《王子与贫儿》读后感
倚栏轩整理的《王子与贫儿》读后感（精选38篇），供大家参考，大家一起看看吧。
《王子与贫儿》读后感 篇1
《王子与贫儿》本学期当选为我们班书单中最受欢迎的书，我很欣慰。按孩子们日记里的话说，我有些“古板”，老是喜欢推荐他们看“名著”，不大愿意接受诸如“意林小小姐”或玄幻之类的书。
有时，我真不知道怎么跟孩子们解释，只能这么说吧，名著就是正餐、营养餐，而一些流行作品就是快餐，很多还是垃圾食品。也正是出于这个考虑，这次班级三四月份的书单里，我网开一面，让“快餐”也流进了一些。不然，孩子们压抑不住好奇心，偷偷去“吃”，后果也恐怕更不堪……
《王子与贫儿》是美国著名作家马克·吐温的作品，大致情节绝大多数人都是知道的—一位王子和一个小乞丐互换了身份之后演绎了一系列故事。但是，当我再捧起这本书时，对具体的故事竟然很陌生。于是，在那天和孩子们一起读书的半个小时里，我一口气看了半本，而且爱不释手，只得向图书管理员申请借回家看……一个双休日，在行驶的车上，在沙发上，在被窝里，一直被曲折紧凑的情节所吸引，很快就读完了。有了这次阅读经历，我可以负责任地对孩子们说：这本书，你们三天准能读完，因为老师才用了两天!
后来，我发现我手头这本，是杨政和改写的青少版，是与原著有区别的。想再读原著了。后话。
王子与乞丐怎么会互相换了身份呢?因为王子的善良。
王子沦为乞丐后过着怎样的生活呢?凄凉、悲惨、恐怖……但正因为这样的经历，让王子深入民间，深悉民间疾苦，为今后成为一个优秀的国王奠定了基础。
乞丐变成王子后又怎样呢?受宠若惊、诚惶诚恐、不知所措……但后来“赶鸭子上架”，“假王子”也干得不错，显示出了自己的才华。
王子和乞丐的身份有没有换回来呢?换回来了，历经千辛万苦……
是怎么换回来的呢?有许多人物纷纷登场，最主要的是一位骑士的出现，帮助王子走出了困境。而王子也帮助骑士夺回了属于自己的东西。
故事涉及的.情感很多，有亲情、友情，也有爱情。但最感人的还是“王子”与“乞丐”都有一颗善心，一颗无论在什么情况下都能保持纯净的“善心”。不然，不会有故事如此完美的结局：王子回到了自己原来的位置，乞丐变成了王子的顾问……
琼瑶的《还珠格格》也是从《王子与贫儿》得到的创作灵感吧?哈哈，戏言。
总而言之，这是一个十分纯净的童话故事。尽管也许现实生活不是那么纯净，但是看到这样的故事，还是愉悦，还是喜欢。
《王子与贫儿》读后感 篇2
今天我读了一本书，它的名字叫做《王子与贫儿》。它是美国作家马克·吐温写的童话故事，令我难以忘怀。
这本书主要讲述了一个叫汤姆的小男孩儿出生在贫民窟，一家人生活十分艰苦，他们有一个爸爸经常打他和他的妈妈还有两个姐姐，他对王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的游戏，每天夜里还梦见自己成了王子，过上了幸福美好的生活。
一天早上，他回味着做王子的'梦，走到了王宫，因为偷看了王宫的花园，所以被一顿毒打，这一场景让爱德华王子看见了他，把他带进了王宫，他们觉得各自的生活没有意思，就换穿了一身衣服，因为他们两个长得很像。王子被赶出了王宫，汤姆做了国王，改掉了许多不利于人民的政策，王子也在民间体会到了百姓的疾苦，在霍顿的帮助下，王子回到了王宫，与汤姆换回了身份，修改了严酷的法律，而汤姆和霍顿留在了王宫，帮助王国处理政务。
通过这个故事，让我认识到：环境能影响和改变一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会到民间的疾苦，感受人间的人情冷暖，所以他们才会更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。在王宫里享受着荣华富贵和锦衣玉食的王子爱德华，经过在民间流浪当乞丐的那些日子，终于知道了如何用自己拥有的权力给人民谋取更多幸福，使自己的人生变得更有价值。
《王子与贫儿》这本书告诉了我，不管在多么艰辛的环境下，都不能失去一颗坚定善良的心，珍惜来之不易的生活。
《王子与贫儿》读后感 篇3
在假期里，我看了一本经典名著《王子与贫儿》。
这本书的作者是马克·吐温。讲述了16世纪英国的社会状况，以童话的形式描述了一个贫民的`穷孩子汤姆，由于一个偶然机会，戏剧性地与王子爱德华调换身份，当上了英国国王的故事。
心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。他尝遍了酸甜苦辣，让他亲眼目睹了民间的疾苦，深切地感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。到了最后，真正的国王重新归位了。
看完全书，我受益匪浅。它不仅使我明白了真诚待人的重要性，而且还让我懂得了追求自由、平等与友谊的重要意义。
《王子与贫儿》读后感 篇4
这本书讲述的是爱德华与汤姆互换身份的故事。
汤姆，他心地善良、机智、团结，但家境贫困。
爱德华与他同汤姆一样心地善良，勇敢执着，勇往直前，永不退缩。
这本书的两位主人公的身份形成对比，让我感受到，如果人的出身不同，那么看待世界的眼光就会不同。爱得华出生于贵族，没有过过贫苦日子，他不知贫苦人的难处，经过这次历险记既让他知道，也让我知道了。
所以，一个人看到世界的眼光和对待世界的方式受出影响很大。若要改变自己的方式和眼光，就要亲自经历不同的人生。
孟子曾经说：“鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼。”富贵与自由不能同时拥有，就要舍弃其中之一，才能拥有另外的。
我们都要有一颗仁慈宽容的心来对待我们的亲人，我的朋友，让他们爱我，喜欢我。仁慈宽容的力量将是无比强的。
通过这本书，我还知道了许多道理，这些道理让我受益匪浅。我知道了，做事看人都不能只看表面，要深入调查理解，有时看到的并不一定是事物的`内部，你只有通过调查才能知道。有句话说得好，“人不可貌相”就是叫我们不管做什么都不能只看表面。
一个人不是天生丽质，也不会盲目富贵。当，身份不同，地位不一样，人的生命就会不一样，同样都能把事情做的出色，所以一个人不要老是悲观上天赐给每一个人的生命都是平等的。
《王子与贫儿》读后感 篇5
一个人该如何活在这个世界上，做一个什么样的自己。这学期，我读了美国作家马克·吐温的一部充满着奇思妙想的作品《王子与贫儿》，让我有了不一样的认识。
《王子与贫儿》这部故事以16世纪为背景，写了当时社会的丑恶善美之分的一个主要内容。在同一个王国里，一户家徒四壁的贫穷人家生了一个不受任何人宠爱，极其无趣的小男孩——汤姆；而在王国的另一端，一位受万人瞩目，一生一世可尽享荣华富贵的小王子爱德华诞生了。也许，从字面上来看，只是两位身份地位天差地别，但是，他们居然阴差阳错地互换了身份，因为俩个小孩长得就像一个模子里刻出来似的，所以任何人都看不出什么异样。这，就是故事的开始
读到这里，我霎时想到，这不就像我们在生活中拾到红色钞票一样吗？这张钞票是去是留都掌握在我们的手中。也许，汤姆会恋上这种生活，不会放手，而可怜的爱德华却只能流落街头。我到底应该怎么做？不，我绝不能贪得无厌，贪一张钞票是小，失去人的最基本素质是大。
汤姆没有让读者失望，他不仅没有接受权利与富贵，反而在人群中寻找着爱德华，并把应该属于爱德华的一切还给了他。因为汤姆只想安心地过着自己自由自在，应该属于自己的生活，即使空空如也。
有时，我们也许不能像汤姆一样容易知足，这都是大家的虚荣心造成的。比如，有些同学爱攀比，说自己身上穿的衣服有多贵，是哪个著名品牌。但大家有没有想过，这都不属于我们自己的，这都是父母赚来的血汗钱为我们购买的生活用品，根本没什么好炫耀的。等到哪一天，我们有工作了，可以建设祖国时，那时炫耀才是绰绰有余，要知道“人外有人，天外有天”人应该知足。是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的。
