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英语口语心得体会

2024/09/26心得体会

倚栏轩整理的英语口语心得体会(精选8篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

英语口语心得体会 篇1

实践是学生大学学习的重要实践环节。实习是每个大学生的必修课。不仅让我们学到了很多课堂上学不到的知识,还开阔了视野,增长了见识!深深的体会到,只要你敢说话,就能有所收获,但同时,也要让自己认识到自己的不足!

回顾这两个星期的英语口语练习,我们不禁发现这是课外知识的一个很好的延伸,从中受益匪浅。虽然我们平时口语课时少,训练时间稍微短一点,但是因为时间不够所以很宝贵。

在练习过程中,我出现了易怒、紧张等不良情绪,反映出我综合素质不足、心理承受能力弱的缺点。在模拟表演和口语测试中,仍然存在表达不清、头脑混乱等问题,这也让我思考自己未来的英语学习计划。我决定在以后的学习中提高。

实习,最大的收获就是把自己融入到一种英语思维中,用英语思考问题,包括真正的问题或者想法。这些都是在现实生活中运用知识能力的提高。通过实习,培养了我独立分析和解决问题的`能力,增强了我们的集体观念。实习期间,大部分对话都是和别人合作布置的。这也是未来工作的趋势。当你加入工作时,很少有工作是由一个人独自完成的。

但是说英语是一项艰巨的工程。想要得到奖励,就得付出更多,不能停下来日积月累。熟能生巧。这是事实。

总之,我认为口语课是非常必要的,口语练习是一个训练和提高我们的机会。在这段时间里,我觉得自己进步很大。所以我觉得不管是高中还是大学,开设英语口语课,练习一定时间和程度的英语口语是很有用的。虽然时间不长,但是就是在这短短的一段时间里,你会发现自己获得了学习英语的勇气、自信和浓厚的兴趣,甚至在短暂的交流中获得了意想不到的友谊和交心默契。

对于我们英语专业的学生来说,流利的英语口语是必不可少的。现在不仅是书面交流,还有口头交流。只有说得流利,我们才能更容易地展示自己的优秀,这样我们就有更多的机会找到理想的工作,实现梦想。所以,我们需要有这样的技巧,有这样的自信,在公共场合,我们可以用英语表达自己的观点,不用害怕,冷静,流利。不过我一直相信口语课的开设和口语训练起到了很大的作用。每个人都要牢牢把握课堂上的每一分钟,为自己良好的英语水平打好基础,为自己美好的未来打好基础。

英语口语心得体会 篇2

今天是平安夜,常州市英语口语大赛在广华小学举行。我随路主任一行来到比赛现场观摩。

来自各区的小选手个个精神饱满。仔细打量,其中不少选手的妆容精致、着装富有个性,其中不乏卡通造型,真可谓是惟妙惟肖,着实花了一番功夫准备。

比赛开始了,一个个小选手按序上场。虽然我不懂英语,但从现场掌声的热烈程度也能感知到选手是否优秀。能来参加市比赛,不用说,在语音语调上肯定是佼佼者,但在现场的发挥起着关键作用。优秀的选手有着良好的舞台感,整个状态十分投入,表演张弛有度,具备控场能力,可以用“生命在场”来形容。

经过一番观察、比对,我发现凡是优秀的选手,都具有不同寻常之处。他们或是参赛作品别树一帜,或是配套课件匠心独运,或是表演形式别出心裁——当《狮子王》片段开始播放,两位小选手天衣无缝的配音响起时,全场观众屏息凝神享受着听觉盛宴;当散文诗《妈妈的爱》朗诵完毕后,全场观众还沉浸在音乐和朗诵营造的美好意境当中久久不能平复;当《灰姑娘》的故事讲述完毕,小选手脱下假发,全场观众不禁目瞪口呆:美丽的灰姑娘竟然是个清秀的小男孩!

在竞争日益激烈的今天,除了勤奋努力,还要靠创意出奇制胜。不走寻常路,一切才有可能。任何事都如此。

英语口语心得体会 篇3

通过大量的口语练习和实践,逐步培养学生敢于开口说英语,培养较为正确的语音语调。重点训练交际功能,培养和提高学生用英语进行口头交际的能力,加强培养学生看图说话、话题叙述及辩论能力,并逐步丰富口头词汇量及功能短语和句子,同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗。

通过本课程的学习,学生初步学会就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈;能比较准确地表达思想,重点训练学生较连贯地用英语表达思想,丰富口头词汇和句型;能在口头表达英语时注重中西方文化的差异;能使用得体的语言,语音、语调较正确,语流较顺畅,表达的句子能较好地传情达意;经一定的口头准备后,能就社会生活中的一般话题进行连贯发言(3-5分钟);对日常话题能初步学会用英语进行辩论。

在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生的实际使用英语进行交际的能力。以培养学生实际运用语言的能力为目的,突出教学内容的实用性和针对性。

