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财务学习心得

2024/09/26心得体会

倚栏轩整理的财务学习心得(精选8篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

财务学习心得 篇1

这学期学校给我们新开了一门《财务软件实操教程》,主要学习现在用的最普遍的用友U8.52版。

21世纪是现代信息技术的时代, 计算机已经得到广泛的应用,当然也包括在会计领域的运用。手工记账已经大大的得到替代,给人们的生活也带来便利。学校为我们会计专业的学生开设了这门课, 让我们在以后的工作中可以很快适应。学习用友U8的操作,就是让我们了解整个会计工作是怎样用计算机软件来完成的,帮助我们更好的了解企业账务的整个流程 流程。

这学期我们着重学习的是用友U8中财务会计业务处理的基本工作原理和会计核算与管理的基本知识和操作方法,通过每个章节的学习,老 师的视频课件演示和每章节后面的上机实操,让我们更快更好的学习到用友软件的使用方法。我们实验的主要内容是总账和UFO报表这两个部分。一个企业要开始 运作了,首先我们要建一套账,这样才能对日常的工作在财务软件中进行操作和管理。建账非常重要,这关系着以后账套的运作模式。其次我们要对财务人员和管理 人员的权限进行设置了,这样不仅能防止会计信息的.泄露,也能实现各种分工,建立良好的内部控制制度。一个完整的通用账务处理子系统包括:初始设置、凭证处 理、账簿输出、出纳管理、往来管理、部门管理、项目管理和期末业务处理。在总账系统中,日常的业务处理主要包括记账凭证的录入、审核、修改和记账等工作。 总体内容不是很多,但总账在整个财务中却是最基础、最重要的部分。后面的许多管理都依赖于总账。所以,保证总账的正确性是很重要的。本学期已经过去大半 了,我们的用友软件学习也接近尾声了,目前我们开始学习UFO报表,UFO报表系统是报表处理工具,利用UFO报表系统既可编制对外报表,又可以编制各种 内部报表。我觉得有点类似于EXCEL报表,但有远远比EXCEL复杂。它是真正的三维立体表,提供了丰富的使用功能,完全实现了三维立体表的四维处理能 力。因此接下来我们一定要投入100%的用心。

个人总结,首先学习用友软件前你的会计基础知识一定要扎实,这样在后面的填制凭证等方面时 不会无从下手,同时也能很快发现错误。其次,一定要细心,耐心,成卓冷静。会计这门学科是非常严谨的,所谓是一步走错,全盘皆输。所以会计软件同样很严 谨。很多同学刚开始会很有劲头,越到后来遇到的问题越多,从而会产生放弃的心理。其实只要你每次做完认真的检查一步,比别人多走一步,这样后面的问题也会 少一点。最后,学习用友时,我觉得更多的是要多练,这个没有什么特别的技巧。学习用友U8最重要也就是所谓的熟能生巧吧。

财务学习心得 篇2

现代是一个信息化时代,无论各行各业都采用信息化管理,财务也不例外。这里给大家带来了关于财务信息化管理与运用培训学习心得体会,有需要的小伙伴可以进来看看!

xx月初,我有幸参加了集团公司组织举办的财务信息化管理与运用培训班赴西安财经学院学习。虽然培训时间短暂,但所学所感将给我今后的工作带来很大的帮助。培训期间,我们学习了由财务资深专家讲授的强化全面预算管理、企业内部控制、中国经济的动力转型与可持续发展、企业财务战略管理等知识。

首先,财务信息化管理是企业管理的重要组成部分,渗透于企业的各个领域、各个环节之中。财务管理直接关系到企业的生存与发展,加强财务管理是企业可持续发展的一个重要关键。全面预算管理是公司财务管理的重要手段,预算的作用在于规划与控制,全面预算管理必须与企业发展战略对接,并为企业发展战略服务,同时,要必须提高预算的科学性和权威性。编制预算不只是财会部门的`责任,更需要公司各部门的共同参与,须经过反复推敲、科学论证与法定审批,才能最大限度地提高预算编制的准确性和执行的权威性。我们应当更加重视以全面预算管理手段来规范企业的经营管理,考核、评价各部门经营业绩,提升企业管理的科学水平。

其次,要重点掌握“一报告三报表”。即一篇财务报告,三张报表。财务报告包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明;三张报表:即资产负债表、利润表和现金流量表。我们只有在全面了解和掌握公司经营状况的前提下,才能完成一篇准确反映公司实际情况的财务报告,正确理解特定时点状况的词汇,了解和认识会计报表的作用以及利润表是企业交流的一扇窗户,是外部人员接触企业最直接的方法和手段。

