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新教师工作一年心得体会

2024/07/07心得体会

倚栏轩整理的新教师工作一年心得体会(精选20篇),供大家参考,希望对大家有帮助。

新教师工作一年心得体会 篇1

一年来的教学工作已经过去了,确实在这一点上面还是有很大的提高,我也深知接下来应该要不断的去积累工作经验,这段时间以来在工作方面还是应该要做的更加认真一点,作为一教师这是我应该要去努力的,对于这一年的工作我也有一番心得。

这一年来的工作中,我确实还是感触良多,各方面还是应该要继续去努力的,这对我来讲也是应该要继续维持下去的,和周围的老教师虚心学习,在教学工作经验方面我也还是有一些问题,这对我来就讲也是很不好的,这一年来我也感触良多,这方面我还是应该要考虑清楚的,作为一名新教师我也才工作一年的时间,在这个过程当中也是出现了一些问题,这对而言是应该要发挥好的,一年来的点点滴滴,我需要合理去规划好的,一年来的工作中也适应了这份工作,在个人成绩方面我也是维持了一个好的状态,在这段时间以来的工作当中我应该要认清楚自己的方向,这对我也是需要做出更好的成绩。

我也适应了的很多,在这个过程当中,我认清楚了工作对我的重要性,身为一年新教师,我不断的提高自身成绩,和学生们拉进关系,提高教学能力的同时,也能够在这方面,做出足够好的成绩来,在这方面我也不断的在落实好相关的本职,这对我而言也是应该要继续去落实好的,让学生们主动去学习,养成好的习惯,这对我来讲也是有一个很大的提高,这一年来的点点滴滴中,我也应该要继续去搞好工作,这一年来还是出现了的一些问题,但是我都会一点点去积累经验,这让我也是非常的充实。

这一年的学习方面,确实还是存在很多细节的问题,我在讲课的'过程当中,讲的知识面还不是很全面,上课的内容也是感触很不好,在这一点上面我也应该要继续去做好的,工作一年的时间,我也还是应该要努力去提高的,因为我觉得自己还是需要进一步的去填充自己,这一年来我会继续去发挥好自己的成绩,作为一名教师这是我接下来要认真思考的,并且在接下来的工作当中,会做的更加认真,这一年来我明白了,作为教师需要不断的提高自身教学素质,关爱每一位学生,一定不能够区别对待,传授知识的同时,也应该要和学生们多多交流,做到尊重学生,这样学生们才能够尊重老师,接下来也一定要认真去做好。

新教师工作一年心得体会 篇2

作为一名新教师,我觉得自己在xx小学这里工作的这段时间很充实,从学校学习到的理论知识能够运用到工作当中,这是很有意义的,回想这段时间以来的以来的工作我还是比较认真的,在工作当中还是有一些事情是我应该要认真去思考的,也就这段时间以来的工作我也有一番心得。

在工作当中,我真切的体会到了自己各方面的职责,和学生们相处的时候,我是感觉很有意义的,作为一名一年级教师我感觉在工作当中,自己需要付出更多的时间,这并不是我接下来应该要去填充好的,在实践当中确实是能够学习到很多知识,这也是我对自己工作应该要有的态度,身为一名教师我各方面还是感觉非常充实的,对于自己分内的职责,在教学方面我会提前做好规划,给学生们有一个好的方向,这是非常重要的,在接下来的工作当中,也需要进一步做好准备,教师的本职工作比较重要,这是不能忽视的,我在工作当中也养成了较良好的耐心,对待学生也是认真负责的。

今天的事情,我真的是感觉非常的不好,继续这样下去,也是应该要有自己的态度,在这段时间以来的工作当中,我感觉还是比较吃力的,这对我个人能力还是很不好的,在个人能力方面还是在一点点的进步,希望以后能够做的更好的一点,虽然现在回想起来的时候,是有一定的问题的,这并不是我想要看到的情况,未来还会有更多的工作等着我去做好所以我也需要付出更多时间和精力,我每天都在认真的搞好自己的本职工作,我所做出的成绩还是不够的,接下来应该要主动一点去做好,这些相关的职责,教一年级相对而言还是比较轻松的,在平时上课所做出事情还是比较多的,这给我的.感觉也是比较充实的。

