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《驭风少年》读后感

2024/07/29读后感

倚栏轩整理的《驭风少年》读后感(精选14篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《驭风少年》读后感 篇1

最近,我读了一本非常棒的书,书名叫做《驭风少年》。

这本书主要描述了一个非洲的孩子在经受了饥荒,无法上学读书等多种困难的磨练之后,受到了自行车脚蹬一踩,前面车灯就会亮的启发,蹦出了一个制造风车,给家里发电的想法。他说出这个想法的时候受到了很多人的.嘲笑,大家都认为他是异想天开,他没有放弃,去垃圾场捡来了很多制作风车需要的材料,经过无数天的制作和实验,最终当风车转动的时候,奇迹出现了,他把自己的梦想变为的现实,后来这个男孩被邀请去参加科学发明大会,实现了更大的梦想。

看完这本书,我被书中那个非洲男孩深深地感动了,因为他虽然被很多人嘲笑和不理解,但是却没有放弃自己的理想,他就是靠自己坚持不懈的努力完成了别人眼中的“异想天开”,对比我自己,没有经历过那个孩子的种种磨难,可以幸福的坐在学校里面读书,衣食无忧,但却没有那孩子的锲而不舍的精神,感觉非常的惭愧。

我想我也可以像那个非洲的孩子一样,随着风去飞翔,让梦想变成我的翅膀,把浩瀚的海洋装进我的胸膛,哪怕再小的帆也能够远航,我也要成为那个驾驭风的少年。

《驭风少年》读后感 篇2

如果我就是威廉.坎宽巴,那现在一定已经众人皆知了。

如果我也有他那种坚持不懈的精神,和对学习的渴望,也会“造出风车”的。我能体会到,他工作的那么辛苦,手臂上的肌肉如火烧般疼痛。我认为,他看着眼前的风车,一定会产生一种美梦成真的感觉。

他的工作是常人所不能及的。就拿我来说吧,我学滑板,一遇到一点小小的挫折就放弃了,而他的工作中,有着许多困难,如果让我来做,只会是一种结果:做上十年二十年也做不完!

他的工作中还遇到了饥荒。我不可能撑上呢么久只吃一小口“希马”,可是,威廉.坎宽巴却撑了下去,正因为如此,他才能造出风车!正因为它有着坚持不懈的精神,他才能为自己家通上电!才有机会看到真正的风车!

在饥荒时,他甚至去吃硬邦邦的羊皮!那羊皮多么难吃啊,他们竟然能吃下肚。不过,想想也对,饥饿的时候什么都是十分美味的,平时厌恶的食物在此时却异常珍贵。

饥荒总有头,想象着面前玉米饱满而美味,我不禁口水直流,在饥荒之后,谁能不产生吃下它的欲望?我不能。玉米的美味是难以抵抗的,烧好后,一口咬下去,香透入味。

看着他那高大的风车,我不禁想问:材料是从哪儿来的呢?这难不倒聪明的坎宽巴。他从垃圾场中找到了许多材料,缺少的物品他的朋友帮他买了。通电之后,他一定认为努力没有白费,心里一定有欣喜地感觉。

被辍学的他能有这等信心是十分可贵的。我被辍学后,哪里会有心思去造风车呢?,只会整天唉声叹气。

生活很艰难,我没有变坏。有梦想,就会有未来。

《驭风少年》读后感 篇3

当我读了《驭风少年》之后,我有非常多的感受,从中我还得到一些启发,我觉得读《驭风少年》是一个非常有意义的事情,我读了之后,我写出了我对《驭风少年》的读后感。

当我读了《驭风少年》之后,感悟非常多。这本书主要讲了少年威廉坎宽巴修建风车发电的事。威廉坎宽巴不过是马拉维中一个小村庄的一个小孩子,但他确有善良的心,和远大的志向,小小的村庄,大大的梦想,我就从中感悟到了这句话。其中马拉维在一次闹饥荒中,因为家庭经济原因,所以停止了上学,但他并没有因为不能上学而灰心丧气,而是在没有活干,轻闲的时候总是去读书馆看书,并且用自学书上的知识,而且因为他所居住的村庄只有富人家才能用的起电,所以他便有了制造风车发电的念头,做开是做风车,没有一个人看好,甚至有人还会说他是疯子,但他没有因为外界的嘲笑而松懈,放弃,而是更加坚定,给他们一个惊喜,坎宽巴利用自己从书上自学到的知识修建风车,还有着自己朋友的帮助,最终,成功修建出了风车,。这是《驭风少年》中的一件事,也是最重要的一件事,更是我最喜欢读的一件事,这件事让我受到了启发:做事情要坚持不懈,面对别人的`嘲笑讥讽,不能失望,松懈,放弃,而是要迎难而上,把压力化成动力,就一定可以成功,还有遇到困难或不如意的事,不要失去希望,灰心丧气,颓废,应该要以积极乐观,奋发向上的心态去对待这件事,才能度过这道坎。威廉坎宽巴是一个善良的孩子,他会安慰表哥,体贴父母,也是一个聪明的孩子。我还从中感悟到了一个道理,不要小瞧任何一个人,因为,他可能会做出惊天动地的大事。这就是我的读后感。

