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倾听生命读后感

2024/10/13读后感

倚栏轩整理的倾听生命读后感(精选35篇),供大家参考,大家一起看看吧。

倾听生命读后感 篇1

读了倾听生命这本书,我发现,生命是多麽的坚强。

说说一位母亲的故事吧。一位母亲,自己不仅患了肝蛭,还怀了孕,当他的肝蛭好了以后,没到三个月,她又住进了医院,这次她是怀孕。

这个母亲生了一个男孩,身长43厘米,体重两公斤。孩子太弱了只好靠呼吸器来维持生命。当初,母亲并不知道,但她吵着要看孩子。见到孩子身上插着许多的气管。他抚摸着孩子的小脚丫,突然间,奇迹发生了,一直昏迷不醒的.孩子竟在母亲的温柔抚摸下第一次张开了眼睛。

生命在我们平时看来是多么坚强,但是当我们遇到一点事情就会看到,生命是多么的脆弱,可能就在一瞬间,就会发现生命是如此的不可一击,所以,在此希望每个人都要珍惜自己的生命,珍爱自己和他人的生命,生命对每个人都是很公平的,没有任何的偏差,生命好比鱼和水一样,一旦鱼儿离开了水,它就会很快的失去生命,生命有很多的理解,世界万物都是有生命的,万物都是有灵性的,无论对于人类还是对于其他的生命,都是向往美好的生活,生命是美好的象征。

倾听生命读后感 篇2

每当自己一个人独自站在窗口,望着天上的星星时,我不由得感慨万千。记得以前的时候,总会有人说人逝去了之后,会变成天上的星星,我信了。生命只有一次,渴望活下来的人却总是被死神打败了,如此地残酷,剥夺了无辜人的生命,以前的我很懵懂,总觉得生命吧,平平无奇的,可是自从身边的人经历了一些事情后,我很庆幸我有健康的身体。

那个时候,我想我不会忘记吧。清晰地记得那一天是我戴上牙套的第一天,妈妈急匆匆地跑回家,脸上充满了焦虑,对我说:“xxx死了。”那时候的我懵了,怎么可能嘛?不相信不相信呀。可是妈妈的点头让我觉得一切都是真的了。这对于他的家人来说,是天塌下来了。我无法想象听到这个消息,他的母亲如何承受得了。辛辛苦苦养大的儿子,却被无情的车祸带走了生命,一切的一切,转眼就逝去了。妈妈走了,望着她离去的身影,内心的我无法压抑自己的情绪,没有任何心情看电视,吃面包了。傻愣愣地徘徊在走廊。妈妈没有回来呢,或许她无法劝阻一个失去儿子的母亲。泪水交集的情景,生离死别的场景,这让人看了不得有些心酸。就这样,一天一天的过去了。他是一位和我同月同日生的哥哥。清楚的记得,当我们一起吃牛排的时候,他让给我的情景。如今却转眼到了天国。望着他的父母,内心隐隐作痛呀,那憔悴的'脸色,那无助的神情,那疲惫的身躯,那哭天喊地的声音。让整个气氛变得很深冷。。。

命运和她开了个很大的玩笑,如今她已经快五十了。儿子正是一个花开的季节,无情的死神让人真的很痛恨,也许生命就是如此的脆弱,不经意的瞬间,就会流逝,留给活的人是伤痛,是死亡般的气息。再看看他们现在的生活,理发店卖给了别人,自己那面容无色了,满脸皱纹累累,白发苍苍的,命如此地苦。儿子的离去,带给父母沉痛的打击,让一个幸福的家庭变得如此地破碎,你们说生命不重要吗?它带给人的变化不大吗?当你有如此健康的身体,请你好好地保护它,好好珍惜它,当你被病魔缠绕的时候,请你好好地与它争斗,让它知道我们不服输,不被病魔打倒。

春风吹又生的野草拥有它一年的轮回,生命以它的姿态包围着我们,无声地流淌,我们匆忙脚步总会把它们忽略,用心去留意,用心去感受,所谓的倾听生命就是慢慢咀嚼带给我们的乐趣与幸福。有时候它无声的,但是只要你去营造它,你会发现它能奏出美妙的声音。

生命生命生命,请你倾听生命,不要等它逝去了,才懂得珍惜它,从现在起,珍爱自己的生命,遵守法纪,营造美好的氛围,让死神远离我们。

倾听生命读后感 篇3

《倾听生命》记有很多生命创造奇迹的事例。首先,人的存在是以感悟生命意义开始的。阿狸和***妈在山顶上对话的内容让我深有感触:人的一生中,有生必有死;生是活动,死是睡觉;珍惜生,但不恐惧死。死去的人是一去不回的,可是他(她)一直存在你的身边;也许你看不见他,他却能“看见”你。每当你在看电视的时候,他也许在做饭;当你在写作业的时候,他也许在静静地陪伴着你。或许你曾和他(她)在一起的时候,你感觉不到这些;但当他告诉你,他快要死了的时候,你则会感到无比的悲伤和珍惜时光的幸福。

埃莲娜·德赛里奇的死亡故事便是珍惜生命时光的心灵安慰,那就是:只有孩子快死的时候家长才抽空和孩子度过最后的时光。本来医生诊断为再活半年的她,却在家庭幸福的包围下生活了9个月,而不是半年。我想这是生命安顿的力量吧。 还有一个叫袁和姑娘的生命故事同样让我感触颇多:人在短暂的生命中,会盛开出娇艳的花朵。当袁和来到美国,她就天天读书,可不久,她被查出有病,这种病会使病人不久便死去,可她还是发奋读书,两年后,袁和拿到了硕士学位;而正当她有攻读博士的决心后不久,便死去了。她的事迹告诉我们:如果一个人没有照着自己的目标去奋斗,那他活着就没意义了。而且,人的一生就是一本书,内容复杂,每一个人都要慢慢地翻,如果你很快翻完的话,那样的人生就没意义了。 在这个世界中,有很多奇迹是生命创造的。人在短暂的生命中能够创造出永恒的奇迹。

倾听生命读后感 篇4

小孩子经常会问妈妈:“我是从哪里来的?”我没问过我妈妈这个问题,因为我从《倾听生命》丛书中找到了答案,不仅了解了生命的诞生,更学习了生命的本质以及生命的价值和意义。

读书之余我不禁联想到不久前发生的四川雅安地震,在那场可怕的灾难中,许多孩子被救了出来。当消防员找到他们的时候,发现他们都被妈妈紧紧护在身下,而妈妈已经不幸遇难。妈妈们用自己的生命换得了孩子们的幸存。

这伟大的母爱发人深省,是生命意义最好的体现。孩子的生命本来就是妈妈给的,而在危难来临时刻,妈妈又用自己的身体保护孩子,给了孩子第二次生命。生命崇高,生生不息。我想起语文书里的《生命桥》一文,文中写道“顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥”,老羚羊为了保护种族的繁衍,不惜以自己的死换取年轻羚羊的生,它们从容赴死的壮举震人心魄,使我难忘。这是一种生物界神奇的爱——父母对儿女的爱,它的力量巨大,大到足以改变世界。

感概中,我毫不犹豫地从压岁钱里拿出五百元,请妈妈帮我捐给了雅安灾区。虽然生命是无价的,母爱更是无法用任何一种方式来计量,但我希望通过这么做,向伟大的母亲致敬,向生命致敬。我默默地对自己说:“长大后一定要报答父母的爱,做一个尊重生命、关爱生命的人!”