在遇到自己不懂的东西的时候,和学校的老教师学习的请教,我是抱有一个非常积极的态度的,这方面我始终都能够认真的做好,这对我而言还是很有意义的,接下来也会进一步的落实好的更多的工作,这对我个人教学能力也是非常不错的提高,所以以后我会做的更好的,希望自己能够得到学校领导的认可,也希望接下来能够得到学生们的认可,作为一名教师这是很有意义的,工作的这段时间当中,我确实是深刻的意识到了自己的不足,也会做的更加努力一点。

新教师工作一年心得体会 篇3

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点。在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的.感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一.热爱学生。给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二.献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

新教师工作一年心得体会 篇4

作为一名新教师,我觉得自己在xx小学这里工作的这段时间很充实,从学校学习到的理论知识能够运用到工作当中,这是很有意义的,回想这段时间以来的以来的工作我还是比较认真的,在工作当中还是有一些事情是我应该要认真去思考的,也就这段时间以来的工作我也有一番心得。

在工作当中,我真切的体会到了自己各方面的职责,和学生们相处的时候,我是感觉很有意义的,作为一名一年级教师我感觉在工作当中,自己需要付出更多的时间,这并不是我接下来应该要去填充好的,在实践当中确实是能够学习到很多知识,这也是我对自己工作应该要有的态度,身为一名教师我各方面还是感觉非常充实的,对于自己分内的职责,在教学方面我会提前做好规划,给学生们有一个好的方向,这是非常重要的,在接下来的工作当中,也需要进一步做好准备,教师的本职工作比较重要,这是不能忽视的,我在工作当中也养成了较良好的耐心,对待学生也是认真负责的。

今天的事情,我真的是感觉非常的不好,继续这样下去,也是应该要有自己的态度,在这段时间以来的工作当中,我感觉还是比较吃力的,这对我个人能力还是很不好的,在个人能力方面还是在一点点的进步,希望以后能够做的更好的一点,虽然现在回想起来的时候,是有一定的问题的`,这并不是我想要看到的情况,未来还会有更多的工作等着我去做好所以我也需要付出更多时间和精力,我每天都在认真的搞好自己的本职工作,我所做出的成绩还是不够的,接下来应该要主动一点去做好,这些相关的职责,教一年级相对而言还是比较轻松的,在平时上课所做出事情还是比较多的,这给我的感觉也是比较充实的。

在遇到自己不懂的东西的时候,和学校的老教师学习的请教,我是抱有一个非常积极的态度的,这方面我始终都能够认真的做好,这对我而言还是很有意义的,接下来也会进一步的落实好的更多的工作,这对我个人教学能力也是非常不错的提高,所以以后我会做的更好的,希望自己能够得到学校领导的认可,也希望接下来能够得到学生们的认可,作为一名教师这是很有意义的,工作的这段时间当中,我确实是深刻的意识到了自己的不足,也会做的更加努力一点。

新教师工作一年心得体会 篇5

不知不觉中,参加工作已经快一年了。在这一年里,我担任的是小学三年级体育教学和科学教学工作。在这一年里,我不仅要求尽快适应工作,更严格要求自己担负起所承担的教育教学任务,努力向其他新、教师学习,不断完善自己。

下面我从以下几方面来总结这一年来的得失情况:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲。由于第一年教学,很多知识和教学方法都存在不足,因此我虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后及时做课后记,找出不足。

3、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。

1)爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2)爱学生就是教师要全面公平的爱每一个学生,不管他的学习成绩如何。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

3)爱学生就是要:尊重学生的人格,理解学生,信任学生。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生信任感,激发他们的学习热情。

4)爱学生要深入地爱、理智地爱。要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的`理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的.发展和前途。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能、及做人的基本行为准则。

四、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,及时给自己充电。积极利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文。

五、努力方向

通过一年来的工作和学习,我深深明白:大学期间所学知识的局限性,为了更好的完成所担负的教学任务,我决定继续从以下几方面弥补不足:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

7、利用空余时间学习教育、教学理论与时间知识,以便更好地为教学服务。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我会一如既往地用心去教诲我的学生、培育我的学生。

