伊索寓言的读后感
倚栏轩整理的伊索寓言的读后感（精选14篇），供大家参考，希望对大家有帮助。
伊索寓言的读后感 篇1
假若书的世界是一片海洋，那《伊索寓言》就是一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠。今天，我又一次的翻开这本古希腊文学中的瑰宝，它给了我新的感悟，现在我把我所学到的讲给你们听。
其中有一则故事名为《马和驴》、讲的是——从前有一个人，他有一头马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我背上的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在了马的背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点的负担，却却驮上了这全部的货物，还加上这张驴皮！”
这个故事告诉了我们很重要的一点——合作。在现在的社会中，无论你是什么职业，都需要与人合作。你是学生，就要与老师、同学一起学习，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的.生产任务；你是侦探，就要和同事共同努力，一起破案；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的国家……总之，无论在何时何地，都离不开与他人的合作。
俗话说，“小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就。”不仅是我们平凡的人需要合作，就像是伟人他们也需要合作才能有大的成就。就像伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会。但这仅仅靠他一个人是不够的。这其中多亏了他的朋友拂里德里希？恩格斯帮助他并和他一起研究。他们的这种成功就是合作而完成的。如果只是马克思一个人，就没有这么大的成就。
《伊索寓言》真的是智慧的结晶，每一个短小精悍的故事中都蕴含着一个个深刻的人生哲理。每读一个故事，都好像得到了一笔财富，使我受益匪浅。
伊索寓言的读后感 篇2
自从暑假读了《伊索寓言》这本书，我对寓言很好奇。寓言是一根魔杖，虽然很短，但可以成为很多有趣的东西。我也明白了很多鲜为人知的道理。
第一部分是动物。在《狼和狮子》一文中，狼以不正当的手段终于得到了一头肥猪。当他骄傲的时候，他在山路上遇到了一只迎面而来的狮子。狮子忍不住抢了猪。但狼没有反抗，因为他知道狮子不容易惹，所以他不得不看着狮子把猪带走。这个寓言告诉我们，用不正当的手段得到的东西最终是无法保留的。
第二部分是人物篇。在《两个樵夫》中，一个樵夫在水池边喝水时，不小心把斧头掉进了水池里。他很难过，因为没有斧头，他不能砍柴，所以他没有钱买药，也没有把它送给他的母亲。樵夫忍不住哭了。这时，震惊了水池里善良的神仙，樵夫又说了一遍，神仙听说樵夫是个勤劳孝顺的好孩子。于是给樵夫金斧头，樵夫说不是他的斧头。神仙又拿了一把银斧头，但樵夫也说不。最后，神仙把铁斧头给了樵夫。樵夫高兴地说这是我的斧头。非常感谢神仙的帮助。看到樵夫如此诚实，神仙把金斧头和银斧头都给了樵夫。樵夫回家后，卖掉了金银斧头，过上了幸福的生活。另一个贪婪的'樵夫知道了这件事，他变得贪婪起来。他还来到水池，把准备好的铁斧头扔进水池，然后哭了起来。过了一会儿，神仙过来知道了这件事，于是他从水池里拿了一把金斧头给樵夫。樵夫高兴地说这是我掉下来的斧头，心想：我将来可以过上好日子。想啊想啊，不小心掉进了池里。这个故事告诉我们:善有善报，恶有恶报，勤劳诚实的人总会过上好日子，贪婪的人最终会失去生命。
从这两个寓言中，我们明白了做人要脚踏实地，用不正当手。
伊索寓言的读后感 篇3
样貌有时，只是一具空壳罢了。读完《伊索寓言》之后，我更加认定：美丽与丑陋，其实没有什么区别。
当狐狸说完自己自己的美体现在灵活的大脑上时，我又不禁陷入沉思：聪明的头脑若不用于正轨上，恐怕也美不起来吧。
在我们身边有许多像这样有着动人美貌的人，有些甚至于还有狐狸那种聪明头脑，但是这些动人外表下，又藏着怎样不可告人的心呢？这些人心中又有怎样不可告人的想法？恐怕，也只有他们自己知道了。
相反，如果一个人没有美貌，他（她）就一定丑陋吗？我依然记得《中国好声音》中的“再世邓丽君”张玉霞。幼年患上视神经萎缩的她，双目失明却坚持音乐梦想，当她张嘴时，那无疑是世界上最美的声音，一展歌喉时的她，也是最美的女人。她的乐观坚持，不自卑，不放弃自己的精神化为天边最美的一道彩虹，绚丽了我们的的心灵。又有多少人，能有她这样的美呢？