倾听生命读后感 篇5

在这个忙碌的时代中,人们分明已心力交瘁,可仍不停下匆匆的脚步,来感受生命的价值。林文葵的《倾听生命》正是这样一缕清风,它仿佛抚平了人们颗伤痕累累的心,使我们静下心来倾听生命的价值。

倾听生命,林文葵在诗《动听的生命(一)》中这样写道“一个爱婴从花丛中,蹦来了,响彻着、芬芳着整个宇宙”这样优美的诗句,让我不禁联想到:婴儿的.一阵啼哭,演奏成了一首动人心弦的骊歌,将母亲脸上的痛苦,变成了幸福的笑靥,变成了如花的笑靥,这散发着生命的力量、香味的歌声、笑容,萦绕在整个宇宙。啊,这么美的一幅画面,向我们透露着一个词:生命。不过转念一想,仅仅是生命吗?“父亲面朝黄土的姿势,驼着背?凝定成艰辛的岁月”林文葵的这首《水稻(一)》就告诉了我们答案:是满爱的生命。

倾听生命,林文葵的诗《飞翔(二)》:“年轻的心,飞翔悠远的天空,飘盈一首首希冀的诗魂”告诉了我们:有理想的人,心就永远年轻;追求让我们变得更加充实,虽然我们有时不一定成功,但回忆至少是美丽的,于是我们的人生变得更加灿烂,变得更加充满希望!

林文葵的《倾听生命》告诉了我们:生命是充满爱的,生命的灿烂,需要“理想”这只神奇的画笔!

倾听生命,这是我自己的味道:昨天弟弟来我家做客,由于我们都热爱下象棋,于是便赶紧切磋了起来,“将军”、“将军”,弟弟已经赢了我两次,出于女生的本能,我落下了滴滴眼泪,心里想:“姐姐都下不过弟弟,多丢人啊,再玩下去,万一输了,可就成三连输了,不行,不行,不玩了。”可转念一想:“不行,这样太懦弱了,虽说我是女孩子,可一定要有男孩子的气势,下一局好好研究弟弟的套路,对症下药,不就行了,恩,就这么办。”

虽然这次我还是输了,可我一点也不觉得丢人,一点也不觉得自卑,怀着必胜的心理,第四轮这一战,我果然胜了,“耶”我高兴地叫了出来!今天想想,哦,原来这是“生命”,透着一股倔强劲的生命!

倾听生命,会认识更加全面的自己;倾听生命,会热爱丰富多彩的世界;倾听生命,会感受到宇宙独特的气息!

朋友们,在这步伐快速的时代中,不妨静下心来倾听这神奇的“生命”吧!

倾听生命读后感 篇6

今天妈妈陪我一起看了《倾听生命》中的“脆弱与坚强”一章,看完后我想了很多很多,感悟最深的就是:我觉得每个人都有脆弱的一面和坚强的一面。这也让我联想到发生在我自己身上的两件小事。

今年暑假我报名学习了游泳。开始的时候因为觉得好玩,所以第一堂课下来很开心。后来教练放手锻炼让我们自己游的.时候,我因为害怕掉到水里,不敢游,特别是在教练准备松手的时候很紧张,练习了好多次,最终在爸爸的鼓励下敢于一个人游了。这个过程我感觉我由脆弱变得坚强了。

还有一件事情,我至今难忘。有一次我自己乘电梯去楼下玩,突然,电梯出了故障,停下不走了,电梯里只有我一个人,当时我很害怕,想叫爸爸妈妈,可是叫了他们也听不到。不一会儿,我想到爸爸跟我一起乘电梯的时候告诉过我,如果电梯出了故障,就按黄色按钮报警,于是我就按了一下黄色按钮,没反应,就继续按了几次,等了一会儿,电梯又可以走了。就这样,我一个人去楼下玩了。通过这件事,我觉得我变得勇敢了。

这两件事虽然很小,可是对于我的成长却意义重大。我想每个小朋友都可能会遇到类似的事情,我们要学会坚强,勇敢面对生命中的挫折,成长为自己生命的舵手。

倾听生命读后感 篇7

最近,我读了《倾听生命》这本书,我终于知道了生命是个奇迹,不仅了解了生命的诞生,更学习了生命的本质以及生命的价值和意义。

这本书的主要内容是:作者在回家的路上随便带走了一棵杨树桩。这颗杨树桩不但被抛弃,而且还拿来晒衣服,但是这棵杨树桩却活了过来,反而邻居家的枣树却枯萎了,就是主人太爱它了,使它形成了一种依赖性。

我不禁想起语文书里的几篇课文:《第一次抱母亲》这篇课文语言明快,没有雕饰,但字里行间却包含着浓浓的亲情,读来令人感动。其中有这样一段话“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。”母亲以她瘦弱的身躯承受了那么重的生活艰辛,这是多么伟大的母爱啊!《生命桥》一文写道“顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥”,老羚羊为了保护种族的繁衍,不惜以自己的死换取年轻羚羊的生,它们从容赴死的壮举震人心魄,使我难忘。这是一种生物界神奇的爱

倾听生命读后感 篇8

读了一本叫《倾听生命》的书,这本书讲述了生命的小故事。让我从中懂得了生命的可贵与创造出的价值。一切万物都有生命体。无论是在暴风雨、干旱的折磨和动植物被人们的舍弃、不尊重,任意的屠杀和破坏,它都会生存下来。

文章中让我印象最深的是《心田上的百合花》,《生命是个奇迹》,文中的百合花在生长过程中被野草,鸟雀的讥讽,凭着乐观的态度坚强的意志,深深的在泥土里扎根,努力的吸收水分和阳光,顽强的生长,终于绽放自己,开出美丽的'花朵,整个山谷成了百合花的海洋。在08年汶川地震中,7。23动车事故中,多少人在事故中失去了生命,失去了胳膊,失去了双腿,失去了美好的家园。面对自然灾害,生命是脆弱的,当是他们并没有灰心,散气,绝望。对生命的延续还是坚定、完强的走过来,创造新的奇迹。生命意味着生长,意味着爱,就像冬天里的腊梅花、松树在风雪中不怕严寒依然顽强拼搏的生存下来。生命是多么的顽强和执着啊!

我们作为一名学生,在生活中遇到挫折、失败要敢于面对,不管从客观、主观上都要从中认识,不要怕,找出根本所在。分中分析原因,对诊下药,战胜它,取得最终的成功。只要努力,不放弃,持之以恒,我相信一定能成功,同学们让我们从现在起,倾听自己的生命,珍惜自己的生命,做到德智体全面发展的接班人。

岁月如歌,生命如花!愿你,愿我,愿他,愿我们每一个人都珍爱生命,健康成长,让生命之花在阳光下绽放!

倾听生命读后感 篇9

生命用来干什么?有人说是用来玩耍,有人说是用来享受,但我读了《倾听生命》这本书后,我终于知道了生命是个奇迹,用来实现自己的愿望。

在《心田上的百合花》这个故事中,一株百合想证明自己是真正的百合,不顾一群野草、鸟雀的讥讽,努力吸收水分和阳光,深深扎根、顽强生长,终于开花、结子,整个山谷成了远近闻名的'“百合谷地”。这个故事让我十分佩服,在现实生活中,很少有人为了梦想而不顾别人的侮辱,长期坚持,最终实现自己的愿望。这种精神值得让我学习。再想想一些学生,仅仅因为学习压力太大,却选择自尽来提前结束生命。他们这种行为,甚至连野草、鸟雀都不如,又是多么践踏生命呀!

