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《杀死一只知更鸟》读后感

2024/08/13心得体会

倚栏轩整理的《杀死一只知更鸟》读后感(精选6篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

《杀死一只知更鸟》读后感 篇1

《摩登家庭》第九季中大女儿海莉抱着这本书试图寻找被杀死的那只知更鸟,显然编剧只为达到喜剧效果。但书名确实很具误导性(这也是作者的聪慧之处),本书的主角不是“知更鸟”,而是像知更鸟一样的人。

Ⅰ、小时候看到古装剧里的打斗场景,忍不住问父亲“打起来的两个人,他们谁是好人谁是坏人呀?”父亲听后呵呵一笑“有时候他们并没有好坏之分,只是立场不同,等你长大就会明白”。童年的认知里只要是打架必有一方是好人一方是坏人,好人总能打败坏人,逻辑很简单。如果都以简单的逻辑看待和解决问题日子会不会过得更容易一点?

Ⅱ、哈珀·李以孩子视角审视、探寻梅科姆镇上发生的寻常或不寻常的事。通过思维方式、行为方式等的差异化将孩子的世界与成人的世界剥离开来,孩子总归对成人世界充满好奇,比如总想引出拉德利家被禁闭二十多年的怪人。孩子会慢慢成长,成长过程中对人和事的看法不可避免会受到周围成人的影响,可以是父母亲戚,也可以是邻居街坊。立场不同导致观点不同,不可避免地孩子会通过不同渠道获取对同一事物的不同看法,这可能会使他们感到困惑,尤其在是非判断上。

所幸杰姆和斯库特有个有着高贵灵魂的父亲,在充满惊吓、恐慌的成长过程中让他们安然度过一个个考验,他会将自己思维方式通过小镇上发生的寻常或不寻常的事情传输给孩子,让他们知道“人人生而平等”,要接受不同人的不同立场和观点,人也不能简单地被划分为“好人”和“坏人”。哈珀·李很巧妙地通过芬奇家族两代人将孩子的世界与成人的世界融通。

Ⅲ、惊讶于作者充满智慧的语言,所以摘抄了里边一些文字,这些文字值得被珍视。

“你射多少蓝鸟都没关系,但要记住,杀死一只知更鸟就是一桩罪恶”父亲阿蒂克斯告诉杰姆。

对于杰姆的困惑莫迪小姐给了他答案:“知更鸟只唱歌给我们听,什么坏事也不做。它们不吃人们院子里的花果蔬菜,不在玉米仓里做窝,它们只是衷心地为我们唱歌。这就是为什么说杀死一只知更鸟就是一桩罪恶”。

因为黑人辩护而遭众人误解时父亲说:“有一种东西不能遵循从众原则,那就是人的良心。”

“如果你不觉得有什么可抱歉的,你就没有必要说抱歉。”

杰姆与杜博斯太太发生冲突后父亲告诉他:“勇敢是:当你还未开始就已知道自己会输,可逆依然要去做,而且无论如何都要把它坚持到底。”

仆人卡波妮也是位智慧女性,她曾告诉斯科特:“人们不喜欢他们身边有人比他们懂得更多。那会让他们很恼火。你说得再正确,也改变不了这些人。除非他们自己想学,否则一点办法没有。你要么闭上嘴巴,要么就使用他们的'语言。”

阿蒂克斯在给汤姆辩护时说:“在这个国家,有一种方式能够让一切人生来平等——有一种人类社会机构可以让乞丐平等于洛克菲勒,让蠢人平等于爱因斯坦,让无知的人平等于任何大学的校长。这种机构,先生们,就是法庭。”BTW,法庭辩论过程很精彩,有兴趣的可以看书。

汤姆在明显无罪的情况下被陪审团认定为“guilty”,杰姆哭着说:“it is not fair”,父亲告诉他:“在我们生活的这个世界里,有些东西会让人丧失理智——他们不论怎样努力都做不到公平。”

