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读《童年》有感

2024/11/11心得体会

倚栏轩整理的读《童年》有感(精选18篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

读《童年》有感 篇1

她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解最珍惜的人。——摘自《童年》。

我喜欢《童年》中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是哈伊尔和雅科夫这两个人,坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉地处罚他们。一个善良的人,又怎样严厉地处罚他们。一个善良的人又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,他也是一人。她可以说是为自己而活,也可以说是为别人而活。

我的外婆与《童年》书中的外祖母很像,她的穿着朴素,干净。无论走到哪遇到多大的困难,他总是显得那样的乐观,开朗,永远对我也是那样的温暖。包容我的小小的错误。在我心中她不仅是我的长辈,还是我的好朋友,在我心里,外婆是一个非常疼爱小孩,从来不打骂小孩的老人。外婆是一个闲不住的老人,她爱和邻居说说话。不管是下雨还是严冬只要他的邻居在家他就立刻开始和他说话,外婆还是一个非常喜欢交心的人,和别人非常乐意说话,聊聊自己内心的感受,虽然他对我们的爱说不出来,但是可以体现在他的行为上。有一次,我的妈妈在打我,正好在外婆家外婆冲上来抵住妈妈的手,妈妈顿时也不打了,外婆说:“孩子还小,你这样打她是不对的。”那一件事情,深深地烙在我的心里,让我知道外婆不仅是一个坚强的人,还是一个善良的人爱关心别人的'人。我非常喜欢我的外婆。每次我到他家,他都会拿出他家里最好的零食给你,让你吃个够,中午你想吃什么饭他就给你做,还叫哥哥们起床,叠被子收衣服。外婆还是个非常顾家的人,有一次哥哥和同学出去玩,路上回来的很晚,外婆对她说:“下次不能再这样了,我担心死你了。”哥哥也露出了暖洋洋的笑容,有一次,我想在哥哥家住几天,妈妈偏不让,说我太调皮,会给外婆添麻烦,外婆说:“没事没事,我会照顾好他的。”妈妈对外婆的话也无力反驳,看着快要哭的我,外婆把我挽留了下来。那次我是和哥哥睡,我们两个晚上在看电视,外婆起来关心我们,怕我们冷,给了我们一个厚被子,两个枕头,我们看的太晚了,所以就将就在沙发上睡了一觉,醒来以后,外婆给我们做了很好的晚餐,我们津津有味地吃了起来。

外婆以爱为线,将我周围的一切都连接起来,织成五光十色的花边,他对我的爱,我永远记在心里,永生难忘。

读《童年》有感 篇2

高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,之后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年就是在一个典型的`俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年就是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

读《童年》有感 篇3

在今年暑假我读了高尔基写的自传体小说《童年》,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,这段生活可以说是相当艰苦,相当困难。阿廖沙四岁时,父亲就死了,母亲便带着他投奔外祖父,于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格,他的内心有善良的一面,但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母庇护、关心着他,给予他无限的温情和钟爱,并对他进行了有益的教导。虽然阿廖沙的童年没有那么多的快乐与幸福,可是阿廖沙仍凭着自己的努力,让自己顽强的的生存了下来。揭露出了当代的丑陋,生动的体现19世纪七八十年代前苏联下层人民的'生活状况,也正是因为这样才让阿廖沙成为没有人爱。

就现在我跟阿廖沙相比,我的童年充满爱,是五彩缤纷的。我的童年充满快乐,是姹紫嫣红的。我的童年是一个洋溢着满满的幸福,爱和快乐,是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。所以我没要珍惜眼前的人和事物。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

读《童年》有感 篇4

我读过一本书,是高尔基的《童年》,读完这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,咱们是多么幸福!

