读《绿山墙的安妮》后感

倚栏轩整理的读《绿山墙的安妮》后感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

读《绿山墙的安妮》后感 篇1

因为马修的年纪越来越大，身体又不好，干活需要个帮手，所以他们打算从孤儿院收养一个男孩。却鬼使神差的收养了一个女孩。这个红头发小精灵般的女孩叫安妮，她天性活泼乐观，想象力极丰富。她满脑子都是浪漫的想象。

在她的想象中：她看见一棵开满白花儿的樱花树，就给它取名叫“白雪王后”；看见一片水很清、很美丽的湖，就给它取名叫“耀眼之湖”；把一条林荫道想象成了花朵隧道；顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向向她们诉说心事……安妮很爱幻想，幻想对于人类来也说是一种必要的美德。有了幻想，就有了目标，才有了动力，有了追求，才会奋斗，人这样，也就进步了。可以说基本上所有人类的成功与进步，都源于最初的幻想与追求。从另一个角度思考，幻想有时是对人类心灵最大的安慰。

当暴风雨来临的时候，幻想窗外艳阳高照，白云飘浮在蓝天上；当我们因穷苦而烦恼的时候，幻想家里富贵满堂，每一样家具都是上等；当我们因没有好友陪伴而寂寞的时候，幻想自己好友成群，每一个所听到的声音，都是知心朋友的呼唤……在我们心灵最黑暗的时候，幻想总能带来一丝光明。不过，幻想不是空想，不是没有依凭。再美好的幻想，也需要有现实作为根本的支持。当然安妮也有善良的一面：她凭借聪明、勤奋、努力考上了大学，但是为了照顾马莉拉，又放弃了学业，回到了自己的家乡。

安妮就是这样一个知恩图报的孩子。安妮教会了我如何幻想，也教会了我怎样去爱生活、爱自然、爱身边的每一个人，她是值得我们学习的好榜样。

读《绿山墙的安妮》后感 篇2

在这个暑假里我读了一本叫《绿山墙的安妮》这本书，颇有感触。故事里的情节生动活泼、引人入胜。主人妮她是一个爱幻想、爱大自然的一个女孩儿。

纯真善良而又热爱生活的安妮自幼失去了父母，十一岁时被马修和玛瑞拉领养。虽然玛瑞拉一开始不同意安妮住下，可后来也被安妮的纯真感动了，留下了安妮。在第一夜的时候，安妮第一次做祷告。虽然做的很离谱，到那充满幻想。

两周后，林德太太来到安妮的家，不小心说了安妮的坏话，结果安妮大发脾气。最后，在马修的劝说下去林德太太家道歉。安妮还有一个好朋友，叫戴安娜。她在学校念书，却老是惹麻烦。安妮因为“胡萝卜”这个和班上最漂亮的男孩儿闹别扭。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

在现实中，我们也应该向安妮一样乐观、爱幻想，遇到困难不要怕。记得有一次，我们跑400米，有人告诉我开始不用跑第一，在最后一圈时可以尽全力冲刺。可是和我跑得是两名田径队的。我一开始就用尽全力跑在第三名，一直没超上陈洁。

在第二圈的时候我有些体力不支了，脚步明显小了，速度也慢了，身上就像背了千斤重的东西。渐渐，我和陈洁差开的距离又大了不少。最后半圈了，我咬咬牙向前跑。脚已经麻木了，它仿佛不是我的了。

终于，我到达了终点。我口干舌燥，气喘吁吁，喘不过气来，但我战胜了自己。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，就会发现天空是那样广阔，阳光是那样灿烂。让我们一起用乐观的心看世界，微笑无处不在。

读《绿山墙的安妮》后感 篇3

《绿山墙的安妮》讲述了一个孤儿的故事。故事从爱德华王子岛上的一对兄妹，从孤儿院收养安妮·雪莉开始。到马修·卡斯巴达突然离开人间，为了玛利亚，为了友谊和知恩图报。安妮决定放弃奖学金，不去上大学。勇于牺牲美好的前程，和同学吉尔巴特和好才停笔。

布莱特斯火车站的缩写，是本文中的短小的序幕。

作文对人物的描写，是从形象到语言。更主要的是语言的烘托。

在写马修时，作者只需要寥寥几笔。他长得其貌不扬，满脸胡须，一头灰发，而且头发一直披在肩上，身材则高大。这副摸样看起来有些丑陋。正因如此，即使在路上遇到熟悉的妇女也不打招呼。他总是心里不安，难以释怀。马修给人的印象是孤言寡语，忠厚善良，但也有点愚钝。

