高三读后感
倚栏轩整理的高三读后感（精选36篇），供大家参考，大家一起看看吧。
高三读后感 篇1
《三国演义》是一部妇孺皆知的小说，书中主要描写了魏、蜀、是三国统一一国的故事。它之所以能够吸引我，是因为书本中那扣人心弦的文字刻画了一个个栩栩如生、性格不一的人物形象。如奸诈多疑的曹操，神机妙算的诸葛亮，沉着冷静的刘备。不仅如此，《三国演义》的作者——罗贯中还把一场场战争描写得那么引人入胜、扣人心弦。让我们无一不为胜利的国家感到欢乐，也为战死沙场的战士感到惋惜。书中的故事情节也格外精彩。如三英战吕布，赤壁之战，七擒孟获。
如果说草船借箭是最令我震撼的情节，那么赵子龙单骑救主更是让我佩服得五体投地了。赵云一人竟能冲锋陷阵，在敌军的攻击下成功脱身，还救了人。我心想：没想到居然有人这么勇敢！冒着生命危险救人！读到这里，我不禁想起了不久前的一件事。体育课上，老师让我们跳远。同学们个个都兴奋得摩拳擦掌。只有我还是有点儿胆怯：要不别跳了吧。反正我也跳不过，搞不好还会受伤。但是我看到同学们都毫无压力地一跃而过，我的心顿时燃起来，心想：我不能输给他们！可轮到我时，我依旧有点儿手足无措，同学们齐刷刷地望着我，我更紧张了。忽然，我身后传来小明的加油声：“小耿，加油！你可以的！”我顿时信心倍增，奋力一跃，可始终也不能跃过去。“噗”的一声，摔入了坑里。同学们都捧腹大笑，可我并没有生气，因为我跨过了内心的坎，也渐渐地勇敢了。
当然，如果你已经有了赵云的“胆”，也不能像关羽一样，大意失荆州。上一次考试，我就是因为觉得试卷太简单，填完后没有检查，所以考砸了。我灰心极了，决定下一次考试绝不大意。于是，在这次考试中，我仔细地审题，认真地答题。功夫不负有心人，我终于考了九十多分。但是，这次考得好也不能骄傲，否则就“大意失荆州”了！
做人一定要勇敢，但是在勇敢的同时，也不能大意，必须做到张飞穿针——粗中有细！
高三读后感 篇2
《人性的弱点》是美国著名的人际关系学大师，西方现代人际关系教育的奠基人——卡内基1936年出版的著作，80年来始终被西方世界视为社交技巧的圣经之一。这本书就像一面镜子，可从中认识自我，了解自我，从而提升自我，做一个善于经营生活的成功者。
卡内基曾说，一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外的85%要依赖人际关系、处世技巧。中国人向来都重视技艺，老一辈总叮嘱年轻人要有一技之长，不能坐吃山空，我一直深以为然。但随着自己工作经历的日益丰富，我越来越感觉到协调沟通能力的重要性。年轻人不仅要重视技术(业务)的精进，更要增强沟通协调的能力，齐头并进方能成就一番事业。
我刚参加工作时，一位老师傅曾教我，工作上的事不必太担心，只要用心，再难的`业务花个一年半载的时间也都吃透摸熟了，但是人际关系上没处理好，一不注意留下坏印象就很难挽回了，总结成一句话就是事情易做，关系难处。他的这些话和《人性的弱点》这本书的道理是相通的。
与人相处是一门艺术，没有正确答案，允许无限可能，但充分吸取前人的经验教训或许能避免不必要的麻烦和损失，尤其是在时间和精力不允许你反复尝试的时候。那么，具体应该怎么做呢《卡内基用丰富的实例，总结了以下几点被广泛认同的相处之道。
第一步是让对方不讨厌你，可以和谐友好的相处。这需要我们站在对方的角度去思考，无论别人做什么事，事情的结果是好是坏，是成是败，都渴望被认可，害怕被谴责。即使别人做错事情，批评也是徒劳，并不能改变事实，只会让批评者发泄情绪，让被批评者心生抵触，且不断为自己找理由和借口。我们还要善于发现对方的优点，真诚地赞美对方，可以拉近彼此的距离。
其次是赢得对方的喜爱。俗话说，“伸手不打笑脸人”，真诚微笑是释放善意的一种方式，它分文不取，却价值连城，是一个美好的开端。认真记住对方的名字，会使得对方感觉得到重视，对于任何人而言，自己的名字永远是世界上最重要的声音。罗斯福竞选总统得以成功，他的秘书吉姆起着关键的作用，因为吉姆有一种不可思议的能力——记住别人的名字，据传吉姆可以叫出五万个人的名字，这为罗斯福拉近与选民的距离，最终赢下大选立下了汗马功劳。每个人都渴望得到重视，得到关注，真诚地倾听并谈论对方感兴趣的话题，永远不失为一个结交好友的好方法。
然后是令人信服于你。永远不要陷入争论，因为赢得争论的办法只有一个，就是避免争论。或许您的观点是正确的，但在对方眼中，你的观点一如你争执时的态度一样，不可理喻。不管对方的想法意见是多么的奇特，我们都要学会尊重、学会包容，永远不要说“你错了”，如果说出口，对方会千方百计证明他是对的，即使你一一指出，对方不管嘴上怎么说，心里都不会承认你。改变他人的态度，在提出批评之前先谈自己的错误，聪明地指出他人的错误，留足面子。
当然，以上的相处原则都是以真诚为基石，仅仅机械地照搬书中的心理策略，而非用真诚地赞赏来让别人觉得受到重视，不仅不会产生任何良好的效果，只会适得其反，让人越来越厌恶，因为没人想要虚伪的奉承。
最后想说的是，性格决定命运这句老话，更准确的理解应该是我们的思维方式决定了命运，不同的思维方式决定了不同的情绪和心态，进而对我们的生活、工作状态起着积极或消极的推动力量，这些非智力因素才是决定我们在社会上成功或快乐的决定性力量。
《人性的弱点》绝非是一部宣扬功利主义的书，卡内基也从未在书中宣扬任何成功学的观点，他只是把他及一些伟人如何与人交往的经验展现给大家，这本书是一本关于改善人际关系、教人为人处世的书。我想经典之所以能长久流传，正在于它对不同时代的读者都有启发和指引的意义。希望更多的人能读到这本好书，从中受益。
高三读后感 篇3
故事开头写了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑之间的友谊，与善良勇敢的哈桑不同，阿米尔生性胆小懦弱。一场风筝比赛从此改变了两个人的的友谊。阿米尔在眼看着哈桑受侮辱与欺负时，他没有像哈桑保护他时一样为他挺身而出，而是选择了退缩。
为了让自己远离对哈桑的愧疚，阿米尔栽赃给哈桑迫使他离开了这个家。二十年后阿米尔由美国重返阿富汗，得知哈桑是自己同父异母的兄弟和哈桑的死讯时，万分惭愧的他踏上赎罪的旅程，从儿时宿敌的手中救出了哈桑的儿子——索拉博，阿米尔最终做回了一个真正的男子汉，追回了他的风筝。
作者的笔下没有华丽的辞藻修饰，有的只是平实却细腻的笔法，平实的文字间一遍遍的对人性作出了考问。在面对重要的人受到伤害时是选择不顾一切挺身而出，还是为了保护自己而袖手旁观呢？面对亲人时那种渴望被认可与赞赏的心理；面对爱情的到来时犹豫不决与躁动不安；面对家庭生活中的烦恼与辛酸时的压抑，面对国家的战乱与分裂时的心痛……一切的一切在作者的笔下被真实的反映出来。
主角阿米尔最终在“追风筝”的道路上变回了一个真真正正的男子汉，他不在胆小怕事，不在自私自利。面对妻子索拉雅无法生育的消息时，他选择不离不弃，陪伴在妻子身边；在好友拉辛汗重病之时，他不顾危险重返阿富汗；在得知哈桑的儿子还在阿富汗时，他撇去了以往的胆小懦弱，与儿时宿敌阿塞夫搏斗，并从他手中救出了索拉博。没有虚伪与矫情的桥段，没有无病呻吟的冗长篇章，作者将家庭与友谊，背叛与救赎，描写的淋漓尽致，每一字每一句都敲打人心。
合上书本仿佛还能看见儿时的哈桑追着那枚蓝色风筝奔跑的身影，那一句“为你，千千万万遍”似乎还在徘徊在耳边，对于哈桑来说，友谊便是那枚风筝，为了追逐友谊，他愿意付出所有，带着他的真诚忠心陪伴在阿米尔的身边；就像命运中某条纽带，由阿富汗来到美国的索拉博，在经历了侮辱，战争，失去亲人的痛楚后，他就像被抽空了灵魂的傀儡，脸上没有了小孩原本应有的天真与笑容，唯有风筝才能激起他眼中的一丝涟漪，勾起他嘴角的那抹弧度。
追风筝的人——这枚风筝可以是友谊，爱情，亲情，亦或者是善良，正直，勇敢。但对于阿米尔来说，这枚风筝是他人生中不可或缺的一个部分，只有追到了他，阿米尔的人生才算完整。或许我们每个人的心中都有这么一枚风筝等着我们去追逐，它象征着什么并不重要，重要的是它是拼凑我们灵魂的一块碎片，是我们生命中不可或缺的一个部分，大胆去追吧，就像那句“为你，千千万万遍”。
高三读后感 篇4
额仑草原是一个战场，又是一个圣地。这是一个狼性冲天的地方，《狼图腾》用蒙古人最洁净，最豪放的语言，带领我们穿越历史的千年迷雾，描述了一个北部的草原圣地……
我不想讲述这一本书的内容，因为这本书中有无数个狼的故事，每一个故事都寓意深刻。不得不说，在中国儒家思想推崇的华夏农耕文明之下，被厌恶、被唾弃的狼在这本书中是成功的。是狼的狡黠和智慧，狼的军事才能及顽强不屈的性格，才让狼在这个冰天雪地，危机四伏的额仑草原上走下来。
狼是草原民族的兽祖、宗师、战神及楷模;蒙古人是富有狼性的人。当年成吉思汗冲进京城时凭得是什么《是那小小的几千战士《不，凭得就是那一种桀骜不驯的狼性，凭得是在冷酷无情的草原上历练出的毅力!而狼就是蒙古人最好的导师，正是这种精神和毅力，才带来了武则天，大清王朝。
中国人是农耕主义的民族，文章最后很客观的描述了这一点。认为炎黄子孙来到华夏定居时，可能狼性尚存，但是当他们后来面对肥沃的土地和儒家大力推崇的“安居乐业”的农耕主义下，人们确实变得软弱了。后来，蒙古人大举侵犯，占领国都这就等于给炎黄子孙输血。输入狼血，才就造就了一个大元朝。但是，面对华夏大片土地和强大的儒家农耕精神，蒙古民族也被软化了。所以元朝也是败得最快的。到了清朝，被满族人统领江山，为什么小小的满族可以统领汉族《是因为满族人懂得将狼性和农耕文化结合起来，一边与蒙古族通婚，以增加狼性血统，而且保持骑射搏击之术。一边大力推举农耕，增加国家的`财产和粮食。所以才可以统领江山三百年。
最近，有人发现了一条原始的龙，用贝壳拼成的，但我发现其本身并非是现在的龙身，而像一只捕猎的巨狼神化的样子。而1971年在内蒙古三星他拉也出土了一条玉龙。我一瞧，这根本不是龙啊!尤其是头部，完全是狼头，长吻，翘起的嘴角，特别是眼睛，圆眼吊睛，完全是狼独有的特征，还有后面的“龙角”，其实是高耸的狼鬃。这些都是蒙古狼的特征。也只有把狼视为图腾的蒙古人，才可能雕出如此精美的作品。这就说明，龙图腾极有可能是狼图腾演化过来的。而且龙图腾是上下拱动的飞行，而狼飞奔时身体也是上下拱动。这就表示龙并不是由水中的鱼、蛇、蟒、鳄这等低级卵生动物演变过来的。因为鱼、蛇、蟒、鳄行进时是靠左右摆动身体前进，这是本质的区别。狼和龙之间，还有一只叫“饕餮”的神兽，饕餮是传说中的龙的第五子。从正面看，它也十分像狼，圆眼吊睛，而且非常贪食。但是青铜器时代的人们很崇拜“饕餮”，为什么呢《是因为当初人们也爱贪食吗《可饕餮的吃相毫无神圣可言。然而与狼联系起来就明白了，贪食是狼的一个特征，一种代表，真正的狼是威武不屈，桀骜不驯的精神，这才是人们崇拜的理由。然而，后来农耕文化和儒家之人十分不解，为什么那个时代的人们要崇拜饕餮。于是他们将它改造，名为龙，让饕餮退位给龙!