《王子与贫儿》这本书让我受益匪浅，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野，提高了我的素质。总而言之，这本书会永远的烙在我心里！
《王子与贫儿》读后感 篇6
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王，德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。
汤姆并非天生就只能当贫儿，德华也不是生来就只能当王，全部的不同只在服饰和地位。德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”的确，当贫儿穿上王 衣服时，大家都把他当成王德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王 衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而 德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而 德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境；从小说所描写的.统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈；从汤姆和 德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克?吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。
《王子与贫儿》读后感 篇7
在这一个暑假，我读了一个关于梦想与勇气的人生寓言故事——《王子与贫儿》。
这篇小说是美国作家马克·吐温的童话试讽刺小说，它对我的触动很大。文中的贫儿汤姆和王子爱德华从内到外完全一样，如果穿的衣服也一样的话，除了他们两个，谁也分不出来哪个是贫儿，哪个是王子。他们在一个阴阳差错的机会下，互换了衣服也互换了身份。王子变成了贫儿，贫儿变成了王子。汤姆在宫中随时随地都有成群的大臣和奴仆，每当他想动手做点事情的时候，别人早就帮他做好了。汤姆对此无可奈何。与此同时汤姆又得处处小心谨慎，唯恐做出什么不合身份的事情。汤姆的正常思维被宫廷当成发疯；思维正常的汤姆对宫廷的生活也无法理解，因此说了许多傻话。但这些傻话不仅不是信口雌黄，反而还表达了许多残酷的真理。精神正常的人对宫廷生活不能忍受，汤姆以前一直想当国王，可是，在他真的当了国王之后，却觉得十分痛苦。
王子爱德华从小就一直生活在宫中，对民间一无所知，忽然沦落底层，不仅吃了许多苦，还笑话百出，他身穿破衣烂衫，一出宫，就被卫士殴打；教养院的孩子放狗咬他……爱德华在树林里见到了一群衣衫褴褛的群民，他们诉说了平民所遭受的种种酷刑和非人的待遇。让爱德华深深地感受到了人民生活的困苦与法律的残酷。最后，爱德华在汤姆的帮助下依靠玉玺回到了王宫，开始了新的统治。
我觉得：环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子更能体会出民间的疾苦，能更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并造福更多的老百姓。而在宫中享受荣华富贵的过着锦衣玉食生活的王子，从来没有体验过担惊受怕，连吃饭都有上顿没下顿的日子。从王子知道老百姓的艰苦生活开始，奋发图强，让老百姓都过上了幸福的日子。我们的生活中一些也有这样的人，比如：明朝开国皇帝朱元璋，因为他生活在一个混乱艰苦的`时代，在这个时代里，他失去了他的亲人。他为了过上幸福、稳定的生活，他这个小叫花子义无反顾的踏上了起军之路，开辟了一个新的朝代；世界著名的作家海伦·凯勒，她可是一个又盲又聋的人啊，可是，她并没有失去希望，她用自己手中的笔，描绘出了自己心中那个美丽的世界……
《王子与贫儿》告诉了我，在艰苦的环境里，也不能失去一颗善良的心，更不能失去希望；生活在幸福的环境里，也要学会体会老百姓的辛苦，珍惜现在美好生活的来之不易。
《王子与贫儿》读后感 篇8
王子，一国的太子，一生享尽荣华富贵。贫儿，普普通通，被称为叫花子，一生受尽拳打脚踢，还不得不去偷、去讨。两个对比这么鲜明的人物，在马克吐温的长篇小说《王子与贫儿》里阴差阳错的'给碰上了。
文中离奇地叙述了在一个偶然的机会，王子爱德华与贫儿汤姆互换了身份。贫儿汤姆因穿着王子的衣服在王宫里享乐享福，还当上了英国的新国王。而真正的王子却在四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。但在好人亨顿的帮助下，他历经重重困难，了解了贫民们痛不欲生的感受，富官们野心勃勃，乱杀乱宰的现象，并通过事件改掉了原有的坏习惯，最终回到了王宫。而贫儿汤姆也在良心的谴责下，将本不属于他的王位还给了王子。此后，爱德华成为了仁慈的君主，子民们也过着幸福的生活。
这本书想象力极其丰富，人物特色鲜明，语言风趣幽默。书中的每一个小故事都能给人带来很大的启发，如小故事《在狱中》。爱德华因被贫民雨果陷害，来到狱中，而亨顿也因帮助罪犯被关了起来，在这里王子见到了众多不公平的场面，从此不再摆架子，可见他知错就改。亨顿誓死保卫小王子，为此挨了十几板子，可见他舍己为人。书就是这样，时而欢，时而悲，时而开心，时而流泪。但书，总是令人恋恋不舍。
《王子与贫儿》读后感 篇9
7月25日我看了一本五年级小学生的必读书。这本书是由美国的马克·吐温写的，这本书的名字叫做《王子与贫儿》。
这本书非常的好看，因为里面发生了许多让读者又高兴又惊叹的奇特的故事。这里面有一个孩子叫爱德华·都铎是国王亨利八世第一个儿子，他注定有享不尽的荣华富贵。还有一个孩子叫做汤姆·康第他注定要吃苦受穷，因为他父母穷的要命，还夹杂着酒鬼父亲和酒鬼祖母的骂骂咧咧。
汤姆·康第的父亲总是让他去乞讨，乞讨一些钱，这些钱都被他的父亲和祖母拿去买酒喝，要是汤姆乞讨什么都没有带回来的话就会被他的父亲和祖母揍一顿，而且还不能吃饭，他的母亲剩省下自己的饭给他吃饭。而爱德华在宫里享受着荣华富贵，还有那么多仆人足以让人眼花缭乱。可汤姆和爱德华是同年同月同日生，命运却不相同。汤姆的家住在垃圾大院里，里面有一个神父教他皇宫里的知识，还送他一些有关皇宫里知识的书，当汤姆看完这些了之后，他非常想见见国王长什么样子，他就想方设法进宫，可军官就是不让他进去还嘲笑他。这时王子看见了他就叫军官住手让他进来还让他饱餐了一顿，他还跟王子说他的的经历，再一次巧合中他们俩互换了一下角色。从此，王子就流落到了民间。
王子在民间里有很多困难等着它，他被人嘲笑、玩弄、侮辱，差一点还有生命危险，幸好他碰到了一个好心的人帮助他，最终他又重新回到了他亲爱的宝座上。帮助他的人都会得到封赏，那些想要杀他的人都得到了恶报。最后汤姆因把国家管理的很好，不仅没有得到惩罚反而得到了一件王子给他的衣服，有了这件衣服别人不能欺负他都要尊重他。
这本书我最喜欢王子流落民间时的事情，因为由那些事情让我知道了人间的世界有丑恶有善良，丑恶的`是世界上的恶棍，善良的是那些乐于助人的人。还知道了，要是你做错事情，别人就会嘲笑，玩弄，侮辱你，要想得到别人的尊重：1。你要尊重别人，别人就会尊重你。2。把事情做对，别人会尊重你。3。事情做的一鸣惊人的好别人更会尊重你。我想做一个受人尊重的人。
我希望世界变得善良，不要有丑恶，这样我们生活的世界会更加美好。
《王子与贫儿》读后感 篇10
