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理论培训心得体会

2024/12/21心得体会

倚栏轩整理的理论培训心得体会(精选18篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

理论培训心得体会 篇1

转眼间,短短的十三天的培训已经结束了,作为一名刚走进社会的大学生来说,我很荣幸参加这次培训,通过这次南网公司组织的培训使我学到了许多在学校里学不到的东西,也让我深深的体会到了南方电网公司的大企业风范和企业精神。学而不思则罔,思而不学则殆,以下是我关于本次培训的一些体会和总结。

我们开学的第一课就是红河局的领导为我们介绍了此次培训的详细情况和培训目的,并对我们提出了培训要求,通过领导的发言让我们感受到了省公司对此次培训的关注和重视,同时也表明了南网公司对新员工的培养和对公司企业文化的塑造。接着,按照培训日程的安排,我们上了为期两天的安全警示教育,负责这门课程的老师用生动而活跃的方式为我们展示了安全对一个电力工作者的重要性。方老师通过红河局的几次重大电力事故,让我们了解到了安全对电力公司来说意味着什么,记忆中最深刻的就是在播放视频前,方老师对我们说过的一句话,“今天我放的视频中德每一个事故、每一个图片都是真实的,上面的每一条经验教训都是用鲜血和生命为代价换来的,”视频中的照片让人触目惊心,很多的事故都是因为一丝小小的疏忽,却让工作人员付出了一生的代价,“一切事故都是可以预防”这是南网的安全理念,确实,许许多多的事故原因都是由于工作人员的大意、不小心。“违章、麻痹、不负责任”是安全生产中的三大杀手,作为新入企的员工,我们更应该注重安全生产,警惕安全隐患。我们在今后的工作中,安全生产的警钟长鸣。

接下来的三天,我们分别学习了安全工器具、外伤急救和心肺复苏。作为一名电力工作者,安全工器具就像医生的手术刀、厨师的勺子一样,能熟练的使用它们是我们必须掌握的工作技能,罗老师向详细而系统地介绍了安全工具的分类和使用方法,使我们对自己的行业又加深了认识。人在受到致命伤害时,最好的治疗时间就是刚受伤的十分钟内,能不能正确地使用急救方法就成了我们这个高危行业的重中之重,做为电力公司生产线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会心肺复苏,不仅是对自己负责也是对他人负责,罗老师和赵老师分别向我们介绍了外伤急救和心肺复苏法,通过这些学习能让我们在出现电力事故时能快速、冷静、有效的进行抢救,最大限度地拯救受伤人员的生命,降低事故的严重程度,我看到每一个新入企的同事都在很努力的学习抢救技能,这使我很感动,我体会到我们肩负的责任和义务。

军训可以培养严明的纪律和严谨的作风,作为一名电力工作者,任何一个小小的疏忽或者失误都可能对电网和社会生产生活造成巨大而不可挽回的损失,因此,我们必须培养起严明的纪律和严谨的作风,军训期间我严格要求自己,服从班主任、班委的管理,服从学校的各种规定,对每天的早操、训练绝不缺席、不早退、不旷课,军训虽然辛苦,但它磨练了我们的意志,培养了我们的感情。

为了进一步落实消防要求,切实提高新入企员工的消防安全管理水平,我们此次的培训还为我们安排了消防应急预案演练,在消防演习前,各位老师对火场进行了认真地布置,学校向此次活动提供了三十多瓶干粉灭火器、三个火盆和若干汽油,活动开始前老师向我们详细地讲解了灭火的检验和使用方法,并强调了应注意的安全事项,同事们的积极性非常高,大部分同事都参与了此次灭火演练,并搏得阵阵掌声,活动最后,老师向我们展示了石棉毯灭火法,不少同事也实际操作了这种方法,通过这次演练活动的开展,真正提高了员工的消防意识,熟练掌握了灭火器和灭火毯的使用方法。

企业文化对一个企业的发展是非常重要的,是一个企业的精神财富,是企业在长期实践过程中取得的文化成果,要了解一个企业必须先了解它的文化,只有当员工的价值观与企业文化的内涵相一致,企业和员工才能够共同进步,共创佳绩。通过深入学习南方电网的企业文化,我深入的理解了南方电网的核心价值观、企业宗旨、企业精神、战略目标等,作为南方电网的一员,我们要深入了解南方电网的企业文化,秉承南方电网的企业精神,以公司宗旨理念为思想动力,全心全力为南方电网服务,做一名合格的电力人。

十三天的时间虽然不长,但却让我感悟很多,我学到的不仅是老师教的知识,还交到了许多朋友,认识了许多的同行,开阔了眼界,培养了我们的勇气、执着、友谊和欢乐,千里之行始于足下,回首这次培训,让我对公司有了深入的了解和认识,我感觉非常地充实,回到公司的这几天我感到自己要学习的东西还很多,要走得路还很长,必须在工作中不断的努力来提高能力,弥补不足,做好准备迎接更高的挑战,我会虚心向领导和同事请教,尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。感谢各位领导的关心和爱护,我们要拿出执着的热情和严谨的态度投身到工作中去,为公司的明天做出最大的贡献。

理论培训心得体会 篇2

我是3月11日通过理论考试的,我的父亲生前是一名交警,因此我在学习交通法规特别认真努力,这是我的驾驶证理论考试学习心得:

1、做题目时一定要把题目看清楚,不要只图速度快,如果做完了再检查,很可能检查不出,或把对的又改成错的,机考不象笔试一样可以做记号,所以,不能确定的题目就空在那里,全部做完再来做。

2、有的题目故意出的让人容易出错,如果不把题目读完整,只读了前半题,就想当然地、习惯性地答题,很容易上当。

如:因服兵役、出国(境)等原因,无法在规定时间内办理驾驶证期满换证、提交身体条件证明的,可以向机动车驾驶证核发地车辆管理所申请延期办理。延期期间机动车驾驶人可以驾驶机动车。

3、“不”、“内”、“外”这些字足以改变一个命题的结论,在选择答案时要把题目读2遍以上。

4、在家中用光盘练过,并有95分以上的,基本上都不会出现答题不过关的问题。

5、在交卷前一定要检查的是——题目有没有全部答完,如果漏答了就是最大的失误和损失。

理论培训心得体会 篇3

3月份的驾照理论考试,可以说是有惊无险,95分轻松过关!没考之前,同事说的有多难多难,考了才知道,其实做好了准备也不难,不过还是要感谢他提醒我!