古老的村镇,散发着腐朽气息,如同一座孤岛,思想的孤岛。但总有人会试图打破代代流传的思想的桎梏,试图打破偏见,从心而行。

这本书可以从多个层面进行解读,比如大至国家政治,小至孩子教育,每次读都会有不同体悟。

“一千个读者就有一千个‘杀死一只知更鸟’”。

《杀死一只知更鸟》读后感 篇2

汤姆的案子输了,在第一次诉讼中,虽然很明显这是一起冤案,当然这起案子也还有申诉的机会,只是即便申诉,最后的结局也逃不过一个输字,原因很简单,因为在那样的年代,那样的社会环境下,汤姆作为黑人是无论如何都不被允许赢的——这就是法律,当时不成文的法律。

只是,在那场官司中,诬陷汤姆且是作为赢家的白人鲍伯。尤厄尔同样也输了,而且不光和汤姆一样丢掉了性命,比起汤姆来说,他还输掉了信誉——梅科姆镇对这起案子非常关注,开庭那天,法庭上聚拢了大量的人群,有老人孩子,有白人黑人,还有作者及她的哥哥、朋友,人们目睹了案子审理的整个过程,并在其中明悟了这起案子的真相,所以作为赢家的鲍伯。尤厄尔最后得到的不再是人们的同情,而是深深的厌恶和鄙夷——他得到了一份工作随即又很快失去,并且他成为唯一一个因懒惰而被公共事业振兴署辞退的人,因此他极度愤愤不平,每次去领救济金都是骂骂咧咧,并且公开责骂汤姆的辩护律师,也就是作者的父亲阿蒂克斯,砸了他的饭碗(呵呵,我们是不能要求一个有人格缺陷的人明白事理的,就像他只能偏激地认为是阿蒂克斯砸了他的饭碗一样),并决定展开报复行动,然而最后却丧生其中。

他赢了而后却输了,表面上看好像不太符合逻辑,这到底是怎么回事呢?这里面一定有一个东西在真正评判着这一切,定下输赢,而那肯定不是明文的.法律。

另外关于鲍伯。尤厄尔死后出现的事情,一度让我陷入深深地思考,他是在夜晚尾随阿蒂克斯的两个孩子准备实施报复的路途中,在和孩子们进行搏斗的过程中,被作者眼中的邻居怪人拉德利用刀捅死的,而警官泰特以及除了阿蒂克斯以外的所有人都从始至终坚持说,他是弄巧成拙自己扑倒在尖刀上死亡的,当然最后阿蒂克斯也放弃了对此事真相的追究,而选择站在了大家这一边。

这样做对吗?就像阿蒂克斯先前说的,谁也没有权力隐瞒真相,或者说人们有权利知道真相,况且他也不想让孩子们因为此事从此头顶一片阴云而生活,他想做个非常正直的人,影响孩子们也去做这样的人,所以先前他是不允许自己和大家站在同一边的,而后能感觉出来,他陷入了迷茫并试图向大家靠拢——他像似要寻找有人能打气般“终于抬起了头”望向女儿并试探性地问她:“尤厄尔先生是自己倒在刀口上的,你能听明白吗?”聪慧的女儿跑过去,使劲拥抱他,亲吻他,并坚定地回答:“是的,我能理解”,并向他保证说:“泰特先生是对的。”接着阿蒂克斯还是有些不解地问:“怎么讲?”女儿反问了一句:“噢,如果是那样做,差不多就像杀死一只知更鸟(知更鸟在文中寓意美好),不是吗?”之后阿蒂克斯认定了尤厄尔先生是被自己误杀的。至此所有的人其实都选择了隐瞒真相。

这样做到底对吗?似乎是不对的,我和阿蒂克斯有同样的思维及顾虑,但是我又同样十分认同阿蒂克斯最后的选择,因为我终于慢慢看清楚了那个东西,那个一直在暗中默默评判这一切并能定下输赢的东西,它告诉我,这样做是对的,并且它可以让我坚定想法而不再质疑。

