《假如给我三天光明》的初三学生读后感
倚栏轩整理的《假如给我三天光明》的初三学生读后感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。
《假如给我三天光明》的初三学生读后感 篇1
当我读了《假如给我三天光明》，海伦那“不平静”的人生以及她不屈不挠的奋斗精神鼓舞了我，给了我无穷的力量。一个双目失明、双耳失聪、失语的人可以用心去感知天地万物，用心倾听世界上最妙的声音；可以用心去欣赏世上最美的风景！可以毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构，这是多么了不起呀！我由衷地对海伦·凯勒表示深深的敬佩之情。
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言。但在一岁半时突患急性脑充血病夺去了视力和听力，也因此丧失了语言能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！对一般人来讲这种痛苦超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的。然而她却没有放弃，以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，自强不息地生活，终于实现了自身的价值，创造出伟大的奇迹。
她用坚强的意志力成功地改变了命运，并将命运的好坏掌握在了自己的手中。她还说过一句令人深思的话：如果让每一个人都失去一天光明，那她以后会不会更加珍惜光明呢？是呀，光明是每个人都不可缺少的，即使失去一天也是令人痛苦的，更何况海伦·凯勒一生都要生活在黑暗里，假如你也失去了光明，就能体会到她的痛苦了，许多宝贵的东西，人们往往都会忽视它，一旦失去了才知道要珍惜。
海伦的伟大经历使我一生受益，从中我明白了：在人生道路上，我们要坚持不懈地努力，我们要用智慧和意志的火把照亮那曲折蜿蜒的道路，不断前进！
《假如给我三天光明》的初三学生读后感 篇2
读了《假如给我三天光明》之后，我被主人公海伦凯勒的精神所感动，她与命运顽强搏斗的故事深深打动了我。
她本是一个可爱活泼的小女孩，我会向我们一样拥有幸福快乐的生活，可是，在她19个月大的时候，突如其来的病魔夺走了她的所有的快乐，她看不见也听不见了，她像一个失去了翅膀的天使，无力更无助。
她是幸运的，因为她遇到了生命中的贵人——莎莉文老师，莎莉文老师教她如何感受风的存在，如何触摸雨滴的声音，她在不断地感知中认识了这个世界，她学会了交流，她甚至考上了哈弗大学，她是多么棒的一个人啊！她经历的困难不是我们所能想象的，她对生活的热爱让自己看到了光明和希望。
有时，我会不自觉地把眼睛闭上，抬起脚试着走几步，我感到了很暗的恐惧，我感到前所未有的孤独，那么，海伦凯勒呢？她的一生都是在黑暗中度过，可她却拥有了自己心灵上那道最闪耀的光芒，相比之下，我们又是多么地惭愧和自责啊！
其实，眼睛看不见并不可怕，可怕的是我们的心灵变得黑暗了，如果我们不能更好地理解生活所赐予我们的所有，那就闭上眼睛学习走路吧！
《假如给我三天光明》的初三学生读后感 篇3
假如你站在生命的终点站时，你会看着自己的生命历程叹息吗？你会因为自己没有好好珍惜时光而后悔吗？还是，你看着自己的生命之花一点点地凋谢，你会微笑着闭上双眼？我思索着，思索着，思索着海伦?凯勒留给我的生命思考。“把活着的每一天看做生命的最后一天”到底是怎样的人才会说出如此感人的话，海伦凯勒，这个又聋又哑的女学者，经历的事情，是我们无法想象的！
初次读这本书时，我就被主人公的精神深深震撼了。之后的几天里，我便如饥似渴地伏案细读，把海伦凯勒的形象融进了骨子里——人生中仅仅拥有过19个月的光明与声音，却在沙利文老师的指导下练习说话、写字，最终进入了梦寐以求的高等学府。她心中的黑暗被知识一点点地驱逐，使得她像正常人一样幸福快乐的生活下去。成年后的她在众人面前谈笑风生，可是，又有谁了解她曾经的内心世界，黑暗、孤独、无助包围着年仅十岁的海伦凯勒，到底是什么让她坚强地走了过来？是求知的欲望，是内心的向往？我想，更多的还是对生活的珍惜吧！
书中不只一次谈到对万物的见解。“爱是摸不着的，但你能感受到它的甜蜜”“像明天就要失明一样利用你的眼睛”“世界上做美丽的东西，看不见也摸不着，要看心灵去感受”……看到这里，亲爱的读者，你们有没有感到羞愧？我们是四肢健全的人，生活在幸福美好的环境中，却总是抱怨生活的不公平，总是向他人理所当然的索取更多。可是，你们又没有想过，当你所拥有的全部消失，你会怎样，是后悔懊恼吗？还是自暴自弃？我只看我拥有的，不看我没有的，海伦凯勒就是怀着这样的心态去面对生活，不去抱怨，而是去感谢，这样才会拥有的更多，最终走向成功大道。
要快乐，就要快乐到极致，好好珍惜我们现在所拥有的光明吧！就算人生有一百年可活，那也只有36500天呀。假如还有30年光明，假如还有30天光明，假如还有三天光明，你感受到光明了吗？
“忘却自我中有着快乐——因而，我要努力把别人眼中的光明当做太阳，把别人耳中的音乐当做我的乐曲，把别人唇上的微笑当做我幸福。”如今，我可以坚定地回答开头的问题。我还会珍惜现在的生活，不向命运屈服，努力创造奇迹！
《假如给我三天光明》这本书使我受益匪浅，它带给我的，是无法形容的心灵教诲，激励着我一次次战胜困难。
《假如给我三天光明》的初三学生读后感 篇4
歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”今年十一假期里，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!她生活在黑暗中，却给人类带来光明，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一是拿破伦，另一个就是海伦·凯勒。”在《假如给我三天光明》这本书中，作者海伦. 凯勒在她19个月大的时候因病导致两耳失聪，双目失明。 从此她就与这个世界失去了沟通，失去了联系。她一个生活在黑暗中缺又给人带来光明的女性，一个度过了生命88个春秋，却熬过了87个无光无声无语的孤绝岁月的弱女子。海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她依旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。
海伦是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用双手拥抱世界，用心灵感触生活。她没有因自己身有残疾而跌倒在跑线上，她有着自尊、 自立、自强，去面对生活，去面对她的人生!她乐观向上，意志坚强，就算她出生就遇上了不幸的命运，但她却能完全靠自己去改变自己的命运!可怕的病魔不能挡着海伦求知的欲望，不公的命运并没有击垮坚强的她!海伦她求知若渴，摸读盲文书时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，反反复复地练习。有时读得入迷时，就连上床以后还要带着盲文书摸读，她根本没有丝毫地感到学习是累的!她这样正确的思想，这样的态度，真值得我学习学习!
如果给海伦三天光明，她将把这三天分成三个部分：
第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐，长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来，长久凝视着他们的脸，把她们模样都刻在心里。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。
第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。
第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。
通过这本书的阅读，使我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人，从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹!