手的弱点，从而尽可能地完成得分。这些战术的使用需要赖于每个队员的配合和默契，只有这样才能取得胜利。通过排球课的学习，我开始慢慢地了解到战术的重要性，也更加深刻地认识到了团队合作的'必要性。
作为排球课的初学者，我收获了很多体会。首先，运动需要耐心和专注，只有不断地练习和磨炼才能不断进步。其次，团队合作是成功的根本，只有每个人都在自己的位置和角色上做好自己的责任，才能完成更难的任务。而且，排球也是一种充满激情和活力的运动，它可以让人们充分释放自己的能量，使我们感到兴奋和满足。
总而言之，在这几节排球课中，我深刻地认识到了排球的技巧和战术，同时也得到了很多的收获和体会。我相信，在接下来的排球课程中，我会继续深耕这项运动，同时也会逐渐提升实力，完成更高水平的挑战。
排球课心得体会 篇4
初选课时，将排球课放在最后位置，没想到却阴差阳错的选上了排球课，开始了一段跟刘老师还有各位排球爱好者的情缘。然而，时间飞逝，时至今日，排球课要接近尾声了。回想下自己的排球课之旅，发现受益匪浅。
来到排球班，我蓦然发现这是个与众不同的班级。在这里，大家都是满怀热情活力，对排球有着独特的热爱的。因此，在课堂的训练，无论是传球，垫球，扣球，发球，大家学得都比较快，进步也是很迅猛的。我知道，只要一班人同心协力，认真对待，没有困难可以难倒我们的。当然，我们的进步离不开刘老师的呕心沥血的培养。在我看来，刘老师是一位上课认真负责，对学生要求严格的循循善诱的好老师。对于我们的身体素质比较差，他在课堂上会提示我们，对我们提出一些要求。其实，刘老师完全可以无动于衷的，可是他还是负责任的指出我们的缺点，这点对于我们技能，身体素质的提高是很有帮助的。记得有一次，在练习扣球时，有位女生因为扣球动作的失误而摔倒，还扭伤了脚，造成粉碎性骨折。当时，刘老师马上找校医，并打电话联系省中医院，还叮嘱我们自己去练习，然后又对我们讲了一些安全防范措施。在这样的班级上课，我不得不说这是一种荣幸。
回想自己在排球班走过的青葱岁月，我猛然发现自己获益匪浅。刚进排球班时，我对排球不甚了解，很多发球，扣球，垫球，传球的动作都不标准。后来在老师的指导下，我逐渐的领悟到了排球的一些动作，在发球，传球，垫球等方面的进步很大。慢慢地，我也不断发现，对于一个专业的排球队员，打排球是一种极大的享受。在其中，他体会到团队合作的重要，也领悟到专业化的排球技能的意义，更在比赛中找到自己的最大乐趣。而这种乐趣是值得回味无穷的。
除去自己排球技能方面的进步不论，我觉得自己最大的收获是懂得了很多为人处事的东西。首先，我深刻的再次明白了，做一件事情，其实会不会做并不重要，关键是以何种态度去做。很多时候生活就是这样的——有些东西看起来很难，用心去做，其实没有想象中难。态度决定一切。即使拥有高超的技艺，却敷衍了事，一样一无所用。而有良好的态度，即使起初不会做也不要紧，慢慢来，总会有做好的一天。就像排球，刚开始以为很难学，练习时，打得满手通红，还热辣辣的，可是慢慢训练下来，发现这其实没什么大惊小怪的。还有就是在一个团队中如何更好的发挥自己的能力，如何与团队相处的问题。对于一个排球队这个团队，配合得好与坏，个人能否在团队中发挥出自己该有的作用，对于比赛的
胜负有着毋庸置疑的作用。一个团队，如果各成员能协力一致，各自发挥所长，那么这个团队的胜利是必然的。在一个团队中，大家应该互相谅解，互相包容，互相学习，互相帮助，互相配合，一致对外，发挥所长，这样方能将团队的效益最大化的发挥出来。
光阴似箭，日月如梭。匆匆流逝的时光带走了很多东西，却带不走我们排球班的情谊，也带不走我们在排球班的青葱岁月，更带不走大家在排球班共同努力，共同进步的历程。愿排球般的情谊永在！
排球课心得体会 篇5
中学体育课我也是选修排球，但是那时的教学时间很短，还没有学好就结束了，根本无法练好，但是还是愿意学习排球，希望大学能继续学习。上了大学，我依然选修了排球，大学体育和高中体育有着天壤之别，最大的区别是高中体育基本上是自由活动，大学体育基本由老师带领教大家方法技巧及动作要领，然后指定任务，后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的100分钟。高中体育自由活动，我基本上就打一会儿乒乓，然后休息，绝大部分的时间都浪费了，而现在上体育课我基本上没有浪费一分钟时间，我对排球课还是很感兴趣的，觉得很有意思，也等于让自己学习一门特长吧。
在排球的学习中，我专心听老师的讲解技术要点和细节，渐渐掌握了小窍门，步入正轨。排球的基本技术包括五项：发，垫，传，扣，拦。垫球是最基本的动作，为了垫球的考试，我苦练了很久，还把脚弄伤了，不过我觉得伤得有价值，起码我能够控制球了，而不是由球来控制我。有时候觉得当你做好了一件你认为你做不好的事情，是很有成功感的。
