学生冬令营心得体会

倚栏轩整理的学生冬令营心得体会（精选6篇），供大家参考，希望对大家有帮助。

学生冬令营心得体会 篇1

花开花落，云卷云舒，白驹过隙间，高一的寒假已经过去。在这个假期中，我有幸参加了学校组织的冬令营活动。追随冬的脚步，我们踏上了去往冬令营的征程。

满怀着欣喜与希冀，我们在学校集结，乘上了去往营地的大巴。玻璃窗上的水汽晕染了我的视线,相对于车外的严寒，车内的我们打得火热，一路上欢歌笑语。终于到了我们的大本营。高大的建筑在白雪的映照下，蓝色的琉璃瓦熠熠生辉。整理好队形，我们等待着分配住房。有序地吃完午饭，我们迎来了第一个项目---滑雪

领了又大又沉的滑雪用具，望着高高的山顶，我欲哭无泪。我连拖带拽，终与登上了山顶。经过指导，我们终于要开始滑雪了。站在山顶，我的心里闪过了一丝恐惧。呼呼的风推动速度的加快，几位前行者的失败，使我更加不安。但是在伙伴的鼓励下，我决定尝试。于是按捺住紧张的心情，我滑了下去。风从耳边呼啸，急速的快感使我领略了运动的魅力。在速度的巅峰，你会感到超脱一切的存在。在茫茫的大地中，好像只剩下雪，风与你。当然我也没有避免失败的厄运。尽兴后，我们开了一个盛大的晚会。虽然没有什么特效和大牌，可是在同学们的精心准备下，我们玩的都很开心，场面也很火爆。一些特别的小明星也来给我们助兴。晚会的娱乐大餐过后，我们又迎来了学长们献上的精神大餐。学长们谈论着他们的的.亲身经验和我们一起畅想大学生活。丰富而多彩的一天，就这结束了。

第二天上午的爬山拉练是冬令营的最后一项。头上是蓝蓝的天空，脚下是撕碎的云朵般的雪。踏上过脚踝的雪，走着崎岖陡峭的山路，将自身交予纯白的世界。眼镜上头发上都冻了霜，用树枝在雪地上涂鸦，玩笑般地在大山上刻下属于自己的印记。在山顶上我们的笑脸映刻在相机中。我们下山时路程越发艰辛，同学们也提高了注意力，不再如上山时那般闲适。但是我们手牵着手，步伐越加稳健。这次爬山不光锻炼了我们的体魄而且更加强了团队互助的精神。

在不舍和留恋中，我们结束了这次的路途。虽然冬令营的时间很短，但是留给我的思绪却不少。我相信这次冬令营将会是我难忘的记忆，永远印在我记忆的天空中。

学生冬令营心得体会 篇2

今天早上，温暖的阳光照耀着大地。我背着一个小包，一路哼着小曲，蹦蹦跳跳地上了去高淳冬令营的大巴。

在车上，老师先把我们分成雪豹、猎鹰、狼、虎四个队。我很荣幸成为狼队队长。然后同学们互相介绍，有说有笑的来到了第一个目的地，高淳陶瓷厂——。

导游先给我们看了各种陶瓷作品，然后开始DIY陶瓷作品。老师给每个学生发了两张白泥，然后一边讲解制作方法和注意事项，一边熟练地演示，不一会儿就做好了花瓶。此时，学生们渴望尝试，迫不及待地开始工作。

我像老师一样扯下一块白泥。第一次见到白泥，我哆嗦了一下：好冷啊！我不顾寒冷，把白泥搓成圆形，然后用手掌压扁，扯下一块白泥，搓成长条，再沿着底座边缘缠绕。这看起来很容易，但做起来并不容易。反复几次才成功。虽然没有老师的好看，但是我的心是交叉的。

最有意思的项目绝对是下午烤红薯。我负责提前把老师藏起来的红薯挖出来，把沙子犁硬。过了一会儿，我找到一个包，打开了。哇！都是红薯！我兴奋地直奔营地。

我们先把红薯放进坑里，带了一把树枝，点着了火，给红薯盖上了火被。我们不停地添柴火，天空升起浓烟。我不小心站在下风处，因为烟味睁不开眼睛。我揉揉眼睛，捂住口鼻，不停地说：“这是天然催泪瓦斯。”熊熊大火立即燃烧起来。大约半小时后，我们停止添加木柴。过了一会儿，刚才的火变成了一堆灰烬。我们用树枝从一堆灰中找出红薯，烤红薯的味道扑鼻而来，让人垂涎欲滴。我们津津有味地品尝着我们烤好的红薯，抬头看到我们的队友都变成了小花猫，哈哈哈大笑起来，我们的心甜如蜜。