这就是我的读后感,我从《驭风少年》这本书中真的感悟到了很多,启发到了很多,读《驭风少年》真的是一件有意义的事情。

《驭风少年》读后感 篇4

马拉雅,一个鲜有人知的非洲小国,有一位名叫威廉·坎宽巴的少年因贫困而辍学。他借助乡村图书馆这个免费学校,通过努力学习书中的知识改变了自己的.命运。

这个非洲小国,饥荒和疫病是家常便饭。在恶劣的环境与贫穷生活的逼迫下,威廉·坎宽巴决定照着书做一台风车, 来改变家里的困境。他利用一本《探究物理》的书籍和垃圾场捡来的废铜烂铁,做了一架能发电的风车。虽然途中他遭到挫败,但他不放弃。他知道书上的风车既然是人做出来的,他也能成功,靠着自己的决心,与朋友的鼓励,最后他成功了。---“我尝试了,我做成了!”

通过这个故事,让我深刻认识到不管在什么环境或条件下,我们都要有梦想,也要有决心,更要有实际行动。我们要学习主人公不怕困难,坚持不懈,刻苦专研的精神﹐充分利用现有宝贵的资源和优越的学习条件﹐行动起来,让我们成长为一名对社会有用的人!

《驭风少年》读后感 篇5

《驭风少年》是一本出于真人真事的自传体小说.威廉被迫辍学,完全靠自己探求实验,利用废品厂捡回的破铜烂铁,研制出了能发电的`风车.书中记述了他的成长、磨难以及最后的成功。虽然一生很坎坷,但威廉·坎宽巴一直笑着给我们讲他的故事,微笑着告诉我们他有很多值得珍惜的东西。

读完整本书,我闭上眼睛,似乎就能看到这位黑人男孩憨厚淳朴充满梦想的笑脸,仿佛就能看见在非洲,一片挣扎于饥荒死亡边缘的干旱土地,红色尘土漫天狂舞中,矗立着一架用废品建造的风车.风车能发电,连接它的小灯泡闪闪发光.而建造它的正是本书主人翁一个十几岁的少年,他的名字叫威廉·坎宽巴。

读了这本书,令我感动的不是威廉·坎宽巴发明了风车有多么伟大,对世界对人类带来了多深远的意义。而是,他在辍学,饥荒的境遇下,没有师长,没有钱,在赤贫之地几乎看不到未来的情况下,而他,还能一心一意实现了梦想。

他那充满正能量的心态,就像一缕阳光照耀了我。和他比起来,我们都太幸运了。物质资源丰富,教育资源丰富,家里也没有繁重的活计等着我们去完成,唯一需要我们做的就是学习,学习。那么,我们还有什么理由不把这唯一的一件事情做好呢?回想自己已经快要过完的小学六年学习,是不是欠下了太多的任务?

虽然学习中,会遇到困难,但这一点小小的困难与坎宽巴比起来,微乎其微。而且,学习还只是一件为了我们自己的事情,我还有什么理由,不端正起态度来对待好,不说为了回报老师,回报家长,就让我们为了自己加油吧!

《驭风少年》读后感 篇6

马拉维是一个非洲小国,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰。主人公坎宽巴就出生在这样一块贫穷的土地上。1997年,十四岁的坎宽巴因为家里出不起学费而辍学在家。无意中他得了一本书——《探究物理》,他爱不释手,并自学了书中的电学知识。经过无数次的试验,克服了许多困难,坎宽巴终于造出了自己梦想的风车,并用风车来发电。

我紧握着连接电线的小灯泡,等待奇迹的发生。起初,我的掌心出现了一点微光,接着光亮突然绽放出来,所有人都屏住了呼吸,被眼前的景象所震惊了。

“这东西真能发电!”有人说。

“是呀。”另一个人说:“他真做到了!”

