节目表演活动方案

倚栏轩整理的节目表演活动方案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。

节目表演活动方案 篇1

一、活动目的

为了加强酒店员工的凝聚力，丰富酒店文化生活，表达酒店对员工节日的关怀与问候，使大家开开心心，快快乐乐过好20xx年春节。

二、活动主题

“酒店员工团年饭”及季度优秀员工颁奖

三、活动时间

20xx年xx月xx日17：00点-21：30点

四、活动地点

酒店

1楼xx餐厅(当日餐厅晚上不营业)

五、参加人员

酒店所有人员及各级领导

六、参加人数

xx人左右

七、当日服务人员

所有管理人员(店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事等)为基层工作人员服务

八、活动主持

xxxx

九、活动会场布置

时间6：00

店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事等集合在餐厅，对餐厅进行少许布置，可打些气球挂起来，营造节日气氛。摆放5桌，每桌xx餐桌上放水果一盘，花生一盘，瓜子一盘，糖一盘。

17点前布置完毕。xx当日摄影及当晚菜单安排。xxxx负责事先制作抽奖券、摇奖箱(2联的.抽奖券，发给员工，待员工到达后撕下1联投入摇奖箱)，条幅制作，购买小吃。

17：0020xx度工作总结。

17：08由xx宣读被提名优秀员工，共七名，由xxxx为各部门提名员工颁发奖金。

17：16由xx宣读本季度优秀员工，并对季度优秀员工颁发荣誉证书及奖金，并拍照留念。

17：19优秀员工代表发言。

17：24公司CEO致辞。

17：35由xx宣布开餐(事先在17点前已上好凉菜及火锅、干锅菜品，16：00后就先上)，请大家开心用餐。

店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事做服务，待菜全部上齐再用餐。

18：00点后陆续开始抽奖，由xxxx协助颁奖发放。

18：00鼓励奖xx名，价值xx元左右暖手煲=xx元，由xx、xx、xxxx、xx、xx各抽取xx名。

18：15三等奖xx名，价值xxxx元左右左右奖品=xx元，由xx、xxxx、xx各抽取xx名。

18：30二等奖xx名，价值xxxx元左右奖品=xxxx元，由xx、xxxx各抽取xx名。

19：00一等奖xx名，价值xxxx元左右奖品=xxxx元，由xx抽取。

19：00卡拉ok及酒吧娱乐：用餐结束后约。

19：00后出发去唱歌及泡吧。1个大包房，初步定在人方宾馆的3楼xxxxktv，另可去2楼xx酒吧，由xx事先做好预订。(地点，房号，费用、通知员工等)

晚会核心内容：

1、总结。年公司开业至今发展心得，并对优秀团体进行表彰激励；

2、应20xx年整体形势作年度发展战略规划与动员；

3、统一思想，统一认识，上下一心，激发斗志，凝聚和提升核心战斗力与竞争力；

4、全员欢聚一堂，打开心扉，加强沟通，化解矛盾与误会，增进彼此了解与互信，融炼团队。

节目表演活动方案 篇2

一、活动宗旨

英语节目表演是学生学习英语的有效形式之一。根据初三学生的特点，我们在第十届实中之韵举办九年级英语节目表演，大赛旨在丰富学校校园文化，活跃学生校园生活，提高学生学习英语的兴趣，营造校园英语氛围，增进学生之间的团结合作精神，为学生搭建展示英语才华的舞台。

本届英语节目表演活动，节目类型不限，可以是英文歌曲演唱、英语情景剧表演、英文演讲、英文朗诵、讲英语故事、视频配音等等。由各班级认真挑选节目，精心排练，代表班级展示英语表演的风采。

二、参赛对象

九年级各班组织报名参赛。

三、报名时间：12月12日（周五）前将比赛节目及参赛选手名单上报九年级英语组。

四、比赛时间：

待定

五、比赛规则

1、比赛前一天各节目派选手抽签，确定比赛顺序

2、在前一个节目表演时，后一个做好入场准备

3、比赛正式开始，每个节目时间不超过10分钟；

六、相关细则

1、每班至少上报一个节目，可以是单人或多人。

2、表演期间，不得用中文表达，违规者评委组将酌情扣分。

3、表演时所需的`物品，由各班自行解决。

4、比赛地点设在阶梯教室。

5、内容选择必须健康，积极向上，符合中学生特点。

七、奖项设置

按节目数量和质量评出相应的一二三等将。

八、评判

本届节目大赛评委组将邀请校内高级骨干英语教师组成，比赛结果以保证公平、公正、公开。

九、每班选派4名代表观摩学习。

节目表演活动方案 篇3

一、指导思想：

六一儿童节是孩子们最重要的节日。为了让孩子们度过一个快乐、充实、有意义的假期，张泽幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指导方针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族的传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养孩子们良好的文明礼仪素质。

