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《做最受学生欢迎的教师》读后感

2024/09/28读后感

倚栏轩整理的《做最受学生欢迎的教师》读后感(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《做最受学生欢迎的教师》读后感 篇1

一个寒假,三周不到的休息时间,忙里偷闲,把学校规定的教师必读图书《做最受学生欢迎的教师》慢慢地读完了,《做最受学生欢迎的教师》读后感。

其实,这本书虽然看起来有厚厚的一本,页数是190页,其实字数也不过十几万字,估计是14-15万字左右。如果按照我平时阅读小说的兴趣,一天也能把它看完了。读十几天,足以看完多十倍的文字。但是,这样的'专业书籍确实需要慢慢阅读的,囫囵吞枣阅读的效果并不好,边读边想边思考边回味,每天抽一点时间翻阅上几页,积少成多,当做休闲书来读,也看完了。

总体评价:感想不是太多,收获也不是太大,没有像前言所说的“用大量鲜活真实的案例说理,让你在阅读中思考,在思考中比较,在比较中发现,在发现中领悟,在领悟中成长”。看看作者,是中学一级的英语老师,感觉案例“借”用过来的东西比较多了,理论同样如此,而真正是自己的东西很少,所以第一线实践教师的优势并没有发挥,有些遗憾和失望。如此,只能是列出目录,稍作点评吧。

第一章:本领是教师最受欢迎的本钱;

教育箴言:做知识的富豪;教法不落俗套;适当懂点幽默;精雕教学细节;锻造自己的品牌。

点评:教学本领是教师安身立命之本,凭本事吃饭是永远不会过时的。所以,教师需要永远有忧患意识,永远不断地自我学习、自我进步。

第二章:小胜凭才,大胜靠德;

教育箴言:正直使人充满希望;善良是世间最感人的力量;师无信不立;别太把自己当回事;做以德服人的表率。

点评:做德才兼备的老师,仅仅有教学本事还不够,需要有崇高的师德,包括正直、善良、诚信、谦虚、谨慎等等,不仅要做学生的表率,也能在同事间处理好关系。师德需要修养,是在工作中慢慢培养起来的,当然每个老师先天本性起决定作用。我们需要做的是在这个基础上更上一层楼。同时,更需要时时处处自律,举头三尺有神明,不是说说而已,教师的一言一行其实都是有人关注的。

《做最受学生欢迎的教师》读后感 篇2

一个寒假,三周不到的休息时间,忙里偷闲,把学校规定的教师必读图书《做最受学生欢迎的教师》慢慢地读完了,《做最受学生欢迎的教师》读后感。

其实,这本书虽然看起来有厚厚的一本,页数是190页,其实字数也不过十几万字,估计是14-15万字左右。如果按照我平时阅读小说的兴趣,一天也能把它看完了。读十几天,足以看完多十倍的文字。但是,这样的专业书籍确实需要慢慢阅读的,囫囵吞枣阅读的效果并不好,边读边想边思考边回味,每天抽一点时间翻阅上几页,积少成多,当做休闲书来读,也看完了。

总体评价:感想不是太多,收获也不是太大,没有像前言所说的“用大量鲜活真实的案例说理,让你在阅读中思考,在思考中比较,在比较中发现,在发现中领悟,在领悟中成长”。看看作者,是中学一级的英语老师,感觉案例“借”用过来的东西比较多了,理论同样如此,而真正是自己的东西很少,所以第一线实践教师的优势并没有发挥,有些遗憾和失望。如此,只能是列出目录,稍作点评吧。

第一章:本领是教师最受欢迎的本钱;

教育箴言:做知识的富豪;教法不落俗套;适当懂点幽默;精雕教学细节;锻造自己的品牌。

点评:教学本领是教师安身立命之本,凭本事吃饭是永远不会过时的。所以,教师需要永远有忧患意识,永远不断地自我学习、自我进步。

第二章:小胜凭才,大胜靠德;

教育箴言:正直使人充满希望;善良是世间最感人的力量;师无信不立;别太把自己当回事;做以德服人的表率。

点评:做德才兼备的老师,仅仅有教学本事还不够,需要有崇高的师德,包括正直、善良、诚信、谦虚、谨慎等等,不仅要做学生的表率,也能在同事间处理好关系。师德需要修养,是在工作中慢慢培养起来的,当然每个老师先天本性起决定作用。我们需要做的是在这个基础上更上一层楼。同时,更需要时时处处自律,举头三尺有神明,不是说说而已,教师的一言一行其实都是有人关注的。