不仅要使学生系统地掌握了英语日常口语,了解了语言的文化含义,能使用本族人普遍接受的语言,更重要的是要促进了学生思辨能力的形成与发展,提高学生运用知识思考分析问题、提出见解的能力。

英语口语心得体会 篇4

暑期英语教师口语培训到今天就要落下帷幕了,我十分有幸的参加了为期十天的口语培训。十天的培训紧张有序,我收获甚多,感悟颇深。

首先要感谢我们的外教jim wisely,在这十天的炎热天气里,我一直被他的精神感动着,他的博学、他的激情、他的认真、他的责任心、他的守时……深深地影响着我。在此我要真诚地对他说声:“谢谢,您辛苦了”。我还要感谢张老师,这十天里他不辞辛苦全程跟护,老师们非常感动,这个炎热的.夏天不再炎热,因为我们受到了心灵的洗礼,我们感动着并且学习着。

通过这次与全区英语教师在一起学习,深深的感觉到一个人要不断的学习,不断的充实提高自己,在这十天的学习和展示自我中我发现了自己和别人之间的差距:英语词汇量太小,单词发音不准确,语调读不准,连读不到位,书读的太少等等。通过这次培训让自己对自己有了更准确的定位,在今后的工作中更要多听英语广播,阅读英语报刊杂志,扩大自己的词汇量,扎扎实实的学习,不断的给自己充电,增强自己的业务技术水平,不断提高自身的能力。

培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。我们是一线的老师,我们担负教育孩子英语基础的重任,时代的发展要求我们要业务过硬,口语地道,教法新颖,博学多识。一切的一切告诉我们:我们要不断的学习,经常查找自己的不足,反思自己,提高自己,做一名优秀的教师。

英语口语心得体会 篇5

7月5日,今年英语口语技能专业的学生迎来了大学第一次实习,英语口语技能实习。有紧张、不安和好奇,但更多的是期待.

学校的实习安排真的很特别,不是为了和外国人交流;而不是整天呆在教室里和同学进行情景对话或者讨论,或者上台表演;不要去某个公司或者学校,分组准备情景对话和专题讨论的材料,然后进行表演和演讲测试。这真是莫名其妙.

实习的第一天是分配任务的会议。按照安排,整个部门第88人已经分成了9组,每组9到10人。老师指定每组第一个同学当组长,我有幸当了第二组组长。同一天,我们小组决定分组,选择情境和主题。但是,随着任务和实习计划的不断变化,我们小组最终确定了《在学校》和《在市场》这两个场景,以及《家庭》《友谊》《爱情》这三个主题,哪个最重要?也确定内部分组。准备材料不难,但短时间内注意发音和与搭档适当配合就很难了。通过13号的情景对话,14号的主题讨论和口语测试的'表现调查,我发现我的口语有三大问题:一是发音不到位,单词的发音可以准确,但说到句子、段落、章节,很难注意到个别单词的发音,重音的概念不清楚;第二,语调不明显。从口中吐出的英语大多很平淡,语调也没有太大差别,听起来缺乏情感和激情,感觉生硬;第三,缺乏自信,正因为如此,他们很少说英语,在人前说英语会紧张,不自然。

实习结束了,不管结果如何,重要的是过程。我不仅更好地理解了我英语口语中的问题,也理解了在日常生活中使用英语口语的重要性。

根据自己的问题,我会对症下药。根据老师的建议,我会选择适合自己的英语节目或者新闻广播,每天听,每天练,纠正发音,树立信心。

摆脱惰性,我相信天道酬勤。去修远的路很长,所以我会上上下下。只要我用正确的方法,把我的努力投入进去,持之以恒,我就会成功。笑到最后的人笑得最好。

英语口语心得体会 篇6

此次商务谈判实训内容丰富、形式多样,使得我们的实训即丰富又有趣,更好地把理论知识与实践相结合。

通过此次实训,我们认识到:一定不能只局限与理论知识的学习,更应该把理论的东西与实战相结合,多抓住些实战的机会锻炼自己的谈判能力,从而达到学习的目标,减少经济成本,赢得最大利益,成为一个成功的商务人士。

在准备谈判的阶段,我们收集了大量资料,受益匪浅。如各阶段的谈判策略:开始阶段的策略主要是创造良好的气氛,通过寒暄营造一个轻松的环境,分清楚双方的合作诚意,为后一阶段做好准备;报价阶段首先要掌握报价的原则和合理方式,确定报价,通过买方接受的报价策略而确定自己的心理定价;讨价还价是要根据具体的条件和环境进行的.,具体策略包括投石问路、竞争对比策略等;在让步阶段,要通过灵活多边的价格让步,打破商务谈判的僵局,促进谈判的成功,迫使对方让步的策略有利用竞争、顺水推舟等。