这真是一个愉快而充实的冬令营。

学生冬令营心得体会 篇3

昨天刚结束北京之旅，我们今天早上5点开始了回家的旅程。虽然北大昌平校区条件没有家里好，但是学生的心情一点都不受影响。毕竟比起满载而归的知识回国，什么是艰苦的环境？

其他科目的奥运课情况我不了解，这里只能说说化学课的情况。北京师范大学的岳教授，北京大学的教授和段教授这几天都在给我们讲课（按上课顺序）。

前两天是岳教的。虽然这部分我们在学校已经学过了，但岳老师的课程就是带领我们去探索细节，让我们对这部分有更深的理解和体会。

边江老师教了三天、四天或两天元素化学。卞老师讲得幽默风趣，经常从生活和学术界的一些趣事引出知识点。听他讲不仅能学到知识，还能享受到元素的盛宴。元素化学有大量的学习，不是两天就能学完的。不过卞老师从思维的高度给我们指明了方向，相信后续的学习会轻松一些。

最后三天是段教的。结构化学——节的老师是国内化学领域的领军人物。我们都珍惜这个宝贵的机会。段老师上课总是用例题启发我们思考，引出知识点。通过学习他的课程，我们可以提高我们的思维和能力。

每天晚上自习班都会有清北的学长陪同。他们要么给我们讲解例子，要么给我们讲学习方法和校园生活，要么给我们答疑解惑，这些都让我们受益匪浅。

在这次冬令营中，我们学校的学生在化学课上表现很好。我们在课堂上回答老师的问题，课后探索和讨论是最积极的。所以也得到了教授的表扬和其他学校老师同学的关注，没有给一中丢脸。回答其他学校的学生的问题往往是必要的，因为我们可以互相促进，但更让我们惊讶的是，教授有时会主动和我们聊天。从学习，到气候，到家乡的文化——，可以看出教授们也很喜欢我们。

这些天，你每天都能听到教授和学长谈论一个问题。所以在这里我想说说我的看法。首先，从最功利的角度来说，如果我们在竞赛中获奖，就可以申请好大学自主招生。但竞争的.魅力远非如此。对我来说，参加化学竞赛不仅仅是学习知识，更是体验寻找知识过程中的汗水和欢笑。我宁愿把它当成学习和生活的调剂，也不愿意把它当成选修课。

在化学竞赛中学习一年后，我们已经能够从小萌纽轻松地解决问题，这只能抓住老板们的大腿，我们不禁感受到巨大的变化。希望在接下来的八个月里，我们高二竞赛班的同学们继续努力，在这个暑假里再创佳绩！也希望高一有余力的同学多学习化学，积极参加化学探究活动，提高自己的科学文化素质。谢谢大家。

学生冬令营心得体会 篇4

花开花落，云卷云舒，白驹过隙间，高一的寒假已经过去。在这个假期中，我有幸参加了学校组织的冬令营活动。追随冬的脚步，我们踏上了去往冬令营的征程。

满怀着欣喜与希冀，我们在学校集结，乘上了去往营地的大巴。玻璃窗上的水汽晕染了我的视线,相对于车外的严寒，车内的我们打得火热，一路上欢歌笑语。终于到了我们的大本营。高大的`建筑在白雪的映照下，蓝色的琉璃瓦熠熠生辉。整理好队形，我们等待着分配住房。有序地吃完午饭，我们迎来了第一个项目---滑雪

领了又大又沉的滑雪用具，望着高高的山顶，我欲哭无泪。我连拖带拽，终与登上了山顶。经过指导，我们终于要开始滑雪了。站在山顶，我的心里闪过了一丝恐惧。呼呼的风推动速度的加快，几位前行者的失败，使我更加不安。但是在伙伴的鼓励下，我决定尝试。于是按捺住紧张的心情，我滑了下去。风从耳边呼啸，急速的快感使我领略了运动的魅力。在速度的巅峰，你会感到超脱一切的存在。在茫茫的大地中，好像只剩下雪，风与你。当然我也没有避免失败的厄运。尽兴后，我们开了一个盛大的晚会。虽然没有什么特效和大牌，可是在同学们的精心准备下，我们玩的都很开心，场面也很火爆。一些特别的小明星也来给我们助兴。晚会的娱乐大餐过后，我们又迎来了学长们献上的精神大餐。学长们谈论着他们的的亲身经验和我们一起畅想大学生活。丰富而多彩的一天，就这结束了。

第二天上午的爬山拉练是冬令营的最后一项。头上是蓝蓝的天空，脚下是撕碎的云朵般的雪。踏上过脚踝的雪，走着崎岖陡峭的山路，将自身交予纯白的世界。眼镜上头发上都冻了霜，用树枝在雪地上涂鸦，玩笑般地在大山上刻下属于自己的印记。在山顶上我们的笑脸映刻在相机中。我们下山时路程越发艰辛，同学们也提高了注意力，不再如上山时那般闲适。但是我们手牵着手，步伐越加稳健。这次爬山不光锻炼了我们的体魄而且更加强了团队互助的精神。