龙和狼同为图腾，有着不可分割的关系。而现在呢《草原消失了，狼群没了，难道狼也要成为神话了吗《那有谁还会向往那草原上美丽神圣的腾格里呢《那些永不磨灭的狼性又飞去哪里了呢《当主人公陈阵看到小狼飞奔时，飞去那千万年来蒙古狼灵魂的聚集处-——腾格里时，所有的人都看到了自己心中的狼图腾，看到了人们千百年来向往的额仑草原，看到了永远神秘的腾格里。那狼图腾和蒙古人豪放的性格会永远烙印在我们的心中。
《狼图腾》不是一本书，这是一个对草原、对狼痴迷的、让人悲伤的哭诉，是献给天堂里伟大母亲的礼物。虽仅仅一连串的故事，却体现了作者发自肺腑的感受。
如果我们没有这本书，只有那些恶毒的谩骂和唾弃，那么狼，尤其是蒙古狼——这个中国古代最神秘的图腾，就会像宇宙中那些神秘的、黑暗的物质一样，远离我们，漂浮在腾格里。漠视着我们对他的无知和愚昧，渐渐地变成一个遥不可及而又神秘的，一个曾经出现过的高贵图腾。但是它会在我心中留下了那神秘的烙印，让我去细细品味。
高三读后感 篇5
《追风筝的人》，一本好评如潮的书。短短几年时间，该书已在全球销量超过800万，一本好书不一定畅销，一本畅销的书也不一定是好书，但《追风筝的人》绝对是一本既畅销又极具可读性的书。该书讲述的是在阿富汗，那片饱受战争摧残的土地上，两个小伙伴的故事，确切的说是两个兄弟间的故事。对于阿富汗，或许太多的中国人都是很陌生的，而作为美国人来说，给那片国土上的一些人带来了一段难以遗忘的惨痛记忆，但对于阿富汗，他们也存在着诸多的疑问，虽然美国人在阿富汗的战争中取得他们所谓的胜利。而作为一名出生在阿富汗，移民到美国的作家，阿富汗的根依旧保留在他心中，血液里是割不断的阿富汗情节。写一本关于那片国土上的故事，对于作者来说，更像是在讲述他或是他身边的人，娓娓道来，让你随着故事脉络的发展，陪伴作者亲历阿富汗，去感受他们的故事。
还是让我从阿米尔一次又一次的伤害哈桑开始吧。虽然哈桑对阿米尔有着异乎寻常的忠诚，阿米尔却一次又一次的侮辱他，伤害他，背叛他。阿米尔的行为确实可以称得上“卑劣”二字，可是我相信，每一个读者都会发自内心的原谅他。因为每一个人的心里都有一个阿米尔，他懦弱、胆怯、过于敏感、满心嫉妒，但也正是这个阿米尔，内心柔软，有着超乎常人的道德感，对自己无比苛刻。正因如此，在受到无法抗拒的诱惑和无法言喻的苦痛而对最忠诚的哈桑作恶的同时，他一生都为此背负着沉重的十字架，永远也无法原谅自己对哈桑的背叛。直到他历尽千难万险，了解了身世的秘密，设法收养了哈桑的遗孤，他才得到了最终的救赎。
与性格复杂的阿米尔相比，哈桑简单得像个符号。他忠诚、勇敢、善良，他说的第一个单词“阿米尔”决定了他的命运，决定了他只为阿米尔而活。阿米尔视他为仆人，看着别人打他见死不救，嘲笑他不识字，甚至用收到的礼物诬陷他偷窃：但只要与阿米尔相关，他什么都能原谅——虽然我不确定他是否真的无怨无悔。但是，从他最后为了保护阿米尔的房子而死，我想，他真的从来不曾后悔过。他用生命实现了他的誓言：“为你，千千万万遍！”他那种不含任何杂质的纯粹信任、忠诚和爱，让兔唇的他成为了我心中一个天使般的存在。
看了这本书，对责任有了更深刻的理解，喜欢这本书的风格，它所包含的东西很多：责任、诚实、爱情、友情、宽恕和赎罪。每个人都有可能犯下错误，但关键是承担错误的勇气，在很多时候，因为脑袋瓜里一时错误的念头，导致错误的行为，伤害到其他人，碍于面子，碍于需要承担的责任，我们有时候选择逃避，逃避我们的错误，逃避我们对其他人的伤害。
这本书就较深刻得写出作者为了弥补自己曾经的错误，历经千辛万苦去赎罪的过程，让人感受人格的魅力。
风筝，这本书的主线，是亲情、是爱情、是友情，是正直、是善良、是诚实，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。
每个人心中都有风筝，无论它意味什么，都要勇敢地去追逐。
高三读后感 篇6
暑假，悠闲地重拾徐志摩的诗集，真的给人一种美的享受，但也是一种情感的释放，一种灵魂的洗涤，尤其是那首歌《再见康桥》。“康桥”清新优雅，“康桥”华丽，充满深情的志摩以无限的依恋，描绘了一个安静的家。西方的云也是作者的最爱。
“我轻轻地走了，就像我轻轻地来了一样，我轻轻地挥手，告别了西方的云。”这句简单的句子给人们带来了一种优雅而自由和轻松的感觉。独特的.词汇，使诗歌的艺术概念更加精致，合适而生动的三个轻柔的动作加上“轻、轻、轻”，诗歌中优雅的悲伤就像毛毛细雨，悄悄渗透到人们的心肺。
再读一遍《别了康桥》，前几句话，它就把我的三魂六魄都拍了下来。感受它给我的宁静之美和悲伤的情感。诗人的才华，诗人的多愁善感，就像徐徐飘来的杨絮，平时夹着深沉的内涵，自然而然。享受它的空灵，轻快，在你随心所欲的中。作者对剑桥大学的热爱，对阅读生活的印象，挥之不去，萦绕在心头，真情，真意，如何表达？这就是康河。“河边的金柳，是夕阳中的新娘；波光中的艳影，在我心中荡漾。康河周围的每一棵树，都成了作者情感发泄的寄托物。正是因为作者的感情，所以连河边的金柳都成了新娘，“自己”也愿意做水草。写到这里，诗人心中的“荡漾”起了一阵不可抑制的柔情。“软泥上的青花，油油在水底招摇。诗人澎湃的感情，在这里达到了高潮。你看，“在康河的柔波中，我愿做一条水草！永远留在他心爱的康河。
高三读后感 篇7
一天，妈妈给我买了四大名著之——《三国演义》，我十分喜欢看。写了一篇《三国演义》的读后感。
刘备（公元161－223年），即蜀汉昭烈帝，字玄德，汉中山靖王刘胜的后代，三国时期蜀汉开国皇帝，三国时期著名的政治家。刘备虽然是汉中山靖王刘胜的后代，但是他父亲早死，家境贫寒，与母亲卖草鞋、织草席度日。但他胸怀大志、以良好的品质、谦逊的作风招揽了一大批至死不渝的忠志之士（如关羽、张飞、糜竺 、简雍 、孙乾 等），虽然他一生遭遇多次挫折，最后却坚韧不拔的毅力，终成大事，建立蜀汉，从一个卖草鞋的变成昭烈皇帝，其一生是充满传奇色彩的。
曹操 (155-220)字孟德，小字阿瞒，汉族，沛国谯县（安徽亳州）人。东汉末年著名政治家、军事家、文学家。三国中曹魏奠基，先为东汉大将军 、丞相，后为魏王。其子曹丕称帝后，追其为魏武帝。一生以汉朝丞相的名义征讨四方，为统一中原做出重大贡献，同时在北方广泛屯田，对当时的农业生产恢复有一定作用。曹操文学作品的特色、创新、开创对中国文学史的发展有着不可替代的重要作用，鲁迅先生评价其为"改造文章的祖师"。汉末书法评论家评出章草大家五人，即崔瑗、崔实、张芝、张昶、曹操。可谓多才多艺的一代霸主。
东吴太祖大皇帝孙权（182－252），字仲谋，祖籍吴郡富春（今浙江富阳），三国时期吴国的开国皇帝，公元229－252年在位。孙权继位为江东皇帝，他仁贤用能、挽救了江东危局，保住江山。孙权与刘备联盟，大败曹操于赤壁，天下三分局面初步形成。建安二十四年（219年）孙权偷袭刘备的荆州成功，使吴国的领土面积大大增加。孙权称吴王，建兴七年（229年）称帝，正式建立吴国。
《三国演义》里还有许多故事。如张飞大闹长板桥，诸葛亮七擒七放孟获，诸葛亮火烧新野。曹操败华容道，关羽温酒斩华雄，里面的故事数不胜数。
《三国演义》还告诉我做人不能不讲义气。不能太狡猾。做人要厚道。不然容易失去朋友。
这就是我的《三国演义》的读书心得。
高三读后感 篇8
“静静山溪，溪如弓背。悠悠远山，路似弓弦。高高白塔，沉默无言。小小渡船，随波向前……”。湘西的边境，名为“茶峒”的边城，正诉说着人们的联系与纠葛。
这就是《边城》，沈先生的代表作。它通过描写乡土人物的生活，展现了湘西的淳朴民风，表达了作者对自己心目中至美的追求。文章文风憨厚纯粹，却带有自然的魅力，让人仿佛置身于桃花源中。
《边城》可谓是“集众美于一身”。首先是它的环境风俗之美。作者笔下的世界蕴含着鲜活的灵性，寥寥数笔，稍作修饰，一座边城，一个小镇就直挺挺地站起来了。这是一个湘西的小山城，城边有溪，溪边有塔，还有一户人家。过溪越山，便到了城边。
环境怎么美？“茶峒城方凭水依山筑城，近山一面，城墙俨然如一条长蛇，缘山爬去。”城边山峦相依，流水环绕，城墙爬在其中。景色宜人，空气纯净，为何不美？白河“深潭中为白日所映照，水中游鱼来去，皆如浮在空气里；山中多细竹，常年作深翠颜色，迫人眼目。”水清鱼浮，竹子纤细青葱，分外惹眼，为何不美？“春天时凡桃花处必有人家；位置永远那么妥贴，与四周环境及其调和。”繁花深处有人家，房屋合适地散布，令人愉悦，为何不美？
至于风俗，则更应为之心醉。渡船人尽职尽责，不幕钱财，可见其热情大方；涨水时大伙争相救人捞物，可见其敏捷勇猛；大人小孩，男男女女，妇人水手，各司其职，互不欺骗，可见其淳朴负责。掌水码头的顺顺更是慷慨洒脱，欢喜交友，正直和平，明事明理。这些都显示出边城里浓浓的人情味和暖人的爱心。这风俗使这里的人有了自由而不放纵的舒服劲儿。
如今，随着物质生活的逐渐丰富，一些人物欲横流，追利忘义，为了一己私利，以次充好，甚至做出假药、假奶粉等坑害百姓。生活的改变反而成了磨灭人心的武器。马克吐温说过：“人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。”如果大家保持本心，诚实厚道，坚守原则，怀着善良乐观的心去生活，去工作，和谐的社会风气才能形成，人们才能安居乐业。
其次，这故事情节是凄美的。白塔边住着爷爷、女孩翠翠和黄狗。顺顺家两兄弟先后爱上了与他们身份悬殊的翠翠。两人以歌决斗，二老的歌带给翠翠一个美妙的梦，为了赢得她的.爱情，二老甚至愿意放弃做王团总的女婿。大老放弃追求后在一次意外中失去生命。顺顺和二老开始误会爷爷和翠翠，二老远走他乡。爷爷担心着亲事，在一场大雨后死去。白塔倒了又被重新修好，可翠翠爱着的二老却迟迟没有出现。
哀伤的故事给我们带来了伤感和思考：怎样去追求幸福？主动？还是被动？如果翠翠能及时向二老倾诉衷肠，或二老能坚守自已的爱情，结局就可能有所改变。主人公的性格都温婉美好，但缺少了一种坚决。积极向上，敢作敢当，选定目标，不懈追求，这才是年轻人应有的气质，也会为成就内心的事业争取机会。
……
作者对自然美好生活的向往显露在字里行间。读了书就应有所收获。无论作者的追求是否实现，我们都应保留纯净的心灵和坚强的意志，给世界增添一方净土，一份美丽。
高三读后感 篇9
梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我们只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
——题记
有一种土鳖叫成东青，有一种海龟叫孟晓骏，有一种愤青，有一种兄弟叫做中国合伙人，有一种梦想叫做中国式梦想！
看完了新上映的励志电影《中国合伙人》。
一次青春与梦想撞出的绚烂火花，三个男人的起起落落、创业、朋友、兄弟，一段不能回头的创业故事。
我们90后不得不承认70后是集浪漫主义，理想主义，现实主义于一身的一代人。
