大学骨干培训心得体会
倚栏轩整理的大学骨干培训心得体会（精选24篇），供大家参考，希望对大家有帮助。
大学骨干培训心得体会 篇1
非常荣幸作为一名学生干部参加此次活动，接受了我校首期“大学生青年马克思主义骨干培训”，此期培训即将结束，虽然这期培训的时间时间不长，但我觉得这几次培训可以让我学到了可以受用终生的知识。它让我对大学生有了新的认识，对学生干部有了新的认识，对以后的价值观、人生观也有了一个明确的前进方向。
学习了相关理论，马克思主义作为科学而有力的一套理论，早已被世界人民在无数次的尝试和运用中检验为真理，对于中国，经过百年的闭塞，数载的战争，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是这种强有力的理论的指导，革命领路人的不断探索。对于具有着特殊国情的中国，伟大的革命先辈在马克思主义的引用上，巧妙而恰当的赋予了它浓厚的中国色彩，即形成了马克思主义的中国化。克思主义中国化是一个永无止境的发展过程，需要不断开拓马克思主义发展的新境界，用发展着的马克思主义指导新的实践。对于我们，丰富了自己的知识，强化了自己的理论水平。
在这次培训课程中的第一堂课是开学典礼，整个教室坐满了各班班干部以及系部主要干部，我们一起接受洗礼，一起学习，一起进步。校团委老师，系部领导、老师参加了此次典礼，足以体现学院的重视。见惯了老师的发言，所以没有留下很深的印象，然而学员代表的发言给我留下了一定的印象，心灵有一定的感触。10级优秀学生马钦宇作为一名学生党员，充分发挥了带头作用，不仅积极学习理论知识而且积极运用于实践中，经常在嘉泰广场参加激情的演讲，宣传相关精神以及想法。充分做到了该有的学生党员素质。
开学典礼当天彭志忠书记进行了为时一节课时的关于“如何做好学生干部”的发言，提升自身素质，争当三ZE干部。很有感触的可以以师的话说“火车跑得快，全靠车头带”。作为系部宣传、编辑、网络工作的负责人深深感触到带头作用的重要性，提升自身素质，以主人翁的态度带好自己部门的一班子同事以及助理，以身作则去服从团总支的领导和安排。对于部门负责人而言，深深感触了当好三个模范的重要性，学习、守纪、团结模范在我们系部学生干部少之又少，在这个方面我们每个干部都得虚心接受老师的批评，寻求改进。学习上，不仅要取得优良的成绩还得遵守课堂学习纪律。守纪上，要不断严于律己还得监督他人，让相关规章制度也不至于行同虚设。团结方面，不仅要把部门人员凝聚起来，而且还要做好团总支个部门的交流，团结系部同学，以积极响应系部各种活动。“个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央”，各中之一体现在服从在服从性上，系部学生干部是一种无偿性的工作，所以就出现了很多问题，不仅仅各种任务的上传下达工作大打折扣，而且还会产生些许的抱怨。各中缘由也就是服从性上面，经过这次的培训，干部们也都明白了服从性是作为一名学生干部所应有的素质，也将会在今后的工作中受益匪浅。作为学生干部理应工作负责，应积极做到“主动、超前、到位”，“接受任务不讲价，完成任务不打折”是干部工作效率的.有力表征，也希望以后的干部能真正做到工作负责。坚持原则要求我们不私情，讲清道理。我们运用这些道理做好干部，无私干部，效率干部。马克思主义青年培训班的举行是一次成功的尝试，给予了我们理论学习的机会，也给予了我们比照的机会，让我们深深体会自己大学干部生活所学习到的，以及有所不足的地方，对我们的就业，对我们今后人生都起到了积极的影响作用。
回首间，我们的心中早已积淀了满满的感动。这感动，最多的是
来自我们亲爱的学员们、同事们。“海内存知己，天涯若比邻”。我们培训即将结束，大学生活也将结束，不必惋惜，也无需告别，我们坚信友谊定会长存。未来的日子里，我们更加坚信，多严峻的战斗，我们都能共同面对，多沉重的担子，我们都会勇敢地扛起。望征程千种思绪，相信我们的友情定会化为奋进的力量！不知何时，觉得大学的同事之友情已经让我迷恋不已，这将是我的一笔财富，我也将会让它沉淀！
“青马”将会使我不断学习，不断追求。江山留胜迹，我辈复登临！我之为人虽不才，愿以勤勉之心付诸于此！09商管一班梅鑫20xx年4月10日
大学骨干培训心得体会 篇2
非常荣幸作为一名学生干部参加此次活动，接受了我校首期“大学生青年马克思主义骨干培训”，此期培训即将结束，虽然这期培训的时间时间不长，但我觉得这几次培训可以让我学到了可以受用终生的知识。它让我对大学生有了新的认识，对学生干部有了新的认识，对以后的价值观、人生观也有了一个明确的前进方向。
学习了相关理论，马克思主义作为科学而有力的一套理论，早已被世界人民在无数次的尝试和运用中检验为真理，对于中国，经过百年的闭塞，数载的战争，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是这种强有力的理论的指导，革命领路人的不断探索。对于具有着特殊国情的中国，伟大的革命先辈在马克思主义的引用上，巧妙而恰当的'赋予了它浓厚的中国色彩，即形成了马克思主义的中国化。克思主义中国化是一个永无止境的发展过程，需要不断开拓马克思主义发展的新境界，用发展着的马克思主义指导新的实践。对于我们，丰富了自己的知识，强化了自己的理论水平。
在这次培训课程中的第一堂课是开学典礼，整个教室坐满了各班班干部以及系部主要干部，我们一起接受洗礼，一起学习，一起进步。校团委老师，系部领导、老师参加了此次典礼，足以体现学院的重视。见惯了老师的发言，所以没有留下很深的印象，然而学员代表的发言给我留下了一定的印象，心灵有一定的感触。10级优秀学生马钦宇作为一名学生党员，充分发挥了带头作用，不仅积极学习理论知识而且积极运用于实践中，经常在嘉泰广场参加激情的演讲，宣传相关精神以及想法。充分做到了该有的学生党员素质。
开学典礼当天彭志忠书记进行了为时一节课时的关于“如何做好学生干部”的发言，提升自身素质，争当三ZE干部。很有感触的可以以师的话说“火车跑得快，全靠车头带”。作为系部宣传、编辑、网络工作的负责人深深感触到带头作用的重要性，提升自身素质，以主人翁的态度带好自己部门的一班子同事以及助理，以身作则去服从团总支的领导和安排。对于部门负责人而言，深深感触了当好三个模范的重要性，学习、守纪、团结模范在我们系部学生干部少之又少，在这个方面我们每个干部都得虚心接受老师的批评，寻求改进。学习上，不仅要取得优良的成绩还得遵守课堂学习纪律。守纪上，要不断严于律己还得监督他人，让相关规章制度也不至于行同虚设。团结方面，不仅要把部门人员凝聚起来，而且还要做好团总支个部门的交流，团结系部同学，以积极响应系部各种活动。“个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央”，各中之一体现在服从在服从性上，系部学生干部是一种无偿性的工作，所以就出现了很多问题，不仅仅各种任务的上传下达工作大打折扣，而且还会产生些许的抱怨。各中缘由也就是服从性上面，经过这次的培训，干部们也都明白了服从性是作为一名学生干部所应有的素质，也将会在今后的工作中受益匪浅。作为学生干部理应工作负责，应积极做到“主动、超前、到位”，“接受任务不讲价，完成任务不打折”是干部工作效率的有力表征，也希望以后的干部能真正做到工作负责。坚持原则要求我们不私情，讲清道理。我们运用这些道理做好干部，无私干部，效率干部。马克思主义青年培训班的举行是一次成功的尝试，给予了我们理论学习的机会，也给予了我们比照的机会，让我们深深体会自己大学干部生活所学习到的，以及有所不足的地方，对我们的就业，对我们今后人生都起到了积极的影响作用。
回首间，我们的心中早已积淀了满满的感动。这感动，最多的是
来自我们亲爱的学员们、同事们。“海内存知己，天涯若比邻”。我们培训即将结束，大学生活也将结束，不必惋惜，也无需告别，我们坚信友谊定会长存。未来的日子里，我们更加坚信，多严峻的战斗，我们都能共同面对，多沉重的担子，我们都会勇敢地扛起。望征程千种思绪，相信我们的友情定会化为奋进的力量！不知何时，觉得大学的同事之友情已经让我迷恋不已，这将是我的一笔财富，我也将会让它沉淀！
“青马”将会使我不断学习，不断追求。江山留胜迹，我辈复登临！我之为人虽不才，愿以勤勉之心付诸于此！09商管一班梅鑫20xx年4月10日
大学骨干培训心得体会 篇3
今年的4月份里，我非常荣幸的参加了第十四期大学生骨干培训班。在培训中，我真的是收益匪浅，可以说得上是大丰收了。现在我就培训中学到的谈谈自己的心得。
我是一名xx级的学员，我的专业是汽车技术服务与营销。在班上，我有幸的担任了我班上纪检委员的职位，在学院中我也荣幸的进入了机械分院学生会组织部，是一个学生干部，许多人说干部就是好，天天有活动，好事都有他。但是，他们不知道干部是多么的累，压力多么的大啊，尤其是我们这种学生干部，常常就是吃力不讨好的，而且一个学生干部要做事、要分配、要管理真的好难，都让我有了“退休”的想法了。自从我上了培训课后，我觉得我看清了什么是学生干部，更让我坚定了当一名好的学生干部的决心！
我们大学生骨干培训课的第一堂课，也是我们的开班课，是由我们所熟悉的机械分院团何新喜何老师来讲课。何老师讲的内容是共青团的历史与新时代的使命：主要就是说了一下“五四”运动的由来和历史；第二堂课是我的班主任黄华老师的讲课，内容是理想信念与大学生成长成才；第三堂课是我院校学生会执行主席李晓东学长讲课，内容为“井冈之星”专场学习报告会；第四堂课为我机械分院团总支副书记罗兰英老师讲学生干部的工作方法与技巧；然后，是机械分院数控党支部副书记黄忠春老师授课，课题为“如何做好一名学生干部”；最后为学生社团联合会主席苏凤斌学长的讲课，主题为团支部活动与社团活动的有机结合。
在培训中，我学习到了许多如何做一名学生干部和什么是学生干部的方方面面的知识：这让我更加了解到了学生干部的职责和义务，使我能更好的做好一名学生干部。
学生干部处于学生集体中的焦点和核心，使学生的代表。学生干部的首要身份是在校学生，而大学生在校的首要任务就是要实现成长为高素质的专门人才这个目标，这也需要投入大量的时间去学习，完善自己的专业知识结构。对所学专业的专业知识的系统掌握是大学生成才的关键所在，在此基础上谋求其他知识的获得和能力的提升，才能成长为复合型人才。当前，有些学生干部没有把专业知识放在首位，他们认为出任学生干部能锻炼出当代大学生的一些必备的素质，如组织协调能力，管理能力和社交能力等就足够了，忽视了专业素质，特别是思维素质方面的学习和锻炼，客观上存在混文凭，混学位的思想，这样的学生干部往往成绩平庸，缺乏在学习上成为学生榜样的“硬实力”必然导致工作中的在同学中间影响力和号召力这样的“软实力”的下降，学生干部工作的丰富文化内涵也因此大打折扣，论为纯粹的事务性工作，大大降低了工作效能的发挥。
其次，树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素。那么，如何树立学生干部良好形象呢？主要从三方面入手：
首先，学生干部就要善于认识自己，提高自身综合素质，一个学生干部连自身问题都没有解决，那怎么能服务同学，管理同学。大学之道中说：身修则家齐，家齐则国兴。只有搞好自身修养才能带动同学。所以自身修养是学生干部的首要条件。其次，一个学生干部要注重个性修养，塑造自我形象：学生干部需要有一定的威信，如果一个学生干部没有威信，如何带领同学工作与活动，所以要塑造一个好形象；最后，学生干部要培养健康心理，树立整体形象，不管哪个学生干部都要注意团队精神和整体风范。这样才能算是一个好的学生干部。
经过这次培训，让我更加有信心胜任自己的职位，使我真正了解了自我的责任与义务，我一定会做好一名学生干部，做一名合格的学生干部！
大学骨干培训心得体会 篇4
参加大学生骨干培训班的理论培训，感受颇多。就拿穿正装这件小事来说，就值得我们深入思考。有人说，这是形式主义。有人说，这是吹毛求疵，不就是上课嘛，为什么要求这么多。轻松随意舒适即可。但是，我们细想一下，就会发现，这并不是一件小事。细节决定成败。一个人的道德操守，专业水准，亦或是一个人的人生都和这种小事有着莫大的联系。
