网站导航
倚栏轩 > 百科 > 心得体会 > 正文

参加培训班学习心得体会

2024/08/05心得体会

倚栏轩整理的参加培训班学习心得体会(精选10篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

参加培训班学习心得体会 篇1

为期一周的处级干部国学专题自选班的学习,自己确实感受到获益匪浅。北京师范大学历史学院的汪高鑫教授讲的罢黜百家独尊儒术中国传统官方意识形态的确立,蒋重跃教授的克己复礼为仁略说儒与华夏精神,另外几位教授讲的教化观念与儒学的未来发展、 国学基本书目略讲,以及北京四中老师讲的从义理到考据:宋明理学及其在明清之际的转型等课程,高屋建瓴、言简意赅地对中华民族的传统文化和国学思想作了非常全面、生动的介绍,使广大学员受益匪浅。一周学习下来,我的收获和感触颇多,下面是我的一点学习体会,汇报给各位领导和同事,不当之处请批评指正。

国学,顾名思义,中国之学、中华之学。国学一词据查起于清末,与当时欧美西方文化所传入的西学相对而言,中国固有的学术称为中学。一直到刘师培先生撰写《国学发微》,国学一词才成为国人对中国传统学术的通称。广义上的国学是指以儒、释、道三家学问为主干,文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧礼仪等为枝叶的中国传统文化体系。狭义的国学,则主要指意识形态层面的传统思想文化,它是国学的核心内涵,是国学本质属性的集中体现。

人类从XX年开始迈入了一个新的世纪,在社会与科技空前发展、生活日趋富裕的这个具有挑战性时代,世界各国都在蒙受因道德堕落和丧失理智所带来的不良后果与痛苦;无论是东方还是西方令人忧虑的一个共同主题,就是面临道德危机。世界诺贝尔奖金获得者曾经聚会法国巴黎发表宣言:如果人类要在21世纪继续美好地生活下去,必须有待在发扬东方传统伦理道德的基础上,回到两千五百年前去汲取孔子的智慧,并以此精髓来实施人格教育,培养普遍的伦理道德。专家指出,在科学高度发达、经济全球化的今天,我们最需要什么?需要道德的感召和教化,需要人的心灵得到修复,需要美德得以复苏,需要和谐的世界、和谐的社会,对于这一切其落脚点都在于提升素质、培育文明的实际行动上。由此看来,开展国学教育是非常必要甚至是非常重要的,因为它具有弘扬中华民族传统文化、培育传统道德伦理、开启人们的思维智慧、肩负起为天地立心、为生命立命、为往圣继学,于万世太平的神圣使命。

国学教育究竟能给人们带来什么?多年从事教育工作的领导们如是说:国学教育对学生的人格成长有很大益处,使他们今后成长为一个合格的公民,受过良好国学教育的孩子在文明礼貌、仁爱孝道、遵纪守法等人格道德方面比一般孩子强。孩子们在读经典篇章的过程中会领会到语言美和意境美,从而修身养性,对学习也是种激励。

自己通过对国学的学习把现代生活与传统文化紧密地结合了起来,拓宽了看问题的视野和知识面,提高了对道德修养认知的水平,加深了传统文化的熏陶,更加有利于明理和睿智,使自己懂得了更多为人处事的道理。概括起来在思想认识领域主要有以下几个方面的收获和提高:

1、进一步认识到了中华传统文化和国学思想的博大精深。易经、儒家、道家、佛教思想,凝聚了无数前人的智慧和结晶,虽历经几千年的沧桑变迁和发展演化,在今天仍然显示出旺盛的生命力。在社会发展的一段时期内,有些现代人在不学习、不了解、孤陋寡闻的情况下,就盲目地否定这些传统文化和国学思想,总觉得外国的月亮比中国的圆,妄自菲薄,看来这确实是极端无知的表现。短短几天的学习,加上以前的一些积累,可以说到目前我们只是接触了国学的一点皮毛而已,尽管这样还是让我感受到了中华传统文化的博大精深、智慧光芒的闪现。

2、形成了对社会转型期浮躁、物欲现象的反思与启示。1978年改革开放以来,我国一直处于从计划经济向市场经济转型的时期。虽然并不能说追逐利益就等同于市场经济,但最起码可以认为追逐利益与市场经济是相伴而生的,是一对孪生兄弟。在当今的社会转型期,很多人做梦都希望自己能一夜暴富,人们往往为了追逐经济利益而放弃了自己的道德和良知,物欲横流、人心浮躁,仇富心态日趋严重,社会矛盾在某些领域日益尖锐。中国传统道德文化向何处去,我们应该怎么办?可以说,中华传统文化和国学思想是中华民族的知识宝库,现代中国人可以从中汲取丰富的营养,用以指导我们的行动与实践。正如专家教授们在课堂上所提及的:人们所说的幸福只是一种感受或者叫感觉,我们的责任是要通过各种渠道和媒体提醒人们,不要把有限的生命投入到无穷的欲望中去,面对世界上的任何事情人们都必须有个度的把握。

