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《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感

2024/07/31读后感

倚栏轩整理的《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感(精选32篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇1

通过读笑猫日记系列《能闻出孩子味的乌龟》我知道了马小跳的姨妈(也是杜真子的妈妈),对马小跳他们都很不好,乌龟曾向笑猫说过这样一句话:“知道什么最可怕吗?是心老了最可怕!”

它还说过如果大人小的时候没有童年,长大以后就不会给自己的孩子有一段童年的美好时光!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇2

再有一个月就要进行期末考试了,为了能够认真的、负责任的检验一下本学期的学习成效,《笑猫日记》丛书要从孩子的读书列表中消失一段时间了。这也是我本学期最后一篇《笑猫日记》读后感。

这篇故事发生在夏季,从大暑的炎热中开始:接连几天的“桑拿天”,仅有一场二十几分钟的冰雹。但这场冰雹,引出了杜真子、毛超的暑期班:作文、奥数、英语、国学;张达的摘桃子挣钱,以及马小跳、唐飞的快乐暑假。终于,一场暴雨来了。连夜的暴雨将夏宫淹没,乌龟和笑猫正式入驻马小跳家,从而更是近距离的描绘了杜真子、安琪儿的暑期生活:学习和没完没了的作业。总之,暑假里孩子们的故事很精彩,又是应景的暑期生活,是一本值得收藏,待暑假期间认真阅读的书。

文章结尾,马小跳父母度假归来,杜真子也该回到自己家里了,笑猫和乌龟也回到了秘密山洞夏宫,一切看似回归正常。但是暑假还没有结束,四个孩子决定要带着杜真子和笑猫一起外出,劳动赚钱。也许这是下一篇故事《幸福的`鸭子》的引子吧,也许又是一个发生在假期里的故事,那就等着假期里继续阅读吧。

故事中有一段关于未来世界的描述,令人印象深刻:“现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。没有童年的人,就没有童心,没有童心的人老的快,自然界也会随着人心迅速的衰老……”,这句话值得父母们深思。想起之前,姑娘也在尽力向我推荐的这本书,那次也是她第一次向我推荐一本书,也许就是想让我看看这句话吧。但当时由于事务繁忙,我一直没时间看,今天终于发现了这本书的好:“大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。”

想起目前全国各地热议的“小升初”话题,焦虑的社会,焦虑的父母,焦虑的奥数,焦虑的新概念英语,焦虑的坑班……原本见多识广、社会经验丰富的父母应该给孩子的正确引导,却在各种焦虑中失去了方向,仿佛父母小时候没学会没尝试过的各种知识、技能,只要孩子们学会了,父母们也就学会了一样。很庆幸我今天能理清头绪:按部就班,该学习的时候不要想着玩,该玩的时候才能尽情的玩;该玩的年龄尽情地玩,该学习的年龄才能迎头而上,没有遗憾。人不能只有工作没有生活,学习是一辈子的事,孩子也不能只有学习没有思想。

总之,《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书情节很精彩,意义很深远,值得珍藏。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇3

读了这本书才知道很多孩子没有快乐的童年和童心,童心没有了人就很快会变老。有一部份家长像杜真子的妈妈,每天都让孩子学习,这样孩子就不会开心,也有一部份家长像马小跳妈妈一样,让孩子拥有快乐的童年。

希望每个人都有一个美丽的童年。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇4

假期中,我读了杨红英老师写的《能闻出孩子味的乌龟》,这是笑猫日记之一。看到了这个书名,引起了我无暇遐想……孩子味到底是什么?

原来一只上了万年岁数的乌龟闻着马小跳身上的孩子味才从千里迢迢赶来,它的龟壳上还有许多像小鱼儿的甲骨文。这龟壳还被一只老老鼠当成了活动餐桌。只要老老的“餐桌”不见了他就吃不下饭。还有笑猫,笑猫、故名思意,就是一只会笑的猫。他会微笑、狂笑、狞笑、苦笑、甚至还会嘈笑。还有一只京巴狗,名叫地巴天,是一只非常非常崇拜笑猫。

乌龟闻着气味找到了马小跳他们的秘密山洞。在倾盆大雨中,一路闻着马小跳的孩子味找到了他家,马小跳的爸爸妈妈还热情招待他们。后来马小跳的爸爸妈妈去度假,就把马小跳、笑猫、乌龟交给了杜真子妈妈。她给马小跳和杜真子定制了一张“学习计划表”,乌龟实在是看不下去了,就往杜真子妈妈身上吐了一口气。你可不能小瞧这一口气,这口气是乌龟肚子里积了一千万年的气体,是一种可以让人嘴巴肿起来的气体。结果,把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧离开马小跳的家,只好用“远程电话”来控制他们……

读完了这本书我想到了一个问题,为什么现在只有书中的马小跳才有“孩子味”?大概是因为压力太大了吧!整天泡在作业之中,没有童趣、没有欢乐。一个人在家孤单无趣,听不见小伙伴们的欢声笑语。如果学校少一些作业,没有测验和考试,那该多呀!