新教师工作一年心得体会 篇6

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

作为一名新教师,踏上工作岗位后第一个任务就是带三个理科班和一个文科班,这对我来说是一个不小的挑战。由于刚开始毫无任何教学经验,能做的只有多做题,多听老教师的课,可以说是在摸索中前进。这里我要感谢我身边的老师,他们都很热心,很照顾我,这在我前进的道路上起了很大的作用。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会颇深,以下是我在一年中总结的五点心得。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始我经常苦恼怎样才能在45分钟内把重点内容渗透给学生。面对这么多知识点,我该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。

2、提高课堂效率。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的.反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。每次月考后,我会抽几名成绩靠后的学生进行交流,对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听组内老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。

5、进行及时的课后反思。到目前为止,我都会在上完一节课后,记上几笔自己的课后反思,把自己上课中的闪光点及存在的问题记录下来,我相信这是一笔价值不菲的财富,并且会在我今后的教学生涯中添砖添瓦。

总之,作为一名新教师,我应该勤于学习,乐于教学,不断提高自身素质,用心面对每一天的工作。

新教师工作一年心得体会 篇7

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。

经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的'角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。

拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。

于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。

辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。

针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。

我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。

身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一.热爱学生.

给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二. 献身教育事业.

教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师

争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

新教师工作一年心得体会 篇8

作为一名新教师,我觉得自己在xx小学这里工作的这段时间很充实,从学校学习到的理论知识能够运用到工作当中,这是很有意义的,回想这段时间以来的以来的工作我还是比较认真的,在工作当中还是有一些事情是我应该要认真去思考的,也就这段时间以来的工作我也有一番心得。

在工作当中,我真切的体会到了自己各方面的职责,和学生们相处的时候,我是感觉很有意义的,作为一名一年级教师我感觉在工作当中,自己需要付出更多的时间,这并不是我接下来应该要去填充好的,在实践当中确实是能够学习到很多知识,这也是我对自己工作应该要有的态度,身为一名教师我各方面还是感觉非常充实的,对于自己分内的职责,在教学方面我会提前做好规划,给学生们有一个好的方向,这是非常重要的,在接下来的工作当中,也需要进一步做好准备,教师的本职工作比较重要,这是不能忽视的,我在工作当中也养成了较良好的耐心,对待学生也是认真负责的。

今天的事情,我真的是感觉非常的不好,继续这样下去,也是应该要有自己的态度,在这段时间以来的工作当中,我感觉还是比较吃力的,这对我个人能力还是很不好的,在个人能力方面还是在一点点的进步,希望以后能够做的更好的一点,虽然现在回想起来的时候,是有一定的问题的,这并不是我想要看到的情况,未来还会有更多的工作等着我去做好所以我也需要付出更多时间和精力,我每天都在认真的搞好自己的本职工作,我所做出的成绩还是不够的,接下来应该要主动一点去做好,这些相关的职责,教一年级相对而言还是比较轻松的,在平时上课所做出事情还是比较多的,这给我的感觉也是比较充实的。

在遇到自己不懂的东西的.时候,和学校的老教师学习的请教,我是抱有一个非常积极的态度的,这方面我始终都能够认真的做好,这对我而言还是很有意义的,接下来也会进一步的落实好的更多的工作,这对我个人教学能力也是非常不错的提高,所以以后我会做的更好的,希望自己能够得到学校领导的认可,也希望接下来能够得到学生们的认可,作为一名教师这是很有意义的,工作的这段时间当中,我确实是深刻的意识到了自己的不足,也会做的更加努力一点。

新教师工作一年心得体会 篇9

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。

经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。

拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。

于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。

辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。

针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。

我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。

身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一.热爱学生.

给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二. 献身教育事业.