这不仅仅是一个形式，更是你对这次培训的重视和尊重，对主讲人的尊重，更是对自己的尊重。心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”作为一名大学生骨干，并不是要求你去做轰天动地的大事，我们真正要做的，要考虑的，要协调的反而是难以计数的细小的琐事。
这种小细节的处理体现在大学生骨干培训的方方面。通过主讲人的充分准备中都可以体会到认真、严谨的重要性。下面我分别谈一下我对这些理论课程的心得体会。
记得，第一次讲课是马晓雄老师主讲的关于学生干部个人领导力自我提升建议。我对于马老师的总体印象就是：幽默风趣、认真严谨、敢于质疑、敢于挑战、敢于创新。整个讲课过程中，马老师的幽默风趣和独到的见解扫除了以往听课过程中的沉闷乏味枯燥的气氛。不时赢得同学们的阵阵掌声。
关于学生干部个人领导力自我提升的建议，主要是针对大学生的教育学习问题。做学生颁布在于追求大学教育附加值(知识积累、学习成绩、个人领导力提升、应变训练和失败尝试同样重要。学生、学校、教育。课本与教材。这并不是否定知识积累，而是倡导在积累知识基础上超越知识、蔑视概念、挑战权威。要时刻记住世界是客观的，书本知识是主观的。
同时，关于领导的诠释，也让我们眼前一亮。其实，有很多人抱有错误的'看法，认为学生骨干是凌驾于学识之上的，当工作的过程中总是对同学颐指气使。殊不知，并不存在一个凌驾的问题，学生干部和普通同学是平等的饿，学生干部是为学生服务的。就像马老师说的个人领导力不是上级赋予权力，而是下属愿意把自己的部分权力交给你支配的自觉行为和内在愿望。
闫文浩老师的关于新时期高校共青团工作的任务和内容和鲁镇老师的关于做坚定的青年马克思主义者德主题讲座。我们要树立正确的价值观和人生观。一切行动都不是盲目的而是需要理论指导的。当代大学生往往缺乏马克思主义理论的培养和引导。我们要进一步加强学习、提升思想认识、加强作风建设，增强团学组织的服务能力。
5月6日晚上7点，我们在教学4楼，听卢洪涛老师讲的“常用应用文写作方法和技巧”。说实话在听卢老师讲课以前，我从没有关注和重视公文写作，一直以为离我们的还很远。其实，公文写作的能力正是我们大学生需要培养和掌握的能力之一，必须引起我们足够的重视。
同时，听这堂课给我的最深的印象就是公文写作要保持严谨和认真的态度。关于这点印象最深的就是卢老师讲的“通知”的事例。比如“陕西师范大学关于举办公文写作培训班的通知”其中，标题要素包括：发文机关、介词、事由、助词、通知。
第一要素也就是发文机关有时可以省略。但是，现在存在一种普遍的问题就是，通常一些单位，由于工作不认真，在省略第一要素的时候也把介词“关于”给省略了，导致标题的开头就是动词。这是非常不正确的。这种严谨认真，卢老师用自身的经历给予我们做榜样。
比如，当发现某个公文出现问题时，要及时给予指正。卢老师的严谨认真，以及这种做人的原则和果敢非常值得我们学习。同时，除了严谨认真，还要勇于承担责任。比如说，当你作为一名秘书那一份文件找领导批示的时候，就要指出要签在哪里。如果出现了问题，不要说是别人没水平。这是作为秘书的责任。
最后一次理论培训的内容是李卫东老师主讲的“网络阅读与大学生成长”。我们进入了网络时代，网络已成为大学生生活的一部分。比如，读书、聊天、游戏、电子邮件、购物等等。我们要正确认识互联网，网络是一种人类进步的成果。据统计，搜索引擎成为网民的第一大应用。网络给我们的生活带来了难以计数的便利。但是，我们要客观理性的看待网络。
我们要考虑，我们在网络上游走时，有多长时间是有用的，有多长时间是在游戏和娱乐中度过的。我们要反思一下，通过网络功能的应用时间分析表，来调整我们的上网时间、功能等等。此外，虽然这次的主题是网络阅读与大学生成长。但是，重点还是要放在读书和大学生成长上。
读书是阅读悦读，还是阅读阅毒?读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。好的书籍是人类的良师益友。读好书，就是和品德高尚的人谈话。好书不仅限于中国的，国家有界，文化无疆，既不崇洋媚外，也不画地为牢。这是我们读书治学做人的一个原则。感谢李老师和我们分享自己读书治学的经验和体悟。
这次大学生骨干培训班的理论培训，虽然只有5节，但是还是收获颇多，感触颇多。授人以鱼，不如授人以渔。师父领进门修行在个人。这次培训更多的收获是这种工具方式上的收获，而不仅仅是知道了一个结果。可以说，这次理论的培训已经结束，但更是我们培养自身能力的开始，是我们的一个新的征程的起点。
大学骨干培训心得体会 篇5
参加大学生骨干培训班的理论培训，感受颇多。就拿穿正装这件小事来说，就值得我们深入思考。有人说，这是形式主义。有人说，这是吹毛求疵，不就是上课嘛，为什么要求这么多。轻松随意舒适即可。但是，我们细想一下，就会发现，这并不是一件小事。细节决定成败。一个人的道德操守，专业水准，亦或是一个人的人生都和这种小事有着莫大的联系。
这不仅仅是一个形式，更是你对这次培训的重视和尊重，对主讲人的尊重，更是对自己的尊重。心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”作为一名大学生骨干，并不是要求你去做轰天动地的大事，我们真正要做的，要考虑的，要协调的反而是难以计数的细小的琐事。
这种小细节的处理体现在大学生骨干培训的方方面。通过主讲人的充分准备中都可以体会到认真、严谨的重要性。下面我分别谈一下我对这些理论课程的心得体会。
记得，第一次讲课是马晓雄老师主讲的关于学生干部个人领导力自我提升建议。我对于马老师的总体印象就是：幽默风趣、认真严谨、敢于质疑、敢于挑战、敢于创新。整个讲课过程中，马老师的幽默风趣和独到的见解扫除了以往听课过程中的沉闷乏味枯燥的气氛。不时赢得同学们的阵阵掌声。
关于学生干部个人领导力自我提升的建议，主要是针对大学生的教育学习问题。做学生颁布在于追求大学教育附加值(知识积累、学习成绩、个人领导力提升、应变训练和失败尝试同样重要。学生、学校、教育。课本与教材。这并不是否定知识积累，而是倡导在积累知识基础上超越知识、蔑视概念、挑战权威。要时刻记住世界是客观的，书本知识是主观的。
同时，关于领导的诠释，也让我们眼前一亮。其实，有很多人抱有错误的`看法，认为学生骨干是凌驾于学识之上的，当工作的过程中总是对同学颐指气使。殊不知，并不存在一个凌驾的问题，学生干部和普通同学是平等的饿，学生干部是为学生服务的。就像马老师说的个人领导力不是上级赋予权力，而是下属愿意把自己的部分权力交给你支配的自觉行为和内在愿望。
闫文浩老师的关于新时期高校共青团工作的任务和内容和鲁镇老师的关于做坚定的青年马克思主义者德主题讲座。我们要树立正确的价值观和人生观。一切行动都不是盲目的而是需要理论指导的。当代大学生往往缺乏马克思主义理论的培养和引导。我们要进一步加强学习、提升思想认识、加强作风建设，增强团学组织的服务能力。
5月6日晚上7点，我们在教学4楼，听卢洪涛老师讲的“常用应用文写作方法和技巧”。说实话在听卢老师讲课以前，我从没有关注和重视公文写作，一直以为离我们的还很远。其实，公文写作的能力正是我们大学生需要培养和掌握的能力之一，必须引起我们足够的重视。
同时，听这堂课给我的最深的印象就是公文写作要保持严谨和认真的态度。关于这点印象最深的就是卢老师讲的“通知”的事例。比如“陕西师范大学关于举办公文写作培训班的通知”其中，标题要素包括：发文机关、介词、事由、助词、通知。
第一要素也就是发文机关有时可以省略。但是，现在存在一种普遍的问题就是，通常一些单位，由于工作不认真，在省略第一要素的时候也把介词“关于”给省略了，导致标题的开头就是动词。这是非常不正确的。这种严谨认真，卢老师用自身的经历给予我们做榜样。
比如，当发现某个公文出现问题时，要及时给予指正。卢老师的严谨认真，以及这种做人的原则和果敢非常值得我们学习。同时，除了严谨认真，还要勇于承担责任。比如说，当你作为一名秘书那一份文件找领导批示的时候，就要指出要签在哪里。如果出现了问题，不要说是别人没水平。这是作为秘书的责任。
最后一次理论培训的内容是李卫东老师主讲的“网络阅读与大学生成长”。我们进入了网络时代，网络已成为大学生生活的一部分。比如，读书、聊天、游戏、电子邮件、购物等等。我们要正确认识互联网，网络是一种人类进步的成果。据统计，搜索引擎成为网民的`第一大应用。网络给我们的生活带来了难以计数的便利。但是，我们要客观理性的看待网络。
我们要考虑，我们在网络上游走时，有多长时间是有用的，有多长时间是在游戏和娱乐中度过的。我们要反思一下，通过网络功能的应用时间分析表，来调整我们的上网时间、功能等等。此外，虽然这次的主题是网络阅读与大学生成长。但是，重点还是要放在读书和大学生成长上。
读书是阅读悦读，还是阅读阅毒?读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。好的书籍是人类的良师益友。读好书，就是和品德高尚的人谈话。好书不仅限于中国的，国家有界，文化无疆，既不崇洋媚外，也不画地为牢。这是我们读书治学做人的一个原则。感谢李老师和我们分享自己读书治学的经验和体悟。
这次大学生骨干培训班的理论培训，虽然只有5节，但是还是收获颇多，感触颇多。授人以鱼，不如授人以渔。师父领进门修行在个人。这次培训更多的收获是这种工具方式上的收获，而不仅仅是知道了一个结果。可以说，这次理论的培训已经结束，但更是我们培养自身能力的开始，是我们的一个新的征程的起点。
大学骨干培训心得体会 篇6
通过两天的学习实践，我们有了如下的感悟。
首先学生干部是学生中相对积极的一部分，更应胸怀“服务大家，锻炼自己”的思想，锻炼能力与经验，具备较强的思想觉悟。当今社会逐步已进入互联网时代，在日新月异的历史新浪潮下，要成为一名优秀的学生干部，需具备以下几个方面的素质：
政治思想素质：
作为一名社会主义事业的建设者和接班人，应该追求政治思想上的进步。认真学习先进的政治思想。以科学的、进步的思想来武装自己并作为自己的行动指南，只有把握了正确的行动方向，才能引导我们向正确的目标前进。
思想觉悟意识：
在演讲，交流和工作时，要密切洞察受众群体，不能过度地追求高而空的理念及目标，并在这样的思想下行动，忽视了广大学生，凌驾于同学之上。成为干部只是起点，不是终点，在一年或两年的干部生涯中，应放低姿态，不可把头衔看得太重要。应时时刻刻珍惜较高的平台来提升自己。脚踏实地，对学生工作有清醒的认识，对广大同学有服务的意识。通过组织活动→提升广大学生思想觉悟→引领学生行为。
坚持科学观和接受学习新事物：科学从来不自诩为真理，科学是可证伪的，所谓“科学”，时代性是它的鲜明特点。没有什么东西是永远正确的，就像牛顿力学那样完美的世界，当速度变量接近光速，整个公式就只能切换到爱因斯坦相对论一样。我们只有通过不断的`理论分析和实践验证，才能在错综复杂的局面和瞬息万变的形势下，正确决策，做出成功的工作。不能坚持自我的膨胀感和盲目迷信，应在已有信息资源的基础上，利用互联网时代的新方式，不断接受学习新生事物，取长补短，摒弃确已被时代抛弃的一切，这是开拓创新，与时俱进。不能墨守成规，做井底之蛙。
执行能力：
做好每一件工作的能力是一名干部的业务素质要求。人人都应坚定信念，不怕困难，尽力协调，按期保量完成工作，才能达到学生会工作的预期效果，才能想到就做到，做得有意义。
管理能力：
每个部门的工作目标和发展规划都要靠干部组织全员来实施。干部要能够把本部门的目标和干事办事能力的实际状况结合起来，做到统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，科学使用各类人才，实现既定目标，取得良好效果。
发展眼光：
这是一个相对较高的要求，学生干部在正确把握了学生会工作目的与方向的基础上，开动脑筋，探索道路，能清楚的看到学生会未来的工作方向，看到学生会当前工作的开展思路，会是很有前途的，并且能推动学生会发展的人才。