马拉维,一个非洲小国,巫术盛行,饱受干旱,饥荒,瘟疫和艾滋病的困扰,只有百分之二的人能用上电。这儿唯一不缺的是——风。

十四岁的少年坎宽巴决定自己打造发电的风车。辍学的他,在废品厂里收集的废铜烂铁,借来爸爸的自行车轮胎,村长家的胶管,依靠乡村图书馆的《探究物理》,经过多次“疯狂”的实验,终于造起梦想中的风车。

面对坎宽巴的勇气,我真是自愧不如。在我遇到困难的时候,总是想就此停下,没有勇气继续前行。而同样面对重重困难的坎宽巴,他却迎难而上,根本就没有把困难当回事儿。他坚定的态度,更让我明白了:其实,困难无处不在,做任何事情都不可能一帆风顺,主要是我们面对困难时的态度,看我们是否有勇气和信心克服困难,如果我们胆怯,退缩,那我们什么都做不了,就会离我们心中的梦想越走越远,还谈什么理想,谈什么目标?最终将一事无成。对于梦想,我们每个人都应该努力去奋斗生活很艰难,我没有变坏。有梦想,就会有未来。

《驭风少年》读后感 篇7

马拉维是一个非洲小国,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰。主人公坎宽巴就出生在这样一块贫穷的土地上。1997年,十四岁的坎宽巴因为家里出不起学费而辍学在家。无意中他得了一本书——《探究物理》,他爱不释手,并自学了书中的电学知识。经过无数次的试验,克服了许多困难,坎宽巴终于造出了自己梦想的风车,并用风车来发电。

我紧握着连接电线的小灯泡,等待奇迹的发生。起初,我的掌心出现了一点微光,接着光亮突然绽放出来,所有人都屏住了呼吸,被眼前的景象所震惊了。

“这东西真能发电!”有人说。

“是呀。”另一个人说:“他真做到了!”

马拉维,一个非洲小国,巫术盛行,饱受干旱,饥荒,瘟疫和艾滋病的困扰,只有百分之二的人能用上电。这儿唯一不缺的是——风。

十四岁的少年坎宽巴决定自己打造发电的风车。辍学的'他,在废品厂里收集的废铜烂铁,借来爸爸的自行车轮胎,村长家的胶管,依靠乡村图书馆的《探究物理》,经过多次“疯狂”的实验,终于造起梦想中的风车。

面对坎宽巴的勇气,我真是自愧不如。在我遇到困难的时候,总是想就此停下,没有勇气继续前行。而同样面对重重困难的坎宽巴,他却迎难而上,根本就没有把困难当回事儿。他坚定的态度,更让我明白了:其实,困难无处不在,做任何事情都不可能一帆风顺,主要是我们面对困难时的态度,看我们是否有勇气和信心克服困难,如果我们胆怯,退缩,那我们什么都做不了,就会离我们心中的梦想越走越远,还谈什么理想,谈什么目标?最终将一事无成。对于梦想,我们每个人都应该努力去奋斗生活很艰难,我没有变坏。有梦想,就会有未来。

《驭风少年》读后感 篇8

坚持梦想,才会拥有未来,这是《驭风少年》里的主旨。这本书讲述了在非洲一个小国马拉维,巫术盛行,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰,少年坎宽巴通过自己的努力,靠着一本《探究物理》,经过多次试验,终于造出了一架梦想中的风车。

我非常佩服坎宽巴的故事,其中他制造风车的那部分给我留下了极大的印象:因为当时没有材料,环境又十分困难,坎宽巴不得不去废品场淘废品,他成了当时人们眼中的“疯子”,妹妹们的不满,人们的讥讽和嘲笑,加上当时的环境,可以说是内忧外患,可就在这种情况下,坎宽巴都没有放弃,没有绝望,他知道自己如果不成功的话就没有希望了,所以他坚持了下来,并且成功。这不正映照了我们的.主题:坚持梦想,才会拥有未来!

不仅坎宽巴是这样,我国著名史学家司马迁也是如此。司马迁儿时曾立志写一部史学著作,从此便开始四处收集史料,到各处去考察,正当他写作时,一场飞来横祸降临在他身上,他本想一死了之,但想到自己的作品还没有完成,毅然接受了宫刑,这使他在精神上受到了极大的刺激。他几次想血溅墙头,但为了坚持梦想,忍辱负重,度过了一生大半的时间,终于写下了辉煌著作——《史记》。这部作品流芳百世,他也受到了后人的赞扬,这也正是他不放弃自己的梦想才成功的!