教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师

争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

新教师工作一年心得体会 篇10

日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将一年来的工作情况总结如下:

在思想政治方面:

我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。

在工作态度方面:

我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,不旷会,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

在教育教学方面:

我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

在参加各种培训活动中,我认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动,教学论坛,校本培训等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。

要想让学生信服,必须有渊博的知识作为基础,为此,在空余时间我博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。古人诗云,腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的.提高。

我始终坚信“捧着一颗心来,不带半根草去。”是我的终极追求目标。一年来,我全身心地投入到教师这份工作中去,在学校领导和老师的关怀帮助下,通过自己的勤奋努力,我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。

新教师工作一年心得体会 篇11

日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将一年来的工作情况总结如下:

在思想政治方面:

我始终坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。

在工作态度方面:

我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,不旷会,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

在教育教学方面:

我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的'课堂气氛。通过组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

在参加各种培训活动中,我认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动,教学论坛,校本培训等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。

要想让学生信服,必须有渊博的知识作为基础,为此,在空余时间我博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。古人诗云,腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高。

我始终坚信“捧着一颗心来,不带半根草去。”是我的终极追求目标。一年来,我全身心地投入到教师这份工作中去,在学校领导和老师的关怀帮助下,通过自己的勤奋努力,我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。

新教师工作一年心得体会 篇12

20xx年,我作为一名新人到可慕小学任教并担任二年级二班的数学教学工作和班主任工作。光阴似箭,转眼间,一年紧张而忙碌的教学工作即将结束。回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。对于初步教坛的我,在面对新接手的工作,面对55个全新的面孔时,我有点惶恐,有点不知所措了。但是在各位老师的助和支持下,我慢慢地成长了,进步了,也取得了不少的收获。

一、师德方面

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。在一年的教育生涯中,本人能钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业。

二、教学工作

一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学工作中,我注意做到以下几点:

第一,我坚持认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。

第二,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

第三,辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况。

第四,我坚持听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。本人在该学年利用师徒合作的好机会,多次听师傅的课,顺利完成了听课任务;并且多次听不同学科的课程以博采众长,虚心向老教师学习教学方法,以提高教学水平。听了老教师的课,我的收获很,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课礁进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

第五,注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的.教学水平得到很的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

当然,这一年,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。

针对以上问题,我认为在以后工作中朝着以下目标努力:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

新教师工作一年心得体会 篇13

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的`人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

新教师工作一年心得体会 篇14

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。

经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的`,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。

拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。

于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。

辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。

针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。

我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。

身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一.热爱学生.

给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二. 献身教育事业.

教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师

争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

新教师工作一年心得体会 篇15

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

作为一名新教师,踏上工作岗位后第一个任务就是带三个理科班和一个文科班,这对我来说是一个不小的挑战。由于刚开始毫无任何教学经验,能做的只有多做题,多听老教师的课,可以说是在摸索中前进。这里我要感谢我身边的老师,他们都很热心,很照顾我,这在我前进的道路上起了很大的作用。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会颇深,以下是我在一年中总结的五点心得。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始我经常苦恼怎样才能在45分钟内把重点内容渗透给学生。面对这么多知识点,我该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。

2、提高课堂效率。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。每次月考后,我会抽几名成绩靠后的学生进行交流,对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的.问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听组内老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。

5、进行及时的课后反思。到目前为止,我都会在上完一节课后,记上几笔自己的课后反思,把自己上课中的闪光点及存在的问题记录下来,我相信这是一笔价值不菲的财富,并且会在我今后的教学生涯中添砖添瓦。

总之,作为一名新教师,我应该勤于学习,乐于教学,不断提高自身素质,用心面对每一天的工作。

新教师工作一年心得体会 篇16

一年来的教学工作已经过去了,确实在这一点上面还是有很大的提高,我也深知接下来应该要不断的去积累工作经验,这段时间以来在工作方面还是应该要做的更加认真一点,作为一教师这是我应该要去努力的,对于这一年的工作我也有一番心得。

这一年来的工作中,我确实还是感触良多,各方面还是应该要继续去努力的,这对我来讲也是应该要继续维持下去的,和周围的老教师虚心学习,在教学工作经验方面我也还是有一些问题,这对我来就讲也是很不好的,这一年来我也感触良多,这方面我还是应该要考虑清楚的,作为一名新教师我也才工作一年的时间,在这个过程当中也是出现了一些问题,这对而言是应该要发挥好的,一年来的点点滴滴,我需要合理去规划好的,一年来的工作中也适应了这份工作,在个人成绩方面我也是维持了一个好的状态,在这段时间以来的工作当中我应该要认清楚自己的方向,这对我也是需要做出更好的成绩。

