《明朝那些事儿》读后感
倚栏轩整理的《明朝那些事儿》读后感（精选10篇），供大家参考，希望对大家有帮助。
《明朝那些事儿》读后感 篇1
马皇后，一个了不起的女人。
她救朱元璋于危难中，在朱元璋被困、就快饿死的情况下，冒着生命危险给朱元璋送饭。她虽然是一个女子，却颇有胆量。陈友谅进攻龙湾时，她捐出自己所有的首饰财务劳军。并组织妇女为军队缝补衣物。
即使在大富大贵后，她也保持了简朴的作风。不骄不傲，并告诉朱元璋不要忘记民间的痛苦。甚至在用人上，她也提出了自己的见解：“愿得贤人共理天下”，被朱元璋引为至理名言。更难得可贵的是，她阻止了朱元璋的很多恶行。
朱元璋要杀朱正文，她劝告朱元璋，朱正文是你的侄子，立有大功，请你不要杀他;朱元璋要杀李文忠，她劝告朱元璋，李文忠是你外甥你是你的养子，留他一命吧;朱元璋要杀宋濂，她跪下求朱元璋，宋濂是太子的老师。老百姓尚且尊师，何况帝王家呢?
她就是这样用她的慈爱去关怀每一个她认识，或是不认识的人，把他们从朱元璋的屠刀下救出来了。她比朱元璋更知道人命的.可贵。
她重病后自知很难医好，拒绝医生为她医治。朱元璋问她原因，她的回答是在感人心魄：“人的生死是由命运决定的，求神拜佛是没有用的，医生只能医病不能医命，如果让医生为我医治服药无效，陛下一定会相对于医生，这是我不想看到的。”
这是一个始终用自己的爱心关怀她人的人，即使在生命即将结束的时候，她还是这样做的。她在病床上留下给朱元璋的遗言：“愿陛下有始有终，子孙各个贤能，百姓安居乐业，江山万年不朽。”
马皇后这个平凡的女子在困难的岁月里，她没有嫌弃出身贫贱的朱元璋，而是跟随着他为他奉献了自己的一切，无论环境多么险恶情况多么复杂，她始终遵守了自己当年的承诺：
“无论贵贱，生死永不相弃。”
《明朝那些事儿》读后感 篇2
昨天几个同乡会的负责人相约到刘陶叔叔家拜年，一走进刘叔叔家，就看到一茶几的书，最上面的一本就是《明朝那些事儿》，前几天和网友牧野还聊到这本书，对它有一点点了解，刘叔叔看到我爱不释手的样子，他就送给我了，回到家，网也不上了，认真的拜读，还真学了不少东西。
《明朝的那些事儿》说的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝灭亡300年的事。第一卷则从朱元璋出生开始写起，到永乐大帝夺位的靖难之役结束为止，叙述了明朝最艰苦卓绝的开国过程，其实就是以前一直被说书人及老百姓所钟爱的《英烈传》的'内容，不过多了靖难之役。
在阅读部分篇章后，感觉到该书语言风趣，情节生动，作者似乎在写一部"通俗版的明朝通史"。能让历史写得这样，还真让我佩服了。
不管从如今历史讲述者的自述，还是公众对历史的追捧，都不难看出，公众喜欢并需要历史，只是痛恨“教科书”式的表达。
有人说，历史不可以幽默不可以白话，因为历史是严肃的，这话没错，但我认为必须要加个前提，那就是你写的是给专业人士看的学术论文，而不是给老百姓们看的历史书。
给老百姓们看的历史书，它就应该是幽默有趣的，精彩的说着大白话的历史书。因为现如今的老百姓们虽然大都有文化有文凭，可他们毕竟不全是历史专业出来的，没有那么多关于历史的基础专业知识，如果你给他们看的书，要先让大家伙都去预习一回历史基础课，看完通史或通鉴才可以看，这玩笑就不免开大了。
我喜欢这种方式，可能是和我自己水平有限有关吧，从小读书就不认真的我，平时一看到文言文的东西就头痛，现在好了，读历史居然可以这样轻松。
我想，那些认为历史书不可以幽默、白话，必须要严肃的先生们，显然是不屑于做这事的。既然他们不愿意做，那还有谁愿意用老百姓能听明白的语言，给我们这些草根们说说历史上的那些事儿，说说汉朝、唐朝、宋朝、明朝那些事儿呢？
如果是有这样的书再出版，我一定要好好学一下中国的历史，这个小伙子听说是武汉人，才27岁，在广州是一个公务员，如果有缘真想拜访他，好好向他学习，不管人家怎样向他拍砖，我在心中永远支持他，后生可畏。佩服。
《明朝那些事儿》读后感 篇3
《明朝那些事儿》，这套书一共有七部，它主要讲述的是从1344年到1644年这300年间关于明朝的一些事儿。它以史料为基础,以年代和具体人物为主线,对明朝的十七帝和其他权贵和小人物的命运进行全景展示,由其用大量笔墨描写了官场政治、战争以及带王心术....