寒假我读了美国作家马克·吐温写的《王子与贫儿》，故事里讲了两个小主人公的不同身世和生活状况。王子爱德华一生下来身边就有许多的人伺候，在王宫里过着无忧无虑的生活，而贫儿汤姆一生下来却没有任何人理睬，每天穿着破烂的衣服到街上去乞讨又饿又乏。王子和贫儿在宫中相遇，两人都对彼此的生活充满了好奇，于是互换了身份，开始了他们的“冒险”生活。
贫儿汤姆一直幻想自己是个国王，可是他真的`当了国王以后却感到无比困惑，他不明白为什么王子学习不好却是伴读的书童挨打；不明白为什么自己想做点事却总有人抢先替他做了。王子爱德华在民间吃了许多苦，他在一个树林里看到一群衣衫破烂的人们，他们诉说着自己所遇到的酷刑和不公正待遇，让王子深深感到人民生活的困苦和法律的残酷。贫儿汤姆拥有一颗正直、善良的心，小王子爱德华在他的帮助下回到了王宫，开始了全新的生活。
我喜欢王子爱德华，因为他知错就改，能用一颗善良的心去关心百姓的生活。在我们的生活中也有象王子那样的人，比如我们班级里的一些学生，他们能及时的改正自己的错误，不再让老师操心。我更喜欢贫儿汤姆，因为他有了国王的身份以后并没有改变本质，而是用他的正直、善良影响身边的每一个人。在我们的生活中有许多象贫儿这样的人，比如最美老师、最美护士、最美警察，他们闪着光，感动着我们，我也想成为最美学生呢！
这本书让我明白了许多道理，我们要用一颗真诚、正直的心去对待我们身边的人。
《王子与贫儿》读后感 篇11
暑假刚开始，妈妈便给我买了许多课外书。其中，一本《王子与贫儿》吸引了我。我十分好奇，王子和贫儿能有什么故事呢？
这本书讲述的是一个小乞丐和王子的故事，巧的是他们俩人是同时降生的。王子叫爱德华，他的降生给整个国家带来了欢乐。而贫民窟中的一户人家，却没有因为又降生一个名叫汤姆·康蒂的孩子而开心，因为他们穷困潦倒，都是乞丐。小汤姆三岁时就已经上街乞讨了。一次，汤姆不知不觉走到了王宫，遇到了王子，还被王子带进了王宫。他们两人互换了衣服，发现两人虽不是一母所生却长得十分相似。这也导致他们阴差阳错地互换了身份。王子爱德华被当成乞丐赶出王宫，而汤姆被当成王子留在了王宫。
汤姆成为王子后，很不适应。他用膳时，直接用手抓着吃；他偷偷将胡桃装走；他把洗手水当开水喝……总之，闹出了很多笑话。后来，国王驾崩，汤姆又成了国王。在汉弗利——专门替王子挨打的鞭童的帮助下，他有了很大的进步。他行使国王的权利作出了英明的判决，释放被冤枉的死刑犯，还废除了残酷的刑罚。而真正的国王爱德华，穿着破烂不堪的衣服，像小乞丐一样在民间挨饿受冻，四处流浪，而且不管走到哪里都会受到人们的嘲讽和欺负。有一次还差点儿死在了一个疯老人的刀下，甚至被关进监狱遭受囚犯的生活。总之，他受尽了苦楚。幸好，一位忠实的`武士麦尔斯·享顿一直保护着他。后来，在“国王”加冕典礼上两个人换回了身份。爱德华在经历过贫民的生活后，更加的亲民，成为一位仁慈的国王。汤姆被命为国王的助手，而享顿被封为伯爵。
读了这本书，我明白了，我们要像汤姆和爱德华一样，以仁爱为本，多帮助他人，不能诬陷任何人；还要学习汤姆将不属于自己的东西归还他人；还有不能像王宫的守卫员一样，瞧不起穷人。
读完这本书，再想想我们现在的生活，让我体会到了现在生活的美好，我要更加珍惜现在的幸福生活。
《王子与贫儿》读后感 篇12
《王子与贫儿》这本书讲的是主人公汤姆和爱德华交换身份的故事。
汤姆出身贫困人家，四处流浪；而爱德华出身王宫，过着贵族的日子。一次偶然的机会，让长相完全相同的两人互换了衣服，导致他们的身份也互换了。汤姆过上了王子的日子，还当上了新的国王。而爱德华却四处流浪，对贫困人的生活有了深切的体悟和了解。最后他们又换回了身份，爱德华又当上了国王。
读完这本书我感到如果人的出身不同，那么看待世界的眼光就会不同。爱德华出自贵族，没有过过苦日子，他不知贫苦人的处境，对苦难没有什么认识。而汤姆出身贫穷，深深知道贫苦人家的难处。所以他俩换了身份后，汤姆才会设法帮助穷苦的人，而爱德华经过流浪生活的磨砺，也明白了贫苦人的生活有多难，看到了那些人那么的可怜，才想到他以前做的事多么荒唐啊！
所以，一个人看到世界的眼光和对待世界的方式受出身影响很大，若要改变自己的方式和眼光，要去自己经历不同生活。就像爱德华，想真正了解贫苦的'人，那只有自己也成为贫苦人才能感到他们的难处。
最终爱德华在很多人的帮助下又重新当上了国王，并且能够体恤人民，把国家治理得很好。我觉得我们也是一样，在生活中丰富自己的阅历，才会有更多的角度看待世界，更好的方式对待世界。
《王子与贫儿》是一本会让人深入思考的好书，值得品读。
《王子与贫儿》读后感 篇13
马克吐温是美国杰出的小说家，他写的故事幽默、诙谐，我曾经读过《竞选州长》、《百万英镑》。这次妈妈在喆妈公益阅读帮我申请到了的《王子与贫儿》，太好了。
汤姆是个贫穷可怜的孩子，他住在肮脏的垃圾大院，吃不饱、穿不暖，每天要出去乞讨，回家还要挨酒鬼爸爸、狠心奶奶的毒打。只有妈妈还能给他一点点的温暖，半夜悄悄溜到他身边，给他一点点省下的面包皮吃。如果在运气比较好，能讨到足够的食物时，他还能到安德鲁神父那里，听故事，学各种知识。汤姆最喜欢和小伙伴们玩假扮王子的游戏了，因为他梦想着自己能成为王子。
有一次偶然的机会，汤姆来到宫殿门口，被善良的爱德华王子邀请进去玩。真正的王子也非常向往自由的生活，汤姆和王子换了衣服，想体验一下彼此的生活，没想到他们的相貌、身材、声音都是一模一样。就这样，爱德华王子去了贫民窟，尽管他说自己是王子，但没有人相信，得到的却是辱骂和毒打。汤姆当上了王子更多的是恐惧，怕被人发现了会被砍头，但是大家都认为他是得了疯病，就这样，他每天被几十个人伺候着吃饭、穿衣。而真正的王子就非常倒霉了，他先被汤姆的父亲狠狠的毒打，后来又四处流浪，还差点被人谋杀了。通过这些事情，王子知道了在父亲统治下，百姓的生活是多么的凄苦。幸好，他遇到了好心的迈尔斯爵士，在他的帮助下回到了伦敦。在新国王加冕礼上，爱德华用藏起的玉玺证明了自己才是国王，汤姆也心甘情愿地帮助他恢复了王子的身份。
这个故事让我看到了两个截然不同的社会，汤姆他们作为下等民众，穷困潦倒，吃不饱穿不暖，生命还时时受到威胁，而爱德华王子的生活，却是豪华气派，极度奢侈，但是条条框框太多，限制了他的自由。这是他们当时的社会制度造成的，我们现在成长在新中国，在学校有老师们的敦敦教导，在家里有爸爸妈妈的体贴关心，平时有很多同学朋友在一起玩耍，节假日我们还可以出去旅游，真是太幸福了。我们一定要好好珍惜这种生活，努力学习，长大成为国家的栋梁之才！
《王子与贫儿》读后感 篇14
《王子与贫儿》是伟大作家马克吐温的作品。这是一个非常有想象力、有趣的故事，体现了作者独特的写作手法，表达了作者最社会底层劳动人民的同情和对封建统治的不满。这是故事是作者对现实社会的影射，寓意十分深刻，达到了很好地效果。
离奇的故事发生在十六世纪，两个长相一模一样的人，一个是王子，另一个是贫儿。机缘巧合之下，他们互换了身份。贫儿去了王宫当了国王，王子去了流浪民间。非常有趣的对比：贫儿深深体会劳苦大众的生活，同情他们，废除了一些不讲人情、残酷的刑罚，释放一些无辜的人，并且他还颁布了相应的通人情的法律。他做了一个明君。他是从苦难生活中走出来的，他非常了解社会底层大众的`辛劳。这也是作者的心中期盼，希望统治者能够看到满目疮痍的社会。王子流浪街头受尽了痛苦的磨难，他“享受”着自己统治的国家给自己带来的痛苦，甚至被关进了监狱，他心里该是什么样的滋味啊。字里行间透露出作者的正义感让我印象深刻，他是一个真正关心大众疾苦的人。
马克吐温极其幽默的语言，丰富的想象，辛辣的讽刺给我留下了深刻的印象。这激发了我们的想象，启发了人们对美好生活的向往，告诉我们，应该拥有一颗善良、纯洁的心。
《王子与贫儿》读后感 篇15
上几个星期，我读了《王子与贫儿》这本书，书中的主人公让我十分敬佩!