3、有利于指导今后的工作与实践。一周学习的另外一个感受是学一点中华传统文化和国学思想,对于我们今天的工作与实践是非常有帮助的。作为一名从事社会主义精神文明建设工作的党员领导干部,自己的工作性质:在内部主要是做人的思想政治工作,到外面(即社会上)还是与各种各样的人打交道。在工作中既要坚持原则,遵守国家法律、法规,同时又要保持一定的灵活性,我认为这在某种程度上也反映了儒家与道家的统一,是山与水的融合。还有,一张一弛乃文武之道,工作的节奏和尺度需要把握好,无论是对自己、对别人还是对同事、对下属都是同样的一个道理。

4、另外对个人及家庭生活方面也有所启迪。这次授课的教授们有好几位都提到了家庭的幸福对人生来说是最为重要的,这一点给我触动不小。自从1980年结婚以后,我夫人和孩子一直不在我的主要视线之内,可以说我为了个人的所谓事业而放弃了也许是更为重要的东西家庭的团聚,说起来感觉自己真是有点愧疚。当然,两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮,夫妻之间朝夕相处应该不是婚姻幸福美满的主要标志,或者说不是唯一的标志。在这次为期一周的国学专题自选班开始前,我正好在看美国英特尔公司副总裁、首席技术官(cto)撰写的一本书《平衡的智慧》,书中的理念与这次教授们的观点可谓是不谋而合。如何在工作与家庭之间求得一个平衡,实现道家所推崇的鱼与熊掌兼得,是每个职场人士需要面对的一个课题。

通过国学培训班的集中学习并结合上级组织开展的科学发展观的学习实践活动,使自己逐步认识到又一层道理:即中国古代的哲学,也就是我们所讲的国学从本质上来讲,就应该是一种辩证的科学发展观。中国古代哲学的五行理论,讲究事物性质的演变和相生相克。物极必反、否极泰来的思想也深深地扎根在中华民族的思想深处。也许正是中华民族正是基于这样的哲学,中华民族做事总是比较低调的。不露富、不嚣张仍然是现在很多家庭的教子原则。《老子》和《易经》中的许多表述,虽然不一定能为世人背诵,但毫无疑问的是,这些东西已经深入到了我们生活的方方面面。中国古话就说:文无第一武无第二。为人,还是谦虚一点的好。木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之,行高于人,众必非之虽然已经成了中国人古来已是嫉妒成性的证据,但是这是对人性的最真实的剖析,论证的是可持续发展的根本道理。所以,曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。

当然,随着人们的觉醒和学习的深入,我们大胆地喊出了以人为本的口号。但是,这个以人为本,仍然必须建立在社会能够持续发展的基础之上,否则,皮之不存,毛将焉附?中国历朝历代的更替,除去外族入侵的原因以外,哪一个不是因为社会财富分配的两极化而导致的天翻地覆慨而慷?同样的,在教育的科学发展的问题上,《易经》也早已指出:蒙,亨,匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告。我的理解是要充分激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性,让学生来向老师学,求老师教,而不是老师去求学生学,那样的效果会适得其反。只有始终保证了浓厚的学习兴趣,掌握了学习方法的学生,才是具备发展潜力的学生!

中国目前的问题在于,我们固有的步伐频率,已经被西方所影响,陷入了他们的频率陷阱之中;既然我们无法摆脱他们的影响,那么就要主动用我们的步伐去影响他们的频率。因此我认为,在世界各地建立孔子学院,让全世界都能平心静气地安静下来,仔细想想可持续发展的问题,是对全球人民都有益的事情。

参加培训班学习心得体会 篇2

我此次参加了培训班学习,自己的思想得到一次新的洗礼,自己的教育观更明朗。我读了魏书生的报告,真正感受到了魏书生的魅力。他给我的印象是:幽默,机敏,洒脱,平易近人,他用亦庄谐的语言让我明白了很多做人与做事的道理。我钦佩他的超脱,惭愧自己的渺小与狭隘。

一、快乐育人

魏书生说:“人应该快乐的活着,确定好自己的舞台,遇到什么事情都不要着急上火,别给自己挖陷阱,捆绑自己。”他的这一观点使我顿时从困惑中解脱了出来,我经常会为学生的不学习而生气,每当我看到学生犯错误的时候,总是控制不好自己的情绪,把学生叫来批评一顿,然后搞得自己一天乃至几天都很难受,我总是在问自己,为什么学生连这点消失都做不好?为什么他们总会犯这样活着那样的小错误呢?甚至也丧失过信心,难道后进生就真的教不好吗?”但魏书生让我明白了批评与惩罚也要走进学生的心灵,因为批评与惩罚的目的不仅仅在于让学生害怕,而在于树立起学生的尊严。一个有尊严的人是不需要大声呵斥的。一个眼色、一个暗示就可以解决问题。最终要让学生对你是又爱又敬又怕才是一个老师的成功。

而受学生喜爱是成功的重要因素,乐观宽容则是受人喜爱的`重要条件。不能有:与人“斗”其乐无穷的想法,应该时刻铭记与人“互助”才其乐无穷。两斗结仇。以硬碰硬,应该以柔克刚,而且现在我也明白了,我们应该允许学生犯错误,也相信只要我们捧着一个心对待每以为学生,我们必定会收获真挚的感情。善待学生就是善待自己。魏书生说过师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声,一样教师对着学生心灵的高山呼唤:“我尊重你,我理解你,我关怀你…..”学生便在心灵的伸出回应:“我尊重你,我理解你,我关怀你….”学生高高兴兴的收获知识,我们快快乐乐的收获情感也就是最大的成功了。

