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《童年》的读后感

2024/08/26心得体会

倚栏轩整理的《童年》的读后感(精选8篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

《童年》的读后感 篇1

《童年河》是由当代作家赵丽宏描写自己少年时代的小说。整篇文章文笔亲切,在读这篇小说时,感觉时光仿佛随着那一行行的文字倒流了半个世纪,展现着乡下孩子雪弟纯真,美好的童年,同时,也以一个孩子的视角重现了当时动荡不堪的社会。

在小说中,雪弟从小就跟乡下的亲婆住在一起,性格单纯,不明事理。从跟随父亲来到了城里,认识了邻居牛加亮跟米峰,几人玩玩闹闹,使我们体会到了其中的友谊;到在学校里结识了女孩唐彩彩,对彩彩将随父母“被遣送回乡”所引起的忧伤跟对事态不解的困扰,使我们真切的看到了一个初涉人世的孩童;再到亲婆的去世,雪弟初次尝到失去亲人的痛苦,这段时光里,我们能够看到一块璞玉是如何被一点一点打磨,雪弟是如何一步一步走向成熟。

书名为什么要叫童年河?这是我初读时的问题,如今也早已明了。河记载了雪弟的童年,这条童年河的主人无疑就是雪弟,他的童年都由河而陪伴,河畔上发生的故事,也都由这条河来见证。取名“童年河”自然贴切无比。

雪弟的童年总有一条河的陪伴,而我们呢?我们是否也有这样一条童年河?我认为,答案是肯定的。虽然我们的童年无法真的.有条河来陪伴,但是你儿时的记忆,就构成了如今的童年河。童年中,或许每一件小事都能让你记忆犹新;或许你能记住的寥寥无几,但是那必定让你记忆深刻。

这本书中,有很多的地方值得我们关注,但最难能可贵的,是雪弟对待周围人的态度,跟对周围人的细心观察。他对周围的所有人都付出了自己的真心,尽可能的帮助身边的每一个人,就像:看到亲婆因为小猫“芦花”的去世而偷偷难过时,将“芦花”画在纸上挂在亲婆的床头;知道牛加亮没钱去“大世界”而又不好意思说时,主动向父亲提出带他一起去;看到因为吊桥地断裂导致许多儿童落水时,主动跳下水去救人……等等。这都是在如今比较少见的举动,所以,我们也要试着去发现身边人的困难,尽力帮助。

“童年就像一条小河,从你生命的河床里流过……”让我们带着一双善于发现的眼睛,静静的观察它的美好。

《童年》的读后感 篇2

童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

外祖父很自私,很吝啬,在以前便常常殴打外婆等人,在分家时,甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分给外婆,自己却拿了外婆所有的旧衣服,物件,狐皮大衣,他又把钱借给他的教子,用来生利息,为了赚钱,他完全失去了羞耻心,遍访一切老旧识,不断地诉苦,博取他人的同情心,利用他人对他的尊敬,他“成功地”获得了很多钱,然后又借给他人,以此生利息。

与对外公那类人相反,作者通过对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为代表的劳动人民的'热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女,她能歌善舞,善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人,作坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有她冲进火海,抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此,尽管她有对恶势力顺从忍耐,对上帝盲目信仰的缺点,这并不影响她整体人性上的光辉。使小阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气与信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直与充满爱心的人。

与阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;跟高尔基那悲惨的童年天差地别,一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

我又默默的打开了书《童年》,看到一个“愚昧的民族”带有残酷性的阴暗生活,太多可怕的现象令人心生黯然,感受到高尔基笔下“这压抑,窒闷的环境,而这些正是许多普通俄罗斯人共同生活过的时代。黑暗的时代终将在历史前进的车轮下成为过去式,我们不能忘记这些普遍黑夜中爱的萤火,也应该做外婆一般的人物,用爱点燃自己,努力照亮身边的每一寸空间。

