预言日记本读后感
倚栏轩整理的预言日记本读后感（精选16篇），供大家参考，大家一起看看吧。
预言日记本读后感 篇1
在这个暑假里，我读了段立欣写的《预言日记本》。这本书是围绕着爱吃棒棒糖的棒棒老师，她不像一般的老师那么严肃，反而每节课都给孩子带来欢乐。还有一个喜欢耍小聪明的男孩子他叫高大威，他有一个外号叫“捣蛋头儿”，还有一个假小子她叫巴佳佳等在学校里的一桩桩事情，让普通的学习变得十分欢乐。读起来意犹未尽，一个个深刻的'道理让我明白了很多。
在第一集巴佳佳向高大威借了一本书，可是高大威第二天却把这件事情忘了，巴佳佳很生气。后来，高大威向棒棒老师说了这件事情的经过，棒棒老师听后，给了高大威一支承诺笔——承诺塔图笔，高大威觉得这只是一支普通的彩色铅笔，可是棒棒老师把这支笔给他试验了一番后，高大威明白了，原来这个笔只要在手腕上写上你要做的事情，要是没有做到就会电到你做到为止。这集告诉我，只要答应别人的事就要做到。
在第五集高大威早上没有吃饭，巴佳佳问他是不是生病了，高大威说不是，就在这时，高大威发现他的椅子下有一个馅饼，他不管这个馅饼是谁的，一下子就把它吃了，后来他才知道馅饼是白蚁的，原来馅饼是给小白蚁过生日的。可是馅饼已经被高大威吃掉了，为了赔偿，全班同学齐心协力给白蚁做了一个大蛋糕，白蚁很高兴。通过这个故事让我明白了一件事，不经过别人允许不可随便拿别人的东西。
我还读了金色的想象，想象让我们的童年五颜六色，五彩斑斓，世界通过想象充满惊奇、梦幻，只有充满兴趣的探索，才会了解许许多多不为人知的秘密。书中的人物利用想象创造了看似不可能的东西，让我们明白了，只要敢于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
预言日记本读后感 篇2
这本书是由著名童书作家段立欣写的，主要讲述了一位名叫棒棒的新老师来到高大威等小同学身边给他们带来了无限的快乐。比如：有一次大晴天下起了可乐雨，在暴雨中玩过山车，快乐粉末可以让每个人都快乐起来。在体验快乐的同时棒棒老师也教会了他们一些道理。比如：有谁说话不算数，“承诺塔图笔”可以帮他实现诺言，这个发明告诉大家一个道理就是一定要说到办到哦！再比如：“金光闪闪的写作业机”要字迹工整的作业本，所以同学们把班里写字最好的金豆子的作业本放进去，结果出来的作业很糟糕。语文作业本上写的是英语答案，数学作业本上写的是语文答案，英语本上写的是数学答案。这个发明告诉我们一定要通过自己的努力来做事。天上掉下来的馅饼不能吃的，当心！天下没有免费的食物。有了棒棒老师，整个世界都会变得快乐无比！
这本书不仅把我带去了梦幻的世界，还给我带来了无限的乐趣！
预言日记本读后感 篇3
我读了一本很有趣的小说——《预言日记本》，它讲述了班里的"捣蛋头儿"高大威以及他的老师棒棒老师和同学们之间所发生的趣事。我很喜欢这本书里的《预言日记本》这个故事，我觉得这个故事很有趣，让我来讲讲这个故事的主要内容吧：
高大威在班级的讲桌上发现了一本"预言日记本",但是高大威不知道这本日记本是谁的，所以他很好奇，用讲台上棒棒老师的红色预言水笔写下了他认为最伟大的预言，明天将会很热，所有店铺都关门，连学校也不例外。第二天一早，高大伟就发现他的预言成真了，天上有三个太阳，学校也关门了，所有人都被关在了校门外，而且所有店铺也都关门了。
幸好悠悠球太婆还在学校里，在太婆的帮助下，他们成功打开了大门，而高大威呢，也在预言水笔的帮助下，变成了后羿的化身，射掉了天上多余的两个太阳，一切也都恢复了正常。
虽然这是一本小说，但是它却让我感受到了高大威和同学们纯真的友谊，让我有一股冲动，想要珍惜我和我们班的"捣蛋鬼们"的友谊。