《做最受学生欢迎的教师》读后感 篇3

前两天去图书馆,偶然看到一本书——《做最受学生欢迎的教师》,一下就被吸引住了。有句话说得好:“不想当将军的不是好兵”,那么,不想当最受学生欢迎的教师,也不是好教师。与其说,这是在说大话,不如将此作为自己的追求。

能成为最受学生欢迎的教师,这是作为一名教师最大的成就了。那么怎样才能受学生欢迎呢?有着丰富的学识,出色的教育教学技能,有着正直善良的品德、极强的责任心,有着爱的心灵,懂得为学生喝彩,尊重爱护学生……

这……似乎太完美了吧?!每个人都不可能是完人,每位教师也都有各自的缺点,只要努力地朝着完美的目标前进,就很可贵了,重要的是要有这分决心与坚持。

读了这本书,还有这么几个感受。

首先,要对教师这门行业有兴趣。在我们的.教育教学工作中总是强调,要激发学生的学习兴趣,有了兴趣才会自觉主动地学,我们教师有又尝不是呢?对工作有兴趣才会投入最大的热情。这兴趣除了与生俱来的,也可以培养。想想作为老师,我们的工作除了有物质的报酬——工资,还有更大的收获,就是来自学生的爱戴,以及,孩子们的纯洁与真实,能让你的心灵也变得纯净,这是其他任何职业所无法比拟的。一般人只是将教师当作是一份职业,职业只是为了生活,而只有将它当作事业,当作是一份神圣的事业来干,才会有更大的热情。

其次,要懂得关注自己。平时我们都说要关注学生,以人为本。其实这并不矛盾,关注教师的自身,关注自己的内心,就是要在教育教学中经常自我反省,有没有真正地尊重爱护学生,有没有将学生摆在第一位,有没有平等地对待每个孩子,有没有真正用心地去做教育……只有将自己的心摆正了,才能真正地去关注学生。其实,很多道理,大家都知道,但,就像书中所说:受欢迎的的根本原因不在于你“知道”了多少,而在于你“做到”了多少。所以,付诸实践吧!

《做最受学生欢迎的教师》读后感 篇4

前两天去图书馆,偶然看到一本书——《做最受学生欢迎的教师》,一下就被吸引住了。有句话说得好:“不想当将军的不是好兵”,那么,不想当最受学生欢迎的教师,也不是好教师。与其说,这是在说大话,不如将此作为自己的追求。

能成为最受学生欢迎的教师,这是作为一名教师最大的成就了。那么怎样才能受学生欢迎呢?有着丰富的学识,出色的教育教学技能,有着正直善良的品德、极强的责任心,有着爱的心灵,懂得为学生喝彩,尊重爱护学生……

这……似乎太完美了吧?!每个人都不可能是完人,每位教师也都有各自的缺点,只要努力地朝着完美的目标前进,就很可贵了,重要的是要有这分决心与坚持。

读了这本书,还有这么几个感受。

首先,要对教师这门行业有兴趣。在我们的教育教学工作中总是强调,要激发学生的学习兴趣,有了兴趣才会自觉主动地学,我们教师有又尝不是呢?对工作有兴趣才会投入最大的热情。这兴趣除了与生俱来的',也可以培养。想想作为老师,我们的工作除了有物质的报酬——工资,还有更大的收获,就是来自学生的爱戴,以及,孩子们的纯洁与真实,能让你的心灵也变得纯净,这是其他任何职业所无法比拟的。一般人只是将教师当作是一份职业,职业只是为了生活,而只有将它当作事业,当作是一份神圣的事业来干,才会有更大的热情。

其次,要懂得关注自己。平时我们都说要关注学生,以人为本。其实这并不矛盾,关注教师的自身,关注自己的内心,就是要在教育教学中经常自我反省,有没有真正地尊重爱护学生,有没有将学生摆在第一位,有没有平等地对待每个孩子,有没有真正用心地去做教育……只有将自己的心摆正了,才能真正地去关注学生。其实,很多道理,大家都知道,但,就像书中所说:受欢迎的的根本原因不在于你“知道”了多少,而在于你“做到”了多少。所以,付诸实践吧!