我花了一个星期的时间大致看了看《明朝那些事儿》的第一部,而其中最令我印象深刻的,也就是主角——朱无璋。朱元璋在元朝未期出生，在一个农民家庭，那时缺乏食物,于是他就去做和尚,讨饭吃。后来,元朝把朱元璋列为造反人物,以此借口来杀他一家。“平静的湖面,练不出精悍的水手,安逸的环境,造不出时代的伟人!",所以,朱元璋在这种环境下才造就得如此伟大。
这种种原因使得朱元璋不得不战斗,在战斗中,他学会了冷静坚持与果断。这三件宝结合起来,使他造就了一道打不破的心理防线,而他从这道防线中取得了成功,做一件事,必须学会冷静、坚持与果断。它们,让你准确地判断局势;让你在失败后有重新再来的勇气;让你在困境中发现机会。只有在做每件事之前都能如此,那么所有的困难都能解决,达到成功。
朱无璋虽然厉害,但他在考虑子孙后代的.问题上解来犯下了一个苍天大罪!他变得残暴了,他登基后诛杀开国功臣,心狠手辣。此外,朱元璋还对自己的官员其不信任,有许多官员被活活怨死。
应该说,朱无璋的某些政策在制定和执行上出现了很严重的问题。他的肃贪行为虽然十分可敬,但是效果不佳。他一味的猛打、猛杀使得他虽然在统治时期贪污十分少,但在他死后,明朝的贪污现象明显严重了许多。
朱元璋的精明值得我们学习,但他在这些问题上呈现出的却是一些很根本的问题。所以,我们要学习朱元璋的这种精明,同时也要避免出现这种根本的问题。
总而言之,我们时时刻刻都拥有这执着的信念和无畏的心灵，这样我们才会越来越强大,越来越成功!
《明朝那些事儿》读后感 篇4
平时一提历史，脑子里立刻蹦出“枯燥乏味”“刻板”“无聊”之类的词。但《明朝那些事儿》却一改常规，用调侃的方式、代以幽默风趣的笔调，向读者详尽叙述了元朝末年至清朝初年240多年的历史。从翻开第一部开始，我就被故事深深地吸引，情节环环相扣，让人欲罢不能，直至花费近两个月的时间，拜读完七部，还感觉意犹未尽，思绪依旧畅游在明史之中。
摘录当年明月原话“从来就不幽默，也不乐观，而且在目前可知范围内，都没有什么大团圆结局，所谓历史就是过去的事，它的残酷之处在于：无论你哀嚎、悲伤、落寞、追悔，它都没法改变。”而作者当年明月是用直白的口吻，白话的方式把人物形象刻画出来，把故事情节凸现出来，历史不再枯燥。至此，他让一个个历史人物形象鲜活、丰满。如：我在一般史书上见到的朱元璋能征善战、铁腕治国，当朝明月笔下的他还能铁血柔情，对发妻马皇后恩爱有加，对她提出的建议也能采纳。对于一代名臣张居正，不仅懂得权术同时他对权利的欲望一点也不比大反派魏忠贤差。抗倭大将戚继光，懂得排兵布阵的同时，收受钱财的事情也没少干。大奸臣严嵩与发妻最终恩爱终老。他还原了历史原貌，给原来读者只能见到片面的人物刻画有血有肉，就如同把一个个帝王将相、奸臣走狗还原成我们身边的小人物，有感情，有家庭，不再冰冷，在现实中感受铁血也柔情，名将亦苟且，奸臣能终老。
以史为镜，下面谈一下明史带给我的感悟。
居安思危，这是老生常谈的词语了，说的是挺多的，但真正落实下来的没有多少。开国皇帝朱元璋知道打天下不容易，所以他励精图治，发展生产。朱棣了解夺权太艰辛，他兢兢业业，迁都北上，开创永乐盛世。时间到了明朝中后期，皇帝大臣们习惯了太平，如同温水煮青蛙，完全没有危机感。嘉靖帝一心炼丹，只求长生，从此君王不早朝。万历帝更是一心一意要打破嘉靖的'不上朝记录。朱常洛直接就当起了木匠，朝中大事小事全由大反派魏忠贤处理，奸臣当道，民不聊生。任由崇祯帝怎么努力，也没能摆脱灭亡的宿命。这些，的确很熟悉，每个朝代的更替都是这样。问：怎样才能长治久安？如何才能永世太平？答：时刻为广大人民着想，居安思危。