二、享受一切

享受是魏书生人生观的一大法宝,他认为人生是享受,教书是享受,育人是享受,工作是享受,生活是享受,要享受人生中所有的快乐。不同层次的享受观,就决定了不同层次的人。我们每一个人都应守住自己心灵的宁静,各得其乐,人生在世平凡的日子最好不过,因此,我们一定要变换角度看问题,解脱自我,享受人生的一切,身心两健康才是最大的幸福。从前我对学生的抱怨现在看来应该是感激,感激哪些犯错误的学生,因为他们磨练了我的心志;感激我的课代表,因为他们让我的工作轻松;感激哪些勤奋的学生,因为他们让我看到了希望;他们让我体会到了什么是责任。正式这群让我又哭又笑的学生让我一天天的体会到了成熟。

正如魏书生所说的人都是在上坡与下坡的循环,那么我们为什么不能让自己活的开心一点,轻松一点呢?我们是在“育人”但更是在“育心”。没有快乐的情绪怎能为学生带去阳光。

现在的我,及时暂时还没有达到享受一切的境界,但启发我不再会因为学生犯错误而大怒,不再把自己搞得身心疲惫了,我要用平常的心态,快乐的情绪,踏踏实实的做好每一件事。正如魏书生所说的切莫成为“大事做不来,小事不想做的人”,应该一步一个脚印的以一不做,二不休的态度把极小的事情做的精彩才是真正的成功。我们应时常强化享受这根神经,从工作中寻找享受的理由,体会享受的快乐”

三、解脱自己

正在我为琐事感觉很困惑时,魏书生说:“每一个后进生,都是我的副班主任;每一个学生,都是我的助教。”他真正的做到了“事事有人做,人人有事做”,这让我得到了启发,我在想是不是我已经剥夺了很多学生自主管理的权利,我为什么就没有很好的挖掘每一位学生的特点,让我们班的学生都真正成为学习的主人呢?这也正说明了我很多不足,还需要时间的淘洗与历练。我缺少高效率的,以人为本的科学管理。魏书生让我看见了自己的渺小与幼稚,更让我对今后的工作有了重新的思考。

魏老师说:“一名好老师,必须永远相信自己的学生,不管多么笨的学生,脑子里其实都埋藏着无穷无尽的潜力。事实上,不是学生脑子里缺少资源,而是我们缺乏勘探这些资源的能力。”我们教师如果以宽广的胸怀来包容学生,以真挚的爱心来温暖学生,以民主、平等的态度来尊重学生,以关怀、信任的情谊来理解学生,使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中。那么学生就会亲其师而信其道,自己就会轻松一些,就会对学生,对家长,对学校,对自己交上一张满意的答卷。

回想自己所带的班级,我对他们倾注了所有的爱,为他们牺牲了多少休息的时间,可他们毫无感觉,特别是几个捣蛋鬼,时常与你作对。细想之下,这也应该是自己管理的败笔,没有引导学生去尊重人,理解人,帮助人,体谅人,没有让他们形成这些良好的品质,不能体谅老师也就在情理之中了。所以我要学习魏老师,用他的科学管理,节省了大量的时间,做了更多的有意义的事情!

最后我想用魏书生的一句话与大家共勉;教育,是科学,也是一门艺术,更是一种责任!我们应该“眼睛向内,提高素质,认识自我,超越自我。”

参加培训班学习心得体会 篇3

思想是行动的先导,个人发展也都从观念突破开始。有人说:“这个时代最伟大的发现,就是人们可以简单的改变他们的心理状态,来改变他们的生命。”心理状态问题就是观念问题,知识人在今天的社会要扮演的角色,最大的挑战,不是传播知识,而是传播观念,传播观念比传播知识更重要。党的十六大报告指出:一切阻碍发展的思想观念都要坚决冲破。作为一名组工干部,我想应该从以下三个方面改进我们的工作:

一、要提高驾驭市场经济的能力

“发展是第一要务。”组织工作要为经济工作服务,方针、政策确定后,干部是决定的因素,提高执政能力,首先要提高驾驭市场经济的能力,即发展能力。对贫困的人群谈党的先进性和社会主义的优越性是没有说服力的,所以我们要认识到“以经济为中心”这一点,组工干部围绕经济抓党建,要求组工干部要懂经济,才能为经济工作服务。事实证明:制约经济发展的一个重要因素是决策者不懂经济。有位贫困县的县委书记带队到外地找项目,花了上亿元,买了一套设备不能用,擦掉油漆一看,原来是抗日战争时期制造的,这位书记竟然轻描淡写的说:做生意有成功也会有失败,失败等于交学费。失败之后有成功,才能称“学费”,失败之后还是失败只能叫浪费,这个县的农民当时年均收入只有1200多元,等于将近10万农民一年的收入打了水漂。