我很羡慕《中国合伙人》的三位男主角，因为，在他们那个时代，他们年少轻狂；他们拥有好的时代契机；他们怀揣着自己的梦想，同时自身又因为各种原因努力奋斗，去尝试着改变世界，而不是任由世界改变自己。
10000个在美国留学的中国学生，四分之三出自于新梦想。而正是他们三位，创造了新梦想，圆了许许多多的中国学生一个中国人应该有的梦。让他们知道不仅仅只有美国梦——在梦想面前人人机会均等，新梦想照样可以帮你实现一个中国式梦想。
三位男主角在剧中，他们的成功并不是与生俱来的，他们懂得的不仅仅是怎么样去教书，他们也还是要学会怎样去经营，怎样去管理！
就像我，我是学药学专业的.，我的梦想是在毕业后考上执业药师，但是我要学的不仅仅是药，还有人的思想，市场营销，这样我才能更好的做好自己的本职工作。
我觉得，如果用几个词来形容我们这一代人。那一定就是“青春”、“梦想”、“奋斗”。
三位男主角之间的友情还有为梦想而奋斗的激情真的让我感动。
我不禁感慨：青春——友情——梦想！
谁没有年少轻狂过，谁不憧憬外面的世界，谁不对自己的未来抱有幻想？
可是当碰壁受挫时，才知道外面的世界虽然很精彩但也很无奈。
谁没有梦过？谁没有想过？谁没有在梦想面前放肆过？
但梦想终归是梦想，青春的懵懂、无知、天真总会在你觉得最美好的时候给你重重一击，然后痛的你爬都爬不起来。
实际上，之前我的想法很天真。可是，当真正的涉足于现实的/复杂的社会的时候，我才发现，社会需要的不仅仅是知识，还需要有人脉，势脉，还得学会如何去适应这个社会？
所以，这个社会中的每一个小小的基层职工，或是每一个怀揣着远大梦想而屈身于上级底下的员工，必须要学会“为人处世”，才得以“适者生存”。
如果说，我对《致我们终将逝去的青春》的理解是：年轻就是资本！在自己年少轻狂时可以大胆肆意的追求自己所谓的幸福。
那么，我对《中国合伙人》的理解就是：梦想就是动力！在绝望中寻找希望，在逆境中发奋图强。
现在把自己与两部影片的主人公作一比较，发现两部影片中都有自己的影子，但无论是甜蜜的失意，还是成功的或是失败的，都可以坦然地对自己说：＂我的青春，为梦想而奋斗，一直没有懈怠。我为梦想奋斗的日子就是我对青春最完美的诠释。
如果我们没有年轻的，敢为梦想而奋斗的心，那么我们的青春终将逝去。也只有我们为梦想奋斗过，我们的青春才能不老和不死不休。
因为我们有梦想，故而疯狂过，也认真过；麻木过，也改变过；迷茫过，也努力过……
虽然说，在梦想的道路上，完全是靠自己一步一个脚印走出来的。路上的艰辛，也只有自己清楚。虽然前途迷茫着，但梦想会带着我奋斗，也许道路会艰辛，也许尽头开满着鲜花，也许在天的那一边，你们看到的是雨，而我看到的却是彩虹！
许许多多的成功人士柳传志、马云、杨澜、徐小平、俞敏洪、李开复，哪一个不是身怀梦想，哪一个不是为自己的梦想而奋斗的，哪一个不是靠自己一步一步走向成功的？
就像阿里巴巴的马云，虽然辞了总裁之位，可是他的名字、他的事迹却人人赞颂。也许我们只看到了马云的成功，却不知道马云曾经一天工作20个小时。也许我们只知道马云有钱，却不知道马云曾吃了九个月的泡面。也许我们只知道马云座驾豪车，却不知道马云曾经骑单车上班三年。
这就是一个成功人士的过去。
试问有哪一个成功人士不是从小人物起家？我们皆是小人物，不要奢望大目标。
我们还年轻，我们有梦想，有目标，有动力。努力吧，梦就在不远的地方。天在高又能怎样，踮起脚尖就能更接近阳光。
我们得趁年轻，趁青春正在进行时，趁还有时间，做一切自己想做的事，为梦想而奋斗。
有一种梦想叫青春，只有一起奋斗过才能体会其中的乐趣、才能知晓其中不能言语的辛劳，为我们自己谱写青春的赞歌而感动！
青春19年风雨过，再不疯狂我们就老了，我只需青春无悔，足矣！
高三读后感 篇10
她，是落入凡尘的绛珠仙子，有着天仙般的美貌和无穷的智慧。她，行动如风拂柳，娴静如花照水，娇娇柔柔，惹人喜爱。她，就是我在《红楼梦》里最欣赏的人物——林黛玉。
在《红楼梦》中，我印象最深的一段情节就是《黛玉葬花》了，这段情节是她个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花吟》中更是袒露无遗：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘……一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜艳能几时，一朝漂泊难寻觅……愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁……”
或许我们永远无法明白她当时的思绪，面对落花，她想到自己死后的情景，无法释怀，却又潸然泪下。在封建礼教前，她的`自卑激发了她的自尊，在宝玉挨打后，作为封建礼教的叛逆者贾宝玉的支持者，她只是一味地哭，把眼睛都哭成了桃儿，但她的哭不是软弱，她是以哭这种独特的情感体验来真诚的声援宝玉，默默对抗封建礼教，因此只有他们二人的心才贴得最近，爱得最深。
“娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风”。曹雪芹通过贾宝玉的眼睛，为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的美人。如此柔弱的一个女子，竟无视世俗规矩，至死不放弃对自由的追求。看过《红楼梦》的人应该都不会忘记黛玉临死时的场景：病危之际，紫娟四处求人，却没人肯帮。为避免晦气，贾母也把宝玉的婚事转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象，一面是死前的哀怨凄婉，造成如此悲剧的，或许就是林黛玉那与当时世俗格格不入、清高的个性吧！
《红楼梦》是中国古典文学创作的巅峰之作，是一部不朽的文学古著。而林黛玉作为灵魂人物，更是与众不同。她就像一丛清高孤傲、孤芳自赏的空谷幽兰，用自身薄弱的力量，绽放独特的馨香，被世人永远铭记！
高三读后感 篇11
《追风筝的人》是美籍阿富汗裔作家卡勒德·胡赛尼（Khaled Hosseini）的第一部小说。
小说讲述了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事，不仅表达了对战争的控诉、还对阿富汗种族问题和宗教问题有深刻的反映。
这是一个赎罪的轮回，奉安拉之名，皈依内心善良的冲动，洗刷先前的罪恶，在拯救他人的过程拯救自我。
小说以风筝为主线,以第一人称的角度讲述了阿米尔的人生故事。
12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者用淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎。
当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴，被其他富家少爷围困在角落里施以暴力与侮辱时，阿米尔——哈桑最信任的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时，我听到了心碎的声音。
可命运的指针并没有停止，阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑。最后甚至栽赃他，让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，悔恨与伤痛纠结。
当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，他却不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了救赎。但时间是可怕的，因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时也见到了儿时的老管家，见到了荒废的家，也得知了，哈桑的死讯。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米,一场救赎再次开始。费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔终于明白了彼此的意义——以生命为代价。
书中亲情，友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……
这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。
"为你，千千万万遍！"铭刻在心底的声音是永恒的忠诚誓言，哈桑坚定澄澈洞察一切的眼神从一个少年的眼中直达另一个少年的心扉二十多年来不停歇地煎熬拷问着懦弱的灵魂。
高三读后感 篇12
午后的阳光暖暖，透过纱窗，静谧地洒在书桌上。闲来无事，捧起《边城》，感受湘楚的动人景色，体味淳朴的风土人情。
初见，是“溪流如弓背，山路如弓弦，静静的水清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数”的恬静美丽。湘西的景色被沈从文这样轻描淡写，笔笔点缀，更增添了引人的韵味。循着沈从文的笔迹，继续追寻着湘西的美，那里有被夕阳烘成桃色的薄云，有柔和如银白色绸缎的月光，有浮在溪面上的，也有揉在杂草间的虫鸣.....温柔、恬静、远离尘世，湘西仿佛将世间一切褒义词都包揽于身。
湘西的美不仅在山水之间，还在于社会之中。原始的吊脚楼，摇曳的红灯笼，潮湿的青石板，竹制的背篓，苗族女孩的围裙和银饰.....博大精深的湘西文化在沈从文笔下展现得淋漓尽致。湘西的美令人心醉，令人神往，湘西文化更引人去探索。在我所到过的湘西土地上，男子女子都有特色的民族服饰，女子带着能发出清脆声音的银饰，男子的衣服也是五彩斑斓，着实印证了“男女垂髫，短衣跣足，以布勒额，喜斑烂服色”。《边城》中的民族风味与之极为相符。神州大地，容纳了56个民族优秀的文化，在这秀美的湘西之地，湘西文化是这文化画卷上浓墨重彩的一笔。
山水之美不及人性之美，以自然之明净状写人心之明净才是《边城》的升华。
憨厚热情的祖父，活泼灵动的翠翠，他们和大黄狗相依为命，生活在这美丽的湘西大地。祖父阅尽人事，饱经风霜，却依然保持善良，“从不思索自己的职务于本人的意义，只静静在那里活着”他风里雨里为无数人摆渡，他从不多占别人半点利，推脱不掉的余钱他也会慷慨的买些茶叶、烟草赠送给过渡之人。他极度的热情、善良、助人为乐，令人动容。他的助人、爱人是对自己职务的坚忠，是对自己的要求。在这里，祖父的爱人与自爱达到高度的统一，也令人尊敬。祖父的身上，颇有敬业的味道。
翠翠是祖父唯一的亲人，是爷爷捧在手心里怕化了的掌上明珠，正值豆蔻年华的翠翠天真善良，在情窦初开的年纪爱上了傩送，可最后傩送离家出走，翠翠只能凄凉地守着渡船，盼着心上人的归来，“这个人也许明天就回来，也许永远也不回来了”，翠翠的执着等待，是她对傩送的最纯净的爱，最单纯的爱。天保爱翠翠，他知道弟弟也爱着翠翠，所以他最先提议“歌战”，他也最先妥协，他愿意成全弟弟而让婚，最后意外身亡的他，可谓是为了爱情和亲情殉情。淳朴的亲情，真挚的爱情，这是天保拥有的最珍贵的东西。