我们现在虽然是小孩,但应该有自己的主张、个人观念,不要总在别人的指使下!大人们让人我们拥有一个健康、快乐的童年吧!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇5

今天我读了《能闻出孩子味儿的乌龟》有了很深的感触。

在书中的那个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的万年龟,突然闯入了笑猫的秘密山洞。万年龟和笑猫一起目睹了一大群自以为是的大人们时时刻刻地看好自己的孩子,以爱的名义封锁孩子们的想象空间。最后,万年龟遗憾地说,只有生活在有孩子味儿的地方,心才能永远不会变老,不过,现在有孩子味儿的孩子,越来越少……

我反复读着万年龟的这句话,心里有点难受,也有点谈谈的悲哀。哎,真是一种说不出的滋味啊。合上书本,我不禁问自己:什么才是孩子味儿呢?我想,孩子味儿就是心最纯的孩子发出的味道。我不喜欢没有孩子味儿的孩子。看到他们装出一副小大人的样子,一本正经地说些冠冕堂皇的话,我觉得他很虚伪。看到他们被家长领着穿梭在各色各样的培训班、特长班,我甚至会觉得他很可悲。小孩子嘛,就应该会玩,可他们却被家长们束缚,我可不喜欢那些大人和孩子,因为和他们实在太难相处了。

可生活中,有孩子味儿的孩子,为什么会越来越少呢?书中说,因为大人们不让孩子们有自己的空间。其实,想把孩子束缚的爸爸妈妈也不少。他们有的不让孩子出去家门,有的不让孩子玩耍,就连我的爸爸妈妈也会让我做无聊的题目。大人一般会让做完作业的孩子们继续做题,特别是优等生。他们说:“这是为了你好,不做以后当个乞丐!”真的是这样吗?其实,许多教辅书上的都是些学校做过的题,再做一遍有什么必要吗?就算是做错的题,订正过了也会懂了。他们这样管着我,这样在我耳边唠叨着,我哪有时间尽情玩耍,我哪有心情激动地奔放,我哪里还能像个孩子有一个自己的秘密,我身上的孩子味儿当然一点儿也不剩了。为什么大人们都这样教育?难道他们都忘了他们自己是如何长大的吗?就算他的孩子学习很差,无论怎样劝他他都不听,只想着玩,真的是这样吗?那家长就更应该带孩子出去见见市面,长点知识,这样孩子就完全可能变一个样,不是吗?

我认为,大人应该让孩子有足够的空间去想象,去感受,去思考。正像万年龟说的,如果不让孩子能有感受,有一个属于自己的空间,有一个能让他们自由的通行证,才能不让他们像早熟的果子,不香甜,还极容易腐烂。我以后一定不能让我的孩子变成那早熟的果子,我会让他感受大自然的乐趣,感受失败的滋味儿,感受成功的愉悦,有一个属于自己的空间,他能在那里尽情地想象,尽情地玩耍……我决不会整天把孩子关在家里,只要他完成了校内作业做完,就会让他成为自由的天使,想到公园去玩耍就去玩个够,到朋友家去做客就去尽兴地玩一天,到超市去买东西就去享受一下购物的快感……只要不捣乱,他想干什么就干什么,充分享受无忧无虑的童年,并让他像我对他一样对待后代,绝不更改。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇6

平常闲来无事,我便最喜欢读书,能闻出孩子味儿的乌龟读后感。书既能陶冶我们的情操,又能增长我们的知识面。

很小的时候,我就开始读书了。是那种不注音的《儿童安全知识》。每次我都下定决心好好读它,但每次都半途而废。再长大点,我不仅读懂了它,而且陆陆续续读了不少的书。

我最喜欢的书就是杨红樱阿姨写的书,充满了爱的哲学,写出了儿童的心声。每次当遇见不开心的事情时,我都会去看她写的书《笑猫日记》,里面有一本《能闻出孩子味儿的乌龟》写得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊!

有一次被姐姐骂了,我闷闷不乐的,坐在书桌上看《能闻出孩子味儿的乌龟》,当看到"现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子,写得多好啊,一阵见血,杨红樱阿姨真了解我们孩子!

这时,姐姐进门了,我瞟了她一眼,继续看书。"《笑猫日记》,你一天就知道看《笑猫日记》,看这个有什么用啊?"她冲我吼道,我也将书拿在她面前,指着那段字大声反驳道:"那你呢?我看这个至少能使我心情好点,你就知道惹我不开心!"姐姐伸手抓过我的书,将那一页毫不留情地撕了下来,整本书给丢在地上。我强忍着的泪一瞬间掉落下来。"你就是那个曾经没有童年的人!"我抽泣着说,捡起了书,大步离开。怎么那些好看的书,大人们反而不让看呢?非要去读那些看不懂的书?

我真的希望世界上那些像杨红樱阿姨的人多一点,父母可以更加体会孩子们的感受,不要像故事里杜真子的妈妈一样,给自己孩子报几个补习班。连冰心奶奶的《繁星·春水》中也赞美了充满童真,童趣的事物,说明这个世界,孩子需要的不是枯燥的学习,学习,学习,而是有一颗童心。

《能闻出孩子味儿的乌龟》虽然已经破烂不堪,但我任然珍藏着它,它告诉了我许多许多道理、哲学。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇7

寒假里闲着没事做,便拿起笑猫日记中的《能闻出孩子味儿的乌龟》看了起来。

这本书讲了在一个盛夏,一只来路不明的乌龟,闯进来笑猫的秘密山洞里笑猫把它桌子当凳子,还把地当床。有一次,笑猫发现这只乌龟的背上有甲骨文,才知道他是一只活了千年万年的神龟。在乌龟住在秘密山洞的日子里,笑猫每天早上醒来后发现自己都不在山洞里。后来笑猫发现乌龟还有两种特异功能一是‘穿墙而过’二是‘能闻出孩子味儿’。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就不会老,人也不会老。

一场突如其来的暴风雨,把笑猫的秘密山洞给淹了。在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫,穿过城市密林般的楼群,一路闻着孩子味儿来到了马小跳家,马小跳的爸爸妈妈都出去了,杜真子和***妈来在马小跳家,杜真子的妈妈开始逼马小跳和杜真子天天学习,于是,乌龟吹了一口仙气让杜真子的`嘴肿了起来,不过,只要他一出门嘴就会好。乌龟还用穿墙的功能,带着安琪儿疯玩了一个晚上。里面还有好多有趣故事,都深深的吸引着我,真令我爱不释手。

读完这本书以后,我仍然没有忘记乌龟所说的话。现在的家长那个不是望子成龙、望女成凤。不是给孩子报这种兴趣班就是那种辅导班,可是他们有没有想过孩子的童年会快乐吗?大人们为什么要这样管自己的孩子,孩子也是人为什么不让孩子自己飞翔,而是要关在笼子里呢?