高尔基出生于一个木工家庭。5岁父亲去世,妈妈带他去了外祖母家。由于家境贫寒,高尔基只能穿母亲的皮鞋,外祖的外套,黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身不协调的装束,常常引起同学们的嘲笑,还给他起外号。和高尔基比,我现在全是新衣服,名牌衣服。但我还不知足,挑三捡四。我不禁惭愧起来。

高尔基为了上学,只得捡破烂。不上学时,他便背一个大布袋,走街串巷,捡废纸卖掉,最多能卖半个卢布,捡破烂成了高尔基学费的来源。他发奋努力,刻苦学习,终于取得优异成绩,受到了赞扬。

合上书,我思绪万千,咱们现在上学什么也不缺,没有理由不珍惜自己的幸福生活,没有理由不努力学习。而咱们要努力学习,就要抓紧时间。时间是无限的,犹如长江之水由于奔腾汹涌,源源不断。然而,每个人所能利用的时间是有限的,是最最宝贵的。尽管如此,仍有些人不懂得利用时间,去过他们认为天堂般的生活_打游戏,看电视……此时此刻,我真想对这些“逍遥自在”的.人呐喊:“觉悟吧,盲目于所谓‘欢乐’的人们,利用现在没好的童年,好好学习吧,要不断充实自己的大脑,这样才能赢得未来!”

咱们的童年现在是美好幸福的,所以咱们要努力学习,赢得时间,赢得生命,赢得未来。和高尔基的童年比,咱们还有什么可说的!别让时间悄然流逝加倍努力吧!

读《童年》有感 篇5

我们的童年是快乐的,也是无拘无束的,不用管任何事情,只要好好读书,每天开开心心地玩,但当我读了《童年》这本书后,才知道,原来高尔基的童年是那么悲惨,没有孩子的天真,快乐,和幸福,只有外祖父的虐待,和工作。

《童年》的主人公阿廖沙(阿廖沙就是高尔基的原型)在7岁父亲去世后,就跟母亲寄住在外祖父家中度过岁月。在这期间,他得到了外祖母的疼爱、呵护,也感受到了外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵架、打架以及在生活琐事中所表现出来的`自私、贪婪。在这种充满恐怖的童年里,我们是很难承受的,但阿廖沙却一直活在这中阴影里,他是多么悲惨啊。

在读完高尔基的《童年》后,我知道了当时俄国腐朽的社会制度,黑暗现实和自私、愚昧的小市民气息。

跟高尔基的童年比起来我们多幸福啊,被父母宠爱着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,父母也会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番,可高尔基呢?几乎每天多不能安宁,每天都有人伤害他,欺负他,现在很多小孩子都觉得自己的童年是悲哀的,如果我们的童年是悲哀的,那高尔基呢?

所以我们现在应该好好珍惜自己的童年,不再像大人抱怨,每天都开开心心。

读《童年》有感 篇6

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

读完这书,我觉得我们太幸福了,有爸爸妈妈宠着,有明亮的教室上课,回家有大鱼大肉吃。要是有人欺负你的人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而在高尔基那个年代,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。根本就没人管。所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。

高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时,父亲病故了,生活就更加艰难了,他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。想到这儿,我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件,我们却身在福中不知福,经常挑三拣四。

高尔基为了上学,只得捡破烂换钱,每逢不上学的时候,他一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入,假如运气不好呢,高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?

捡破烂的钱成了高尔基的学费来源,但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我觉得不是高尔基身上有臭味,而是那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得有“臭”味。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己学习的动力。他发奋学习、刻苦钻研,终于取得了优异的成绩,受到老师和同学们的.喜爱和敬重。

读完了这本书,我懂得了很多道理。童年应当是快乐的、幸福的、无忧无虑的,而不是痛苦中消磨的;童年时光是美好的,而不是悲惨的;阿辽沙的童年恰恰与我们相反,痛苦的、悲惨的、不快乐的,但他也有快乐的时光,比如听外婆讲故事就很快乐,非常知足。阿辽沙有些童年时光很黑暗、邪恶,但他追求光明和抗争黑暗的勇气,是他面对苦难人生充满坚强的力量。令我敬佩不已。

读《童年》有感 篇7

读完《童年》一书,我对作者高尔基笔下的阿廖沙和他的故事有了无数的感受。

这本书是作者以自身童年经历为素材的一部小说。小说中的主人公阿廖沙在外祖父的'辱骂毒打和舅舅们的欺侮等无尽的苦难及恶势力中顽强斗争,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并将性格发展起来。

