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读《生命生命》有感

2024/09/12心得体会

倚栏轩整理的读《生命生命》有感(精选10篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

读《生命生命》有感 篇1

读了《生命生命》一文,文中那只被人无视的蜜蜂令我生感触动: 当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中,这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思:在连续三次从土中钻出的它,伤痕累累;但这小家伙竟以为自己还能飞,正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机,认真纠正着那些不可原谅的错误……当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时,仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿……这只蜜蜂那顽强的毅力,得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命,这被无视的`存在…… 在生活中,就有这像蜜蜂一样的人们,他们个个谱写着生命的赞歌。

《淘金者》这篇我铭记在心的文章,这首百听不厌的赞歌:那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊;他用那无情的牙齿咬死了狼……这首生命的赞歌时时激励着我们,着伟大而不屈的生命…… 汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难,读取了数不胜数的生命,摧毁了不可计数的建筑……还记得那位奋不顾身的母亲,她为了保护孩子竟把生死置之度外;也能想起那位英勇无畏的教师,为了保护学生,早把“死”抛到九霄云外,然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生;还有那些视死如归的军人……他们的生命虽然短暂,但精神永存!曾换回了无数的生命;不错,他们不能延长生命的长度,却扩大了生命的宽度,让他们的生命更多姿多彩…… 啊!我仿佛正凝望着可轻视的存在!

生命的赞歌是视死如归,是不屈不挠,是无私奉献……

读《生命生命》有感 篇2

读了这篇,我才知道生命有多么珍贵!

即使那只飞蛾早已知道,自己是逃不出人类的杀害,可它仍不放弃,极力鼓动双翅,没放弃一丝希望!那小小的种苗生活在没有阳光、泥土的`砖缝中,努力成长,尽管它只活了几天。

我看了新闻,每天都有人自杀,他们不知道生命比什么都珍贵,让他们知道吕凯特的一句话:&ldqu;生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。&rdqu;所以,我们一定要好好的保护生命。

我们应该向种子和飞蛾学习应该珍惜生命。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让他白白流失。生命是自己的,所以我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!

读《生命生命》有感 篇3

生命,是勇敢的;生命,是顽强的;生命,是独一无二的,这就是本文作者杏林子围绕身边细小事务所领悟的。

读了这篇文章,使我想起了就在不久前的时间。那就是“3 · 11”日本大地震。

在自然灾害面前,生命显得是那样脆弱、那样渺小,但生命给予所有的人勇敢与顽强,在还有一丝希望中极力求生。

在灾难之后,有许多忠诚的小狗在废墟中寻找自己的主人。我又想:是什么给予它们执着和勇气?是生命。

通过文中“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话,我又不禁想起“3 · 11”日本大地震过后的一件事:

福岛核电厂因为大地震被损坏,开始从里面泄露出放射性物质。50名“死士”组织起来,坚守核电厂。啊,这是多么宝贵的'精神,愿意保护他人的安全而牺牲自己的性命也在所不辞!是什么给予他们这样为人民奋斗的意志呢?对,也是生命。

生命,如此伟大;生命,如此美妙;生命,如此坚强!

正是如此,我们不应该向困难低头,不能遇到挫折就放弃生命,我们应该珍惜父母、世界赐予我们的宝贵生命,让我们的生命更有价值,让我们获得更加光彩有力!

读《生命生命》有感 篇4

本文通过动物、植物以及杏林子本人的事例,引出了对生命的思考,向我们展示了生命的意义——虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

其中,小瓜苗抗争的故事令我难忘。一粒小香瓜子掉进了砖缝里。一种很强的生命使它在没有阳光和土壤的情况下茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。联系生活,我们和那粒小香瓜子真有着天壤之别。我们天生属于温室里的小花朵儿,遇到一点儿鸡皮蒜毛的小小挫折就会退缩。更何况,小瓜子在我们的眼里是那样的.微不足道,为什么我们遇到挫折就会知难而退,而它却可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝里不屈向上的茁壮成长?

突然,我想:“即使人人只有一天生命可活,也要活得诚实,活得坚强,活得富贵,活得光彩照人!”而且,在生命的意义里,一定还有许多不为人知的秘密,在等待着,等待着我们新一代去发现它们......

读《生命生命》有感 篇5

《生命,生命》读后感生命是什么?

生命是跳动的脉搏;生命是大树上的片片绿叶;生命是一只只可爱的小动物……,读了《生命,生命》这篇课文,我大有感想。从“但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”我体会到了:连小小的昆虫都如此热爱生命,即使生命已走进了绝境,也要拼命挣扎,而我是活生生的一个人啊!我的生命比昆虫的还重要!

“我”为什么要放弃生命顺其自然呢?砖缝中顽强生长的瓜苗“在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅活了几天。”“仅仅”突出了小瓜苗生存时间的短暂,但只要存活一刻,瓜苗就没有放弃生命的'权利,这使我极为震撼,一心要关爱生命,好好利用生命,像瓜苗一样顽强生长!是啊!“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”

我真正体会到了生命的重要,好好为生命而奋斗,留下永垂不朽的成就,就会使你的人生更加光彩有力!