王子和贫儿是两个同年同月同日出生，但命运不同的男孩。善良的王子请贫儿到王宫里玩耍。他们俩人换了衣服后，却被人误会了，所以他俩人互换了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷经历，而贫儿却享受了人间的荣华富贵。
我觉得王子是个善良的人，他不管贫儿是从哪地方来，不管贫儿的手脏不脏。都坚持让贫儿进王宫，还和他握手。然而，他俩换身份以后，王子的生活和以前的生活，真有天镶之别的味道。面对如此凶恶的“父亲”，面对如此艰难地生活，但王子都面对得十分好。当时，我想：“王子可能在想：‘想到以前的.生活，如此的美好，却感受不到平民百姓的痛苦煎熬，有朝一日我回到王宫，一定让他们过上好日子的。”几经周折，王子终于回到了王宫，同时他也信守了诺言，让人们过上幸福的生活。“
贫儿是一个和王子同年同月同日出生的孩子，他父亲是一个爱喝酒、爱打架的坏人，贫儿少年时受尽了磨难。在王子要拿回王位时，贫儿毫不犹豫让给了他。我要像贫儿学习他那种诚实的精神!
王子的荣华富贵，贫儿的人间坎坷，让而感到人间的各种命运!
《王子与贫儿》读后感 篇16
上个双休日，由于爸妈有事，没人送我去课外辅导学习。于是，我就将爸爸给我买的世界文学文库系列丛书中的《王子与贫儿》找出来看一看，刚开始我看到书名以为是讲王子是如何的凶残，贫儿是如何善良的，可是看到剧情介绍才知道真实情况。
这篇小说是以十六世纪中叶英国的某个秋日为背景，描写了一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式的故事。贫儿汤姆从小就过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活。而且他的父亲也因为经常酗酒对他和他的'母亲施以暴力，他一直幻想着自己能有一天当上富贵的王子。而王子爱德华也因为厌倦了死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是在他们十三岁的一天，他们因为一个戏剧性的巧合互相交换了身份，而且由于他们的相貌几乎完全相同，所以不会有被人识破的风险。从那天起，他们开始了彼此不同的生活，见识了不同的人生，尝尽了人生中的辛酸苦辣，因此从中受益匪浅，各自为贫苦的人们做了好事。
读了这本书后，我想了很久，人不可能生活得十全十美，要知足常乐，不论是生活在荣华富贵中，还是生活在贫困交加中，都要本着一颗善良的心，多为别人做好事，这样一个国家才能真正达到和谐！
《王子与贫儿》读后感 篇17
马克·吐温以轻快的笔调，向我们叙述了国王爱德华与他的救命恩人亨顿先生之间的故事。亨顿先生自从在桥上与国王走散以后，第二天中午起来后在经过皇宫时，遇上了爱德华命令寻找他的士兵，于是他被拉进皇宫，在国王面前坐下。虽然大臣们非常不满，但爱德华准许他这样做，还赏赐给他许多庄园与土地，还授予亨顿伯爵之位。爱德华又把汤姆叫了出来，让汤姆永远地留在他身边一起治理国家，与他们两个人一起讨论国家大事与民间疾苦，以及问候个人情况，让英国成为一个公正、廉明的新帝国。
从本文中，我明白了许多深刻的道理。国王爱德华是个善良、贤明、只记恩不记仇的君子。他爱憎分明，只要谁触犯了法律，他必将严惩不贷，但对于救过他的亨顿和帮助了他的'汤姆，他又以丰厚的回报报答他们。这样的好品质我们为何不能学习学习呢？为了加速英国前进，他重视发展，关心人民疾苦，若干年后，英国真的成为了一个强国。所以我们现在要好好学习，让中国也成为一个国富民强的国家。
《王子与贫儿》读后感 篇18
今天，我要向大伙儿推荐的书籍名叫《王子与贫儿》。
《王子与贫儿》这本书的作者为美国主义讽刺小数家 马克.吐温。它是一本世界名著。它描写了一个贫苦儿童和富贵王子交换了社会地位的故事，环境能造就一个人的性格。因为贫儿汤姆在贫民窟长大，所以，他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。他更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且更好地造福了苦命百姓，缓过神来的他立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，成了被万民拥戴的开明君主。老百姓们为他欢呼。而在王宫里尽享荣华富贵，整日过着衣来伸手，饭来张口的生活的王子，真正体验到了担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，他没有抱怨，他只是想着：“当我做了国王以后”，他的胸怀，足以让人佩服！所以，最后回归了王位的爱德华成了一个英明的君主，将英国治理的井井有条。
这个故事让我记起了以前看过的《变形记》。一个农村的孩子去城市过不一般的生活，他总是很乖巧，做事也小小心心的，很讨人喜欢；相反，一个城市的孩子去乡下过日子，刚开始的日子很难熬，城市孩子总会闹别扭，可慢慢的，慢慢的，他就像变了一个人一样，他们适应了生活，环境改造了他们，成功“变形”以后，他们回到了原来的住处，城市的孩子变了，他们会感恩了，他们在乡下体会了父母的艰辛。这不正是中国版的《王子与贫儿》吗？
读了这个故事，我学会了很多。你们呢，想看就到教室后面的图书角里找吧！
《王子与贫儿》读后感 篇19
读王子与贫儿，这本书是小学时读的一本书。这本书是马克吐温写的，一位伟大的美国作家。这是一个最满意的作品，当然这是我最珍贵的书。这本书让我懂得了民主、平等、自由和友谊的价值，让我感受到了平凡的生活，有那么多的朋友在我的左边，身边有那么多的朋友，所以我不觉得孤独，我想，我真的很幸运和幸福。
通过这部童话故事，小说首先用鲜明的对比来表现劳动人民生活的极端困苦和统治阶级生活的极端奢华。同时，小说也清楚地表明，人生是平等的民主思想和环境，决定了唯物主义的本质特征。汤姆不是天生的穷人，和爱德华是不是一个天生的王子，都在服装中的地位差异。爱德华曾对汤姆说：“如果我们赤条条去，谁也不知道这是你，这是我的！事实上，当贫困儿童穿着王子的衣服，每个人都认为他是王子与乞丐；爱德华穿上衣服，他们认定他是个穷光蛋，这里究竟是不是出身富裕，也没有什么天赋王权的问题，穿什么衣服和在什么位置。
一个贫穷的家庭，可怜的儿子汤姆出生在伦敦，从小生活凄苦，经常四处乞讨。一旦他被带到了王子的'宫殿，他的生活开始有了翻天覆地的改变。而王子爱德华一直向往着外面的世界和自由的生活，于是他和汤姆决定交换衣服，也改变身份，这样他就可以成为汤姆，离开宫殿去看外面无拘无束的生活。汤姆和爱德华不仅年龄相同，外表也很相似，所以当他们打扮起来时，他们甚至分辨不出差别。于是王子变成了汤姆，和汤姆成了王子。
当汤姆逐渐适应宫廷生活后，他可以仁慈、理解，做了很多好事。然而真正的王子就没有那么幸运了，他衣衫褴褛，饥饿，流浪。最后，迈尔斯先生的帮助下，他回到了伦敦。在新国王的加冕礼上，王子证明了自己是真正的王子，汤姆愿意帮助他恢复王子的身份。最后，好人有好报，而坏人也得到应有的惩罚，是一个皆大欢喜的结局。
马克吐温这样编织成了一个曲折动人的童话，让读者在叹息的教育中，仿佛突然长大了许多，真的受益于浅薄。人生并不如意，然而，生活在现实世界中的人，不仅要解释自己的角色，还要站在别人的立场上看待问题，经常反省自己。他们不断地完善自己，提高自己。我们必须学会改变生活中的思想，才能真正学会宽容，理解，学会与人相处。
《王子与贫儿》读后感 篇20
《王子与贫儿》本学期当选为我们班书单中最受欢迎的书，我很欣慰。按孩子们日记里的话说，我有些“古板”，老是喜欢推荐他们看“名著”，不大愿意接受诸如“意林小小姐”或玄幻之类的书。