在模块二外贸单证缮制中,审核合同,信用证,缮制商业发票,装箱单,提单,保单,产地证,汇票,装船通知,受益人等全部在电脑上操作,这样又让我们熟练了Office办公软件和Excel填表。同时,通过准确无误的填这些表,培养了我的耐心细致的能力。此次实训为我们提供如此好的锻炼学习机会,为我们在以后的工作中提供丰富的经验!希望学校以后能有更多类似的实训,去磨砺我们,提高我们的专业技能,比同级其他学生更有竞争优势﹗

英语口语心得体会 篇7

此次商务谈判实训内容丰富、形式多样,使得我们的实训即丰富又有趣,更好地把理论知识与实践相结合。

通过此次实训,我们认识到:一定不能只局限与理论知识的学习,更应该把理论的东西与实战相结合,多抓住些实战的机会锻炼自己的谈判能力,从而达到学习的目标,减少经济成本,赢得最大利益,成为一个成功的商务人士。

在准备谈判的阶段,我们收集了大量资料,受益匪浅。如各阶段的谈判策略:开始阶段的策略主要是创造良好的气氛,通过寒暄营造一个轻松的环境,分清楚双方的合作诚意,为后一阶段做好准备;报价阶段首先要掌握报价的原则和合理方式,确定报价,通过买方接受的报价策略而确定自己的心理定价;讨价还价是要根据具体的条件和环境进行的,具体策略包括投石问路、竞争对比策略等;在让步阶段,要通过灵活多边的价格让步,打破商务谈判的僵局,促进谈判的成功,迫使对方让步的策略有利用竞争、顺水推舟等。

在模块二外贸单证缮制中,审核合同,信用证,缮制商业发票,装箱单,提单,保单,产地证,汇票,装船通知,受益人等全部在电脑上操作,这样又让我们熟练了Office办公软件和Excel填表。同时,通过准确无误的填这些表,培养了我的耐心细致的能力。此次实训为我们提供如此好的锻炼学习机会,为我们在以后的工作中提供丰富的经验!希望学校以后能有更多类似的实训,去磨砺我们,提高我们的专业技能,比同级其他学生更有竞争优势﹗

英语口语心得体会 篇8

自7月17日起,我们有幸参加了博兴县教育局组织的外教英语口语培训。虽然教授英语已经有几年了,但真正与外国人面对面的交流,还是第一次,所以我们非常珍惜这次学习机会。这几天的学习留给了我们太多的感受及感动:

本来与外教非常的陌生,但一节课下来,外教丰富的面部表情及肢体语言就拉近了我们之间的距离。原来一个微笑、一句笑话、一个动作,就能那么轻易的拉近人们之间的距离,让人们的心更加贴近。同时外教非常尊重学生的不同见解,毫不吝啬他们的赞赏话语。只要学生有一点新思想、新发现,就表扬和鼓励他们,让他们看到自己的价值,注意在实践中满足学生的“成功欲”。 学生答对问题时,外教常说:“good job!ok!that's a good point .thank you”。这样,每个学生都可品尝成功的喜悦和成就感。一旦学生出了差错,他们不会纠正错误而说:“good try”。这给我们太深的感触,在平时的教学中,我们缺少了这方面的尝试及能力。

最让我们感动的是外教老师们的敬业及认真。这次授课内容他们进行了精心的选择及设计,授课内容丰富多彩,从常用口语(例如认识新朋友,如何介绍、问候,如何谈论家庭、爱好、运动、饮食、居住地址等)到单词及句子的发音、词汇的重音及连读、教学策略及技巧、中西文化的差异等都有涉及。为了上好每节课,他们进行了充分的准备,携带了大量的材料、卡片、胶带、cd、照片等。如果我们的每一节课都经过如此精心的准备,我想我们的教学质量会大大提高。

留给我们较深印象的还有外教们的授课方式及教法。首先他们在上课前就给我们创造了一个学习英语的环境,将单词卡片粘贴在教室四周的墙壁上,形成“word wall”。在上课的过程中,不时穿插游戏及歌曲,让每个学员在轻松快乐中度过每节课,期盼着下一节课。外教们给我们营造一个纯英语的学习环境,培养我们的'英文惯性思维能力,我们在课堂上只讲英语,每天都在一个全英文的环境中实践与提高。

最后让我们感动的是参与培训的老师们的学习热情。课堂上每位学员都目不转睛的盯着外教,听他的发音,看他的嘴型,没有一丝的懈怠景漫不经心。活动的时候,学员们或读或写,或讨论或思考,没有一位能有空闲。即使下课了,在课余休息时间,学员们也围着外教交流,询问一些美国的资讯,例如教育、家庭、房屋、饮食、文化等。他们顾不上休息,抓住这次难得的机会,多听地道的英语,多了解西方的文化。

总之,这几天的培训让我们有太多的感动,我们学到了很多方面的东西。我们从外教身上所学的不仅仅是英语口语、西方文化,更多的是他们的敬业精神、授课方式、教法及评价学生。