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网课教育心得体会

2024/12/19心得体会

倚栏轩整理的网课教育心得体会(精选14篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

网课教育心得体会 篇1

由于疫情推迟开学,打乱了原本的开学计划,一开始知道要上网课还是挺担心的,毕竟把电脑打开给娃用一整天,对于喜欢上网玩游戏的他实在诱惑太大,家长也要上班,不可能时刻盯着他,防不胜防,斗智斗勇。按学校要求周日晚上提前调配好摄像头和耳麦,和坤泽说好周一到周五网课要认真上课,不允许上网玩游戏,只能周末适当玩一下控制时间。他也同意可以做到!实行网课第一周,他整体的表现比想象中要好要自觉,周一从参加线上升旗仪式到全天网课,到晚上做作业,基本都能按照老师的要求做到和打卡,很快的进入学习状态!我觉得每位老师严格的视频监督要求起了很好的作用,孩子还是很听老师的话的,让家长们也放心了许多。后面几天的上课都是孩子独立自主完成,按课程表时间订好闹钟提醒,没有迟到早退,坚持下来非常好,值得表扬!

上周由于疫情我在家办公,刚好可以在家照顾他的日常饮食和监督他的`上课情况,妹妹上三年级也在家学习没有上网课,他在自己房间关好门上课并没有受妹妹影响,还算自律的,和父母的关系还是很和谐的,感觉比六年级懂事多了,甚是欣慰。

同比其他学校,百外的网课效率和效果是最好的,

1,首先学校要求一定要配置摄像头和耳麦,缺一不可!

2,并且每节课老师都会非常严格观察每一位同学的课堂表现,有异常的同学点名批评,通报家长提醒和监督!家校配合共同努力!为了每一位孩子得到关注!要做就做最好!

3,每天打卡看新闻联播关心时事,晚自习要求9点前完成所有作业。老师逐一批改作业反馈作业情况,4,网课更少不了运动。课间运动老师也会全程监督每一位同学的动作,给家长们拍下视频,让家长们都很放心。

网课期间,特别感谢各位老师们非常负责,还有的任课老师潜伏在群里的监督和提醒,辛苦啦!谢谢老师!希望疫情快点结束,让孩子们返回百外校园!

网课教育心得体会 篇2

面对意料之外的疫情,我们不得不展开“空中课堂”教学模式,但这种模式有利也有弊。因此,我对这种上课模式也有了新的感受和认识。

一开始上直播课的时候,老师和学生都不是很适应,因为老师没有当过主播,所以刚开始都会出现一点点问题,而我们学生自制力也比较差,难以控制住自己,并且有的学生不在意,不重视网络课堂,有的同学总认为在网上上课学不会,弄不懂。并且我们在家上课的效果远不如在学校上课的效果。例如:在学校一节课40分钟,我们也许会集中注意力认真听40分钟;而在家中上一节课的时间大约是一小时,我们可能集中注意力认真听课的时间还不到40分钟。而老师在讲课的时候因为看不到我们的脸,不知道我们的面部表情,所以也不知道我们这一节课的知识掌握的怎么样。还有我们在家做作业的时候效率也不高,每当我们遇到问题、难题时,我们首先想到的就是去搜而不是认真思考。

除了不利条件以外,当然也会有一些有利条件。比如说:老师在直播讲题的时候,当我们遇到不会的问题时,我们就可以直接给老师发信息寻求帮助或者可以在网上搜索有关知识点,然后并做相关的习题来巩固和提升自己。在家学习时,我们可以自由分配我们的时间,我们可以多花费一些时间来弥补一下我们的不擅长的科目,同时可以少分配一些时间在我们擅长的科目上,并努力让自己变得更优秀。

在这段时间以来,我们都逐渐适应了这样的一种上课方式,并且都努力做到最好。我们坚信黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。加油!