现在我也写写自己的心得,学车的朋友可以参考参考。

理论考试是从1500道题里随机抽取100道题,90分以上就为合格,题型分为选择题和判断题,内容涉及到交通法律法规、交通标志、驾驶安全知识等,为了顺利过关,我们必须把1500道题都记熟和理解透。下面我总结了一下5个学习与考试的技巧:

第一,了解!先快速把资料上的全部题目和答案浏览一遍,选择题只需看答案,其他选项不必看,因为第一印象很重要,把答案记住了,以后做题就有个初步印象!

第二,做题!用专门的电脑练习光盘,按题目顺序从头到尾练习一遍!每做完100道题之后,把自己做错的抄下来保存好,弄清楚自己错在哪里。

第三,重做!再从头到尾做一次,检查一下之前做错的现在做对了没有,最后还有错的继续用笔抄下来,这次就要重点把它攻破了,理解不了就只有死记硬背了!相信这次错的会减少很多了,答对率会上升。

第四,模拟考试!利用光盘进行电脑模拟考试,多练习几遍,有做错的按照前面的方法把它抄下来,逐一攻破。

第五,如果自己每次练习都能达到95分以上,那么应该可以去考试了,考试前再把以前练习时做错的题目重新记一遍,之前做对的基本就没什么问题了,因为有些简单的根本就不用记,我们只需把平常做错的搞定就OK了,毕竟错的不会多,这样就可以减轻自己的压力。记得我当时做错的在100道题内,记100道题还是比较轻松的。

理论考试怎么说呢?说简单也可以,说难也可以,有些人考一次就过,有些人考几次都不过,特别是上了年纪的朋友,记忆可能会差点,那就更要讲究方法了。

理论培训心得体会 篇4

为期一周的青年干部培训班理论学习结束了,作为一名来自乡镇的普通公务员,此次学习对我是一次难得的学习机会,也是一次很好的提升自身素质的机会,感觉时间过得很快,收获很大。

市委组织部、市委党校对此次学习培训非常重视,课程安排丰富紧凑,内容覆盖广泛全面,并进行了现场实地教学。青干科刘科长等领导全程陪同,对我们的生活更是做了精心的安排,我们大家在一起学习、一起生活,既获得了知识,又收获了友谊。在学习培训期间,无论是泰州市委党校的领导,还是中国矿大的教授,他们丰富的知识、诙谐的语言、精彩的授课,深深地感染了我们。他们的讲解不仅改善了我们的知识结构,促进了思维方式的转变和创新,还使我们掌握了更多处理复杂问题的方法,增强了扎实抓好基层各项工作的本领,提升了工作能力和水平。此次培训效果非常明显,对我个人而言,自身素质有了显著的提高,对自身不断加强学习更有了清醒的认识,现谈一下自身的感受和启发:

一、要树立终身学习的理念。

在开班动员典礼上,何部长亲自到场为我们作了动员讲话,提出新形势下年轻干部成长要做到“七要七不要”,部长的讲话情真意切、意义深远,更是对我们寄予了殷切的期望。培训班期间,十多位领导、教授的授课内容,既有高度、又有深度,既有理论、又有实际操作办法,他们把各自所在领域、学科,研究的先进的理念、经验等精华毫无保留的传授给了我们。由于本人长期在农村工作,系统地参加学习的.机会不是很多,通过培训后,才发觉自己的知识原来如此的匮乏,远不能适应当前形势发展的需要。在课堂上,我是认真听、认真记,力求将他们好经验、好方法全部记录下来,以便指导今后的实际工作。我清醒的认识到,要想把专家教授们先进的理念、经验用于实际工作,唯有树立终身学习理念,坚持把学习作为一种政治责任,一种精神境界,一种成长途径,并注重理论联系实际,把书本上的知识与实际工作结合起来,才能真正做到学以致用。

二、要注重创新能力的提升。

思想观念不适应现状,就不能顺应时代进步历程,就不能与时俱进地推动工作的新发展。中国矿大的吴红教授讲授的《领导干部创新思维培养与创新能力提升》、胡琼教授讲授的《领导科学与领导艺术》、王超教授讲授的《当前经济形势与对策》等等课题,无一不屡次涉及“创新”,他们的讲话透射出:只有做到思维的不断创新,才能带动工作的不断创新;只有工作的不断创新,才能不断解决新形势下出现的新情况、新问题。作为青年干部,富有朝气和活力,更要做创新的先行者、实践者,在创新的同时要注重思考,要注重提炼和总结,要注重理解目标和目的重要性,只有通过不断创新、不断超越,才能实行我们中华民族伟大的复兴梦。

三、要牢记组织的重托。

在实地教学阶段,我们参观了淮海纪念塔,切身感受了先烈们的烽火岁月,正因为有了他们的抛头颅、洒热血,才有了我们共和国的诞生。在纪念塔前的驻足、在纪念塔前重温入党誓词,锤炼了我的党性,更是对我心灵进行了一次革命的洗礼。深知一个青年干部要常怀感恩之心,要感谢组织的关心和培养,始终将全心全意为人民服务的作为我们的工作宗旨;要以先辈先进为镜,始终将人民群众的利益放在第一位;要以民心民声为先,始终将群众的冷暖放在心上,做群众的“贴心人”,切实做到密切联系群众,与群众搞好沟通,不辜负组织和人民的重托。

四、要当好勤政廉政的表率。

作为青年干部,必须要求自己在物欲横流的复杂环境下,经受住困难和诱惑的考验,正确处理个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。进一步自觉接受组织、群众的监督,发现问题及时纠正,把公道正派作为自身的重要职业操守,提高自身廉政勤政的意识。对照“三严三实”的要求,要常查、常找、常看,筑牢廉洁从政的堤防,守住廉洁从政的底线,不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰,堂堂正正做人、干干净净做事,带头弘扬社会主义核心价值观,坚决抵制歪风邪气,保持一身正气、两袖清风。

通过此次学习,使我的知识得到了进一步的丰富和充实,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我如何思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考,工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、热心工作,用业绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。

理论培训心得体会 篇5

20xx年3月23日,由市教研室组织的全市小学教师七彩素养技能展示活动在任桥小学举行,我有幸参加了这次观摩活动。听着老师们一堂堂精心准备的课,我感受颇深,受益匪浅。

1、精彩的导语激发了学生学习的兴趣。

好的导课可以拉近师生距离,使学生的向师性更强,积极参与教师的教学活动,提高课堂学习效率。做课的三位教师都精心设计了课堂导入,王之丽老师以小游戏导入新课,李蓉老师以谈话的形式导入,郝学斌老师以课件导入,激发了学生的学习兴趣,使学生迅速进入教学活动中。

2、教师的评价到位并且多方位。

在教学过程中,三位教师都注意了及时评价及激励评价,对学生的赞扬和鼓励不断,如“孩子你真细心”“你真是生活中的有心人”“孩子你知道的可真多”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜,对于整个课堂的教学效果的提高也起到了相当程度的`积极影响。