读《生命生命》有感 篇6

今天,我学习了《生命生命》这篇文章,它使我深有感触。

当我读到:“但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一鼓生命地力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明,飞蛾那种求生的欲望使我震惊。”我感到了一股强大的`生命力,它使我明白了人生命昂然么地脆弱,不只是人类有求生的欲望,就是一只小小地飞蛾,它求生欲望也这样大。

“墙角地砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然长出了一棵小瓜苗”。当我读到这里时,我被小小地瓜子的管理人生命力感触了,它在没有灿烂、温暖地阳光下,在没有软软舒服地泥土中,不屈向上。

当全文被我读完时,我感到了生命力是那么强大,又是那么脆弱,如果我们去好好地珍惜它,使用它,才有机会让它继续在世上生存下去,如果不好好地使用它,那么就会失去它,我读完这篇文章后,懂得了生命只有一次,再也没有第二次,我们一定要珍惜爱护它,使自己在生活充满自信地在这个美好、温暖地大家庭中欢乐地生活。

读《生命生命》有感 篇7

她的文字会让人产生莫名的恐惧,过于理性反而近乎疯狂,疯狂的表达着她的所知,所感,所想,让那些有着伤口的人感到温暖,血腥的温暖!佛曰,前世五百次回眸才换来今生的擦肩而过。他宁愿用自己不算高大的身躯为学生撑起一片天空,用自己不算宽大的怀抱给学生温暖的安定,也不愿看到他爱的孩子们受到毫发的损伤。

杏林子,又名刘侠。12岁时,她染上了类风湿关节炎,但是她却忍着病痛为自己,为社会创造了无数的奇迹。这篇文章表达出了她强烈的生命意识和积极的人生态度,她希望每个人珍惜生命,坚强勇敢,让有限的生命发挥出无限的价值。文章中,小飞蛾在险境中挣扎,源于对生活的热爱。香瓜子在墙角砖缝中长出的小苗,展示出生命的顽强和力的拼搏。“我”静听心脏的跳动,感受自己的生命,呼唤自身的生命意识,促使人们严肃地思考人生。这些本来是寻常的小事,但作者却由此感悟出深刻的道理。“我能吗?”我时常这样问自己,但也会片刻后自信的回答“恩,我能!”

记得,我读过一个故事,名叫《小泥人过河》文中讲的'是一个小泥人为了得到一颗金子般的心,不屈不挠的,用自己的意志跨过了一条湍急的河流,最后当它发现自己上岸的时候,它拥有了一颗金子般的心,在阳光的照耀下闪闪发光,然而他的身体却因此被河水冲走了,它的心长在它的心上!

我明白,它作为一个小泥人,只有以一种奇迹般的勇气和毅力,才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物,然后,照到自己本来就有的那颗金质的心!

我们人也是如此,就象刘侠,她得了类风湿关节炎后,强烈的呼喊“生命生命”并以顽强的毅力,创造了无数的奇迹,找到了她那颗金子般的心,我们也可以,我们也有一颗金质的心,只是我们想不想去获得,敢不敢去获得,会不会去获得,并怎样理解和认识这种获得而已。

因此,我坚信,只要我努力“即使化为流星,也会让美丽的光芒划过天际!”

读《生命生命》有感 篇8

有一天,我们的语文老师唐老师教了我们一篇课文,叫《生命生命》,文中主要讲了三件事情:第一件事是文章的作者在写稿时,被一只小小的飞蛾骚扰着;第二件事是一粒香瓜子掉进了砖缝里,竟然长出了一截小瓜苗;第三件事就是作者用医生的听诊器静听自己的心跳。

本文的作者是杏林子,是一位残疾人,因为在12岁的时候得了“类风湿关节炎”身上的`每一个关节都不能动,她活到了61岁,却为了人们做出了很大的贡献:她写了很多书给我们看,她死后还把躯体捐献给了科学家们,让他们研制出治疗的解药。但她很尊重生命,不像一些残疾人想轻视自己的生命,所以我很崇拜这位残疾人。

我在文中知道了一个道理:生命虽然短暂,但我们的生命可以做出无限价值。

读《生命生命》有感 篇9

今天,我们学了《生命,生命》这一课,这一刻主要讲的是,一个人他一直在想生命是什么,有一天,他在灯下写稿,一直飞呢一直在他的`头上飞来飞去,不停的骚扰着她,飞蛾停下时,他一伸手抓住了飞蛾,飞蛾娜轻声的欲望令作者震惊,他忍不住反复过了她。还有一次,一个瓜子掉到了石缝里,过了几天,竟然冒出了一介小瓜苗,他可以在没有泥土没有阳光的地方茁壮成长,即使它仅仅还只活了几天。

又一次,作者有听诊器静听自己的心跳,那一声声趁温热有规律的跳动让他感到震撼,虽然生命短暂,可是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值,让自己获得更加光彩噢有利。

读《生命生命》有感 篇10

今天学了《生命生命》一课之后,我被深深地感动了。在手指间奋力求生的飞蛾,在砖缝中顽强生长的瓜苗,它们都展现出了生命的美好。

文中第一段提出问题:我常常想,生命是什么呢?对呀,生命是什么呢?生命不像别的东西,没了可以再买,少了可以再添。每个人只有一次生命,不可能像神一样长生不老。所以我们要珍惜自己的生命,不能对生命视而不见。

最后一段中的“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话一针见血,说出了全文的真谛。说完这句话,有人会说:什么才是无限的价值呢?我不能十分准确地回答你,但我的看法是:只要一个人能做出对祖国和人民有益的事情,并得到大家的认可,就是无限的价值。像爱迪生、牛顿不都让生命体现了无限的'价值了吗?

珍惜生命是我们每个人都要遵守的。生命是自己的,不是别人的,所以我们一定要珍惜!