在《生命是个奇迹》这个故事中,一只蜜蜂被人踩伤埋于土中,翅膀深受重伤,在它尝试飞行时又遭人践踏,蜜蜂依然没有放弃,在不断地失败又不断地尝试中终于飞起来了。这让我想起了5年前的汶川大地震,多少人一夜之间失去亲人、房屋被毁,自己的身体也因为地震被迫截肢,最终他们依然选择了擦去眼泪、笑对生活、重建家园!他们和那只蜜蜂一样,虽然面对身体的残缺,但他们依然珍惜生命、顽强生活。

看完《倾听生命》这本书,让我深受启发。我们在日常生活中,不但要加强体育锻炼,保证自己身体健康,避免伤害;同时也要加强学习、丰富自己内心世界,真正了解生命的意义。

倾听生命读后感 篇10

关于生命,我印象最深的是法国帕斯卡尔的一句名言:“人是一支有思想的芦苇。”他说的是人因拥有能思想的灵魂而显得高贵,是生命本身的渺小与脆弱。这话原不错,但我却更欣赏生命存在的顽强与坚韧,生命因爱而存在的美丽。

读书的第一章,关于石缝间的生命,就感动得几乎落下泪来。不定的风把那无人采撷的种子洒落到天涯海角,当它们不能再找到土地,它们便把那最后一线生的希望寄托在这一丝石缝里。或许只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣;或许只是一团一团小小的山花,夏火冬寒,年年绽放。它们在不属于自己的生存空间里为自己占有了一片天地。这是生命的崇高体现,是毅力与意志最完美的象征。它给一切的生命以鼓舞,以榜样。这样让人落泪的执着与奋斗。

而很多时候,作为自然界最高等生物的我们,远远及不上这样的野草。人懦弱,贪婪和自私,人用着一切可以寻找的借口掩盖自己放弃的心。二十三年前的春天,有一个年轻男人躺在了山海关的'铁轨上,那天是他二十五岁的生日。这是写过《面朝大海,春暖花开》的海子,是一生都在用包含汁液的声音,呼唤生长粮食和蔬菜而匍匐在大地上的诗人。他用这样残酷的方式结束了自己的生命。他有思想,有智慧,他或许有千种万种的理由,他却丢失了一颗为生命顽强拼搏的心。

生命总是与爱相连的。

倾听生命读后感 篇11

《倾听生命》是江苏文艺出版社出版的。这一本书一共有八个章节,每一个章节里都有一些关于生命的真实故事。这些故事不仅是写人的,也是关于一些植物界与动物世界里的。是充满无限的爱的。

这本书里最让我感动的是第五章的《让生命充满爱》。章节里的主人公是一位由乞丐变成一个鼎鼎有名的`医生。在这位医生小的时候是一个贫穷的男孩,为了攒足学费一家一户的推销商品。但是他十分饥饿,于是就决定向下一家讨点饭吃。当一位美丽的女子打开门时,他并没有要饭,而是乞求一口水喝。女子看到她这个样子就拿了一大杯牛奶给他。男孩问多少钱,但女子并没有要。数年之后,年轻女子的了一种罕见的病,当地医生束手无策。最后转到大医院由专家治疗。当年的那个小男孩已经成为了大名鼎鼎的医生。当他看到病历上病人的来历时,马上就直奔病房,一眼就认出那个曾经帮助过他的恩人。从此,他就特别关照这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。医生把医药费通知单送到他那里,在通知单旁签了字。当医药费通知单送到那位特殊的病人的手里时她不敢看。最后她还是鼓起勇气,翻开医药费通知单时,一行小字引起她的注意:“医药费

倾听生命读后感 篇12

今天,我看完了《倾听生命》一书。书中的故事与道理令我受益非浅。

全书分为八章,它使我感悟到:生命是个奇迹,它是脆弱的,但我们的品格可以坚强。在生活和学习中,遇到困难时我们不能退却,不能轻言放弃,我们应当想方设法克服困难,只要认真、坚持、奋斗,我们一定能够获得成功。生活中对于弱者,不能轻视嘲笑他们,要给予他们关爱与帮助,对于生活中的强者我们不能过度地羡慕,而失去自我,我们要记住,通过自己的努力做我们自己。生命是一张单程票,告诉我们生命是宝贵的,我们应珍惜生命,让生命充满爱。生命最高贵的是灵魂、活下去?活上去!短暂与永恒……这些章节让我感悟到人生的意义不只是简单的活,而是让我们要精彩的活,做个品德高尚,做个灵魂纯洁的人,生命虽然短暂,但一个人对社会的贡献以及宝贵的精神财富,是可以永恒流芳百世的。

正如书中所说,这个世界穷人不少,但能够高擎自己灵魂活着的人不多。很多人常常因为很可怜的一点利益而丢失自己最宝贵的东西,从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。它使我想起了《钢铁是怎样炼成的》一书中的几句话:人最宝贵的是生命,生命对于人来说只有一次。因此,人的一生应当这样的度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。是啊!生命固然可贵,但与其无所事事地活在世上,虚度光阴,又有什么用呢?

生命是有限的,因此,我们应该珍惜生命,不让时间白白浪费,努力学习做个品德高尚的人,回馈社会!

倾听生命读后感 篇13

读了《倾听生命》一文,让我明白了生命的重要性,每个人的生命只有一次。我们不是猫,它拥有九条性命,可我们却只有一条,失去了就再也回不来了。

在汶川大地震当中,一幕幕感人的场景在我的脑海中展现,但是让我映像最深刻的却是那展现生命的璀璨光芒的那一刻。

一如既往太阳公公照射大地的日子,一位母亲在家里哼着眠歌让自己才出生几天的孩子入睡,看这自己的孩子那熟睡的脸庞,让我顿时对这个新生命的到来感到欣慰。让我不由得为这个“小可爱”规划着未来,未来我只希望他能够快快乐乐、开开心心过一辈子就好了,我看着他长大,看着他去工作,看着他娶妻生子。可老天却偏偏和我作对一般,原本蓝湛湛的天空却突然变得灰蒙蒙,好似他在嘲笑我的愚蠢一般,紧接着我感觉一股天旋地转,房子开始晃动了,我以为这也是老天在嘲笑我的'愚蠢。可过了几秒,我发现这不是老天在嘲笑我的愚蠢,而是地震了,我赶紧抱着熟睡的孩子想要跑出家里,可上天却不给我这个机会,就在我刚要跑出家里时,一块碎裂的天花板掉落下来,我当时的唯一念想就是保护孩子。当天花掉落下来时,我赶紧双腿跪在地上,双手撑在地上,把孩子放在我的身。我用着最后一口气,在手机上写了对我的宝贝要说的话:“宝贝如果你还活着,你要记住,妈妈一直都爱着你。”

写完这个信息我咽下了最后一口气。

看了这篇文章让我不禁觉得生命真的是重要,那位用自己的生命换来了孩子的生命,这是多么珍贵的生命,多么来之不易的生命啊

大自然赋予的我们生命我们应该懂得去珍惜、去守护着它。生命就像是是一杯茗茶一般,一口一口慢慢的品尝,等到品完的时候,再把叶渍倒掉;生命就像是一捆柴一般,一根一根的被烧掉,等到烧完得时候,把满地地灰烬留给风儿;生命是一块玉,一点一点的雕刻,等到雕刻完得时候,就会更加的完美。

生命对每个人都是公平的,我们要把时间用在该干的事情上,用在对社会有益的事情上,把握这仅有的生命,好好珍惜,活出属于自己的精彩。

倾听生命读后感 篇14

在我们身边有许许多多的事物,但很多人都没有观注这些事物。学生是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,健康成长,关系到国家的前途。

当今社会,有意外事故发生,有关专家指出,通过安全教育,提高每个人的自我保护能力。个人健康对人的生命也有帮助,手是最大的病菌载体,我们一定要注意手的清洁。一般来说,触摸眼、口鼻前要洗手,打喷嚏、咳嗽后要洗手,接触公共物件,用过公用电话后要洗手等。

如今社会,人们的生活越来越好,但人们的运动量却越来越少,肥胖、亚健康成为整个社会的问题。资料显示,缺乏运动量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。

科学家建议,一个人应该平均每天进行1至2小时的运动。社会曾经多次强调动运对健康的重要性,呼呈人们每天进行至少30分钟的适度运动。锻炼的目的是为了促进身体的健康发展,增强体质。人体是一个统一的有机体,各个部位都需要锻炼。不能单凭个人的.兴趣和爱好,长时间地侧重于某一个方面的锻炼。其实,体育锻炼不仅是身体的锻炼,也是意志的锻炼,要有那种勇往直前,不畏困难的精神。

体育锻炼可以促进身体更好地发育,但不同时期、不同性别和不同个体,存在着比较明显的差异。因此,体育锻炼必须从实际出发,做到因人而异。

倾听生命读后感 篇15

小孩子经常会问妈妈:“我是从哪里来的?”我没问过我妈妈这个问题,因为我从《倾听生命》丛书中找到了答案,不仅了解了生命的诞生,更学习了生命的本质以及生命的价值和意义。

读书之余我不禁联想到不久前发生的四川雅安地震,在那场可怕的灾难中,许多孩子被救了出来。当消防员找到他们的时候,发现他们都被妈妈紧紧护在身下,而妈妈已经不幸遇难。妈妈们用自己的生命换得了孩子们的幸存。

这伟大的母爱发人深省,是生命意义最好的体现。孩子的生命本来就是妈妈给的,而在危难来临时刻,妈妈又用自己的身体保护孩子,给了孩子第二次生命。生命崇高,生生不息。我想起语文书里的《生命桥》一文,文中写道“顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥”,老羚羊为了保护种族的繁衍,不惜以自己的死换取年轻羚羊的生,它们从容赴死的壮举震人心魄,使我难忘。这是一种生物界神奇的爱——父母对儿女的爱,它的力量巨大,大到足以改变世界。

感概中,我毫不犹豫地从压岁钱里拿出五百元,请妈妈帮我捐给了雅安灾区。虽然生命是无价的,母爱更是无法用任何一种方式来计量,但我希望通过这么做,向伟大的母亲致敬,向生命致敬。我默默地对自己说:“长大后一定要报答父母的爱,做一个尊重生命、关爱生命的人!”

