五年级学生读《小王子》有感
倚栏轩整理的五年级学生读《小王子》有感(精选6篇),供大家参考,大家一起看看吧。
五年级学生读《小王子》有感 篇1
我在假期中读了一本充满哲理的书--《小王子》。
通过阅读这本书,我认识了一个永远不想长大,也不会长大的小王子。小王子居住的星球很小,虽然住所很小,但带给小王子生活的乐趣却很多,尤其是小王子的那枝玫瑰花,玫瑰花虚荣、骄傲、美丽,用自己独有的柔情眷恋着小王子,小王子深深的爱着她,但是敏感的`小王子因为一次恼怒面对玫瑰花的爱产生了怀疑。于是小王子走了,离开了他爱的星星,离开了他爱的玫瑰花。。飞行员圣凯克苏佩里6年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠,在沙漠的那段时间他遇见了小王子,交谈得知小王子来自另一颗星球,圣埃克苏佩里很是兴奋,接着小王子又向圣埃克苏佩里讲述了自己星球上和另6颗星球上的一些事,其中小王子拜访的6个星球上先后遇见了国王,爱虚荣的人、酒鬼、商人和爱点灯的人,点灯人居住在所有星球最小的一颗,星球上只能竖起一盏路灯和住一位点灯人,小王子怎么也想不通,在这天空一隅,一颗又无房又居民的行星上,路灯和点灯人有什么用,小王子举得这个点灯人挺荒唐的,至少比得过那个国王、爱虚荣的人、鬼和商人;至少每一次的点灯仿佛在天空中又诞生了一颗星星或绽开了一朵花,当熄灭灯时,又似花儿或星星入眠。这颗星星每分钟转一圈,这可累坏了点灯人,他必须停也不停的点灯和熄灯。小王子给点灯人出主意,好让他有休息的时间,却没有被采纳。最后,忧伤脆弱的小王子无法忍受想念他自己爱着的玫瑰花的痛苦的痛苦,他要急切地回去,最后,他选择了以蛇的毒液结束自己的生命,尽管他害怕痛苦,但是他认为这样就能抛下自己笨重的身体回去。最后小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去,柔软的沙地,连一点声音也没有。
我以后还会再读充满哲理的书的。
五年级学生读《小王子》有感 篇2
《小王子》像一个美妙的气球,里面充满了天真,信任,亲情。但是只有能够真正理解这种心态,我想,你才能驾驭了这本书,才能让气球中的天真、信任、亲情在你身旁回荡,让你充满幸福。
这本书中的人物特点非常鲜明,主人公——小王子,他是一个天真、可爱的小男孩儿,他有一个特别的朋友,那是只小狐狸,它们是在地球上认识的……
在不远处有一棵高大茂盛的苹果树,树上的苹果又大又圆。仔细瞧,那儿有只小狐狸。你看到了吗?那是一只可爱的小狐狸。
“你好!”
他正在和刚来地球的小王子打招呼。
“你好!”小王子很有礼貌地回答。他看到了一只小狐狸。
两个人在短暂的交谈中谈到了“驯养”这个话题。小王子并不懂这个词是什么意思。
小狐狸很自然地告诉小王子:“驯养,已经被人遗忘了,他的意思是建立信任”。
王子一时不知道是什么意思。
狐狸更深一层地为小王子又解释了一遍:“对我来说,你不过是一个小男孩,就像其他千万个男孩一样,我不需要你,对你来说,我只是一只狐狸,你同样也不需要我,但是如果你驯养了我,我们就互相不可缺少了。
“我有点明白了”“有一朵花儿……我相信,她把我驯养了……”
“这是有可能的'。”
小王子告诉小狐狸自己来自哪里的时候,狐狸也告诉自己平凡的生活,单调的生活:我逮鸡,你逮我。
他想让小王子驯养他,这样自己厌烦的生活就会充满阳光。他还告诉小王子:“本来自己一点儿不喜欢麦田的黄色,可小王子的头发是金黄的。从此自己甚至会爱上那风吹麦浪的声音……”
“只要驯养我,你就会有一个新朋友!”