美，有很多种。当然，生活中不都是美，当然也会有丑陋。也许，他们倾国倾城，或是沉鱼落雁，又也许是貌赛潘安、看杀卫玠等。但是，他们的心又是何等的丑恶，有的总是摆出傲气架子，却从未发现自己是多么的令人厌恶。在他们讽刺别人不及自己美丽外表时，却没有发现自己的躯壳在一点一点扭曲，甚至腐化。
虚伪、做作、自私、尖刻，有时的冷嘲热讽，亦或是偶尔的幸灾乐祸……这些，不都是真正丑陋的吗？外表，其实没那么重要。寻找的，不只是丑，面对的，也不只是美。那么我们，是否美？
伊索寓言的读后感 篇4
老师推荐我们看《伊索寓言》，妈妈给我买了一本，我看了好几遍。
《伊索寓言》里有许多关于教导人们对敌人不能仁慈的故事，我最喜欢的是《狐狸和葡萄》，有一只狐狸想吃葡萄，可是他摘不着，于是他对动物们说，葡萄很酸，动物听了，就都走了。后来有一只猴子爬到树上，吃了一个，“哇，好甜”……
这些小故事通过描写动物间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者与被压迫者之间的不平等关系。寓言告诉了我们许多道理，《龟兔赛跑》告械人们要谦虚；《蚯蚓和狐狸》嘲笑吹牛皮说大话；《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳；《骆驼和宙斯》批评贪得无厌。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
孤独的时候，书是陪我玩耍的.朋友；郁闷的时候，书是照在我心头的灿烂阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。我爱书！让我们一起读好书。
伊索寓言的读后感 篇5
记得小时候经常听老师和父母这样跟我说：从前有个会讲故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作业后，终于有时间看完了这个《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法，描绘出不同性格和喜好的鸟兽，用来描述各种各样的人，通过它们揭示世界的本真、善恶、美丑。在这么多寓言中，我最喜欢的是《伊索寓言》，讲的是一只没见过狮子的狐狸。有一天，他们终于见面了。第一次看到这个威武的怪物，狐狸吓得要死，逃之夭夭。碰巧他们又见面了。虽然是第二次见面，狐狸心里还是七上八下的，但是比上次好多了。第三次见面的时候，狐狸很自信的往前走，嗯？嗯？和狮子慢慢聊天。
看完这个故事，我立刻说出了这个寓言的真相：熟能生巧。想了想，觉得以狐狸为代表的人物和我很像。小学一、二年级的时候，我很胆小。走到讲台上，腿发软，四肢发抖，舌头麻木；初三的时候，我敢在台下说话，但还是不敢在台上说话；四年级的时候，我在台上吐莲花，我很淡定，赢得了大家的'掌声；五年级时还获得了“英语口语大赛”一等奖。这说明遇到困难要勇敢面对，想办法解决。
还有一个《看见狮子的狐狸》的寓言：一只苍蝇掉进汤锅里，快要淹死了。他对自己说：“嗯，我已经吃饱喝足，洗个澡了。我死而无憾。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告诉我们，当它在新的环境中不可避免的时候，我们也可以试着慢慢适应环境，融入环境。
《苍蝇》简单地以故事的方式表达深刻的哲学，所以在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾经写过这样一句台词：“你连伊索寓言都没读过，可见你是多么的无知和懒惰。”这真是一本好书。
伊索寓言的读后感 篇6
我喜欢的书有什么？《爱的教育》、《吹小号的天鹅》、《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》……其中就有大家众所周知的《伊索寓言》。
听到《伊索寓言》这个名字，大家一定会想到这句话：“寓言是一个魔袋，袋子很小，但是却能从中取出很多东西。”是呀，几百字、几千字的寓言故事，不都包含了芸芸众生一次次的教训和经验吗？那些生活中的智慧和道理，在作者笔下变成了一个个幽默有趣的小故事。
比如我们所熟知的'《灰姑娘》这个故事，就出自我读的《伊索寓言》。有一个小姑娘，她的母亲在她很小就去世了。而继母和继母的两个女儿不仅对她不友好，还逼迫她在火炉旁为她们服务，让她身上沾满了灰尘，从而取笑她“灰姑娘”。
王子开舞会时灰姑娘被迫去从灰里挑豌豆，不过在小鸟的帮助下，她挑完了豌豆，并穿了一件很华丽的衣服去参加舞会。虽然为了不被母后发现，她不得不逃回家中，但留下来的水晶鞋还是让她成为了王后。这个故事使我知道：无论现实多么残酷，我们只要一直乐观、勇敢和善良，就一定会到达幸福的彼岸。