倾听生命读后感 篇16

在暑假期间,我阅读了一本书叫《倾听生命》。当我第一次看到这本书的时候,我想这本书为什么叫倾听生命,我对生命的理解是我们每一个都要珍惜生命,生命只有那么一次,不能不珍惜。

我读了这本书,感悟到生命是个奇迹,它是很脆弱的,但我们的品质可以坚强,在生活上,在学习中,我们遇到困难不能退缩,不能轻易放弃。我们应该努力地去克服困难,只要认真、努力、坚持,有信心,我们一定能获得成功。生活中,有强者,也有弱者,弱者会因为过度地羡慕强者而迷失自我,强者会因为自己很强,会瞧不起弱者,往往会放松警惕。我们要记住,通过自己的努力做我们自己,生命就像一个警钟,时时刻刻告诉我们生命的宝贵,我们应该珍惜生命。人生的意义并不是简单的活,也不是高贵的活,是精彩的活,做一个品德高尚、灵魂纯洁的人。

现在有很多孤儿,没有了妈妈爸爸,也有许多残疾人,有的`不能走,有的看不见,有的听不见……还有的人很穷,没有钱,但他们都没有放弃生命,还是自己坚强、努力地活下去,他们并没有被这些困难压垮。

而我们正常人,有的因为爱情关系吵架自杀,有的因为学习不好自杀,还有的因为工作不顺也自杀……从而缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。那些人使我想起了一句话,人最宝贵的是生命,生命对于人来说只有一次,因此,人的一生应当这样的度过。生命固然可贵,但与其无所事事地活在世上,虚度光阴,那又有什么用呢?

生命是十分重要的东西,即使因为自己哪个地方不好,和别人吵架,或者有哪部分残缺,亲人去世了,也不能放弃生命,死了的话什么都完了,所以,我们要坚强地活下去。

倾听生命读后感 篇17

今天,我阅读了《倾听生命(中学版)》,颇有感受。

书中写了许多微型小诗。作者以小诗的形式,显现出大自然中生命的孕育到诞生的过程,让我们知道了生命的诞生是浩荡的,生命的逝去是悄然的,让我们在潜移默化中提升了人格的魅力。我觉得我们要珍惜生命。

在《倾听生命》这本书里,我对《旋律(二)》这篇文章感触最深,诗文是这样的“向寂寞的河面,抛起一个激情的石子,荡起几个情窦初开”。首先诗文里“寂寞”和“激情”有强烈的对比,衬托出小伙子内心的`感受。其次还用 了动静结合的写作手法。在这波澜不惊的小河,一个小伙子拾起一个石子,扔向湖面,湖面上显出 几个涟漪,这画面让人回忆,美不胜收,仿佛让人置身于那旋律之中。而最后的“情窦初开”一词,则写出了一种情趣,在他(她)的心中荡漾,给人以美的感受。

而《霓红灯》则给我另一番情趣,作者首先用了一个比喻,把“霓红灯”比作“萤火虫”,确实很妙。妙在何处?首先,两者都有发光的特性。其次,萤火虫存在于乡下,是乡村夜景的美丽之处。而“一点一点”这个词,充分写出了霓红灯数量之多,写出了都市的繁华景象。同时,“霓红灯”和“萤火虫”对比,则显示出新旧两个社会翻天覆地的变化。

而《课桌》诗文则写出了我们现在的故事。男女同桌必定在中间画上一条细细的三八线,好似形成一道对立的局面。每每想起,我总会回想起以前的天真烂漫的时光和我们的成长。

《地铁》一文颇有含义,把地铁说是最底层,永远见不到阳光,表达出了最底层人们生活的艰辛。这是一层表达意思,我觉得还有一层意思,是把以前封建社会人民比作最底层,而将封建统治者比作地面。民间再怎么也是存在的,而民意却无处伸张。人民永远也无法冲破黑暗的统治。

《网》这篇诗文寓意尤为深刻。先写了网的两种不同用途:捕食与被捕食。在我们的人生中,也有许多网。可我们并不清楚是鱼还是蜘蛛。最后一句“网也错吗?”实在妙言。网并没有错,是用网者的错。有时你网住别人的同时,可能也网住了自己……

《倾听生命》这本书写了许多关于人生,关于生命的故事,给人以震憾的力量,在潜移默化中提升了我们的人格魅力。希望大家都能读读这本不可多得的好书。

倾听生命读后感 篇18

“春暖花开,这是我的世界,生命如水,有时平静也有时澎湃,穿越阴霾,阳光洒满你窗台,其实幸福,一直与我们同在。”这是20xx年春节联欢晚会上为我们献上的一曲生命之歌,坚强和脆弱是它美丽的音符。它歌咏着生命的光彩,歌咏着生命的不懈奋斗,更歌咏着生命的顽强。

初看这本书让我想起我对生命的初次认识是在一年春天。阳光明媚,鸟语花香,生机勃勃用这些词来形容春天是再适合不过了。小河旁一株株翠柳,随风摇摆,散落下生命之种子——柳絮。它们是那么的微小,柔弱,以至于风一吹便可以是它们瞬间消逝,但它们却散发着生命的能量。为了传递生命,它们来到这个世界上,为了找一寸安歇的地方,它们乘风旅行。也许有的会飞越大海,到达世界的另一头,也许有的会就在近旁落下,无论是谁,都是顽强的,都是生生不息的。

说到这儿让人不禁想起书中《生命的奇迹》一文,如果说九寨沟风光旖旎,是大自然的奇迹,那么在悬崖间,石缝中绿得耀眼的树那便是奇迹中的奇迹。为什么在如此恶劣的环境下还能长出这样挺拔的树?这是一个值得我们思考的问题。也许它曾经无意中飘落到这儿,但为了生存,它努力地吸取阳光,从石头中发芽生长,为了生存,挺过了风霜雨雪,烈日骄阳,如此循环,造就了它顽强的生命与现在我们所看到的景象。这是一个生命的奇迹。

自然界中的植物是这样,那么位于自然界顶端的人类又何尝不是呢?身残志坚的霍金、张海迪,虽然面临着生命的考验,但是他们没有退缩,而是继续奋进。

但我也不得不说,生命也同样是脆弱的。《母亲的奇迹》讲述了一位伟大的母亲用自己的生命谱写的生命赞歌。面对危险中的孩子,她没有放弃而是一次又一次的呼唤,唤醒了脆弱的生命。她患有胆汁淤积综合症,肝脏也不好,就是这样一个随时都可能会逝去的生命创造了一个生命的奇迹。相反,也有脆弱的生命。

因为遭到了打击,而想自尽的例子叶数不胜数,但我们又何必去在意生活中的不如意呢。我们从发育成形时就面临着各种各样的考验,我们从众多精子中胜出,得到了生的权力,出生后,面对禽流感,我们又坚强地活了下来,这同样是一次又一次生命的奇迹。

树苗爬出石缝是为了得到更好的阳光,我们存活于这个世上是为了创造生命的辉煌。“不经历风雨,怎能见彩虹?”“穿越阴霾,阳光洒满你窗台”这也正是生命的坚强,所创造的一个又一个奇迹。

《倾听生命》这本书中一个个温暖的故事告诉了我生命的真理,生命的坚强,生命的脆弱。我们的生命也如同那脆弱的芦苇,风中的柳絮,不过就如同书中所说:“在悬崖般的困厄中依然倔强地清绿着,生命就能创造出不朽的奇迹!”