《童年》的读后感 篇3

在这个时间充足的寒假里,我阅读了高尔基先生写的《童年》这本书,感受非常深刻。

阿廖沙的父亲因病去世,他的母亲又离开了自己,阿廖沙不得不跟随外祖父外祖母一起住,外祖父天性野蛮狂暴,动不动就打高尔基,有一次还把高尔基打得失去了知觉,家里还有两个争财产的舅舅,关心他,爱护他的只有外祖母。但是,由于一场大火,他们不得不搬去其他地方住,甚至租房住。母亲再婚了,但是继父经常赌博,赌输了全部家产,他们家就这样衰败了。母亲去世后,阿廖沙也没有再去念书了,他出去工作了,外祖母也去世了,外祖父穿着破烂的衣裳整日在大街乞讨。

我认为阿廖沙的童年非常可怜,他用真情景叙述了自己的悲壮童年,这本书写的内涵丰厚,耐人寻味,让我看到了一个富有家庭走向贫困衰亡的全过程。阿廖沙拥有一颗纯洁而阳光的'心,他被这样的环境磨练,百折不挠,不受影响,始终保持一颗正义、美好的心。

《童年》的读后感 篇4

读了《童年》这本书,我非常为主人公那吃苦耐闹的精神所打动。

主人公就是伟大作家高尔基的经历。主人公的父亲死了,她和她的母亲暂住在外祖父家。期间,得外祖母疼爱,也亲眼目睹了他的两个舅舅为夺家产以及对生活琐事中表现出来的自私,贪婪。主人公十一岁失去了母亲,外祖父也破产了。他当过鞋店里的伙计,轮船上的`洗碗工人,当过亲戚家的学徒小用人,无论在哪里,他都背负着一个小男孩难以胜任的劳动。

我看完这本书,正好学校要举行讨论会,我就找了一个大姐姐,可不管我怎么说,那个大姐姐就是觉得我说的是错的,所以为此事吵了很久·······

在这本书里我学到了很多东西,大家可以一起看。

《童年》的读后感 篇5

今天,我读完了一本书《童年河》。

里面讲了一个人的童年生活,他就是洪雪弟。雪弟的生活中有快乐、有危险、又勇敢,还有伤心。他的快乐是他可以上学了,陈大鸭子和陈小鸭子也可以上学了。危险的是有人落水,他下水救人,差点被拖到水里,救完后头撞上了大树。因为乱跑迷了路。勇敢是有人落水,他奋不顾身下水救人。伤心是他家的猫芦花死了,他的.亲婆也走了。

我喜欢雪弟,因为我喜欢他的勇敢、他的快乐、他的那种奋不顾身的精神。

童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。

《童年》的读后感 篇6

《童年的秘密》是一本由中国人民大学出版社出版的由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚。蒙台索利撰写的,本书蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读,给我留下很深的启示。

“精神分析揭示出儿童所遭受的痛苦源于成人权威对儿童自发性活动的压抑,……”这是《童年的.秘密》第一章今日儿童中的一句话,这句话,一直在我脑海中回荡,无法忘却。让我反思自己的日常教育教学中是否运用教师的权威压制了孩子自发性的活动?

刚开始阅读的时候,我感到这本书挺枯燥的,甚至有点夸大儿童的作用,讲到儿童的精神,潜意识及儿童的心理,似乎把人类人生的成败都归结到了儿童期,未免将儿童期成长的作用有点太夸大化了,可是经过后面内容的阅读才明白,这是一个必不可少的铺垫。

在后面的讲述中,蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育,无一不是以尊重幼儿为前提下,尽量让幼儿在最自然的环境下,在自愿与自我选择的条件下进行蒙氏工作,从而总结经验,完成自我知识的提升!

试想想,处在这样环境下的孩子怎会不快乐,我想这是孩子的心里肯定是最轻松愉快的,而我们知道快乐容易产生兴趣,而兴趣是最好的老师,只要孩子有兴趣,还怕他不会学习吗?