3、把教学民主真正落到实处。

在课堂中,三位教师都能放手让学生自己动手操作,自主探究解决问题的方法。在课上,每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。如:王之丽老师讲的《圆的认识》,教师凭借个人扎实的教学基本功及独有的人格魅力驾驭着课堂,引导学生在摸一摸、比一比、折一折、画一画、量一量等数学活动中“直观感知、主动参与、探索实践、自主建构,使学生在自主探究、自我感悟中轻松地学会了知识。再如,李蓉老师讲的《平移与旋转》,让学生自己探究,猜想,验证等方法学会新知识。另外,执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。以小组合作的方式,不仅培养了学生的合作能力,也给了学生一种集体荣誉感。

4、多媒体的运用恰到好处。

这些课在教学过程中应用多媒体课件进行直观教学,活跃了课堂气氛,激发学习兴趣。每一节课都通过多媒体课件的展示使抽象的知识更直观,更让学生容易理解和接受。在这次展示活动中,上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景,激发他们的学习兴趣,促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态,由自发的好奇心变为强烈的求知欲。在以后的教学工作中我会向这些教学经验丰富的老师学习,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。

理论培训心得体会 篇6

关于今天上午听的两堂讲座—《如何做好网宣工作》以及《新闻写作》。我学到了很多。通过对第一堂讲座的学习。对于微博中的一些热门贴,我有了更深的理解,并且了解到了一些为了牟利而存在的不法组织。对于微博上被疯狂转载的任何一条"新闻"也好,"心灵鸡汤"也罢。我们一定要有自己的见解与想法,不能被那些所谓的"标题党"迷惑。我们在网络上发布的任何言论都应该是站在正义这边的,学法,知法,懂法,清朗网络,让网络充满正能量。

在第二堂讲座中,我从六个部分学习到了如何去撰写一篇好的新闻稿。当一件事发生时,我们想要报道出来便被记住,这个时候好的新闻稿则显得尤为重要。一篇好的新闻稿必须及时、准确、有深度、有新意。我们得斟酌稿件中所用的每个词每张图片以确保达到我们想要的效果。通过这次的学习,自己的知识面达到了拓展。

理论培训心得体会 篇7

四月,一路走来,过程是那么激烈,正是勤奋刻苦才造就了今天的喜悦。7月6日,我满怀喜悦前往宁波大学,在那里将迎来为期一个月的岗前理论培训。报完名,我站在宁大的校园内,万千感慨,因为我此刻是一名学生,因为我的未来将是一名教师。而今,在宁波大学学习一个月,生活一个月,重温大学的日子,虽然只有短短30天,对我而言,足矣!这将是一段耐人寻味的30天。

翌日,在宁大西校区实验楼举行了20xx年宁波市教育系统定向招聘农村中小学、幼儿园教师培训班开学典礼。典礼中,宁大的教师代表激昂陈词,他们是一批尽职尽业、理论知识渊博的专家型教师队伍,他们恨不能在一个月的培训里把他们毕生的知识教给我们;学员代表台上表决心,台下学员齐喝彩,言语之中流露出我们对这次培训充满渴求,相信我们能够学有所成,能胜任教师这个岗位。正是今天,大学已毕业的我们,来到宁大,不是读研,更不是攻博,而是为了当好一名小学教师至此苦心研修。因此,我们也有一个好听的名字大学后。

紧张而忙碌的培训就此拉开了序幕。第一节课是徐建平副教授给我们讲的“做研究型教师兼谈生活与工作”,教师的任务是什么?教书育人。作为一名教师,如何教育学生?首先教师自身就要不断学习、提高。课程不断改革,就意味着教师也要不断发展专业知识和技能。学生是一个个活生生的人,不是机器,不是只听命令的木偶,他们有自己的思想,这就要求我们去研究,不仅研究自身的素养,还要研究我们的教育对象。只有这样才能在今后的教育教学中游刃有余。

徐副教授告诉我们:当我们信念已经形成,就不再改变了:当我们思维已经成形,就不再突破了;当我们技能已经成形,就不再发展了;当我们状态已经成形,就不再激进了。这就是走上了事业高原所呈现的人生状态。我和一个学员探讨自己未来的发展时,他说他不想再竞争,再发展,只想当一名普普通通的农村教师,过着安稳的生活。我并不同意这个观点。作为一名教师,要求发展,要善于抓住机遇提高自己,不然我们如何教育自己的学生,让他们如何去面对未来社会的竞争呢?而现在的我们只是迈出了人生的第一步,若干年之后,我们的事业、生活都已稳固,难道就只能走下坡路了吗?我们的奋斗理想仅此而已吗?不,我们要时刻提醒自己不要停步不前,在能力即将透支,健康即将透支之时,明确自己在做什么,要做什么。拿破仑说过:“一个不想当将军的士兵不是一个好士兵”,这句话告诉我们:每一个人都要有一个奋斗的'目标,这才会有动力。教师亦是如此,不求发展,只求平庸一生,他还能做个好老师吗?

8日的课件制作对我来说,犹如故友相见,但张世波老师的第一堂课便让我对课件制作有了新的认识。看看现在的课件,老师们都喜欢做得五彩纷呈,令人目不暇接,而这往往是只抓住了学生的眼珠,却忽视了好奇的学生会对老师的教学内容漠不关心。针对这样的问题,张老师要求我们做课件要朴素简洁,搭配的颜色要明亮,也不易过多,就像人平常穿着打扮一样,身上的颜色一般不超过三种,否则就让人感觉太花哨,没有实用。课件,是教学的辅助工具,切不可喧宾夺主。课件形式是为了把教学内容能更好地展示给学生而服务的,而课件内容也要用简练的语言,最忌讳的就是长篇大论。教学过程中,教师授课讲解的主要内容,学生应该用记,而不是用抄的方式。教师把讲课的知识全部放在课件中,这会导致教学过程中学生不是在听课,而是在一味地抄笔记。接下来的课件制作是我第一次接触的Flash制作。虽然只有两天的授课时间,张老师不辞辛劳,三个教室来回授课,把关键的学习内容教给我们。老师的辛苦,我的刻苦,使我完成了人生第一个自制的Flash动画:天空渐白,一轮红日从海平线冉冉升起,几艘小舟扬帆起航。老师设计的题目似乎有种深意

沈丹丹老师的“教师专业发展的思考与途径”更是以她亲身的经历来教育引导着我们。她的成长之路正是我们即将要经历的。有人问你:“你是教语文的老师吗?”如果没有听沈老师的课,我会说:“是”。而现在我会这样回答:“不,我是一名教学生学语文的老师”。因为听过之后,我明白了自己未来的定位,更加懂得作为语文老师该如何定位自己。