排球作为一种重要的体育项目，它不仅仅培养个人的身体协调能力、运动技巧等个体能力，更能培养团队精神、合作意识，我认为这是排球带给我们的最重要的品质。通过在排球课上的学习，培养和锻炼了我的心理素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心，这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。
参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。
下面我给老师一点点的建议
首先，注意考试的运用。巧妙地运用考试，也会对技术的掌握起到事半功倍的作用。如在排球学习垫球时，很多女生怕痛，而且没垫几个就飞了，积极性下降。这时我要求进行排球垫球考试，考试要求不高。只要大多数学生稍加练习就能达到，这样学生在考试的压力下刻苦地进行练习，考试时很多同学都感到意外“我也能垫满分”，积极性一下子又提高起来然后，注意创设宽松环境，营造良好氛围。精心设计，布置一个宽松的练习环境和良好的锻炼氛围，能够诱发学生对学习极大的兴趣，引导学生较快地进入角色。其次，注意循序渐进，有浅入深。在教学中，必须遵循由浅到深，由低到高，由易到难的要求。第三，给学生充分的自由空间。教学中不要把学生限制住，而要让学生有自己的活动空间。如固定的队形、同一个教材等，固定的队形不利于同学之间的自由组合，同一个教材不利于学生个体的发展，这些因素都有可能导致学习兴趣的下降。
第四，教师与学生的关系融洽是提高学习兴趣的保证。老师应该在教学中
（一）多用激励的语言。当学生成功时要及时给予赞赏和肯定，失败时要及时帮助找原因，并给予积极的鼓励。使学生增强克服困难的勇气，提高学习的兴趣和信心。教学中我多采用鼓励、激励的语言去鼓励学生练习，有些学生在练习排球时，垫球很差，产生不想练的想法，教师应该给予一定的支持和鼓励，而不是给学生不屑的眼神。
（二）参与到学生中练习。首先，在练习中我提倡技术好的同学多和技术差的同学练习。因为在练习中动作差的同学，能够边练习边观察好的同学动作，还可以向对方请教，且使练习密度加大，可以打好几个来回，提高了学习兴趣和积极性；而动作好的同学在练习中体会到做老师的感觉，要想教别人，自己技术必须要提高，在练习时对方给的球或左或右、或高或低，而自己回球要到位，这样给自己也加大了难度，提出了更高的要求，具有一定的挑战性，刺激她们积极性和兴趣的提高。
最后，注意发展学生的示范作用。在教学中多运用学生示范，在练习中每个学生都有自己的长处、优点，教师就是要去发现她们的优点和长处，给她们有展现自己的机会。
很高兴这学期能在排球班尝到这么多东西，也很感谢老师的悉心指导。我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受
排球课心得体会 篇6
这个学期转眼就要结束，我仅仅学到了一点皮毛。主要是学会了上手发球，这也是我最在行的，其他的..也不多说了，大家都清楚。但是至少入了门，以后就可以通过很多途径进行更深入的学习。总之这个学期的排球可我还是有很多收获的，无论是技能还是心理都有提高。
一学期的排球课就这样到一段落了，总体感觉很愉快.从第一节课兴奋地踏上排球场，到最后依依不舍地把排球投进球袋，一路上都有我与排球快乐相随的身影。记得第一节课在老师还没交代好注意事项时，我就已经迫不及待地去摸球了.当开始打的时候，因为姿势不正确，球的走向跟我的发球方向简直是南辕北辙，并且，由于发球不规范，老是用错误的部位击球，结果导致手掌中了一整天..这也算是一个小小的教训吧。
在接下来的学习中，我专心听老师的讲解技术要点和细节，渐渐掌握了小窍门，步入正轨。在我们充满幽默感的韦老师的耐心指导下，我也对排球有了进一步的兴趣。老师不仅认真教授打排球的知识，更注重课堂气氛的建立，让我们在体育课上不只是学会技术层面的东西，还学会了寓乐于学，真正享受体育课带给我们的快乐与自在。
通过在排球课上的学习，培养和锻炼了我的心理素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心，这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。
参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。
排球运动是个需要团队合作的运动，可以从个体到团队的运动中吸收知识.学得技巧，以及发展价值观念。它不单单只是需要一个人的技术要多么好，更需要大家的团结!而在我们的排球课上，我真切地体会到了这一。让我感受很深的就是在某一天的体育课上，在体育管理，隔壁班想要与我们班发起比赛，有两场，一边是我们班从头到尾的进攻，让他们不得不服输；而另一边，伽马号开始时打得很吃力，但到第二场时，咱门的团队精神打出来了，越战越勇，连赢3场取得胜利，这是我们集体的配合打得好，没有配合，就没有胜利!