所以作为一个孩子的教育者,首先对孩子的心理进行一定的揣摩与研究是十分有必要的,这会让你的教育得到事半功倍的效果!

相反,如果只是一味的对幼儿进行死教育,从来也不考虑他们的心理状态及需要,势必会造成烦躁与抵触的心理,即使是成人也不会有什么学习热情,更不要说什么学习成果了!

所以作为教师,学习对幼儿进行心理分析是非常有必要的,这样我们教师对幼儿的引导将会游刃有余,还怕孩子调皮,会造成教育失败吗?

而且我还有更深的理解,拥有一位“好”老师,不光是孩子的幸运,更是家长的福气,我相信教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给家长,从而影响到一代人的一生。

《童年》的读后感 篇7

今天我和妈妈一起看了童年这本书,我们穿过遥远的时空,和阿廖沙一起经历他的’童年‘,在我心中五味夹杂,为他的经历感到心酸与无奈。为人与人之间那可恶的恶作剧和残酷的行为感到愤怒,也为自己生活在这个新的时代而感到庆幸与幸福。

整个童年生阿廖沙的记忆中,仿佛是一个被踩的童话。他所栖身的外祖父假的染坊,是一片充满着可怕的景象的狭小天地,弥漫着人与人之间的炙热的仇恨之雾。家庭内部,伶俐之间,街头巷尾出现的种种残酷行为,几乎达到了疯狂的地步。如打赌叫一个店伙在俩个小时吃掉十磅火腿,一直让他吃的脸色发青,一群肥胖的买卖人却在一旁围观哄笑。面包房的工人竟要拿秤砣去殴打闹风潮的学生们。但是,在【童年】中,我们也看到了俄罗斯人美好的天性,如阿廖沙的外祖母阿酷琳娜这位慈爱的老人,

一深切的爱心金领着阿廖沙进了艰难而有趣的生活,培养了他许多优良品格。

在读童年的时候 ,我最敬佩阿廖沙的品格,尤其是他那锲而不舍的精神,在艰苦的环境中不断奋进,勤奋的品格,多思的习惯,不断积累知识的欲望,绝不向恶势力低头的高贵人格,积极从周围大量平凡的人物实践中发现美的价值,吸取精神的`养分的努力……阿廖沙的这些可贵的品质都值得我们学习,都是我们学习的榜样,他宁愿用每个星期被人痛打一顿为代价来换取上大学的幸福,但这一愿望始终没能实现。但所有这一切都阻挡不了阿廖沙追求知识的热情。想想我自己,有明镜的教室,有上学的权力诲人不倦的老师,良好的教学设备……生活在这样一个美好的时代,和阿廖沙比起来是那么的幸福!那么我们还有什么理由不好好学习呢,争取成为祖国的栋梁之才呢?

像阿廖沙一样,成长吧!

《童年》的读后感 篇8

读了高尔基的《童年》,我深有感触,故事是这样讲的:阿列克赛小时候父亲就去世了,而刚出生的小弟弟也夭折了,母亲伤心欲绝,离开了,外祖父也不怎么喜欢他,还经常打他,两个舅舅也很讨厌他。

而这个阿列克赛就是高尔基,高尔基小时候多可怜啊!只有外祖母一个人疼他,后来母亲又结婚生了一个小弟弟,而母亲没过多久就去世了,外祖父也不养他了,只有他和外祖母两个人了。

哎!高尔基真可怜,被家人看不起,如果是我,早就一脚踢飞他们了!不过他和继父的孩子相处很融洽!他的舅舅却让自己的孩子来骗他,害他被打!他的`舅舅真讨厌,不过他和外祖母生活的也不错。后来被送到了外祖母的妹妹家,女主人很自大,男主人很友好,老婆子很讨厌,连书都不让看!我认为,高尔基完全可以逃走,可他为了外祖母没走,我很敬佩他。

每个天才都不是一出生就是天才,其实,每个人都一样,只要努力,也能成为一个天才!