跟学校谈足球合作方案
倚栏轩整理的跟学校谈足球合作方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
跟学校谈足球合作方案 篇1
一、 足球联赛主办单位:
xx大学x院团委学生会
二、 联赛承办单位:
海鹰足球俱乐部
三、 比赛时间:
20xx年10月13日——10月31日
四、 比赛地点:
院足球场
五、 参赛资格:
1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:
运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。
2、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)
六、 比赛方法:
比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。
1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。
2、比赛用球:5号球
3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。
4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。
5、积分方法:
胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。
教职工队参赛但不计成绩。
名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定
A、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。
B、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。
C、积分相等的队相互间的.比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。
D、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。
E、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。
如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。
七、关于比赛中出现的特殊情况的规则
1、若x队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。
2、报名后不得无故弃权,若x队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。
3、若发现x队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。
4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。
5、比赛时间:周一至周五下午5:00
周六周日上午9:00,下午4:30
八、犯规与不正当行为
裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。
队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:
1、踢或企图踢对方球员等危险动作
2、绊摔对方球员
3、故意跳向对方球员
4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员
5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员
6、有打对方队员的意图
7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)
8、故意拉扯对方球员或推对方球员
9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。
(若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)
罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。
若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。
10、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。
九、比赛组委会
组委会负责会:
裁判委员会:
十、奖励方法及奖项设置
1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书,并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元),冠军奖杯一个。
2、设置最佳射手一名,奖品为球鞋一双。
3、设置最佳组织奖及公平竞赛奖,颁发奖状及荣誉证书。
跟学校谈足球合作方案 篇2
一、活动主题
全体人员的交友大会
二、活的时间
20xx年4月XXX
三、活动地点
xxx
四、集会地点
校门口:时间7:10至7:40
五、活动目的
加强各部门的交流,为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合,明确工作任务和共同目标,在工作中尊重他人,虚心诚恳,积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力,为了治保部以后更好的发展和建设。
六、活动成员
学生会治保部全体人员
七、活动项目
1、夺宝大赛:
2、烧烤:
八、夺宝大赛的..规则
1、起点:xx门口
2、终点:xx的凉亭
每个部门派出一人重新组成一个队伍,每队必须两个到三个女生,每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的),队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水,不到终点不能喝,喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人,就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点,就算完成…。。但在此前,不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
跟学校谈足球合作方案 篇3
一、比赛时间:
从第十周起的体活课
二、参赛对象:
六、七、八年级各班足球队
三、比赛地点:
学校操场
四、比赛方式:
1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。
2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。
五、注意事项:
1、4月8日—19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。
2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的'装饰品。
5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发事件,及时处理,并上报政教处。
六、比赛奖励:
各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。
跟学校谈足球合作方案 篇4
一、活动背景及活动目的
为进一步促进学生老师的交流,培养与激发学生的团队意识,提高校园足球氛围,宝都街道小学与开发小学,在校领导的`号召与领导下举办这次足球交流赛。旨在增强两校老师及学生的友谊与校园文化交流,提高两校的足球竞技水平,彰显当代小学生的青春活力与积极向上的精神风貌。
二、承办单位:
天华小学
三、活动组织:
(一)、参加队伍:
1.天华小学女队
2.渔箭小学女队
参赛队员,比赛采用五人制(上场5),5名替补。
(二)、比赛地点:天华小学足球场
(三)、比赛时间:20xx年6月3日下午3点30分,遇有特殊情况(如:天气恶劣等)时,赛事向后延迟。
四、具体比赛流程:
1、主裁宣读比赛规则、比赛流程,宣布双方队员入场
入场仪式:
(1)主裁拿球携边裁出场
(2)双方队员入场到中场后以主裁为中心向两边依次站好(拍照)
(3)主持人宣布首发名单
(4)双方队员依次握手
(5)双方队长与主裁、边裁握手并挑边,学生老师各自队伍合影主裁吹哨比赛开始。
2、正式比赛。
比赛由两节组成,上下半场两节各20分钟,中间休息10分钟。
3、比赛退场。双方队员携手向对方教练致敬。
五、注意事项
1、比赛过程中注意自我保护,切勿动作过大(例如抬脚过高、铲球等)
注:赛前教练员要多次叮嘱。
2、比赛规则:比赛除特殊说明外一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定。
3、活动负责人为天华小学石勇老师与洪丹老师。本次活动最终解释权归体育组。
六、赛前准备
活动器材:
1、足球(2个)
2、哨子(2个)
3、裁判服1套
4、红黄牌各一
5、折叠伞3把(四面支撑)