有时，我真不知道怎么跟孩子们解释，只能这么说吧，名著就是正餐、营养餐，而一些流行作品就是快餐，很多还是垃圾食品。也正是出于这个考虑，这次班级三四月份的书单里，我网开一面，让“快餐”也流进了一些。不然，孩子们压抑不住好奇心，偷偷去“吃”，后果也恐怕更不堪……
《王子与贫儿》是美国著名作家马克吐温的作品，大致情节绝大多数人都是知道的—一位王子和一个小乞丐互换了身份之后演绎了一系列故事。但是，当我再捧起这本书时，对具体的故事竟然很陌生。于是，在那天和孩子们一起读书的半个小时里，我一口气看了半本，而且爱不释手，只得向图书管理员申请借回家看……一个双休日，在行驶的车上，在沙发上，在被窝里，一直被曲折紧凑的情节所吸引，很快就读完了。有了这次阅读经历，我可以负责任地对孩子们说：这本书，你们三天准能读完，因为老师才用了两天！
后来，我发现我手头这本，是杨政和改写的青少版，是与原著有区别的。想再读原著了。后话。
王子与乞丐怎么会互相换了身份呢？因为王子的善良。
王子沦为乞丐后过着怎样的生活呢？凄凉、悲惨、恐怖……但正因为这样的经历，让王子深入民间，深悉民间疾苦，为今后成为一个优秀的国王奠定了基础。
乞丐变成王子后又怎样呢？受宠若惊、诚惶诚恐、不知所措……但后来“赶鸭子上架”，“假王子”也干得不错，显示出了自己的才华。
王子和乞丐的身份有没有换回来呢？换回来了，历经千辛万苦……
是怎么换回来的呢？有许多人物纷纷登场，最主要的是一位骑士的出现，帮助王子走出了困境。而王子也帮助骑士夺回了属于自己的东西。
故事涉及的情感很多，有亲情、友情，也有爱情。但最感人的还是“王子”与“乞丐”都有一颗善心，一颗无论在什么情况下都能保持纯净的“善心”。不然，不会有故事如此完美的结局：王子回到了自己原来的位置，乞丐变成了王子的顾问……
琼瑶的《还珠格格》也是从《王子与贫儿》得到的创作灵感吧？哈哈，戏言。
总而言之，这是一个十分纯净的童话故事。尽管也许现实生活不是那么纯净，但是看到这样的故事，还是愉悦，还是喜欢。
《王子与贫儿》读后感 篇21
《王子与贫儿》是一本讽刺性小说，作者马克·吐温是美国人，主要作品有《汤姆·索亚历险记》和《王子与贫儿》
这个故事可真是一波三折啊！故事以16世纪英国社会状况为背景，描述了一个贫穷的孩子汤姆。康蒂，由于一个偶然的机会，阴差阳错地和与他长得一模一样的王子爱德华。亨利互相变换了身份，登上了皇帝的宝座。汤姆当上了一国之主之后，释放了无辜的犯人，颁布了合情理的法律，而王子爱德华则经历了种种磨难，并结实了为人刚正不阿，但穷困的士兵麦尔斯。亨顿。又重新面为国王。作者以一个生动的故事揭发了16世纪英国劳动人民的穷困，反映了统治者的.富贵和凶残，表现出作者深刻的不满。
《王子与贫儿》中的贫儿汤姆每天吃不饱，穿不暖，没有学上。他的童年和我们的童年有着天壤之别。我们一定要珍惜现在的生活，好好学习，长大后面祖国栋梁，推动社会的发展，让未来儿童更加幸福！
《王子与贫儿》读后感 篇22
今天，我看了一本马克·吐温写的经典名著《王子与贫儿》。这本书讲述了王子爱德华·都铎与贫儿汤姆·康第之间发生的精彩而传奇的故事。
王子与贫儿出生在同一天，长相十分相似。贫儿汤姆却因一次偶然的机会与王子互换了身份和地位。因此，汤姆登上了王位，可真正的王子却落难人间。爱德华经历了种种苦难，生活得十分艰难。终于，在一次市会厅的盛会举办时遇到了一位名叫迈尔斯·亨顿的好心人。
凭借亨顿的帮助和自身的努力，爱德华抓住时间，在一次加冕大典上，最终成功恢复王位。爱德华成为国王后大赦天下，并封亨顿为伯爵，汤姆为国王受惠人，他们俩也成了爱德华最好的朋友。这本名著对我产生了极大的影响。它以风趣幽默的语言描写了一系列生动的故事，给人留下了深刻的印象。
看完全书，令我受益匪浅。它不仅使我明白了真诚待人的重要性，而且让我懂得了追求自由，平等与友谊的重要意义。
《王子与贫儿》读后感 篇23
一本好书禁得起时间的考验，禁得起世人的评阅。《小王子》这本书我先对书名产生浓厚的兴趣，曾经我以为这只是一本儿童读物，所以自以为是的认为我早已成熟，不需要看这种“幼稚”的书了。可是同时，我却产生了一个疑惑：如果仅仅是一本普通的儿童读本，那为何会受到那么多人的推崇。于是，我阅读了这本书。《小王子》虽然是一部童话，但其中却蕴含着令人受益终身的真理，他告诉我们要时刻拥有一颗天真纯洁的童心，以乐观积极的态度去面对人间的是非。
《小王子》开篇用画导入，当大人们说“一顶帽子有什么好怕的`”这就是在对幼儿美术作品进行评价。这时候的大人总是以成人的标准和眼光去评价，只看到一顶帽子，却看不到蟒蛇和大象。为什么会出现这种现象呢?这里的小王子有着让人惊奇的灵心慧性，大人看不懂的画，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，还有那只绵羊。这就是成人与小孩子的不同，从这样对比看,小孩子是更聪慧，更灵通的一种生物,又有一种似乎与生俱来的直觉透视力。而年龄渐长之后，我们的这一“灵孔”就慢慢闭塞，自己什么也弄不懂，却要孩子们“一遍又一遍地给他们解释”，解释了还不懂，还自以为是地训斥人，真是顽冥不化。
曾听一个孩子说过：“大人不懂孩子的世界”，我心里一痛，为大人们哀伤，我们走出孩子的心灵世界了，出来了找不到回去的路了，我们可曾忘记，当初我们也是一个孩子？
以成人的标准和眼光对幼儿美术作品评价，极为打击孩子自信心，对孩子负面评价过多，孩子可能会意识到自己是一个“破罐”，干脆“破罐破摔”，不仅给孩子带来心灵的创伤，而且可能使孩子厌弃这个老师或家长，与其产生隔阂，不能做到“亲其师，信其道”，更甚者孩子会放弃画家生涯。
幼儿园艺术活动是对孩子进行美的教育，应该重视情感的作用。“人们用语言、文字、线条、色彩、曲调等形式来表达自己的情感和对周围世界所报有的激情态度，这就是文学、绘画、音乐等文艺作品产生的认识基础。”孩子们在美术活动中来感受美、表现美、创造美，当孩子们失去了感受美的时候，生活中多么美丽的景色、多么精妙的画作、多么动人的音乐他都感受不到，那时我们大人会说“生活中不是缺少了美，而是缺少了发现美的眼睛”，是不是为时已晚呢？当一个孩子不能感受到美的时候，就更谈不上表现美、创造美啦！我觉得这才是最可怕的。这个美好的世界又会失去多少画家、艺术家呢？
《小王子》有别于一般的童话作品，作者用孩子般的眼睛观察与解读着成人世界的种种现象。流浪中小王子看到了世间百态，形形色色的人在物欲横流的社会中迷失了本性。权利、虚荣、贪婪，懦弱滋生于人们心间。
书中有许许多多哲言：“这里的人一点想象力也没有，他们只会重复别人的话。只有心灵才能洞察一切，最重要的东西，用眼睛是看不见的。”这些话简短易懂，令人在片刻之间领悟到人间最可贵的真理。
在小王子纯真无邪的内心世界里，没有贫富贵贱之分，没有利益诱惑，更没有仇恨与贪念的立足地。而我们，以及还持有一颗童心的大人们，也要像小王子一样，以乐观纯真的态度去面对生活，快乐的生活，满怀纯真希望的去面对未来。
《王子与贫儿》读后感 篇24
今年暑假，我看了一本《王子与贫儿》的书。
它讲了两个孩子在不同的家庭，却同时出声，两个人的长相也是十分相同，非常英俊。只是一个家庭富贵的像王子一样的生活，而另一个却是穷的叮当响的小乞丐。
有一次，他们交换了一下自己身上的衣服，想换一换别人的生活过的怎么样，在实际生活中，他们都体会到了对方生活的差别是如此的大。
刚交换角色，大臣们都分不清谁是真正的王子，王子登机后大臣们才知道谁是真正的王子。
我觉得乞丐竟享受着荣华富贵，而一个真正的王子却变成了向人们乞讨东西的乞丐小叫花子，让人觉得很不可思议。我想王子可能是到民间体验普通人们的生活痛苦，然后回到王宫制定出正确的'政策措施，富国强民。可是，王子去王宫时，却被门口的侍卫拦住了，因为当时王子穿的是乞丐的衣服。王子凭借自己坚强的能力和聪明的智慧终于夺回了自己的王位。