网课教育心得体会 篇3

因为疫情的干扰,我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习,只能通过手机听、看老师讲课,也就是停课不停学。通过这些天的网课学习呢,我觉得网课缺点还是有点多,要不请听我慢慢道来。

昨天下午上数学课时,讲的是计算题,用简便方法算,我听得也是似懂非懂。当数学老师出题做的时候,我看一下题,一脸茫然,都不会做,这可怎么办?我只能等下节课老师再讲时可认真听。于是,我就坐在那硬等着,当秦老师用那真切的声音,慢慢地一个步骤、一个步骤讲时,可惜的是中间突然网卡了,我只好退出再进。数学真是环环相扣,几分钟不听就不会做题了。

我突然想起我们家的“数学高手”一妈妈。我就把妈妈请了进来,给我讲讲。谁知刚一开口,妈妈就对我说:“你们老师每次都讲得那么清楚,你怎么就不会呢?是不是不监督你都不学了。”我一脸委屈地说是网卡,没听清。

妈妈这才耐心帮我讲题,我慢慢地明白了!如果这个时候,我能在温暖的教室里面对面请教老师或同学们,该有多好呀!人们常说,在快乐的环境下学得更好,记得更牢。

唉!想念校园,想念慈爱的老师,想念同学们再一起快乐的学习气氛。希望疫情快点离去,让我们尽快回到有趣课堂,结束这网课带来的不便!

网课教育心得体会 篇4

新冠疫情让我们的寒假延长到了夏天。学校本着“停课不停学的宗旨,安排老师为我们网上授课,老师们摇身一变,都变成了网络主播。我也对这前所未有的教学方式兴趣十足。

在这期间我也收获了不少。首先,本来开学以后的古诗考级,也以网络报名、老师视频考级的方式检查。当跟陈老师视频连线成功的时候,我心里扑腾扑腾的,脑子里一片空白,就连平时非常熟练的古诗都背得磕磕绊绊,陈老师鼓励我要放松,不用紧张,我才松弛了神经,一气呵成,最后顺利通过了。我晋级成为一名小考官后,我又负责给还没通过的同学们监考。这是我第一次当小考官,既新奇又有荣誉感。

星期二的晚上,我的英语老师突然发微信找妈妈,我心想:完了!我是不是又做错了什么事了?老师为什么会找家长?妈妈心里也犯嘀咕,斜眼瞅了我一下。我忐忑不安地等待着老师的信息,不一会儿,“叮”的信息声传来,我就断定我“死”定了。可谁知道妈妈看完竟然笑了,奥!原来老师是想让我在第二天早读的时候代替她检查同学们的课文背诵情况,真的`是虚惊一场啊!

第二天早上,我一大早就起了床,在早读开始的前五分钟就发起了视频会议,可是到早读开始时才只有28个同学进入了视频会议,郗老师在昨天晚上都提前下通知了,但是还有十几个同学没来,不能让已经来的同学等太久,无奈之下我只好开始了早读。

我一一点名进入会议的同学开始课文背诵。有少数同学还没有背熟,郗老师可是在好几天前就要求把课文背熟的,这么多天过去了竟然还有人没背熟,我现在真的理解老师平时的心情了,也许这才是真正的感同身受吧!

理解了老师的辛苦,网课我都是认真上的,作业完成得也很好,老师经常表扬我呢!

虽然上网课很新奇、很有趣,但我还是希望疫情快点结束,这样我就可以见到老师和同学们,一起在阳光下的校园里游戏和学习了。

网课教育心得体会 篇5

2020年,这是一个不平凡的一年,我们竟被蝙蝠关在了家里,第一次感受到了金丝雀的心情。哪里也去不了,闲来没事就只能在家里转上个几圈,眼看着开学的日期一步步接近,心中是喜是忧也未可知。

好在,教育部提出了“停课不停学”的号召,钉钉软件也在各大学校流传开来,手机浏览着已经开课学生的感受,内心的期待越来越深。终于,班主任发来了网课时间表以及网课的要求,我知道,我们的学习旅程也马上快开始了。

网课前几天,时不时检查电脑、手机的设备,哪里需要改进,还需不需要购买其他物件,一切的一切只为让网课万无一失。

盼望着,盼望着,网课终于来临。当熟悉的声音回荡在耳畔,当老师的面孔映入眼帘,一种想立刻返回学校的冲动油然而生,。经过一个漫长的寒假,说是不想念老师和同学,恐怕也是假的。好在隔着屏幕,也不会介意彼此之间相隔多远。

“卡了”“卡出马赛克了”“我都黑屏了”,随着网课的来临,事故也是必不可免的。网络的问题,也愈发明显。甚至有一堂课,老师一直询问“还卡不卡了”,同学们也一直回复“卡,还是很卡”,在老师的叹息中,同学调试设备中,一堂课终归是落了幕。

几天的网课就这样过来了,每个人都积攒了各自的经验,可以说一切进展着越来越顺利了。连麦环节,让我从屏幕中观察同学的变化:他变胖了,他剃头发了,她又换了个头型……

即使是通过互联网的平台再次相见,那份师生情、同学情也不会因外界因素冲刷不见。但我还是希望能重返校园,面对面进行授课与交流,因为只有那样,大家就不会慢慢变得生疏,渐渐沦为熟悉的陌生人。

愿疫情早日结束,希望风雨过后,迎来的是焕然一新的生活。武汉加油!中国加油!