它就是有着这样神奇的力量,在汤姆的案子败诉之后,依然可以让一切趋于公平,它就是人心。

其实每个人的心中都藏有公平二字,只是或许迫于现实的压力,人心有时被严重压抑,但是它就像是星星之火,终究是要呈燎原之势,即便需要时间,哪怕是很长的时间。

《杀死一只知更鸟》读后感 篇3

阿迪克斯是理想中的父亲,正直,善良,公正是他的品格,而最最让我欣赏的是他同自己孩子的相处,不是权威型父亲,而是朋友式交流。儿子杰姆绅士大方,女儿斯科特自信活泼的“淑女”。熊孩子这么多,每个家长应该认真思考一下,自己是否是熊父母。我想这本书很适合家长阅读。

这本书带给我很大的震撼,在那样的'年代,阿迪克斯可以忽视他人的看法,为黑人汤姆发声,为拉德利争取生而为人的权力。偏见是常有的,只是缺少上帝视角的我们是否能透过偏见,脱掉有色眼镜对待所谓的偏见。

“知更鸟只是哼唱美妙的音乐供人们欣赏,什么坏事也不做。它们不吃人家院子里种的花果蔬菜,也不在谷仓里筑巢做窝,只是为我们尽情地唱歌。所以说杀死一只知更鸟是犯罪。”

怪人拉德利是知更鸟,黑人汤姆也是知更鸟。已经杀死一只知更鸟了,不可再犯罪了。

拉德利面对流言蜚语这么多年,竟能在斯科特兄妹危险之际挺身而出,真的是太善良了!爱怪人拉德利!

勇敢是什么?是面对暴力时我们能挺身而出,更是当面对不公时,不做冷眼旁观者,坚持心中的善意。是拉德利,也是阿迪克斯!

心灵启迪一样的佳作!读吧,朋友们。

《杀死一只知更鸟》读后感 篇4

《杀死一只知更鸟》,一眼望去这个书名,并不理解;沉思许久,自以为是关于知更鸟的凶杀案,写人与小动物、与自然要和谐相处,进而论述“天人合一”思想的书籍。直到读完这本书,才发现,书中对知更鸟的直接描写寥寥无几,更多的是一种隐喻。“知更鸟只唱歌给我们听,什么坏事都不做。他们不吃院子里的花果蔬菜,也不在谷仓里筑巢,他们只是真心为我们唱歌。所以说杀一只知更鸟就是一桩罪恶。”

本书是从一个六岁小女孩—斯库特的视角展开叙述梅科姆镇的人与事。前半部分大多数是写斯库特与兄长杰姆、好友迪尔的孩堤生活,后半部分才开始拉开故事的序幕。善良的黑人汤姆?鲁滨逊好心帮助邻居马耶拉?尤厄尔小姐,却惨遭诬陷诽谤。斯库特的父亲律师阿蒂克斯受任接受这项事务。他义无反顾地去坚持,维护法律,维护正义,最终却还是败给了根深蒂固的种族歧视。败诉的厄耗传来,汤姆在被关押期间越狱,枪毙而死。

最初阿蒂克斯接手这项任务时,他的子女斯库特和杰姆在学校及街区就饱受流言蜚语的困扰—“你爸爸为黑鬼辩护”。身为白人律师的阿蒂克斯,明明可以不淌这趟“浑水”,不去为黑人申诉,辩护。但是他不顾大众的不解,不随波逐流,为心中永恒的正义所付出。

“一个人很少能赢,但也总会有赢的时候。”对于美国本土的阶级矛盾问题,这本书给了很好的答案。没有还手之力的知更鸟—黑人汤姆虽然败诉了,但是阿蒂克斯律师在法庭上的铿锵之言回荡在小镇每一个居民的心中,他的言行敲响警钟,让麻木固执的人们心神震撼,动摇他们内心深处的“种族歧视”。

1950年代美国黑人民权运动兴起以来“人人平等”的呼声响彻云霄;而“Ican‘tbreathe!”21年发生在纽约街头弗洛伊德的惨死我们历历在目;分散在美国各个角落的日落镇(日落后不允许黑人出入的小镇)我们唏嘘不已;生在新中国,长在春风里的我们,耳闻目睹过重男轻女的偏见,却无法设身处地的感受黑色皮肤带给他们的灾难,种族歧视依旧很严重,时至今日仍然占据着新闻头条,各种游行从未间断,但,真正的平等还需要等多久?