书中的外祖母对阿廖沙非常慈祥,给我留下了深刻的印象。她善良,热爱生活,常给阿廖沙讲故事,这对于阿廖沙与苦难和恶势力斗争是多么有帮助啊!外祖母的关心、疼爱对阿廖沙的成长也是十分重要的。

虽然我们身在和平之中,但也能体会到阿廖沙的心情和故事营造的气氛。当阿廖沙被外祖父打骂时,我的心似乎也收到了疼痛,通过这本书,我感受到了当时社会的黑暗,同时也认识了一些对阿廖沙有帮助的人:老工人,“好事情”等。

我认为阿廖沙就是我学习的榜样,我要学习像他那样勇敢坚强,爱文学及各种知识,能在困境中控制自己,做一个普通而又朴实的人。

阿廖沙的挫折让我联想到了保尔,因为两个人物同样遇到了很多困难险阻,同样勇敢面对困难,他们不抛弃不放弃。

阿廖沙的童年可谓是悲惨的,想想我们的童年,蓝天白云……因此,我们应该更加珍惜我们的童年,在生活和学习中做出美好的成就。

读《童年》有感 篇8

爱如空气,围绕在我们身边,却很难发现,很多人在爱中成长,却不曾知道有爱存在。爱如春雨润物却无声;爱如海水,时时安抚着沙滩,却不留下一丝痕迹。有人感叹,这世间缺少爱,实际上是缺少感恩。

不少读过《童年》的学者都为生活在黑暗社会中的阿廖沙而叹息,生活在一个“一家子蠢货”的家庭里,何时会有出头之日,在这遍布着黑暗,丑恶的环境里,快乐从何而出。正当我为阿廖沙身处的环境而叹息时,心中却存在着疑惑,在如此混乱,充斥着压迫与暴力的社会,邪恶的人比比皆是。是什么让阿廖沙仍在坚持不懈地用一身正气,在铺天盖地的黑暗中苦苦地寻找光明?后来我找到了答案,是他的祖母——一个慈祥,散发着天使光芒的老人。他在阿廖沙被黑暗所诱惑时,提醒他;在阿廖沙迷茫时,为他指点方向,外祖母的的 每一句话,每一个动作都体现出了外祖母对阿廖沙无微不至的关爱与呵护。虽然没有过多的文字,可是我能从阿廖沙与外祖母的对话中感到作者对外祖母的感激。看到文中对阿廖沙外祖母的描写我仿佛也看到了远在黑龙江的姥姥忙碌的身影。

由于工作忙,我刚满一岁时爸爸妈妈就把我和我的双胞胎姐姐送回了老家,让姥姥帮忙抚养,两个刚来到世上,对任何事物都充满好奇,可又不会表达只能用哭来表达自己的不满,与欲望。再加上小时候,身体虚弱,有很挑食,每晚喂我们喝奶粉,到要到凌晨一点钟。听妈妈说,有一次,我和姐姐一起都发高烧,要挂水,不懂事的我们躲躲藏藏,又哭又闹就是不让医生碰我们一根汗毛,最后姥姥十分心疼,却非挂水不可,于是便忍痛割爱,和妈妈一起固定住我们,不让我们动,在针头插下去的一刻,房间里便传来了一阵撕心裂肺让姥姥伤心一天的哭叫。从那以后,姥姥变更是,无微不至,不分昼夜的照顾我们。

我们三岁时,就要离开黑龙江回南京去上幼儿园,临行前,姥姥送了我们一程又一程,一直到了火车站,还未经历过分别,不懂亲人分别时痛苦的我大声地对泪流满面的姥姥,姥爷说了一声“再见。”后便兴高采烈地进了火车,在高低床上爬来爬去。却全然忘记了窗外的姥姥,姥爷。丝毫没有察觉到他们的眼神一直都紧紧地注视着我,想把我们活蹦乱跳的样子,全部都记在脑海中。分别后的一个多星期里,几乎每天,我们家都会接到一个或两个来自黑 龙江的电话。

