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六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感

2024/07/23读后感

倚栏轩整理的六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感(精选8篇),供大家参考,大家一起看看吧。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1

经过五天的阅读,我终于读完了英国著名作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本书。

这本书是从主人公鲁宾孙克罗索展开的,他生于上流社会,整天只想去航海,不顾父亲的反对,去美洲时,他乘坐的船发生了海难,他的八个同伴全部被淹死,只有他九死一生,活了下来,漂流到一个小岛上,发现离岛不远处搁浅着那艘船,鲁滨逊造了一个小阀,去那条船上找到了许多吃的、用的、和许多钱。他凭着自己的努力,建立了田地、小别墅、羊圈,他又开导了一个野人,取名为星期五,教会他说话,他们两个又救了一个西班牙人。过了二十多年,有一艘英国船来到附近,船上发生了叛乱,鲁滨逊救了船长,请求船长带他们回英国,船长愉快的答应了。鲁滨逊在这留下了2个水手、以及从吃人部落里逃回来的16个西班牙人。鲁滨逊等人又经过半年的时间,回到了故土,离别家乡27年。此后 ,又雇人到小岛上,继续在那里生活。

在荒芜人烟的孤岛生活二十八年啊!多么惊人的一个数字!鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞食,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己悲观的思想中,开始一心一意的安排自己的生活。他建起了自己的“房子”;做了桌子、小匣子;捕获了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的“天堂”。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。

读完之后,我不禁想到自己与他,如果我流落到孤岛,能活几天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己的衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!要么就是绝望的心态,想不开,干脆和同伴们一起,找个伴!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人们应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力,凭自己的双手创造财富,最后就能向胜利之门前进!

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2

十一长假里,我读了一本闻名中外的书——《鲁滨逊漂流记》,读了这本书之后,主人公鲁滨逊引起了我深深地思考……

青年鲁滨逊喜欢出海冒险,可出海的结果却没有那么乐观,一到海上就遇上了大暴雨,船只能随波逐流,然而这还不是最糟糕的,他的遭遇一波比一波糟糕。他先是被俘虏为奴,后来船只失事,独自一人被困荒岛二十余年之久,受尽煎熬,但他始终不气馁,力争掌握自己的命运,终于回到了家乡。

主人公鲁滨逊永不放弃的精神令人钦佩。他漂泊被困在荒岛的每一天从不间断地鼓励自己,一定会有船只经过这里来救自己的,他从不放弃这个念头,即使每天都在失望中度过,但始终坚信通过自己努力会离开荒岛回到家乡的。

在荒岛生活的日子里,鲁宾逊谨慎、勇敢的品质叫人印象深刻。在看到野人的脚印时,他每次外出总是时不时关注身后,时刻准备着防范野人的突然袭击。看见野人要吃人肉时,他大发雷霆狠狠地朝野人开枪,在他的攻击下成功拯救了一个俘虏,取名为“星期五”,并从此教化他成为一个勇敢的人。从此,星期五就死心塌地地跟着鲁滨逊,对主人的一片忠心真是难以用语言形容。最让我感动的是当鲁滨逊打算自己留在荒岛,叫星期五离开他去部落时,星期五怎么也不肯离开。当两人遇到凶险时,星期五发誓如果主人遇难了,自己也追随他而去绝不独自活下来,鲁宾逊的勇敢深刻地影响着他。

当然,鲁滨逊又是个倔强的人,从开头写他父母不同意他出海,可他很固执,一定要走,脾气犟到十头牛都拉不住,且鲁莽……但正是这种倔强,鲁宾逊才能在这荒岛上存活二十八年。

二十八年,想想这惊人的数字,如果出生在一个发展好的地方都可以读博士了。在荒岛上存活二十八年,我们00后有谁可以做到呀!我们有那么好的耐心和独自存活的能力吗?据某书上所说:现在中国乃90后时代,而90后百分之八十的人都像草莓一样不堪一击。假如中国90后、00后独自一人来到荒岛,能存活下来吗?生活上的种种困难能否扛得住吗?更有一些极端的,一上荒岛就不抱希望开枪自杀了。所以我们一定要向鲁滨逊学习,学习他那乐观的精神,处在绝境时不能只想着放弃,在失败时刻不能只想着畏缩而不改进……只有勇敢向前,才可以做成功一件事,完美地做好自己的事业,成为一个响当当的人,只有努力付出才会收获!