要不断提高驾驭社会主义市场经济的能力,必须深化对社会主义市场经济内在要求和发展规律的认识。有人把“发展是硬道理”简单理解成“招商引资是硬道理”,忽视了竞争力的提升,甚至热了外商,冷了内商。新疆有个贫困县,江苏一个经济比较发达市与其对口扶贫,扶贫的方式值得借鉴,该市不仅对该县进行物质支持,而且派出了9名有驾驭市场经济能力的干部出任县委书记、常务副县长、组织部长、财政局长、公安局长等要职,仅用三四年时间,就使该县发生了很大变化。管理+财力=有效扶贫,很有创意。

二、要树立正确的人才观

组工干部要爱才。人才是具有高增值性和唯一具有能动性的资源。“人多力量大”的时代过去了,100个围棋一段打不过一个围棋九段,人多不一定力量大。领导干部最重要的才能,是发挥人才的才能,最聪明的人,是善于聘用比自己聪明的人。猪八戒的最大错误不是好吃、懒做、贪色,而是疾贤妒能。唐僧的组织路线基本是对的,于德于才,应该由孙悟空做老大,但每当猪八戒有非份之想的`时候,都是孙悟空坏了他的好事,于是不时跟唐僧说了不少孙悟空的坏话,让孙悟空“下岗”,离开了取经队伍。孙悟空下岗,猪八戒带队,取经能成功吗?非但不成功,反而落入妖怪之手,性命难保,还得把孙悟空请回来。人才具有“无中生有”的创造力,一个人才是一座不付利息的银行。

人才也是有缺点的。人无完人,人才也一样有缺点,假若你拒绝他的缺点,岂能得到他的优点?马拉多纳吸毒又开枪打人,但他能进球啊,进球就是硬道理。再说泰森,在拳击台下有时是个流氓,在拳击台上有时像个野兽,在泰森流氓犯罪时,就抓他坐牢,坐牢出来,还可以参加比赛,在泰森比赛时,像野兽把对手的耳朵咬了之后,违背比赛规则,就停止他的比赛资格,但停赛期满,仍可以参加比赛。如果泰森因为是名人,犯罪不用坐牢,就失去法律公正性,如果泰森因为犯罪、违纪,就不让他参加拳击比赛了,就失去了社会公益性,讲究公正性与公益性的统一,美国这种对待人才的做法,值得我们借鉴。大力提拔、使用想干事、会干事、干成事又能共事、不出事的干部,做到“能者有其位,事者有其薪”,要动真格的改变占着位置摆资格讲功劳的状况,让年轻同志有舞台,让能者尽其才。加强对人才的培养,不该花的钱花了是浪费,该花的钱不花是更大的浪费。孔雀飞了,留下麻雀,唧唧喳喳,不是你说我,就是我说你,那是干不成事的。

组工干部要增才。有人说:“天堂是由智慧建造的,地狱是用愚味铺就的。”要改变你的未来,先改变你的内存,在竞争日趋激烈的社会里,更加如此。过去工作安排“个人服从组织”,现在须要凭实力竞争上岗,最强的对手,是比你善于学习的人。有人说:现在一张大学文凭,充其量保质半年。文凭就像股票,刚出校门时,可能是支绩优股,半年过去可能变成垃圾股,拿文凭的人,可能还认为自己是高级知识分子呢,实际上,他的知识已经破产了。我们到商场买东西,看到商品打折很开心,不知可曾想到,人也是会打折的。我们成年人增材的意识普遍不如希望孩子成材强,有些用公费消费惯了的人,只要不能用公费报销,不舍得自己花钱听一次讲座,买一本书,认为提升自己素质是单位的需要,没有想到这是人生发展的投资,是提升自己被需要的需要。有人说:“穷人因书而富,富人因书而贵。”不读书可能不影响某些人的升官发财,但气质一定会恶化,人的气质恶化了,官而不“尊”,富而不贵。有的人可能认为,自己的年龄大了,学习已经晚了,实际上,只要开始就不晚,就怕没有开始。一个时代不是属于每个人,仅仅属于能够适应时代的人,只有承受社会进步的压力,与社会进步同步,才能享受社会的进步。

参加培训班学习心得体会 篇4

我觉得对于我来说,培训班最大的优点就是每个班级的同学比学校班级的人数要少很多,那对于老师在我身上花的精力就比较多,在我不懂的时候,我叫老师,可以随时的来告诉我这道习题应该怎么做,这个知识点要怎么掌握,我可以更好的去吸收去掌握。其实之前我是排斥上培训班的,就不想浪费自己休息和玩的时间,可是家长的坚持和看到别的同学的成绩都有所提高,我也不能再这么浪费时间,所以我也去了,现在我很庆幸自己去了,自己的成绩是有目共睹的在提高了,我很开心。

培训班的老师都比较亲切,可是是因为年龄的原因,很多都是大学刚毕业出来的,或者是还在上大学的,上课的氛围都比较轻松,有什么问题可以随时举手起身发言,有任何问题都可以当场解决。在自己有学习上的压力时,她们也会用心的帮助开导我。

我的其他的学科成绩其实都还好,就是有一门学科好像自己怎么学都学不会。关于这门学科上面的知识点,有些的明明只要记下来就可以了,可是我就是记不住,为此自己很苦恼。因为这个,除了在学校里自己花了更多的时间在这上面,父母还给我报了一个课外培训班,我的作业都是在培训班的老师的指导下完成的。老师根据我的情况,将知识点串起来通过我感兴趣的方式将给我听,每天都让我不停的去刷题,告诉我多做就会了。之后的考试我如愿的那门学科的成绩有所提升,我真的很感激她们。