个人之美为小，团队之美为重。端午节时，镇上的'人民一起掌控着龙舟的前进，一起为胜利呐喊助威，孩童们一起嬉戏打闹，节日的氛围在大家的欢愉下变得更加浓厚，空气中四处弥漫着湘西人民的团结友爱和纯洁善良。
一方水土养一方人，美丽的湘西就孕育出了一个个淳朴的人儿，在湘西这里，只有传统文化一直歌颂吟咏的美德——敬业，爱人爱己，友爱兄长，团结和谐……没有尘世的喧嚣与嘈杂，没有急功近利，没有金钱腐败，没有享乐迷奢。当代社会的人性，无法经揣测和考验，深究人性本质，也许就暴露了阴险与丑恶。“扶老人被讹”、“为钱烧死雇主妻子孩子”，诸如此类的时间让人们胆战心惊，也让社会温暖不再。《边城》中那些纯净的感情，那个纯净的社会，都是沈从文在告诉我们：“我们的时代要多一些纯净，少一些功利！”倘若我们人人都能真诚，都能忠诚，那和谐的日子的到来哪里还远呢？爱与美，需要被融入社会。
“这些诚实勇敢的人，也爱力，也仗义”愿这是多年以后社会的模样，愿爱与美永存人间。
高三读后感 篇13
人可以被毁灭，但不能被打败
一个真正的勇士，敢于面对惨淡的.人生，敢于面对淋漓的鲜血。
圣地亚哥是《老人与海》里的英雄。他是个老渔夫，年轻的时候已经渐渐失去旺盛的精力和敏捷的反应。他以捕鱼为生，大半辈子都在捕鱼，但他仍然很穷，没有亲戚。他只住在海边一间破旧的小屋里。更何况他已经84天没抓到一条鱼了。所有人都认为他运气不好。就连忠实追随他的马诺林也被父母强行带走。从那以后，他的生活变得更加孤独。也许上帝在考验他，给他贫穷、孤独、厄运、衰老，但这些都带不走他的意志和自信，于是他等待、期待、满怀希望，坚信有一天他能钓到鱼。
第二天，他的运气一开始还不错。他抓了一条大鲑鱼。他拖着他游了两天两夜。没有水和食物，他充满信心，不想放弃。他用丰富的经验和顽强的意志捅了大马哈鱼。此刻，我也为老人松了口气。
但是后来，真的很让人吃惊。不幸的是，他在回来的路上引起了一群鲨鱼的注意，于是他又用鱼叉、刀子、木棍和铡刀与鲨鱼搏斗。使用了这些工具。他忍受着，在这种情况下他可以和鲨鱼搏斗。他从不抱怨别人。赶走鲨鱼后，他冲回岸边，但上帝再次戏弄他。
也许你会说：哦，他失败的很惨。他的努力和他的辛苦都化为乌有了。
其实不是真的。他表面上失败了，但他的精神仍然是成功的。我被他的精神感动了。当他筋疲力尽，伤痕累累时，他没有停下来。他支持，坚持，锲而不舍，始终做到一人可灭，不可败。他的成功诠释了真正的硬汉精神，成为了真正的勇士。
在人生的道路上，每个人都会遭受一些挫折和失败。是的，不经历风雨怎么看彩虹？这个时候应该选择放弃还是挑战？桑迪亚歌给了我们最好的答案，给了我们战胜困难和自我的力量。
记得看了郎朗弹钢琴，深受启发，觉得音乐很棒。我暗暗下定决心要成为一名钢琴家。但是说起来容易，练起来很难。演奏贝多芬的《月光》时，很难控制，但现在可以了。刚开始弹的时候口吃，恨不得把琴摔了。但一想到圣地亚哥在海上与鲨鱼搏斗，我就咬紧牙关坚持下去。
在学校，弹钢琴的时候，同学们围在一起，彼此只有羡慕。我每天坚持努力，渐渐的，我的钢琴艺术突飞猛进。我知道，我离梦想又近了一步。
是的，正如圣地亚哥所说，一个人可以被毁灭，但不能被打败。人生总会有失败和挫折。如果你努力，坚持，你就能超越自己，成为一个真正勇敢的人。
高三读后感 篇14
才读过几行，我也欲罢不能了。
这本书是英国作家丹尼尔笛福写的。小说主人公鲁滨逊是一个聪慧、英勇、机敏而具备顽强恒心的人。鲁滨逊原是一个富有家中的小孩，但是他不遵从父母的劝诫，坚持踏入了航海这条道路。在一次航海中，船在南美洲海湾一个荒岛周边触礁，船身裂开，水手和旅客都淹死了，仅有鲁滨逊活了出来。海浪把他卷上了岸。
鲁滨逊初到荒岛时，他是失落的：沒有食材，沒有房子，沒有衣服裤子，沒有武器装备，沒有发展方向，沒有被救的期待无数沒有压着他喘不过气。可是鲁滨逊沒有舍弃，只是用他的聪明智慧摆脱了诸多困难。他渐渐地对日常生活满怀希望，已不一天到晚沉浸在忧伤中，刚开始一心一意的分配自身的全部事儿。或许，更是他的顽强和努力打动了造物主，一次不经意的机遇将他送到了自身的故乡
如同老子常说：福兮之所倚，福兮祸之所伏。这一世界上几乎就沒有单纯性的痛苦或幸福快乐。造物主给了你是多少奇才，就会配搭你是多少痛苦。不论什么时候，尤其是在最困难的情况下，坚忍始终是取得成功的不二法门。如同鲁滨逊一样凭着坚忍不拔的信念，坚强不屈地努力究竟。
那一天中午，我还在回家路上。瞄到一个人一直跟着我，那时候我想着：该怎么办？他为何一直跟着我？是否会是坏蛋一连串的疑问出現在我脑中，使我迫不得已越走越来越快。因此，我向人多的地方走去。我回过头望了望，他仍跟在后面，一副鬼鬼祟祟的模样。来到人多的地方，我也立即跑起来，跑向家中。进家门口我都刻意看过一下后边有没有人跟随，还行沒有！
就是这样，我解决了那人的追踪。过后，我仔细想了一下，或许就是我误解了，或许他仅仅跟我同路。可是历经这一次事儿，我有了工作经验，在碰到有些人追踪，就往人多的地方去，不要走偏远的路。
在渐渐地人生路上困难何等之多，尽管有不成功的痛楚，但大量的是成功的喜悦。因此 ，请记牢这一公式计算吧！聪慧 英勇=取得成功！
高三读后感 篇15
高三，从进入高中那一刻起，就如同一片抹不去的黑压压的云笼罩在我的上。如今，我离这个一直被渲染得昏天黑日的时刻只有一步之遥。如果把短短的高中三年看成一生的话，我就处在更年期了吧~~会敏感，会烦躁，会反叛，会去关心：高三，老了会是个什么样子？今天，在虹图书架上搜索，我的视线扫到这本《高三史记》时眼睛一亮。对我这种几乎注定高三选文科的人来说，读史书总是多多益善的吧。
《高三史记》，戏说高中三年史事。 从化学、物理到政治、历史；从高考、作弊到补课、翘课；从情书、留言书到直升加分书、志愿书；还有此列传彼列传等等林林总总共计35篇文章，再加一序一前言一后记两自述，全书总计40篇大作。其中39篇由刘嘉俊和夜Χ两位大侠泼墨挥毫；序则是“哄动”一时的焦点人物的.韩式寒文。
我绕有兴致地逐篇而阅，时不时地嘴角露出坏坏的一笑。笑是由于其中所言有时因太恰如其分而显示出此二生平凡中的一点不平凡。前人即已如此，那么后生必然可畏啊！至于说到那个“坏坏”嘛，实则其中某些篇章段落正中鄙人下怀。一向就觉得那些敢言人之不言者和敢为人之不为者为有胆识之人，其中尤以韩寒为经典人物。如今看来，此类人物似乎是新概念之宠儿，自韩大师兄后继又有刘、陶二辈（夜Χ实名陶磊），其作品似乎也有一脉相承之势。有多少人能把对老师的“不恭不敬”搬入正史，一笔一划一字一句落于纸；又有几何人能把诸如作弊此等如同古代禁毁小说一般被老师三令五申禁止的行为如此堂而皇之地剖析；还有把翘课这类似乎一贯不登“大雅之堂”的内容堆字成文。言其实，不论老师心目中的好学生或者后劲生（无论老师的评判标准为何），总有那么几次或者十几次，多则无以记数次的“思想越轨”。看到此类拍案叫绝的文章自然不禁窃喜：同是天涯读书人，做文何必曾相识！
高三读后感 篇16
怀里放着那一本刚刚被取完精华的《哈利波特》，一幕幕惊心动魄的故事情
节浮现在眼前，一缕缕有所倾诉的思绪飘荡在脑海里。蓦然低头注视着封面上的主人公哈利，在悄然静默之中，哈利那镜片后面的一双炯炯有神的眼睛似乎在熠熠闪光……
有过痛苦，哈利在一岁多时便被最邪恶的巫师——伏地魔杀害了父母；有过苦恼，哈利寄养在姨妈姨夫家中，日日遭到排斥；有过欢乐，哈利来到魔法学校结交了朋友，拾到了友谊与爱；有过坚强，哈利在与伏地魔正面交锋时，挺直胸膛，稳拿魔杖，不顾正在汩汩流血的脸和腿……一个美好、光荣的形象凝聚在一位年仅十四岁的男孩身上，链与链之间，都缠绕着共同的一点——勇气。
勇气，是一种说不清道不白的东西，即使是最厉害的解剖学家也没发现这么一样东西，但它确实存在。有时，它就如一盏明灯，照亮了前进的道路。一位英雄的本质是什么？是巧妙的言语？还是熟练的功夫？如果没有勇气的鼓舞使你前进，那这些纯属华丽的辞藻。就如故事中的海格所说：“该来的总会来的。一旦来了，就要去面对它。”
记得有一次，我学古筝要去考级，一想到要让我在众目睽睽之下弹一首曲子，心里就“扑通、扑通”地直打鼓，可时间偏偏走得更快，转眼间便坐在了考级的古筝凳子上，面对着老师。我做了一下深呼吸，一抹脸上紧张的神色，鼓起勇气，伸出手来弹奏着，一边默默地为自己打气，我竭力克制自己的恐惧。几分钟后，一首曲子便完了，我果然得到了优秀的成绩。
读完《哈利波特》这本书之后非常向往故事中的魔法世界，觉得魔法世界才是我们真正美好的境界。也许你会问，这平凡的世界给予我们手中的'这些频繁琐事怎能与像哈利这样令人为之震撼的勇气与奇迹相提并论呢？
以我的观点来看，不论我们生活在哪里，心灵都是一样的。勇气就在这事情的环环相扣之中，经历过磨难，磨炼出坚强的意志，最后完美的展现出来，也因此，它是值得钦佩和赞扬的。
书的作者J.K.罗琳似乎是想告诉我们，即使我们不是巫师，不是会魔法的人，但我们只要有心中的美好的愿望，就可以创造奇迹。要记住，因为有你我，因为有心底的勇气，所以世界才有不同。真正的命运，掌握在自己手里。
高三读后感 篇17
假期刚开始，我就看完了《追风筝的人》。
这篇长篇小说讲述的是阿富汗地区的两个孩子的故事，一个叫做阿米尔，一个叫做哈桑。哈桑是阿米尔的仆人，他一直把阿米尔当作自己的朋友，但是因为阿米尔看他地位低下，所以从没把他当作真正的朋友，只是当作一个玩伴，这也让哈桑十分悲哀。
在他们那个地方，每年都会有一次放风筝的比赛，赢者可以获得无上的荣誉，阿米尔自身的努力以及哈桑的帮助，他获得了冠军，而这一举使那个地区的“小霸王”，另一个富家少爷十分地不快活，因此他和他的一群伙伴找到了哈桑，痛扁了他一顿。但是阿米尔目睹了整个事件的经过，却无法帮助哈桑。最后，哈桑和他的父亲离开了他的家。因为战乱，这个富家子弟不得搬到美国。不知不觉他已经中年。他带着悔意，回到了家乡，却看到了民不聊生，硝烟弥漫，让他不能忘记的祖国——阿富汗。
他听说了哈桑被那些士兵枪毙在街头，死于非命。阿米尔的悔意更加深刻。他也得知哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的对手——也正是在巷子里对哈桑下毒手的那个人手中，在那个小巷子里发生的一切一切，都在阿米尔的脑袋里回旋，他久久不能平静……
终于，阿米尔救回了索拉博，但是他的心灵已经收到了重创，他已经忘了怎样笑，他几乎快要疯了。他，是那样的可怜，失去了父母，失去了爱……
是的，阿米尔犯错了，一个不可赦免的错，这个错误让他在以后的日子里失眠，在一个又一个夜晚里翻来覆去，他不能原谅自己，哈桑也不能原谅他。这篇小说让我感受到，一旦犯下了错，就无法挽回，再多的救赎，也不能弥补，就算是小错也是这样，这也更让我觉得，现在我们所拥有的东西，一定要珍惜。等到失去它们的那一天，才会知道它们有多么珍贵。