大人们常常会以“我们是爱你的,一切都是为你好”为借口,理直气壮的不尊重孩子,肆无忌惮地去伤害孩子那纯洁而美好的心灵,虽然我知道这只是大人爱我们的方式,可是我还是希望在不久的将来你们能打开关闭已久的笼门,让孩子自由的飞翔!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇8

上一星期,我放假回家,妈妈就问我的作业是什么,我就一一说了出来,我说老师让看笑猫系列的书,我又说老师是说家里有条件的可以回家好好看看。妈妈问我想不想看,我说想看可是系列书很贵的,妈妈说如果给你买了,你就要看完,我高兴地一蹦三尺高。

就在前几天,这套书来了,我迫不及待的想打开书,可是我怎么撕也撕不开,都怪幸福来的太突然了,弟弟拿着剪刀来,才把外面的包装打开,哇,好酷,弟弟数了又数说是20本。

我拿着一本书就看,这些书是杨红樱写的,他是在与一只猫的角度写的,这只猫不是普通的猫,他会笑,会:微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、和皮笑肉不笑,他还能听懂人话。他身边的朋友有:千年龟、马小跳、杜真子、老老鼠、唐飞、安琪儿、地包天、搜救队员、搜救犬黑骑士、训导员、搜救犬公爵、阿黄、马小跳的奶奶、小非洲、郑美丽、鹩哥、虎皮猫、胖头、二丫、三宝……等还有很多人物。

我看的这本书是《能闻出孩子味的乌龟》主要写了:在这个百年一遇的盛夏,仿佛有什么神奇的事情注定将会发生。一只背上刻满甲骨文的乌龟,突然闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。不过,有孩子味儿的孩子越来越少……在那个大雨滂沱的深夜,乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群,来带了马小跳的家……也许,就在一个下着毛毛雨的早晨,在一个有着浓浓孩子味儿的地方,你就会和一这神奇的乌龟不期而遇……

读了这本书,让我和妈妈明白了:大人,不能一直让孩子强行完成自己布置的必完任务。不要光注意孩子的智商,还要注意情商,还必要自己是大人就自以为是给孩子压力。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇9

星期六的下午,我重温了我以前的一本书籍——《能闻出孩子味儿的乌龟》。我越看越入迷,里面的内容让我难以忘怀。

这本书讲述的是在一个夏天里,一只能闻出孩子味儿的乌龟突然闯进了笑猫的秘密山洞。之后因为下了暴雨,雨水把山洞淹了,乌龟只好驮着笑猫,一路闻着孩子味儿来到了马小跳家。正巧,马小跳的表妹杜真子和***妈来到了马小跳家。但杜真子妈妈经常强迫他们每天做许多作业和看许多作文书,使他们心中愤愤不平。最后,笑猫离开了乌龟的故事。

读完了这本书,让我真正地知道了有童心的.孩子是快乐的。是呀,现在的孩子大多数都不快乐。因为他们的父母都像杜真子妈妈那样,都以爱的名义去强迫自己的孩子去上补习班,每天看许多作文书,所以使他们的心不快乐。渐渐的,孩子的心变老了,不再像以前那样了。一个有童心的孩子,他的心是善良的、纯洁的,并带有想象力的。

是的,就拿我表姐来说吧。她每天除了完成自己的作业,还要上补习班,做大量的习题。周末也不能休息,还要看大量的作文书。我每次去看望她,她都向我诉苦。

一句话,有童心的孩子才是真正有孩子味儿的孩子。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇10

最近我看了一本笑猫日记系列之一——杨红樱老师写的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。看到这个书名的时,引起了我的遐想——孩子味是什么味呢?于是就迫不及待的翻开了

这本书的主人公是一只乌龟,它只生活在有孩子味儿的地方,才不会变老,而现在孩子味儿越来越少了,于是乌龟闻着味道爬到了马小跳家,马小跳的爸爸妈妈正好要去度假了。马小跳妈妈不放心马小跳一个人在家,就叫表妹杜真子和***妈来家陪马小跳。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子做了一个《学习计划表》。要求他俩每天6个小时的睡觉时间,3个小时的吃饭时间,其余的时间就是写作业、看书,并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看不下去了,就吐一口神气,让杜真子的妈妈一到马小跳家里嘴就肿得很大,离开他家嘴就好了。这天,马小跳发现乌龟不见了。他们找了一天也没找到乌龟。第二天早上,乌龟回来了,马小跳和几个好朋友要做一次秘密行动,杜真子的笑猫问乌龟: “你能找到马小跳他们吗? ”乌龟说: “他们身上有一股浓浓的孩子味儿,他们走到那我到能找到他们。”

看完这本书,我的感触很深,现在的父母给孩子报那么多的.补习班,以为这样是爱我们。他们就没有考虑到我们的感受,压力太大,只会让我们越来越痛苦。不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间,既要好好学习又不能失去童年的欢乐。希望家长能理解我们的心情,帮我们找回的孩子味来。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇11