在众人万般期待的掌声后,陶志琼老师开讲了。来之前,虽不知有她的课,但我对她的名字早就如雷贯耳。师德是近年来热门的关键词,因为出现了双臂护住学生的谭千秋,因为出现了弃学生而逃的范跑跑。同样在地震之中,两位老师却表现出截然不同的举动,为什么?这就是教师的职业道德素养影响决定着教师的行为。

教师具有过硬的专业知识和技能,他就是优秀的教师吗?不是,做一名优秀的教师还必须具备良好的职业道德素养。整个教学过程中,陶老师并不是只利用课件教学,她还精选了几首歌曲,以此辅助她的教学,这也起到了渲染、烘托之用,带活整个课堂。她更是激情投入,言传身教,她的情感感染在座的每位学员。她不是在讲课,而是带领我们经历了一次师德情感体验之旅。

理论培训心得体会 篇8

当得知本次培训的内容是蒙氏理论的时候,脑子里第一浮现的就是“枯燥,乏味,”经过这两天的学习,突然觉得蒙氏理论还是很有意思的。使我对今天的培训充满了好奇!

今天是理论培训的第二天,今天程老师讲解的是“四大发展阶段”。

到底什么是“四大发展阶段”,刚开始讲解的时候还是懵懵懂懂的,似懂非懂的,直到程老师讲解结束,才知道“四大发展阶段”。

所谓“四大发展阶段”中的第一阶段是从孩子出生到六岁,在这一阶段是孩子“人的形成”的过程,是孩子从无到有的过程,可以说第一阶段是巨大的创造时期。由于第一阶段内部又存在较大的差异性,所以我们又将第一阶段分为0-3岁和3-6岁这两个阶段。0-3岁是孩子获得知识,技巧和能力的过程,是孩子的创造时期。3-6岁是孩子对这些技巧和能力进行巩固和精致化的过程。

相对第二阶段会比第一阶段的孩子更强壮,更健康,免疫力相比第一阶段可能会更好,可以抵抗一些细菌和病菌。而且头发也会长的更加浓密;第二阶段的孩子在心智上、智力上也会变得越来越独立,他们开始为自己思考。开始学会表达自己的观点,并且能够作出判断,也会使自己变得越来越自信。

而第三阶段的孩子在心智上面是一种社会性心智,这个阶段的孩子会更加倾向于探索。

则第四阶段是一个稳定和统一成长的时期。逐渐成为一个成年人,变得越来越成熟。

我记得在一本书上看到过这样一段话:”玛利亚蒙特梭利博士说过在这四个阶段的教育中,成人的角色非常重要,他们必须对人类有足够的耐心和信心。学校、文化、宗教信仰甚至整个世界必须先考虑他们,帮助他们获得理解能力,构建自我。如果人类没有形成强烈自我认知和人格,世界没有正义和公正,一个真正的和平世界不会存在。只有意识到人类四大发展阶段的异同,成人才能给予适当协助,提供各阶段满足人类构建的环境。”

蒙台梭利教学有它丰富的内涵,有待于我们一起进一步去挖掘,去延伸。同时真心的希望以后有更多学习的机会,让我们更多的去了解先进的教育教学理念,这会使我们更深入,更真实,更深入的理解蒙台梭利的教育理论,跟上时代的脚步,把最先进的理念第一时间带给孩子。

理论培训心得体会 篇9

短短的十几天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我几十年的教学生涯中,一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。

我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。

在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。

培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。

到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦?。这些都是师德师风的体现。

“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?,通过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

一个教师只有热爱学生,无微不至地关心学生的健康成长,有责任心,有道德心,有事业心,有耐心,有严父慈母心,才会敬岗爱业,乐于奉献,竭尽全力教育学生,才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命的,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。

在我的身边,许多老师敬岗爱业的事迹常常感动着我。尤其是很多班主任,他们是真正将自己的心掏出来给孩子们,这样的.老师非常值得我学习。相比之下,自己也觉得有些惭愧。在上学期的班主任工作中,我没有真正走进几个特殊情况学生的心灵,去了解他们怎么想,为什么这么做,往往是事情有了苗头,出现了征兆,才去寻找解决的办法,这样往往使自己出现了工作上的被动,还得不到学生的理解;有时和学生交谈太少,总觉得他们不会发生什么事情,尤其是女孩子,对她们细微的思想变化,更缺少耐心和细心。在下学年的教育工作中,我要立足我的本职工作,努力地树立好自己在学生心目中的“教师、慈母、严父、榜样”的形象,和学生多交朋友,多促膝谈心,真正走进她们的精神世界,让她们健康成长。

经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做,完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。

教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。

(三)要鼓励自己“学无止境”

我要在新学年里,不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

以上是我十几天培训所感。我会在今后的教学工作中,时时处处以师德规范自己,将爱心洒向学生,把知识传授给他们,让学生真正做到德、智、体全面发展,成为“骄傲”的九十年代后们。

理论培训心得体会 篇10

在此次基层中心所所长培训活动中,市检察院处长对廉政建设和预防职务犯罪进行了专题讲座,并提出了更高的标准和要求。课后,文登参训学员围绕培训内容进行了重点消化和吸收。对预防职务犯罪的重要性有了更深的理解和认识。并确保在今后的工作中,从牢固思想防线、提升道德、法治观念入手,恪尽职守,祛除私心,围绕以下“三个方面”积极加强党性锻炼,以保持了良好的工作生活作风和道德情操,保证了各项工作任务的圆满、顺利开展。

一、进一步加强学习,保持思想上的先进性。

学习是规范不良行为的基础和前提,是改造思想、提升认识的保证,每个干部只有懂得违纪和不违纪之间的关系,才能明确该做和不该做的行为。在以后的工作中,将进一步严格要求,加强了对自身理想信念和行为准则的学习、提升。通过不断学习,积极提高自身党性修养,提升人格力量,以此保持政治上的先进性、坚定性和敏锐性,牢固树立为人民服务的宗旨意识。同时在思想上时刻警示自己,行为上不断约束自己,主动收看、阅读系统内外尤其是涉税违法、违纪案件,并以此为诫,时时刻刻自重、自警,真正做到经得起诱惑,抗腐蚀、永不沾,保持思想上的先进性。

二、进一步自我监督,增强拒腐防变的能力。

凭心而论,作为地税干部,我们每个人手中都掌握一定的权力,也容易成为各种利益冲突的焦点,如何善待权力和行使权力,我们认为首先加强自我约束和监督,坚持以自我监督指导自身的言行,建立起有效的抵御各种腐朽思想侵蚀和诱惑的思想道德防线。在实际工作中,将进一步以税务人员十五不准等各项制度严格要求自己,廉洁勤政,公正执法,对纳税人一视同仁,不广交贿友,不搞权钱交易,认真落实党风廉政建设责任制。此外,对各自负责的工作加强制度约束,对制度的运行管理加强监督考核,要求工作人员切实管住管好自己,经得起诱惑,经得起考验,坚决杜绝工作中的不廉行为。