网课教育心得体会 篇6

云学习已拉开序幕,孩子也调整好状态,通过屏幕进入精彩的课堂,开始了线上学习模式!

及时总结,善于总结,是为了更好的前行!孩子这一周网课学习的亮点,就是诠释了“独立”二字!首先,能够调整好作息时间,定好闹钟,适时入眠,坚持早起,能够准时进入课堂学习!接着,能够跟随老师教学的步伐,较为自觉地融入课堂的学习,课后也能较为自律地安排好时间,独立完成好作业,及时上传!自主学习的能力有所提升!

当然,问题也是同时存在的!首先,要紧跟随老师的教学节奏全神贯注地融入课堂,提高专注力,划重点时记好笔记,老师提问时积极思考,努力实现高效课堂的吸收!其次,要加强自控和自律能力!学会情绪上的自我管理,培养驾驭情绪的能力!当上课时遇到有装修吵杂的噪音时,当有刺激性的油漆味不经意地飘入时,当莫名的烦躁时,一定要学会沉着冷静应对,及时调整好状态,不被情绪所左右!再者,作业质量有待努力提高,按时,按质,按量完成好作业,对于错题,一定要重点跟进,纠错后再订正上传,及时突破易错点!做题的习惯,老师和家长也一再强调,要认真读题,审题,划关键词,一定要落到实处!课后要养成及时复习知识点的习惯!温故而知新!善于发现问题,希望勇于正视问题,积极解决问题,才能鞭策自己脚踏实地,努力做到最好,才能一步步实现质的飞跃!

伴随着问题的产生,亲子关系难免会出现不和谐的时候,正处于青春叛逆期,自我意识会随之增强,反控制力度也会加强!这也是亲子关系最为敏感的时期!要想达到亲子关系融恰氛围的产生,教育家也提出了“同频共振”原理,引起共鸣!只有当父母的想法和孩子的想法相通的时候,才会有良性的沟通,才能引起孩子的回应,教育才能起到效果!如何让孩子明确界限,遵守原则,树立正确的三观并指导实际行动,阳光向上地投入学习和生活?如何让家长学会尊重,理解,接纳孩子,正视问题的同时多肯定多鼓励,用爱来感化,适时切入,把控好管控的时机和力度,让教育真正起到成效,往良性化发展?这些都是我们现阶段面对和需要深思和反思的重要课题!

老师们充分细致的备课,精心制作的PPT,高效严谨的讲授,精彩的课堂,课后作业紧密跟进,高度认真负责的教学态度,用爱守护着孩子们的课堂,感动,感恩!以提问的方式增强课堂互动,提高孩子们上课的专注力;引导孩子们及时做好笔记,划圈重点,做好批注;引导解题思路,强调做题习惯;上传课堂笔记,实时了解课堂学习情况;重要课件实时共享,以便于及时查漏补缺;在课堂教学同时,紧密关注孩子们上课的状况,都很好!

网课教育心得体会 篇7

由于“新型冠状病毒”事件以武汉为发源地,正逢春节放假期间,人流量大撒流向全国各地,致使疫情在不断扩散。这也阻挡了我们通往“知识学府”的道路,可莘莘学子怎么会因此而真正断绝对知识的渴望与需求呢?

在这关键时刻,教育部门决定采取“停课不停学”的网上授课的措施,来解决当今的紧急状况。如此一来,既保护我们不受疫情影响,又能让学习与我们同在。真可谓是一举两得!