快放暑假了,妈妈给我买了一本我最喜欢的作家—杨红樱写的《笑猫日记》系列中的一本《能闻出孩子味儿的乌龟》。我一看书名,就有疑问:孩子味儿是什么味道?是汗味儿,还是牛奶味儿?后来,我知道只要有一颗童心,就会成为有孩子味的孩子。

这本书内容精彩丰富,你会大笑,会流泪,仿佛身临其境似的。里面的人物也写得很生动,有勇敢智慧、对生活有乐观精神的“笑猫”;有能闻出孩子味儿、生活了一百万年、身上有小鱼儿一样甲骨文的“大乌龟”;有机智幽默、对生活有追求的“老老鼠”;有热爱动物、有正义感和孩子味儿的“马小跳”;有善解人意、人见人爱的杜真子,等等。

《能闻出孩子味儿的乌龟》写得精炼生动,我非常喜欢,推荐大家去看哦!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇12

今天,我读了一本杨红樱阿姨写的书,这本书的书名为《笑猫日记能闻出孩子味的乌龟》。这本书写了一只万年龟有一个特别的本领,就是能闻出孩子味。所谓孩子味就是童心。童心就是有爱心、不说谎、诚实守信、不背叛朋友、对朋友不小气

在这本书中有两种儿童角色,一种是马小跳类,另一种是丁文涛类。马小跳在老师眼里并不是一个好学生,但在万年龟眼里,马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。丁文涛在老师眼里是一个好的不能再好的学生,但在万年龟眼里,丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人,就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。

书上万年龟说道:现在的大人都不让自己的孩子有童年。没有童年的孩子长大了后,同样不让自己的孩子有童年。没有童年的人就没有童心,没有童心的.人就老得快,自然界也会随着人心迅速衰老

我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年!都要有孩子味!

今天,我读了一本杨红樱阿姨写的书,这本书的书名为《笑猫日记能闻出孩子味的乌龟》。这本书写了一只万年龟有一个特别的本领,就是能闻出孩子味。所谓孩子味就是童心。童心就是有爱心、不说谎、诚实守信、不背叛朋友、对朋友不小气

在这本书中有两种儿童角色,一种是马小跳类,另一种是丁文涛类。马小跳在老师眼里并不是一个好学生,但在万年龟眼里,马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。丁文涛在老师眼里是一个好的不能再好的学生,但在万年龟眼里,丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人,就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。

书上万年龟说道:现在的大人都不让自己的孩子有童年。没有童年的孩子长大了后,同样不让自己的孩子有童年。没有童年的人就没有童心,没有童心的人就老得快,自然界也会随着人心迅速衰老

我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年!都要有孩子味!

今天,我读了一本杨红樱阿姨写的书,这本书的书名为《笑猫日记能闻出孩子味的乌龟》。这本书写了一只万年龟有一个特别的本领,就是能闻出孩子味。所谓孩子味就是童心。童心就是有爱心、不说谎、诚实守信、不背叛朋友、对朋友不小气

在这本书中有两种儿童角色,一种是马小跳类,另一种是丁文涛类。马小跳在老师眼里并不是一个好学生,但在万年龟眼里,马小跳是一个孩子味很浓、很纯的孩子。丁文涛在老师眼里是一个好的不能再好的学生,但在万年龟眼里,丁文涛只是一个穿着小孩子衣服的中年人,就是说丁文涛在万年龟眼里根本不是个孩子。

书上万年龟说道:现在的大人都不让自己的孩子有童年。没有童年的孩子长大了后,同样不让自己的孩子有童年。没有童年的人就没有童心,没有童心的人就老得快,自然界也会随着人心迅速衰老

我们每一个同学都要过一个自由、快乐、纯真的童年!都要有孩子味!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇13

通过读笑猫日记系列《能闻出孩子味的乌龟》我知道了马小跳的姨妈(也是杜真子的妈妈),对马小跳他们都很不好,乌龟曾向笑猫说过这样一句话:“知道什么最可怕吗?是心老了最可怕!”

它还说过如果大人小的时候没有童年,长大以后就不会给自己的孩子有一段童年的美好时光!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇14

最近,我读了一本书,名叫:《能闻出孩子味的乌龟》。看完这本书后,我既很高兴,也很气愤。高兴是因为还有人有着一颗童心;气愤是因为大人总是逼着自己的孩子做孩子不喜欢的事情,使自己的孩子没有了原本孩子身上的孩子味。

这本书主要讲了:一个百年一遇的盛夏。一天,笑猫在”夏宫“里睡觉,突然,来了一只不请自来,来路不明,背上刻着甲骨文的乌龟。乌龟说,只要生活在有孩子味的地方,心就不会老,所以他活了几百年或几千年。有一天,天空不作美,下起了一场大暴雨,雨水浸住了”夏宫“,使笑猫和乌龟不得不离开”夏宫“几天。笑猫和乌龟经过一番讨论后,决定去马小跳家。乌龟跟着马小跳身上的孩子味准确无误地来到了马小跳家。

在马小跳家,马小跳给笑猫和乌龟好吃的,好喝的,让笑猫和乌龟幸福。有一天,马小跳的爸爸妈妈要出去旅行,把马小跳交给了姨妈管理。姨妈把女儿杜真子也带来了,天天把马小跳和杜真子”折磨“得”半生半死“的.,还不如不放假呢!于是,笑猫和乌龟商量着怎么让马小跳姨妈离开马小跳家。他们想啊想啊,终于想到办法了!夜晚,乌龟用法力把马小跳姨妈的嘴肿起来,只要马小跳姨妈离开马小跳家,嘴巴就不肿了。马小跳姨妈为了不让嘴巴肿起来,只好搬走了。