时光在流逝,我们现在已经不再是那个年代了,未来建设的重担将落在我们的身上。我一直都期望自己能考上理想的大学,新学期开始我在学习上不断地努力,认真听课,积极发言,多做习题,觉得这样应该万无一失了,没想到第一单元的数学小试卷考得却不理想,我十分难过,也被父母数落了一顿,为什么自己的努力什么用都没有呢?我有一点想打退堂鼓了,但《驭风少年》给了我很大的引导,坎宽巴的经历跟我大同小异,为什么最终他会取得成功呢?这不正是因为他不放弃自己的梦想吗?于是,我暗暗告诉自己:别放弃,坚持就一定会成功。我发现了我有粗心的毛病,所以在读题时开始一个字一个字地读并对方法进行了改善,果然大试卷的时候取得了理想的成绩,还当上了组长,这使我有了越发往下坚持的动力!

正如《驭风少年》中所说,成功需要超越自我,放手一搏,坚持下去,从现在开始干吧!

《驭风少年》读后感 篇9

《驭风少年》是一本出于真人真事的自传体小说.威廉被迫辍学,完全靠自己探求实验,利用废品厂捡回的破铜烂铁,研制出了能发电的风车.书中记述了他的成长、磨难以及最后的成功。虽然一生很坎坷,但威廉·坎宽巴一直笑着给我们讲他的故事,微笑着告诉我们他有很多值得珍惜的东西。

读完整本书,我闭上眼睛,似乎就能看到这位黑人男孩憨厚淳朴充满梦想的笑脸,仿佛就能看见在非洲,一片挣扎于饥荒死亡边缘的干旱土地,红色尘土漫天狂舞中,矗立着一架用废品建造的风车.风车能发电,连接它的小灯泡闪闪发光.而建造它的正是本书主人翁一个十几岁的少年,他的名字叫威廉·坎宽巴。

读了这本书,令我感动的不是威廉·坎宽巴发明了风车有多么伟大,对世界对人类带来了多深远的意义。而是,他在辍学,饥荒的境遇下,没有师长,没有钱,在赤贫之地几乎看不到未来的情况下,而他,还能一心一意实现了梦想。

他那充满正能量的心态,就像一缕阳光照耀了我。和他比起来,我们都太幸运了。物质资源丰富,教育资源丰富,家里也没有繁重的活计等着我们去完成,唯一需要我们做的就是学习,学习。那么,我们还有什么理由不把这唯一的一件事情做好呢?回想自己已经快要过完的小学六年学习,是不是欠下了太多的任务?

虽然学习中,会遇到困难,但这一点小小的困难与坎宽巴比起来,微乎其微。而且,学习还只是一件为了我们自己的事情,我还有什么理由,不端正起态度来对待好,不说为了回报老师,回报家长,就让我们为了自己加油吧!

《驭风少年》读后感 篇10

马拉维是一个非洲小国,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰。主人公坎宽巴就出生在这样一块贫穷的土地上。1997年,十四岁的坎宽巴因为家里出不起学费而辍学在家。无意中他得了一本书——《探究物理》,他爱不释手,并自学了书中的电学知识。经过无数次的试验,克服了许多困难,坎宽巴终于造出了自己梦想的风车,并用风车来发电。

坎宽巴是不幸的。巫术和饥荒差点要了他的命。饥荒最严重的时候,全家人一天只吃一顿饭,吃的是一种用玉米皮磨成的面做的食物,曾经是喂猪吃的;那时候,连一个香蕉皮都能成为难得的美餐;饿急了,坎宽巴还抢过狗食;他到菜市场拣来卖肉的丢掉的羊皮,拿回家煮煮吃都觉得美味无比……为了一家人明年的口粮,坎宽巴在上学之余还必须到地里帮父母干活,但是干两下就得歇一会儿,因为他太饿了,只有这样节省体力才不至于被饿昏。读到这儿,我感到有种说不出的惭愧。我们是吃零食长大的一代,我实在想像不出坎宽巴都饿成那样了,是怎么又学习又帮父母干活的,我也第一次从文字中这么近距离地感受到世界上还有这么贫瘠的地方,还有这么饥饿的人群。