当然,在享受线上教学的好处时,同时也有会出现了它不够完美的弊端。我们没有了昔日在学校老师们的严加管教,也听不到那千叮咛万嘱咐的声音。要靠自己为自己负责。其实这也是对我们自觉行为的另一种考验:学会自律。

一场特殊的开学典礼,一种不一样的观后感受!其中,令我印象最深刻的是老师说的钟南山教授。他是一个德高望重名满天下的院士,一直都在努力学习,刻苦钻研学术。20多岁大学毕业,40多岁赴英国进修,60多岁抗击非典,如今80多岁的他依然挂帅亲征,和无数白衣天使一起,肩负使命与责任!奔赴武汉,用仁心、爱心救死扶伤,与“疫情”作斗争。这是一场没有硝烟的战争!它,牵动着全国人民的心。你他们是这个世界上最可爱的人!让我佩服!令我敬仰!

一场“疫情”的事件,留给了我们每一个人值得思考的问题“读书是为了什么?”钟南山教授用自己的实际行动给了所有人一个最完美的答案。除了所有人大家所说的读书可以改变世界,可以带给我们更加丰富多彩的生活。还有一个更为深层的含义,那就是——在危险来临的时刻,与众不同!不会害怕,不会恐慌,而是用自己的知识逆行而上!带着勇气,去战胜困难;带着自信,去救人于水火……

同学们,当国歌凑起,五星红旗冉冉升起的时刻,似乎一个声音在我们灵魂深处高喊着:知识就是力量!我思绪万千、感慨万千!……这个世界并不和平,而我们却生活在一个和谐有温度的国家,是因为有人在为我们负重前行!

作为一名中学生,我们是祖国的花朵,国家的栋梁,未来的希望!伟大的中华民族需要许许多多新一批的优秀的人才,来继承与发扬前辈的优良传统。因此,我们要珍惜今天的幸福生活,更加努力的地学习,不负祖国的期待!要一代比一代强!中国!,加油!

网课教育心得体会 篇8

疫情当前,为防止开学形成学生聚集,学校延期开学,但学习不能落下。停课不停学的网课成为当前的主要学习方式。我们学校的课程主要是让学生观看省实验的老师录制的直播网课。我们本校老师要认真观看并做好听课记录及课后的作业读记等反馈的工作。

我们九年级历史课主要是复习课。由省实验优秀的历史老师录制,九年级师生共同学习。我每次认真学习记录历史复习课的时候,都感觉到自己有很大的收获(特别是赵胜男老师),对比优秀老师结合我校实际学情我觉得有许多地方是我要努力学习和借鉴的地方。

首先在导入复习单元课之后,赵老师他们运用年代尺和知识框架清晰明确本单元的事件,知识框架的建立能清晰事件发生的历史背景,中外历史情况,而且能够让学生明确本单元复习的主题板块和线索,这个环节用时不多,但非常行之有效。之后基础知识的精讲,赵老师简洁的语言或列表呈现,节约了时间,提高了效率。

在能力提升环节,赵老师他们运用大量的材料,引导出事件的原因影响,既补充了课外材料又加深了对时间的理解,并通过部分点击中考真题来加以理解运用,提升学生的做题方法。

综合探究(整合联系)也是省实验历史老师常用的复习手段。大量的材料、图片、图表能更好理解本单元的事件的原因、比较、影响及前后时间之间的联系。最后用简图直观表达事件之间的关联性,这有利于学生在写短文时候思路清晰。这方面也是我在日后复习教学中要多学习多借鉴来提升自己的重要方面。另外在本次听课学习中复习的是中国史知识,除了像年代尺这样进行纵向比较,省实验老师通常会把中国史和同时期世界史重要事件加以对比。这种横向的对比也是我需要强化的一个方向。

总之,在这次听课学习中,我感受到了省实验历史老师系统、渊博、扎实的历史知识,高效实用的教学方法,加深了我对历史知识的理解,更是学到了优秀复习课的一些教学方法,真的受益匪浅,感谢!

网课教育心得体会 篇9

因为疫情我们回不了学校正常学习所以只能通过高科技发达的网络来教学。

好快不知不觉中已上一周课程了,刚开始还各种的担心怕孩子上网课会变的沉迷游戏逃避学习会变的`不自觉,相反我的担心是多余的,期间我也观察过孩子的情况,挺欣慰的,孩子上课多次被老师表扬,各科作业也认真按时完成,孩子说:妈妈我今天给老师表扬了,作业全是A,我昨天也给老师表扬了作业也全是A,前天也是哦!妈妈看到你蹦哒高兴的样子特开心,得到老师表扬肯定后的孩子上课状态就更加的自信和坚定了,整个人也是非常的阳光开朗。孩子乖巧表现好亲子关系那是自然好的没的说了[呲牙][呲牙]谢谢老师!