三、进一步摆正位置,坚持党纪的一般性原则。

工作中,将进一步坚持律已要严的原则,在思想上摆正位置,自觉维护党纪的'一般性原则。严格按照《党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等一系列法规制度开展工作,绝不因为资历或其他原因而藐视党纪,在心理上有优越感、盲目自大。并进一步注意检点自己的生活圈和社交圈,尤其是在8小时外坚持远离诱惑,对自己的亲人和朋友做到严格要求,凡事从自身做起,坚信只要自己做到了,“桃李不言,下自成蹊”。在朋友的交往上,更要坚持谨慎的态度,坚持朋友要交、选友要准、交往有度、不离原则,从根本上摆正位置,把自己置于群众的监督和制度的约束下,坚决做到廉洁自律,公正无私。

理论培训心得体会 篇11

20xx年7月29日到8月2日上海自强社会服务总社组织了新社工的为期一周的封闭式培训。培训的地址在青浦的某武警部队驻地,环境和各种设施条件相对艰苦,正好又遇上了百年难得一遇的连续高温天气,培训的第一天就有部分同工受伤、中暑、发烧和昏倒,并且再接下来的一周时间内这些情况越来越多,但是大部分的学员们还是抱着高涨的学习热情坚持了下来。

总社和各区的站长领导们都非常的关心新社工的身体情况,冒着酷暑纷纷赶来慰问大家,给大家送各类防暑降温用品。特别是我们的班主任陈老师在母亲受伤生病无人照顾的情况下还是坚持和同学们一起同吃、同住、同上课,还要处理各种突发状况,十分幸苦。

在培训方面总社为了让我们学到更多了知识,了解更多的实际工作情况的处理方法,也是费劲了苦心,课程安排的很充实,董事长周伟航、总干事厉济民和副总干事余国荣都亲自来到青浦为大家上课、鼓劲。另外更是特意请来了市禁毒办的领导和市社保局的领导为大家讲解当前上海禁毒的形式和社会救助、保障、就业政策等实际知识,让我们对现在的工作有了更加直观的认识,在以后与服务对象的交流中更加得心应手。

此次上课培训的其他内容也是丰富多彩,从专业理论知识到一线实际操作、从日常访谈报表到同伴教育小组,来为大家上课的都是社团最资深最有经验的老师们,很难选出印象最深刻的某位老师或是某节课,因为每位老师都是非常有特色,理论与实际相结合,每节课都是讲的十分精彩,让听的同学们也能十分的投入进去,都是讲的大家平时不懂的或是一知半解的,都是我们这些新社工急需要了解和掌握的知识。

此次上课培训的其他内容也是丰富多彩,从专业理论知识到一线实际操作、从日常访谈报表到同伴教育小组,来为大家上课的都是社团最资深最有经验的老师们,很难选出印象最深刻的某位老师或是某节课,因为每位老师都是非常有特色,理论与实际相结合,每节课都是讲的十分精彩,让听的同学们也能十分的投入进去,都是讲的大家平时不懂的或是一知半解的,都是我们这些新社工急需要了解和掌握的知识。

通过一周的培训让我认识到了自己的不足,虽然已经在这个岗位上工作了一段时间,但是离真正的完全合格的胜任这个岗位还差得很远,专业的社会工作知识和各类法律法规政策的了解还严重不足,需要自己去学习的东西还很多,一定要继续保持这次的学习精神,更努力的钻研专业知识,多多的向老师傅们请教,为了能够更好的为服务对象提供更专业的帮教服务努力,让自己早日能够胜任成为一名合格的专业禁毒社工。

理论培训心得体会 篇12

孔子《礼记·学记》有言:"学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也".在学员安祎看来,商业金融师核心课程岗位能力培训让自己看到了差距,增强了自己挑战的信心,并清楚地知道自己应该更加努力。

在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会,每一次的实践就是一次挑战。我们能害怕吗?答案是明确的——"不能"!不管是在什么情况下,都不可以害怕挑战。商业金融师核心课程岗位能力培训已经结束,这次培训就增强了我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少、感受到了多少、了解到了多少,只知道我通过此次培训感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。

回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,我有一种新的感觉就是学到的越多,不知道的就越多。我在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目地学习,从来也不结合实际。可这次岗位能力培训中就大大不同,理论完全结合实际、完全服务于实际,尤其是宋教授讲的《供应链金融》,和实际生活、工作紧密相关,讲课内容充实,举例生动,得到了学员们的高度评价,纷纷表示一天的课程下来,完全不知疲倦,反而意犹未尽。宋老师课程亮点也就在于此,那就是让我这个不是金融专业的学员也听得懂、学得明白,希望以后还有机会听宋华教授讲课。

另一位让我印象深刻的老师就是庞红教授,课程内容条例清晰,语速不快不慢,各种知识点娓娓道来,听她讲课是一种享受,尤其是庞教授的举例,非常贴近生活,联系实际非常紧密,而不是单一枯燥的课本知识,课堂气氛也非常活跃,学员们互动积极。

五天的培训眨眼般结束了,在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力或者是刻意地去找这方面的书籍,学习这方面的知识。我想这就是培训带给我的正能量,在这几天的培训中,我学到的不仅是专业知识,更拥有了想要充实自己的动力,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我自己要在工作中学习、在学习中工作,把所学的用到工作中,车轮式地学习并充实自己。

在今后的生活、工作当中,我感觉到自己要学习的东西还很多,要走的路还很长,必须不断努力以提高能力、弥补不足,做好准备迎接更高的挑战。我会虚心向领导、同事请教,尽最大努力把技能和业务学得更扎实。培训虽已结束,但努力刚刚开始。

理论培训心得体会 篇13

今年很有幸能参加新教师培训,理论培训虽然只有短短几天时间,在这几天时间里我获益匪浅,十分有助于我今后的成长。就拿其中一点来说,怎样才能成为一名好教师呢?简单来说一名好教师应该做到“六好”:好品德、好本事、好谋划、好态度、好心气、好身体。

俗话说“十年树木,百年树人”,教师最主要的职责就是教书育人,教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程,教师在这一过程中的作用是非常巨大的。《中庸》里说:“自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。”《苟子·修身》中有“以善先人者谓之教”的论述。《说文解子》中解释说“教,上所施,下所效也”。教师是学生学习的典范,尤其是小学生,他们的心智发展还不成熟,无法正确的判断是非,教师与父母成了他们学习的最直接的榜样,因此作为任何一名教师都应以身作则,拥有好品德,增强对学生的德育教育,学生在教师的潜移默化下,健康快乐地学习、生活,良好的道德品质由此生成。爱因斯坦说:“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样,那么留下来的.就是教育。”可见,教育是一种潜在的影响力。因此,我们说教育是一种过程,引领学生从无知走向有知,从无能走向有能,而教师则是重要的引领者。