我觉得那个王子非常可怜，因为他受到了一些不该受到的惩罚。但是，我也相信他一定能够治理好国家，让百姓富裕起来，让国家昌盛起来！
《王子与贫儿》读后感 篇25
这周我读了《王子与贫儿》，这本书这本书主要讲了一个贫儿与一个王子，因为种种巧合让他们碰在了一起，贫儿因为无法忍受贫穷带来的痛苦而希望自已能过上荣华富贵的生活，而王子因为无法忍受王宫中的种种压缩，渴望自由自在的生活。于是，他们便互换服装，互换身份开始了他们尊长的生活。为贫儿出生在社会最底层，所以他很了解贫民百姓的生活疾苦，虽然他渐渐习惯了前呼后拥、穷奢极欲的生活状况，但还是能体恤民情。可是王子因适应不了贫困的生活，而苦不堪言，但在和贫困的.人们生活了很长一段时间，他也慢慢的了解到了贫困人生活的艰难，最终他获取了一个宝贵的财富同情心！
读了这本书我感受到以前社会的腐败和无能。
《王子与贫儿》读后感 篇26
这篇小说是以19世纪的英国为背景，描述一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。透过这个童话情节，小说首先用鲜明的比较手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地证明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我!”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，那里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。不仅仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的'法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。
而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描述的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描述的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。
《王子与贫儿》读后感 篇27
前段时间，我读了美国作家马克·吐温著的《王子与贫儿》。故事情节曲折动人，在带给我快乐的同时，还带给我很多思考。读着读着，我走进了书中的世界：有时伤心得泪如雨下，有时开心得欢呼雀跃，有时紧张得心怦怦跳……
书中描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的机会互换了身份，王子被赶出了王宫，变成了贫儿，流浪了十几年，不得不忍受贫穷和欺凌嘲讽，在好人亨顿的帮助下，经过了重重劫难。最终回到了王宫。贫儿成了王子，在王宫里尽享荣华富贵，最终在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一起过着幸福的生活。
最让我感动的是王子的善良、宽容。书中的这段话让我深受教育：“王子想起刚才受到孤儿们的嘲讽和欺负，并没有想着如何报复那些孤儿们，而是一边走一边思考解决方法：‘等我今后做了国王，不仅要让那些孤儿们衣食无忧，而且还要让他们接受教育。……对，我回去就向父王提议，让这些孩子们早点受到教育……’”我读到这里，羞愧之情油然而生，思绪不由自主地飞到了那件事。
有一次，我正在画画，那画可美了：一棵棵粗壮的树，用绿得发亮的叶子连在了一片绿色的海洋，鲜艳的花儿虽少，却刚好像碧玉中镶嵌着几颗光彩夺目的宝石……就在将要大功告成的'时候，一个同学突然碰了我一下，我手里的画笔正好掉在画纸上，留下了一只很丑的“大花猫”。多好的画啊，就这样前功尽弃了，真可惜！我一手叉腰，一跺脚，指着他，怒目圆睁，却不知怎么骂他。只看见他一脸自责，鸡啄米似的点头，嘴里不停要念叨“对不起”。瞬间，我不知所措。突然，善良、宽容的王子在我脑海里闪过。我又想起了那段话：“他并没有想着如何报复那些孤儿们，而是一边走一边思考解决方法……”想到这，我连忙摆摆手，笑着说：“没关系，你也不是故意的。我再想想办法，让这‘花猫’把这画装饰得更漂亮，更有创意吧。”听我这么一说，那个同学才松了一口气。
是啊，要是人人都拥有王子这样善良、宽容的心，那世界将会更和谐、更美好！
《王子与贫儿》读后感 篇28
看了后，我感到汤姆和爱德华，是两个生活在完全不同的世界中的孩子，却同样拥有一颗善良仁慈的心灵。在上天的安排下，他们虽然互换了主角，但并没有造成天下大乱的局面。这场特殊安排让贫儿改变了他的'人生成了爱德华的忠心大臣。使王子真正体会到人间的疾苦为我们留下动人的故事
然而我从日常的报纸上，电视新闻中看到有些人贪污钱，有些人家里困难上不起学。我想如果那些贪污的人能向爱德华那样那么上不起学的人就会和汤姆一样改变自己的人生。但是此刻也有一群好心人帮忙这些上不起学的人，上学改变自己的人生。我们都就应拥有一颗善良仁慈的心灵。
正如歌曲《爱的奉献》中唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。”
《王子与贫儿》读后感 篇29
今天，我读完了《王子与贫儿》这本书。
这本书主要讲了这样一个故事：大英帝国的王位继承人爱德华王子，从小过着锦衣玉食的生活。因为厌烦宫廷生活的空虚无聊，于是与长相相近的贫儿汤姆互换身份，开始了不同的历险生活。
贫儿汤姆因为经历过贫穷的煎熬，在继承王位后，废除了残酷的刑罚，颁布了合乎情理的法令，深受百姓的爱戴。而王子爱德华因为深刻体会到了贫穷的痛苦，在和汤姆换回身份，成为国王后，也成了一个体恤百姓的仁慈君主。
读了这本书后，我感到做人应该设身处地地为别人着想。贫儿汤姆因为知道贫穷的滋味，也就是王子爱德华正在经历的痛苦，所以受不了良心的谴责，专门派人寻找爱德华，并交还了至高无上的王位；王子爱德华因为经历了百姓的痛苦，所以在拿回王位后，也处处为百姓着想，成了贤明的君主。
明朝万历年间的朝廷首辅张居正，生长在贫苦的家庭，经常受到当地的达官贵人和地痞流氓的'欺负，深深体会到老百姓的贫穷和苦难。在他后来成为首辅后，除了整顿吏治，还进行了历史上神话般的“张居正改革”，使老百姓丰衣足食，明帝国国库充实，为世人所颂。
我的好朋友小甲经常向我抱怨，说他的家长对自己如何严厉苛刻，一点休息的时间也没有。其实，如果能够设身处地地站在家长的角度想想，他们也不过是想自己的子女长大后有出息，才这么做的。好心换来了抱怨，真是可怜天下父母心！
如果王子与贫儿没有互换身份，王子就不会因为体会到了百姓的痛苦，成为一个体恤百姓的仁慈君主；贫儿也不会因为受不了良心的谴责，交还回至高无上的王位。如果张居正没有小时候的痛苦，也不会进行“张居正改革”，成为历史上有名的三大名相之一。如果我的好朋友小甲看过了《王子与贫儿》，我想，他也会设身处地地为父母着想，不会再抱怨父母！
因此，做人要设身处地地为别人着想。如果大家都能够设身处地地为别人着想，世界将会少一些误会和抱怨，添更多的理解和幸福！
《王子与贫儿》读后感 篇30
王子的头衔是生来就有的，没有理由，没有质疑，可当王子脱下自己华丽的服饰，换上破旧的衣服的时候，会发生什么呢？
翻开书页，故事发生在19世纪……
汤姆天天幻想着自己有一天能当是王子，在皇宫面前走过，用羡慕的眼光看上几眼，这是他每天必做的事情。他有自知之明，他清楚的知道那里永远不属于他。但他想不到，他居然拥有和王子一样的面孔，当王子爱得华由于对宫廷的厌倦，换上贫儿衣服的时候，两个人的生活、命运发生了错位……