团队意识和相处之道：众所周知，只有团结一心的集体，才能凝聚最大的力量，应对困难的挑战。但由于学生干部毕竟是具有思想的人，是生物而非机械。对事物理解、认知的不同形成了意识形态的差异，这也是我们组织内有可能产生人际关系紧张的原因所在。但我们要认识到，既然我们跟随自己的内心选择了同一个组织，就说明我们仅存差异，而非对立。凡属意识形态层面的争议可以暂时搁置，在组织内发展和维系人与人之间的正常交往关系，不要以意识来拉帮结派，甚至卷入斗争。既然成为了一名干部，就只能想着学生会整体发展，只能想着学生权益，以为学生服务为最高目标。这是学生会最大集体利益，也是我们必须具备的大局观念。
大学骨干培训心得体会 篇7
通过两天的学习实践，我们有了如下的感悟。
首先学生干部是学生中相对积极的一部分，更应胸怀“服务大家，锻炼自己”的思想，锻炼能力与经验，具备较强的思想觉悟。当今社会逐步已进入互联网时代，在日新月异的历史新浪潮下，要成为一名优秀的学生干部，需具备以下几个方面的素质：
政治思想素质：作为一名社会主义事业的建设者和接班人，应该追求政治思想上的进步。认真学习先进的政治思想。以科学的、进步的思想来武装自己并作为自己的行动指南，只有把握了正确的行动方向，才能引导我们向正确的目标前进。
思想觉悟意识：在演讲，交流和工作时，要密切洞察受众群体，不能过度地追求高而空的理念及目标，并在这样的思想下行动，忽视了广大学生，凌驾于同学之上。成为干部只是起点，不是终点，在一年或两年的干部生涯中，应放低姿态，不可把头衔看得太重要。应时时刻刻珍惜较高的平台来提升自己。脚踏实地，对学生工作有清醒的认识，对广大同学有服务的意识。通过组织活动→提升广大学生思想觉悟→引领学生行为。
坚持科学观和接受学习新事物：科学从来不自诩为真理，科学是可证伪的，所谓“科学”，时代性是它的鲜明特点。没有什么东西是永远正确的，就像牛顿力学那样完美的世界，当速度变量接近光速，整个公式就只能切换到爱因斯坦相对论一样。我们只有通过不断的理论分析和实践验证，才能在错综复杂的局面和瞬息万变的形势下，正确决策，做出成功的工作。不能坚持自我的膨胀感和盲目迷信，应在已有信息资源的基础上，利用互联网时代的新方式，不断接受学习新生事物，取长补短，摒弃确已被时代抛弃的一切，这是开拓创新，与时俱进。不能墨守成规，做井底之蛙。
执行能力：做好每一件工作的'能力是一名干部的业务素质要求。人人都应坚定信念，不怕困难，尽力协调，按期保量完成工作，才能达到学生会工作的预期效果，才能想到就做到，做得有意义。
管理能力：每个部门的工作目标和发展规划都要靠干部组织全员来实施。干部要能够把本部门的目标和干事办事能力的实际状况结合起来，做到统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，科学使用各类人才，实现既定目标，取得良好效果。
发展眼光：这是一个相对较高的要求，学生干部在正确把握了学生会工作目的与方向的基础上，开动脑筋，探索道路，能清楚的看到学生会未来的工作方向，看到学生会当前工作的开展思路，会是很有前途的，并且能推动学生会发展的人才。
团队意识和相处之道：众所周知，只有团结一心的集体，才能凝聚最大的力量，应对困难的挑战。但由于学生干部毕竟是具有思想的人，是生物而非机械。对事物理解、认知的不同形成了意识形态的差异，这也是我们组织内有可能产生人际关系紧张的原因所在。但我们要认识到，既然我们跟随自己的内心选择了同一个组织，就说明我们仅存差异，而非对立。凡属意识形态层面的争议可以暂时搁置，在组织内发展和维系人与人之间的正常交往关系，不要以意识来拉帮结派，甚至卷入斗争。既然成为了一名干部，就只能想着学生会整体发展，只能想着学生权益，以为学生服务为最高目标。这是学生会最大集体利益，也是我们必须具备的大局观念。
xx之行已圆满结束，我们正奔赴革命圣地—井冈山而来。
大学骨干培训心得体会 篇8
在全校上下深入学习贯彻我校第二次党代会精神之际，为进一步提高广大团干部的理论水平和实践创新能力，我们学院全体大学生干部骨干在12月9日进行了一次深刻的青年马克思主义教育。通过几天的认真地学习，我对马克思主义有了更深刻的认识，立志做一名合格的青年马克思主义者。
在青年马克思主义教育报告过程中，校党委副书记为培训班学员作了题为《正确看待热点问题，培养健康国民心态》的辅导报告。书记围绕当前大学生普遍关心的“大学生就业，教育公平，区域协调发展，反腐倡廉”等方面的问题进行了详细地阐述，并希望广大团学青年积极培养包容的健康心态。因为健康的国民心态是促进个人、国家、社会发展进步的重要基础，是国家文化软实力的重要组成部分。他要求团学骨干刻苦学习，不断提高自身素质，树立正确的择业、就业观念；
要坚持向实践学习，向群众学习，在实践中增长才干，为服务经济社会发展练就过硬本领，做一个合格的社会主义事业接班人。
校团委书记讲了团干创新体系的三个维度。第一，作为团学骨干要具备全面的、综合的、过硬的自身本领。第二，培养与国家发展、社会进步、世界发展潮流同步的思想意识。第三，坚持并努力践行社会主义核心价值体系。书记以历史为依据，向我们介绍了社会主义核心价值体系的基本内容即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。在聆听书记的报告中，我明白了作为一名学生干部，要坚持马克思主义和中国特色社会主义的共同理想，树立正确的价值取向，以荣辱观作为我们的行为准则和习惯，以正确的价值思想作为行动指南。
思政部主任教授针围绕“全球化背景下团干素质的新要求”这一主题，从“全球化的历史进程”、“全球化对大学生成长的影响”、“全球化时代大学生成长的要求”三个方面展开详细的论述。在他深入浅出的讲解中，我不仅对全球化有了基本的认识，了解其历史发展和对中国的历史进程的影响，而且在以后的工作中要培养世界胸怀和国际的视野及敏锐的政治辨别力，掌握一定的外语知识和计算机信息技术。
学生处副处长庞永祥则围绕主题“为成才而准备”做了精彩的.讲座，使我认识到现阶段作为一名更高学历层次的学生干部要明确了学习的目的和时代重任；进一步提高自身心理素质，坚定信念；不断学习，提升水平，完善服务。
作为一名学员，此次培训给我带来的，不仅仅是精神上的巨大改变，而且是内心的温暖与感动，特别是在开展学生工作方面，更是给我带来了丰硕的收获。学生干部是学生中相对较积极的一部分。他们胸怀“服务大家，锻炼自己”的想法进入学生会，经过几年锻炼，大多积累了一定的能力与经验，具备了一定的思想觉悟，但这种自发自觉的思想缺乏系统的理论指导，在组建学生会这个非正式的组织中，难免会出现一些连接的断层。因此，现在对学生干部进行一些思想方面的系统指导，引小川而归大海，是非常有意义并具有事半功倍的效果的。此次培训让我对如何做一名优秀学生干部有了更深刻的认识。
通过学习，我还认识到我们要用马克思主义武装自己的头脑，在大学生活里正确认识自我，了解自我。在结业后，我该怎做一个合格的大学生，怎样保持我的学习先进性呢？对于学习，一定要勤奋。雷锋说过，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。所以我们不能因为工作忙的原因而放松对学习的要求，学习是我们学生的天职，学习不好，作为学生干部是不能被信服的。但在以后的学习，我也不能限于只学习专业知识了，要在不断地工作中努力提高自己的思想觉悟和个人素养，学习在实践中思考问题，解决问题，以求得良好的学习方法，促进专业知识的提高。还要学习好沟通，在当今社会，不会与人沟通就是与社会隔绝，何况我们在日常学生工作中，离不了要和同学们，领导打交道，没有一个良好的沟通能力绝对不能完成组织上交给我们的任务，而且语言行为是体现一个人人格魅力的重要方面，一个团队的领导没有个人魅力，这个团队也就没有灵魂，所以提高我的沟通能力就是提高我的个人魅力。
在以后的工作之中，我将立足实际，把自己的本职工作做好的基础上帮助老师和同学完成更多的任务，我要多从自身检讨自己的错误，在工作中学会总结自己的错误，开展批评和自我批评，在大家的帮助下，在个人的努力下去发展自己。虚心的学习，谦虚的态度，不怕吃苦的精神，是我战胜一切困难的保证。我想在学习过青年马克思主义教育之后，我们会更好的运用理论指导实践。总的来说，通过这次青年马克思主义教育，我对如何成为一名合格的并且能够建设我们伟大的祖国的任务有了更深的了解，对于自我定位问题有了更深的思考，也进一步坚定了成为青年马克思主义者的信念。此次“青年马克思主义者”团学骨干培训也让我学到了终身受用的道理。今后，我一定会运用此次培训交给我的理论进行学生工作的实践，同时加强自身道德素质的修养，做一名合格大学生的同时，也要做一名合格的学生干部。同时，作为新一代大学生，新时代的共青团员应该充满信心迎接新时代的挑战和机遇，全面提高广自己的思想政治素质、理论水平和业务能力，培养敢于创新的先锋精神、与人为善的合作精神，为不断增强基层团组织的创造力、凝聚力和战斗力做出自己的贡献，完成党和国家交给我们的任务，负有时代使命，历史重任，做合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人！
大学骨干培训心得体会 篇9
为了加强我们当代共青团员的责任感，使命感服务意识，院团委开展了一次团干培训，我很荣幸成为了其中的一员，这次活动邀请了许多的授课者，有刘书记、彭校长、校团委老师。他们的讲课不仅生动有趣而且非常具有实际效用，对于我以后的学习工作和生活都极具指导意义。
首先，我是一名学生，学生的首要任务便是学习。也许我们中会有许多人认为，经过了黑色的高三，换来的大学生活便应该是轻松舒适的，便可以放纵自己，享受大学生活了。其实不然，正因为我们是大学生，我们肩上的担子便更重要了，我们能承载的不仅是自己的理想，还有父母，师长，朋友的殷切期盼，还有党和人民对我们的希望，我们不应一味的享受生活，而是应该在平淡的生活中崛起。周总理曾发奋“为中华之崛起而读书”!那我们呢?我认为作为新世纪接班人的我们，应该利用现有的一切资源和优越的条件，努力学习专业知识和文化知识。在科技飞速发展的社会，只有用知识武装自己，才能立于不败之地。
其次我了解到作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能极好地带动身边的人。另外，要注意各方面的学习，占取信息制高点，拓展知识面。“人际要简单一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失为一句扼要中肯的忠告。然而，让我印象最深的莫过于公私分明，把工作与生活有条理地分开对待，正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度，认真专注，不拖泥带水，不拉拉扯扯，一切以学生会事务为重，才能够心无旁骛，使团体发挥最高效率，达到最佳状态;同时，在平时的学习生活中，要与大家打成一片，多加沟通与交流。不仅有思想政治素质的培养，也有领导艺术、沟通技巧、团干部工作方法等的讲授，作为一名学生团干，我们都应该认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。
同时，我们也应该充分认识到：这样的责任感不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。通过此次学习，我了解了做为一名学生干部不仅要学习良好，工作能力强，还要有较强的人际关系和想同学之能想，急同学之能急的服务意识。我们应当处理好与同学的关系，打好人际关系网，这样对以后的工作开展才不会起阻碍作用。也只有深入群众，才能了解到他们的思想，才能有针对性的开展活动，做到办实事，办好事。有人说，干部就是来为大家服务的，是的，没错。也只有真正做到了为大家服务，才称得上是一个合格的优秀的学生干部，作为团员，学生干部，我也有为集体服务的义务与责任。