我坚信我们共同拥有着坚强的生命,我们都是生命的奇迹。

倾听生命读后感 篇19

倾听生命顾名思义是用耳朵来听所有充满生命气息的声音。让我们一起去倾听生命的气息吧!

这本书主要讲了作者对生命的感悟。一只小小飞虫子经过人的拍打,并且埋入土中,但是它这个微不足道的`小东西,却能从土中钻出来,而且还能飞起来。这难道不是它想继续的生活下去而爆发出来的力量使它从绝境中获得重生吗?如果它认为不可能钻出去,那它只会等死,不会拼了命的要钻出来,结果只有一个:死,那生命就没有什么意思。

一位阿姨的女儿死了,心里十分痛苦,“我”送了她一个创可贴,不久,“我”搬家了,几年后,“我”跟随一位同学去见一个资助她上学的阿姨,没想到竟是那位阿姨,我们激动万分,阿姨说:“是你的创可贴止住了我心灵上的伤口。”如果阿姨依然是每天都很消极,那她的下半生会幸福吗?当然不会。那对她的一生有益吗?没有。所以我们一定要乐观的面对一切困难,不要让困难认为你是懦弱的、可欺的,要正视困难,生命才能延续。

读完这本书,我走进阳台,仰望天空。顿悟:生命其实掌控在自己的手里,你爱护它,它就微笑着面对你,你伤害它,它就伤痕累累的站在你的面前。我们是活下去还是活上去?对,活下去,时时刻刻都要活下去。因为这是我们走入世界的理由!

倾听生命读后感 篇20

倾听生命读后感 篇21

芭蕉绿了,樱桃红了,我从一个牙牙学语的婴儿变成了青春少女。这十一个春秋我一路走来,直到我遇到了她——《倾听生命》,才感悟了生命的真谛,欣赏到了爱的旋律。

她是美丽的,她用自己的力量拯救了一个又一个生命;她是神奇的,用耳朵聆听不到她的声音,要用爱来聆听;她就是生命之音。《倾听生命》这本书中最让我记忆犹新的是《用爱倾听》。这篇文章的主人公是一个作家,她渴望有一个安静的工作环境,可是她楼上楼下住户都很吵,楼下的一对下岗夫妇用一辆破旧的摩托车在外面辛苦地载客挣钱,摩托车发出的噪音很大,可那就是他们的饭碗。楼上的父母给女儿买了个萧,女孩吹得很难听,可那箫声就是父母对孩子的希望,主人公不忍心开口叫他们放下饭碗,放弃希望;无奈之下,她想搬家,向朋友倾诉她的苦恼。在朋友家的一个小时中,周围确实很安静,但一个小时候后,人们开始下班,杂声越来越来多,隔壁阳台上还传来一个九岁男孩学说话的声音,但男孩怎么学也学不会。她听得急死了,而朋友却觉得这是一曲音乐。临走时,朋友告诉她之所以自己认为那是音乐,是因为自己在用爱在听,而她却用耳朵在听,主人公听后很震撼,变打消了搬家的念头。在今后的日子里,她为夫妇的.生意、女孩的进步而感到欣慰。

是的,我们在生活中也许也会遇到类似的情况,但我们只要换一种方式,用爱倾听,这个世界将会大不一样。耳朵是用来倾听纷杂的声音,而爱心是用来把这些纷杂的声音变成美妙的音乐。只有用爱倾听,才能体会到爱的旋律。

倾听生命读后感 篇22

读完了《倾听生命》这本书,让我产生了许多感想。今天,我们就随着生命的脚步,一起去探寻它的本色。

一个贫困家庭里,他们的儿子西科斯基因为被火烫伤,从而使他的双手手掌向一边倾斜,这成了他羞于见人的耻辱。后来,有一次他买了一个竹蜻蜓,发现它的翅膀也向一边倾斜,却能飞起来,这让他有了想发明“直升机”的梦想,正是这个想法改变了他的一生,让他成为了第一架实用直升机的发明者。

文中的小男孩西科斯基从羞于见人变成了直升机发明者,这似乎是一个生命的奇迹,但这奇迹背后更多的是对生命的渴求和活下去的勇气、决心。他使我想起了米歇潘说过的一句话:“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”

在我看来,也许命运没有给你良好的条件,没有给你富裕的生活,但只要你心中有梦依然能创造出奇迹!

同样是出于对生命的热爱,书中的另一位主人公让我肃然起敬。

一位叫徐德铨的父亲,因为打石工作中没有保护措施,染上了矽肺病,他的儿子徐建成为了治好父亲的病,无论是严冬还是酷暑,都无法阻挡他寻医的道路,令人震惊的是,当时的他只有六岁,却能够如此坚持。

是什么支撑了他?正是一种对父亲的'挚爱,支撑了他陪伴父亲度过一个个生死门槛,走出生命的鬼门关。这一切都是因为——爱!正如茅盾所说:“人生的路上,有洁白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着花。”让生命充满爱,爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

《倾听生命》这本书让我感触很深。为了父亲能活下去而六岁就上山采药的徐建成;因为发明直升机的梦想从而改变自己一生的西科斯基……,书中许许多多的主人公给我留下了深刻印象,让我想到了身边也有许多这样普通而平凡的人,他们因为有梦想而创造了一个个奇迹。

《倾听生命》,让我知道生命的短暂和永久,让我知道用自己的努力和坚持就能创造出生命的奇迹,就能在脆弱与坚强之间选择属于自己的一片天地,把生命中的坎坷化为奋斗的目标,在顺境中步步为营,在逆境中转败为胜!

让我们一起倾听生命的美妙乐章吧!

倾听生命读后感 篇23

生命,是什么?当我第一次看到这本书的时候,我在想为什么这本书叫做《倾听生命》,生命又有怎样的意义?但是我们永远都清楚一点,我们的生命都是爸爸妈妈给的,我们应该珍惜自己的生命!

不经历风风雨雨,怎能见那美丽的彩虹,如果连我们自己都不珍惜这只有一次的生命,那么你有没有想过你的父母,他们是多么的痛苦,你只是受了一点的挫折,而你的父母却要因此痛苦一生!

有这样一个例子,在一天下午,有一名女子跳河自尽,而原因仅仅是因为一场车祸夺去了她的半根手指,她觉得命运对她不公。在最危难的时刻,一位穿着军装的人将女子救了下来,但是因为河水湍急,这位勇敢的`英雄不幸牺牲。在此事后,大家有来两种看法,一种认为:不应该救她,另一种则认为:应该救她。但是归根结底,若不是那位女子轻生,又怎么会发生这种悲剧呢?

那位女子有没有想过吗,有多少人因为各种原因而失去肢体器官,甚至有些人会失去生命,命运对他们就公平吗?为什么就不能往好的方面想,你比那些失去腿或手的人要幸运的多?就因为你的一念之差,而白白失去了一个英勇的战士的宝贵的生命!

一条生命就这样没了,生命在我们看来是多么的坚强,但是从这件事中我们可以看出,生命又是多么的脆弱!可能就在一瞬间,生命会不堪一击!所以我们应该珍惜生命,其实命运对于每个人都是公平的,没有任何偏差。生命好比鱼和水,一旦鱼儿离开了水,它将会失去生命,世间万物都有生命,万物都有灵性,生命是美好的象征!