其次是好本事,韩愈曾说:“师者,传道授业解惑也。”教师在给学生传道的同时,还应授业解惑,所以教师应秉承终生学习的原则,不断提高自身素养,这样才能更好的教育学生,而不是“误人子弟”,造成教育悲剧。如今一些中小学教师在专业知识的质和量上存在着问题,专业知识不够扎实,知识是零碎的堆积形不成系统等问题的存在直接地影响着学生的全面发展,间接地影响着社会的和谐发展。提高专业知识最有效的途径就是学习,教师应充分认识读书的作用,读书不仅可以长学问,拓宽视野,还可以提高自身水平,增强本领,除此之外还可以帮助我们脱俗气、宽胸怀。

好谋划,在教师的角度来说是指教师管理学生应有自己独特而有效的方式,在这方面魏书生老师有许多值得我们学习的地方。他秉承“以人为本”的管理思想和“以法治班”的管理思想。关于管理,魏书生老师说他一靠民主,二靠科学。的确,魏书生老师在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班级管理中最鲜明的特征之一,也是他管理思想中最具价值的认识之一,其实质是现代管理思想中的“人本”观念和“法制”思想。魏书生老师借鉴吸收了企业管理中先进的管理思想,并把它结合运用到了班级管理实践中去,从而为班级管理开辟出一条崭新的思路,并且获得了管理的成功。“民主”管理提高了学生对管理活动的认识,最大限度地调动了学生参与管理的积极性、解决了学生服从管理,投入管理的问题,以“以法治班使班级管理形成制度化,走向了自动化;二者结合,不仅没有损伤被管理者的积极性,还在一定程度上极大地解放了学生的个性与创造性,使班级管理沿教师设计的预定轨道上运转,达到了理想的管理效果。

教师还应有好态度,教师的态度主要指教师对学生的态度,也包括教师对工作的态度、对生活的态度以及相关的心理品质和人格特性。有一句话说得好:态度决定一切。教师以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长;以什么样的态度对待工作,决定着工作的成败。美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”

当然就是也得有好心气,对事、对人都应做到心平气和,不以物喜,不以己悲。对人要宽容,对事要超脱,对己要豁达。教师在认真工作的同时,也应使自己拥有好身体,只有拥有好身体,你才能更好地投身于教育事业,才能更好的教书育人。

理论培训心得体会 篇14

长沙学车科目一理论学习是学车的基础,所有的驾驶技术都是以理论为基础的。理论学习是很辛苦的,学员们要在理论学习时适合自己的记忆方法,往往通不过理论考试。

其实,在理论学习时可以把题目或者是题型分类总结,这样我们记忆知识点的时候就会很轻松,下面就是总结的一些类型,供大家要参考一下。

遇到距离某处停车距离的,答案中有50的答50,没有50的答30。(考驾照科目一技巧还有一个口诀叫“站三口五”——公交站、急救站、加油站、消防队站栓等30米以内不得停车,距交叉路口、隧道陡坡弯路窄路等50米以内不得停车)

遇到答案中有“拘留该机动车”这六个字的,都是正确答案。能让行的都让行,能协助的都协助,能避让就避让,只需不抢、不急都对。选择题也一样。

罚款的题目,答案中基本上没有20-200元和200元-2000元同时存在的,而且通常看到这两个有一个存在的就是答案罚款选择项中有20--200或200--2000的选这两个,也就是说,答案中有20-200元或200元-2000元的,必选,车有扣车,人有拘留,扣证、吊证。

抢救伤员时一定要先救人,而救人的操作就是要先止血,记住这点,对于出现相关题目时,就能很容易的判断。

放警告标志,只有两种距离,普通路50-100米,高速公路150米。关于优先通行:没有方向指示信号灯的交叉路口,转弯让直行;无标志无灯无警交叉路口,第一,让右方路途来车,第二,右转弯让左转弯。

理论培训心得体会 篇15

20xx年3月,我有幸参加我镇教育系统青年教师教学基本功大赛。此次比赛共包括四个项目:钢笔字、粉笔字、普通话、才艺展示;目的是:进一步提升青年教师的专业素养,发掘新人,培养后备力量,形成我镇教师队伍梯队式发展的良好态势,适应优质教育对教师提出的更高要求,全面提高我镇的教育教学质量,为青年教师搭建了一个锻炼自己、展示风采的平台。比赛归来我感慨很多,同时收获也颇多。也许最后的结果并不能让所有人满意,但最重要的是我享受了这个过程,在这个过程里我能够更清晰的认识自己,磨砺自己,提升自己!同时我坚信:作为一名青年老师,不可避免要参加各种公开课,优质课,大奖赛。这是对我的挑战,也是对我的锻炼。正是这一次一次的挑战和机遇才成就了那么多的名师,所以我倍加珍惜这次难得的锻炼机会。下面我就谈一谈在此次青年教师基本功大赛中获得的一些体会:

一、勤奋多一点,提升高一点。

在这次比赛中我的感触是作为新时期的教师提高自身综合知识水平的素质迫在眉睫。书到用时方恨少。古人们尚且知道“莫等闲,白了少年头,空悲切。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。所以我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。因此,我们应善于主动性地学习,不让自己陷入被动。

二、在反思中成长。

在与众多高手竞争的过程中,我发现我虽然不是多么优秀,却收获了一种积极的进取心。考试中的遗憾与不足及所有暴露出来的缺点,为我以后的工作指出了明确的方向。更重要的是通过比赛,我积累了参加比赛的经验,也更好地认识了自己,既看到了别人的长处,又对照出自己的不足。对我来说,最大的收获则是在认真准备、积极参与本次大赛的过程中,自己的教学基本功得到了检验和提高。通过比赛,让我充分认识到了教师基本功的重要性,充分的准备是参加比赛的前提,并让我再一次感受到了一份付出就有一份收获,良好的心理素质和正确的心态需要在锻炼中培养。