在不舍和留恋中，我们结束了这次的路途。虽然冬令营的时间很短，但是留给我的思绪却不少。我相信这次冬令营将会是我难忘的记忆，永远印在我记忆的天空中。

学生冬令营心得体会 篇5

昨天北京之行刚结束，今天凌晨五点我们便踏上了回家的旅程。虽然北大昌平校区条件不如在家好，但同学们的心情却丝毫不受影响——毕竟，比起满载知识而归，再艰苦的环境又能算得了什么呢?其他科目奥赛课堂的情况我不了解，因此在这里只能说一说化学班的情况。这几天为我们讲课的分别是北师大的岳文博教授，北大的卞江教授和段连运教授(按上课先后顺序排列)。一开始两天是由岳文博老师讲授的无机化学原理。虽然这一部分的内容我们已经在校内学过了，但岳老师的课程则是带领我们探深入微，让我们对这一部分内容有了更加深刻的理解与体验。

三、四两天是由卞江老师讲授的元素化学。卞老师说话幽默风趣，常从生活和学术中的一些趣事引出知识点。听他上课不只是可以学到知识，更像是享用了一场元素的盛宴。元素化学的学习量大，两天时间是学不完的，但是卞老师从思维的高度上为我们点名了方向，相信后续的学习一定会更加轻松。

最后三天则是由段连运讲授的结构化学——段老师是国内化学界的泰斗，我们都十分珍惜这次宝贵的机会。段老师上课时总是用例题启发我们的思考并由此引出知识点，学习他的课程，我们可以获得思维与能力的提升。每晚的`自习课都会有清北学长的陪伴。他们或为我们讲解例题，或跟我们谈学习方法和校园生活，或为我们答疑解惑，都令我们受益匪浅。

这次冬令营期间，我校同学在化学班内的表现十分突出——无论是上课时回答老师的提问，还是下课时的探究与讨论，我们都是最积极的。因此我们也得到了教授们的赞许和其他学校老师同学的关注，没有给一中丢脸。回答外校同学的问题是常常要做的，因为这样我们能够互相促进，但更让我们惊喜的是，教授们有时还会主动找我们聊天，从学习，到气候，再到家乡的文化——可以见得教授们也是挺喜欢我们的。

这几天，每天都可以听到教授和学长们谈到一个问题——你为什么参加化学竞赛?所以在这里我想谈一谈我的看法。首先，从最功利的角度看，竞赛拿奖了，我们就可以报考一所好大学的自主招生了。但是竞赛的魅力远不在此。对于我来说，参加化学竞赛学习不仅是在学习知识，更是在体验对知识的不断探求过程中的汗水与欢笑。比起把它当做一门选修课，我更愿意把它作为学习生活的调剂。

参加化学竞赛学习一年，我们从只能抱大佬们大腿的小萌新，到现在解决问题游刃有余，变化之大，不禁感慨。希望在接下来的八个月里，我们高二化竞班的同学们继续努力，争取在今年暑假再创佳绩!也希望高一学有余力的学弟学妹们可以多了解一些化学知识，积极参加化学探究活动，提高自身的科学文化素质。谢谢大家。

学生冬令营心得体会 篇6

这次冬令营，参加时的目的主要是为了能够有机会体验普通美国高中的学习生活，让自己能够在去之前先做好一些必要的准备。

整个冬令营期间，美国寄宿家庭给我的感触是最大的。以前没有过住在别人家的经验，所以很多事对于我都是全新的。但在整个过程中，寄宿家庭对我一直都特别nice，很照顾我们，让我们能够很好地融入在这个家中。

给大家的建议就是当寄宿家庭邀请你去做什么事的时候，比如陪小孩玩、全家人一起玩个游戏，或者一起去外面打球、爬山，如果力所能及，就尽量去做。比如我就和住家的小孩玩过Xbox，还和美爸打过橄榄球。

在Brentwood期间，我们一天有7节课。每个学校情况不同。有一些课，美国和中国是几乎相同的`，比如物理、生物，只是美国的课程在现在这个阶段学的更深一些，会把所有关于这个知识点的内容全部讲完；不像我们，初中讲一些，高中接着讲。所以大家大可放心，你们肯定会遇到一些会的东西。英语课上不会的东西会比较多，可以多问自己的partner（一帮一的美国伙伴）。建议大家在插班期间和自己的partner搞好关系，因为你大部分时间都要跟着他。

最后几天，我们去参观了其他的几所私立学校。学校都挺不错的，但可能由于我们在那里的时间比较短，所以留下的印象和感觉都没有待了6天的Brentwood深。建议参加冬令营的各位，在参观学校的时候还是要用心去听，多了解，不能只是说在哪待的时间长哪就好。