生命的意义在于倾听生命,而不是随意放弃,生命是遥不可及的,亦是普普通通的。倾听生命的真滴,你会明白,生命其实是美好的,只是现实生活中,因人们的观点不同,而产生了两种不同的人,一种是积极向上的,一种是消极悲观的,所以才会有珍惜生命,对于逆境不屈不挠而坚强活下去的人,也会有碰到一点点挫折就放弃生命的人!而前者往往都是值得人们尊敬和学习的!

生命是一杯香茗,当你一口一口的品尝,等品尝完后,将叶渍倒掉;生命是一颗大树,当你一刀一刀地砍,等到砍完的时候,把满地枯叶放在釜底;生命是一树繁花,当你一朵一朵的击落,等击完的时候,把满地的残红踏入泥沙!

生命的美好是每个人都向往的,因此我们要珍惜生命,要保持积极向上的态度,快乐的成长!倾听生命,让我们健康的成长!相信我们的明天会更加辉煌!

倾听生命读后感 篇24

《用耳朵倾听生命》这本书是四十岁的长辈的诸多心迹,他们通过自我叙述为我们呈示另一种非世俗的活法,这就是灵魂层面的生存。由于年龄相差太大,有许多文章还没有读懂,可有些文章对我启发不浅。其中有一篇叫做“水于处世”。这篇文章先说“水清濯缨,水浊濯足”。又说明水之清浊是浑然不可分的`。最后又说:“既然人无完人,势必水无纯水。”分不清也罢,只要不混水摸鱼就好。是的。处世往往也是这样。不知是这样好呢,还是那样好呢。这时,与其纠缠不清,不如暂且放下。

里面有一段写得好:事情的复杂还在于:即使你有大眼光,水之清浊,了然于胸;但对某一具体对象而言,其清其浊却是浑然不可分的。当你欣然受益于他人的优点,便很难断然谢绝其缺陷,除非你不怕一刀两断,或生出无尽恩怨来。是的。许多人也受利益于他人的优点,便很难断然谢绝其缺陷。例如历史上许多皇帝为了安抚敌军之首,以免他再生战乱,便把自己的女儿嫁给敌军之首丝毫不顾虑自己女儿的想法。又如历史从武则天重视进士科开始,许多书生便纷纷去考取进士。哪种方法受益多,就用哪种方法。这是许多人的想法。这没有错。这是一个人的欲望。欲望是人前进的目标前进的理想,更是一个人前进的动力。没有欲望,人将停滞不前。可是欲望不能过分,欲望不能大。大了则会成为人格变坏的门槛。迈过它,你变坏。原地不动,你依然是你自己。

《用耳朵倾听生命》这本书点亮我的人生,使我变的不再愚昧无知。

倾听生命读后感 篇25

生命,当看到这个词大多数人都是想到了我们人类,但是世界上不仅仅就我们人类是存在生命的,地球上每一个事物都有它自己的生命。

每一个生命都是在父母的期待下所诞生的,我们都没有权利剥夺他们的生命。我们应该做的是保护他们,可是现在人们做的却是截然相反的,他们没有考虑如何保护他们,而是整日琢磨着如何才能让这些可怜的生命在摆上酒桌时美味可口,才能彰显他们雄厚的实力。若是有朝一日我们与这些可怜的生命调换一下身份,那时你又会有什么样的感受和想法呢?你是否会怨恨那些剥夺了你生命,残害你同胞的的加害者呢?到了那时你是否还会再做如此之事呢?

对于野生动物,近年来人们一直在提倡要保护,但是那些不法分子仍然在进行着那份高收益的“工作”。人们一定会唾弃那些不法分子,但我们换个角度来看,若是没有人购买,那他们又怎么会销售呢?这让我想起了一句标语“没有买卖就没有杀戮”,事实也正是如此,但显然人们的行动显然是不够的。

除了人们直接的捕杀造成野生动物的死亡外,还有近年来环境的污染和大气的破坏。

最近的天气预报中都是在报道某些城市的`气温达到了近几十年来最高,显而易见这都是由于大气层的破坏。前几日看到一则新闻,说的是由于气温太高北极熊都因为没有食物而饿死了,变成了“熊毯”。追根到底这都是因为人们没有尽到保护环境的责任,都只是把“保护环境,人人有责”放在了嘴上说说而已,并没有付诸实际行动。

另外,由于全球变暖在我国部分地区达到了近几十年来温度最高,因此有些人正是因为这个原因换上了某些疾病,甚至瘫痪在床,大部分人会觉得这是天气太热的原因,但它的本质却是人们没有好好保护环境。若是人们一早就认识到事态的严重性,并及时做出最有效地对应措施,那么就不会发生那么多的“惨剧”了,至少不会有这么严重。由此可见,地球上的每一个生命都是一个整体,伤害了其中的任何一种最后都会以另外一种形式施加在“加害者”的身上。

所以,从现在开始我们必须要尽到我们每一个人的职责,好好保护生命,热爱自然,从我们身边的小事做起。都说做事要从娃娃抓起,我们要加强对娃娃的教育,让他们从小就懂得要与小动物们一起快乐成长。

倾听每一个小生命的声音,从我们做起。

倾听生命读后感 篇26

《倾听生命》这本书收录了许多生命的故事,它们都透露着生命的真谛。

虎皮兰的故事告诉了我们生命的顽强所在,小男孩救鱼的故事告诉了我们什么才是善待生命,小女孩得了脑癌却觉得自己对不起家人的故事告诉了我们什么是乐观,什么是感恩……

就拿小男孩救水洼里的小鱼来说,虽然他救不过来全部的鱼,但他在尽自己的努力,把一条又一条小鱼送回了大海,面对人们的质疑,小男孩却不顾忌,只为拯救更多的鱼。面对如此善待生命的孩子,那些仅为一道鱼翅而在海洋中大肆捕杀鲨鱼的人真是多么可恶!同样是生命,为何不去保护?生命,应该被善待。

而小女孩抵抗病魔的故事则不同,那是对生命的期待,希望自己好起来,希望自己能做自己喜欢的事。可病魔夺走了她的生命,没人再能控制一切,没人能再听到她的声音。在她死后,她的'父母却发现了很多写着“I love you”的字条,她永远爱着家人便是她的心声。

倾听生命,善待每一条生命,倾听生命,倾听爱的心声。这就是这本书带给我的最大感悟。

倾听生命读后感 篇27

生命是一趟单行的旅行列车。列车不断地向前行驶,窗外的景色飞逝而过。错过的风景便已经消逝,无法回头再看;错过的站台便成为过去,无法回头重来。 ——题记

每一天都有新生的婴儿呱呱落地,同样也有不幸的人们一一离去。在我们短暂而又平凡的一生中,处处充满着困难与挑战,不知不觉间,意外就会悄悄降临在我们身边,夺走我们最珍贵的东西。也许是亲情,也许是财富,甚至是生命。

生命是如此脆弱。以至于一个小小的疾病,如果不及时救治,就会轻易将它夺去。

同时,生命又是独一无二的。每个人的生命都只有一次。它并不像日记本一样,记录错误可以擦掉重新誊写。也不像金钱一样,失去了可以重新赚回。它就如同一个光鲜艳丽而又精致易碎的玻璃瓶,一不小心摔碎了,便再也无法复原或者找出一模一样的复制品。

如此脆弱而又特殊的生命,怎么不值得我们去好好重视与珍惜?可是现在,又有多少人真正懂得生命的珍贵?当遇到挫折与困难时,我们首先想到的是要坚强地克服它们,还是选择放弃,选择逃避,甚至选择一死了之。曾经在福建发生过这样一件事。一位16岁的女中学生,因为一次考试的成绩不理想,便起了轻生的念头,从自家8楼跳下,所幸是跳下时有楼下居民的电线缓冲一下,没有直接摔到水泥地上,不然后果不堪设想。我们同样作为学生,同样有过考试没考好的经历,所以能理解她的感受。没有人不会因为没得到想要的`成绩而感到难过。可是这并不足以让我们付出生命。一次考试并不代表着什么,它只是告诉我们最近一阶段的学习状态是好是坏,从而让我们自我调整,变得更认真,使我们更优秀。如果这一下打击便使我们退缩甚至放弃,那么在生命漫漫长河中将会遇到的更多苦难,我们又该如何面对。

抛弃生命,不应该,也永远不可能成为我们懦弱逃避的借口。

司马迁曾说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”在我们的一生当中,总会有那么一个终点。它可能在生命这趟长长的旅行中的任意一个地方。终点过后,就是死亡。死亡的终点,我们无法预测,可在终点之前的每一分每一秒,都是属于我们自己的,都是我们能牢牢把握住的。是成为一个有所贡献、死得其所的人,还是成为一个默默无闻、轻视生命的人,你想做前者还是后者?选择的权利在我们自己手中。

所以让我们仔细倾听生命,领悟生命,懂得生命的美好与来之不易,从而使自己生活的更有意义,使自己的生命具有更重的重量。

倾听生命读后感 篇28

我记得有人曾经这样说过:生命是有时间限制的,没有人可以逃过它残忍的凝视与审判。那么,到现在为止,所有拥有美好生命的人们是否应该珍惜这来之不易的生命?尊重自己仅此一次的生命?又是否应当怀揣着一颗热爱生命的心倾听因它而带来的感动呢?