再次,合理高效的财务分析思路与方法是企业管理和决策水平提高的重要途径,能使我们的工作事半功倍。量化分析具体的财务数据,并结合企业总体战略,为企业决策和管理提供有力的财务信息支持。财务信息化管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。

我通过参加本次培训学习,开扩了眼界,提高了思想认识,更新了工作观念,掌握了新的工作方法。希望在今后的财务工作岗位上继续发扬刻苦钻研的精神,努力工作,争创一流的工作业绩,为监狱企业的发展作出应有的贡献。

财务学习心得 篇3

此书在手,如得一宝,怀揣着对这门课程的期待和对邱老师的敬仰,开始了这本厚至500页的《中级财务会计》的学习。目前,我们已经从总论学到了第七章的无形资产,发现确实学着不简单,但我很庆幸遇到邱老师这样的导师和跟着励志班学习,让我有了信心和充满希望。

邱老师一开始就说这是一本好书,只要从头到尾一遍遍看过,自己必有很多收获,而师兄师姐也是说要仔仔细细的看它,也最好不要逃邱老师的课。随着学习的递进,我也了解到这本《中级财务会计》是以过去财务会计教材为基础,吸收了国内外近几年优秀财务会计教材的精华而成,也是以国际会计惯例为依据,以会计的基本理论为基础,注重理论联系实际。比如每章的例题均以中国华联实业股份有限公司的会计实务为基础,结合中国的具体会计准则加以说明,使得我们能更好的理解会计理论与实际相结合的问题。

《中级财务会计》是在学习初级财务会计的基础上,掌握企业财务会计的基本理论、基本方法以及企业财务会计的基本循环过程。书中的重要内容有:企业财务会计的基本理论框架及主要内容,企业资产,负责,所有者权益,收入,费用和利润六大会计基本要素的确认和计量,企业财务报告的一般规定,资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表以及财务报表附注的编辑。

如果我们把一些知识点归纳成表格,会便于加深理解与记忆,所以通过自己阅读教材,构造自己的知识结构图。我认为最难的就是第四章“金融资产”里面的交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产;而长期股权投资的核算尤为重要,特别要分清里面的公允价值变动,已经核算的办法,还有成本法和权益法的区别,并且要能够熟练的写出分录。下面是对于这部分内容做得简单知识构图(略)

二、长期股权投资后续计量:成本法与权益法的比较

财务会计报表的要素包括资产、负债与所有者权益以及收入、费用与利润六个部分。从某种意义上说,负债就是负资产,股东权益就是净资产。同时收入与费用的发生也往往伴随着资产的流入或流出,利润可近似地看作期末净资产与期初净资产的比较。因此,我认为财务会计的核心问题是资产确认与计量以及利润的计算。考虑到会计恒等式:资产=负债+所有者权益,以及交易的交互性,实际上财务会计的大多数知识点就包括在其中。

再如固定资产的知识点:

固定资产特征:(1)生产经营使用;(2)使用寿命长;(3)有实物形态。

虽然自己受学识与能力的限制,像这样知识结构图必然存在错误与遗漏,但是在学习和复习上还是有帮助,有助于掌握本门课程的基本概念、原理与方法,提高学习能力。

大学学习最重要的是培养学习能力与学习方法,师傅引进门,修行在个人。

邱老师上课不仅在给我们讲会计实务,而且给我们讲哲学和人生,包括励志和成功的故事,讲我们现在所处的环境,我们应该怎样为自己的未来做准备,总是鼓励我们努力学习财务管理这个专业会有好的未来。因此我觉得老师很有意思,也觉得这门课程可以自己课后去看书,自己去学,但是思想是我学不到的,老师在上课的时候会给我们很多的思想启发,知道我们大学应该怎样过下去,用幽默的思想来解释社会的现象。也让我们对一些现象有了很多的`看法。上老师的课特别的有感受,人必须改变自己,自己作出的决定就要坚持下去。印证了师兄师姐们的告诫要好好上邱老师的课,不然就是我的个人损失。

除了讲解重点以外,邱老师每次下课前都要叮嘱我们,课余时书必须要很仔细很仔细的认真看一遍,最好能达到想到这个知识点就知道大概在书中的位置。对于书中的例题老师上课都会讲,复习时我认为,在看之前自己先做一次,因为在例题前面会有一个自然段告诉我们这个知识点的分录怎么做,自己根据里面的方法自己做一次再看答案,这样会比我看了答案直接知道做法,更有助于记忆。中级财务会计的内容很细,很杂,所以在看书时一定要仔细,我看书时完全是需要一个字一个字的看,避免知识点混淆。