现在社会上的培训班是越来越多,有些确实能帮助到学生提升自己的学习成绩,但是有些的家长也是因为跟风的行为,让孩子们去上培训班,无形给孩子更多的压力,还是要根据孩子的情况来决定,也希望我们作为学生,能够在劳逸结合,学习的时候我们会努力学习,休息的时候,我们也希望能有足够的时间休息。

参加培训班学习心得体会 篇5

初夏的五月,天空是淡蓝色的,温和的阳光洒在身上,暖在心里,我怀着无比的激动与憧憬,走进了北大校园,参加我局组织的第四期北京大学公共管理高级研修班的学习。能成为北大燕园研修班的一名学员,我深感荣幸。通过短短一周的学习,收获颇丰,受益匪浅。

收获一:丰富了知识、开阔了视野,思想和精神得到了升华。

跨进北大的校门,耳濡目染了未名湖畔浓厚的学习氛围和学术氛围。这里有百年的思想文化积淀,爱国、进步、民主、科学的传统精神,勤奋、严谨、求实、创新的学风,追求真理、追求卓越、培养人才、造福社会的治学思想。

名校大师们的言传身教,博雅塔下一流的专家学者,为我开启了一道感悟之门。课堂上教授们渊博的学识,旁征博引的教学方法,幽默风趣的精彩讲解,教学内容的丰富多彩,简直就是一盘享用不尽的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗礼,在知识上得到了一次强劲的“充电”。

他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解,使我逐渐构筑起了一个新的知识框架,特别是对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、社会管理与体制创新、管理心理学以及对自我的正确认知等理论知识的学习,使自己茅塞顿开,对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案,使自身的思想和精神得到进一步升华。

收获二:看到了差距,找到了不足,增强了不断学习的自觉性

通过这次培训学习,面前犹如打开了一扇窗子。透过这扇窗子,确实有天地辽阔、耳目一新的感觉。体会到社会发展的日新月异和人类思想的进步,认识到知识的更新对一个人的发展是多么的重要。形势逼人,不进则退,觉得自己肚子里的墨水确实太少了,或者说掌握的知识不够全面深入。比如:清华大学李虹教授在讲解“管理心理学”课程的提问:“你知道的你所知道的占的百分比,你知道的你所不知道的占的百分比,你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。

我心里当时在想我知道的我所知道的应该占10%左右,其实不然,浩瀚的宇宙之大,你知道的你所知道的实在是太少。三位物理学家对天体的研究得出的结论,宇宙当中有两种物质,明物质占4%,暗物质占23%,暗能量占73%。可见一个普通人知道自己所知道的东西实在是太少太少,能在1%左右就不错了。在以往的工作中,自己总以为只要积累一定的实践经验,就可以应付日常工作,往往忽略了知识的更新,尤其是理论知识的更新。多数是需要什么才学什么,而且有时借口工作忙而把书本抛在脑后,并没有养成自觉读书的习惯。通过这次学习,使我深深体会到,以前知识的匮乏和肤浅。

因此,必须树立终身学习的理念,时间是靠挤出来的,只要合理安排好工作,每天抽出一定时间系统地看点书是完全可以做到的,若平时不注意知识的积累,就会“书到用时方恨少”。由此,使自己再一次领悟到“活到老,学到老”的深刻内涵。认识到只有坚持不懈地学习来弥补自身的不足,在学习当中不断积累新知识,更新优化知识结构,掌握并运用科学的方法,正确地分析解决问题,以增强工作的科学性、预见性、创造性,不断提高工作效率,高质量的完成各项工作任务。

收获三:掌握方法,学以致用,提高解决问题的能力

一周的学习,我们学到的与其说是丰富的知识和开阔的视野,不如说是一些先进的理念或是思考问题的方法。老师为我们打开的是一扇知识和思考的大门,而更重要的是我们要掌握处理问题、解决问题的方法,要学以致用,融会贯通,勤于思考,善于思考,把所学到的知识真正应用于解决实际工作中遇到的各种困难和问题。

自己作为一名乡镇财政管理工作者,面对的是基层和普通老百姓,在平时的工作中,要将服务融入到社会管理层次,做好政策、服务的传递,好事要做好,时时处处站在群众的角度去考虑和看待问题,要想方设法替百姓排忧解难,为构建和谐社会、和谐涪陵尽自己微薄之力。

参加培训班学习心得体会 篇6

现在学生的学科很多,学校的老师要教导的学生也多,很多学生都会有种赶不上进度的感觉,家长为了能够提高孩子们的学习,所以就会在课外的时间,帮孩子报培训班,而我也是其中的一个,因为有些学科有点更不上老师的进度,上课有点吃力,就会在课后上培训班,学习在学校里上课没有弄懂的习题和知识点。