做一个生活的强者吧,不畏缩、不气馁,勇敢直前才能获得成功!这就是《鲁滨逊漂流记》带给我的启示!我将永远的把这个道理烙在脑海里!

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样的,读书能为我们带来极大的进步与快乐。这不,前几天,我读了一本书,书名叫《鲁滨逊漂流记》,读了这本书,我感触颇深。

故事的内容非常精彩,令我读了爱不释手,受益匪浅:故事的主人公鲁滨逊是一个英国人,从小就喜欢航海和冒险。有一次,鲁滨逊乘船航行在大海上,途中遇上大风,他被迫流落到了一个没有人烟的荒岛上。但是鲁滨逊并没有气馁,他靠着顽强的毅力和超人的智慧让自己生存了下来。他建筑房屋、编制粮食、养山羊、修造船只、烧制陶器、编制箩筐,还救助了野人“星期五”,并使星期五成为了自己忠实的仆人,也渐渐学会了说话。有一天清晨,鲁滨逊靠自己的聪明才智,救出了一位被歹徒劫持的`货船船长。船长十分感谢他,答应鲁滨逊回到英国去。就这样,在荒岛生活了整整二十八年的鲁滨逊终于回到了家乡。

读了这本书,我被鲁滨逊——这位重情重义,知恩图报的勇士所感动。他并没有被眼前的困难所吓倒,而是勇往直前,不被挫折左右。他的这种精神,正是我所缺少的。所以,我要向鲁滨逊学习,做一名知难而进的人!

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4

在我书的海洋中,珍藏了许多的优秀的作文书籍。不过《鲁滨逊漂流记》这一本名著一直让我难以忘怀。

这一本书的作者是英国小说家笛福。它讲述了鲁滨逊因初次航海时,不管父母的 拦而在海上遇险的故事。鲁滨逊流落到了一个孤岛上。为了消除寂寞与想念之情,独自一个人在孤岛上写日记,考察这一座孤岛。在这一些年当中,聪明能干的鲁滨逊不仅保住了自己的生命,还给自己建造了一座房子。他渐渐的适应了周围的环境,他还找到了伙伴,并和他们关系非常好。不过危险总是发生在鲁滨逊的身上,在海滩上,他们进行了一场可怕的大战,这是一次别开生面的恶战,差一点就没了命,大船又被别人夺走了,他们不怕艰难的战斗,最终回到了自己的祖国,他在岛上一共生活了28年2个月零19天。

看完了着一本书我深受感悟,这本书告诉了我:人能靠自己,不能靠别人,靠天靠地靠祖宗,这不算是好汉。其实每一个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。记得三年级的时候,我担任了英语组长,有一次我因收发作业的时候有点慢,来不及让老师批改,可当时我认为是因为同学不按时交作业引起来,心里面有说不出的委屈。所以后几天我上课老走神,恨不得离开这所学校,走得越远越好。现在想起,觉得很可笑。这让我懂得了批评、磨难,也能帮助你得到更多意想不到的收获。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5

最近,我读了英国作家丹尼尔·笛福的作品——《鲁滨逊漂流记》。这本书带给了我一种截然不同的感受,让我深受启发。

故事主要讲述了鲁滨逊不顾家人劝阻,私自出海旅行,在一次海难中同伴们都死了,只有他被大浪冲到一个荒无人烟的海岛上,但他凭借自己顽强的毅力,战胜了一个个难关,度过了长达28年的时光。

笛福笔下的鲁滨逊,自立、自信、自强,虽然落到了山穷水尽的地步,他还是乐观地面对,用勤劳的双手创造了生活,建房子、打猎、种谷子,驯山羊、做陶器。其实,人生就是这样,遇到困难时,要懂得多想处境中光明的一面,少想黑暗的一面;多去想我所享受的,少去想我所缺乏的,这种态度会使我们心中感到一种衷心的安慰。