二、活动目标：

通过“六一”的庆祝活动，让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐，从而过一个快乐难忘的“六一”儿童节；让家长在参观和参与儿童节日庆典中感受幼儿教育的理念，启发自己如何教育孩子；向家长和社会展示孩子们的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题和口号：

主题：庆祝丰富多彩的“六一”展览，享受孩子们的成长和快乐。

口号：“我能行，我努力，我牛逼！”

四、活动安排：

1、活动时间：5月20日，8：00，幼儿园领导接受幼儿园方案；5月26日9：00在幼儿园彩排节目；5月28日17：00老师给孩子们打扮好，18：30节目正式演出。

2、地点：农工商超市前。

3、参与者：幼儿园小朋友、家长、老师。

4、总策划：

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人：老师主持，孩子主持。

活动流程：

1、主任和领导代表讲话。

2、儿童艺术表演。

活动准备：

1、用节日的气氛和全园的周边环境装饰班级环境（贴宣传标语“我能行，我努力，我很棒！”）。

2、准备好参加课堂活动。

（1）排练歌曲表演节目（4月中旬选定节目，5月11日检查服装、道具、配乐准备情况并在各班教室试用，5月26日全园排练）；

（2）注意收集制作小品道具的废料（纸箱等相应材料）。

（3）各班调动家长积极性，邀请家长参加文艺演出，安排家长排练时间。

3、幼儿园为活动准备奖品和礼物。

4、利用黑板报向老师和家长发出倡议，向每个孩子的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对本次庆典的配合和支持。

五、活动计划和具体时间安排：

（1）庆祝大会

1、18：30前完成入场（各班按指定位置就座，主持人致开幕词）

2、导演致辞和领导致辞

（2）儿童艺术表演。

这个六一儿童节由儿童文体表演、礼仪小品、超级综艺、老师家长表演等多种形式组成。

1、文化和体育节目表演

（1）目的`：让孩子在表演中感受节日的快乐，同时带给大家快乐的节日体验；培养孩子大胆表达的能力。

（2）要求：选择符合孩子水平的体裁；活泼大方的表现；服装设计符合剧情需要；根据剧情需要配以一定的背景和道具进行表演；旁白和配乐都录得很好。

2、礼仪小品

（1）目的：通过小品培养孩子良好的举止和习惯，同时影响周围的人。

（2）要求：选材具有典型性，能揭示或揭示当前儿童的礼貌习惯；根据剧情需要配以一定的背景和道具进行表演；准备录音。

3、超级变化

（1）目的：通过孩子的表现给你带来一些。

（2）要求：选材要有愉悦气氛的感染力；道具选择得当，小朋友表演大方，音乐清晰。

4、老师和家长帮忙表演。

（1）目的：老师和家长展示风采，给孩子良好的形象影响；给孩子们的节日增添色彩；加强孩子、家长、老师之间的沟通、联系与合作。

（2）要求：表现活泼大方；根据演出需要，为演出配备一定的背景和道具；准备好你需要的音乐。

节目表演活动方案 篇4

一、指导思想

展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年和幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进全县美育教育的改革与发展。

二、主办单位：

三、承办单位：

四、展演时间：20xx年教师节前

五、展演地点：图书科技楼

六、活动原则

1.以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的.过程中提高审美和人文素养。

2.面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。

3.完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。

七、项目分类与要求

展演活动的项目包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵

八、活动对象

参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生，分为小学组、中学组。

九、组织管理

展演活动第一阶段工作由县教科体局、各学校组织实施。

县教科体局成立全县中小学生艺术展演活动组委会。

主 任：

副主任：

成 员：

各学校校长为组委会成员。

组委会下设办公室，办公室主任由同志兼任。

十、工作要求

1.加强领导，提供保障。各学校要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，落实展演活动经费，为活动提供有力保障。

2.认真组织，注重实效。认真做好组织工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约和量力而行的原则，力戒形式主义。

3.重视宣传，扩大影响。利用电视、网络、报纸、微博、微信等多种媒体，广泛宣传报道展演活动的特点和亮点，提高学校艺术教育的社会影响力。

4.注重总结，促进发展。建立和完善长效管理机制，对展演活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结，促进展演活动和学校艺术教育工作同步健康发展。