作者用最细腻的手法，描写了人类各种各样的情感，爱，恨，悔，失落，伤心，开心，大笑……我真切地感受到，主人公内心真实的感受。没有什么华丽的辞藻，却让读者感受到最真挚的经历。
战争改变了阿富汗，改变了阿富汗的一切一切……战争让许多人在绝望中死去。文中有一个令我记忆深刻的片段：在阿米尔和他的父亲坐着偷运人去别地逃难的人的车上，空气令人窒息，还有难闻的气味。车上有一个阿米尔认识的人，硬是死在了车上，他的父亲，在车上，拿着枪，射进了自己的喉咙，血流了一地……这个镜头让我久久不能平静。
“为你，千千万万遍。”
高三读后感 篇18
“由四川过湖南区，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城是，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独人家，这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。”作者沈从文用淳朴的话语描述了这个边城的位置以及那和谐的画面，并且引出了作品的主人公。
这篇文章是以翠翠的成长和她曲折的情感为线索而写成。写出了边城人那朴实的民风，没有对利益的追逐，更没有那个年代战争的喧嚣。有的只是更有人性，更近人情，更为平凡的感情。
作者对于环境的描写也是极为细致的。读书时，总会在我的脑海里浮现出一幅幅和谐的画面。在乡镇旁亦或者山脚下，总有一个老者撑着竹筏，送路人过渡。这幅恬静的画面，是在城市中生活的我所不能见到的。我喜欢那种淡雅的感觉，很安静，很祥和。远离了车水马龙，纸醉金迷的城市，沉醉在边城那湘西小镇的故事中。
在作者的笔下，翠翠的祖父是那么的坚强，承受着女儿自杀的悲痛，又独自抚养翠翠长大。翠翠是一个纯真活泼的女孩，有着和她母亲一样的脾气秉性。对于爱情非常的执著。在文章的结局，翠翠仍然在执着的等待着，等待着那个她爱的，同时也爱着她的人。
边城的故事，就像是在那个战火喧嚣中一个唯美的梦境。
高三读后感 篇19
我读了《红楼梦》一书，书中以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线，用贾府的兴衰作为背景，写出了封建社会的黑暗与不合理的制度造成的悲剧。
作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了腐朽封建社会，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与生来嘴衔通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。
令我印象最深的是林黛玉，虽然她的性格里独有的叛逆和孤僻，以及对世俗的不屑一顾，令她处处显得特立独行。花前痴读西厢，毫无避讳;不喜巧言令色，言随心至;崇尚真情真意，淡泊名利……就象一朵幽然独放的荷花，始终执著着自己的那份清纯，“质本洁来还洁去，一如碧玉般盈澈”。最让我欣赏的还是她诗情画意，聪慧灵秀。黛玉每次与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，居于首位。无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感，红颜薄命，她可以倾诉的知己，只有宝玉让她芳心暗许，却又总是患得患失。
在一个封建社会里，大观园中的男男女女们总不能掌握自己的命运，虽然林黛玉琴棋书画无不精通，才情气质人人称赞，可到头来，年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重，识大体，诗词也样样精通，原是金玉良缘，可是因为木石前盟，使她一人独守空房，误了终生;迎春才貌双全，却嫁给孙绍祖，被丈夫折磨而死……
我感叹贾、林两人爱情的悲剧与那些敢于反判那个垂死的封建贵族制度的人，同情那些封建制度下的“牺牲者”，所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。在他们心中，一边是封建社会必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，自由之身的追求始终不弃。
“假作真时真亦假，无为有处有还无”，假假真真，让人琢磨不透《红楼梦》中的一切，文学的真谛就在这里。
高三读后感 篇20
夜阑人静的夜晚，躲开白天的喧嚣，细品沈从文先生的《边城》，思绪随着书中人物的变化发展起起伏伏……《边城》是沈从文的代表作，展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。
《边城》发表于1934年，小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情情节简朴优美。在小说中，地处湘川黔三省交界的边城茶峒，青山绿水，美不胜收。秀丽的自然风光教化着茶峒白塔下两个相依为命的摆渡人。外公年逾古稀，却精神矍铄。翠翠情窦初开，善良而清纯。他们依着绿水，伴着黄狗，守着渡船，向来往船客展示着边城乡民的古道热肠。谁又能想到，在这古朴而绚丽的.湘西画卷中，铺衍的竟是一个美丽而凄凉的爱情故事。翠翠与外公失散，幸得美少年傩送相助，从此翠翠平添了一件不能明言也无法明言的心事。正是“以我心换你心，始知相忆深”而愿“两心永相依”的美好爱情的萌芽，谁知傩送的哥哥天保也爱上了翠翠。为了成全傩送与翠翠，天保外出闯滩，不幸遇难，傩送也因此离开翠翠驾舟出走。疼爱着翠翠并为她的未来担忧的外公终于经不住如此打击，在一个暴风雨之夜溘然长逝。翠翠守着渡船深情地等待着那个用歌声把她的灵魂载浮起来的年轻人，雁来音信无凭，路遥归梦难成，翠翠也知道“这个人也许永远不回来了，”她也希冀，“也许明天回来！”，令人无限感慨。
天真善良，温柔恬静的翠翠、古朴厚道的老船工、豁达大度的天保，豪爽慷慨的顺顺，热诚质朴的杨马兵……他们都是美好道德品性的象征，都体现了理想人生的内涵。这里的人们无不轻利重义、守信自约；酒家屠户，来往渡客，人人均有君子之风；“即便是娼妓，也常常较之讲道理和羞耻的城市中绅士还更可信任”。比起物欲横流、纷繁复杂的社会，这里俨然是一派桃源仙境，令人无限神往。
读完《边城》，不能不被沈从文笔下湘西民族和整个中华民族美好的文化精神所打动。那幽碧的远山、溪边的白塔、翠绿的竹篁、质朴的百姓以及这美好的边城所发生的那段爱与守候的故事，将永远在我心中闪耀着光辉！
高三读后感 篇21
《边城》营造了一个使人难忘的美丽世界：立在半山腰的白塔，宽约二十米却清澈透明的小溪。但书中的人物，却比这美景更令人难忘。
《边城》讲述了一个凄美的爱情故事。虽然以悲剧收场，我却喜欢书中的每一个淳朴善良的人物：
翠翠的爷爷。当了一辈子的船夫，却从没有收人家一分钱。这要是换到现在来看的话，我们有可能会觉得这样的人不存在，不过，在书中，老船夫的形象却十分真实。他淳朴的形象给我留下了很深的印象，他的每一个带着一点儿“傻气”的行为，使人发笑——端午节时，为了坚守岗位，将翠翠一个人扔在了城里头；将自己的烧酒分给别人喝……我在觉得好笑之余，也对他更加喜爱，喜爱他淳朴善良的心。这也许也是我喜欢这本书的原因之一吧。
文中淡化了钱的意义。即便是最有钱的顺顺，也是十分慷慨。可见，文中的边城是一个重义轻利的地方，没有一股浓厚的商业气息，使人觉得轻松。随着金钱的淡化，全书的主题也更加突出。全书中的淳朴的人情给人留下的印象也更深。于是，一个个鲜明可爱的人物形象便留在了我的大脑里：热诚质朴的杨马兵，豪爽大度的顺顺……他们都是美好道德品质的象征，都体现了理想人生的内涵。
大老和二老的兄弟情义也让我觉得很感动。当二老向大老说出自己的心事之后，兄弟两人并没有反目成仇，而是通过“公平竞争”来分出胜负。这也体现了书中的人物淳朴的特点。
故事虽最终以悲剧结尾，却留给了人们遐想的空间“也许明天就回来！”读到这一句话，令我无尽感慨。我不禁为作者巧妙的构思所折服，只一句话，就让故事的结局使人容易接受了许多。这样一个结尾，让人意犹未尽。
读边城，是一种享受。边城里的文字处处是鲜活的，处处是淳朴善良的风味人情，却每每读起，都会不由自主地忧伤，为主人公的命运，也为淳朴善良的人情的消逝而忧伤。在现在这个被钢筋水泥包围的城市里，还有多少拥有这样的品质的人呢？
高三读后感 篇22
《细节决定成败》是一本诉说关于细节的一本好书，用一个个鲜活的例子，告诉人们：细节在于把握，注重细节的人，才是真正的能人！
在《细节决定成败》这本书中，作者汪中求对小企业与大企业做了鲜明的对比，用一个个细小的故事讲诉了成功与失败，并且告诉人们：成功与失败之间，就是细节所造成的差距，也让人们明白：1%的错误，会导致100%的失败。
“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡”。在我们的生活中，有着很多简单而又平凡的事情，那我们有没有做好呢？这让我想起了一个关于注重细节的小故事：有位医学界教授，在上课时他对学生说：“做医生要胆大心细！”说着，将一根手指放进装满尿液的杯子里，再把手指放进嘴中，随后把杯子交给学生，让学生照着他的样子做。教授看着学生们狼狈的样子，笑了笑，说：“你们很大胆，但不够心细，我刚才插入杯子中的是食指，放进嘴中的却是中指啊！这是一件再简单不过的事了，但学生并没有完成。当我们做事时，要仔细观察后再做，并且注重每一个细节。
这是关于招聘的故事，充分地体现出从细节和小事中看人：小陈准备去面试，但不小心把简历弄湿了，为了不误时间，小陈把简历凉了一会儿，便放进包里，急匆匆地赶往会场。招聘人员问了三个问题后，便向小陈要简历，简历拿出来一看，不仅湿了，还有很多印子，招聘人员皱了皱眉头，但还是收下了。三天后，小陈去面试，表现十分活跃，负责小姐对他说：“你是今天表现最好的一个！”一周后，小陈没有得到任何答复，便向那位负责小姐打电话，小姐沉默了一会说：“负责人员其实对你很满意，但老总说，一个连简历都管理不好的人，是不能管理好一个部门的！”这个小小的细节，使老总对他失去了信任。小小的简历，也就是一个人，细节所在。
这两个小故事，可以看出人们对细节的疏忽，而为此付出了带价。我们也要引以为戒，从别人的身上吸取教训，作为自己的经验，认真地对待每一件事。
细节，在生活中无处不在，我们要学会把握和注重细节；细节，决定着我们的成败，我们要认真对待细节；细节，看出我们的内心与素质，对我们有着很大的影响。并且让我们知道，细节对我们来说是多么得重要！
高三读后感 篇23
他，一个饱经风霜却眼神坚定的捕鱼者。他屡受打击，却从来没有放弃过心中的希望；他虽屡次失败，却从没有过灰心丧气的念头；他多次险些丧命，却在无畏中一次又一次点燃胜利的希望之火。他是圣地亚哥，是海明威底下的硬汉，也是那个勇敢搏斗的老人。