不知怎的，我读完这本书，脑海里蹦出的不是书中的画面，而是朝夕相处了六年的同学熟悉的脸庞，一张张笑脸在脑海里掠过，却也想象到了毕业分离时的画面，我很好奇，那时的我们将会是什么样的呢？
我们从一年级的小豆包，蜕变成六年级的倔强少年，这中间不知道经历了多少风雨，多少挫折，可是这六年依然挺了过来。我想我们既然成为了同学，这就是注定的缘分，所以一定要好好珍惜，因为长大以后就会发现，小学的事情早已忘的一干二净，也不曾记得小学同学的名字。
这六年来，我们团结、互助，因为我们知道，没有排山倒海的力气，也不能飞天遁地；找不到神奇的"仙女棒",奇迹也只是妄想。只要有梦，就一定要追，追了，你才能看到希望的光芒；不追，你一定会为自己的决定而感到后悔。
追梦的少年们，你们将会是天上最耀眼的星！真希望，我们不要分离；真希望，毕业之后还能看见你们的笑脸，听见你们疯子般的笑声。
我会想念你们的，我的.好闺蜜们。如果可以，我希望我们永远不要分离；如果可以，我希望我们永远是六年五班的一员……
预言日记本读后感 篇4
我读了《预言日记本》这本书，写了这篇读后感。
棒棒老师能"变"出许多好东西，还教会了我许多道理哩！例如：承诺塔图笔让我知道了应该信守承诺，答应别人的承诺一定要兑现；写作业机器出故障，让我明白了作业应该靠自己；还有能收集快乐的吸尘器，让我懂得了只有快乐，才能让人消除疲倦，不再让人因为繁重的压力而变得消沉……
棒棒老师是绿色叮当小学做三年（1）班的教师。这个学校发生过许多有趣又奇怪的事情：在夏天下起了饺子雨、弹力球雨、虫子雨以及童话般的可乐雨，真是太梦幻了！还有白蚁们为白蚁宝宝准备生日饼；
还有台风里"我们一起冒险……
你想知道这本书为什么叫《预言日记本》吗？这本书里有一个故事也叫"预言日记本''，也许这个文章很好吧。
这本书让我觉得自己很快乐，我也想像书中说的那位班主任老师一样，经常发生的有趣的事情。她的故事总是让我充满了无限的憧憬与期待。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的.东西，让我明白了只有敢于想象勇于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
预言日记本读后感 篇5
在这个暑假里，我读了段立欣写的《预言日记本》。这本书是围绕着爱吃棒棒糖的棒棒老师，她不像一般的老师那么严肃，反而每节课都给孩子带来欢乐。还有一个喜欢耍小聪明的男孩子他叫高大威，他有一个外号叫“捣蛋头儿”，还有一个假小子她叫巴佳佳等在学校里的一桩桩事情，让普通的学习变得十分欢乐。读起来意犹未尽，一个个深刻的道理让我明白了很多。
在第一集巴佳佳向高大威借了一本书，可是高大威第二天却把这件事情忘了，巴佳佳很生气。后来，高大威向棒棒老师说了这件事情的经过，棒棒老师听后，给了高大威一支承诺笔——承诺塔图笔，高大威觉得这只是一支普通的彩色铅笔，可是棒棒老师把这支笔给他试验了一番后，高大威明白了，原来这个笔只要在手腕上写上你要做的事情，要是没有做到就会电到你做到为止。这集告诉我，只要答应别人的事就要做到。
在第五集高大威早上没有吃饭，巴佳佳问他是不是生病了，高大威说不是，就在这时，高大威发现他的椅子下有一个馅饼，他不管这个馅饼是谁的，一下子就把它吃了，后来他才知道馅饼是白蚁的，原来馅饼是给小白蚁过生日的。可是馅饼已经被高大威吃掉了，为了赔偿，全班同学齐心协力给白蚁做了一个大蛋糕，白蚁很高兴。通过这个故事让我明白了一件事，不经过别人允许不可随便拿别人的东西。