历史不只是精彩的，也是残酷的，历史只留在时光里，不可能改变。但历史可以被写活，被赋予血和肉，让我们去欣赏，让我们去借鉴，感谢当朝明月的文笔，感谢历史的馈赠。
《明朝那些事儿》读后感 篇5
今天女儿又给我派了一项任务，写读后感，我问女儿是一本书，还是一篇文章的读后感？女儿说是一本书的读后感，老爸我读书甚多，可动笔极少，而且读书都是囫囵吞枣型，从未细品，如同八戒吃人参果，一般都是食其果而不知其味，此时又让我写东西，真是难煞我也，想想单位办公桌上领导给咱放了一本公文写作全能一本通，让咱好好学习写作，刹那间头又大了一圈，夫人也在一旁取笑于我：出来混，迟早要还的吧！
既然谈到写东西，就让我想起了一本书，准确说是一套书，就是《明朝那些事儿》，一共七本，暂且不讲这七本书的具体内容，先讲讲作者是怎么样写历史的，又怎样把历史写得很有趣，丝丝入扣，通俗易懂，且又是正史，不胡诌诌。
众所周知，自司马迁的《史记》以来，有所谓的"二十四史"或"二十五史"，它们皆为正史，这些正史一般代表的都是官方意志，写法都有一定的体例，历史学家承担着褒贬春秋，以史为鉴的责任，但是他们使用的'语言，他们的叙述方式，使他们与老百姓渐行渐远，历史本是如此生动活泼，丰富多彩，可是到了史学家手里，就变得枯燥无味，不知受制于能力、才力还是观念？无论原因如何，大家对历史类的书籍，普遍看法是，除真正的学术需要，去啃一下那些晦涩难懂的大砖头，一般真还没有多少人愿意一头扎在历史的砖头上，脑晕目眩，头破血流，原因有一，就是写史之人把好好的史写得不够生动，写的真的跟屎一样，泱泱中华，历史博大精深，置身书架，可八横八纵之多，可阅览之人，寥寥无几，甚至唯恐避之不及，却也哀哉！
1月16日，我在南山书城的堆头上，看到了《明朝那些事儿》，当时看到一本历史类的书籍放到了堆头上面，感觉也有些奇怪，堆头一般放的是比较畅销类的书籍，历史类的很难走到畅销的行列里面，我克服了内心的恐惧，拿起一本翻了一下，便爱不释手，欲罢不能，原因又有一，这本书我看得懂，而且是一看就懂，这很难得，按照作者当年明月说，他自己的写法是"以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法和对人物的心理分析，以及对当时政治经济制度的一些评价"，并且说其作品不是小说，不是史书，姑且叫做明札记，这是一种别开生面的创造。尤其是第一章节，写朱元璋的童年，从一份档案开始写：
《明朝那些事儿》读后感 篇6
别的历史书都写得紧张兮兮的，而《明朝那些事儿》写得轻松幽默，让人觉得舒服放松。
一个不起眼的朱重八，双亲饿死后当了和尚，被众人排斥。有一天和尚朱重八终于对元朝的恶行看不下去了，他起义了！
这几年中，他率领军队，南征北战，最终兵临元朝首都，经过多年奋战，元朝崩溃。曾经横扫天下的蒙古骑兵，还是被起义军赶回了老家。曾经那个被人们排斥的乞丐朱重八，改名登上至高无上的皇位，他就是明朝的开国皇帝朱元璋。
朱元璋上任后，国内成了太平盛世。他业精于勤，天天批改奏折，常常工作到深夜。他没有其他娱乐，像个工作机器。
在朱元璋的`身上我看见了自己的影子。虽然我没有文武百官的服从，没有至高无上的皇权，没有高大挺拔的宫殿，但我也是业精于勤。我以前不看书的时侯，精神上很贫穷，但那时我没察觉到，还一个劲地疯玩。日子像流水般一天天从指间溜走，无聊像一片挥之不去的浓雾笼罩着我。我偶然翻看一本本杂志，看着看着，上面的文字像一个力大无比的漩涡，让我身陷其中。转眼杂志已不能满足我的饥渴了，我看更厚一点的书来填饱自己。我一天中有两个小时在看书阅读。这两个小时是我从层层叠叠的作业和娱乐诱惑中挤出来的，所以像金子一样宝贵。就这样精神随着一页页被翻阅的书本而富裕起来，我成了精神上的帝王，这点我和朱元璋一样。如《论语》所曰:“言必行，行必果。”他换来的是和平，我换来的是下笔如有神。