记得一部电影《绿皮书》,就讲述了20世级60年代美国南部种族隔离问题。黑人艺术家雪利博士出身美国上流社会,两次前往白宫演奏,声名显赫,但他依然遭到“不平等待遇”。西装店拒绝他试衣,餐厅拒绝他入内用餐,甚至换演出服都只能去杂货仓。雪利博士对自我身份认知混乱,反复横跳在被隔离和自我隔离之中:因为肤色,未被“富有高雅”的'上流白人社会所接纳;又因为其不凡的谈吐,和自己的黑人同胞们之间也隔着一层可悲的“厚障壁”。好在故事的最后,雪利博士终于与同胞和解,向他种族过去的历史、现在的处境及未来的命运,迈出了勇敢的一步。

“卑劣或高贵,从不由他的肤色而决定,人性中的伟大和肮脏也同时在每一个种族之中并存。”身为黑人的汤姆仍旧乐于助人,卡波泥仍旧勤劳聪慧;而拥有白人身份的尤厄尔却卑鄙下流,甚至残害律师阿蒂克斯的孩子。人无法选择自己的肤色,黑人可能也并不希望自己的肤色如此,生活在这种备受歧视、压榨的社会环境之下。仁爱的黑人像是孤独的“知更鸟”,尽管深陷世俗的傲慢与偏见之中,仍然保持自身的善良,义无反顾的做一个“孤勇者”。而我们所做的,也应当是向律师阿蒂克斯学习,并不拒绝正义,随其流而扬其波,不踏入自以为的“清水”,而是去改变原本应当清澈的那趟“浊水”。

《杀死一只知更鸟》读后感 篇5

现代人更注重生活环境与质量了,但尽管人们努力将自己所在的城市创建得更加文明,也掩盖不了人与人之间偏见的肮脏。而《杀死一只知更鸟》这部小说让我看到的不光是人性的污秽与光辉,还有“偏见”的恐怖。它把一个城市的文明摧毁地体无完肤。

这部小说反映了大肃条背景下美民众的生活状态以及种族间的隔阂、歧视、偏见。这些偏见让黑人汤姆遭受莫须有的罪名,丧失了生命。好在主人公阿迪克斯身上闪耀着人类的良心、责任与善良的.光芒。他对正义的勇敢维护令无数人为之动容。

——“无论你射杀多少只蓝鸟都不允许杀死一只知更鸟,它们是纯洁、美好、正义与光明的象征,它们不毁坏别人的花园,也不在玉米地里做窝,只是一心一意地为人类唱歌。”知没有更鸟是无辜的,它们犯任何过错就不该往失生命,正如小说中的黑人汤姆,他不但没有犯罪,还好心地帮助别人,却永远离开了这个世界。他不是被法律击倒,是输给了人性、偏见。那个不公平的社会。汤姆的离世让人心痛,同时也反映了一连串社会问题。

尽管现在是和平年代,但人们心中的偏见在日常生活中体现的淋漓尽致。城里人看不起乡下人,本地人看不起外地人,高等工作、自诩上流人士的人看不起清洁工......正是这些莫名奇妙的偏见,让人民和谐的一片乌烟瘴气,甚至连小孩子也同大人一样,缺乏同情心,忽视正义与善良。

《杀死一只知更鸟》读后感 篇6

在我看来,《杀死一只知更鸟》是一本值得所有人阅读的好书,而且越早读到越好。读罢此书,或多或少都会有收获,可能是关于家庭教育,可能是关于如何理解他人、与人相处,可能是关于怎样面对偏见与不公。两年前听完《杀死一只知更鸟》,更多的感触在教育。而前几天重读后,印象最深的则是三个孩子的眼泪。同为眼泪,所代表的情绪却不尽相同。