我还读了金色的想象，想象让我们的童年五颜六色，五彩斑斓，世界通过想象充满惊奇、梦幻，只有充满兴趣的探索，才会了解许许多多不为人知的秘密。书中的人物利用想象创造了看似不可能的东西，让我们明白了，只要敢于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
预言日记本读后感 篇6
这是一篇感人至深的散文，留在我脑海里的是一幕幕“我”认识死亡的成长历程：最初见到死亡，“我”还是个没有经历过痛苦的天真的小女孩儿，看到悲怆的送葬场面，久久不能够忘记；以后“我”长大了，在二十多年里，先后目睹了外祖父、外祖母和母亲三位最挚爱的亲人的死亡，十几年过去了，留在心底的依然是一份抹不去的痛楚；19岁时，“我”也经历了死亡，曾在生与死织成的暗夜里挣扎了七天七夜，活过来以后才明白：死亡就是对这个世界毫无感知，没有爱没有恨没有快乐，当然也没有痛苦。由此也才彻悟：那爱那欢乐，连同痛苦也都是如此珍贵，因为它标志生命的存在。这三个过程，对死亡的认识一步步贴近作者自己，认识也一步步加深，使我对自己的生命也在一遍遍地梳理着。
在生命中，有各种各样的人生。懂得拥有生命，而且去珍惜这个小小的、，才是快乐魅力多彩的人生了。我们要认识生命的渺小和卑微：认识到它即使渺小但仍然有尊严，即使卑微也仍然是平等。
我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。
朋友们，让我们努力做到不因失败而气馁，不因挫折而放弃，共同去欣赏生命，放飞自己吧！
预言日记本读后感 篇7
在这个暑假里，我读了段立欣写的《预言日记本》。这本书是围绕着爱吃棒棒糖的棒棒老师，她不像一般的老师那么严肃，反而每节课都给孩子带来欢乐。还有一个喜欢耍小聪明的男孩子他叫高大威，他有一个外号叫“捣蛋头儿”，还有一个假小子她叫巴佳佳等在学校里的一桩桩事情，让普通的学习变得十分欢乐。读起来意犹未尽，一个个深刻的道理让我明白了很多。
在第一集巴佳佳向高大威借了一本书，可是高大威第二天却把这件事情忘了，巴佳佳很生气。后来，高大威向棒棒老师说了这件事情的经过，棒棒老师听后，给了高大威一支承诺笔——承诺塔图笔，高大威觉得这只是一支普通的彩色铅笔，可是棒棒老师把这支笔给他试验了一番后，高大威明白了，原来这个笔只要在手腕上写上你要做的事情，要是没有做到就会电到你做到为止。这集告诉我，只要答应别人的事就要做到。
在第五集高大威早上没有吃饭，巴佳佳问他是不是生病了，高大威说不是，就在这时，高大威发现他的椅子下有一个馅饼，他不管这个馅饼是谁的，一下子就把它吃了，后来他才知道馅饼是白蚁的，原来馅饼是给小白蚁过生日的。可是馅饼已经被高大威吃掉了，为了赔偿，全班同学齐心协力给白蚁做了一个大蛋糕，白蚁很高兴。通过这个故事让我明白了一件事，不经过别人允许不可随便拿别人的东西。
我还读了金色的想象，想象让我们的童年五颜六色，五彩斑斓，世界通过想象充满惊奇、梦幻，只有充满兴趣的探索，才会了解许许多多不为人知的秘密。书中的人物利用想象创造了看似不可能的东西，让我们明白了，只要敢于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
预言日记本读后感 篇8
在这个寒假，我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班，所有的同学每一天都过的多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激。无论是哪种经历，都让他们回味无穷，终身难忘。比如说：修棒棒老师的写作业机，尽情享受突然的可乐雨，给小白蚁过生日，分享快乐大药丸……
