小学学校家长会方案
倚栏轩整理的小学学校家长会方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
小学学校家长会方案 篇1
一、活动时间：
xx年5月6日(星期五)晚上7:30
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的'座位，并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、 个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
小学学校家长会方案 篇2
一、活动时间：
xx年11月2日(星期三)
二、活动地点：各班教室
三、通知家长
各班主任在本周二通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的程序
1.家长签名，参观学生作业成果展示，家长入座。10分
(翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级可以围绕一个主题给父母写一封信，班主任要把关信的内容)
2、学校领导讲话
3、家长问卷
4畅所欲言。(设置一些互动节目，比如说：妈妈，我想对您说;孩子，我想对你说;表演精彩节目、特长展示、校本展示)
6.家长会。
a.班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况(班主任用课件展示讲稿提纲，并打出欢迎标语)。
b.安排有经验的'家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通，明确交流的侧重点。
c.教师与家长个别交流学生情况。
要求：
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿
小学学校家长会方案 篇3
一、会议主题
“XXX”主题家长会
二、设计依据（指导思想）
家长会是联系教师和学生家长的一个重要活动形式，通过家长会，学生家长可以了解……，教师也可以通过和家长的交流，把家长看作是学习的共同体和参与者，发挥教育合力。
三、会议目的
通过家长会，加强家长与学校的交流……
通过家长会，听取家长对班级管理和教育教学的`意见、建议，为班级的发展献计献策……
四、会议准备（物质+人员）
布置教室、摆放桌椅、签到表、学生成绩汇总（成绩、日常表现、出现的问题）、嘉宾、黑板报的设计、学生引导员、姓名牌等。
五、会议过程
1.班主任致欢迎词，邀请学科老师发言，拉近老师与家长之间的距离。
2.班主任介绍学生学习和生活情况。 3.就某一问题展开讨论
（1）提出问题（学生学习/生活/人际存在的问题/家长存在的问题）
（2）探讨问题（开展活动，如：各种发言、交流等；
活动一定要注意家长身份和特点）
（3）解决措施（总结针对具体问题的措施，提前预设显周全，起引导作用）
4.班主任提出要求或倡议
六、结束语
再次感谢各位家长的到来，后期还希望家长配合学校的各种工作，共同促进孩子健康成长……
小学学校家长会方案 篇4
一、活动目的
家校同创，合力教育，共同关注孩子成长
（一）宣传——宣传学校的办学理念、治学特色、管理要求、育人风气及业绩成果。
（二）交流——向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等)，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。
（三）引导——引导家长树立“树人先树德”的育人观，强调家校共育的一致性和重要性，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的.学习、生活习惯。
二、活动要求
体现实中特色，彰显实中文化；表彰激励，以德为先；了解学生心声，关注学生爱好；与家长交流情感，增进友谊；尊重家长和学生人格，不把家长会变为训人会和告状会；进一步提升实中家长会品味和实效。
三、活动组织
（一）成立活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
（二）活动准备
1.办公室、宣传小组：丰富校园文化展示；制作宣传视频；活动摄影。
2.教务处：起草《活动方案》《家长会邀请函》《问卷调查表》；活动报道。
3.政教处：会前会后组织全校卫生大扫除；印制《家长签到表》《班级家长会记录表》；汇编家长会资料。
4.总务处：设施修缮；卫生间清扫。
5.电教处：维护各班多媒体设施；录制视频；制作家长会通用课件；活动摄影。
6.安稳办：部署校园封闭式管理；布置校内安全保卫工作。 7.少工委：会中组织学生志愿者维护校园卫生、引导家长入楼入班。
8.教研处、工会、妇委会：组织教代会代表、普通教师代表会前巡查班级文化建设、卫生及管理情况；会中巡查、会后评估各班家长会总体情况。
9.相关年级（各班级）：组织展演活动、组织打扫教师办公室；以班为单位挑选学生代表汇报发言、家长代表经验介绍，挑选本班学生优秀作业、试卷展示，对本班上学期班级管理评估、学生德育学分进行统计和分析，为家长提供客观准确的信息，动员学生与学科教师交流；每个学生给家长写封信；年级考勤。
（三）活动总结
校长办公会、党总支根据年级反馈、家长反响，正思活动的意义与生成，反思活动的缺憾与不足，积累家校同创、互助的经验，促进实中办学跨上新台阶、实现新飞跃。
四、活动安排
（一）特色活动展演
1.时间：20xx年3月11日（周六）上午8：30---9：00
2.地点：校园主干道
3.程序：
（1）二十四节令鼓展演（初二学生）
（2）戏曲广播体操展演（初二学生）
（3）校园集体舞《青春飞扬》、啦啦操展演（高中年级）
（4）太极拳展演（初二学生）。
（二）班级活动
1.时间：9：10---11：30
2.地点：各班教室
3.程序：
（1）播放课件《欢迎词》、视频《年级主任讲话》。
（2）班主任、科任教师讲话（包含情况介绍、问题呈现、家教引领、期中目标、合作要求、释疑解惑等基本内容）。
（3）学生代表汇报发言。
（4）学生优秀作业、试卷展示。
（5）家长代表经验介绍。
（6）家长发言、提问。
（7）班主任总结。
（8）班主任、科任教师与家长个别交流。
（9）发放《实中校讯》，家长交《问卷调查表》。