另外，通过学习，我还明确了共青团与党的关系，知道了团员也应起到模范带头的作用，意识到共青团应该是先进青年的集合，代表了青年中的最先进的力量。我们团员应该严格要求自己，使自己不断完善与发展，从学习中不断提升自己，此外，作为一名团员，应当了解团的光辉历程，以此来增强自己作为一名团员的自豪感和责任心，以极大的热情投入到学习和生活中，造出更多的辉煌。自古英雄出少年，作为新一代的共青团员，我们更应该继承团的光荣传统，努力学习，努力提高自己各方面的能力，利用现在的大好时光，抓住机遇，迎接挑战，不断战胜自我，做出更大的成绩。
的确，要做好一名团员是不容易，而要成为一名优秀的共青团，那更是难上加难。但通过此项培训，我却学到了不少的东西，虽然我离优秀还有那么一段距离，但是我会努力减少其中的距离，争取做到最好。
结果并不重要，重要的是参与过程中我们学到了什么，领悟到什么。”一个团干在成长的过程中必然会遇到许许多多的困难与挫折，但我们如果懂得如何解决突发的问题，勇于面对总结经验教训，我们的团队就能不断地迈向成功。通过这次的培训与学习，从我个人来说又完成了一交蜕变，又增长了不少的知识，感慨良多。我会在以后的日子中不断的学习，更好的起到一个团学干部的模范作用。
大学骨干培训心得体会 篇10
20xx年5月25日-6月xx日是一段值得回忆的日子，我有幸到华南师范大学参加为期两个星期的广东省骨干教师的培训。从事教育行业已十年，从未敢以骨干教师自处，只觉自身平凡，教育本平凡，生活中处处是教育，就似每日站在讲台上传道授业的万千教师般。能参加这次培训，总觉诚惶诚恐，怕够不上骨干教师的格调，成了骨刺。
当参加完本次培训后，幸感收获极大。首先是认识了一群可爱优秀的同行朋友。从他们身上，我看到了自身的许多不足：文化积累的欠缺、教育中情商的不足等。其次，在聆听华师教授为我们精心准备的各种讲座中，我重新审视了自身的教育认识：教师生涯的规划、教育学术研究的必要性、教师的源动力、教师的教育技巧等。现将本人在各讲座中体会最深的两点写下，望能在枯燥琐碎的生活中自省：
（一）让工作课题化--研究，工作事业化--追求，工作生活化--愉快
此观点是在聆听童宏保博士关于教师职业生涯的讲座中对自我触动极深的理念。“工作课题化--研究”是让教师拒绝平庸、深化教育的意义，使工作成为促使自身提升的途径，使教师从只会教书的教书匠成为成功育人的教育者的转变。
“工作事业化--追求”体现了教师应有的人生价值观，教育是伴随我们一生的事业。只要教师树立教育事业即自我追求的人生工作观，亦会增强自我的使命感、责任感，从而回馈至被教育者，最终使我们的教师生涯焕发鲜艳的.色彩。
“工作生活化--愉快”提醒我们工作中应具有积极、向上、健康、平凡的心理态度，避免受压力等各方面影响而产生的职业倦怠感、厌恶感，使自我时刻保持着对工作的动力、热情、向往与感恩。享受愉快的工作，在工作中享受愉快，亦教育出愉快的被教育者。
（二）“每个人都有起跑线”
此话语摘自许锡良教授讲座。其讲座的核心是尊重生命、敬畏生命。
“每个人都有起跑线。”人生而有差异，在人生路上行走的步伐也有不同，或平稳、或蹒跚、或快速、或缓慢。既然节奏速度、体会、领悟不同，也使人的起跑点、起跑方向、起跑姿势不同，但每个人总有属于自已的起跑线和跑道。
尊重个体的差异，不以惟一标准衡量、评价，以平等、公平包容看待生命，敬畏个体生命的价值、创造能力、生存能力。这是教育的重要依托。教育不是使人同类化。而是在尊重个体的前提下，使其行走、生活得更好。
教师作为教育的传授者之一，直接面对被教育者，应对每一个受教育者充满敬畏，敬畏他们的存在价值、创造性、个体意义。受教育者在尊重中成长，心中逐渐填满尊严、自信、满足、最终对个体自我形成认同、认识到“我很重要”，对他人的重要、对社会的重要，从而追求美好与和谐，远离罪恶与阴暗。从而把这种美好推及他人，形成和谐群体。
如果社会中的每个人在尊重生命的教育下，都能拥有健康、健全的人格心理，人类社会也就更接近和谐的蚂蚁社会。--教育的功德之一。
教育的真谛在于从尊重生命的角度起始，再还原生命的存在意义。
末了，想念所有小学思品科的同学和同居的两美人，真诚感谢所有为我们提供学习机会的可亲可敬的华师教授、博士们。
大学骨干培训心得体会 篇11
为了加强我们当代共青团员的责任感，使命感服务意识，院团委开展了一次团干培训，我很荣幸成为了其中的一员，这次活动邀请了许多的授课者，有刘书记、彭校长、校团委老师。他们的讲课不仅生动有趣而且非常具有实际效用，对于我以后的学习工作和生活都极具指导意义。
首先，我是一名学生，学生的首要任务便是学习。也许我们中会有许多人认为，经过了黑色的高三，换来的大学生活便应该是轻松舒适的，便可以放纵自己，享受大学生活了。其实不然，正因为我们是大学生，我们肩上的担子便更重要了，我们能承载的不仅是自己的理想，还有父母，师长，朋友的殷切期盼，还有党和人民对我们的希望，我们不应一味的享受生活，而是应该在平淡的生活中崛起。周总理曾发奋“为中华之崛起而读书”!那我们呢 ?我认为作为新世纪接班人的我们，应该利用现有的一切资源和优越的条件，努力学习专业知识和文化知识。在科技飞速发展的社会，只有用知识武装自己，才能立于不败之地。
其次我了解到作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能极好地带动身边的人。另外，要注意各方面的学习，占取信息制高点，拓展知识面。“人际要简单一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失为一句扼要中肯的忠告。然而，让我印象最深的莫过于公私分明，把工作与生活有条理地分开对待，正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度，认真专注，不拖泥带水，不拉拉扯扯，一切以学生会事务为重，才能够心无旁骛，使团体发挥最高效率，达到最佳状态;同时，在平时的学习生活中，要与大家打成一片，多加沟通与交流。不仅有思想政治素质的培养，也有领导艺术、沟通技巧、团干部工作方法等的讲授，作为一名学生团干，我们都应该认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。
同时，我们也应该充分认识到：这样的责任感不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。 通过此次学习，我了解了做为一名学生干部不仅要学习良好，工作能力强，还要有较强的人际关系和想同学之能想，急同学之能急的服务意识。我们应当处理好与同学的关系，打好人际关系网，这样对以后的工作开展才不会起阻碍作用。也只有深入群众，才能了解到他们的思想，才能有针对性的开展活动，做到办实事，办好事。有人说，干部就是来为大家服务的，是的，没错。也只有真正做到了为大家服务，才称得上是一个合格的优秀的学生干部，作为团员，学生干部，我也有为集体服务的义务与责任。
另外，通过学习，我还明确了共青团与党的关系，知道了团员也应起到模范带头的作用，意识到共青团应该是先进青年的集合，代表了青年中的最先进的力量。我们团员应该严格要求自己，使自己不断完善与发展，从学习中不断提升自己，此外，作为一名团员，应当了解团的光辉历程，以此来增强自己作为一名团员的自豪感和责任心，以极大的热情投入到学习和生活中，造出更多的辉煌。自古英雄出少年，作为新一代的共青团员，我们更应该继承团的光荣传统，努力学习，努力提高自己各方面的能力，利用现在的大好时光，抓住机遇，迎接挑战，不断战胜自我， 做出更大的成绩。
的确，要做好一名团员是不容易，而要成为一名优秀的共青团，那更是难上加难。但通过此项培训，我却学到了不少的东西，虽然我离优秀还有那么一段距离，但是我会努力减少其中的距离，争取做到最好。
结果并不重要，重要的是参与过程中我们学到了什么，领悟到什么。”一个团干在成长的过程中必然会遇到许许多多的困难与挫折，但我们如果懂得如何解决突发的问题，勇于面对总结经验教训，我们的团队就能不断地迈向成功。通过这次的培训与学习，从我个人来说又完成了一交蜕变，又增长了不少的知识，感慨良多。我会在以后的日子中不断的学习，更好的起到一个团学干部的.模范作用。
大学骨干培训心得体会 篇12
今年的4月份里，我非常荣幸的参加了第十四期大学生骨干培训班。在培训中，我真的是收益匪浅，可以说得上是大丰收了。现在我就培训中学到的谈谈自己的心得。
我是一名xx级的学员，我的专业是汽车技术服务与营销。在班上，我有幸的担任了我班上纪检委员的职位，在学院中我也荣幸的进入了机械分院学生会组织部，是一个学生干部，许多人说干部就是好，天天有活动，好事都有他。但是，他们不知道干部是多么的累，压力多么的大啊，尤其是我们这种学生干部，常常就是吃力不讨好的，而且一个学生干部要做事、要分配、要管理真的好难，都让我有了“退休”的想法了。自从我上了培训课后，我觉得我看清了什么是学生干部，更让我坚定了当一名好的学生干部的决心！
我们大学生骨干培训课的第一堂课，也是我们的开班课，是由我们所熟悉的机械分院团何新喜何老师来讲课。何老师讲的内容是共青团的历史与新时代的使命：主要就是说了一下“五四”运动的.由来和历史；第二堂课是我的班主任黄华老师的讲课，内容是理想信念与大学生成长成才；第三堂课是我院校学生会执行主席李晓东学长讲课，内容为“井冈之星”专场学习报告会；第四堂课为我机械分院团总支副书记罗兰英老师讲学生干部的工作方法与技巧；然后，是机械分院数控党支部副书记黄忠春老师授课，课题为“如何做好一名学生干部”；最后为学生社团联合会主席苏凤斌学长的讲课，主题为团支部活动与社团活动的有机结合。
在培训中，我学习到了许多如何做一名学生干部和什么是学生干部的方方面面的知识：这让我更加了解到了学生干部的职责和义务，使我能更好的做好一名学生干部。
学生干部处于学生集体中的焦点和核心，使学生的代表。学生干部的首要身份是在校学生，而大学生在校的首要任务就是要实现成长为高素质的专门人才这个目标，这也需要投入大量的时间去学习，完善自己的专业知识结构。对所学专业的专业知识的系统掌握是大学生成才的关键所在，在此基础上谋求其他知识的获得和能力的提升，才能成长为复合型人才。当前，有些学生干部没有把专业知识放在首位，他们认为出任学生干部能锻炼出当代大学生的一些必备的素质，如组织协调能力，管理能力和社交能力等就足够了，忽视了专业素质，特别是思维素质方面的学习和锻炼，客观上存在混文凭，混学位的思想，这样的学生干部往往成绩平庸，缺乏在学习上成为学生榜样的“硬实力”必然导致工作中的在同学中间影响力和号召力这样的“软实力”的下降，学生干部工作的丰富文化内涵也因此大打折扣，论为纯粹的事务性工作，大大降低了工作效能的发挥。
其次，树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素。那么，如何树立学生干部良好形象呢？主要从三方面入手：
首先，学生干部就要善于认识自己，提高自身综合素质，一个学生干部连自身问题都没有解决，那怎么能服务同学，管理同学。大学之道中说：身修则家齐，家齐则国兴。只有搞好自身修养才能带动同学。所以自身修养是学生干部的首要条件。其次，一个学生干部要注重个性修养，塑造自我形象：学生干部需要有一定的威信，如果一个学生干部没有威信，如何带领同学工作与活动，所以要塑造一个好形象；最后，学生干部要培养健康心理，树立整体形象，不管哪个学生干部都要注意团队精神和整体风范。这样才能算是一个好的学生干部。
经过这次培训，让我更加有信心胜任自己的职位，使我真正了解了自我的责任与义务，我一定会做好一名学生干部，做一名合格的学生干部！
大学骨干培训心得体会 篇13
我叫朱国文，是机械分院xx级中锐汽修2班的团支书兼副班长。怀着激动兴奋的心情，我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里，我学到了很多，也懂得的了许多。既有关于对班级管理的认识也有关于人生的启迪与思考。
感谢大学生骨干培训班对我的教育。虽然时间短暂，但它让我成长了许多!