让我最难忘的一段就是享受可乐雨，在棒棒老师的解释后，同学们相信了一会儿会下可乐雨，同学们拿着大桶，杯子，铅笔盒……纷纷下去接可乐雨，一声雷响“咔嚓”一声，一阵可乐雨哗哗的下了起来，同学们舔了舔嘴边掉下来的可乐，大声叫喊着“这真的是可乐雨”他们毫不犹豫的跑上前去，喝着酸甜可口的可乐。
看了这本书，我非常的想变成书中的主人公，也想有这样的一所学校，更想有这样子的老师。
这本书让我懂得了生活与幻想中的美好，老师是多么伟大，友谊是多么强大。
这本书让我感悟到了，老师是多么伟大。它就像一根蜡烛一样，点燃我们前进的步伐。
这本书让我理解了伙伴之间的.团结，团结就是力量，坚持就是胜利，要真诚善良的对待身边的每一个人，和大家成为好朋友，我们也要像书中的主人公，高大威和他的朋友学习，成为一个爱帮助别人的人想棒棒老师一样。
这本书，作者用幻想夸张的手法，描写了一个个奇思妙想的故事，让我们进入了一个全新的世界，让我知道书本上的文字不再单调无趣，如果有机会，真希望我也在棒棒老师的课堂上开始奇妙之旅。
预言日记本读后感 篇9
寒假期间我读了一本叫《预言日记本》的书。书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同学们每一天都过着多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激的生活，无论是哪种经历都让同学们回味无穷，终身难忘。
用写作业机器写作业，尽情享受可乐雨，给小白蚁过生日，亲自体会台风的威力，分享快乐大药丸……在同学们心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，她的课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板地学习知识，常常有意想不到的收获。读了这本书我学会了用味道和食物描写一些东西；如何让作文充满各种色彩；也知道了怎样把理想延促一点点；如何巧用心思写出好玩有趣的游戏；还有就是要打破思维的框框。
就说写信吧，也要写给那些别人从来没有写过的对象，这样才最带劲。棒棒老师有各种不同口味的'棒棒糖，她的故事总是让我们充满了无限的憧憬与期待。
预言日记本读后感 篇10
在这个寒假，我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班，所有的同学每一天都过的多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激。无论是哪种经历，都让他们回味无穷，终身难忘。比如说：修棒棒老师的写作业机，尽情享受突然的可乐雨，给小白蚁过生日，分享快乐大药丸……
让我最难忘的一段就是享受可乐雨，在棒棒老师的解释后，同学们相信了一会儿会下可乐雨，同学们拿着大桶，杯子，铅笔盒……纷纷下去接可乐雨，一声雷响“咔嚓”一声，一阵可乐雨哗哗的下了起来，同学们舔了舔嘴边掉下来的可乐，大声叫喊着“这真的是可乐雨”他们毫不犹豫的跑上前去，喝着酸甜可口的可乐。
看了这本书，我非常的想变成书中的主人公，也想有这样的一所学校，更想有这样子的老师。
这本书让我懂得了生活与幻想中的美好，老师是多么伟大，友谊是多么强大。
这本书让我感悟到了，老师是多么伟大。它就像一根蜡烛一样，点燃我们前进的步伐。
这本书让我理解了伙伴之间的团结，团结就是力量，坚持就是胜利，要真诚善良的对待身边的每一个人，和大家成为好朋友，我们也要像书中的主人公，高大威和他的朋友学习，成为一个爱帮助别人的人想棒棒老师一样。
这本书，作者用幻想夸张的手法，描写了一个个奇思妙想的故事，让我们进入了一个全新的世界，让我知道书本上的文字不再单调无趣，如果有机会，真希望我也在棒棒老师的课堂上开始奇妙之旅。