小王子觉得有道理,开始试着驯养狐狸。
终于在狐狸的帮助下,小王子驯养了狐狸。
在与狐狸相处的日子里,小王子明白了玫瑰花,不,是自己深爱着的“那一朵”花是多么独一无二。
小王子临走时,狐狸告诉了它自己的秘密:一个人用心灵去看,才看的最清楚。本质的东西,用眼睛是看不见的。
一语点醒梦中人。我也与小王子一起默念着这句话。
一个金黄色的头发的小男孩从我身旁走过。我静静望着依旧在苹果树下的狐狸。
我懂了,友情的维系是要靠彼此的驯养……
五年级学生读《小王子》有感 篇3
《小王子》是一部凄美的童话故事,这本书内容不足五万字,但却让人深有感触,他的阅读率仅仅次于《圣经》,我似懂非懂的读完了整个故事,在主人公小王子的话语中总是带着一丝忧伤和甜甜的感觉,直击我的心坎。
此书以作者为故事叙述者,讲述了小王子和他的玫瑰发生了矛盾,随后踏上了一场星际旅行,他在访问各个星球时,认识了国王,虚荣者,酒鬼,商人,点灯人和地理学家,这些人所做的一切,在小王子的眼中都是那么奇怪和荒唐,而在他们自己看来,这些事都是他们应该做的,只有这样才是生活啊。
后来,小王子来到了地球,遇到了飞行员,还认识了一只孤单的狐狸,狐狸把小王子当成他最好的朋友,希望小王子能训化它,但小王子十分思念自己的星球和他那独一无二的玫瑰花,所以决定回去,这让狐狸感到十分不舍。在这个小故事中,让我最感动的,首先是小狐狸,他说:“如果你驯化了我,我们就会彼此需要,你对我来说就是独一无二的,我对你来说也是独一无二的……”,如果小王子照顾和驯服小狐狸后,一切金色的东西,在小狐狸眼里都有特别的含义,只因为小王子的头发是金色的,小麦也是金色的.,当听到风吹过麦穗时,小狐狸便会想起小王子,也许,当我们在爱一个人的时候,和他有关的一切,在我们眼里都有着非同寻常的意义,所以,小狐狸的爱令我感动。
另外,在小王子生活的星球上,有一朵玫瑰花,也使我深受感动,自从小王子和玫瑰花儿赌气离开星球,直至遇见小狐狸,让小王子深受启发,因为小狐狸的话唤醒了小王子对花儿的无限思念之情,在他眼中,尽管曾见过无数朵娇艳的玫瑰花,仍然只有那朵玫瑰花是独一无二的,我想也正如小狐狸说的:“正是你为你的玫瑰付出的时间,使得你的玫瑰是如此的重要”。
离开玫瑰花,离开他的星球,小王子成了一个孤独的旅行者,途中兜兜转转,发现我们最应该珍惜的是本来就拥有的人或事,这是我所看到的一个方面。
《小王子》有别于一般的童话故事,作者用孩子的视野去观察和描写着成年人的世界,其中折射了当今社会存在的种种社会现象,有的为了生计贪婪,虚荣,也有人遇事情胆小无能,更有人在权力中迷失自我。
“只有心灵才能洞察一切最重要的东西,用眼睛是看不见的。”最后,希望我们每个人都能像小王子一样乐观纯真,时刻保持着一颗童心去面对生活。
五年级学生读《小王子》有感 篇4
小王子住在一颗很小的星球上,真的很小:只有两座火山,一朵花,一个小人。挪动椅子就能欣赏日出和日落,三棵小面包树就能霸占所有的空间。但是,小王子很爱他的星球,很爱他的玫瑰花。
但是,小王子还是要走的。临走前,他把星球上的一切都收拾得井井有条,给玫瑰花弄上了一个玻璃罩子。花儿很伤心,小王子也很伤心。
王子开始了他的旅行,遇见了自言自语的国王,爱慕虚荣的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦乐乎的商人,辛勤工作的灯夫,不把花儿放在眼中的地理学家……最后,他来到了地球。
小王子遇到了一只等待爱的狐狸,那狐狸说:“驯服我吧。”,小王子不明白什么是“驯服”,那狐狸说――建立关系。
小王子有点明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子驯服了自己的玫瑰花,现在,他们已经不能分开了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。
狐狸带着小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,个个都是娇滴滴的,个个都芬芳迷人,小王子十分沮丧,因为原来他以为世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。