在阿迪克斯为汤姆辩护的庭审现场,迪儿哭了起来,刚开始只是静静地哭,之后抽泣声越来越大,被斯库特带了出去,遇到了雷蒙德先生。他为什么哭呢?我们可以从他与斯库特、雷蒙德的对话中得到答案。迪儿说,“斯库特,这些我都懂。是他说话的样子让我恶心,恶心透了”“我才不管呢。那样不对,不应该那样对待他们。谁都没有权利那样对人说话——真让我恶心”,雷蒙德说,“他的本性还没有被破坏。等他再长大些,就不会觉得恶心,不会再为此哭泣了”“为了人给人带来的苦难而哭泣——他们这样做时甚至想都不想。为了白人给黑人带来的苦难而哭泣,他们甚至都不愿停下来想一想其实他们也是人”。

迪儿哭的原因就是因吉尔默先生对汤姆的态度而感到恶心,包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里,没有白人和黑人的区别,眼前的人都是人,没有人可以那样对另一个人,给他人带来苦难。如果没有环境的影响或社会的规训,小孩子应该永远不会认为黑人比白人低一等而歧视一部分群体或作为被歧视的群体生活。本性不被破坏就是还葆有童心,有对人的一视同仁以及对道德的朴素感知。

“这回轮到杰姆哭了。”判决宣布前,杰姆踌躇满志地说,“不过也别担心,我们已经赢了”“就凭我们听到的这些,什么样的陪审团会判定有罪呢”。可泰特法官宣读的结果却给了杰姆重重一击,让他的.脸上布满了愤怒的泪水。“这不公平。”“阿迪克斯,这不公平。”“他们怎么能这么做?他们怎么能这样?”

杰姆哭是因为他觉得这不公平。在孩子眼里,汤姆就是无罪的,不应该得到这样的结果。他不明白这是为什么。阿迪克斯说,“我不知道,可是他们做了。他们以前做过,今天又做了,他们将来还会做,当他们这样做的时候……好像只有孩子在哭泣。”只有孩子在哭泣,孩子以眼泪抗议不公,孩子不会像一些大人那样对系统性的歧视熟视无睹,不会因为种族歧视长期存在就习以为常。他们对公平与正义有不掺杂其他因素的直观感受与理性思考。不公平就是不公平。审视自己,面对不公的存在,可曾掉泪、可曾不满、可曾抗争,还是小时候的那颗童心早已被蒙上厚厚的灰尘。

在亚历山德拉姑姑拒绝斯库特与沃尔特一起玩,还骂他是垃圾时,斯库特也开始了愤怒的抽泣。斯库特说,“我不在乎,杰姆,因为她骂沃尔特是垃圾,我才忍不住的,不是因为她说我让阿迪克斯头疼。”在这一段情节中,斯库特哭泣的原因就是因为她认为“世界上只有一种人,就是人”,她不接受姑姑对坎宁安家人的诋毁。而杰姆说,“我像你这么大时,也是这么想的。”长大到底意味着什么?是不再愤怒吗?不再哭泣吗?那我宁愿永远不要长大。

“你好,怪人。”说出这句话的时候,斯库特面前邻居阿瑟的形象被她突然涌出的眼泪弄模糊了。她凝视着站在房间角落的阿瑟先生,看到他紧张的神情消失后露出的羞怯的微笑,眼泪夺眶而出。斯库特为什么哭?书中并无明确答案。或许是因为终于见到了“怪人”,但他并不是想象中可怕的怪物,而是一个会紧张、会羞怯的人,还救了她和杰姆。也许斯库特还想到了阿瑟先生为杰姆缝的裤子,为她自己披上的毛毯,放在树洞里的礼物……这里的眼泪是孩子真挚情感的流露,是对温暖而善良的邻居的喜欢与感动。