命运只不过是一个圆圈，那些怕风怕浪的人一辈子也没有走出这个圆圈。只有那些坚持战风斗浪的人，才能走出这个圆圈，闯出一番属于自己的天地。
《老人与海》这本书让我的心久久不能平静。故事的背景是在20世纪中叶的古巴。圣地亚哥，这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎难以维持自己的生计，但他却仍然不肯认输。
一个叫马诺林的小孩子一直在背后默默帮助他，给他找鱼饵，帮他准备好饭菜。他坚持着，终于在第八十五天钓到一条身长十八米，体重一千五百磅的大马林鱼。
大鱼拖着船往大海深处走，但老人仍然死拉着不放，即便困难重重，他也丝毫不灰心。经过两天两夜，他终于杀死大鱼，而血腥味又引来了许多鲨鱼。他一一地杀死它们，到最后只剩下一只折断的船柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终老人精疲力竭地拖回一幅鱼骨头。
是的，老渔夫老了，日子里尽是倒霉、失败，但他仍然坚持努力，从不放弃，毫不气馁。老人浑身被海水打湿，脸上充满了疲惫，被划破的口子还滴着血，然而所有一切都无法改变的是他那双坚定且充满自信的眼睛。
他以自己非凡的自信与勇气，以他坚毅的精神，在大海中整整搏斗几天几夜，发挥出他生命中的所有极限，捍卫了自己胜利的果实。在圣地亚哥奋斗的过程中，我真切地看到了一个普通人是如何成为一个顶天立地的大丈夫的。
生命不是一场赌注，而是一种抗衡。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有老渔夫这样的人，一次又一次向限度挑战、超越，这个限度才一次次放大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。
老渔夫圣地亚哥值得我们去尊重，他带给了我们人类最为高贵的自信，他突破了现实的囚笼，真正找到了属于自己的那片天地。
无论是之前上映的《哪吒之魔童降世》，还是即将上映的《姜子牙》，他们都做出了一种对命运的抗衡。不论是他们，还是海明威笔下的老渔夫，现实的无力、挫折、偏见，没有打倒这些不认命的人。
雨果说：我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。愿你敢于与命运抗衡，做生活的强者，愿你在遇到鲨鱼时，也能勇敢的捍卫属于自己的马林鱼。终有一天，你能在这种抗衡中抵达了自己想到达的地方，为梦想热泪盈眶。
高三读后感 篇24
“花谢花飞遍天空，红香断了谁怜？”一首歌《埋花吟》让很多人悲痛不已。一首歌《红楼梦》唱出了一个时代的悲欢离合。当白雪皑皑的白色真的很干净的时候，过去的繁华和财富只留在薄薄的.书页上。
一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。“这是时代，这是最糟糕的时代。“国运昌隆，皇恩永恒，似乎一切都欣欣向荣，万象争辉。很少有人看到整个社会从底层到顶层，都是泥泞浑浊的景象。底层人失田弃地，难以维持生计。那些不想受辱受害的人，毅然离开了世界。挣扎着生存的人要么被政府算计，要么被大家庭剥削，最终不可避免地会有悲惨的命运。大家庭更是利益纠葛，为了钱势互相倾滚，争权夺势，与政府勾结，让人不聊生。即使是家里也是无休止的勾心斗角，最终还是难逃家破人亡的结局。
侬今葬花人笑痴，他年葬花知是谁？林黛玉哀叹的不仅仅是她的悲伤。也许在不久的将来，不仅是林姐姐，还有世界上唯一的大观园。恐怕她不知道该去哪里。世界的欢乐终究属于幻灭，回想起来，也只是一场梦。即使像妙玉一样清纯洁净，也终究落得狼狈退场。在那个肮脏的时代，谁能出淤泥而不染呢？个人悲剧如流沙堆积，逐渐汇成无限沙漠。他知道他年葬侬是谁。不知。慢慢地，灰尘把它们都埋好了。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。这是林黛玉对自己结局最荒凉、最准确的预测。《红楼梦》是一场悲剧，剧中的每个人都被困在命运的蜘蛛网上。有些人在挣扎，筋疲力尽。有些人已经放弃了抵抗，等待着毁灭的到来。他们的悲剧不是巧合和意外，而是与整个社会的沉沦密不可分。宝玉梦游从一开始就预测得到了端倪。否则，为什么高娥续作40次？为什么不读大团圆的快乐结局呢？宝黛二人是天上仙灵转世，死后自会变成仙灵回到天上，但那些血肉之躯呢？还是一朝春尽，终究尘土。
从这个角度来看，一部《红楼梦》的内涵太丰富了，让人无法完全理解。一首《葬花吟》怎么能概括得尽？真是红楼世界。
高三读后感 篇25
如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。
记得在冰心写的《繁星·春水》中以往有这样的一首小诗：
母亲呵！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到他的巢里；
心中的风雨来了，
我只能躲到你的怀里。
虽然这小诗仅有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？当我们烦恼、痛苦、悲痛、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？
妈妈把我们带到这个完美的世界来，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位教师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们，当我们摔倒了流血，最痛的不是我们，是妈妈的心；当我们不听话，妈妈动手打我们，最痛的同样是妈妈，正所谓“打在儿身痛在娘心”。可是，当妈妈帮我们补衣服刺到手指，妈妈仍然会觉得开心，因为如果她的痛能够换来我们的欢乐，就算是痛不欲生，对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》
妈妈对我们所付出的实在太多了，而这是我们做子女的一生也没办法报答的。
“可怜天下父母心”，妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人，而这怎样能够用三言两语表达出来呢？在这个地球里，每个人仅有一个亲妈妈，我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自我力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福，唱出《世上仅有妈妈好》，就这么简单，妈妈也会觉的心满意足！
高三读后感 篇26
芳草萋萋，水影曳曳。一位女子在木舟上撑着撑不完的船。行云流水，翻浪前行。木舟前放着烟草，草上挂着香泥。木舟尾托着大缸，缸里盛满了茶水。风儿推动了水波，撩起了发丝，吹乱了思绪。仿佛回到了那年，端午盛会，爷爷相随，抱着黄狗，换了新衣，动了情愫。“小心水里的大鱼！”又一次穿透了内心。水中的鱼儿在水面上翻了个滚，拍出了花，又掉头扎进水里。女子望着远方出神，眼神中透着期待，期待那远远地岸边一个模糊的身影，一曲高昂的山歌……
那可怜的翠翠还在渡着船等着心上人吗？这是我读完《边城》心中的疑问。
我处事尚浅，阅历不足，无法将这一部文学界的奇葩分析的透彻细致，但我的确感悟出了许多。
初读《边城》我便深深地被沈从文先生的清丽灵动的笔墨打动了。与其他书不同，没有太过绚丽华美的语言，也没有肤浅通俗的普通。多得是轻灵中透着深邃，朴素中融着一丝悠绵。虽然很多的方言我无法理解，但是却将湘西人民朴实积极的性格展现了出来，为小说增添了不少的亲切感。我佩服沈从文先生将山村写成桃源的手法，也佩服将人性展现的淋漓尽致的感知。
接着，我了解了文章的内容。这也是我连连叹气的原因。山村姑娘翠翠“为人天真活泼，处处俨然一只小兽物，人又那么乖，和山头黄麂一样。”一位情窦初开的少女。在一次端午集会时，爱上了傩送。却迟迟没有开口倾诉心扉，而是将这份感情留在心里，静静珍惜。结果大哥天保以外去世，爷爷的雷中归天，傩送不堪承受，独自漂泊去了，留下了翠翠在村庄渡河。从初尝爱情，到静静守候，到孤独老去，这一爱情的悲剧，让读者无不为之惋惜不已。
如果翠翠提前做出了选择，如果翠翠想傩送袒露了心声，也许留下的会是一段美好的爱情故事了吧。
所以，我浅浅的悟出了一条道理，别让秘密融化在心里。
每个人都有秘密，或大或小。一定是自己所珍惜的，希望保存下来的。藏在心里，生怕别人玷污了它。有时候，我们静静守护，有时候，我们静静品味，一个人，孤独的享受秘密。但有时候我们也需要袒露秘密，对他人。将我们的心声告诉别人，将我们的.心扉向他人敞开。
让别人了解自己，这样往往可以抓住机会，不做下令自己后悔的事。如果我们太过在意自己的秘密被他人知道而不属于自己，就错了。一个人的秘密告诉一个可以信赖的人，就变成了两个人共同守护的秘密，更加的有价值，更加的亲密。有时候坦诚相待，是最好的交往方式了。抓住机会，袒露心声，比如在毕业的时候，告诉老师，你藏了多年的话，毕业后，也不会因这些话说不出来憋在心里而后悔一辈子
还有，便是情字。
爷爷和翠翠之间的亲情，傩送翠翠之间的爱情，天保傩送之间的兄弟情。一个情字贯穿全篇。情得真挚，情的深刻。
爷爷，一个伟大而又平凡的人。为什么伟大？为什么平凡？拿着不高的工资还处处想着他人。收集上等烟草，塞给他人，沏了一缸的茶水，供人解渴。并不富裕却为人着想。对孙女翠翠无限的爱，不让座热石头，怕她的病，在乎翠翠的感受，感情方面一直听取翠翠的意见，伤心时给他讲笑话，讲故事，唱歌，这一个伟大而又平凡的老人，是一面镜子。照出了质朴的湘西人民。与爷爷之间的亲情，一直是翠翠心里的最后港湾。有了它，翠翠才能保持纯洁开朗的性格。
傩送与翠翠的爱情，只有一个字———纯。没有海誓山盟，海枯石烂，没有挥金如土纸醉金迷，也没有天涯海角，惊天动地。也许最纯的，最美好的，自然中孕育出的，男女之间令人向往的爱情，莫过于此，一个为了她，愿落一个破船，一个为了他，孤独撑船一生。
天保和傩送的兄弟情，也令我深深感动。当双方都清楚了情敌关系时，兄弟二人没有反目成仇，也没有决斗，而选择了一个和平公平的方式，让翠翠自己选。唱山歌。当天保自知唱歌不如弟弟时，没有纠缠，没有埋怨，只有一个人默默承受，默默祝福，然后浪迹天涯。多么潇洒，多么豁达。
这一个情字也令我感悟颇深。
我们要珍惜每一段感情，不管是来之不易还是天生存在，都应该我们用心去维护。情是人类发展的重要结果，如没有一个情字，何谈进步，何谈和谐？互相体谅，互相鼓励，别让情线纷纷崩断。这是宝贵的，也是自古以来受人赞美的。
还有就是那山村的美丽景色了，宛如水墨画一般，那么柔和，那么恬静。黄竹中鸟儿交递相鸣，这是灵动，平静水面上林立的吊脚楼，这是和谐，小河中的龙舟鼓点，岸上激动人群，这是生气。活灵活现，有血有肉，栩栩如生，生动自然。
我们要保护这些人文美景，别让世界上仅存的美消失。
我年龄尚小，望到我成熟几分后再读此名篇，盼望有些新的收获！