书中有这么一段话“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。”我很喜欢这句话,现在的人们都喜欢待在家中做“白日梦”, 幻想自己的未来怎样光辉。但是,他们有没有想过,只有付出行动,到社会中去实践,才能实现愿望。就像鲁滨逊一样,通过自己的努力,克服了重重困难,在孤岛上生存下来。

失败乃成功之母,只有坚持才能获得成功。阿斯图里亚斯曾说过“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇6

即使你活上三千年甚至三万年,你也应该记住;人所失去的只是他此刻拥有的生活;人所拥有的也是他此刻正在失去的生活。一个人活得好与不好,并不是看他是否富裕,是否拥有一切,而是领悟他精神上的财富。可能你不懂,但是,当你读过《鲁滨逊漂流记》后,也许你就明白了。

一个叫鲁滨逊的人流落到一个荒无人烟的小岛。他每天都要在木桩上刻一个斫痕,用来计算日期。后来他每天去森林打猎,把捕到的山羊蓄养起来,后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。为了防止野人的攻击,他每天都提心吊胆的。又过了两年,鲁滨逊再一次看到满地的人骨,这使他联想到野人们野蛮的宴会。他在荒岛生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人上岸,他们拖出两个倒霉的同伴,杀死了其中一个,另一个则挣扎着逃跑。鲁滨逊救了这个野人,并给他取名‘星期五’‘星期五‘渐渐学会了说话,他愉快地生活在岛上。后来,他们回到了英国,回到了文明世界。鲁滨逊一共在岛上生活了28年。

看了这本小说之后,我久久地沉思着。我看看窗外,全是小汽车和高科技产品。科技这么发达,而鲁滨逊生活了28年的荒岛除森林之外什么也没有,一片荒芜。我不知道在温室里待久了的小花似的我能否在那种没有阳光、没有淡水、也没有养分的环境下生存下去。如果换做我,我一定会崩溃,发疯似的撕扯着喉咙,甚至会想到结束自己的生命。后来,慢慢的,我终于明白鲁滨逊在那个地方活下去的理由,那就是希望!鲁滨逊一直怀着一颗希望的心,他渴望回家,渴望见到自己的亲人,他更明白:自己一旦倒下,永远也爬不起来,永远实现不了自己的梦,永远见不到最爱自己的父母亲!于是,他选择在一无所有的环境下活下去,他认为‘希望’这只小鸟一定会回到自己身边,并帮助自己回家、回到文明世界……生活是一只小木伐,在茫茫大海里硬着头皮前进,稍不注意,这只小木筏就有被巨大波澜掀翻的可能,什么样的木伐才能不被掀翻,安全滑向海岸;上帝是公正的,他给每一个人的材料都是一样的,这需要我们自己动手去组装,去加固。这又好像一游戏,需要不断积分,武装自己。在我们所有的人中,一部分的人是大赢家,他们懂得怎样生存,怎样活下去,怎样在竞争激烈的社会中立足,那是因为他们懂得怎样充分利用手中的资源,并使他不断翻倍,从而使自己成功。当然,有成功者就会有失败者,那些对自己的未来没有一点希望,对生活不报任何信心的人就一定会是失败者。只有在生活中遇到困难像鲁滨逊一样不抛弃,不放弃,才能取得最后的胜利;只有勇往直前,你才有可能驾驶着狂风掀不倒、巨浪打不翻的胜利的快艇在生活的海洋里自由地徜徉……

其实生活就是这样,学习接纳失去的事实,不计较人生的得与失,总是要让自己的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,不再为过去叹息,才能在一无所有的情况下活出新的色彩。生命如同一趟旅程,肩上的行囊轻了,才能走得更远、更远……

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇7

这个暑假,我终于读完了英国作家丹尼尔·笛福 写的《鲁滨逊漂流记 》,这真是一件让我欣慰的事情。

这本书写鲁滨逊只身一人漂流到南美附近荒无人烟的岛屿上,战胜了忧郁失望的心情,从沉船上搬来枪械和工具,依靠智慧和劳动猎取食物,修建住所,制造工具,种植谷类,驯养山羊,改善了环境,在岛上活了28年,后来帮一名舰长制服叛变的水手,乘船返回故乡。他还得到了冒险积累的财物,成为巨富。