微风,拂晓了一个春天;蝉噪,溅亮了一个夏天;红枫,谱写了一个秋天;飘雪,积淀了一个冬天。父母,孕育了千千万万的生命,为整个大自然注入了无数新鲜的血液。因为生命是大自然赋予我们最最神圣的权利,所以我们必须要好好珍惜。

人生总有起伏,不会一直地一帆风顺下去,正如一条蜿蜒的河流,一支曲折的生命。潜意识里总觉得很坚强的生命其实在遇到现实中的困难和挫折之后就会变的异常脆弱,可能就在一瞬间,你会发现生命是如此的不堪一击,也正是因为这样,每个人都要格外珍惜自己的生命,也珍惜他人的生命。记得是去年吧,我无意间在电视上看到了一个用双脚弹钢琴的男孩,我刚开始很好奇,于是就上网查找了关于那个男孩的资料,才知道原来他叫刘伟,非常热爱音乐,他的梦想就是靠自己的双脚做出好的音乐作品,成为一名音乐人。也知道为什么他和别人截然不同的弹琴方式,因为他在8岁一次高压电事件之后永远地失去了双臂,这也意味着以后在他的生活中将会面临许多的困难,正常人一小时就能完成的事,他可能要花两个小时、三个小时甚至更久。光是小事上他就做的很吃力,更别说是要弹钢琴了,我不知道他花了多少时间,花了多少毅力去持之以恒地做这件事,但我由衷地佩服他,欣赏他尊重生命的精神。他犹如仙人掌一般,在烈日下,迎着太阳炙热的燃烧,释放出生命里最坚毅的魅力,不论失败者或失意者都应该瞻仰于它的志气。这个男孩用他的双脚弹奏出了属于他生命中最美丽的旋律,让我们用心倾听吧!用心倾听所有尊重生命,珍爱生命的人的美好。

我不知道这本书的作者对生命的看法与我的是否相同,但我始终相信他一定也是个懂得倾听生命的人。我猜想他写这本书有很多面的蕴意,不止是让我们懂得倾听生命中的美好,也想让我们意识到生命的可贵,不要轻言放弃。在这个日益多元化的社会里,人不像从前那么单纯,思想也变的很复杂,追求的层面也越来越多,对物质的欲望也越强烈了。很多人在遇到不如意的时候就会想到放弃自己的生命,寻求所谓的解脱,其中占三分之一的是青少年,风华正茂的他们大多没有正确的价值观,不懂得人活着为什么以及怎样对待生活中的挫折和困难,所以造成了无法挽回的错误。如果他们能在深感绝望的时候想想他们的亲人、朋友,找到一丝丝希望,用燃烧的信念点亮迷途的希望就好了。

既然生命有时间限制,何不抓紧时间静静聆听生命所带来的感动,它不一定要轰轰烈烈,也可以很简单,很平凡。如果可以希冀每个人都能摘一朵灵感的阳光,浮现于青春的河流上

倾听生命读后感 篇29

关于生命,我印象最深的是法国帕斯卡尔的一句名言:“人是一支有思想的芦苇。”他说的是人因拥有能思想的灵魂而显得高贵,是生命本身的渺小与脆弱。这话原不错,但我却更欣赏生命存在的顽强与坚韧,生命因爱而存在的美丽。

读书的第一章,关于石缝间的生命,就感动得几乎落下泪来。不定的风把那无人采撷的种子洒落到天涯海角,当它们不能再找到土地,它们便把那最后一线生的希望寄托在这一丝石缝里。或许只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣;或许只是一团一团小小的山花,夏火冬寒,年年绽放。它们在不属于自己的生存空间里为自己占有了一片天地。这是生命的崇高体现,是毅力与意志最完美的象征。它给一切的生命以鼓舞,以榜样。这样让人落泪的`执着与奋斗。

而很多时候,作为自然界最高等生物的我们,远远及不上这样的野草。人懦弱,贪婪和自私,人用着一切可以寻找的借口掩盖自己放弃的心。二十三年前的春天,有一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上,那天是他二十五岁的生日。这是写过《面朝大海,春暖花开》的海子,是一生都在用包含汁液的声音,呼唤生长粮食和蔬菜而匍匐在大地上的诗人。他用这样残酷的方式结束了自己的生命。他有思想,有智慧,他或许有千种万种的理由,他却丢失了一颗为生命顽强拼搏的心。

生命总是与爱相连的。

倾听生命读后感 篇30

音符是音乐节音弦树上结出的花朵,是音乐家心中涌出的最美妙的旋律;诗歌是诗人智慧树上结出的果实,是诗人心中喷出的最精粹的声音;婴儿是父母爱情树上结出的种子,是父母心中溢出的最动人心弦的乐章。

生命是一种偶然,生命的价值总是在努力中展示灵性。我们能否有倔强的秉性?是否有宽阔的胸襟?我们的存在决定了我们的价值。

干瘪,脆弱,微小的麦种,在冬天来临前都被农夫埋人土地,寒冷的冬天带来了覆盖大地的白雪,但却带不走麦种来年萌发迎春的乐观。

悲观的人总是千难万难,乐观的人总是千计万计。一粒微小的种子,都有乐观执着的信念,那么被哈姆雷特所赞叹的伟大的人类呢?

有多少英雄,因为没有用武之地,遗憾终生?是时代的悲剧,还是英雄的悲剧?

我认为,真正的英雄能主动的寻找出有限的机会。是金子,就一定能发光。

刘伟因为意外失去了双臂,但是刘伟并没有一蹶不振,而是学习游泳,并取得了优异的成绩。但是厄运再次降临在刘伟身上,因为患过敏性紫癜,使他不得不放弃游泳,他没有向命运低头,没有向困难屈服,而是学习用脚来弹钢琴。为此他付出了比常人多几倍的辛苦,终于学会了用脚弹钢琴,并成为一名优秀的钢琴师。刘伟用脚弹奏出的不仅仅是生命的美丽,更用坚持诠释了生命的`价值。

在狂风暴雨的激流中颠簸过的人,才能体会到晴朗的天空石多么的可贵。让我们在最单纯和美好的精神追求中相逢,让我们在自己的内心中吸去力量,寻求最热沈的信念。让无力者有力,让悲观者前进。

生命的产生式无数个偶然中的必然。即使没有地球,其他星球也会诞生出生命,不过是恰好落在了地球上而已。就如一位伟人所说,如果当时没有拿破仑,也会有一个代替他的人来担当他的角色。至于后面的问题,我想最权威的科学家也不会明白吧。

生命科学的步伐在不断前进,人类对生命的探索成果将屡屡出新,所以也可以说,对生命领域的思考对我们来说才刚刚起步。

倾听生命读后感 篇31

倾听生命顾名思义是用耳朵来听所有充满生命气息的声音。让我们一起去倾听生命的气息吧!