本学期的学习已经过去了一半,虽然知道《中级财务会计》的学习,要抓住老师课堂讲解,和课后仔细及时看书,但是从来没有问过老师问题,而恰恰自己不懂的地方还很多,也没有和同学们讨论过关于书中的内容,这些都不助于完善知识和真正理解并学会思考应用所学,这是在后半期我应该注重加紧去做的。

财务学习心得 篇4

首先,透过学习,使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分,渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是直接关系到企业的生存与发展,从某种好处上说,财务管理是企业可持续发展的一个关键。如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改善技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看,系统有效的财务管理是为了企业价值的.最大化。作为股份制企业,我们明确了具体目标:企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益分配管理目标等。

其次,我明白了财务管理学的所包含的主要资料,具体总结如下:一是要了解一个公司的经营状况状况,重点要掌握一篇报告:即财务报告,包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三部分;二组词汇:即反映企业在特定时点状况的词汇,包括资产、负债、股东权益,和反映企业在必须期间经营状况的词汇,包括收入、费用、利润;三张报表:即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业的“此刻时”,即企业此刻的健康状况如何;利润表反映企业的“过去时”,即企业过去“怎样样”;现金流量表透视企业的“将来时”,即企业将来“怎样样”。三是对资产负债表要做到“三看三注意”:三看主要是一看资产增减变化并找到变化的原因;二看健康,如负债率是否高,短期偿债潜力是否强等;三看真实的企业,利润是能够干出来的,也是能够算出来的。三注意主要是:一要注意表中的资产代表历史,而历史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险,而表外的“或有负债”也许是更大的风险;三要注意表中的资产是企业的资源,但不代表全部,如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。四是对利润表要做到“五看”:一看结果;二看结构;三看成绩:关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;四看

问题:获利潜力,包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响,如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。五是对现金流量要关注。什么是“现金”对企业老总说,现金就是企业的“血液”;对财务人员说,现金就是货币资金,包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏,让坏人没机会。过去的经验不必须是良药,务必认识到每一步决策都不是重复过去,而是创造未来,而且思维定式永久存在,需要不断地打破它,克服它,有了好的开始,仍要努力经营,保证决策正确,才能获得更大的成功。

最后,我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,如果不算过的话谁明白从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了财务管理也一样,不算不明白。可能一算真得吓一跳。我在工作中遇到过在生产时是热火朝天,但实际上年底还亏本的例子,所以不管是工作还是生活,你不理财,财不理你这就是很好的例。

财务学习心得 篇5

通过本次财务会计实训,使我较为系统地培训了怎么样使用电脑软件记录企业财务会计里发生的每一笔明细账,运用了电脑计算处理方法来核算的企业在该期应该支付的增值税,城建及教育附加费,本年利润以及结算所得税,本年利润,提取法定和任意盈余公积并进行利润分配的基本程序和具体方法,从而加强我对所学专业理论知识的理解和实际的电脑操作动手能力,提高运用计算机会计软件的基本技能的水平,也是对我所学专业知识的一个检验。

两天的财务会计实训时间匆匆而过,但我积累了一定的账目处理经验。明白了,怎么样制作会计凭证,怎么样查看总分类账户和明细类科目,学会了怎么样单独查询我想要看的那一笔账目,学会了怎么样到处账目,从而进行一系列的分析。还学会了怎么样运用E__cel记录账,并接制作表格,绘制图表,分析公司的财务状况,让我真正的学会使用E__cel。

“读万卷书,不如行万里路”本次实训通过老师点拨和学生动手想结合的方式,大大的加深了我的实际动手能力,也加深了我的思维印象,这大大的方便了我在以后的就业上不会“手慌脚乱”,什么都不懂。这大大的方便了我以后培训和工作。学校安排实训科是为了让我们把平时培训的理论知识与实际电脑操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。并且培训会计软件做账。两天的电算化实训是在我们的“艰苦奋斗”过程中完成的,记得实训开始时是那样的“凄惨”,面对金蝶K3我茫然,面对E__cel分析财务状况,绘制图表我甚至是不知所措,因为我多学到的和我所需要的实际操作不成正比,只能依靠老师的引导和帮助以及同学们的互帮互助。

通过两天的实训,现在的我基本上可以独立编制财务业务所发生的明细账,用E__cel分析财务状况和绘制图表,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的'有限。有些东西书本上没有提及,所以我就什么都不知道,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的培训中加以改进的地方,同时也要督促自己在培训的过程中不断的完善自我。