……
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友会帮助他回到他的开始。
小王子倒下了。轻轻的倒下,像一棵树一样,一点声响也没有。
故事就这样结束了。和小王子的倒下一起结束了,悄无声息。小王子的寻找也结束了,寻找什么呢,或许他自己也说不上来。
第一次读它,似乎有些懂,只是觉得它是一部很伤感的作品。小王子和他的花冲突是他的命运的转折,因为这次转折,小王子开始了他的追求,追求自己也说不清楚的东西,而当自己发现自己真正的归宿应该还是那个自己的星球的时候,小王子,已经会不去了。他,轻轻地倒下。
小王子在自己的遍历世界的过程中了解到了原来自己从未知道的`世界,但是,他却遗失了自己的最美。当他发现,已经来不及。每个人都是一样,当我们开始寻找,就已经失去,而人们却没有珍惜当下,没有珍惜寻找中的每一个现在。
作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就是我们的每天的生活,就是我们的人生。我们都无法从小王子的定势中解脱,任何人都是这样,而把这样的悖论与这样一个伤感的角色结合,就会让我们更深刻地体会道作者传达出的情感。我们就是小王子。
我们不知道自己的命运,我们不断的追求。我们都在寻找“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。
失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。
五年级学生读《小王子》有感 篇5
书是人类的营养品,也是人类进步的阶梯。最近我看了一本书名字叫做《小王子》。 内容大概是讲作者因为飞机失控在沙漠遇难,在他修理飞机时看到了一个名叫小王子的男孩也和他一样遇难了。小王子给作者讲了很多自己的故事,其 中主要讲他在地球上看到一朵玫瑰花和小王子驯化的一只狐狸的故事。
读了这个故事,我最大的观点是做人要互相信任。假如作者不信任小王子,他就不会把唯一的水给小王子喝。小王子假如也不信任作者,那他也不会讲那么多有趣的故事。
记得那一次,我和同学一起玩二人三足,这是一场比赛,胜利的队伍给获得丰富的奖品。我们的对手很强大,她们腿很长,占很大优势。当就快轮到我们时,我和同伴都很紧张,我说:“冷静,一定要冷静,我们先来练一练,跟好节奏。”练了好几次,我们得出了最胜的结论,我先出左脚,她出右脚,然后我再出右脚,她出左脚。裁判一声令下比赛开始了,我们一边喊一二、一二的口号快速前进,严格按照事先计划好的步伐走。比赛进行了一半,我们落后于对手,他们还露出得意洋洋的表情。我对同伴说:“我们一定要羸!我们要彼此信任。”当两队都快到达终点时,我们还是落后于对手,就在这千均一发的时候,对方队伍中的一名选手因太骄傲了,一不留神摔倒了,他这一摔把全队都摔倒了。我们加速前进,在对手重新爬起的时候,我们已到达终点了。
信任,如果我们不信任自己或队友,总是说我们输定的,那你就不会有动力去争取,那样你就只有输。
五年级学生读《小王子》有感 篇6
这是一本大人们看的童话,它既不幽默风趣,也不曲折离奇,更不幼稚简单,字里行间透露着浓浓的哲理。
文中的小王子离开他自己的小行星,去异国他乡“探险”。在旅途中,他遇到了形形色色的人:爱虚荣的人、莫名其妙的酒鬼……他感受到了前所未有的孤独。在地球上,他遇到了作者,发生了一连串特殊的事情。最终,他越来越想念自己那支平淡无奇的玫瑰,回到了家的怀抱。
我被小王子身上的童真所打动了,如同掉入了一个漩涡,满脑子回忆着的都是他那天真的举动,耳旁萦绕着的都是他那无邪的话语。最让我记忆犹新的是这么一句话:“关于正经事,小王子的想法和大人的差别甚大”,小王子的眼中并没有金钱,他的生活像茉莉,平淡无奇却芳香宜人,他的正经事就是疏通火山、给花儿浇水。这些举动在已丧失童真心灵的人看来,这是多么无聊的正经事呀!可幸福不正是这样?幸福不是那些因金钱所引起的勾心斗角的事,它不在于富裕,而是友情、爱情的结晶,只有人们互相理解、互相友爱,抛开世间俗事,才能快乐、不惧怕死亡。
《小王子》告诉我们的哲理是丰富的,只有我们走进它,才能品味出知识的甜蜜。