《伊索寓言》中还有其它很多故事给我们讲述了大大小小很多道理，它对我们的生活很有用处。总之，在众多的寓言里，我读了《伊索寓言》之后，觉得它在我心里就像是“寓言中的圆明园”。
圆明园是园中之园，而《伊索寓言》在我心中堪称寓言中的寓言——我们人生的道理它几乎包罗万象。这就是我喜欢它的原因，我还计划要多读几个版本的《伊索寓言》，它总是那么得耐人寻味，我相信每当我脆弱时、无助时，拿起这本书，就能重拾生命的力量和勇气，它于我而言，就像是灯塔，将会照亮我人生道路上的每一次孤独的暗夜，直至我的生命之舟走向更远
伊索寓言的读后感 篇7
整个寒假中，我每天都在细细地“品尝”《伊索寓言》，《伊索寓言》的作者生活在公元六世纪左右的小亚细亚的伊索，他已非凡的智慧和哲忠运用动物为主角的拟人化手法漫游各地给人们讲寓言故事。
读完这本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少，但是作为我们生活中智慧的结晶，他形象的反应人们生活各方面的'情形并通过故事的道理，作品中有的揭开强者欺负弱者的行为、有的赞颂生活的美好、有的反应穷苦人的悲惨······这些作品给我们一个接着一个深刻的道理是我们从中得到教益。
有一次，我在楼下玩时，看到同学有一本新出版的书我也想看于是我就向同学结果来看几天，时间很快就过去了同学向我说：“孙仁涛，请你把我几天前借你的书还给我。”由于我太喜欢这本书于是我就找了一个借口说：“对不起，我书弄丢了，我再赔你其他的书。”同学只好无奈的走了，我便读起了《伊索寓言》不守诺言，撒谎骗人是不会有好下场的的。当我看到这句话时，我感到很惭愧，便把同学叫回来把书还给了他。
我们可以通过这些轻松有趣的故事获得不少教益，还可以了解那时的情况，真是一举两得。
伊索寓言的读后感 篇8
暑假里，我读完了《伊索寓言》，这本书通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理。这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的'今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。
其中给我留下深刻印象的是马与驴的故事。讲了有一个人用一只马和一只驴来搬运货物，他习惯先把大部分货物放在驴身上，压得驴走不动了，才放一些到马身上，有一天，驴驮了很重的货物，因为驴身体不舒服，请求马帮它驮一些，马不愿意帮它。驴只好默默地向前走。走了不远，驴筋疲力尽倒在地上累死了。主人看到驴累死了，只好把驴身上的货物全放到马身上连死去的驴也让马背着。这个寓言告诉我们人与人要互相帮助，共同努力合作，团结友爱。各自才能更好的生存。
在故事里读懂人生的奥秘，我想这大概就是《伊索寓言》带给人们的重要启示吧。
伊索寓言的读后感 篇9
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索他是传说中的人物他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言结果大家都知道是乌龟赢了。因为他不懈的努力换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人总认为自己最厉害其实有自信心是好的但不能太过于自信因为那就不叫自信了而叫骄傲。
另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事他讲了一个人胆子很小生活条件不好却很贪财总想得到不劳而获的财物。
有一天他上山砍柴。累极了背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上看见了一头金色的狮子他不敢碰心想：这到底是活的还是雕像呢。那狮子一动不动也不出声音一定是雕像这是神恩赐给我的看我这样的'穷想让我卖一个好价钱。
他向四周巡视了一遍确定没有人就抓起“狮子”的前爪和后爪可它太重了拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗我回去把家人找来一起搬。之后他就跑回家去了。
等他把家里的男女老少都找来时那个金狮子已经不见了。
他告诉人们做事一定要果断不能拖拖拉拉的。否则什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好“效率就是金钱”。做事要讲究效率如果做事慢了就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事大家不妨来听一听吧。