高三读后感 篇27
美丽的山城，有一只渡船晃悠悠的前行着，那是翠翠。
天保走了，爷爷走了，傩送不辞而别了。孤单的翠翠一个人要强的生活着，傻傻的等待着，固执着那份遥远的守候……
“父母”，翠翠是没有的，但是上天眷顾每一个人，她得到了爷爷无微不至的呵护，已然成了一个乐天单纯的女孩。
可是，女儿家长大了，心事就多了。
与傩送的一面之缘让翠翠对爱情有了朦胧的期待。就这样，怀着那份淡淡的好感走过了两个四季。可谁又知晓，这只是等待的开始。
傩送的最终逃避让柔弱的翠翠不得不撑起一切，每天重复着同一件事，看一样的风景，只是翠翠的脸上似乎再也找不到那抹天真与纯净的笑容了。闲暇的时候她也许会静静地想一些事情：自己的出生是不是个美丽的意外呢？如果从来没有遇见傩送呢？这样一天天的等待会有尽头吗？抑或者到底在等什么呢？没有答案的问题随着渡船来往，跟着太阳徘徊，一天，一天，又一天……
月色溶溶，白了山城，凉了人心。多少个这样的夜晚早已苍茫了心中的期许，翠翠就选择了这样等下去，一如既往的等下去。
高三读后感 篇28
“红楼梦，半夜做。只从此迷上石头记，恋上红楼梦。”——题记
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？
你一个女子，深受曹雪芹的怜爱，“两弯罥眼眉，一双含情目。娴静似娇花照水，行动如弱柳拂风。”任谁见你都会夸你标志，只可惜身世异常凄凉，但好在你来到外祖母身边。我想在别人眼里你是幸福的，你深受贾母喜爱，宝玉和宝钗对你又十分关心。可什么都不缺的背后，你的痛苦，又有谁理解你呢？
宝玉失玉变痴呆而你在重病中。当你听到珍珠妹妹说宝玉娶宝钗时，你内心绞痛，变得神情呆滞，直接去找宝玉，你们俩的对话多么让人心疼啊！“黛玉说道：宝玉，你为什么病了。宝玉笑着说到：我为林姑娘病的。”你回到屋后，贾母来看你，你气喘吁吁的说道“老太太，你白疼我了。“这一句字字戳中我泪点，你可知，如果我在当时，一定会把你拉住，不让你去，不让你走，只恨这时空之差。在宝玉误娶宝钗拜堂成亲时，你两眼一翻，一缕香魂就此归天了。这是你不知道的，紫鹃想说话却未成，眼泪像断了线的珠子直流，李纨探春为你痛哭时有一阵奇妙的`音乐之声，这是上天痛苦的表现啊！“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁试看春残花溅泪，便是红颜老死时一朝。一朝春尽红颜老花落人亡两不知”
你在金陵之地，绚丽的绽放，可又无声的凋谢，为何上帝偏就要你离开，你不过只是一株绛珠仙草罢了。但我不知你是否愿意离开，其实走了也好，腐朽的贾府已不再是属于你的地方，倒不如回到太虚幻境。继续做你的绛珠仙子。
总是会想若没有那仙石的传说，你离去时，是否还会那么痛苦，爱是一种缘分，若你可以再来一声，请不要再陷入那无法挽回的缘分之中。
一本厚厚的红楼梦，浸在醉人的花香最早在红楼梦里，不愿起来，只想永远沉睡下去。
高三读后感 篇29
没有结局，不知道结局，才会一直想，总感觉大老没有死。二老总会回来，不管翠翠等多久。整篇文章都充满了浓重的纯真的乡村特有的淳朴气息，他们的心地单纯，思想执拗，语言真诚，总感觉有一些韵味在里面，说不出来具体是什么，但我觉得，没有结局就是最好的结局，如果到最后是一个悲剧，不免伤心，不免辜负所有人内心的对淳朴的美好的向往与尊重。
太伤人心，可若是个美好的结局呢，固然读者们一定是欢喜不已的，可必定会落入俗套，不管前景如何，过程如何悲惨坎坷，但是结局是美好的，这一切都是值得的，不管为此流了多少泪，美好的结局总是能以后能迎合大众读者的心理，因为每个人都向往美好，但就像所有的书一样一个美好的结局就结束了所有，我觉得没有结局会更好，读者会更加的印象深刻，也不会像所有的开头不论是美好或者恶劣的小说一样都有一个美好的结局而落入俗套。
这样，刚刚好，以前总不喜欢看沈从文这些人的，总觉得太平淡无奇，没有任何亮点，情节不丰富，生活不昂扬向上，可如今细细读来确实是有一翻情趣在里面，因为生活其实就是如此的，哪些灰姑娘之类的跌宕起伏的情节总是在现实生活中难以发现，反而生活就是平淡无奇的，大大小小的琐碎，才叫生活，那些灰姑娘的剧情；离我们实在遥远，王澍的《造房子》里有这样一句话：一种真实的生活世界，一定是可以被直接看到的，我不相信本质会隐藏在什么看不见的地方，或背后或下面的说法。所以说真实的世界一定是平凡而又琐碎的，需要细细品味，慢慢的感悟人生。
高三读后感 篇30
今年暑假，我阅读了一本轰动全世界的科幻小说《哈利 。 波特与魔法石》。这本书中的主人公正是众所周知的小魔法师“哈利 。 波特”。
哈利 。 波特的童年是悲惨的。他从小就失去父母，在姨父姨母家饱受欺凌。就连房间也只是一个又小又暗、破旧不堪的碗厨。从他出生的十年以来，他没有过过一次生日，也没有被别人疼爱过。
我与哈利 。 波特年龄相仿，和他比起来，生活真是有着天壤之别。我独自拥有一个房间，既明亮又整洁，而且每天都有爸爸或妈妈来帮我收拾，给我提供了一个良好的学习环境。每当我生日，爸爸妈妈都会为我精心准备一个漂亮的大蛋糕和一桌丰富美味的菜肴，并邀请亲朋好友来庆祝。无论是在生活中还是在学习中，我都能得到爸爸妈妈的`关爱和帮助。
哈利 。 波特直到十一岁才冲破重重阻挠，进入学校学习，而十一岁的我都已经是五年级的学生了。当我读到哈利 。 波特的姨母对他百般辱骂的时候，感到十分气愤。可哈利 。 波特一点儿也不沮丧，他通过自己的努力和抗争，从姨父姨母的禁锢中解脱出来。我被他的这种勇于同命运作斗争的精神所感动了。哈利 。 波特通过克服重重困难和自己不懈的努力，在魔法学院里取得了优异的成绩。我幻想着自己也能像哈利 。 波特一样聪明、勇敢、顽强。
哈利 。 波特被他的姨父母所收养，却经常受到欺负，可怜的哈利 。 波特从小就没有被人疼爱过。我却一直在幸福中成长，从小到大都生活在爱的怀抱中。记得在去年寒假的一天，早晨，我一起了床，就觉得头有一点痛，人有一点晕晕的。这时，发烧请假在家的妈妈发现了我的异常，忙把我拉过去，赶紧给我量体温。“三十八度呢，走，妈妈带你去看医生。”妈妈忘了自己，焦急地说。“妈妈，你自己还在发烧呢……”“我没事，快走吧!”说完，妈妈披上大衣，给我穿上哈利波特与魔法石读后感了厚厚的棉衣，带我去看医生。外面真冷啊!我搓手取暖，妈妈看到了，蹲下来心疼地说：“来，妈妈背你吧。”说着便把我背了起来……就这样，我和妈妈来到了诊所，陪我挂完点滴后，妈妈又背着我走回家。回到家后，我感觉舒服了许多，但是妈妈却累得上气接不上下气。我赶紧让妈妈休息，妈妈却微笑着说：“我没事，不累，你发烧，胃口不好，妈妈给你熬粥去。”顿时，我的心里涌出一股暖流，我真幸福啊!
我不得不承认《哈利 。 波特与魔法石》这部小说的确是魅力十足，它不仅把我带进了奇妙的魔法世界，启示我要有勇敢顽强的精神，就能克服重重困难，取得胜利，更让我珍惜生活在爱的海洋中。
高三读后感 篇31
《我的野生动物朋友》这本书是一位法国小女孩蒂皮所写的。她1990年出生于非洲纳米比亚，从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土着人生活在一起。小蒂皮非常爱她的野生动物朋友们；和土着人就像一家人一样。
我看了书中的照片，只见她与“野生动物”在一起，我的鸡皮疙瘩都起来了。我真的想问你不怕吗？后来，我仔细翻阅，才知道野生动物并非是我们的敌人，而是我们不可缺少的好朋友。有时，野生动物会伤害人类，但它们伤害人类的事件远远比人伤害它们的次数少得多。动物伤害人类不是有意的，它们有时是把人当成了猎物。动物不是凶恶的，而是好斗的。有时它们发脾气或样子凶狠地向你*威甚至伤害你，那也是它们因为怕你而采取的保护自己的手段。
蒂皮说：“我真不明白，人类为什么要杀死野生动物，真是荒唐极了。对啊！蒂皮说的对。但我也曾问过我的父母。
一天，我正思考着一个问题。我怎么想也想不明白，人类为什么要杀死野生动物？我连忙跑去问妈妈说：“人类为什么要杀死野生动物呢？它们又没惹我们。”“因为一些人为了钱才要杀死野生动物的。”妈妈严肃的说，我听了不禁惊讶了，我们人类真残忍。
野生动物和人一样也是有生命的，如果你是野生动物，给人类残杀，这种皮肉之苦你能受的了吗？让我们要团结起来，共同保护动物和我们共同的地球，保卫我们生存的家园。就像蒂皮在文中所说，她希望我们团结起来，共同保护地球。不要辜负蒂皮啊！
高三读后感 篇32
今天，我在家里读《昆虫记》这一本书，读完后，懂得了许多，知道了我从不知晓的一些奥秘所在。
作者法布尔通过仔细观察以及多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。
整本书所写的昆虫都使我感到很有趣。这都来自于作者的仔细观察和细致描写。如：“螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的.像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。”“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，我写作文时候，总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
高三读后感 篇33
提倡实施素质教育以来，“减负”的口号已经喊了很多年，然而却收效甚微，有的学校不仅没有减轻学生的课业负担，和以往相比，片面追求考试分数和升学率，反而加重了学生的课业负担。李老师在文中指出，素质教育背景下的“减负”，不仅仅是要提高教学质量和学习效率，不仅仅只是给学生少布置一些作业。从素质教育的观点来看，面向全体学生、全面提高教育质量的“减负”，还将同时意味着在某些方面科学地“加重”：
一、“减负”意味着加重学生全面发展的“负担” 素质教育通过学科教学改革，提高了学生学习效率，使学生过重的课业负担得以减轻，教师就应该加强对学生德育、体育、美育、心理教育等方面的要求，并开设相关的课程，进行相应的训练，扎扎实实地引导他们“学会做人，学会求知，学会健体，学会审美”。
在实施素质教育的今天，教育不再是看学生学习分数的高低，更要看学生良好学习习惯的养成和自主学习能力的提高，以及其他更多能力的培养和情商的发展与提高。在小学阶段，教师要特别关注学生自尊心的呵护和良好学习习惯的养成，而面对中学生，除了要强化其良好的学习习惯，更要关注学生心理健康的教育，引导他们学会自我教育、自我提高、自我调节，以正确面对在学习和生活不断遇到的挑战和挫折，做一个乐于学习、善于合作、积极向上的学生。
二、“减负”意味着加重教师备课的“负担” 据研究发现，学生的“负担感”并不一定完全是由于作业多，或者作业难而造成的身体上的疲惫不堪，更多时候，他们感到的是一种源于“低效作业”的心理负担。比如，教师要求学生抄写五个生字，每个必须写10遍。这样的作业，虽不算多，也不算难，但对不少学生而言，绝对是一种负担——因为这样低效甚至无效而又枯燥乏味的作业，无论如何也不可能激起他们对学习和作业的兴趣，即使迫于老师的威力，他们认真完成了，也必然会引起内心的反感和厌恶。心累的感觉往往比身累的感觉更可怕，长此下去，他们怎能喜欢这门学科，更谈不上对科任老师的信任和喜爱。