经过这次的培训学习，我更深刻的明确了学生干部的工作职责。更加清楚地了解了学生干部所要具备的素质以及组织管理能力，人际交流和沟通方法等，从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的学习计划。
优秀的学生干部应具备两个条件：一是具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优;二是素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的'威信，能主动承担社会责任，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。起码的政治素质，首先要有坚定的政治立场，坚持政治为经济服务;要有高度的政治理念。还记得刚开课，何书记为我们上的就是共青团的历史与新时代的使命。对理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉，还有就是随着时代的发展，涌现出一批又一批的新进工作者和模范榜样。如：雷锋，王进喜，焦裕禄...等等。都是以服务人民，并且在自己的一生中作出贡献，国家所以兴旺，人民所以幸福!班级发展亦是如此，团结一心，积极奋进，班级才能健康发展!
在“学生干部的工作与技巧”这个主题中，罗兰英老师也讲到了许多重点。作为班级骨干，积极配合班主任工作，对班级凝聚力有着十分厉害的关系。身为班干，首先自己要带头干，率先干，尽早干，高效标准的干，齐心协力的干。对待同学应该要具有恒心，信心，包容心，热心，平常心的基本要求，把握好自己的工作岗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有计划，有组织，有控制来完成每一项工作。
随后，黄忠春老师主讲的“如何做好一名学生干部”让我感触颇深。有位学员说我们这些才华横溢的青年大学生骨干聚到一起就是一场群英会，我们这批学员便是如假包换的“黄埔二期”，当时倒不觉得言过几何，可后来越琢磨越感到心虚。试问我们真的可以拍着胸脯向大家承诺“我们已经准备好了，请老师和同学们放心”么，恐怕每个参加培训的学员想要这般豪言壮语都还为时尚早，眼下值得我们深思的反而应该是扪心自问，我们在哪些地方做得还很不够还需要切实弥补不足。我们身边不乏那些整天把“无聊”、“真烦”、“太没意思了”等话语挂在嘴边的同学。每个人正是通过自身的付出与劳动才赋予生活以充实理想的意义。目标：做一名称职的学生干部!
欢声笑语和忙碌困顿伴随着我们度过了本次培训短暂的学习过程，为期七天的培训虽然不可能对我们从思想理论素养上完成脱胎换骨的全新转变，但它所带来的启迪我们认清历史使命、坚定理想信念，勇敢奋发有为的导引思路确是极其明晰的!让我深受鼓舞。所以，我认为我们应该：
“拒绝一时惊艳
塞满理想背囊
见证威仪远航
乘风破浪正适时，当挂云帆济沧海，相信这颠灭不破的至理：明天是属于我们年轻一代的!”
大学骨干培训心得体会 篇14
为了让我们更好地了解如何成为优秀学生干部，组织了这次大学生骨干培训。经过了四次课的骨干素质培训，让我受益匪浅。
在老师第一天的讲解中我了解到了作为学生干部首先要给自己一个正确的定位。学生干部是具有学生身份的特殊领导者，教育者和管理者；学生干部是具有领导者，教育者和管理者身份的特殊学生群体。所以，作为一名学生干部，不仅要提高自身素质。还要用自己的感染力去带动身边的人，树立自己的威信和取得学生的信任。在工作中，我们也要秉承着热爱工作，乐于奉献的精神，渴望在学生工作中提升能力的愿望。争当优秀的学生干部的原则，让自己在工作中学到更多，且不断的提升锻炼自己。当然，在工作中要找准努力地方向，如：沟通能力，语言表达能力等。这些是老师在工作中总结的重要因素，也是我们应该学习的地方。
如何成为一名优秀的“学生干部”这一问题应引起每一位学生干部的深思。也是我们应该努力地方向，在成为一个优秀的学生干部之前，首先应该做到的是成为一个优秀的人。做事也亦如此，讲究工作艺术，要能够协调和处理好工作，对工作进行计划总结，这些都是我应该努力地方面。提高工作效率，我们就应具备管理能力、领导能力、协调能力、表达能力、交际能力、公关能力。但是，要提升能力，也是有方法的，在工作之前，我们应该制定计划，保证活动的实施；工作准备之余，也应该做好宣传工作；工作之中应该做好突发状况的准备，事后也应该做好总结工作，总结有哪些不足的地方，在不足之中找出对策，谨防下次类似情况的发生，做的好的地方继续发扬。
在这次培训中，我也学到了这些，作为一名学生干部，我现在的职责不仅仅是要做好自己的本职工作，更加重要的是如何教大一的干事。怎么样去处理好工作，并且能够胜任她们的本职工作。在自己工作之余如何与其他同仁处理好工作关系，并且能够建立良好的工作关系。怎么样在每一次的活动中把自己的作用发挥出来。工作之余，也应该告诉她们如何处理工作与学习的关系，这些是我们现在应该做的'事情。骨干素质需要提高，我们自身的素质提高，不仅仅对个人素质水平有很大提升，对干事的指导也更为明确。因此我认为此次的培训对于我而言是非常有意义的。虽然只有短短几天的培训，但是让我对以前的工作有了一个总结，也在工作之中反省了自身。在过去一年的工作当中，我有做的不足的地方，能够明白自身有哪些不足之处，这些才是最重要的。
这样的机会对于我们而言是很重要的，我们也应该珍惜每一次的学习机会，老师用他们的亲身经历和工作经验告诉我们，在学校中的学生工作对我们现在的学生工作乃至以后的社会工作都是有很大帮助的。所以，在学习中能够体会更多才是最重要的。
大学骨干培训心得体会 篇15
现根据干部骨干培训内容，结合自己的心得体会，简单汇报如下：
一、干部培训授课内容总结
（一）领导艺术
1、开会布置任务的技巧
第一、对与人，要做到事对人，有明确的分工。
第二、时间，要求分配的任务按时完成。
第三、标准，对完成的任务要有明确具体的要求。
第四、检查，要对完成的任务做仔细的检查。
特例：“讨论会”的开会技巧
事先将主题通知与会人员→节约时间
组织会议的重要领导要最后发言，做总结→提高效率
奖罚原则
第一、多讲少罚，以教育为主。
第二、奖罚分明。
第三、奖罚公平。
第四、奖罚要有明确指向。
第五、重犯重罚。
如何提高时间利用率
第一 、勿要频繁往来与两项或多项任务。
第二、先解决容易的工作，后做难的任务。
第三、组织者要随时注意会议的走向，工作时间不要安排太满，以防突发事件。
第四、要学会分权。
学生素质
第一、知识技能→专业技能
学生以学习为主
第二、可迁移技能→通用技能
提高自身综合能力
第三、自我管理能力→自我特征和品质
公文写作培训
熟悉校史
自身存在的不足
结合培训班的学习心得，通过对自己的认真分析，我认为自己还存在着一定的问题。
纵览这一年多的学生会工作经验， 我认为我一直忙于一些日常的事务性工作，一直在执行上级交代的任务或者进行学校和学院例行的工作。尽管，从大二开始，随着大一一年的历练和平台的不同，对于工作的认识有一定的提高，有了一定的创新工作的想法，但是这做的还是不够的。
在新形势的网络环境下，我经常与微博等新媒体接触，具备了基础的软件知识。但是在提高自身媒体素养，坚持与时俱进的进行舆论导向工作做的还不够，对于音频视频软件的接触和深层次学习还做的不好。
作为共青团员，我积极的向党组织靠拢，以身边的党员作为榜样，时刻以党员的标准要求自己。但在理论学习和理论修养的培养方面，还有待进一步加强。
在提高执行力方面，还有很大的提升空间。现在的工作虽然取得了一定的.成绩，但是还是存在工作效率低、工作作风不严谨、执行力较低等问题。
对今后工作的启发
作为学生骨干，要在其工作原则之上，勇于创新，活跃思维，不要墨守陈规。这一期的大学生骨干培训老师提出了许多实际问题，都是跟我们大学生密切相关的。看似一个简单的问题，然而、直到整个培训班课程结束，我才真正理解了“骨干”这个词的内涵。但我们绝对不能把我们的眼光，我们视野仅仅局限在“骨干”的地步上。作为大学生骨干，我们必须要有大局思维、要有空间概念、我们不要做领导，我们要做一个具有一定水平能力的领导服务者！现在，根据我在培训过程中所学的内容，谈谈自己在今后工作中的打算。
首先，工作能力和工作素养，是通过后天的实践锻炼和不断学习而成的，是在工作中经常起作用的那些内在要素总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面到达一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。素质修养是学生干部自我完善的需要，提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保障，同时也是提高干部素质修养、加强干部影响力的客观要求。因此工作素养，对于我们学生开展工作来说，有着至关重要的作用。
其次，作为一名学生骨干必须要有“创新思维”。创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的独特性解答和方法的思维过程。不要受什么约束，这样的方法寻找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统思维，但不是所有的人都要能够正确合理的使用它。平常认识传统性的思维，常规性的思维占主导，那样创新思维就不可能展现出来，同时我们也要思维创新、要换思维方法，避免习惯性的思维、传统性思维。
此外，要成为一名合格的学生骨干，必须具备领导者的素质与能力，主要有以下几方面：
1、科学决策能力
决策是学生骨干的主要职责，面对错综复杂的局面和瞬间万变的形式，学生干部要及时作出正确抉择，抉择不及时就会错失机会、影响工作的顺利开展。因此学生干部要有正确决策的能力，通过科学的比较，全面的分析、进行权衡利弊得失，作出正确的决策，做到对日常问题能够独当一面。
2、组织管理能力
每个部门的工作目标和发展规划都要靠部门干事配合共同完成，在领导干部的带领下，部门人员要积极把部门目标和实际状况结合起来，做到统筹兼顾，能够正确处理各种关系、合理组织各方力量、恰当的实施工作计划，将工作做到最好。
3、综合协调能力
作为学生骨干，良好的协调能力是不可或缺的，要善于团结不同性格的同学，与其合作共事，围着共同目标团结奋斗，塑造强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为学校或部门班级的工作学习开展服务，为其发展创造良好的外部条件。
4、开拓创新能力
开拓创新与时俱进也是学生骨干必备的能力之一，一味墨守成规是无法取得良好成绩。学生干部必须取得突破，敢于创新；以大无畏的精神，在旧时基础上不断推诚出新，闯出新道路，开辟新领域。
5、学习实践能力
学生骨干素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展，科学在进步，学生如果不通过加强学习，提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学生骨干一定要深入实际，在实践中检验对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结。不断锻炼自己，提高自己。
大学骨干培训心得体会 篇16
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。在不知不觉中，已到九月。在这个收获的季节，第六期xx省大学生骨干培养学校暨20xxxx市大学生骨干培养学校（以下简称大骨班）在xx农业大学隆重开班。作为学校的学生干部，我们非常荣幸地首先赴xx参加了为期2天的理论和实践学习。虽然时间短暂，但在这两天学习中的收获，将会是我们一笔宝贵的财富，它将指导我们以后的学习和工作。
8月31日早上8点，“大骨汤”们来到多媒体教室进行破冰活动，大家纷纷自我介绍，相互认识、交流。