每当我碰到困难时,我想会不由自主地想到鲁滨逊初到孤岛的情景,我的心中充满了对他的同情。幸运的是,鲁滨逊很快调整了自己的心态。我很赞同鲁滨逊调整心态的方法。鲁滨逊觉得自己目前的悲惨处境与那些死在路上的人比,已经很幸运了,那些人丢了性命,而他却很健康,有能力改善自己的生活环境。于是他开始积极乐观地面对生活。沉船上的生活用品虽不算充足,劳动工具虽然并不是很先进,但是足以让他在这个岛屿上活下去。

虽然我没有遭遇过像鲁滨逊所遭遇过的绝境,但是碰到困难,确是常有的事。这个学期,新来了一位音乐老师,她每周两节音乐课,都会教简谱有关的知识。在我的眼里,每一个音名都是那么难唱。每次唱1、2、3、4、5、6、7时。按顺序或倒着顺序唱,我都能唱。可是音乐老师偏让我们听她指挥,她指哪个音名,我们就唱哪个,每到这个时候,听到老师点我的名字,我就会胆战心惊。因为打乱顺序,我的喉咙就会卡住,同学们就会哄笑。所以我在课堂上就会不由自主地低下头,心中默念着:“老师,拜托你,不要叫我唱。”

有一次,老师叫我们小组的同学开火车唱音名。轮到我的时候,老师指了一个,我就唱错了一个,同学们都笑得前仰后合,我的脸羞红了。我心里狠狠地咒骂那些大声笑我的同学,也怪老师让我出丑。好不容易熬到音乐课结束的时候,我迎着音乐老师走上前去,哽咽着说:“老师,我不会唱音符……”老师没有批评我,只是叹了一口气。我更加难过了。

我相信自己不是笨孩子,我从上学开始,门门课优秀,还是老师的得力助手,今天却败在了这几个音名上……想到这,我的心情非常沉重。

这时候,鲁滨逊这个久违的形象突然浮现在我的脑海里。他仿佛对我说:“孩子,在困难面前,如果抱怨、哀叹,那只是意味着对它示弱。困难是欺软怕硬的,如果你弱它就会逞强,你强它就会服输。要摆脱困境,只有依靠你自己。”想到这里,我顿时有了勇气。

我下定决心多练习唱音名,音乐课上唱,下课也唱,回家还唱,一定要靠自己的努力解决这个难题。

六年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇8

当我读完《鲁滨逊漂流记》后,我心有所想:如果我是鲁滨逊,我能独自一人去航海吗?我能独自一人在荒岛上生活几十年吗?我能在物质贪乏的情况下,用自己的智慧和意志力创造美好的生活吗?我们都不敢确定,但鲁滨逊用实际行动告诉我们:只要有信心,有决心,就会战胜困难。

《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲的是英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,唯有他一人得以奇迹般地活下来,并独自来到一座荒无人烟岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和辛勤的劳动,他盖起了房子、收获谷物、驯养山羊、用兽皮制作衣物……他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人,称他为“星期五”,把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。

鲁滨逊是一个充满劳动热情伟大的人、坚毅的人、乐观的人、勤劳的人,不因为苦难而向命运屈服的人.孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了27年。面对人生困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色,体现了创造精神和开拓精神。生活中我们常常会遇到相同的事,例如:记得小学的时候,我有一次因为一件小事情而被老师批评,由于想到我出发的意图是好的,心中有着说不出来的委屈,那几天上课总是走神,恨不得逃离这个深渊般的学校,走得越远越好。现在回想起来真是可笑之极,因为当时的年龄小,心理承受能力差,所以才会冒出那么多荒诞的念头,其实换个角度思考,被老师批评也不是一件坏事,虽然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心谨慎一点,也不至于被人误会,所以当我们遇到不顺心的事情时,向好的一方面去想,就会有许多意想不到快乐等着你去收获!

《鲁滨逊漂流记》这本书让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样,在困难面前毫不畏退缩,有他那种不畏惧困难的精神,在绝境中求生的信念,还有什么事情我们不会成功呢?又有什么困难比鲁滨逊遭受的更糟呢?娇惯的孩子就像是温室里的花朵,没有经过真正的挫折,我想:只有克服磨难,才能成为真正坚强的人。