日月如梭,转眼间,我们都成大姑娘了。每当有空我们就会和姥姥用视屏聊天,每次,姥姥都少有言语,最多也就是问问我们的`生活起居,可每次我都发现她总是坐在最前面,而且是最认真听我们讲话的人。他六十大寿那年,我们一家到东北过年,姥姥高兴的不得了,整天都在厨房里为我们准备拿手好菜,每当我们要出去玩,却没人愿意陪我们去时,姥姥总是停下手中的家务事陪我们出去,一向勤俭节约的她,给我们买起东西却总是大手大脚,我也只能用多吃饭,赞扬姥姥饭做的好吃,陪姥姥说话来让姥姥开心,作为我们对姥姥的补偿。

姥姥用爱浇灌我们,让我像阿廖沙一样能坚强的面对困难。我心中充满了对姥姥的感激。

我心中感恩的种子也在爱的土地上发了芽。让我学会了感恩。

读《童年》有感 篇9

今天,我看了一本很有意义的书,里面写了一篇小主人公阿廖沙寄居在外祖父的生活经历。这本书的名字脚《童年》。

每当我想起童年两个字时就会想起小主人公阿廖沙的生活。《童年》是一篇伴你一生的传世名著。

《童年》让我感到了幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸-------

《童年》是作家成长的第一个足迹,正是从这个足迹里出来了一个为学巨人,世界也因他而增辉,《童年》也让我们认真了解一个伟大民族,打开了一扇小小的窗户------

《童年》虽然只是一本书,但是它为我们的生活增添了一点意义。《童年》这本书让我知道;小的'时候,我想象自己是一只蜂窝,各种各样普通的粗人全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富了我的心灵。这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是蜜。

读《童年》有感 篇10

"几乎每天早晨,她都能找到新的词语赞美圣母,所以我特殊喜欢听那些颂词,每次都全神贯注地听她祈祷'"她认为,不管是狗、鸟、蜂、草木全都听从于她的上帝,上帝对人间的一切都是一样的慈祥、一样的亲切'在外祖父家不安静的生活中,也不乏暖和和光明,而这是以外祖母为代表的`另一种生活。外祖母和蔼、此峡谷、喜欢生活,对谁都非常宽容、非常忍让。而这些优秀美妙的品质,抚慰了小阿廖沙敏感而迷茫的心。同时,也潜移默化的交到了小阿廖沙,使他更加顽强而英勇。此外,还有了乐观活泼的"小茨冈',正直的老工人格里高里,献身科学的学问分子"好事情'等。他们的美妙品质赐予了小阿廖沙力气,使他即使身在黑暗而污浊不堪的环境中,任然保持着对生活的信念与士气,迈着刚毅不屈的步伐向着光明前进。

"生活的状况越困难,我越感到自己更顽强,甚也更聪明'――高尔基总有人像书中的外祖父与两位舅舅一样,重视权利,重视钱财,而却对道德品德不屑一顾,他们一步步的进展,也一步步走向了通往黑暗的道路。而总也有人即使身处黑暗中,也保存着自己对生活的喜欢与坚决的信念,一步步脱离黑暗,一步步走向光明。而我们,应从书中的字里行间涌动的一股生生不息的坚决而坚韧中汲取精神力气,学会英勇顽强!

读《童年》有感 篇11

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是欢乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

可连的高尔基3岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

之后高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常有,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自我的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎样样,可之后又成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

我们此刻丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的'童年相提并论,年代的不一样就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们此刻的童年来之不易啊!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝!而高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆。

读《童年》有感 篇12

读完《童年》一书,我对作者高尔基笔下的阿廖沙和他的故事有了无数的感受。

这本书是作者以自身童年经历为素材的一部小说。小说中的主人公阿廖沙在外祖父的辱骂毒打和舅舅们的欺侮等无尽的苦难及恶势力中顽强斗争,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并将性格发展起来。

书中的外祖母对阿廖沙非常慈祥,给我留下了深刻的印象。她善良,热爱生活,常给阿廖沙讲故事,这对于阿廖沙与苦难和恶势力斗争是多么有帮助啊!外祖母的关心、疼爱对阿廖沙的成长也是十分重要的。

虽然我们身在和平之中,但也能体会到阿廖沙的心情和故事营造的气氛。当阿廖沙被外祖父打骂时,我的心似乎也收到了疼痛,通过这本书,我感受到了当时社会的黑暗,同时也认识了一些对阿廖沙有帮助的人:老工人,“好事情”等。