早上10点，xx老师在老师在开班仪式上与同学们交流，向大学生骨干们提出三点希望。一是希望大学生骨干做“有信仰的人”，信仰是人生的“总开关”，是我们的理想信念和家国情怀，我们要以信仰指引行动，按照“勤学、修德、明辨、笃实”的要求树立和践行社会主义核心价值观；二是希望大学生骨干做“有价值的'人”，价值体现在个人和组织的现实影响力，作为大学生骨干，要主动了解同学需求，充分发挥学生会桥梁和纽带作用，认真做好服务工作，引领和带动广大同学；三是希望大学生骨干做“有行动力的人”，梦想不论有多么高远，最终都要落实在行动上。希望同学们在追逐梦想的道路上脚踏实地，以实实在在的行动去创造和提升个人和组织影响力。她要求学员们珍惜培训机会、端正学习态度、展现良好风貌、注重成果运用，圆满完成此次培训的各项任务。
大学骨干培训心得体会 篇17
7月28日，由团省委、省学联主办，西南财经大学承办的四川省大学生骨干培养学校首期培训班在西南财经大学举行。来自全省除石油学院外55所高校的128名大学生干部参加了这次培训。培训从7月28日到8月1日总共历时5天，我校有曹晨曦，汪海波，朱莎莎，刘遵文，胡毅鑫五名同学参加。
我们于7月27号下午到达西南财经大学，居住于银杏公寓。所有学生被分为四个组，每个组有33人左右，组长分别为西南财经大学为这次培训所安排的志愿者。组织者这样做的目的主要是希望来自不同学校的同学能进行更多的交流与学习，也可以在不同组之间进行评比，更有利于大家的合作和交流。
7月28日，团省委副书记张彤、副书记周键、学校部部长赵京东，西南财经大学党委副书记兼纪委书记欧兵、组织人事部部长边慧敏、学生工作部部长张邦富、团委书记代光举，四川省学联驻会主席应厚非、刘浩、刘思阳同学，以及所有学校学员参加了大学生骨干培训学校的开学典礼。周健副书记说明，成立四川省大学生骨干培训学校就是为了搭建一个全省大学生骨干平台、素质拓展平台和相互交流平台，充分发挥高校学生干部的积极作用，进一步提高高校学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。进一步坚定大学生骨干跟党走中国特色社会主义道路的理念，着力培养造就大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，一大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，也因此团省委不惜花费大量开支来开展了这次培训。西南财经大学的刘思阳同学代表所有学员发言，号召全体学员，珍惜此次学习机会，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。最后，团省委张彤副书记在典礼上向学员授予了校旗，宣布四川大学生骨干培训学校正式开学。
这次的培训主要是以讲座的方式为主，各领导和专家就中国当前经济、社会形势，对大学生创业与大学生个人发展等方面作出了指引。我们也通过听形势政策及优秀青年事迹报告会，看爱国主义影片，参与大学生骨干论坛和参观爱国主义实践教育基地关爱留守儿童等活动，进一步加强了对马克思主义中国化最新成果的学习。
第一个讲座是四川省党校党史党建调研部主任霍钦宏教授关于形势与政策的专题报告。在报告中，他提出当代青年要清醒认识当今世界和当代中国发展的大局。让我记忆最深刻的是他提醒现在大学生应该注意的三个问题1.要有清醒的头脑。关注政治信息，政治走向，在政治上要保持清醒。2.要立足本职，提升能力。提升能力，锻炼提升能力储备，以备机遇，要有积极的心态去面对未来，事情的成败是有心态决定的。3.要严于律己，注重行为养成。对自己严格要求，才能持之以恒，才能向成功与目标靠近。
新希望集团人力资源部高级经理李建雄也分别作了有关经济发展、形势政策和企业人才需求等方面的专题讲座。在他的报告中，我学习到，作为一名大学生，对不易改变的社会与环境，要学会适应，在我们所选择的学校和专业，不只是学习一种技巧，更多的是获得一种思考方式，让我们从不同的角度去看问题。各个工作岗位，需要人才时，能看到的仅仅是学生的表面，而对深层的能力却很难评价，而一个人来说，就如同冰山模型，内涵占有很大的分量，但是深藏在海平面以下，不易被人所发觉，因此对学生深层素质的培训与教育也显的很重要。
今年是大学生就业年，所以这次的培训也是多以就业与创业为主题的讲座。在周健副书记与学员交流会上就提到，现在国家、团省委都很支持大学生创业。对于每一位同学来说，以后进入社会就两条路，一是管理者，一是做名技术人员，作为技术人员就别羡慕管理者风范，作为管理者，就被羡慕技术人员对知识的专精。同时，不论作为一个管理者还是一名技术人员，重要的是要热爱自己的职位，去珍惜和努力。用心去做，发自内心的去做自己的本职工作，用心后就不会计较。对于同一件事情，尽量不要重复，有重复那就学会去创新，而想要有不断的创新，就要坚持不断的学习，只有思想有多员。路才能走多远。这也是周健副书记对我们的希望，希望我们作为一名大学生，要有一种气魄，能离，肩负天下的兴亡。在这里，我觉得对于各个学校而言，在开展的活动中多以锻炼学生实践能力为主，鼓励学生自行创业发展，既能加强学生自身社交能力，创新能力，也能为他们进入社会起到灯塔般的.指引作用。
7月31日下午，举行了我与祖国共奋进--四川省优秀青年报告团成立仪式暨首场报告会，3名优秀青年代表向我们作了专场报告。第一位做报告的优秀青年是成都市新都区普兰克猪业合作社理事长，高级技师龙波，他向我们深刻的讲述了他辛苦创业的经历，作为一名四川农业大学上学的农村男孩，父母寄予最大的希望，愿他未来能在城市里找个白领工作，而经过他自己的认真思考与细致调查，最终毅然决定回农村继续父母的养猪行业。他的这番决定让父母很失望，因此他的理想也在缺少父母的支持的状况下，从做地摊生意开始的。而龙波坚定的信念却没有在市场与父母的阻挠下磨灭，在不断的坚持下，他终于突破重重困难，获得了事业与爱情的双丰收。他告诉我们，对事业的有高涨的热情、激情是多么重要!时刻关注自己专业的需求，社会的需要，选择最适合自己的道路去发展，才能更好的发挥自身的价值。
对于我们医学生来说，中国医学科学院，中国协和医科大输血研究所所长，副主任医师郑忠伟，他的报告让我们感觉更熟悉些，从凉山州的小医院开始医学事业，渐渐发展到院长位置，在经过慎重思考，从技术路线转向管理路线，并且发展的很顺利，以至能达到今天的地位。一个人，一生能做好的事情是有限的，对于一件事的专精是很必要的。因此，想专精做一件事，一定要永远充满自信，拥有积极的心态，一定要有持之以恒的信念。相信郑忠伟所长的经验与思想会对我们有很大的帮助。我们都是学医人，总会在自己的职业道路上遇到分岔口，不管如何选择，只要心态正确，所有接下来的事，它的发生并不重要，重要的是过程。
另一位优秀青年，成都久益科技有限公司，张静涛董事长,他曾经在福建身负1000万元的债务，却能在成都翻身扭亏为盈，并赚得3000万资金，就所谓资源要迁移才能增值，凭着他坚定的决心，从一辆除了铃铛哪都要响的自行车，东奔西走，去推销自己产品，联系不同客户。他和我们一样很希望能得到更多的时间去放松，能休息，周末能上网，能打麻将，可不同的是他心中始终有个原则，做事要先把该做的事做了，再做自己喜欢的事，这样就能享受双倍的乐趣。
三位青年都是成功人士，都曾经有过不是人的生活经历，他们都拥有不变的决心，有过不懈的努力，有迎难而上的勇气。深刻的教导我，不只是在学校疯狂的学知识，还要敬业去充分利用自己的知识，不只是嘴上说，还要脚下动，不甘心做一个书柜，至少是个会走的书柜。
作为一名学生干部应该有深刻的组织意识、责任意识和成才意识，要善于协调、精于业务和乐于策划;应当具有一颗爱国、热忱的心和甘愿为集体奉献的热情;应该严于律己，以同学们的利益为出发点，为同学们服好务、做实事;在为同学们服好务的同时也需要注重自身能力的培养，提升自我素质，起好模范带头作用。胡锦涛同志在致中国青年群英会的信希望全国青年自觉担负起时代的重任，以英雄模范为榜样，努力成为理想远大信念坚定的新一代，品德高兴意志顽强的新一代，视野开阔知识丰富的新一代，开拓进取艰苦创业的新一代，让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中发光发彩。
通过和来自全省各高校优秀的学生干部的相互交流、相互学习，我认识到了自身很多的不足和对做学生工作认识的欠缺，同时也了解到学校培养一名优秀学生干部的不易，学校始终努力在为学生干部搭建一个好的学习和发展的平台，我为能享受这份资源感到无比的荣幸与自豪。
最后，四川省大学生培养学校首期培训班在联欢会热烈和谐的气氛中圆满结束。
正确理解大学生骨干，做坚定的马克思主义者。
大学生骨干应发挥什么作用?怎么做坚定的马克思主义者?王书记的讲话为我解开了难题。大学生骨干，是思想的影响者、活动的组织者、团队的领导者、学习的表率者、形象的代言者。
当代，无论是世界还是中国都正在发生广泛而深刻的变化，科学在不断的发展，人类在不断的进步，同时我们也面临着巨大的挑战，需要我们肩负起历史的使命，学习马克思主义思想，认同马克思主义的作用，把马克思主义思想内化为自身的思想和行动指南，坚定对中国共产党的信念，拥护并践行国家的方针政策。
做坚定的马克思主义者要求我们要有高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众基础以及创新精神。作为大学生骨干，高校马克思主义者的特质包括四个方面：1、政治特质(核心)——树立共产主义的远大理想2、知识特质(特有)——具有广博的科学文化知识3、能力特质(基础)——高水平的创新实践特质3、道德特质(关键)——奉献和服务意识。
王书记在讲话中对于如何做坚定的马克思主义者强调了四个方面：1、在远大志向引导下树立正确的成才观2、在强化学习基础上完善能力结构3、在活动组织中提高领导能力4、在社会实践中提高科学态度。
听了王书记的讲话，我对学生干部的定位又有了重新的认识。今后无论在思想上，还是在行动上，我都会以一个青年马克思主义者要求自己，努力提高自己，做一名合格的学生干部。期待着大学生骨干下一阶段的培训与学习。
大学骨干培训心得体会 篇18
作为一名学生干部参加由校团委主办的大学团干培训课程,感触很深。通过此次培训，我的确学到了很多很多。 作为一个学生干部,我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法，明确自己的工作和学习的方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，你才可能成为一个合格学生干部。
开学典礼上，校团委书记xxx老师分别从“学生干部的类型”、“当好学生干部应具备的基本素质”和“学生干部应注意处理好几种关系”三个方面为全体学员做了题为《高校学生干部应具备的基本素质》的专题讲座。她指出：当一名合格的学生干部不仅要具备较高的思想政治素质、道德素质和较好的智能素质、精神素质，还要善于处理与老师、同学以及其它学生干部之间的关系，正确对待得与失、名与利等问题。老师更加强调的是书面表达能力。我想我们应该以饱满的工作热情，良好的工作态度投身到平时的工作学习中，做好我们的本职工作，既要有一颗进取心，又要保持有一颗平常心，做到有所争，有所不争，珍惜自己的岗位，创新型地开展工作，健康顺利地成长。在平时的工作中，多从基层做起，深入同学，深入研究，从而发现问题的本质所在，并积极有效的开展活动，解决问题。同时，我们也要紧密地围绕在老师的周围，分解老师的烦恼，不以干部自居，处理好师生关系。本堂课后，我意识到学生干部是领导与同学、教师与同学、同学与同学的桥梁。我深深的体会到作为一个优秀的学生干部，在处理好各种工作关系的同时,还必须具备有优良的素质和综合能力。学生会不是官场，学生干部不是官，而是一个群体的组织者和带头人，在平时开展各种学生工作中，必须认识到既要去做好各项具体工作的同时，也要把学习搞好，学生的本质就是学习，学习态度的好与坏，正确与否，在另一方面也体现着一个学生干部的综合素质和能力。只有把本质认清，把基础打好的干部才是一个好干部。试想，如果连学习都搞不好，连基础也不能巩固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中说要做什么，干什么，那岂不等于泛泛其谈，空想而已!