我最喜欢的就是组成对战了，输了的要做10到20个俯卧撑，很有意思，在这过程中虽然睡了汗，湿了衣服，但心里确实很愉快，心情也得到了放松。虽然对自己能不能垫出30个以上的球很是怀疑（最多的一次垫了28个，就差那么一点点了），但我还是要说：“加油！”很高兴这学期能尝到这么多东西，也很感谢韦老师的悉心指导.我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受!
首先，排球运动就是一个集体性项目，学生在参与排球学习或比赛活动的过程，即是一个人际交往的过程，这都有助于大学生的交际能力的提高，具备了交往能力，待将来走向杜会时，能应对社会中的各种复杂的关系和交往。第二，排球学习和比赛时，运动技能运用以及场上的各种变化，可以培养我的瞬时的应变能力，应变能力是社会适应的重要能力。第三，在排球练习和比赛中，通过技术动作组织，变化组合内容结构，可以培养我的创造思维能力，创造思维能力是社会适应和发展的关键能力，还有通过比赛场上技战术的运用和变化，培养学生的判断分析能力和应对能力。通过一段时间排球的学习，使我知道排球这项运动是一个团队的运动，具有团队精神。排球的学习和锻炼不是一天两天可以学会的，而是需要长时间的积累和锻炼。通过这段时间的学习，使我领悟到了体育精神，领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动，我需要学习这种顽强拼搏的精神。通过我对排球的努力学习使我的身体素质得到了提高，较为熟悉的掌握了排球技能，身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高，通过一些素质的练习，使我在力量上、爆发力上等都有了明显的提升。学习排球后，使我领悟到了团队精神的重要性，每一个成员都是一个团队所不可缺少的，每一个成员在团队中发挥中不同的作用，使我在以后学习和工作中受益匪浅。
排球课心得体会 篇7
在我校体育课排球课上，我从中学到了很多东西。经过了一学期的学习和训练，我觉得自己对排球运动有了更深刻的认识，并且也更加喜欢这项运动了。
首先，排球运动需要团队精神。在比赛中，每个人都有自己的位置和任务，只有大家齐心协力才能完成比赛的胜利。因此，在学习排球运动的过程中，我必须认真地倾听教练的指导，并与队友密切合作。只有通过多次的沟通和协调，才能够在比赛中取得胜利。而这也让我深刻认识到，在生活中除了个人的努力，还需要有团队的支持和协作才能够取得更加理想的成果。
其次，排球运动对技术要求十分高。在我的成长经历中，我喜欢打乒乓球和篮球等运动，但从没有接触过排球。因此，当我上了排球课之后，我才深刻认识到排球运动的难度之大。不仅要控制身体的平衡，还要控制传球的速度和角度，这对我的`技术水平上了一个新的台阶。在学习的过程中，我不断地调整自己的技术，不断地寻找自己的方法，最终在教练和队友的帮助下，我掌握了更多的技能，也对运动有了深入了解。
最后，排球运动还有助于增强体质。排球运动既需要高强度的爆发力，也需要较长时间的持久力和耐力。在参与排球运动的过程中，我在不断地挑战自己，不断地向前进发。在为了追赶球而奔跑时，我体会到了汗水的滋味，也体会到了挑战自我的魅力。
总之，排球课不仅让我成长了更多，也让我发现了生命中的新意义。在未来的日子里，我将继续挑战、追求、努力，然后再次期待站在运动场上，向未来发起新的挑战。
排球课心得体会 篇8
通过这一学期的对排球的学习，让我对一项以前没接触过的体育运动有了一定的了解，学到了很多，有了一新的体会，现总结如下：
首先，在排球课程中老师安排的比赛上，让我深深理解了排球课是一项团队的体育运动，要想去的比赛的胜利，各队员就得有足够的团队意识，要想通过一己之力而取得比赛的胜利是不可能的。所以，在这排球课堂上，我进一步体会到了团队合作的重要性。排球这个运动有助于培养我们良好的合作和竞争精神。