各科老师都非常的细心,只要有学生说没有听懂,老师都会细细的分析题目,并且在课件上做好着记号。

希望疫情早点结束,让孩子们早点回到学校和老师同学们近距离接触学习。

网课教育心得体会 篇10

由于疫情的影响,作为学生的我们不得不在家通过网络上课。虽然我们不能像医护人员一样,冲击一线,为抗击疫情做贡献,但我觉得只要把自己的事做好,就是最大的担当!所以这次网课让我看到了我们这个集体的担当。

我们上的每一节课,课前课件的准备,上课时的组织,课后对课上问题的收集及讲解,课后作业的布置与批阅都离不开老师的责任心。班主任更是早起晚睡,负责我们的纪律,及时组织班会,反馈同学们每天的情况,对学生,家长的问题总能及时回复。小组长也充分显示了上传下达的重要作用,督促同学交作业并及时传给老师作业,及时将班里的各项活动要求传达给每位同学,正因为有了老师和同学们的共同努我们班的网课才可以正常进行。请为我们的班主任李老师,各科代课老师及各小组长道声辛苦了,谢谢你们。由于你们的担当给了咱们班良好的学习环境。

通过这四周的网课学习,我也由最初管不住自己偷玩游戏,聊天到现在的自律越来越高。由于近期爸爸忙没时间管我,所以每当我有所懈怠时,总被妈妈那一双火眼金睛所识破,近而对我进行苛责和耐心教导,当然有时也免不了皮肉之痛,有时我也烦躁,但静下心来想,妈妈也是为了我呀。有时想想现在的自律性确实也是妈妈“管”出来的`,过程虽然一言难尽,但结果却是令大家都高兴的。所以我也要谢谢我的妈妈。

妈妈常说改变不了环境就去适应它。我相信,虽然我们现在还不能正常开课。但会珍惜这每一次网课,珍惜每一节课前课后,老师同学的默默付出。在以后的学习中一是认真听讲、做好笔记,努力在规定时间内完成并上交每科作业。二是加强纪律,严格遵守班级的各项制度并认真执行。三是珍惜和家人的相处时间,做好自己的事不给父母添负担。

疫情虽给我们带来了不便,但我相信,有了我们师生,家校的勇于担当,共同努力,我们的网课会越来越好,给学校,给老师,给家长,给社会交一份满意的答卷。

网课教育心得体会 篇11

因为疫情我们回不了学校正常学习所以只能通过高科技发达的网络来教学。

好快不知不觉中已上一周课程了,刚开始还各种的担心怕孩子上网课会变的沉迷游戏逃避学习会变的不自觉,相反我的担心是多余的`,期间我也观察过孩子的情况,挺欣慰的,孩子上课多次被老师表扬,各科作业也认真按时完成,孩子说:妈妈我今天给老师表扬了,作业全是A,我昨天也给老师表扬了作业也全是A,前天也是哦!妈妈看到你蹦哒高兴的样子特开心,得到老师表扬肯定后的孩子上课状态就更加的自信和坚定了,整个人也是非常的阳光开朗。孩子乖巧表现好亲子关系那是自然好的没的说了[呲牙][呲牙]谢谢老师!

各科老师都非常的细心,只要有学生说没有听懂,老师都会细细的分析题目,并且在课件上做好着记号。

希望疫情早点结束,让孩子们早点回到学校和老师同学们近距离接触学习。

网课教育心得体会 篇12

20xx年是一个新的开始,在举国欢庆的时刻却因为疫情影响无法出门,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗疫。我们也由于疫情的影响,只能在家自学。而自学远远没有在学校的效率高,没有课堂上的互动,也没有老师的指导。为此,学校根据国家统一部署,决定推迟返校时间,在此开展在线教学。在上网课的这段日子里,我感受到了不一样的学习方式,同时受益匪浅。