这本书主要讲了作者对生命的感悟。一只小小飞虫子经过人的拍打,并且埋入土中,但是它这个微不足道的小东西,却能从土中钻出来,而且还能飞起来。这难道不是它想继续的生活下去而爆发出来的力量使它从绝境中获得重生吗?如果它认为不可能钻出去,那它只会等死,不会拼了命的要钻出来,结果只有一个:死,那生命就没有什么意思。

一位阿姨的女儿死了,心里十分痛苦,“我”送了她一个创可贴,不久,“我”搬家了,几年后,“我”跟随一位同学去见一个资助她上学的阿姨,没想到竟是那位阿姨,我们激动万分,阿姨说:“是你的创可贴止住了我心灵上的伤口。”如果阿姨依然是每天都很消极,那她的下半生会幸福吗?当然不会。那对她的一生有益吗?没有。所以我们一定要乐观的面对一切困难,不要让困难认为你是懦弱的、可欺的,要正视困难,生命才能延续。

读完这本书,我走进阳台,仰望天空。顿悟:生命其实掌控在自己的手里,你爱护它,它就微笑着面对你,你伤害它,它就伤痕累累的站在你的面前。我们是活下去还是活上去?对,活下去,时时刻刻都要活下去。因为这是我们走入世界的理由!

倾听生命读后感 篇32

生命是什么?是千年不变的缠绵?是惊涛骇浪的盛名?今年暑假我参加了“我的梦,中国梦”,从而读到了这本书,它让我明白了:其实,生命的感动不一定要轰轰烈烈,一个微笑,一个祝福便是。

生命,仿佛春天里开的第一束小花,让冬眠的心开始跳跃起阳光的音符。生命的诞生给了父母喜悦的呢喃,但他们更希望,我们做子女的抓住生命成长中的每一瞬间。像父母在教育子女,要爱惜生命;一个猛然的自问;一个猛然的顿悟,是啊,珍惜生命其实很简单。风是春天的使者,是她的轻拂将酣梦中的大地以最温柔的方式唤醒,再深情地埋下春天的种子,用母爱般的温暖给大地换上新装。

生活,是一条没有航标的河流,发源于人生的珠穆朗玛峰,“蜿蜒地流出”,流出一首激情奔放的欢歌,流出一道飞舞飘扬的彩虹,流出“一支曲曲折折的生命”。这“曲曲折折的生命”,张扬着矢志不逾的追求,激荡着永不止息的战鼓,演奏着无往不胜的音符。其实,一个人,一个民族,一个国家的生命,和历史的生命,都应是一条奔腾不息的河流,纵使山高路险,纵使关山重重,也要向着大海,为着信仰,高昂着不屈的头颅劈山开岭,一路前行。

现在正是夏季,一个汗水交织的季节。闲适的我,坐在树下。树枝上的蝉儿如同勤劳农民,开始了自己一天的“工作”。如同漂浮起一串押韵的喷泉,溅亮了整个夏天。它幽扬的歌声迎来了骄阳,给似火的大地上给人们送一丝清爽。

家里种的仙人掌,每天中午看到它时都觉得它有着积极、乐观、向上的精神品质。它,迎着骄阳烈火,释放着魅力,散发出坚强。

晚上走在道路两旁,那闪烁的霓虹灯就是都市里一条条活泼的生命。它们就像萤火虫一般,一点一点地照出了整个都市里的繁华与炫丽、折射出新时代的点点滴滴、闪烁出都市的魅力与光芒。

夜将喧嚣埋于地底,幸福的人们都已进入酣畅的梦乡,偶尔的几声狗叫更给静谧添了几分孤独的色彩。街道上寥寥无几的人们都享受着月光下的详和与宁静,梦是别人的,脚下的路是自己的,燃烧的信念点亮了迷途的希望!

其实,生活中的点点滴滴,包括你们对家人的思念、云、夜色、春雨、风、桨等所有的一切都具有生命。

让我们一起,从生活中的一点一滴做起,从现在开始好好珍惜生命吧!让我们一起静下心来认真聆听生命!“中国梦,我的梦”做到心中有梦吧!

倾听生命读后感 篇33

倾听生命读后感 篇34

《倾听生命》丛书紧扣“生命”这一话题,主题包括生命的诞生、生命的向度、生命的本质、生命的价值和意义等方面,以古今中外的案例为依托,教导学生懂得生命、尊重生命、享受生命、把握生命的道理,激发广大学生的生命情怀。

想来,生命是一个我们经常随口说的词,因为它与我们实在是“我中有你,你中有我”的关系。我们每个个体就是一个生命;我们人类就是一种生命;我们每天看到的树木、虫豸、鸟类也是一种生命;生命在我们的地球上无处不在无处不有,作为一个生命体的我们就生活在生命中,没有生命,我们也就不存在了。

于是,再来谈生命也许,是有些自不量力的`,也是有些可笑的。那么多先贤哲人都谈过生命,都为了解生命,区心沥血,而生命的疑问依然存在,可以说人类历史有多长,对生命的抒情、思考、研究就有多一长。但反过来说,因为生命是每个个体的拥有,所以也许对生命的感悟就不仅仅是哲人贤者的事情,我们每个人还都是可以用生命赋予我们的头脑来想一想的。

关于生命,近年来尤其让世人关注,生命科学的诸多成就使人们对生命的事情感到惊讶和困惑,比如dna的发现、人工生殖的实践、器官移植的成功、克隆技术的可行等等。从《圣经》的上帝造人,女娲的捏泥为人,到达尔文生物进化的理论,以及今天的生物科技的发展,生命的图景越来越清晰也越来越神秘。生命到底是什么?我们又到底是什么样的生命状态?关于生命我们能够把握些什么?我想我是没有答案的。我只是将我对生命的一些想法写下来,在这样的一个过程中我希望能接近对生命的了然。

而事实上,我知道我达不到这种了然,这里的一些文字只是一个生命体对生命之种种的一种表达——有限的,局部的;一种生命体验的细节的展开。

所以,我想说生命是可以重新想象的,想象力的丰富与否是不重要的,要紧的是这种可能性——多角度看待生命的可能性。

窗外有小山羊在愉快地吃草,老鼠在草丛里觅食,杨柳俯仰起伏着枝条,鸟雀在柳枝间飞来飞去,而人则在锄地……每一种生命都安然着各自的轨迹,又藕断丝连着。

生命的可能性实在是超出了我们人的想象。只好写下一点一滴的感受。

倾听生命读后感 篇35

今天,我在网络上阅读到了一本书名曰《倾听生命》,其中有一篇文章叫《树的天敌》给我留下来深刻的印象,也让我有了许多的感悟。

《树的天敌》这篇文章主要讲的是澳大利亚的一种优良树种--桉树在十九世纪被美国引进后,生长顺风顺水,一粒种子只需三年,就长成了参天大树,但是和澳大利亚长出的桉树比,美国的桉树,生长速度是澳大利亚本土的几倍但木质极差,导致了这种木材在美国成了豪无用处的废材。为什么在澳大利亚是优良树种,到美国后就成了废材呢?原来桉树在美国生长的非常顺利,没有遇到任何天敌,而在澳大利亚,桉树生长会遇到两种天敌,一种是专吃桉树叶的昆虫,另一种是抑制桉树生长的真菌。正是因为有了这两种天敌,减慢了桉树的生长速度,而桉树只有在缓慢的生长时,它的组织才是最优化的。

通过这篇文章使我感觉到,有“天敌”不一定是坏事,有时反而是成功的主要因素。同时也让我感悟到,在我们的成长过程中也会遇到许许多多的“天敌”,比如别人的攻击,旁人的嘲笑,还有许许多多的挫折和失败,而正是有了这样和那样太多的“天敌”,才让我们不断的接受、改变、创新、积累,最终获得成功。如果我们的'成长路上也和美国生长的桉树一样,一帆风顺,没有任何的困难和阻力,我们也就没有了挑战、拼搏和提升,最终就会像温室里的花草一样,经不起任何的风吹雨打,遇到一点‘“霜冻”,最终都会“枯萎”。

每当我们遇到这样那样的“天敌”而害怕、苦恼、颓废时,就让我们想想生长在澳大利亚的桉树的天敌吧!