我认为阿廖沙就是我学习的榜样,我要学习像他那样勇敢坚强,爱文学及各种知识,能在困境中控制自己,做一个普通而又朴实的人。

阿廖沙的'挫折让我联想到了保尔,因为两个人物同样遇到了很多困难险阻,同样勇敢面对困难,他们不抛弃不放弃。

阿廖沙的童年可谓是悲惨的,想想我们的童年,蓝天白云……因此,我们应该更加珍惜我们的童年,在生活和学习中做出美好的成就。

读《童年》有感 篇13

读了高尔基的童年,我深深感受到了俄国社会当时的动荡和黑暗,大人与大人之间都是以仇恨为纽带,就连年幼的孩子也深受毒害。本文讲述的是小主人公阿廖沙的童年,那是一个辛酸的、苦涩的童年。阿廖沙三岁的时候,父亲便离他而去,在这时他生命中的一个重要人物外婆出现了。外婆的乐观开朗和积极向上的精神,给了阿廖沙在以后任何的艰苦环境下都不会丧失生存的信心。在随母亲来到外祖父家时,两个舅舅正闹分家,为财产的事打的头破血流。外祖父的这个家庭是一个弥漫着仇恨烟雾的家庭,外祖父的吝啬和贪婪,都是阿廖沙所厌恶的,当然在这个家族也有好人,年轻的小伙子茨冈便是阿廖沙在这里所认识的一个好朋友。她善良、正直的性格都让阿廖沙非常喜爱。母亲改嫁后,他和外祖母一起生活,这时外祖父的家庭也在衰败,最后外祖父为了生计竟把白发苍苍的老伴和年幼的外孙赶出家门。为了生计阿廖沙必需要捡破烂为生。母亲死后,外祖父对他说:我和你外祖母不是你永远的依靠,你应该去寻找属于你自己的.那片蓝天。从此,阿廖沙便开始独自流落人间。

我们每个人都有过童年,阿廖沙的童年是不幸的、是残酷的,但就是在这样的一个环境下,阿廖沙依然没有放弃对生活的热爱,他用一双童真的眼睛去观察世界的真善美,在外祖母的关爱和引导下,逐渐成长为一个勇敢、坚强、乐观向上的孩子,比起阿廖沙的童年,我们今天的生活多么丰富多彩,有好玩的玩具,美丽的教室,幸福的家庭,正因为生活在这样一个优越的环境下,我们才逐渐变得依赖,缺乏独立能力,娇生惯养,比起小主人公我们是不是应该反思一下呢?我们是不是也应该像小主公那样坚强勇敢呢!

不管现实多么残酷,我们都不能对它失去信心。要在挫折中磨练自己,使自己变得坚强勇敢。

读《童年》有感 篇14

高尔基的《童年》讲述的是主人公阿廖沙四岁死了父亲,跟着外祖父、外祖母过着贫寒的生活。外祖父为人贪婪吝啬、粗暴冲动。在冰冷的世界里,只有外祖母关心着他,给她温暖,并教他做人。故事结局悲惨动人,波折的剧情也给人印象深刻,同时体现了作者深厚的写作功底。

在一个晦暗而又狭窄的小屋里,父亲躺在窗下的地板上,他穿一身白衣裳,身子显得特别长;两只光脚丫子全都奇怪地岔开,那双令人感到亲切的手却温顺地搭在胸前,但也是扭曲的;他那双快乐的眼睛紧闭着就像上面盖着两枚黑色的铜钱。善良的脸黝黑,只是那龇出的牙齿使我害怕。

这是文章开篇对作者父亲濒死时的一段外貌描写,描写出父亲是一个和蔼、快乐、劳动辛苦的人。从最后一句话中还可以看出“我”是一个充满童真的孩子,还不谙世事。从修辞手法上来看,这段话把父亲紧闭着的眼睛比作黑色的铜钱,是个明喻句。最后一句中的“使我害怕”是心理描写,透露出一个人的本质。

我们来后没几天,在厨房吃饭时就爆发了一场争吵:两位舅舅突然跳起来,身体探过桌子,冲着外公扯着嗓子大吼大叫,活像两条龇着牙、抖着毛的鬃狗在哀号,而外祖父则用勺子敲着饭桌,脸涨得通红,公鸡打鸣似的喊叫起来:

“我把你们全都赶出去讨饭!”