从2月17日正式开设网课到现在,已经快一个月了。还记得刚开始的那一周,我不太适应这样的学习方式,对于老师在慕课上发布的学习视频只是简简单单的`看一遍,错过了很多重要的知识点。作息时间的突然变化也让我有些吃不消。但是没过多久,我便适应了这样的学习方式,在家认真用电脑看学习视频以及老师的直播,课后用笔记本记清楚该堂课所学到的知识点,让我感觉和在学校一样充实,列清楚学习计划后,时间过的很快。在不断的学习与吸收的过程中,我慢慢养成了自律生活的习惯,即使没有老师的监督,也能自觉地去学习。除了网络课程的内容,我在空余时间记英语单词和学习计算机,为六级和计算机二级做准备,早睡早起,做到劳逸结合。我们都要有“千磨万击还坚劲”的意志,理性思考、理性工作,不断锻造自己的韧劲。作为一位华夏学子,我们都要有不断奋斗的动力和坚持不懈的态度。

通过网课学习,我有下面几点建议:

其一,是不要认为没有老师的监督就不重视网课,要摆正学习态度,积极思考,与老师多加互动,不懂的地方课后询问老师。

其二,是学会劳逸结合,尽量不要熬夜,否则十分影响第二天的学习。列好计划,主动去学习,充分利用碎片时间,可以为父母分担家务或者阅读书籍。

最后就是在学习的过程中找到适合自己的学习方法,建议用笔记本记录,用不同颜色的笔就行标记。学习视频反复看,跟着老师的节奏,记录好每一节的内容,课后多加思考,认真完成课后作业。

在这个特殊的时刻,即使我们不能相见,但是希望大家都可以通过网课学习不断提升自己,通过学习遇见更好的自己。

网课教育心得体会 篇13

上网课大约两个月了,都赶上一个暑假了,因为疫情我们开始了线上教学。线上有来自各省的优秀老师,即使在家学习也不会耽误学习进程,每节课大约40分钟和平常上课一样。中间也有休息时间,让我们在学习之余有时间放松,缓解疲劳。

线上教学是录好的视频,可以回放暂停,有不懂的地方可以反复观看,也有时间记笔记。上网课的好处就是重复看,在短时间内不会忘记,对学习有很好的帮助。这样的课本与课件相结合的学习方式,可以提高学习效率。这样学习有利也有弊,长时间盯着屏幕看会眼睛疲劳,导致视力下降。

钉钉这个软件,是线上直播,虽然老师看不到每个学生在干嘛,但是可以连麦,老师找学生来讲题或者讲课文,我们可以听同学讲一遍之后老师再讲一遍。当老师叫到自己时,内心是紧张的,但又担心会很尴尬,因为开摄像头大家都会看见你自己在讲题,如果讲不好会被同学嘲笑,会被老师认为没有认真听讲;所以在上课时要时刻都集中注意力,说不定什么时候就叫到你了。还有一个最不好的'点就是,在家学习没有老师监督,所以用电脑上课时,总想偷偷的玩手机,但又害怕会影响自己的学习,所以心情特别复杂,在这样的状态下,感觉学习效率不是很高。

还有这样上课就会解决一些同学不写作业的问题,老师会开直播,并且布置作业上课的时间写,这样老师就可以监督我们做作业,还提高了学习效率。网课就是看我们的自控能力,这是新的开始,所以自控能力好的就会领先一大步。就好像长跑比赛,如果中途停了,但是别人还在跑那别人就会领先到达终点。

通过上网课,我更加明白学习的重要性和老师良苦用心,疫情期间在家学习,当没有人在身边管束自己时,这时候,自主学习无比重要。

网课教育心得体会 篇14

因为疫情我们回不了学校正常学习所以只能通过高科技发达的网络来教学。

好快不知不觉中已上一周课程了,刚开始还各种的担心怕孩子上网课会变的沉迷游戏逃避学习会变的不自觉,相反我的担心是多余的,期间我也观察过孩子的情况,挺欣慰的,孩子上课多次被老师表扬,各科作业也认真按时完成,孩子说:妈妈我今天给老师表扬了,作业全是A,我昨天也给老师表扬了作业也全是A,前天也是哦!妈妈看到你蹦哒高兴的样子特开心,得到老师表扬肯定后的孩子上课状态就更加的自信和坚定了,整个人也是非常的阳光开朗。孩子乖巧表现好亲子关系那是自然好的没的说了[呲牙][呲牙]谢谢老师!

各科老师都非常的细心,只要有学生说没有听懂,老师都会细细的分析题目,并且在课件上做好着记号。

希望疫情早点结束,让孩子们早点回到学校和老师同学们近距离接触学习。