大人总是逼着自己的孩子做孩子不喜欢做的事情,从来没有想过孩子的感受,难道他们忘了自己也度过了童年吗?所以,希望大人们不要逼孩子做孩子不喜欢的事情。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇15

这个暑假,我看了许多书,比如:《简·爱》,《兔耳朵女生》,《女巫》等等。但让我有感慨的书只有一本,那就是杨红樱写的《笑猫日记·能闻出孩子味儿的乌龟》。

《笑猫日记,能闻出孩子味儿的乌龟》这本书的前言是这样的:“这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻了甲骨文的乌龟,突然闯入了笑猫的秘密山洞,乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会老。在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假就这样开始了……”在书中,乌龟说道:“这年代,拥有孩子味儿的孩子已经很少了。”乌龟还说:“自以为是的是家长啊,他们不知道,他们正在逼迫他们的孩子与书为敌。”我看完这本书后,结合了前言和乌龟所说的话,我感慨道:是啊!这世上的孩子太缺少孩子味儿了。他们被大人逼迫的去做他们不想做的事,孩子永远要听大人的话,久而久之,拥有孩子味儿的孩子也就少了。

《笑猫日记·能闻出孩子味儿的乌龟》,给我带来了不少乐趣,也给我带来了不少感慨。我也要成为一个拥有孩子味儿的孩子,拥有一个快乐的童年!

读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,我有一个问题,就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢?可能是因为小孩子的压力太大,提前长大了吧。如果我说了算的话,我就会让所有的老师给学生少布置一些作业,没有考试、测验。我真想小孩子都是天真的,而且小孩子都不会长大。因为每个小孩子越大,烦恼就越多,永远不会长大就永远都没有烦恼。

我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道,不要去学大人。比如说大人要喝酒,大人要抽烟等,小孩子都是不应该学的。小孩子有自己的味道,天真、可爱、童趣、调皮、活泼。每个人都要有自己的特点,不要什么事儿都跟着别人学。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇16

最近,我看了一本叫《能闻出孩子味的乌龟》的书,感受颇深,想急切的想介绍给大家,希望大家喜欢。

这本书讲了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟,笑猫把老乌龟当成了睡觉的床,吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。

出看这本书的题目,我就被这本书吸引住了。因为“能闻出孩子味”实在是很神奇。特别喜欢乌龟的一句话:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为,所有的孩子都很有孩子味,只不过在不同的环境影响下,我们的“孩子味”有了多多少少的改变。比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳,有着亲爱慈祥的妈妈,幽默、爱开玩笑的爸爸,在爸爸妈妈的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈,整天逼着她学习学习再学习,让安琪儿没有了自由,就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙,望女成凤,想让孩子从小便学富五车,长大了有好的前途,这样没有错。但你们想没想过,孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞,不但不会有成效,反而会对你们这样做法产生反感,因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由,让他们在天空中自由翱翔,他们反而会在乐中学到一些知识,还会充满孩子味。

家长们,你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇17

暑假到了,我去书店买了套杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记》全套。其中,我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。

为什么说这本书有趣呢?那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时,可以穿墙而过;向人吐一口气,就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。还有笑猫,笑猫,笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。

这本书里的人物很有趣,故事更有趣。比如:有一次,下起了大雨,把秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经不能住了。幸好有大乌龟让猫骑在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了马小跳的家,马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。

乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,现在全世界的小孩子有孩子味儿的很少了。你可能会问,孩子味儿是什么味儿呢?我觉得啊,有孩子味儿的孩子才是真孩子。他们的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。现在的孩子多么需要纯真无邪的童年啊,愿所有的家长都能给孩子一个自由、纯真的童年!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇18

上一星期,我放假回家,妈妈就问我的作业是什么,我就一一说了出来,我说老师让看笑猫系列的书,我又说老师是说家里有条件的可以回家好好看看。妈妈问我想不想看,我说想看可是系列书很贵的,妈妈说如果给你买了,你就要看完,我高兴地一蹦三尺高。

就在前几天,这套书来了,我迫不及待的想打开书,可是我怎么撕也撕不开,都怪幸福来的太突然了,弟弟拿着剪刀来,才把外面的包装打开,哇,好酷,弟弟数了又数说是20本。

我拿着一本书就看,这些书是杨红樱写的,他是在与一只猫的角度写的,这只猫不是普通的猫,他会笑,会:微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、和皮笑肉不笑,他还能听懂人话。他身边的朋友有:千年龟、马小跳、杜真子、老老鼠、唐飞、安琪儿、地包天、搜救队员、搜救犬黑骑士、训导员、搜救犬公爵、阿黄、马小跳的奶奶、小非洲、郑美丽、鹩哥、虎皮猫、胖头、二丫、三宝等还有很多人物。

我看的这本书是《能闻出孩子味的乌龟》主要写了:在这个百年一遇的盛夏,仿佛有什么神奇的事情注定将会发生。一只背上刻满甲骨文的乌龟,突然闯入了笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。不过,有孩子味儿的孩子越来越少,在那个大雨滂沱的深夜,乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群,来带了马小跳的家。也许,就在一个下着毛毛雨的早晨,在一个有着浓浓孩子味儿的地方,你就会和一这神奇的乌龟不期而遇。

读了这本书,让我和妈妈明白了:大人,不能一直让孩子强行完成自己布置的。必完任务。不要光注意孩子的智商,还要注意情商,还必要自己是大人就自以为是给孩子压力。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇19

最近,我读了一本书,名叫:《能闻出孩子味的乌龟》。看完这本书后,我既很高兴,也很气愤。高兴是因为还有人有着一颗童心;气愤是因为大人总是逼着自己的孩子做孩子不喜欢的事情,使自己的孩子没有了原本孩子身上的孩子味。