坎宽巴也是幸运的。那本《探究物理》陪伴他度过了许多美好时光。坎宽巴从废品场里收集废铜烂铁,借来爸爸的`收音机和自行车、村长家的胶管,运用从书本上学来的知识,把收音机的马达作为风车的发电机,叶片是破金属桶上裁下来的,电线也是从废品中淘来的,经过无数次的试验——失败——再试验——再失败……在一个有风的日子里,风车终于转动起来了。

我紧握着连接电线的小灯泡,等待奇迹发生。起初,我的掌心出现了一点微光,接着光亮突然绽放。所有人屏住呼吸,被眼前的景象所震惊。

“这东西真能发电!”有人说。

“是啊,”另一个人说,“他真的做到了。”

每个人都有自己的梦想,少年坎宽巴把自己的梦想变成了现实,这不是偶然的,是他对心中梦想的不懈坚守,对科学知识的执着探索。坎宽巴值得我学习!

新学期就要开始了,除了学好课内知识,我不会停止对梦想地追逐。我想成为一名建筑师,我要建造出既坚固抗震又美观实用,还不用花很多钱的房子,为我的祖国,为我的家乡做贡献!

《驭风少年》读后感 篇11

一阵强风来袭,远处的风车转了起来,转动了我的记忆,转出了《驭风少年》这本书。

在非洲大陆上,有着几万个村落,但其中一个村却诞生了一位科学家。他在一个普通家庭出生。在那时,魔法是大家的信仰,他也相信魔法,直到科学的到来。两本科学书与一本破旧的英语词典,是他家奇迹般得聚起架架风车。他不仅使一个贫困家庭变成了地主级别的富足,更让整个非洲都受益匪浅。

我出生在一个中等家庭,上学是上得起的,虽然课文中的知识都学会了,掌握的也很挺好,可开发创新精神还是太薄弱了。比如说叫我们建一个桥。我虽然能照课文要求造出来再添上一点自己的想法。但比起一架风车,我的建造便有些力不从心了。其次是探索知识与应用能力,我虽然也会如饥似渴地阅读,但也没到废寝忘食之地。主人公会的知识我也会,但却没想到风车的点上,也没他那么省吃俭用来换部件的.勇气,以及那么强的动手能力。

我们中国的社会也如此。现在的同学太安于现状了,作业如同任务一般,在做完之后不是玩手机就是看电视,不会钻研。中国古代越发如此。整天闭国不出,十分自大。认为自己已经甲天下了。若不是外国进攻,我们现在还没高楼呢。中国虽然会发明一些东西却不会用。如指南针,我们虽发明了它,可真用的好的却是哥伦布。世界上一般大陆都是他发现的。还有火药,中国人用它发明了烟火,可外国人用它发明了大炮来攻打中国。

所以,同学们,让我们动起来吧!我们虽造不出风车,却可以成为祖国之栋梁。

《驭风少年》读后感 篇12

在我们余老师的推荐下,我阅读了一本好书——《驭风少年》,它向我们讲述了一位少年的故事。

在一个巫术横行,战争肆虐的小国——马拉维,坎宽巴不幸出生在这里,威廉。坝宽巴地在日日夜夜,成千上万次实验,万数艰辛、坎坷,最后终于做出可以造福万民的发电风车。

坎宽马不受外界影响,不为外界所动。如果一滴水,它滴在了小水洼中,那么它很快就会枯竭,如果它滴进了大海,它就会奔腾不息,同样是一滴水,它的生死就取决于它的生存环境,坎宽巴不受人的嘲笑,在他去垃圾站回收废品时,那人嘲笑他,说:“坎宽巴像一个捡破烂!哈哈哈…。”但坎宽巴对这些嘲笑和伤人的讽刺置之不理,他考上最差的中学,人们对坎宽巴指指点点,坎宽巴并没有更多的伤心、失败与消极的心态,而他把更多的时间花在组装零件和查阅书籍上。我认为坎宽巴是一个不受外界影响,不畏别人嘲笑的人。

有一次,我学骑独轮车,刚开始,没有多少人注意我,我也很轻松地学,半个月就学会了大半部分的技巧,可过了一段时后,人们开始注意我骑的这个新奇玩意儿了,我的压力也越来越大。可妈妈告诉我不能在意别人说的',自己怎么想就怎么做,从此以后,我不怕出洋相,我十分自信地想我学会骑独轮车是一个十分漫长的过程,但我凭着“走自己的路,让别人去说吧!”信念,走到了我学骑独轮车的高峰。