通过实际操作,不仅掌握了如何运用会计软件填制原始凭证与记账凭证的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会一位会计人员的具体工作,进而加深了对所学知识有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

财务学习心得 篇6

通过这些天对《财务管理学》的学习,我觉得上财务管理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简单的数据搜集整理流程,也使我对财务管理有了一个从浅到深的认识,才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同,并不像想象中的那么简单,不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上,而是要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结:

首先,通过学习,使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分,是从事财务管理活动的根本指导。它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。我们要根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。

财务管理也是直接关系到企业的生存与发展,从某种意义上说,财务管理是企业可持续发展的一个关键。如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看,系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。

其次,我知道了财务管理的内容:主要包括财务活动和财务关系。

企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中,与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面:企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。

财务管理的环节(职能)主要有:财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策,财务预测是为财务决策服务的,决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。

具体总结如下:

一是要了解一个公司的经营状况情况,重点要掌握一篇报告:即财务报告,包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分;二组词汇:即反映企业在特定时点状况的词汇,包括资产、负债、股东权益,和反映企业在一定期间经营情况的词汇,包括收入、费用、利润;三张报表:即资产负债表、利润表和现金流量表。

二是资产负债表反映企业的`现在,即企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的过去;现金流量表透视企业的将来。

三是对资产负债表要做到三看三注意:

三看主要是:

一看资产增减变化并找到变化的原因;

二看健康,如负债率是否高,短期偿债能力是否强等;

三看真实的企业,利润是可以干出来的,也是可以算出来的。

三注意主要是:

一要注意表中的资产代表历史,而历史不代表现实;

二要注意表中的负债可能是风险,而表外的或有负债也许是更大的风险;

三要注意表中的资产是企业的资源,但不代表全部,如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。

四是对利润表要做到五看:

一看结果;

二看结构;

三看成绩:关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;

四看问题:获利能力,包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标;

五看人的因素对计算结果的影响,如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。

五是对现金流量要关注。

什么是现金?对企业老总说,现金就是企业的对财务人员说,现金就是货币资金,包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏,让坏人没机会。过去的经验不一定是良药,必须认识到每一步决策都不是重复过去,而是创造未来,而且思维定式永远存在,需要不断地打破它,克服它,有了好的开始,仍要努力经营,保证决策正确,才能获得更大的成功。

最后,我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了?财务管理也一样,所以不管是工作还是生活,你不理财,财不理你这就是很好的例证。

通过财务管理的学习,我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解,而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的意义、财务管理的手段有了更加深入的认识。使我在今后的工作和生活中,能够掌握并树立财务管理观念,这就是我最大的收获,也为我在后续财务管理的学习方面起到了引路和指导的作用。

财务学习心得 篇7

此书在手,如得一宝,怀揣着对这门课程的期待和对邱老师的敬仰,开始了这本厚至500页的《中级财务会计》的学习。目前,我们已经从总论学到了第七章的无形资产,发现确实学着不简单,但我很庆幸遇到邱老师这样的导师和跟着励志班学习,让我有了信心和充满希望。

邱老师一开始就说这是一本好书,只要从头到尾一遍遍看过,自己必有很多收获,而师兄师姐也是说要仔仔细细的看它,也最好不要逃邱老师的课。随着学习的递进,我也了解到这本《中级财务会计》是以过去财务会计教材为基础,吸收了国内外近几年优秀财务会计教材的精华而成,也是以国际会计惯例为依据,以会计的基本理论为基础,注重理论联系实际。比如每章的例题均以中国华联实业股份有限公司的会计实务为基础,结合中国的具体会计准则加以说明,使得我们能更好的理解会计理论与实际相结合的问题。

《中级财务会计》是在学习初级财务会计的基础上,掌握企业财务会计的基本理论、基本方法以及企业财务会计的基本循环过程。书中的重要内容有:企业财务会计的基本理论框架及主要内容,企业资产,负责,所有者权益,收入,费用和利润六大会计基本要素的确认和计量,企业财务报告的一般规定,资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表以及财务报表附注的编辑。

如果我们把一些知识点归纳成表格,会便于加深理解与记忆,所以通过自己阅读教材,构造自己的知识结构图。我认为最难的就是第四章“金融资产”里面的交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产;而长期股权投资的核算尤为重要,特别要分清里面的公允价值变动,已经核算的办法,还有成本法和权益法的区别,并且要能够熟练的写出分录。下面是对于这部分内容做得简单知识构图(略)