比赛是一时的,但是经验是一辈子的',有很多的东西需要我们在实践中探索。每个人都渴望成功,虽然我的成绩并不优秀,但谁不渴求这份荣誉呢?反思此次比赛,我觉得我们有学不完的知识、学不完的经验,我要在日常的各项活动中不断磨练自己,寻求突破经过了这一届青年教师基本功大赛,使我实在的感受到了竞争,压力与进步并存。虽然过程是痛苦的,但收获是丰硕的。经过这次比赛,我觉得只要虚心没有越不过的坎;只要勤奋没有趟不过的河;只要坚持没有翻不过的山。也许我不是最聪明的,但我要做最努力的;也许我不是最优秀的,但我要做最坚持的!感谢基本功大赛让我懂得了:艰难困苦,玉汝于成!在这个舞台上我充分的展示了自己,这是学校给我们青年教师的一次磨练,也是一次机会,我会更加努力,做一名优秀的人民教师。

理论培训心得体会 篇16

为期一周的青年干部培训班理论学习结束了,作为一名来自乡镇的普通公务员,此次学习对我是一次难得的学习机会,也是一次很好的提升自身素质的机会,感觉时间过得很快,收获很大。

市委组织部、市委党校对此次学习培训非常重视,课程安排丰富紧凑,内容覆盖广泛全面,并进行了现场实地教学。青干科刘科长等领导全程陪同,对我们的生活更是做了精心的安排,我们大家在一起学习、一起生活,既获得了知识,又收获了友谊。在学习培训期间,无论是泰州市委党校的领导,还是中国矿大的教授,他们丰富的知识、诙谐的语言、精彩的授课,深深地感染了我们。他们的讲解不仅改善了我们的知识结构,促进了思维方式的转变和创新,还使我们掌握了更多处理复杂问题的方法,增强了扎实抓好基层各项工作的本领,提升了工作能力和水平。此次培训效果非常明显,对我个人而言,自身素质有了显著的提高,对自身不断加强学习更有了清醒的认识,现谈一下自身的感受和启发:

一、要树立终身学习的理念。

在开班动员典礼上,何部长亲自到场为我们作了动员讲话,提出新形势下年轻干部成长要做到“七要七不要”,部长的讲话情真意切、意义深远,更是对我们寄予了殷切的期望。培训班期间,十多位领导、教授的授课内容,既有高度、又有深度,既有理论、又有实际操作办法,他们把各自所在领域、学科,研究的先进的理念、经验等精华毫无保留的传授给了我们。由于本人长期在农村工作,系统地参加学习的机会不是很多,通过培训后,才发觉自己的知识原来如此的匮乏,远不能适应当前形势发展的需要。在课堂上,我是认真听、认真记,力求将他们好经验、好方法全部记录下来,以便指导今后的实际工作。我清醒的认识到,要想把专家教授们先进的理念、经验用于实际工作,唯有树立终身学习理念,坚持把学习作为一种政治责任,一种精神境界,一种成长途径,并注重理论联系实际,把书本上的知识与实际工作结合起来,才能真正做到学以致用。

二、要注重创新能力的提升。

思想观念不适应现状,就不能顺应时代进步历程,就不能与时俱进地推动工作的新发展。中国矿大的吴红教授讲授的《领导干部创新思维培养与创新能力提升》、胡琼教授讲授的《领导科学与领导艺术》、王超教授讲授的《当前经济形势与对策》等等课题,无一不屡次涉及“创新”,他们的讲话透射出:只有做到思维的不断创新,才能带动工作的不断创新;只有工作的不断创新,才能不断解决新形势下出现的新情况、新问题。作为青年干部,富有朝气和活力,更要做创新的先行者、实践者,在创新的同时要注重思考,要注重提炼和总结,要注重理解目标和目的重要性,只有通过不断创新、不断超越,才能实行我们中华民族伟大的复兴梦。

三、要牢记组织的重托。

在实地教学阶段,我们参观了淮海纪念塔,切身感受了先烈们的烽火岁月,正因为有了他们的抛头颅、洒热血,才有了我们共和国的诞生。在纪念塔前的驻足、在纪念塔前重温入党誓词,锤炼了我的党性,更是对我心灵进行了一次革命的洗礼。深知一个青年干部要常怀感恩之心,要感谢组织的关心和培养,始终将全心全意为人民服务的作为我们的工作宗旨;要以先辈先进为镜,始终将人民群众的利益放在第一位;要以民心民声为先,始终将群众的冷暖放在心上,做群众的“贴心人”,切实做到密切联系群众,与群众搞好沟通,不辜负组织和人民的重托。

四、要当好勤政廉政的表率。

作为青年干部,必须要求自己在物欲横流的复杂环境下,经受住困难和诱惑的考验,正确处理个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。进一步自觉接受组织、群众的监督,发现问题及时纠正,把公道正派作为自身的重要职业操守,提高自身廉政勤政的意识。对照“三严三实”的要求,要常查、常找、常看,筑牢廉洁从政的堤防,守住廉洁从政的底线,不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰,堂堂正正做人、干干净净做事,带头弘扬社会主义核心价值观,坚决抵制歪风邪气,保持一身正气、两袖清风。

通过此次学习,使我的知识得到了进一步的丰富和充实,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我如何思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考,工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、热心工作,用业绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。

理论培训心得体会 篇17

今年很有幸能参加新教师培训,理论培训虽然只有短短几天时间,在这几天时间里我获益匪浅,十分有助于我今后的成长。就拿其中一点来说,怎样才能成为一名好教师呢?简单来说一名好教师应该做到“六好”:好品德、好本事、好谋划、好态度、好心气、好身体。

俗话说“十年树木,百年树人”,教师最主要的职责就是教书育人,教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程,教师在这一过程中的作用是非常巨大的。《中庸》里说:“自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。”《苟子·修身》中有“以善先人者谓之教”的论述。《说文解子》中解释说“教,上所施,下所效也”。教师是学生学习的典范,尤其是小学生,他们的心智发展还不成熟,无法正确的判断是非,教师与父母成了他们学习的最直接的榜样,因此作为任何一名教师都应以身作则,拥有好品德,增强对学生的德育教育,学生在教师的潜移默化下,健康快乐地学习、生活,良好的道德品质由此生成。爱因斯坦说:“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样,那么留下来的就是教育。”可见,教育是一种潜在的影响力。因此,我们说教育是一种过程,引领学生从无知走向有知,从无能走向有能,而教师则是重要的引领者。

其次是好本事,韩愈曾说:“师者,传道授业解惑也。”教师在给学生传道的同时,还应授业解惑,所以教师应秉承终生学习的原则,不断提高自身素养,这样才能更好的教育学生,而不是“误人子弟”,造成教育悲剧。如今一些中小学教师在专业知识的质和量上存在着问题,专业知识不够扎实,知识是零碎的堆积形不成系统等问题的存在直接地影响着学生的全面发展,间接地影响着社会的和谐发展。提高专业知识最有效的途径就是学习,教师应充分认识读书的作用,读书不仅可以长学问,拓宽视野,还可以提高自身水平,增强本领,除此之外还可以帮助我们脱俗气、宽胸怀。