有一人他穷的落花流水给一个大户人家做马夫这个人家很富裕他问自己的主人：怎样才能富裕起来呢？
伊索寓言的读后感 篇10
在一个悠长的暑期里，读了了一本书《伊索寓言》。这本书令我获益匪浅，因为它根据一个个十分简洁明了的短故事，叙述了一个个道理。
有一个故事帮我的印像深刻，那便是《金斧、银斧和铁斧》这个故事。这个故事呀，一件事的打动非常大。一个诚信而又善解人意的樵夫外出劈柴，自然这一樵夫不但诚信并且还太穷，他累到坐着小河边歇息着。由于他十分口干，因此 他就弯弯腰去饮水。忽然，扑腾的一声，插在腰部的铁斧掉进河中，樵夫气得痛哭了起來。这时候水里出现很多的泡沫，小水泡中摆脱了一个仙人。仙人和蔼可亲地询问道：这名兄弟，你干嘛呢？樵夫擦干眼泪，把事儿的历经一清二楚地告知了仙人。仙人笑着说：你是好人。别哭了，我帮你找一找。讲完，就沉到湖底不见了。没多久，仙人拿着一把金斧、一把银斧，也有一把铁斧交到樵夫，说：哪一把就是你的斧子啊？樵夫挑了出来，终于回到了自己的铁斧，但是神仙把金斧和银斧都给了樵夫。樵夫谢谢仙人，带著三把斧子回了家，他的兄弟们看过都眼睛发红。在其中一个兄弟动着坏脑子，他也赶到小河边学着樵夫的样子。一样，也引来了仙人，仙人也拿了三把斧头。这名心术不正的兄弟，见到仙人手上的金斧、银斧、铁斧，贪欲地说：这三把全是我的！仙人见到这类情况，心寒地区着三把斧头离开。这一贪婪的混蛋最终全都没获得。
这个故事让我明白了：得寸进尺的'人终将遭受需有的处罚。
《伊索寓言》告知了我好多好多的道理，帮我不计其数的启发；能跟我说什么事情该做，什么事情不应该做，我十分钟爱这本书！
伊索寓言的读后感 篇11
读完这本书，我知道我的手、脚、嘴、耳朵、眼睛和鼻子是我最宝贵的财富。
《放羊娃》的故事告诉我们不要撒谎。《北风和太阳》让我知道温柔比暴力更有效。在《偷东西的孩子》的故事中，孩子们偷东西是错误的。我想成为一个勤奋、善良、诚实的.孩子。
伊索寓言的读后感 篇12
这个故事说放羊娃很调皮。也许他太无聊了，所以他找到了一些乐趣。当他想到爷爷为他读的狼的故事时，他想吓唬农民。“狼来了，狼来了。农民们问：“狼在哪里？”“在那。人们跑过去，怎么会有狼呢？放羊娃笑，“我在骗你”到了白天，放羊娃又喊：“狼来了，狼来了”。结果人们又被骗了。几天后，一只狼真的来了。它吃了一只和两只羊……他跑到村里喊道：“这次真的有狼了。但村民们都不相信他，他只好看着自己的羊被狼吃光了。
这个寓言的意思是，那些经常撒谎的人，即使说了真话，也不会再相信了。同学们，我们应该说实话，否则没有人会相信你的'话。
伊索寓言的读后感 篇13
我看了《伊索寓言》这本书里面的故事有：农夫和蛇、披着羊皮的狼、北风和太阳。其中我印象最深刻的.故事是北风和太阳。
有一天北风和太阳为谁的本领大吵了起来，这时路边走来一个人，于是他们就决定谁先让这个人把衣服脱下来，谁就赢。北风轻轻的吹了一口气，行人把原来敞开的衣服扣紧了，北风不服气，越吹越猛，而行人却把衣服裹得越来越紧。轮到太阳了，他用力一照，行人热的伸手解开了衣扣，太阳又一使劲，行人热的把大衣脱下来了。北风只好认输了，而太阳却说：“其实我们各有各的长处！”
这个故事告诉我们，人人都有优点和不足，有时候并不是别人比你差，而是你在拿别人的短处和自己的长处相比。所以每个人都有值得骄傲的优势。
伊索寓言的读后感 篇14
每次捧读《伊索寓言》，都令我爱不释手，产生许多的感想，即使合上书卷，当中透露出的哲理仍会时时浮现在我的脑海中。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。用狼的虚伪揭露了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果是乌龟赢了。因为他在不懈地努力，所以迎来了最后的胜利。而兔子却因骄傲、自大，白白丧失了大好的优势，最终走向失败。
《农夫和蛇》的故事告诫人们：坏人“江山易改，本性难移”。对坏人过分的仁慈、意味着将要负出沉重的代价。
《狗和公鸡与狐狸》教导人们：身处困境中，只要善于运用智慧，就可战胜一切。
《伊索寓言》中大多是动物故事，描写的都是对现实生活的评判、启示和教训。如揭露富人的贪婪与自私；鞭鞑恶人残忍与丑陋的本性；对勤劳创造财富予以肯定；对社会不平等给以抨击；对懦弱、懒惰进行讽刺；对勇敢、抗争与进取进行赞美。《伊索寓言》文字凝练，情节生动，想象丰富，寓意深刻，浅显的小故事处处闪耀着智慧的光芒，融思想性和艺术性于一体，这就是《伊索寓言》深得少年儿童喜爱的重要原因。《伊索寓言》是古希腊人对生活和斗争经验的概括、浓缩、提炼和总结，是古希腊先贤留给人类的一笔精神遗产。《伊索寓言》已成为少年儿童思想教育的启蒙教材，是引导少年儿童树立正确人生观、积极向上的读物。