其次，在排球课堂上可以帮助我们扩大我们的交际范围，因为在这个课堂上，我么可以认识并了解来自不同学院的同学，还可以因此获得新的思想，对我们是有莫大的好处的！
第三，以排球课为载体，可以锻炼我们的人际交往能力，因为排球运动本身是一个集体性的运动项目，不像台球等运动，我们在参与排球的学习和比赛的同时，就是一个人际交往的过程，这都有助于提高的我们交际能力，等到我们毕业走入社会的时候，能够在我们处理复杂的社会关系的时候起到一定的帮助作用。
第四，在排球课上，对自己的身体而言，得到了比较充分的的锻炼。平时学习没有时间或者懒得去锻炼，在这个课堂上得到了弥补。
第五，在排球的学习和比赛时，因为排球运动技能的运用以及场上情况的瞬息万变，可以培养我们的.应变能力，应变能力是适应社会的的重要能力，是我们不可或缺的能力。第六，排球课的学习可以培养我们的预判能力，预判能力在排球运动中至关重要，同时在社会中预判能力也同样重要。最后，在排球学习和比赛中，通过对技术动作组织，变化组合的内容，可以培养我们创造能力，创造能力是适应社会和自身发展的关键能力，这些都有助于适应社会竞争和自身完善等目标的实观。
我觉得这学期的排球课真值得上，最后感谢黄老师这学期的授课，谢谢您！
排球课心得体会 篇9
在我校体育课排球课上，我从中学到了很多东西。经过了一学期的学习和训练，我觉得自己对排球运动有了更深刻的认识，并且也更加喜欢这项运动了。
首先，排球运动需要团队精神。在比赛中，每个人都有自己的位置和任务，只有大家齐心协力才能完成比赛的胜利。因此，在学习排球运动的过程中，我必须认真地倾听教练的指导，并与队友密切合作。只有通过多次的沟通和协调，才能够在比赛中取得胜利。而这也让我深刻认识到，在生活中除了个人的努力，还需要有团队的支持和协作才能够取得更加理想的成果。
其次，排球运动对技术要求十分高。在我的.成长经历中，我喜欢打乒乓球和篮球等运动，但从没有接触过排球。因此，当我上了排球课之后，我才深刻认识到排球运动的难度之大。不仅要控制身体的平衡，还要控制传球的速度和角度，这对我的技术水平上了一个新的台阶。在学习的过程中，我不断地调整自己的技术，不断地寻找自己的方法，最终在教练和队友的帮助下，我掌握了更多的技能，也对运动有了深入了解。
最后，排球运动还有助于增强体质。排球运动既需要高强度的爆发力，也需要较长时间的持久力和耐力。在参与排球运动的过程中，我在不断地挑战自己，不断地向前进发。在为了追赶球而奔跑时，我体会到了汗水的滋味，也体会到了挑战自我的魅力。
总之，排球课不仅让我成长了更多，也让我发现了生命中的新意义。在未来的日子里，我将继续挑战、追求、努力，然后再次期待站在运动场上，向未来发起新的挑战。
排球课心得体会 篇10
通过一学期对排球体育课程的参与，我认识到，大学阶段，不关要注重于对知识，社交能力等方面的学习与加强，对身体方面的锻炼同样是必不可缺的。
大学体育是高校教育的一门重要课程，它不仅可以增强我们的体质，而且可以使我们的心理更加健康地发展。大学的`体育课，不仅使我学到排球运动的各种基本技能，更增加了我对体育的兴趣，也认识到身体锻炼的好处。
大学体育使我认识到：在当代人才竞争激烈的社会中，不仅需要我们有过硬的科学文化知识，身体素质也是一个重要的因素。要想在竞争中脱颖而出，我们必须具有一个健康的体魄。健康的体魄，需要足够的体育运动。它可以使我们增强免疫力，使我们生活更舒适，更精彩，使我们完全忘记工作的繁忙、学习的压力。
通过老师的讲解，我了解了排球这项体育运动，由以前的不喜欢排球运动到逐渐地去关注，喜欢上排球运动。从运动中，我也获益不少，不仅感觉每次运动完舒适很多，而且也结识了一些兴趣爱好相同的朋友，促进了彼此之间的友谊。
生活是丰富多彩的，而体育运动更是其中不可或缺的一部分。体育运动让我们对生活充满渴望，充满信心。所以我要感谢大学体育以及教我们的体育老师。