”要是我们光这身子走出去，谁也分不清哪个是我，哪个是你。“的确，王子说的话是对的。他们两人仅仅换了一套衣服，而生活却发生了翻天覆地的变化，这么这么多的人，居然都没有人发现不同，一个贫儿没有接受过王子那样的教育，没有过过如此奢侈的生活，面对富丽堂皇的宫殿，他觉得陌生又惊异，可当他反复的说出自己不是王子的时候，没有人相信。面对巨大的差异，一个皇室没人认出谁是王子，这是多么讽刺。也许王子和贫儿之间的差距仅仅是一套服饰，汤姆也开始了他的王子生活，凭借着他的才能，改变了当时的社会面貌。
法律仅在王子一人手中，他想怎么样就怎么样，并不了解人民的生活，也不得不让我们想到当时的社会，没有给人民一个平台，真正有才能的人也许只是一个贫儿。
漆黑的夜空下，接着月亮微弱的光，隐隐发现睡在草丛中的王子，削去了原来的锐气，萎缩在草丛中，安静的睡了，那破旧的衣服，夹杂着大大小小的补丁，谁都不会相信他是王子，是精通各种语言，法律的王子。也许说了太多次自己是王子，但换不来信任，他便安静下来，慢慢忘记自己的身份，去接受现在的生活。
也许这充满童话色彩，在这里没有所谓的”天赋王权“，通过在皇宫里长时间的学习，贫儿也可以成为王子，并且比真正的王子更优秀，使国家发展的更好。
停下，合上书本，给自己一个思考的空间，体会一下王子与贫儿的差距，其实决定差异的并不是所谓的能力，而是出生就具有的身份。王子天生就是王子，就有着高人一等的身份，他从不需要自己的努力，从不需要面对食不果腹的生活，他的服装就代表着他的地位，无人能及。小说有着完美的结局，一切都回归了原位。
转眼间，书已经翻到了最后一页，合上书本，我陷入久久的沉思……
《王子与贫儿》读后感 篇31
一个人该如何活在这个世界上，做一个什么样的自己。这学期，我读了美国作家马克吐温的一部充满着奇思妙想的作品《王子与贫儿》，让我有了不一样的认识。
《王子与贫儿》这部故事以16世纪为背景，写了当时社会的丑恶善美之分的一个主要内容。在同一个王国里，一户家徒四壁的贫穷人家生了一个不受任何人宠爱，极其无趣的小男孩——汤姆;而在王国的另一端，一位受万人瞩目，一生一世可尽享荣华富贵的小王子爱德华诞生了。也许，从字面上来看，只是两位身份地位天差地别，但是，他们居然阴差阳错地互换了身份，因为俩个小孩长得就像一个模子里刻出来似的，所以任何人都看不出什么异样。这，就是故事的开始……
读到这里，我霎时想到，这不就像我们在生活中拾到红色钞票一样吗?这张钞票是去是留都掌握在我们的手中。也许，汤姆会恋上这种生活，不会放手，而可怜的爱德华却只能流落街头。我到底应该怎么做?不，我绝不能贪得无厌，贪一张钞票是小，失去人的最基本素质是大。
汤姆没有让读者失望，他不仅没有接受权利与富贵，反而在人群中寻找着爱德华，并把应该属于爱德华的一切还给了他。因为汤姆只想安心地过着自己自由自在，应该属于自己的生活，即使空空如也。
有时，我们也许不能像汤姆一样容易知足，这都是大家的虚荣心造成的。比如，有些同学爱攀比，说自己身上穿的'衣服有多贵，是哪个著名品牌。但大家有没有想过，这都不属于我们自己的，这都是父母赚来的血汗钱为我们购买的生活用品，根本没什么好炫耀的。等到哪一天，我们有工作了，可以建设祖国时，那时炫耀才是绰绰有余，要知道“人外有人，天外有天”人应该知足。是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的。
《王子与贫儿》这本书让我受益匪浅，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野，提高了我的素质。总而言之，这本书会永远的烙在我心里!
《王子与贫儿》读后感 篇32
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王，德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。
汤姆并非天生就只能当贫儿，德华也不是生来就只能当王，全部的不同只在服饰和地位。德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”的确，当贫儿穿上王 衣服时，大家都把他当成王德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王 衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的.囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而 德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而 德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境；从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈；从汤姆和 德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克·吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。
《王子与贫儿》读后感 篇33
《王子与贫儿》是美国著名作家马克吐温的代表作。
本故事是以16世纪的英国为背景，通过戏剧性的情节，通过身份的错置构建成了一个离奇的故事。
故事的主人公————贫儿汤姆和王子爱德华是两个截然不同的人物，汤姆出生在英国的一个小巷里，而在汤姆出生的那一天，王子爱德华出生在了英国的王宫里面。汤姆从小过着衣不蔽体食不果腹的生活，经常幻想着自己能当上富贵的王子，而王子爱德华从小过着锦衣玉食的生活，自己却经常幻想着自己能够在民间当贫人的滋味。于是有一天，他们互换了身份，开始了新的生活。汤姆当上了新的国王，而真正的王子爱德华开始了颠沛流离的生活。
读了这本书，我最大的感受是小说鲜明的表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的观念。贫儿汤姆不是生来就只能当贫人王子爱德华也不是生来就能当王子。全部的不同也只是在服饰和身份。王子爱德华曾对汤姆说：“我们都光着身子走出去，谁也分不清哪是你哪是我！”的'确，当贫儿穿上王子的衣服后大家都把他当成王子，当真正的王子穿上汤姆的衣服后，大家都把他当成汤姆。
汤姆在穿上王子衣服时，被人推上王位后，立即颁布了仁慈的法律，释放了无罪的犯人，指责宗教裁判所的草菅人命，成了万人拥戴的明君。而爱德华在穿上贫儿的衣服后，也能在重新当上国王时废除酷刑，昭雪冤狱；
汤姆从人民中来，健康，朴素的人民生活使他从小就具有善良，正直的品质。而爱德华从王宫走到人民中去后，受到人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
作者正是通过这种童话式的故事，讽刺了当时的社会，批判了社会的罪恶，同一切社会弊端以及一切不平等的行为作斗争。
读了这个故事让我们明白了许多道理。我希望以后我可以读到更多引领我们正确的道路的书籍。
《王子与贫儿》读后感 篇34
这个假期，我读了《王子与贫儿》这本书，它描写了王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的机会互相换了位置。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王。而真正的王子爱德华却在外四处流浪，不得不忍受贫穷和乞丐们的欺凌和嘲讽。在好人霍顿的帮助下，爱德华王子经历了重重劫难，改正了自己的坏习惯，最后终于回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的君主，和他的子民一起过着幸福的生活的故事。