我觉得对于我来说,培训班最大的优点就是每个班级的同学比学校班级的人数要少很多,那对于老师在我身上花的精力就比较多,在我不懂的时候,我叫老师,可以随时的来告诉我这道习题应该怎么做,这个知识点要怎么掌握,我可以更好的去吸收去掌握。其实之前我是排斥上培训班的,就不想浪费自己休息和玩的时间,可是家长的坚持和看到别的同学的成绩都有所提高,我也不能再这么浪费时间,所以我也去了,现在我很庆幸自己去了,自己的成绩是有目共睹的在提高了,我很开心。

培训班的老师都比较亲切,可是是因为年龄的原因,很多都是大学刚毕业出来的,或者是还在上大学的,上课的氛围都比较轻松,有什么问题可以随时举手起身发言,有任何问题都可以当场解决。在自己有学习上的压力时,她们也会用心的帮助开导我。

我的其他的学科成绩其实都还好,就是有一门学科好像自己怎么学都学不会。关于这门学科上面的知识点,有些的明明只要记下来就可以了,可是我就是记不住,为此自己很苦恼。因为这个,除了在学校里自己花了更多的时间在这上面,父母还给我报了一个课外培训班,我的作业都是在培训班的老师的指导下完成的。老师根据我的情况,将知识点串起来通过我感兴趣的方式将给我听,每天都让我不停的去刷题,告诉我多做就会了。之后的考试我如愿的那门学科的成绩有所提升,我真的很感激她们。

现在社会上的培训班是越来越多,有些确实能帮助到学生提升自己的学习成绩,但是有些的家长也是因为跟风的行为,让孩子们去上培训班,无形给孩子更多的压力,还是要根据孩子的情况来决定,也希望我们作为学生,能够在劳逸结合,学习的时候我们会努力学习,休息的时候,我们也希望能有足够的时间休息。

参加培训班学习心得体会 篇7

春节后有幸参加华韵启程文化中心在大福地举办的中华传统文化培训班,参加传统文化培训班学习心得。感恩组织方、大福地。感恩老师、义工付出。通过学习心得如下:

物质的基础就是意念。意念组成了物质。物质是意念长期积累而成的。

意念在日常生活中至关重要,它是万事之根。起心动念的善恶决定后果。

意念的能量首先影响自己,其次影响与自己最亲的人。

﹡父母对子女的担心是最温柔的诅咒。

古时好多谚语也说明人的意念的'重要。如:千夫所指,无疾而终。因此地球人每个人意念的善恶小则影响自己和至亲之人,大则影响环境和地球生态。

现在很多孩子存在这样那样的问题。所有的问题都是父母真实写照,是全息缩影。12岁以前所有的病大部分原因在妈妈身上。人生的苦难,皆来自于人生违反大自然规律。生活骄奢,不孝父母,无知恶有恶报,厚德载物之因果。还有那些惨死在父母手中,没见过天日的堕胎婴儿,他们无声的呐喊,经受无量的苦难。为了您至亲之人断恶修善吧!

参加培训班学习心得体会 篇8

非常荣幸参加这次培训班。几天来,通过专家的精彩授课,与先进市县领导的研讨交流,进一步拓宽了视野,更新了观念,提升了理论水平,对建设社会主义新农村有了更加深刻的认识和理解。特别是对专家提出新农村建设必须发挥农民主体作用的深刻见解,受益匪浅,感触颇深。

建设社会主义新农村关键是发挥农民群众主体作用,最大限度地调动广大农民的积极性。在建设社会主义新农村中坚持以人为本,充分发挥农民群众主体作用,不仅解决了建设新农村为了谁的问题,而且解决了依靠谁的问题。之所以这么说,首先,农民是历史进步的推动者。自古以来,所有璀璨夺目的文明成果无不凝聚着万千农民的心血与智慧。翻开中国近现代史,正是有了农民这一反抗侵略、民主革命的主体力量,才铸就了民族抗争一次又一次的胜利。建国以来,国家采取了以农补工、农村支持城市的发展方针,有力促进了工业和城市的进步,同时,经过几十年农民艰苦卓绝地建设,极大地改变了农村贫穷落后的面貌,有力地解放和发展了农村生产力。因为有了小岗村十几户农民分田到户的改革创举,就有了后来的家庭联产承包责任制,有了农民的这种首创精神,才促成了对内改革、对外开放新的发展局面。其次,农民是新农村建设的实践者。

建国五十多年特别是改革开放二十多年来,我国经济建设取得了巨大成就,社会事业得到全面发展,综合国力不断增强,初步具备了以工补农、以城带乡的发展能力。但是,我国仍处于社会主义初级阶段,发展中国家的国情没有根本改变,公共财政特别是支农财力仍很薄弱,难以满足新农村建设的巨大需求,因此,在今后相当长的时期内,建设社会主义新农村仍主要依靠农民自力更生、艰苦创业。新农村建设的目标,决定了农民必须发挥主体作用。同时,在市场经济条件下,农民已成为农村经济活动的自由主体,政府对新农村建设的作用将主要是引导和扶持,而不是大包大揽,否则,政府的主导作用将掩盖农民的主体地位,让新农村建设丧失其根本的基础的力量。第三,农民是新农村建设的受益者。建设社会主义新农村是解决三农问题、为亿万农民谋划福祉的治国方略。在实施和推进中,国家必定会采取一系列的扶持发展政策。由此必将会吸引、带动社会各方力量、各种生产要素投向新农村建设,其结果一定会有力推动农村经济、社会、政治、生态文明发展,极大地改善农村基础设施条件,增强农业综合生产能力,提高农民生活水平。作为农村社会构成的主体,长期在农村生产、生活的农民,自然会成为新农村建设最直接、最主要的受益者。