读了这本引人入胜的好书后,我觉得每个人都应不理睬别人的讥讽,去执着地追梦了。

《驭风少年》读后感 篇13

最近,我读了一本非常棒的书,书名叫做《驭风少年》。

这本书主要描述了一个非洲的孩子在经受了饥荒,无法上学读书等多种困难的磨练之后,受到了自行车脚蹬一踩,前面车灯就会亮的启发,蹦出了一个制造风车,给家里发电的想法。他说出这个想法的时候受到了很多人的嘲笑,大家都认为他是异想天开,他没有放弃,去垃圾场捡来了很多制作风车需要的材料,经过无数天的制作和实验,最终当风车转动的时候,奇迹出现了,他把自己的梦想变为的现实,后来这个男孩被邀请去参加科学发明大会,实现了更大的梦想。

看完这本书,我被书中那个非洲男孩深深地感动了,因为他虽然被很多人嘲笑和不理解,但是却没有放弃自己的理想,他就是靠自己坚持不懈的努力完成了别人眼中的“异想天开”,对比我自己,没有经历过那个孩子的种种磨难,可以幸福的坐在学校里面读书,衣食无忧,但却没有那孩子的锲而不舍的精神,感觉非常的惭愧。

我想我也可以像那个非洲的孩子一样,随着风去飞翔,让梦想变成我的翅膀,把浩瀚的海洋装进我的胸膛,哪怕再小的帆也能够远航,我也要成为那个驾驭风的少年。

《驭风少年》读后感 篇14

驭风少年读后感:马拉维是一个非洲小国,饱受干旱、饥荒、瘟疫和艾滋病困扰。主人公坎宽巴就出生在这样一块贫穷的土地上。1997年,十四岁的坎宽巴因为家里出不起学费而辍学在家。无意中他得了一本书——《探究物理》,他爱不释手,并自学了书中的电学知识。经过无数次的试验,克服了许多困难,坎宽巴终于造出了自己梦想的风车,并用风车来发电。坎宽巴是不幸的。巫术和饥荒差点要了他的命。饥荒最严重的时候,全家人一天只吃一顿饭,吃的是一种用玉米皮磨成的面做的食物,曾经是喂猪吃的;那时候,连一个香蕉皮都能成为难得的美餐;饿急了,坎宽巴还抢过狗食;他到菜市场拣来卖肉的丢掉的羊皮,拿回家煮煮吃都觉得美味无比……为了一家人明年的口粮,坎宽巴在上学之余还必须到地里帮父母干活,但是干两下就得歇一会儿,因为他太饿了,只有这样节省体力才不至于被饿昏。读到这儿,我感到有种说不出的惭愧。我们是吃零食长大的一代,我实在想像不出坎宽巴都饿成那样了,是怎么又学习又帮父母干活的,我也第一次从文字中这么近距离地感受到世界上还有这么贫瘠的地方,还有这么饥饿的人群。坎宽巴也是幸运的。那本《探究物理》陪伴他度过了许多美好时光。坎宽巴从废品场里收集废铜烂铁,借来爸爸的收音机和自行车、村长家的胶管,运用从书本上学来的知识,把收音机的马达作为风车的发电机,叶片是破金属桶上裁下来的,电线也是从废品中淘来的,经过无数次的试验——失败——再试验——再失败……在一个有风的日子里,风车终于转动起来了。我紧握着连接电线的小灯泡,等待奇迹发生。起初,我的掌心出现了一点微光,接着光亮突然绽放。所有人屏住呼吸,被眼前的景象所震惊。

“这东西真能发电!”有人说。

“是啊,”另一个人说,“他真的做到了。”

每个人都有自己的梦想,少年坎宽巴把自己的梦想变成了现实,这不是偶然的,是他对心中梦想的不懈坚守,对科学知识的执着探索。坎宽巴值得我学习!威廉虽然在很贫困的情况下,都能坚持完成自己的梦想,并没有想退缩。何况我们呢?我们在有那么好的环境下去读书,有什么理由不去好好读书了?而且在非洲的那些儿童饱受困苦,挫折,都没有放弃。我们遇到一点挫折或者困难就失去自信心,放弃自己,有些儿童还上不了学,就是因为他们的经济问题,再看看我们现在每天都能开开心心去上学,开开心心回来。他们还要去打工,因为家里的经济跟不上,所以就只能去打工,而我们就能在家里吃东西,看电视!

不管你遇到什么样的困难,都要始终用一种积极向上的心态对待生活,凭着自己的真诚,乐观,自信克服一切。