预言日记本读后感 篇11
暑假期间我读了一本叫《预言日记本》的书。本书围绕魔力四射、爱揪自己的小辫子、喜欢吃不同口味的棒棒老师和三年级（1）班的同学们每天都过着丰富多彩、生动有趣、各种惊险刺激的生活。
在同学们的'心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，还是个伟大的预言家。在她的课堂上不但充满了欢声笑语，还有奇思妙想。每节课都不是死板的学习知识，而是常常有意想不到的收获。在班里，棒棒老师热心帮助学生，解决他们在同学之间遇到的难题；还会像朋友和大姐姐一样关爱着他们。
读了这本书后我学会了怎样给谁写一封信和好吃的描写方法，也懂得了写文章离不开优美的词语和自己丰富的想象力。书中高大威身上那“特殊”的毛病折射到我身上，时刻警示着我要做一个心地善良、脚踏实地、做事认真仔细和稳重，不失信于同学和朋友的一个人。
我喜欢像棒棒老师一样的老师，也喜欢生动有趣的课堂生活。这本书在打开我心灵窗户的那一瞬间时，我彻底醒悟了，只要敢想，勇于创造，才会有奇迹发生，才会创造出不一样的我和不一样的传奇人生。
预言日记本读后感 篇12
在这个寒假，我读了棒棒老师系列的《预言日记本》。书中介绍了有一所小学的三年级一班，所有的同学每一天都过的多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激。无论是哪种经历，都让他们回味无穷，终身难忘。比如说：修棒棒老师的写作业机，尽情享受突然的可乐雨，给小白蚁过生日，分享快乐大药丸……
让我最难忘的一段就是享受可乐雨，在棒棒老师的解释后，同学们相信了一会儿会下可乐雨，同学们拿着大桶，杯子，铅笔盒……纷纷下去接可乐雨，一声雷响“咔嚓”一声，一阵可乐雨哗哗的下了起来，同学们舔了舔嘴边掉下来的可乐，大声叫喊着“这真的是可乐雨”他们毫不犹豫的跑上前去，喝着酸甜可口的可乐。
看了这本书，我非常的想变成书中的主人公，也想有这样的.一所学校，更想有这样子的老师。
这本书让我懂得了生活与幻想中的美好，老师是多么伟大，友谊是多么强大。这本书让我感悟到了，老师是多么伟大。它就像一根蜡烛一样，点燃我们前进的步伐。这本书让我理解了伙伴之间的团结，团结就是力量，坚持就是胜利，要真诚善良的对待身边的每一个人，和大家成为好朋友，我们也要像书中的主人公，高大威和他的朋友学习，成为一个爱帮助别人的人想棒棒老师一样。
这本书，作者用幻想夸张的手法，描写了一个个奇思妙想的故事，让我们进入了一个全新的世界，让我知道书本上的文字不再单调无趣，如果有机会，真希望我也在棒棒老师的课堂上开始奇妙之旅。
预言日记本读后感 篇13
暑假期间我读了一本叫《预言日记本》的书。本书围绕魔力四射、爱揪自己的小辫子、喜欢吃不同口味的棒棒老师和三年级（1）班的同学们每天都过着丰富多彩、生动有趣、各种惊险刺激的'生活。
在同学们的心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，还是个伟大的预言家。在她的课堂上不但充满了欢声笑语，还有奇思妙想。每节课都不是死板的学习知识，而是常常有意想不到的收获。在班里，棒棒老师热心帮助学生，解决他们在同学之间遇到的难题；还会像朋友和大姐姐一样关爱着他们。
读了这本书后我学会了怎样给谁写一封信和好吃的描写方法，也懂得了写文章离不开优美的词语和自己丰富的想象力。书中高大威身上那“特殊”的毛病折射到我身上，时刻警示着我要做一个心地善良、脚踏实地、做事认真仔细和稳重，不失信于同学和朋友的一个人。