外婆难过得脸都变了样,说:

“全都给他们吧,老爷子,那样你反而省心,给他们吧!”

“呸!给我住嘴,都被你惯坏了!”外祖父翻起白眼喊叫。奇怪的是,他这么个干瘪老头,叫喊的声音却能把人的耳朵震聋。

这是描写作者为了分家产而争吵的一段话。有外祖父的动作描写、语言描写。从他用勺子敲饭桌看出他是一个有威严的一家之主,还十分粗暴。因家产问题,他竟然扬言要把自己的儿子赶出去讨饭,令人难以置信。再后面,外祖父还对外祖母大喊,话中还带“呸”之类的脏字,是当之无愧的“暴脾气”。作者形容他是“能把别人耳朵震聋”,用的是夸张的手法。文中“外婆难过的.脸都变了样”,看得出她是一个热爱家庭的女人,她既心疼儿子,又担心丈夫,是一位可倾可敬的女人。

外婆扑向我,紧紧搂住我,哭喊起来:

“我不把阿列克谢给你!绝不给,你这恶魔!”

她用脚蹬门,高喊:

“瓦利娅,瓦尔瓦拉!”

外祖父向她冲过去撞到她,把我从她怀中抢走,抱到长凳那边去。我在他手中拼命挣扎,揪他的红胡子,咬他的手指。他大声怒吼,紧紧夹住我,最后,把我向长凳上一扔,摔破了我的脸。到现在,我还记得他那野蛮的吼叫声。

“捆起来!我要打死他!”

我记得母亲那苍白的脸和瞪得滚圆的眼睛。她沿着长凳跑来跑去,声音嘶哑的哀求:

“爸爸,别打了!把他交给我吧!”

我对作者的外祖父印象太深刻了。这一段描写了他的语言和动作。从“冲、撞、抢、抱“这几个动词可以看出外祖父的粗暴与狠心。尤其是“扔”这个动词,“摔破了我的脸”,可见这个“扔”是多么用力。那可是他的亲外甥呀!外祖母“紧紧搂住我”,看出她很想拼命保护我。这段话对母亲的神态动作也作了一番描写,脸是苍白的,眼睛滚圆,她很害怕,也很无奈。

故事的结局是“我去了人间”。主人公在外祖父家的生活不像是人间,那里尽是饥饿与寒冷,是地狱!主人公那时才十岁,他也许不会料到人间会有多少困苦,那些儿时的痛苦回忆,只能交给时间,慢慢淡去……

读《童年》有感 篇15

我们的童年是美妙的,是快乐的,是幸福的,更是值得回忆的……而高尔基的童年却是悲痛的。

读完《童年》,我感受到了高尔基儿时的悲惨遭遇,顿时觉得我是幸运的。可怜的高尔基3岁就失去了父亲,从此与母亲相依为命。他们来到了外祖父的一个小染坊,可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,所以高尔基从不指望能从外祖父那里得到关心,只有善良的外祖母能给他的生活带来一丝丝的安慰。外祖母似乎有种特殊的亲和力,每当高尔基委屈的时候她总会给予无尽的安慰。面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一再的忍让。后来外祖父破产了,而最疼爱他的母亲也去世了,此时正是高尔基最绝望的时刻,然而他的外祖父却将他无情的赶出门去,他只能靠捡垃圾为生……

再看看我们现在的生活,每天在宽敞的教室学习,在温暖的家中休息,在美丽的公园嬉戏,在豪华的餐厅享受美食……而这些对童年的.高尔基来说简直是一种奢望。然而这悲惨的生活并没有打败他,他的坚强不屈最终使他成为了一代伟人;相反,过着幸福生活的我们却常常被一点小挫折打败。

看完这本书,我深深地感受到我们的生活是多么的幸福,我们应该珍惜现在的生活,好好学习,努力实现自己的人生理想。

读《童年》有感 篇16

暑假里,我读了《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。

作者3岁时,父亲病故,而自身的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,但是资本主义的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路。高尔基真实地描述了自已苦难的童年。