第二堂课由校学生会主席刘科同学向我们做了题为“学习贯彻十七大，高擎团旗跟党走”的中国大学生骨干培养学校学习的心得汇报交流。刘科师兄结合两次赴京学习的经历就培训学校的基本情况、培训的内容，通过两次赴京学习的感受，为我我们畅所欲谈。我记得最清楚的就是他所说的“作为一名优秀学生干部在任何时候、任何地方都应时刻牢记自己所代表的形象是学校，要时刻以学校为荣;注重细节、艰苦奋斗，关注时事、与时俱进，时刻注重自身综合素质特别是思想道德素质的提高。”我想这的确是一个值得提出的问题，在现实生活，我们有个别学生干部不严格要求自己，敷衍了事，在寝室、教室等公共场合不注重自己的形象、随心所欲，为同学们树立了极不好的榜样。他结合自身学生干部的工作经历和经验，提出了“三做”与“三用心”的原则要求：即学会做人、以身作则、学会做学问;用心想事、用心谋事，用心干事。我想我们只有充分地理解这两个原则，在平时的工作中理论联系实际，事必躬亲，时刻牢记自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，从自己的身边做起，我们才能做好我们的本职工作，才能树立好我们的干部形象。
在学生会系统讨论会上，大家就“如何增强校、院学生会交流?如何规范学生干部思想作风、工作作风、生活作风?”等为主题展开了讨论。各学院主要学生干部代表积极发言。其中，我记录了以下十点，我认为这些对我们院工作的开展有很大的帮助和意义。①、制定活动认定表。登记每个小班参加活动的多少与出勤情况，从而加上相应的分数来提高同学生参与活动的积极性。②、建立良好的青先先锋队考查系统，从提高同学们的思想意识觉悟、入党积极性等方面来提高同学们参与活动的积极性。③、做一次学生干部调研考查活动，深入了解我们在广大学生中的形象及存在的问题等。④、对形式性活动的开展与否，我们要有积极主动的看法。⑤、从大一新生入手，树立良好的部门形象、严格要求自己。⑥、部门间讲究 “爱”、“平等”与“个性”的三个原则。⑦、成立主席团理事会，从而更好决定活动的开展与否。⑧、从个人表现和他人评价两个方面组建我们的学生会系统。⑨、加强学生会内部之间的交往，层层带动。⑩、结合自身情况，制定相应的制度和规则。
大学骨干培训心得体会 篇19
参加大学生骨干培训班的理论培训，感受颇多。就拿穿正装这件小事来说，就值得我们深入思考。有人说，这是形式主义。有人说，这是吹毛求疵，不就是上课嘛，为什么要求这么多。轻松随意舒适即可。但是，我们细想一下，就会发现，这并不是一件小事。细节决定成败。一个人的道德操守，专业水准，亦或是一个人的人生都和这种小事有着莫大的联系。
这不仅仅是一个形式，更是你对这次培训的重视和尊重，对主讲人的尊重，更是对自己的尊重。心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”作为一名大学生骨干，并不是要求你去做轰天动地的大事，我们真正要做的，要考虑的，要协调的反而是难以计数的细小的琐事。
这种小细节的处理体现在大学生骨干培训的方方面。通过主讲人的充分准备中都可以体会到认真、严谨的重要性。下面我分别谈一下我对这些理论课程的心得体会。
记得，第一次讲课是马晓雄老师主讲的关于学生干部个人领导力自我提升建议。我对于马老师的总体印象就是：幽默风趣、认真严谨、敢于质疑、敢于挑战、敢于创新。整个讲课过程中，马老师的幽默风趣和独到的见解扫除了以往听课过程中的沉闷乏味枯燥的气氛。不时赢得同学们的阵阵掌声。
关于学生干部个人领导力自我提升的建议，主要是针对大学生的教育学习问题。做学生颁布在于追求大学教育附加值(知识积累、学习成绩、个人领导力提升、应变训练和失败尝试同样重要。学生、学校、教育。课本与教材。这并不是否定知识积累，而是倡导在积累知识基础上超越知识、蔑视概念、挑战权威。要时刻记住世界是客观的，书本知识是主观的。
同时，关于领导的诠释，也让我们眼前一亮。其实，有很多人抱有错误的看法，认为学生骨干是凌驾于学识之上的，当工作的过程中总是对同学颐指气使。殊不知，并不存在一个凌驾的问题，学生干部和普通同学是平等的饿，学生干部是为学生服务的。就像马老师说的个人领导力不是上级赋予权力，而是下属愿意把自己的部分权力交给你支配的自觉行为和内在愿望。
闫文浩老师的关于新时期高校共青团工作的任务和内容和鲁镇老师的关于做坚定的青年马克思主义者德主题讲座。我们要树立正确的价值观和人生观。一切行动都不是盲目的而是需要理论指导的。当代大学生往往缺乏马克思主义理论的培养和引导。我们要进一步加强学习、提升思想认识、加强作风建设，增强团学组织的服务能力。
5月6日晚上7点，我们在教学4楼，听卢洪涛老师讲的“常用应用文写作方法和技巧”。说实话在听卢老师讲课以前，我从没有关注和重视公文写作，一直以为离我们的还很远。其实，公文写作的能力正是我们大学生需要培养和掌握的能力之一，必须引起我们足够的重视。
同时，听这堂课给我的最深的印象就是公文写作要保持严谨和认真的态度。关于这点印象最深的就是卢老师讲的“通知”的事例。比如“陕西师范大学关于举办公文写作培训班的通知”其中，标题要素包括：发文机关、介词、事由、助词、通知。
第一要素也就是发文机关有时可以省略。但是，现在存在一种普遍的问题就是，通常一些单位，由于工作不认真，在省略第一要素的时候也把介词“关于”给省略了，导致标题的开头就是动词。这是非常不正确的。这种严谨认真，卢老师用自身的经历给予我们做榜样。
比如，当发现某个公文出现问题时，要及时给予指正。卢老师的严谨认真，以及这种做人的.原则和果敢非常值得我们学习。同时，除了严谨认真，还要勇于承担责任。比如说，当你作为一名秘书那一份文件找领导批示的时候，就要指出要签在哪里。如果出现了问题，不要说是别人没水平。这是作为秘书的责任。
最后一次理论培训的内容是李卫东老师主讲的“网络阅读与大学生成长”。我们进入了网络时代，网络已成为大学生生活的一部分。比如，读书、聊天、游戏、电子邮件、购物等等。我们要正确认识互联网，网络是一种人类进步的成果。据统计，搜索引擎成为网民的第一大应用。网络给我们的生活带来了难以计数的便利。但是，我们要客观理性的看待网络。
我们要考虑，我们在网络上游走时，有多长时间是有用的，有多长时间是在游戏和娱乐中度过的。我们要反思一下，通过网络功能的应用时间分析表，来调整我们的上网时间、功能等等。此外，虽然这次的主题是网络阅读与大学生成长。但是，重点还是要放在读书和大学生成长上。
读书是阅读悦读，还是阅读阅毒?读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。好的书籍是人类的良师益友。读好书，就是和品德高尚的人谈话。好书不仅限于中国的，国家有界，文化无疆，既不崇洋媚外，也不画地为牢。这是我们读书治学做人的一个原则。感谢李老师和我们分享自己读书治学的经验和体悟。
这次大学生骨干培训班的理论培训，虽然只有5节，但是还是收获颇多，感触颇多。授人以鱼，不如授人以渔。师父领进门修行在个人。这次培训更多的收获是这种工具方式上的收获，而不仅仅是知道了一个结果。可以说，这次理论的培训已经结束，但更是我们培养自身能力的开始，是我们的一个新的征程的起点。
大学骨干培训心得体会 篇20
4月，经学院的推荐，我很荣幸的参加了江西财经大学第四期大学生骨干培训班，并成为A01班的成员。我觉得我很幸运，因为并不是每个学生干部都有这样的机会。尤其是在听了廖书记及王书记的讲话后，我更觉得收获颇多,受益匪浅。
一、学习全国两会精神报告，树立“国家兴亡匹夫有责”的思想，为“十二五”添砖加瓦!
廖书记在会议上全面传达了两会精神及内容：两会全面总结“十一五”规划，认为“十一五”是不平凡的五年———大事多、难事多、喜事多。两会期间，“十二五”规划纲要草案的制定受到代表和委员高度关注。“十二五”规划已科学发展关为主题，以转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建设成小康社会打下具有决定性意义的基础。两会又全面认识总结中国特色社会主义法律体系:立法原则——五个不搞;法律保证——六个确保。廖书记有简单的介绍了一下江西代表团的情况以及温对鄱阳湖生态的关注。
此次会议让我明确了国家的发展动态，重新树立了个人的发展目标。将个人的理想同国情相结合。“国家兴亡匹夫有责”当代大学生是祖国的未来，要肩负起历史的使命，为“十二五”添砖加瓦!现在，我国未来5年科学发展的行动纲领已经制定。经过今后5年努力，实现“十二五”规划纲要各项目标，我国综合国力将有更大提升，人民生活将有更大改善，国家面貌将发生更大变化。我们的目标一定要实现，我们的目标一定能够实现!
