网站导航
倚栏轩 > 好文 > 读后感 > 正文

《大卫,不可以》读后感

2024/10/02读后感

倚栏轩整理的《大卫,不可以》读后感(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《大卫,不可以》读后感 篇1

《大卫,不可以》是写一个天真无邪的调皮捣蛋的小男孩大卫,他总爱把家里搞得一团糟的故事。

妈妈不在时自己踩着板凳去够糖罐;出去玩一身泥巴踩得满屋子一串串脏脚印,洗澡时在浴缸里闹翻了天,水流成河;吃饭的时候先玩食物,然后又狼吞虎咽地吃起来;爱看动画片,妈妈不让看,把家里当游乐场,把自己当超人,还有个坏毛病掏鼻孔,最后大卫被妈妈紧紧的搂在怀里,闭上眼睛,妈妈说:“大卫乖,妈妈爱你”,顿时化解了大卫所有的眼泪和委屈,自己感到是世界上最快乐最幸福的孩子。

我感觉自己就和大卫一样,特别调皮把家里搞得乱七八糟的,做了错事总想在妈妈怀里撒娇,现在我长大懂事了,我要做好自己力所能及的事,我也要让妈妈过得更轻松快乐起来。

《大卫,不可以》读后感 篇2

今天,我读了《大卫不可以》这本书,上面写着,大卫做了很多错事,妈妈总是说:“大卫不可以。”比如:大卫在外面玩泥巴,回到屋里,在地板上踩了很多脚印;大卫在屋子里玩球,一不小心把花瓶打碎了;等等。

他虽然做了很多错事,但妈妈还是很爱他。所以我们也要爱妈妈,做一个让妈妈喜欢的好孩子。

《大卫,不可以》读后感 篇3

今天下午,阮老师给我们讲了《大卫,不可以》这本书。故事里大卫把家里弄的乱七八糟,妈妈生气的把他吵了一顿,他后来听话了。这让我想起我在家里,玩完玩具后,也不爱收拾,总是妈妈在帮我收拾。

其实,妈妈上了一天的班也很辛苦了,我这样让妈妈更累了!我现在是一名一小学生了,我长大了,自己的事情自己做!我在这本书里学到了很多知识,我觉得特别有意义!

《大卫,不可以》读后感 篇4

《大卫,不可以》这本书是妈妈看到很多博友的推荐后慕名购买的。书从当当网寄到办公室后,妈妈就迫不及待地打开包装袋来一睹为快。“呀,好丑的小男孩!”这是妈妈对大卫的第一印象。书上的大卫小眼睛、三角鼻、大嘴巴,光秃秃的小脑袋上头发稀疏。“真是丑死了,想想会喜欢吗?”妈妈心中很忐忑。接着一页页看下去,都是描写这个丑丑的小男孩的各种调皮捣蛋的行为,而且有很多都和想想有相似处,让妈妈看了又爱又恨。最后,大卫妈妈的一个拥抱使整本书得到了爱的升华,也让想想妈妈感动不已。

书拿回家后,妈妈和想想一起躺在床头阅读。妈妈逐页地讲给想想听。其实,每页就一句话,因此更多的时候是妈妈和想想一起根据画面编故事,并且一边讨论:想想会不会这样呀?这样好不好呢?由于书中大卫的大多数行为都能在想想身上找到相似点,所以想想的阅读兴致一时高涨起来。

当读到“大卫,快回来”的时候,想想忍不住刮着脸对大卫说:“羞羞,快回家穿衣服去!”

当读到“大卫,不要吃了”的时候,想想抢过书来,拿着书页一分一合、一分一合地摆动着。妈妈不明白了,问她这是干什么呢。她说:“我帮助大卫快快吃饭呀!”原来,想想把书页的一分一合想象成大卫嘴巴的'一张一合了,她在帮助大卫快快吃饭、快快咀嚼呢!

当读到“我说过,大卫,不可以”的时候,想想的小嘴也跟着撅了起来,跟着大卫一起伤心起来,还情不自禁地伸出小手给大卫擦擦眼角的那滴眼泪。

最后,读到“大卫乖……我爱你”的时候,妈妈也给了想想一个大大的拥抱,想想也紧紧地抱着妈妈,幸福的笑容洋溢在两个人的脸上!

就这样,妈妈和想想跟着大卫一起经历了一次奇妙的温情之旅,这就是《大卫,不可以》,一本每个调皮小孩都应该拥有的书!

《大卫,不可以》读后感 篇5

在我四岁的时候,妈妈送给我一本绘本——《大卫,不可以》,从此,我就爱上了大卫,爱上了这本书,。

先说说作者及绘者大卫香农吧,他以自己小时候制作的图画书为蓝本,刻画出一个调皮捣蛋的小男孩形象。因为喜欢上了绘本,我也开始爱上了制作自己的绘本,比如,我的小乳牙掉了,我把它们藏在了我的小红盒子里,可是有一天,我的红盒子掉到了地上,小乳牙再也找不到了。我就想它们会去哪儿呢?会发生什么有趣的事呢?于是我就为我的小乳牙画了一本书《没有兔子的牙齿》和《没有牙齿的兔子》。我以前有一个小吊瓜,别人都没见过吊瓜,我为吊瓜写了一本绘本《吊瓜公主》。我还画了许多故事,我希望我也能像大卫香农一样,成为一位为孩子们画画,写故事的作家,我希望我小时候创作的这些故事能也出版。

再说说书中的小男孩大卫吧,我虽然是个小女孩,但是我和大卫非常的像,比如大卫在墙上乱写乱画,我奶奶家的墙上就有我小时候天马行空的作品;大卫把浴室变成一个沼泽地,我小时候在大浴盆里边洗澡边玩小鸭子,弄得到处都是水;大卫吃饭时不吃饭,把食物做成小人,我吃饭时喜欢搓饭粒,弄得手上,桌子上黏巴巴的;大卫的房间简直就是我的房间的翻版;还有我和大卫共同的“爱好”就是挖鼻孔……所以我特别喜欢大卫,世界上又有哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地游戏呢?但是这怎么可能呢?我的`妈妈和大卫的妈妈一样,总是在我的耳边不停地说“不可以!不可以!不可以!”书中最感动我的就是最后一幅画,大卫犯错了,被妈妈惩罚了,他伤心地哭了,妈妈来了,搂住大卫,说“大卫乖……我爱你!”每次看到这儿,我都会很幸福,因为天下的父母都是一样的,我的妈妈也是这样,虽然她经常对我大吼大叫,但是无论我犯什么错误,她都会原谅我的。无论什么时候,我都能感受到她浓浓的爱。

就像书中前言中写到的——“可以”“很好”当然是很棒的词儿,不过,它显然没有办法阻止蜡笔因此远离客厅的墙壁。而爱和包容,就应该是母亲的天性。

妈妈爱我,我爱妈妈。

《大卫,不可以》读后感 篇6

11月26日,星期二,今天我和妈妈一起读了,绘本《大卫不可以》。

调皮的大卫从头到尾爱搞恶作剧,但是***妈只说大卫,不可以。妈妈问我:“你是不是调皮的大卫?”我说:“不是!”妈妈说:“你以后还会不会这么调皮啊?”我一脸坚决的说:“不会!我都长大了,都上学了,那些都是小宝贝做的事啊!”说完我和妈妈又哈哈大笑,妈妈对我说:“桥桥乖,我爱你,永远爱你!”我趴着妈妈怀里一脸幸福的笑了。

这时,爸爸也跑过来抱着我和妈妈说:“我也爱你们,永远爱你们!”