令我倍受感动的是小乞丐汤姆他他的爸爸和祖母心肠不好，总是打他骂他，常常不给他饭吃，成天让他去外面乞讨。讨回来的钱只有四分之一用来吃饭，其他的钱他爸爸拿去喝酒、赌博。而他没有因为出身在这样的家庭去自甘堕落和抱怨，反而还能忍受痛苦，练就了他勤劳的好习惯。而相对于我，平时都动不动就抱怨，再看看汤姆又诚实又善良还拥有良好的品格，自己当上了国王明明可以过好日子，可又因为自己的良好品格和善良的心，把王位还给了爱德华。
《王子与贫儿》告诉我要像汤姆一样，做一个坚强、勤劳、不怕困难、心地善良、为人诚实的人。
《王子与贫儿》读后感 篇35
你是否幻想过，有朝一日你当上了高高在上的王子？这无论如何也只是幻想而已。然而，在16世纪的英国，就有这样一个小男孩，他不但当上了王子，后来还加冕成了日不落帝国的国王，此人就是《王子与贫儿》一书的主人公--汤姆。。
近日，我读完了美国著名作家马克吐温写的巨作《王子与贫儿》。此书揭露了道德的沦丧和人性的扭曲，是一片讽刺小说。
先来介绍本书的主人公。爱德华是亨利八世的儿子，他帅气、坚强、善良、平易近人。当他看见皇宫的门卫殴打汤姆的时候，立刻上前阻拦，还请汤姆到皇宫里玩。汤姆和爱德华长得一模一样。他善良、机智、正直。生活在伦敦的贫民窟。当他和爱德华对调身份并当上国王之后，大赦天下，为人民百姓们做了不少好事。一个偶然的机会，汤姆(小叫花子)和爱德华(王子)对掉了身份昨天还是叫花子的他，今天便戏剧性的进入皇宫，当上了王子。他当上国王之后从监狱里投放走了许多无辜的人。而此时真正的国王爱德华在社会上可吃尽了苦头，见证了社会的不公，后来在丛林里还差一点儿被老人使用菜刀给砍死。他在这种情况下并没有气馁，甚至连哭都没有哭，可是我呢，遇到一点困难就退缩，碰到一点挫折就垂头丧气。我就要学习爱德华身上闪光的'两个字--坚强。
汤姆在荣华富贵面前依然坚守人生准则把皇位还给了爱德华，丝毫不迷恋锦衣玉食的生活，他身上这种诚实守信的高贵品质是值得我们大家学习的。而我就没有这种品质，答应只玩半个小时吃鸡游戏，可是玩了一个小时还停不下来，就算放下手机也无心学习。所以，我以后就要学习汤姆身上这种诚实守信的高贵品质。
我们每一个人在日常生活中都要多体验不一样的生活，因为只有这样，一个人的性格与品质才能不断的完善，这使我想到了那句老话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们不应该只把它写在作文中，而是要实践起来，只有这样，身为21世纪的建设者的我们，才可以我们自己的人生不断地走向辉煌！
我轻轻地合上这本书，心里面感触很多，它不只是一本故事书，它还教会了我们大家如何做人。他让我知道了诚实的可贵和坚强的重要。也告诉我们只有经历了苦难，才能真正地懂得我们人生的真理。才能成就比现在更加辉煌、灿烂的美好未来。
《王子与贫儿》读后感 篇36
最近，我爱上了一本书——《王子与贫儿》，这本书情节生动，语言丰富，令我爱不释手。
故事的开始，是这样的，在一个国度中，有一对同一天出生的孩子，他们的生活环境各不相同，一个是全国人民喜爱、敬仰的王子爱德华，另一个是降生在穷苦人家，让全家人发愁的贫儿——汤姆。
日子一天天过去，汤姆和爱德华渐渐长大，安德华王子有风度，有知识，很受人民的爱戴，整日都学着做个合格的王子，汤姆则天天生活在受人鞭打，忍饥挨饿的生活中。但汤姆却总是喜欢幻想一个真正的王子，日思夜想，他十分迫切地想见到一个王子。
这天，汤姆再一次梦见了心中无比高贵的王子，他饿着肚子，游荡。走着走着，眼前突然出现了一个富丽堂皇的皇家园林，他兴奋极了，闯进去，遇到了王子。王子渴望自由的生活，而汤姆更渴望皇室高贵的生活，两人交换了身份，精彩环节便开始了。
汤姆欣喜自己当上了王子，结果，后来皇宫中的生活让他完全没想到，当个王子竟如此麻烦。要学法文、拉丁文，要在皇宫中遵守礼仪，不能大张声色……汤姆一步步地艰难成长着，最让人难以忘却地，是他学礼仪的画面。第一次坐在御餐桌上的汤姆，不懂用餐规矩，在牧师致餐前祷词时，他饥饿难耐，忍不住便开吃，下人们将他挡住，给他不停地讲礼仪。汤姆就像个刚学步的孩子，但他为了保命，不被国王看穿，一步一步克制自己，无论做什么事都要有个王子的样子。吃饭时，鼻子痒了，刚想挠，却忽然记起了规矩，只好克制住自己的坏习惯。还悄悄趁旁人不在时，研究宫廷礼节。这个刚开始令我反感的汤姆，也在慢慢改变自己。汤姆就像是我们的影子，是那个最开始漏洞百出，错误连篇的我们。也是一直在黑暗中期盼光明，追逐光明的我们。
爱德王子一来到“垃圾大院”便非常讨厌那里迂腐的.生活，当他想要告诉别人，他是真正的王子的时候，却没有一个人相信。大家对他又打又骂，当他回到汤姆家想要得到些关怀的时候，受到的依旧是打骂，刚开始，他想拼命告诉别人，自己是王子，想得到关心和爱戴。慢慢地，他发现所有人都不相信自己，都来唾弃自己。之后，他便抓住所有机会，接近可以证明自己身份的人。在夺回王位的路上，她从拘谨的王子变为一名勇敢的骑士，挑战了许多关于自己的不可能。
爱德王子的身上，也有我们的影子，是那个受了挫折，惧怕困难的我们。想到这，我忽然想起遇到困难就退缩的自己。再看看爱德华身上，闪着光的坚强与勇敢，我禁不住羞愧起来。
细细品味这本书，会觉得很感动。似乎书中的人物都是自己，但却都不是自己。我们像是不完美的贫儿，却依旧要努力改变自己，我们也是王子，害怕受伤，但要学着改变，希望有朝一日发出闪耀的光芒。
《王子与贫儿》读后感 篇37
暑假里，我看过很多书，《王子与贫儿》是其中的一本。
该书的大致内容是，小汤姆和爱德华王子在同一天出生，长相又很相似，在一个阴差阳错的偶然机会两人相遇，王子变成了贫儿，贫儿变成了王子。经历了一系列意想不到的“奇遇”后，小王子终于在诚实的贫儿汤姆的帮助下，依靠御玺回到了王宫，当上了国王，开始新的统治。
读完这本书后，我的感受很多。小汤姆是个贫儿，很可怜。他的爸爸和祖母心肠不好，总是打他骂他，常常不给他饭吃，成天让他去外面乞讨。讨回来的钱只有四分之一用来吃饭，其他的钱他爸爸拿去喝酒、。在这样的家庭环境里，小汤姆不但能忍受痛苦，而且还能勤劳，用自己乞讨来的`钱和食物来维持家里人的生活。小汤姆这种精神是值得我学习的，我有时碰到爸爸妈妈批评我几句就受不了，不是哭就是顶撞，这种脾气性格不好，要努力改掉。小汤姆心胸好，又诚实又善良。因他跟王子年龄相同，相貌想像，又穿了王子的衣服，王宫里的人以为他就是王子，在国王病死后，他就当上了国王。小汤姆决定先替爱德华王子做个好国王，等王子回宫后再说清事实，把王位交还给王子，后来小汤姆也真的这样做了，可见汤姆的品格有多好。
《王子与贫儿》告诉我怎么做人，就是要像汤姆一样，做一个坚强、勤劳、不怕困难、心地善良、为人诚实的人。
《王子与贫儿》读后感 篇38
《王子与贫儿》中的贫儿是一个和王子同一天出生，但他们两个人的待遇却截然不同。贫儿梦想着当一名真正的王子，可惜那是不可能的……直到有一天，他见到了王子，并为了好玩与王子换了衣服，因为他们长的`很像，大家误以为贫儿是王子，于是王子被迫走出了宫殿。
贫儿其实是一个特别诚实的人，他极力想告诉大家事情的真相，可他和王子真是像极了，所以大家不但不听从他，还以为“王子”生病了！贫儿呆在宫殿里起先是很不适应，毕竟皇家规矩是很复杂的。但后来他慢慢习惯了这里的生活，还真有些迷恋了当王子的感觉了。他有的时候还会想，如果以前在垃圾大院时总欺负他的那些人知道他现在是王子后，不知道会多惊讶！但因为他害怕会暴露自己，就不再多想了。
当然，虽然贫儿有时候会有些私心，但最后王子回到王宫后，他却极力告诉大家爱德华才是真正的王子。最后，当王子告诉大家大国玺所在的地方后，大家终于相信爱德华才是真正的王子。后来有的人以贫儿冒充王子的罪名想要抓住他时，是王子保护了贫儿。果然，好人有好报啊！
《王子与贫儿》这本书不但向我们带来了一个丰富、有趣的故事，还让我们认识到了诚实是多么重要，真是一举两得啊！