我为自身庆幸没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自身有疼爱我的父母。我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。记得在小时候,我很调皮,也很淘气,经常做一些稀奇古怪的`事。有一次,阿姨帮我买了几条小金鱼,但她没告诉我怎么养就走了,爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶,灵机一动,把花瓶拿下来,丢掉里面的花,加了点水,把小金鱼放了进去。

看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去,心里乐滋滋的。到了晚上,妈妈回来了,看到我趴在桌上一动不动地看花瓶,就笑着问我:“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听,说道:“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行,这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说,把花瓶抱进房间,就是不让她们拿走。最后,妈妈拿我没辙,只好打电话给外婆,告诉她事实,姥姥听了这件事,也哈哈大笑起来。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切! 看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!

读《童年》有感 篇17

最近,我读了《童年》这本书,令我颇有感触。

书中主要内容是,主人公阿廖沙的父亲不幸去世,因家庭变故,全家都搬到了外祖父的家中,外祖父的脾气十分暴躁,一遇到不顺心的事就动手打人,他的两个舅舅也是两个吝啬鬼,心胸狭窄,一次次的打阿廖沙,就因为阿廖沙把桌布染成红色了,外祖父就把他打得失去了知觉,在医院里躺了好几天。他年纪还不到四岁,这么小的年纪就忍受过这样的欺辱,一想到真是心疼不已。

我比较喜欢书中阿廖沙的外祖母,她善良、可亲、慈爱,在她的教育下,阿廖沙有了这颗坚强不屈的心,还使他心中充满了光明,最终,成为了一名伟大的作家。

他在这样的`环境中,还练就了那么好的文笔素养,说明一个人成长的处境,跟你长大能否成为一个有用的人,没有必然的关系,还要看有没有这种坚强的意志。

与阿廖沙相比,我的生活无忧无虑,没有烦恼与痛苦,天天沉浸在蜜罐儿里,爸爸妈妈每天无微不至的照顾我,让我每天都能够享用着可口的饭菜,穿着漂亮的衣服,身体也很壮实。阿廖沙的童年是那么悲惨,这使我深深的感受到了我们现在生活是多么美好,我们应该珍惜现在的美好时光,不白白浪费光阴。

读完这本书以后,让我更受启发的是,人们童年有各种不同。如果你的心中有梦想,有光明,即使遇到困难也能克服。

读《童年》有感 篇18

读完了《童年》这部伟大的作品,我的感受颇深,想起了许多许多。与高尔基的童年相比,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,令我们深深地体会到沙皇专制制度丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的'苦难历程。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

这时,我的鼻子不禁一酸,为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。我依然含着泪水,终于把这个催人泪下的故事读完……

我们所生活的社会中,不是还有贫富之分、不平等的现象吗?当我们走在大街上,随处可见一些衣衫褴褛的乞丐,楚楚可怜的小孩子和孤苦无依的老人。这足以证明现时社会发展的不平衡、腐化的不良风气。试问社会怎么才能进步呢?怎么才能繁荣昌盛呢?怎么才能迈向新的旅程呢?从那个时候起,我心里就暗暗萌生了一个念头:长大以后,要当一个万人景仰的大英雄,把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁和利用下,一个个地拯救出来……慢慢地,慢慢地,这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了,而且那样的坚固、结实……

这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!

能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人,当上了潍坊市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把潍坊市建设成为第一的城市。要潍坊市舍弃以前的旧面目,不再希望有高尔基那童年般的生活。不要以为我在说大话,因为不想当将军的士兵不是好士兵。当我一上任,会执行任务:第一:严厉打击违法犯罪活动,抓好社会治安管理。因为只有这样做,社会才会进步,才不再有”的现象,人们才不再过被压迫的生活。第二:抓好教育事业。要多设一些专门学校,让失学儿童读上书,使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童,还可以为国家培育人才。其次,还要多设儿童场所,发展儿童的智力,锻炼儿童的身体,做到劳逸结合。第三:设老人福利院。无论是孤寡老人,还是退休职工、干部,都可以搬进去休养,享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。

虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备!我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。