但仔细阅读本文，本文在24章164页。通过黛安娜、玛利亚、马修对安妮说的话做个对比，就会知道马修是多么的细心、善解人意。

戴安娜，高兴地搂着他又哭又笑的说：“安妮，我们都以为你淹死了，想不到你还活着。”玛利亚气急败坏的说：“你怎么还是那么天真，难道你一点好坏都不分。”可是马修呢，他走到安妮身边爱抚的拍着他的肩膀说 ：“浪漫一点不是坏事，但凡事都要有个度，过分了就不好了，人要有点浪漫，可只要一点就足够了。”

本文第一章，第一页。作者是怎么描写安妮的外貌呢?女孩的年龄在11岁左右，身穿着一套灰黄色棉布衣，衣服的样式很不时兴。她头戴一顶水兵帽，一头红发从帽檐下伸展出来，在脑后挽成两条小辫子，分别垂在两肩后。他长得不算漂亮。冻的发红的两颊上布满了雀斑，只要一双大而明亮的眼睛，洋溢着一股活泼可爱的神气。

本文第四章，从11页到18页是用文字描叶安妮的内心篇章，她有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切在她眼中都妙趣横生，她调皮、好动、天真、讨人喜欢。

作者以多胜少，以静喧哗的巧妙手法，让马修和安妮从布莱特斯火车站到绿山墙俩人一路上的对话把安妮的脾气、秉性描写的淋漓尽致，同时把一路上的风景见缝插针的安排其中，真是妙不可言。

作者对自然风景的描写，让我心旷神怡。第四章15页，尤其有一棵高大的苹果树，树形像美丽的圆拱，书上开满了如雪片似的苹果花，美丽无比、芳香四溢。远方的余晖映在花朵上，使这些花儿微微露出点粉色，向一位妩媚的时候少女突然间害了羞。

第六章27页，窗外，高大的樱花树上白色的花朵争相斗艳，伸展的枝条将花朵送上窗沿。绿山墙两侧的苹果园和樱花树林花团锦簇，如云似雾。丁香花也含笑露蕊，散发的香气的弥漫在空气中。

第27章191页，她不禁感慨万千：“冥冥之中，凡事皆有天意!但岁月轮回，美好的世界有何时不在呢?”他的一番话，把我的思维带向了遥远的未来。

读《绿山墙的安妮》后感 篇4

“头顶上的苹果花芬芳袭人，树枝下的空气中闪烁着紫色的柔光，放眼前方，远处隐约可见被夕阳染红的天空像教堂长廊尽头的大圆花窗闪闪发亮。”这是《绿山墙的安妮》中的片段，它使我这个看书不爱做笔记的人都动起了笔。它仿佛带我走进了书中，让我与安妮一同见证了她的经历。

安妮原本是个大大咧咧的孩子，常常说个不停，但她从生活中得到了教训，改变了很多。她很在意自己的红头发，有一次还用染发剂把自己的头发染成了绿色，怎么洗也洗不掉，迫不得已把头发全剪了。

安妮十分注重友谊。因为误把葡萄酒当成木莓甜酒来招待朋友，让未成年的好朋友喝醉了，而被别人认为是坏孩子，不再让她和好朋友玩，最后她凭着自己的努力得到了别人的认可。它的行为让我想到了自己，常常为了一件小事就和朋友吵架真是很不应该。

安妮的外表虽然不美，可她的心灵却很美，她的热情、善良、率真使同学和乡亲们对她付出了真挚的友情和关爱，她生性乐观，活泼开朗，热爱幻想，给绿山墙平淡的生活增添了无限生机，有了安妮绿山墙的生活就像打翻了的五味瓶，有滋有味。同时正如文中的玛丽拉·卡思伯特所说：“有一点是可以肯定的，只要有安妮在，哪家都不会沉闷单调的。”

安妮身上具有许多孩子共同的特点，她用她的热情带动了，对乡亲们，感染了许多人，她对待每件事物的热情值得我们所有人学习。

语言是互相了解的法宝，安妮善于交流，与别人沟通朋友无话不说，因此，她交到了许多好朋友。我虽然水果内向的人，不太喜欢和别人交流，但看完了这本书之后，我决定尝试着多和别人沟通，交到更多的好朋友，同时让现在的朋友更加了解我，使我们关系更密切。

在安妮的身边有许多人默默帮助着她。马修可谓是安妮的知己，他同时也是安妮倾诉的对象，是个很好的倾听者，他使我明白了要学会倾听。玛丽拉则和马修截然相反，虽然他们同样爱着安妮，可表达方式却不同，她的爱表现在行动上，从不从言语流露，有时表面来看，会显得对安妮过于挑剔和严厉。她使懂得了不要做“刀子嘴豆腐心”的人，有时要大胆的表达自己的情感。

还有文中的阿伦太太和斯塔西小姐也默默帮助过安妮。她们予以安妮精神上的指导和影响，她们的言行几乎成了安妮成长道路上的榜样。她们使我明白了自己的言行也会影响到别人，所以有时对自己的约束不单单是为了自己。

这本书给了我许多帮助，希望书本能给我带来更多益处。