人类创造了历史，但人类在历史面前如一只小蚂蚁。我愿做一点不知疲惫的小蚂蚁，走近和了解历史。
《明朝那些事儿》读后感 篇7
王守仁的生活，可以说是非常令人兴奋，他不仅创立了学习的心脏，武术也是非常高的力量。一般来说，它在洞里，孟，朱生贤着名。
王寿仁12岁的已经拨号，决心做圣人。他的父亲非常不满意，他喜欢圣徒的方式，开始栅格竹。甚至几天，最终只收到了感冒。探索军队，科学，言论，道教，佛教，希望获得，但30多岁，依然没有。更有意思的是，他去看佛教也把老禅师的`资深老将说服了家。后来他一直在寻找理由。最后，他被降级为只有龙住在地方—长田野，在一个安静的夜晚，他发现了原因，理性在心中，天堂是欲望。他将是众圣徒之一。后来，他独自在这种情况下，寻找盟友，放下了宁王朱陈浩的叛逆，而不是为了名誉和财富，也教了许多门徒，世界的名字。在王守仁的主显中，伟大的哲学—心学校诞生了。他的心灵很神秘，帮助他解决了很多难以解决的问题，并放下了叛乱，让人们的生活变得快乐，在生死攸关，保险风险为了人们的缘故，说服了。
王守伦的射箭很好，一旦在太监们想羞辱他，让他在训练时射箭。他爆发了三个箭头，都击中了红色的心，迎来了一阵掌声，太监可以描述为偷鸡。从这件事可以看出，一个人真的不是能力不够，想节省一天，不仅有聪明的头脑，而且有实力。
王守仁在放下叛乱，人民的心，冒着生命危险，不寻求任何名利和财富，因为他有这种精神，只有移动中央太监，并肩战斗，放下叛军，让人民过上好的生活。
王守仁知识渊博，善于运用艺术，在人力短缺的情况下，巧妙地打败了宁王朱陈昊的叛军，我想他可以成为一名合格的军事顾问。他可以在罪人的法庭上自由行动，表明他是灵活和灵活的。
《明朝那些事儿》读后感 篇8
开始看这洋洋洒洒的八本巨著的时候，心里倒是忐忑，作为上班族不知何时能够看完，担心翻了几面就索然无味，反反复复，停停走走间，听+看，翻完了这本书所呈现的明朝光怪陆离的风景。
回想那些看书的听书的时间，心情是起伏的，仿佛瞬间飞回几百年前，心脉都和那个时代紧紧相贴，纠结、悱恻、释然、肃敬……历史本身的丰富性和厚重感给了讲故事的人以发挥的空间，同时本着严谨的.史学态度也觉得身上担重千钧，字里行间，首先是对作者严谨考据学术精神的敬佩，在此表达作为普通读者的敬意，毕竟胡说之书太多，在各种平台充斥的戏说架空之类的文字间，想寻得一点点踏实的文字是何等不易。
上次购得了心心念念的王仲荦先生的《魏晋南北朝史》，精装厚厚的一本，看了前言，已经被作者十几年集书一本，俯首研著的态度所感动，先生已故去，这本著作在很多读者心中都占据着沉甸甸的分量，我想，真正好的历史类书籍还是要作者将自己研学的精神秉性融于这看起来铅字冷硬的字里行间，在看似不动声色间看花飞花落花满天，独自凭栏，历史是寂寞的，历史书更是要一个人静下心来读。默默咀嚼这份细腻抑或粗粒的质感，像树木在自然界去感受阳光雨露。
一个朝代的事情毕竟太庞杂，感觉真是说来话长。如果按照时间顺序，难免是流水账，无非是某年某月某日新皇帝登基，某年某月某日皇帝薨，某年某月发生了什么历史大事，某年某月一个重要的人物做了一件重要的事情。在《明朝那些事儿》里，很多原先被教科书钉成钉子的人设被连根拔起，文人的风骨武将的胆怯，历史的长袍过处到处都是尘土。
做一个合格的说故事的人，不是一开始就给这个故事定性，这是一个HE还是BE，而是忠实于故事本身，不越矩，不添油加醋，能锦上添花那是更好。当然还是能看出作者在写故事时候的爱憎与情绪的，但不影响这本书本身的作为好看历史书的本质吸引力，抖一抖虽然有灰尘，但瑕不掩瑜。
《明朝那些事儿》读后感 篇9