相反，如果我们能常常站在学生的角度去思考，从他们的兴趣点和已有的生活经验、知识基础出发，尽可能找到学生的最近发展区，着眼他们实际运用所学知识能力的提高，关注其创新意识的培养，那么，即使他一些高难度和富有挑战性的作业时，仍然会愿意去做、乐于探究，读后感《《做最好的老师》读后感（2）》。因此，素质教育下的“减负”是对每一个实施素质教育的'教师提出了更高的要求：课堂教学要力求以学生的“学”为中心，不仅要考虑老师怎样教，更要考虑学生怎样学，怎样才能积极主动去学，从而实现由“学会”向“会学”、“乐学”转变。课外作业是对学生课内学习的延伸和有益补充，因此，当我们给学生布置任何一项课外作业的时候，不只是要考虑给学生布置多少作业，还要思考什么样的作业才能调动学生积极参与的热情，什么样的作业才能既关注学生掌握基础知识，又能提高学生实际运用和综合运用所学知识的能力，什么样的作业既能提高学生的智力，又能开发学生的多元智能……如此诸多的考虑，无形中必然会加重教师的负担。倘若一个教师不能认真钻研教材教法、精心研究学习方法、细致深入了解每个学生、有效整合学习内容，又怎能设计出完美的课前预设？又怎能实现高效理想的课堂？
三、“减负”意味着加重学生思维训练的“负担” 文中提到96年上海市某实验中学在教改过程中，针对学生的课业负担进行调查发现，学生的学习状况存在“三重一轻”——心理负担重，记忆负担重，作业负担重，而学习过程中思维能力训练的负担太轻！
对此，李老师认为，学习领域内实现素质教育的关键，就是要变“三重一轻”为“三轻一重”。而所谓加重学生思维的“负担”，不仅仅是增加学生作业中的思维强度，还要关注两点：首先，教师要善于把自己的思路转化为学生的思路，教给学生举一反三、触类旁通的灵活思维方式；其次，学生在训练过程中应有创新的机会，让他们在训练中尽量体现自己的主体地位与个性色彩，充分体验并享受到智力创造的成功乐趣。而这样的观点正是新课程改革的要求——课堂应让学生成为学习的主人，学习过程应成为学生自主学习和合作交流的过程，教室应成为学生积极探究的学室、成为他们彰显个性和展示自我的天地。
四、“减负”意味着加重学生能力培养的“负担” 素质教育必然要求学习效率的提高，那么学生也将会有更多的时间去提高其他方面的能力，进而提高自身综合素养。因此，这就要求我们教师在关注学习方法的指导、提高学生学习效率的同时，还要关注他们其他能力的培养——尤其是动手操作创新能力和社会活动实践能力的培养。关于这一点，郑州一中对学生所实施的“五大解放”，无疑将会让我们每一个老师从中得到启迪：解放学生的时间，让学生有足够的自由支配时间；解放学生的空间，让学生能够走出教室到第二课堂去；解放学生的大脑，鼓励学生独立思考；解放学生的眼睛，引导学生把眼光从学校头像社会；解放学生的手，让学生进行制作、操作、实验。
素质教育背景下的“减负”，实际上是对学生的成才标准提出了更高的要求，也是对我们每一个挚爱教育事业、敢于改革和实验、执着于高效理想课堂的教师提出了更高的要求。了解真正意义上的“减负”，让我们看清了前进的方向和努力的目标，未来的路上我们将会培养出更加优秀的学生。
高三读后感 篇34
喜欢于丹，是基于几年前，看她在央视的《百家讲坛》讲论语。她端庄优雅，澹定自信;她口若悬河，博古通今，学识渊博，出口成章。自此，她成了我敬仰的大学问家之一，我也成了众多于丹粉丝中的一员。
今天 ，她将人生价值与幸福融进新书《趣品人生》，是件令我们特别高兴的事。感觉如沐春风，沁人心脾。她在书中讲述了古代名士富有情趣的生活方式，用各种事例告诉我们，高品质的生活并不是有钱人、有闲人的专利，我们每个人都可以拥有古代名士般悠闲舒适的生活。于丹认为，悠闲是内心的一种发现，悠闲是一种乐趣，悠闲是生命的一个节奏。她用一个个鲜活的事例告诉我们，悠闲与时间无关。
在书中，于丹用细腻的文字，从道理上唤醒我们重新思考，感悟人生，发人深省。她就国人的生活方式，用茶、琴、酒，说古道今，更加贴切，更加接近生活。这种观念强烈地撞击我们的内心，告诉我们如何用悠闲的方式找回自己，重启心门，如何找回幸福的感觉。
于丹说，人在路上奔忙，不妨在忙碌的喧嚣中“且停停”。“停一停”能让我们歇歇脚，静静心。在亭子里养养神，问问自己我们从哪里来，要到哪里去?回味一下起点与目的之间，这路上的每一步，其实本身就是风景。但停下不是为了安息于此，终老于此。停一下，不是要丢了赶路的自己，是为了再上路，步履轻盈更好地上路、更好地前行。
人这一生要承载的太多太多，为社会承担使命，为家庭承担责任......幸福正前所未有的成为奢侈品，问问我们的内心：我们真的幸福吗?
道理其实大家都懂，只是当今社会，人们匆匆忙忙向前进，忙工作忙生活，忙买房买车忙贷款，忙忙碌碌，熙熙攘攘，为忙碌而忙碌，晕头转向都要迷失了自己的心灵。
生活需要一点悠闲的情趣来调节紧张的律动，但情趣不是与生俱来的，是从生命中涵养、从天地自然中滋养而成的。人生路上究竟有多少亭子?那并不是一个具体的地方，甚至不是具体的一段光阴。一茶，一酒，一琴，一山，一水，一草，一木，都能唤醒生命的色彩。春的娇艳，夏的火热，秋的斑斓，冬的沉静;海的波澜壮阔，湖的宁静安详，瀑的澎湃激荡，溪的浅吟低唱;日月的更替，四季的轮回;无不投射鲜活的光辉么?四时不同，山水各异，这样走下来，生命中自然会多出一份情趣。人生的长河总有一些欢欣闪烁，前不久的一趟旅程，春风浩荡，绿树成荫，蓝天白云，天地辽阔，让我们趣味盎然，回味悠长。我们能够抓住的'，往往就是生命中一个个感动的瞬间。去品茶，喝酒，听琴，亲临山水，在自然界中、在日月更迭中颐养身心、陶冶性情。当回到当下，生活虽然还是原样，由于心境改变了，会新奇的发现新的趣味，感受生活的平静和幸福，品味生活的甜苦与意趣，不经意间找回生命本真，重拾幸福的感觉。
悠闲的生活并非要让我们闲置大把的时光，放弃理想和责任，而恰恰是要让我们在建立价值的同时不要迷失自己。无论人生的道路多么忙碌、多么艰难，不妨忙里抽闲让自己停一停、静静心，回眸最初的起点，遥望最终的归宿，在漫漫人生路上，从容前行。
那我们今天究竟该以怎样的方式生活呢?于丹认为，首先要找回自己本真，弄清楚自己想要什么，该做什么，该如何去做，然后脚踏实地去努力，最重要的是在这个过程中要适时放松自己，调整自己，关照到自己的内心。于丹说，当今人们的种种烦恼，都是因为静的时候不庄严，心里总有些东西放不下，嘀嘀咕咕犹犹豫豫，动的时候自然不麻利，拖泥带水放不开。那么这时候，同样需要我们暂且停一停，静下心来，重新审视自己，现在在做什么，想要什么。她哲理性的文字背后是对生活通透的积淀和感悟，值得我们用心细细品味。
说到底，这世间万物，林林总总，不都是如此么?人来到这世上，没有好坏高低贵贱之分。人生长路漫漫，释放自我，游历于山水自然之间，放眼于辽阔之间，亲临山水。见飞鸟在天，见游鱼在水，领悟其中的意境，获得天赋的人生乐趣。寻找一种“悠闲”的生活方式、适合自己的方式，从容的上路。心自从容天地宽，在辽阔的空间中纵观古往今来。
人可以憧憬未来，可以缅怀过去，但能够抓住的只有现在，如书中《序》里所说，做一些看似无用的事。为当下的生活增添一些趣味，在俗世生活中欣然品味“琴棋书画诗酒花”、“柴米油盐酱醋茶”的意境。虽然由于自身的底子薄，达不到那样的高度，但是，我们可以多学习，取长补短，将能做的会做的，且有意境的事充分发挥。
如此看来，幸福就在我们心中。清晨，我们在温润阳光的洗礼下醒来，伴着花草香上路，看蓝天白云，看青山绿水，看飞鸟将视线拉伸成弧......知足的心境就会打开，幸福就会不请自来。 不繁杂，不忙碌，不奢求，不贪念。喝一杯茶，品一口酒，听一听音乐，简简单单悠闲的生活，让心灵自由呼吸。
高三读后感 篇35
《繁星·春水》的作者是冰心。每一首诗的文本都是真挚而自然，温柔而优雅，节奏自然，意境深远。冰心的写作风格清晰而优美，含蓄而温柔。
《繁星》是冰心的第一部诗集，由164首诗组成。小诗是诗人平时写下的“随时随地的感受和回忆”。他们大多赞美神秘和平的大自然，伟大无私的母爱和纯真的童心。妈妈。抛开你的烦恼，让我沉入你的怀抱，只有你是我灵魂的归宿。它使人们深切感受到冰心对伟大母爱的赞美和对母亲的深情。母爱是时间中最神圣的爱。“成千上万的天使，为孩子们唱赞歌，孩子们！他小小的身体里有一颗伟大的灵魂。”这首诗的描写也表明冰心非常爱孩子。孩子们天真无邪的心和可爱的脸放射出生命的光辉。“春暖花开的早晨，多可爱啊！和谐的风，飘扬的衣袖，宁静的心情。”冰心的春天充满活力，如此可爱宜人。
《春水》是《繁星》的姐妹，由182首诗组成。冰心也赞美母爱、亲情、童心和自然。然而，她也用更多的空间来含蓄地表达她自己和她那一代年轻知识分子的担忧和痛苦。在信仰帮助年轻人走向服从之塔后，它移除了思想的阶梯冰心有自己独特的思维和追求，这也是年轻人的想法。
看看现在，我们现在的生活不是冰心先生那个时候的动荡。知青们充满了痛苦。在一个和平的时代，我们生活在一个快乐的地方，但是我们生活得如此快乐。我们掌握好条件了吗？应该像冰心先生一样，热爱母亲和自然，有一颗童心，更重要的是努力学习，学习知识，不要挪开“思想的阶梯”，要有信念，要有远大的志向，要回报所有爱自己和这个社会的人！
冰心温柔的温暖和悲伤的语调让人不陶醉。为什么不在充满美丽的《繁星·春水》徘徊？让人学习的不仅仅是文风，还有冰心的思想。冰心的“爱的哲学”也得到充分发展。
高三读后感 篇36
看着电视上的《自然传奇》，自然就地就联想到了《我的动物朋友》这本书。这本书讲的是法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大，与野象亲热，同鸵鸟共舞蹈，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以致皮肉之苦，最终这些动物都成了她的好朋友。
读着小蒂皮一段段动人的故事，一句句真挚的告白，我感受到的不只是一个儿童的纯洁可爱，而且蕴含着某种引人思索的成熟。可以说，这是人类社会进入新时代，开始反思人与自然地关系，善待自然，善待野生动物的大背景下成长的一代新少年的典型。这个典型，是我们学习的榜样，就算是一个技术高超的猎人读了也会不无深思吧?
这让我想起了电视上的一则广告，广告语是：没有买卖，就没有杀戮。我想，只要人人都不再吃野生动物的肉，穿野生动物的皮做的衣服，没有了金钱交易，就不会再有人杀害野生动物了。藏羚羊可以尽情的驰骋，熊猫可以随便落户到城市，老虎再也不用担心被人类打死……大自然的一切都恢复正常，最终受益的就是我们人类。
书中的小女孩蒂皮爱护动物的品质值得我们学习。我们应该保护野生动物，维护生态平衡，创造一个和谐的家园!