神奇校车读后感100字
倚栏轩整理的神奇校车读后感100字(精选4篇),供大家参考,大家一起看看吧。
神奇校车读后感100字 篇1
我看了一本《神奇校车-在人体中游览》,书上写了:他们的老校车沿着黑暗的`食道往身体里面去。我知道身体倒过来,也就是倒立也可以吃东西哦,而且胃就像一个搅拌机。我知道白细胞是用来杀死病菌的,红细胞是用来传送氧气的,我觉得一个红细胞和一个白细胞,它们两个的用处可真大!我知道红细胞变成暗红色的时候,它就需要更多氧气。我还知道肺可以保存很多氧气。
我们没有大脑皮层就没有嗅觉、触觉、味觉,不能看、不能听、也不能说话、运动和思考了。我还知道我们已经睡觉了,大脑还在工作。我觉得这本书是一本非常好的书,我从书上学到了很多知识。
神奇校车读后感100字 篇2
今天我读了《神奇校车》,卷毛老师很神奇而且这辆校车很古怪,也很酷,带领同学们进入了人体的每个部位,红细胞要氧气才能变成鲜艳的红色,她们也进入了大脑、心脏、小肠、胃、血管……,最后她们从鼻腔喷出来,也平平安安着陆而且她们回到教室,他们有画了一幅人体结构。我想解剖人体观察,我觉得目前不能实现,还是好好看书吧。
神奇校车读后感100字 篇3
在这次旅途中,神奇校车变成了一辆蜂巢巴士,弗瑞丝小姐和他的学生一起变成了只只小蜜蜂,想尽一切办法进入蜂巢,获得蜜蜂群体生活的奥秘。
忙碌的蜜蜂每天都“采访”上千朵花,传授花粉,为人类生产食物。它们用触角通过“气味”交谈和沟通;用腹部的“蜡腺”分泌的蜡,做成科学而坚固的六边形巢室;用不同的屋子传递食物的方向和距离。
工蜂每天都要站岗放哨、打扫卫生、筑巢、酿蜜……它们分工明确,和谐相处,为这个家庭的`繁荣共同努力。
勤劳的蜜蜂是我学习的榜样,我要从身边的小事做起,长大做一个对社会有用的人!
神奇校车读后感100字 篇4
我看了《神奇校车-追寻恐龙》的书,书上写了:一位卷毛老师带着一群小朋友穿越时代,去寻找慈母龙。他们的老校车在三叠纪晚期出了故障,这个时代生活着恐齿龙兽、腔骨龙、恩吐龙类、植龙、板龙和安琪龙;植物有苏铁、蕨类植物和针叶树。我还知道了热带雨林里会忽然下起倾盆大雨来。他们的老校车在侏罗纪又出现了故障,这个时代生活着一种巨大的`恐龙,它有两个名字,第一个名字叫做雷龙,第二个名字叫迷惑龙。侏罗纪不光有迷惑龙,还有异特龙、剑龙,还有一种鸟叫始祖鸟。白垩纪的有薄片龙、鱼龙、古海龟和无齿翼龙。最后,他们来到了慈母龙的时代,他们看到几只伤齿龙把一只慈母龙咬死了。我觉得这本书是一本非常好的书,因为它让我学到了很多知识。