二、长期股权投资后续计量:成本法与权益法的比较

财务会计报表的要素包括资产、负债与所有者权益以及收入、费用与利润六个部分。从某种意义上说,负债就是负资产,股东权益就是净资产。同时收入与费用的发生也往往伴随着资产的流入或流出,利润可近似地看作期末净资产与期初净资产的比较。因此,我认为财务会计的核心问题是资产确认与计量以及利润的计算。考虑到会计恒等式:资产=负债+所有者权益,以及交易的交互性,实际上财务会计的大多数知识点就包括在其中。

再如固定资产的知识点:

固定资产特征:(1)生产经营使用;(2)使用寿命长;(3)有实物形态。

虽然自己受学识与能力的限制,像这样知识结构图必然存在错误与遗漏,但是在学习和复习上还是有帮助,有助于掌握本门课程的基本概念、原理与方法,提高学习能力。

大学学习最重要的是培养学习能力与学习方法,师傅引进门,修行在个人。

邱老师上课不仅在给我们讲会计实务,而且给我们讲哲学和人生,包括励志和成功的故事,讲我们现在所处的环境,我们应该怎样为自己的未来做准备,总是鼓励我们努力学习财务管理这个专业会有好的未来。因此我觉得老师很有意思,也觉得这门课程可以自己课后去看书,自己去学,但是思想是我学不到的,老师在上课的时候会给我们很多的思想启发,知道我们大学应该怎样过下去,用幽默的思想来解释社会的现象。也让我们对一些现象有了很多的看法。上老师的课特别的有感受,人必须改变自己,自己作出的决定就要坚持下去。印证了师兄师姐们的告诫要好好上邱老师的课,不然就是我的个人损失。

除了讲解重点以外,邱老师每次下课前都要叮嘱我们,课余时书必须要很仔细很仔细的认真看一遍,最好能达到想到这个知识点就知道大概在书中的位置。对于书中的例题老师上课都会讲,复习时我认为,在看之前自己先做一次,因为在例题前面会有一个自然段告诉我们这个知识点的分录怎么做,自己根据里面的方法自己做一次再看答案,这样会比我看了答案直接知道做法,更有助于记忆。中级财务会计的内容很细,很杂,所以在看书时一定要仔细,我看书时完全是需要一个字一个字的看,避免知识点混淆。

本学期的学习已经过去了一半,虽然知道《中级财务会计》的学习,要抓住老师课堂讲解,和课后仔细及时看书,但是从来没有问过老师问题,而恰恰自己不懂的地方还很多,也没有和同学们讨论过关于书中的内容,这些都不助于完善知识和真正理解并学会思考应用所学,这是在后半期我应该注重加紧去做的。

财务学习心得 篇8

财务报告分析作为对企业财务状况、经营成果及现金流量进行综合考察和评价的一种经济管理,是企业财务会计的继续和财务管理的重要组成部分,历来为财务管理、会计理论及实务界所关注。

我们小组于13年大三上学期首次接触这门课程,经过接近一个学期的学习,我们已经初步了解财务报告分析,并试着运用这部分的知识来对上市公司进行分析。在这接近半年的学习中,我们总共学习到这门课程有以下几点:、财务报告分析的概念与法规环境,以及财务报告分析的基本方法。2、财务报告分析基础,包括资产负债表,利润表与其他财务报表。3、我们着重学习了各个财务报表的分析方法,从资产负债表到所有者权益变动表以及最后的综合分析。

在学期初,我们就进行了分组,并且我们组在老师的指导下,选择了云南白药这一医药行业的巨头公司,作为我们小组这一学期的财务报告分析的研究对象。在学习中,我们小组分工合作,互相帮助合作完成每次的任务。

我们组在每次的任务分析中,先是在前两节课中吸收老师教授我们的知识,接着进行详细分工,每人分配1—2张表,尽量做到人人平等,每个人先是迅速完成自己的工作,在完成后则是帮助小组中其他成员,既可以提高小组效率,也可以帮助自己完善其他部分的知识,最后交由组长进行最后的核对与整合。

在这些工作中我们总会遇到许多问题,在遇到问题时,我们都会小组讨论尽量内部解决,如若解决不了,则会进行组与组之间的交流,尽量在交流中解决问题,向老师请教是最后的办法。

我们组在此次财务报告分析的学习中,不仅了解了财务报告分析的概念与过程,完善了自己的经济学方面知识,还通过分组合作的方式,明白了团队互助与交流的重要性。让我们学习到它渗透出来的会计理念与职业技能,并通过分析上市公司让我们初步将自己的理论知识转化为实际运用。