好谋划,在教师的角度来说是指教师管理学生应有自己独特而有效的方式,在这方面魏书生老师有许多值得我们学习的地方。他秉承“以人为本”的管理思想和“以法治班”的管理思想。关于管理,魏书生老师说他一靠民主,二靠科学。的确,魏书生老师在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是他班级管理中最鲜明的特征之一,也是他管理思想中最具价值的认识之一,其实质是现代管理思想中的“人本”观念和“法制”思想。魏书生老师借鉴吸收了企业管理中先进的管理思想,并把它结合运用到了班级管理实践中去,从而为班级管理开辟出一条崭新的思路,并且获得了管理的成功。“民主”管理提高了学生对管理活动的认识,最大限度地调动了学生参与管理的积极性、解决了学生服从管理,投入管理的问题,以“以法治班使班级管理形成制度化,走向了自动化;二者结合,不仅没有损伤被管理者的积极性,还在一定程度上极大地解放了学生的个性与创造性,使班级管理沿教师设计的预定轨道上运转,达到了理想的管理效果。

教师还应有好态度,教师的态度主要指教师对学生的态度,也包括教师对工作的态度、对生活的态度以及相关的心理品质和人格特性。有一句话说得好:态度决定一切。教师以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长;以什么样的态度对待工作,决定着工作的成败。美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说:“在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,‘我’是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。”

当然就是也得有好心气,对事、对人都应做到心平气和,不以物喜,不以己悲。对人要宽容,对事要超脱,对己要豁达。教师在认真工作的同时,也应使自己拥有好身体,只有拥有好身体,你才能更好地投身于教育事业,才能更好的教书育人。

理论培训心得体会 篇18

转眼间,短短的十三天的培训已经结束了,作为一名刚走进社会的大学生来说,我很荣幸参加这次培训,通过这次南网公司组织的培训使我学到了许多在学校里学不到的东西,也让我深深的体会到了南方电网公司的大企业风范和企业精神。学而不思则罔,思而不学则殆,以下是我关于本次培训的一些体会和总结。

我们开学的第一课就是红河局的领导为我们介绍了此次培训的详细情况和培训目的,并对我们提出了培训要求,通过领导的发言让我们感受到了省公司对此次培训的关注和重视,同时也表明了南网公司对新员工的培养和对公司企业文化的塑造。接着,按照培训日程的安排,我们上了为期两天的安全警示教育,负责这门课程的老师用生动而活跃的方式为我们展示了安全对一个电力工作者的重要性。方老师通过红河局的几次重大电力事故,让我们了解到了安全对电力公司来说意味着什么,记忆中最深刻的就是在播放视频前,方老师对我们说过的一句话,“今天我放的视频中德每一个事故、每一个图片都是真实的,上面的每一条经验教训都是用鲜血和生命为代价换来的,”视频中的照片让人触目惊心,很多的事故都是因为一丝小小的疏忽,却让工作人员付出了一生的代价,“一切事故都是可以

预防”这是南网的安全理念,确实,许许多多的事故原因都是由于工作人员的大意、不小心。“违章、麻痹、不负责任”是安全生产中的三大杀手,作为新入企的员工,我们更应该注重安全生产,警惕安全隐患。我们在今后的工作中,安全生产的警钟长鸣。

接下来的三天,我们分别学习了安全工器具、外伤急救和心肺复苏。作为一名电力工作者,安全工器具就像医生的手术刀、厨师的勺子一样,能熟练的使用它们是我们必须掌握的工作技能,罗老师向 详细而系统地介绍了安全工具的分类和使用方法,使我们对自己的行业又加深了认识。人在受到致命伤害时,最好的治疗时间就是刚受伤的十分钟内,能不能正确地使用急救方法就成了我们这个高危行业的重中之重,做为电力公司生产线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会心肺复苏,不仅是对自己负责也是对他人负责,罗老师和赵老师分别向我们介绍了外伤急救和心肺复苏法,通过这些学习能让我们在出现电力事故时能快速、冷静、有效的进行抢救,最大限度地拯救受伤人员的生命,降低事故的严重程度,我看到每一个新入企的同事都在很努力的学习抢救技能,这使我很感动,我体会到我们肩负的责任和义务。

军训可以培养严明的纪律和严谨的作风,作为一名电力工作者,任何一个小小的疏忽或者失误都可能对电网和社会生产生活造成巨大而不可挽回的损失,因此,我们必须培养起严明的纪律和严谨的作风,军训期间我严格要求自己,服从班主任、班委的管理,服从学校的各种规定,对每天的早操、训练绝不缺席、不早退、不旷课,军训虽然辛苦,但它磨练了我们的意志,培养了我们的感情。

为了进一步落实消防要求,切实提高新入企员工的消防安全管理水平,我们此次的培训还为我们安排了消防应急预案演练,在消防演习前,各位老师对火场进行了认真地布置,学校向此次活动提供了三十多瓶干粉灭火器、三个火盆和若干汽油,活动开始前老师向我们详细地讲解了灭火的检验和使用方法,并强调了应注意的安全事项,同事们的积极性非常高,大部分同事都参与了此次灭火演练,并搏得阵阵掌声,活动最后,老师向我们展示了石棉毯灭火法,不少同事也实际操作了这种方法,通过这次演练活动的开展,真正提高了员工的消防意识,熟练掌握了灭火器和灭火毯的使用方法。

企业文化对一个企业的发展是非常重要的,是一个企业的精神财富,是企业在长期实践过程中取得的文化成果,要了解一个企业必须先了解它的文化,只有当员工的价值观与企业文化的内涵相一致,企业和员工才能够共同进步,共创佳绩。通过深入学习南方电网的企业文化,我深入的理解了南方电网的核心价值观、企业宗旨、企业精神、战略目标等,作为南方电网的一员,我们要深入了解南方电网的企业文化,秉承南方电网的企业精神,以公司宗旨理念为思想动力,全心全力为南方电网服务,做一名合格的电力人。

十三天的时间虽然不长,但却让我感悟很多,我学到的不仅是老师教的知识,还交到了许多朋友,认识了许多的同行,开阔了眼界,培养了我们的勇气、执着、友谊和欢乐,千里之行始于足下,回首这次培训,让我对公司有了深入的了解和认识,我感觉非常地充实,回到公司的这几天我感到自己要学习的东西还很多,要走得路还很长,必须在工作中不断的努力来提高能力,弥补不足,做好准备迎接更高的挑战,我会虚心向领导和同事请教,尽最大的努力把技能和业务学的更扎实。感谢各位领导的关心和爱护,我们要拿出执着的热情和严谨的.态度投身到工作中去,为公司的明天做出最大的贡献。