二、正确理解大学生骨干，做坚定的马克思主义者。
大学生骨干应发挥什么作用?怎么做坚定的马克思主义者?王书记的讲话为我解开了难题。大学生骨干，是思想的影响者、活动的组织者、团队的领导者、学习的表率者、形象的`代言者。
当代，无论是世界还是中国都正在发生广泛而深刻的变化，科学在不断的发展，人类在不断的进步，同时我们也面临着巨大的挑战，需要我们肩负起历史的使命，学习马克思主义思想，认同马克思主义的作用，把马克思主义思想内化为自身的思想和行动指南，坚定对中国共产党的信念，拥护并践行国家的方针政策。
做坚定的马克思主义者要求我们要有高度的理论自觉、鲜明的实践品格、深厚的群众基础以及创新精神。作为大学生骨干，高校马克思主义者的特质包括四个方面：
1、政治特质(核心)——树立共产主义的远大理想
2、知识特质(特有)——具有广博的科学文化知识
3、能力特质(基础)——高水平的创新实践特质
4、道德特质(关键)——奉献和服务意识。
王书记在讲话中对于如何做坚定的马克思主义者强调了四个方面：
1、在远大志向引导下树立正确的成才观
2、在强化学习基础上完善能力结构
3、在活动组织中提高领导能力
4、在社会实践中提高科学态度。
听了王书记的讲话，我对学生干部的定位又有了重新的认识。今后无论在思想上，还是在行动上，我都会以一个青年马克思主义者要求自己，努力提高自己，做一名合格的学生干部。期待着大学生骨干下一阶段的培训与学习。
大学骨干培训心得体会 篇21
为了加强我们当代共青团员的责任感，使命感服务意识，院团委开展了一次团干培训，我很荣幸成为了其中的一员，这次活动邀请了许多的授课者，有刘书记、彭校长、校团委老师。他们的讲课不仅生动有趣而且非常具有实际效用，对于我以后的学习工作和生活都极具指导意义。
首先，我是一名学生，学生的首要任务便是学习。也许我们中会有许多人认为，经过了黑色的高三，换来的大学生活便应该是轻松舒适的，便可以放纵自己，享受大学生活了。其实不然，正因为我们是大学生，我们肩上的担子便更重要了，我们能承载的不仅是自己的理想，还有父母，师长，朋友的殷切期盼，还有党和人民对我们的希望，我们不应一味的享受生活，而是应该在平淡的生活中崛起。周总理曾发奋“为中华之崛起而读书”！那我们呢？我认为作为新世纪接班人的我们，应该利用现有的一切资源和优越的条件，努力学习专业知识和文化知识。在科技飞速发展的社会，只有用知识武装自己，才能立于不败之地。
其次我了解到作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能极好地带动身边的人。另外，要注意各方面的学习，占取信息制高点，拓展知识面。“人际要简单一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失为一句扼要中肯的忠告。然而，让我印象最深的莫过于公私分明，把工作与生活有条理地分开对待，正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度，认真专注，不拖泥带水，不拉拉扯扯，一切以学生会事务为重，才能够心无旁骛，使团体发挥最高效率，达到最佳状态；同时，在平时的学习生活中，要与大家打成一片，多加沟通与交流。不仅有思想政治素质的培养，也有领导艺术、沟通技巧、团干部工作方法等的讲授，作为一名学生团干，我们都应该认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的财富。作为学生团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。
同时，我们也应该充分认识到：这样的责任感不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育、自我管理、自我服务中得以培养与建立。通过此次学习，我了解了做为一名学生干部不仅要学习良好，工作能力强，还要有较强的人际关系和想同学之能想，急同学之能急的服务意识。我们应当处理好与同学的关系，打好人际关系网，这样对以后的工作开展才不会起阻碍作用。也只有深入群众，才能了解到他们的思想，才能有针对性的开展活动，做到办实事，办好事。有人说，干部就是来为大家服务的，是的，没错。也只有真正做到了为大家服务，才称得上是一个合格的优秀的学生干部，作为团员，学生干部，我也有为集体服务的义务与责任。
另外，通过学习，我还明确了共青团与党的关系，知道了团员也应起到模范带头的作用，意识到共青团应该是先进青年的集合，代表了青年中的最先进的力量。我们团员应该严格要求自己，使自己不断完善与发展，从学习中不断提升自己，此外，作为一名团员，应当了解团的光辉历程，以此来增强自己作为一名团员的自豪感和责任心，以极大的热情投入到学习和生活中，造出更多的辉煌。自古英雄出少年，作为新一代的共青团员，我们更应该继承团的光荣传统，努力学习，努力提高自己各方面的能力，利用现在的大好时光，抓住机遇，迎接挑战，不断战胜自我，做出更大的成绩。
的确，要做好一名团员是不容易，而要成为一名优秀的共青团，那更是难上加难。但通过此项培训，我却学到了不少的东西，虽然我离优秀还有那么一段距离，但是我会努力减少其中的距离，争取做到最好。
结果并不重要，重要的是参与过程中我们学到了什么，领悟到什么。”一个团干在成长的过程中必然会遇到许许多多的困难与挫折，但我们如果懂得如何解决突发的问题，勇于面对总结经验教训，我们的团队就能不断地迈向成功。通过这次的培训与学习，从我个人来说又完成了一交蜕变，又增长了不少的知识，感慨良多。我会在以后的日子中不断的学习，更好的起到一个团学干部的模范作用。
大学骨干培训心得体会 篇22
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。在不知不觉中，已到九月。在这个收获的季节，第六期**省大学生骨干培养学校暨20xx**市大学生骨干培养学校(以下简称大骨班)在**农业大学隆重开班。作为学校的学生干部，我们非常荣幸地首先赴**参加了为期2天的理论和实践学习。虽然时间短暂，但在这两天学习中的收获，将会是我们一笔宝贵的财富，它将指导我们以后的学习和工作。
8月31日早上8点，“大骨汤”们来到多媒体教室进行破冰活动，大家纷纷自我介绍，相互认识、交流。
早上10点，**老师在老师在开班仪式上与同学们交流，向大学生骨干们提出三点希望。一是希望大学生骨干做“有信仰的.人”，信仰是人生的“总开关”，是我们的理想信念和家国情怀，我们要以信仰指引行动，按照“勤学、修德、明辨、笃实”的要求树立和践行社会主义核心价值观;二是希望大学生骨干做“有价值的人”，价值体现在个人和组织的现实影响力，作为大学生骨干，要主动了解同学需求，充分发挥学生会桥梁和纽带作用，认真做好服务工作，引领和带动广大同学;三是希望大学生骨干做“有行动力的人”，梦想不论有多么高远，最终都要落实在行动上。希望同学们在追逐梦想的道路上脚踏实地，以实实在在的行动去创造和提升个人和组织影响力。她要求学员们珍惜培训机会、端正学习态度、展现良好风貌、注重成果运用，圆满完成此次培训的各项任务。
大学骨干培训心得体会 篇23
学生干部是学生工作的主力军，是教育管理者的得力助手，做一名合格的学生干部尤为重要。能参加本次大学生骨干培训班，我觉得很幸运，毕竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训，通过这次培训，真的感觉收获很多，提高很多。
首先，我想谈谈作为一个领导者应有的基本素质，即“领导者素质”的相关内容。资料表明，所谓领导者的素质是指在先天禀赋的生理素质基础上，通过后天的实践锻炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。修养指的是一个人在思想道德、知识、技能方面达到一定水平所要经历的长期学习和实践的过程。领导者的素质修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程，简称为素养。
素质修养是学生干部自我完善的需要，是提高学生干部的素质修养是有效实施干部职能的重要保证，同时也是提高干部素质修养是加强干部影响力的客观要求。因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用。
此外，作为一个合格的领导者，必须具备领导者应有的素质与能力。我想主要有一下几个方面：
一．科学决策能力。决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
二．组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。
三．综合协调能力。作为领导干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本单位或部门的工作开展服务，为其发展创造良好的外部条件。
四．开拓创新能力。开拓创新，与时俱进也是领导者必备的能力之一，一味墨守成规是无法取得良好业绩，领导者必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。
最后总结此次上培训班的心得：
一．让我们学生干部了解到学生干部的意义以及角色定位，既起模范带头作用，桥梁作用，助手作用，组织凝聚；
二．让我们懂得学生干部的工作方法与技巧，“六干”，要干、自己干、率先干、尽早干、高标准的干、齐心协力的干；“五心”，恒心。信心。包容心。热心。平常心。
最后期望我们能在今后的工作中不断努力让同学们和老师满意！
大学骨干培训心得体会 篇24
作为一名学生干部参加由校团委主办的大学团干培训课程,感触很深。通过此次培训，我的确学到了很多很多。 作为一个学生干部,我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法，明确自己的工作和学习的方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，你才可能成为一个合格学生干部。
开学典礼上，校团委书记xxx老师分别从“学生干部的类型”、“当好学生干部应具备的基本素质”和“学生干部应注意处理好几种关系”三个方面为全体学员做了题为《高校学生干部应具备的基本素质》的专题讲座。她指出：当一名合格的学生干部不仅要具备较高的思想政治素质、道德素质和较好的智能素质、精神素质，还要善于处理与老师、同学以及其它学生干部之间的关系，正确对待得与失、名与利等问题。老师更加强调的是书面表达能力。我想我们应该以饱满的工作热情，良好的工作态度投身到平时的'工作学习中，做好我们的本职工作，既要有一颗进取心，又要保持有一颗平常心，做到有所争，有所不争，珍惜自己的岗位，创新型地开展工作，健康顺利地成长。在平时的工作中，多从基层做起，深入同学，深入研究，从而发现问题的本质所在，并积极有效的开展活动，解决问题。同时，我们也要紧密地围绕在老师的周围，分解老师的烦恼，不以干部自居，处理好师生关系。本堂课后，我意识到学生干部是领导与同学、教师与同学、同学与同学的桥梁。我深深的体会到作为一个优秀的学生干部，在处理好各种工作关系的同时,还必须具备有优良的素质和综合能力。学生会不是官场，学生干部不是官，而是一个群体的组织者和带头人，在平时开展各种学生工作中，必须认识到既要去做好各项具体工作的同时，也要把学习搞好，学生的本质就是学习，学习态度的好与坏，正确与否，在另一方面也体现着一个学生干部的综合素质和能力。只有把本质认清，把基础打好的干部才是一个好干部。试想，如果连学习都搞不好，连基础也不能巩固的人，能有其他能力去做好一件事?在工作中说要做什么，干什么，那岂不等于泛泛其谈，空想而已!
第二堂课由校学生会主席刘科同学向我们做了题为“学习贯彻十七大，高擎团旗跟党走”的中国大学生骨干培养学校学习的心得汇报交流。刘科师兄结合两次赴京学习的经历就培训学校的基本情况、培训的内容，通过两次赴京学习的感受，为我我们畅所欲谈。我记得最清楚的就是他所说的“作为一名优秀学生干部在任何时候、任何地方都应时刻牢记自己所代表的形象是学校，要时刻以学校为荣;注重细节、艰苦奋斗，关注时事、与时俱进，时刻注重自身综合素质特别是思想道德素质的提高。”我想这的确是一个值得提出的问题，在现实生活，我们有个别学生干部不严格要求自己，敷衍了事，在寝室、教室等公共场合不注重自己的形象、随心所欲，为同学们树立了极不好的榜样。他结合自身学生干部的工作经历和经验，提出了“三做”与“三用心”的原则要求：即学会做人、以身作则、学会做学问;用心想事、用心谋事，用心干事。我想我们只有充分地理解这两个原则，在平时的工作中理论联系实际，事必躬亲，时刻牢记自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，从自己的身边做起，我们才能做好我们的本职工作，才能树立好我们的干部形象。
在学生会系统讨论会上，大家就“如何增强校、院学生会交流?如何规范学生干部思想作风、工作作风、生活作风?”等为主题展开了讨论。各学院主要学生干部代表积极发言。其中，我记录了以下十点，我认为这些对我们院工作的开展有很大的帮助和意义。①、制定活动认定表。登记每个小班参加活动的多少与出勤情况，从而加上相应的分数来提高同学生参与活动的积极性。②、建立良好的青先先锋队考查系统，从提高同学们的思想意识觉悟、入党积极性等方面来提高同学们参与活动的积极性。③、做一次学生干部调研考查活动，深入了解我们在广大学生中的形象及存在的问题等。④、对形式性活动的开展与否，我们要有积极主动的看法。⑤、从大一新生入手，树立良好的部门形象、严格要求自己。⑥、部门间讲究 “爱”、“平等”与“个性”的三个原则。⑦、成立主席团理事会，从而更好决定活动的开展与否。⑧、从个人表现和他人评价两个方面组建我们的学生会系统。⑨、加强学生会内部之间的交往，层层带动。⑩、结合自身情况，制定相应的制度和规则。