我喜欢像棒棒老师一样的老师，也喜欢生动有趣的课堂生活。这本书在打开我心灵窗户的那一瞬间时，我彻底醒悟了，只要敢想，勇于创造，才会有奇迹发生，才会创造出不一样的我和不一样的传奇人生。
预言日记本读后感 篇14
假期我读了一本叫《预言日记本》的书。书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同学们每一天都过着多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激的生活，无论是哪种经历都让同学们回味无穷，终身难忘。
用写作业机器写作业，尽情享受可乐雨，给小白蚁过生日，亲自体会台风的威力，分享快乐大药丸……在同学们心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，她的课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板地学习知识，常常有意想不到的收获。读了这本书我学会了用味道和食物描写一些东西；如何让作文充满各种色彩；也知道了怎样把理想延促一点点；如何巧用心思写出好玩有趣的游戏；还有就是要打破思维的框框。就说写信吧，也要写给那些别人从来没有写过的对象，这样才最带劲。
棒棒老师有各种不同口味的棒棒糖，她的故事总是让我们充满了无限的憧憬与期待。我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是"绝版本"。
朋友们，让我们努力做到不因失败而气馁，不因挫折而放弃，共同去欣赏生命，放飞自己吧！
预言日记本读后感 篇15
我读了《预言日记本》这本书，写了这篇读后感。
棒棒老师能"变"出许多好东西，还教会了我许多道理哩！例如：承诺塔图笔让我知道了应该信守承诺，答应别人的承诺一定要兑现；写作业机器出故障，让我明白了作业应该靠自己；还有能收集快乐的吸尘器，让我懂得了只有快乐，才能让人消除疲倦，不再让人因为繁重的压力而变得消沉……
棒棒老师是绿色叮当小学做三年（1）班的教师。这个学校发生过许多有趣又奇怪的事情：在夏天下起了饺子雨、弹力球雨、虫子雨以及童话般的可乐雨，真是太梦幻了！还有白蚁们为白蚁宝宝准备生日饼；还有台风里"我们一起冒险……
你想知道这本书为什么叫《预言日记本》吗？这本书里有一个故事也叫"预言日记本，也许这个文章很好吧。
这本书让我觉得自己很快乐，我也想像书中说的那位班主任老师一样，经常发生的有趣的事情。她的故事总是让我充满了无限的憧憬与期待。书中的同学们利用想象创造了看似不可能的东西，让我明白了只有敢于想象勇于创造，才会有意想不到的美妙等着我们，发挥自己的想象力，创造更广阔的世界吧！
预言日记本读后感 篇16
寒假期间我读了一本叫《预言日记本》的书。
书中只要写了棒棒老师和三年（1）班的同学们每一天都过着多姿多彩，既生动有趣，又惊险刺激的生活，无论是哪种经历都让同学们回味无穷，终身难忘。
用写作业机器写作业，尽情享受可乐雨，给小白蚁过生日，亲自体会台风的威力，分享快乐大药丸……在同学们心目中，棒棒老师就是神奇的魔法师，她的课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板地学习知识，常常有意想不到的收获。
读了这本书我学会了用味道和食物描写一些东西；如何让作文充满各种色彩；也知道了怎样把理想延促一点点；如何巧用心思写出好玩有趣的游戏；还有就是要打破思维的框框。
就说写信吧，也要写给那些别人从来没有写过的对象，这样才最带劲。
棒棒老师有各种不同口味的棒棒糖，她的故事总是让我们充满了无限的憧憬与期待。