《明朝那些事儿》的作者是当年明月，他以幽默风趣的写法将明朝的故事生动地写出。以史料为基础，再加上一些小说的笔法，对明朝十七帝和其它王公权贵等小人物的命运故事形象写出。不会让读者感到无趣，也不会让人提不起兴趣，在他的笔下，所有人物都像是有血有肉一样，都带有着自身的情感。它的第一部写的是明朝的第一位皇帝——朱元璋。朱元璋在没有任何身世背景和其它优势条件下通过自己的努力一路披荆斩棘最终登上皇位，虽然这一路上注定不会平坦，但他也还是克服了重重困难，取得了成功。朱元最终璋能够登上皇位，这其中肯定也不止有他部下的能力的一方面，这其中更多的一方面肯定还有他自身的聪明才智。
朱元璋曾经说过这样一句话“你的就是我的，我的还是我的。”我觉得这句话特别霸气，但是还要有能力和资本说出这句话，在后来他也的确有了这个能力和资本。看完朱元璋的故事后，也不禁引发了我的思考。既然朱元璋在那么艰苦的环境下都能登上皇位，赢得了天下，那么我们现在在这么安定的情况下又有什么资格不去努力呢？
不得不说朱元璋有他自己的野心，如果说他没有这份野心，也不一定能够造就现在的他。对于现在的我们来说，学习就像是夺取皇位一样，皇位就是第一名，只有第一名才能登上那个宝座，其他人只能不甘心的看着，却又无能为力。
所以在平时的.时候我们就要认真学习，这样才能在考试的时候发挥出一个理想的成绩，而现在我们也和朱元璋一样，每个人都盯着那个宝座，稍有懈怠就会被人抢走。所以我们在平时的时候也要掌握好学习方法，有效的学到有用的东西，不过现在我们却不知道有什么方法是适合我们自己的，但是如果你想找到一个适合自己，又能提高自己成绩的方法话，就来我们思考乐吧，思考乐的大门永远为你敞开！
《明朝那些事儿》读后感 篇10
培根说过：读史使人明智。通过学习历史，我们可以吸取古人失败的教训和成功的经验，不重蹈历史的覆辙！我也喜欢读史书。去年从学校图书馆借阅《明朝那些事儿》这套书时，由于抢手，基本没按顺序读；今年暑假特意买了一套让女儿读，为了激励她，我又重温了一遍。明朝那三百年历史，在当年明月的笔下，历史很严肃，很深刻，深刻到人性；语言很幽默，很精彩，精彩的让人感叹历史书也能这么好看。
为师者，感叹自己的课堂如果有《明朝那些事儿》这么通俗易懂，百听不厌就好了，学生觉得上课就是一种快乐，学习就是一种幸福——多好。这就让我们为师者要智慧思考、不断探索。当然我们要尝试创设这样一种氛围，细心解读教材，扩展知识的深度和广度，能够做到旁征博引、高角度的看待教材，用知识的趣味性和知识的应用性让学生感兴趣。
让我们的课堂成为平等的课堂。孩子再小，我们也应当尊重他们，相信他们，让他们感觉老师的尊重、喜欢和关心，特别是善待学生学习过程中出现的错误和不足。让他内心踏实的想象、思考、动手操作、提问回答……而不是总顾忌会受到老师的批评和惩罚。在平等中，孩子会身心放松的投入学习；在平等中，孩子们会充满自信的主宰自己的学习。
让我们的课堂成为互动的`课堂。我们的知识需要互动，这样的课堂是自然和谐的。让孩子们主动参与，互相学习，让老师成为孩子们的大朋友，去引领，去和他们一起探讨，让他们经历自己学习知识、创造知识的过程，体会发现新奇现象的喜悦。
让我们的课堂成为生活的课堂。数学的抽象会让有的学生头疼，为了让每个学生都有所发展，在学生的基础下应该把复杂的问题简单化，要让学生用简单的数学方法解决复杂的数学问题，决不是把简单的问题复杂化，让学生在实际应用中学习数学，让学生在熟悉的生活情境中学习数学。正如当年明月笔下的文章让人回味无穷。
学校的课堂是孩子的课堂，让我们老师和孩子们共同编织属于自己的理想课堂。老师用自己的知识和责任成就孩子们美好的儿童时光，让孩子们在课堂中享受快乐、享受成长！