这本书主要讲了:一个百年一遇的盛夏。一天,笑猫在”夏宫“里睡觉,突然,来了一只不请自来,来路不明,背上刻着甲骨文的乌龟。乌龟说,只要生活在有孩子味的地方,心就不会老,所以他活了几百年或几千年。有一天,天空不作美,下起了一场大暴雨,雨水浸住了”夏宫“,使笑猫和乌龟不得不离开”夏宫“几天。笑猫和乌龟经过一番讨论后,决定去马小跳家。乌龟跟着马小跳身上的.孩子味准确无误地来到了马小跳家。

在马小跳家,马小跳给笑猫和乌龟好吃的,好喝的,让笑猫和乌龟幸福。有一天,马小跳的爸爸妈妈要出去旅行,把马小跳交给了姨妈管理。姨妈把女儿杜真子也带来了,天天把马小跳和杜真子”折磨“得”半生半死“的,还不如不放假呢!于是,笑猫和乌龟商量着怎么让马小跳姨妈离开马小跳家。他们想啊想啊,终于想到办法了!夜晚,乌龟用法力把马小跳姨妈的嘴肿起来,只要马小跳姨妈离开马小跳家,嘴巴就不肿了。马小跳姨妈为了不让嘴巴肿起来,只好搬走了。

大人总是逼着自己的孩子做孩子不喜欢做的事情,从来没有想过孩子的感受,难道他们忘了自己也度过了童年吗?所以,希望大人们不要逼孩子做孩子不喜欢的事情。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇20

这本书讲的是笑猫在秘密山洞里,发现了万年龟,仔细一问才知道,原来万年龟来这里是来找这里具有孩子喂的人,后来,万年龟因为小猫找到了他们,原来他们就是马小跳他们。但是,万年龟不明白。现在有孩子味的人怎么越来越少。

我想答案应该是孩子们现在总是闷闷不乐的,开心不起来,有的是因为学习压力太大,也有的是经常遭到父母打骂,孩子们怎么开心的起来,我觉得孩子们的童年应该尽情的玩,自由一点,而不是受到拘束。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇21

这是杨红樱阿姨写的一本笑猫日记里的其中一篇。

这本书上写了一只背上刻满了甲骨文的万年乌龟,突然闯入了笑猫的秘密山洞。这只乌龟说:只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老 …… 多么神奇啊!怪不得马小跳的爸爸、妈妈看上去那么年轻。杨红樱阿姨写的这本书深深的打动了我,使我带着疑问的读完了这本书。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇22

暑假到了,我去书店买了套杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记》全套。其中,我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。

为什么说这本书有趣呢?那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟,这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿,所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿,只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿,大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时,可以穿墙而过;向人吐一口气,就可以让人的嘴肿起来;坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只老鼠——老老鼠,当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了,它就会吃不下饭的。还有笑猫,笑猫,笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫,它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑,甚至还会皮笑肉不笑。

这本书里的人物很有趣,故事更有趣。比如:有一次,下起了大雨,把秘密山洞给淹没了,里面足足积了一尺深的水,已经不能住了。幸好有大乌龟让猫骑在它的身上,游啊游,游啊游,终于游出了山洞,游到了马小跳的家,马小跳和他的爸爸妈妈热情地款待了乌龟和笑猫。

乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的,现在全世界的小孩子有孩子味儿的很少了。你可能会问,孩子味儿是什么味儿呢?我觉得啊,有孩子味儿的孩子才是真孩子。他们的眼睛里有一种纯纯的感觉,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真无邪的,是小孩子们心里不能对别人说的一些事。现在的孩子多么需要纯真无邪的童年啊,愿所有的家长都能给孩子一个自由、纯真的童年!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇23

是一个百年不遇的盛夏,秘密山洞里有一只乌龟来了。它说,生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。在一个深夜,乌龟驮着笑猫和老老鼠来到了马小跳的家,一个不同寻常的假期就这样开始了。

看了这个故事,我深深地体会到现代孩子的心情。他们不喜欢上补习班,又让他们上补习班。家长们还会把全部希望寄托在孩子的身上,让孩子整天在复习、做作业,叫他们做这些事情的时候,还要每时每刻都监视着他们,不给他们一丁点自由。

难道家长这样做就是为了孩子好吗?家长都以”一切都是为了孩子好“而强迫孩子去做这做那。家长认为孩子们玩游戏、看电视是没用的。儿时,在地上砌一座城堡,长大也可能就是一名建筑设计师;儿时,在地上砌一座桥,长大或许可能就是一名工程师。家长必须发现孩子的优点,培养他们的兴趣爱好,不必改变他们的兴趣爱好。

什么”一切都是为了孩子好“,学习之余偶尔放松一下会更好。家长不必去强迫孩子做什么,更不需要把我们的'希望放在他们身上。家长不可以种土豆而变成造原子弹,必须种瓜得瓜,种豆得豆地放松心境,让小朋友们有更大地发展空间和方向,或许真能放飞孩子们的梦想。

我希望家长有智慧点亮我们的人生,而不是用经验改变我们而复制你的人生!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇24

我非常想看《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,可是却一直没有看到。今天,妈妈终于给我买了这本书。我十分高兴,打开书,看了起来,里面那一个个精彩的故事让我爱不释手。

书里的乌龟非常神秘!凉凉的摇床是什么?哈哈,就是那神秘的乌龟的背!