从当前看,发挥农民主体作用存在三个问题:一是认识上的问题。对农民的认识上,忽视农民的主体地位,认为农民受教育程度低,技术水平不高,干不了事也干不成事,不相信依靠农民能够建设新农村。同时,从农民自身看,由于受封建思想的束缚较大,很容易形成对人的依赖和对物的依赖,权利意识、责任意识淡泊,自强、自主、自由的意识不强。二是行为问题。由于对农民主体地位的认识不清,有些基层政府不尊重农民的主体地位,不注意发挥农民的主体性作用,代替农民包办一切,违反农民的意愿,结果适得其反,有时还会损害农民的利益,加重农民的负担。三是体制问题。城乡二元体制的存在,制度性壁垒使农民的主体地位难以得到保障。这些制度包括了户籍制度、社会保障制度、教育制度、用工制度、财政制度、金融制度、土地征收制度等等。这些制度不符合国民待遇原则的要求,不符合社会公平原则,既损害了农民合法权益,也影响了农民的独立性、自主性,进而打击了农民的能动性、创造性。

农民主体作用发挥得怎么样,将直接影响新农村建设成效。因此,作为新农村建设主导力量的各级政府,必须突出引导和扶持,充分发挥和实现农民在新农村建设中的主体作用。

1、要通过宣传切实提高农民对新农村建设的认识。在这方面要突出三个注重:一是注重宣传政策。要采取多种形式加大宣传力度,特别要充分发挥农村党支部、村委会的组织领导作用,对农民进行深入细致的思想发动,通过宣传新农村建设意义、任务、目标、内容和有关政策,转变农民的思想观念,提高农民的认识水平,将党中央建设社会主义新农村的决策转化为农民建设新农村的自觉行动。二是注重典型引带。大力宣传新农村建设中涌现出来的典型,用身边事教育身边人,让农民看到新农村建设的美景,把农民的积极性调动起来。三是注重树立新风。大力弘扬自力更生、艰苦创业的优良传统,树立农村良好民风,营造农民自主建设新农村的浓厚氛围。

2、要通过办实事激发农民建设新农村的热情。要立足本地实际,找准新农村建设的突破口,尽快解决与农民利益最现实、最需要、最直接的问题,让农民真正得到实惠,自觉投身于新农村建设。我们**县县委、县政府采取点面结合的方式推进新农村建设上,在面上,我们提出以解决农民增收难、行路难、饮水难、养老难、上学难、就医难为突破口,全面推进新农村建设。在点上,我们建设**村等10个新农村示范村,使其在产业发展、社会事业进步等各个方面发挥好示范作用。

3、要通过增加农民收入增强农民发挥主体作用的动力。建设新农村,生产发展是前提,生活宽裕是根本。必须把增加农民收入作为核心工作来抓,积极研究生产发展问题,拓宽农民增收渠道。要加快调整农村经济结构,积极发展质量效益型农业,推进绿色食品、无公害食品和特色种养业发展,以特取胜,以优取胜。要把劳务输出作为农民增收的主渠道,拓宽输出渠道,提高培训水平,增加劳务收入。大力发展非农产业,大力发展农村经济合作组织,推进农业产业化经营。同时,积极支持乡村干部、农村经营管理能人、产业大户和具备一技之长的农民自主创业,开发农副产品资源,促进农村货畅其流。要加快小城镇建设,改造完善市场体系,为农民自主创业搭建平台。

4、要通过完善机制保护农民发挥主体作用的积极性。重点要建立和完善三个机制:一是民主管理机制。进一步完善村民代表大会、党员民主生活会、民主议事日等制度,加大村务公开、民主理财的力度,保证农民在新农村建设中的知情权、商议权、参与权和决策权,尊重和实现农民的合理意愿。二是农民培训教育机制。加大阳光工程工作力度,建好县职业技术学校和乡村农民培训机构,积极培育技能型、文明型农民,全面提高劳动者素质,加速农民向非农产业转移。三是农民生活保障机制。健全村级卫生服务网络,完善农村公共卫生保障机制;采取土地保障和社会保障相结合的办法,构建新型农村基本养老保障制度;不断提高完善农村低保制度,适度提高救助标准,健全救助体系。

参加培训班学习心得体会 篇9

思想是行动的先导,个人发展也都从观念突破开始。有人说:“这个时代最伟大的发现,就是人们可以简单的改变他们的心理状态,来改变他们的生命。”心理状态问题就是观念问题,知识人在今天的社会要扮演的角色,最大的挑战,不是传播知识,而是传播观念,传播观念比传播知识更重要。党的十六大报告指出:一切阻碍发展的思想观念都要坚决冲破。作为一名组工干部,我想应该从以下三个方面改进我们的工作:

一、要提高驾驭市场经济的能力

“发展是第一要务。”组织工作要为经济工作服务,方针、政策确定后,干部是决定的因素,提高执政能力,首先要提高驾驭市场经济的能力,即发展能力。对贫困的人群谈党的先进性和社会主义的优越性是没有说服力的,所以我们要认识到“以经济为中心”这一点,组工干部围绕经济抓党建,要求组工干部要懂经济,才能为经济工作服务。事实证明:制约经济发展的一个重要因素是决策者不懂经济。有位贫困县的县委书记带队到外地找项目,花了上亿元,买了一套设备不能用,擦掉油漆一看,原来是抗日战争时期制造的,这位书记竟然轻描淡写的说:做生意有成功也会有失败,失败等于交学费。失败之后有成功,才能称“学费”,失败之后还是失败只能叫浪费,这个县的农民当时年均收入只有1200多元,等于将近10万农民一年的收入打了水漂。

要不断提高驾驭社会主义市场经济的能力,必须深化对社会主义市场经济内在要求和发展规律的认识。有人把“发展是硬道理”简单理解成“招商引资是硬道理”,忽视了竞争力的提升,甚至热了外商,冷了内商。新疆有个贫困县,江苏一个经济比较发达市与其对口扶贫,扶贫的方式值得借鉴,该市不仅对该县进行物质支持,而且派出了9名有驾驭市场经济能力的干部出任县委书记、常务副县长、组织部长、财政局长、公安局长等要职,仅用三四年时间,就使该县发生了很大变化。管理+财力=有效扶贫,很有创意。

二、要树立正确的人才观

组工干部要爱才。人才是具有高增值性和唯一具有能动性的资源。“人多力量大”的时代过去了,100个围棋一段打不过一个围棋九段,人多不一定力量大。领导干部最重要的才能,是发挥人才的才能,最聪明的人,是善于聘用比自己聪明的人。猪八戒的最大错误不是好吃、懒做、贪色,而是疾贤妒能。唐僧的组织路线基本是对的,于德于才,应该由孙悟空做老大,但每当猪八戒有非份之想的时候,都是孙悟空坏了他的好事,于是不时跟唐僧说了不少孙悟空的坏话,让孙悟空“下岗”,离开了取经队伍。孙悟空下岗,猪八戒带队,取经能成功吗?非但不成功,反而落入妖怪之手,性命难保,还得把孙悟空请回来。人才具有“无中生有”的创造力,一个人才是一座不付利息的银行。

人才也是有缺点的。人无完人,人才也一样有缺点,假若你拒绝他的缺点,岂能得到他的优点?马拉多纳吸毒又开枪打人,但他能进球啊,进球就是硬道理。再说泰森,在拳击台下有时是个流氓,在拳击台上有时像个野兽,在泰森流氓犯罪时,就抓他坐牢,坐牢出来,还可以参加比赛,在泰森比赛时,像野兽把对手的耳朵咬了之后,违背比赛规则,就停止他的比赛资格,但停赛期满,仍可以参加比赛。如果泰森因为是名人,犯罪不用坐牢,就失去法律公正性,如果泰森因为犯罪、违纪,就不让他参加拳击比赛了,就失去了社会公益性,讲究公正性与公益性的统一,美国这种对待人才的做法,值得我们借鉴。大力提拔、使用想干事、会干事、干成事又能共事、不出事的干部,做到“能者有其位,事者有其薪”,要动真格的改变占着位置摆资格讲功劳的状况,让年轻同志有舞台,让能者尽其才。加强对人才的培养,不该花的钱花了是浪费,该花的钱不花是更大的浪费。孔雀飞了,留下麻雀,唧唧喳喳,不是你说我,就是我说你,那是干不成事的`。

组工干部要增才。有人说:“天堂是由智慧建造的,地狱是用愚味铺就的。”要改变你的未来,先改变你的内存,在竞争日趋激烈的社会里,更加如此。过去工作安排“个人服从组织”,现在须要凭实力竞争上岗,最强的对手,是比你善于学习的人。有人说:现在一张大学文凭,充其量保质半年。文凭就像股票,刚出校门时,可能是支绩优股,半年过去可能变成垃圾股,拿文凭的人,可能还认为自己是高级知识分子呢,实际上,他的知识已经破产了。我们到商场买东西,看到商品打折很开心,不知可曾想到,人也是会打折的。我们成年人增材的意识普遍不如希望孩子成材强,有些用公费消费惯了的人,只要不能用公费报销,不舍得自己花钱听一次讲座,买一本书,认为提升自己素质是单位的需要,没有想到这是人生发展的投资,是提升自己被需要的需要。有人说:“穷人因书而富,富人因书而贵。”不读书可能不影响某些人的升官发财,但气质一定会恶化,人的气质恶化了,官而不“尊”,富而不贵。有的人可能认为,自己的年龄大了,学习已经晚了,实际上,只要开始就不晚,就怕没有开始。一个时代不是属于每个人,仅仅属于能够适应时代的人,只有承受社会进步的压力,与社会进步同步,才能享受社会的进步。

参加培训班学习心得体会 篇10

通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1、是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2、是要加强沟通与协调,熟练工作方法。

要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

3、是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。

“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

4、是要宽宏大量,学会包容。

包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

5、是要注重文明礼仪,增强综合素质。

文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的'前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

6、是要廉洁自律,加强思想道德修养。

要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。