“笑猫”经常在它的背上睡大觉。乌龟的背就像洒了“催眠粉”,一会儿就睡着了。

乌龟的背也是“餐桌”。每次老老鼠“都因为这张”餐桌“而来的,没有”餐桌“,它就吃不下饭。有一次,”老老鼠“在”餐桌“上吃饭时,还奇特地发现乌龟背上有甲骨文。看来,这是一只”神龟“。我想,应该有二十万岁了吧!乌龟还会被妈妈们看做”宝座“、”大石头“。

乌龟有一个特异的招术——能闻出孩子味儿!孩子味儿是什么味儿?一个字:纯!乌龟有一个弱点:它害怕心老。如果一直闻不到孩子味儿,它就会心老。但现在,有孩子味儿的孩子越来越少了,因为有些家长自以为是了。有一次,乌龟生气了,对杜真子妈妈吐了一口气,你猜怎么着?杜真子妈妈的嘴巴占了脸的三分之二!乌龟还有一招叫”穿墙而过“。而且我悄悄地告诉你们,如果坐在乌龟的背上,闭上眼睛,你的梦想就长了翅膀!

我真想养一只这样的乌龟,我就可以让它闻闻我有没有孩子味儿,也可以让我的梦想长上翅膀。我还想让 它表演”穿墙而过“这招,让我的朋友们看看我的乌龟是多么厉害!

看了这本书,我知道了爸爸妈妈对我有多好!不逼我做作业、一有空就带我去玩、给我看我喜欢的书、不给我加作业……我的爸爸妈妈是世界上最好的爸爸妈妈!

我喜欢这本书,希望我的梦想成真,快点有这样一只神奇的乌龟出现在我眼前!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇25

最近我读了一本名叫《白牙》的书。这本书主要讲的是混血狼“白牙”从小失去父母,受尽残酷生活的折磨,最后被主人司各特先生所救,因感受到生命的温暖而忠心为主,拼死护卫主人的故事。

白牙的母亲是一只印第安人的狗,因饥荒逃出印第安人所在的营地,与狼群混在了一块,成了一只领头狼;它的父亲也是一只领头狼,而且身经百战,失去了一只左眼。又在争夺母狼时被撕去一只耳朵。又一次,白牙趁母亲不在,一个人偷偷爬出洞口。因为小白牙还不适应外面,所以被明亮的光线刺得眼冒金星,但是它的适应能力很强,所以没过多久它就看清楚了。小白牙的运气可真不错,第一次出动就吃到了肉。它在松树上走的时候,不小心掉到了一个雷鸟窝前,里面有七只刚刚出世的小雷鸟。由于正值饥荒,小白牙一只一只地把小雷鸟吃掉了。

后来印第安人在树林中发现了白牙和它的母亲,那个人向白牙的母亲大叫:“基切!基切!”原来,白牙的'母亲叫基切,那个印第安人叫格雷。由于格雷欠了三鹰的债,就把一块红布、一张熊皮、20发子弹和基切抵押给了三鹰。

不久你,他被一个叫史密斯的人用狡猾的手段骗去。这个史密斯看似凶狠,却是一个不知不扣的、无耻的懦夫。自从他骗到白牙以后,就天天折磨它、打它、踢它、骂它、笑它……后来再一次搏斗中被司各特救走,尽管司各特在驯服白牙时被它咬过,被人也劝他杀掉白牙,但是他用耐心、爱心驯服了白牙,还让白牙学会了笑。而白牙也深深地爱上了这个真心对它的新主人。后来司各特要回老家加利福尼亚,于是白牙也跟去了。在那里,它学会了许多法则,认识了猎犬狄克,还找到了一个终身伴侣——白色牧羊犬科利。这样平静的生活并不是一直持续下去的。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇26

今天我读完了笑猫日记(系列)的《能闻出孩子味的乌龟》。我喜欢笑猫、地包天、马小跳和他的妈妈、杜真子。

这本书讲的是一只(有特异功能)的老乌龟能闻出孩子味,它说:“纯就是孩子味。”那只乌龟它自己也不知道自己活了多少年?别说我们了,它不会死的,因为什么地方都有浓浓的孩子味。

笑猫想:“纯是什么味道?”笑猫连纯净水都想到了。

我如果有一只笑猫多好呀!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇27

最近,我看了一本叫《能闻出孩子味的乌龟》的书,感受颇深,想急切的想介绍给大家,希望大家喜欢。

这本书讲了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟,笑猫把老乌龟当成了睡觉的床,吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。

出看这本书的题目,我就被这本书吸引住了。因为“能闻出孩子味”实在是很神奇。特别喜欢乌龟的一句话:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为,所有的孩子都很有孩子味,只不过在不同的环境影响下,我们的“孩子味”有了多多少少的改变。比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳,有着亲爱慈祥的妈妈,幽默、爱开玩笑的爸爸,在爸爸妈妈的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈,整天逼着她学习学习再学习,让安琪儿没有了自由,就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙,望女成凤,想让孩子从小便学富五车,长大了有好的前途,这样没有错。但你们想没想过,孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞,不但不会有成效,反而会对你们这样做法产生反感,因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由,让他们在天空中自由翱翔,他们反而会在乐中学到一些知识,还会充满孩子味。

家长们,你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇28

这个暑假,我读了一本杨红樱写的《能闻出孩子味的乌龟》。现在我给大家谈一谈我的体会。

这本书写得是一只万年龟来到了笑猫的山洞。万年龟能穿墙而过,又能闻出孩子味,所以笑猫尊称它为‘大师’,从万年龟身上,笑猫明白了许多道理……这只乌龟已经活了很多年,从它壳上那些像小鱼儿一样的文字就可以看出来。至于它自己是活了一百万年,还是一千万年?这连它自己也说不清楚。

万年龟花了很长时间才找到这个山洞,因为有孩子味的马小跳经常来这个山洞。马小跳是秦老师心中最调皮的.孩子。因为马小跳的爸爸什么都让儿子去做,什么都让儿子去体会,他让马小跳做尽了一切孩子都会做的事情,让他自由自在地生活,因为他认为只有‘可爱’、‘单纯’、‘顽皮’才是孩子的天性。

看完这本书,我明白了一个道理:只要充满童真,心永远也不会老去。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇29

暑假的一天,我读了曾获全国优秀儿童奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项的杨红樱阿姨写的《笑猫日记——能闻出孩子味的乌龟》。读完这本书,我心里热乎乎的,仿佛喝了一碗美味的“心灵鸡汤”,回味无穷。

本书以童话的形式讲述了一个神奇而又美妙的故事:在一个百年一遇的盛夏,一只乌龟顺着孩子味找到了马小跳家。乌龟说:“只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会老。”于是,一个不寻常的暑假就这样开始了……

从这本书中,我读到了马小跳、杜真子和安琪儿的心灵最深处:他们渴望拥有自己的一片天空,那里远离老师的批评、父母的唠叨和各种各样的补习班,他们可以大胆飞翔,做自己想做的事。在这片土地上,他们过的好开心,真是让人羡慕。

看到这,我感触很深:现在多数家庭都是独生子女,所以他们的父母不希望自己的孩子输在起跑线上,便把孩子每天的时间安排的满满当当,丝毫没有剩余的时间放松。是啊,父母“望子成龙”的迫切心情我们可以理解,但他们在此同时却忽略了我们的感受,我们也希望有时间和朋友们出去玩,也希望看会儿动画片,也希望……可是我们却多了那么多的压力和负担。

大自然希望孩子在成人之前做孩子该做的事,像“图图”那样开心、快乐、无忧无虑。如果打乱了这个顺序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满也不甜美,并且很快就会烂掉。

如果你们爱孩子,为什么不让他们快乐些呢?

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇30

在暑假里,我读了一本名叫《能闻出孩子味的乌龟》书。

这本书讲:笑猫有一个秘密山洞,就在翠湖公园。又一次,下起了大雨,把笑猫的秘密山洞给淹没了,幸亏还有一只神龟,带它游到了马小跳家,马小跳的爸爸妈妈很热情的招待了它。后来马小跳的爸爸妈妈去度假了。把它交给了杜真子的妈妈照看,它给杜真子和马小跳制定了”学习计划表“乌龟看不下去了,吐了一口气,杜真子的妈妈嘴巴肿起来了,把她吓坏了。结果用”远程电话“控制他们。

读了这本书我才知道:孩子味儿就是童心,有童心才会有一个快乐的,真正的童年,有童心的的孩子眼里中有一种纯纯的感觉。我们现在的孩子们有童心的.孩子很少可能是因为整天泡在学习了,童年应该有童趣的,有童趣的孩子才会事真正的快乐。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇31

今天没事,就把笑猫日记重读了一遍,其中,我最喜欢的是《能闻出孩子味的乌龟》。

续《想变成人的猴子》笑猫的山洞里来了只巨大无比的乌龟,这只乌龟有个特异功能——能闻出孩子味!又是一个雨天,暴风雨又把山洞淹了,这只奇特的乌龟,带着笑猫和老老鼠来到了马小跳家,可马小跳的父母决定去海南岛度过结婚纪念日,让马小跳独自在家又不放心,就让杜真子来照顾他。

表妹是来了,可姨妈这个讨厌女人也来了,牵出了一系类的事:变肿的嘴唇、失踪的乌龟、讨厌的安妈妈……

马小跳的暑假结束了,这本书也结束了,我恋恋不舍的合上书,回味着这个故事,同时我也发现,为什么中国教育一直没有欧美国家好,就是因为像杜真子妈妈、安妈妈一样的家长太多太多,像马小跳父母的家长太少太少,从而导致了教育的区别。

真希望像马小跳父母的家长多起来,让更多人的童年快乐起来。

《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感 篇32

大家都看过杨红樱女士写的《笑猫日记》系列吧!也肯定能说出的许多名称:《蓝色兔耳朵草》、《想变成人的猴子》、《那个黑色的下午》等等。而在《笑猫日记》系列当中,最令你喜欢的是哪一本呢?如果问到我,我会毫不犹豫地告诉你,是《能闻出孩子味儿的乌龟》!这本书有两个主人公:万年龟与笑猫

这一本书主要写的是:在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的、存活了上万年的乌龟,悄悄地闯进了笑猫的秘密山洞。后来,乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿,找到了马小跳的家,开始了一个不同寻常的暑假。万年龟的背部用处很多:可以用来当饭桌,可以在上面睡觉,还可以变成水陆两栖车呢!

读完这本书,我立刻就想到一个问题:为什么现在像我们这样的孩子有“孩子味儿”的越来越少了?大概是因为压力太大了吧!整天都在作业堆中埋头苦干,没有欢乐,没有童趣。一个人在家,孤单无趣,听不见和好朋友们共同玩耍的欢声笑语。而且在周末,又得去参加各种各样的培训班,什么书法、奥数、作文……压得我们喘不过气来,一点自由的空间都没有,真是花钱买罪受啊!家长都是以爱的名义来让孩子们上各种培训班的,然而他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们肩头上的负担而已。当然,生活中也会有许多像马小跳的爸爸妈妈一样的家长,他们能懂得孩子的内心思想,让孩子永远拥有“孩子味儿”,也让自己变得年轻和活泼,使孩子有一个快乐的童年。可是,这样的父母毕竟还是很少的啊!玩中有乐,乐中有学,在玩的同时我们也能从中学到知识啊!生活中的知识可不书本上的知识差!

我想对家长们说:“大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。”就算是对家长们的忠告吧!