我也适应了的很多,在这个过程当中,我认清楚了工作对我的重要性,身为一年新教师,我不断的提高自身成绩,和学生们拉进关系,提高教学能力的同时,也能够在这方面,做出足够好的成绩来,在这方面我也不断的在落实好相关的本职,这对我而言也是应该要继续去落实好的,让学生们主动去学习,养成好的`习惯,这对我来讲也是有一个很大的提高,这一年来的点点滴滴中,我也应该要继续去搞好工作,这一年来还是出现了的一些问题,但是我都会一点点去积累经验,这让我也是非常的充实。

这一年的学习方面,确实还是存在很多细节的问题,我在讲课的过程当中,讲的知识面还不是很全面,上课的内容也是感触很不好,在这一点上面我也应该要继续去做好的,工作一年的时间,我也还是应该要努力去提高的,因为我觉得自己还是需要进一步的去填充自己,这一年来我会继续去发挥好自己的成绩,作为一名教师这是我接下来要认真思考的,并且在接下来的工作当中,会做的更加认真,这一年来我明白了,作为教师需要不断的提高自身教学素质,关爱每一位学生,一定不能够区别对待,传授知识的同时,也应该要和学生们多多交流,做到尊重学生,这样学生们才能够尊重老师,接下来也一定要认真去做好。

新教师工作一年心得体会 篇17

作为一名小学语文新教师,很荣幸能参与砚山县20xx年小学语文教师第一批培训学习,在本次的学习活动中,让我增长了不少知识,其中让我感触最深的就是陈明珠老师的主题讲座《练语悟文》。在这一个星期的学习中,无时无刻不感受到“练语悟文”的氛围,“练语悟文”始终贯穿于整个培训。再者,并是培训学习日程的安排,充分考虑到理论与实践的结合,让我们这些学员在老师的精心准备和培训下,也能粗略地悟出些“练语悟文”的相关知识。现仅将我在本次的学习中所获得的一点感悟谈谈。

一、语文是什么

在开班典礼上,听了马局长的一番话,静下心来想,确实如此,我们作为小学语文教师对“语文”了解吗?什么是语文?语文的性质是什么?听了陈明珠老师的讲座后,亦有所懂,又觉得不懂,于是查找相关资料后,略有所懂。《全日制义务教育语文课程标准》,对语文课程性质与地位是这样阐述的:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”“语文是最重要的交际工具”,也就是说人类的交际中有许多种工具,但语文是最重要的。“语文是人类文化的重要组成部分”,我的理解是语文是把人类文化中的被认为适合青少年学习的精华呈现出来,以利于人类文化的传承和青少年的成长。以此看来,语文教学就应该教会学生使用这个工具,语文教学应该传承人类文化促进青少年健康地成长。

“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”是对语文课程性质的界定。对语文课程的工具性和人文性,在语文界争议比较多,暂且不谈它是不是符合语文学科的特点,既然语文课程标准已经对其定位,我按自己的理解进行阐释,在语文教学中如何体现与落实“工具性与人文性的统一”。

所谓“工具性”是从生活的角度说,语文就是人们生活中不可缺少的一种工具,从传承和发展的角度说,语文就是传承和发展人类文化的`工具。作为语文教学就是要教会青少年掌握“语文”这个交际工具,学会用“语文”这个工具传承和发展人类文化。作为具体的语文教学实践,语文的工具性应该体现在具备基本的“语文”知识——字、词、句、语法、修辞、逻辑等基本知识,掌握基本的“语文”能力——听、说、读、写等基本能力,通过“语文”把人类文化的精华与精神传承过来和发展下去。

所谓“人文性”在《现代汉语规范词典》对“人文”解释为“指人类社会的各种文化现象。”我们知道,文化是人类、或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础,价值观是文化的核心,而规范,包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化主要内容。我在一则材料中了解到“一个人的精神世界有三大支柱:科学、艺术、人文。科学追求的是真,给人以理性,科学使人理智;艺术追求的是美,给人以感性,艺术让人富有激情;人文追求的是善,给人以悟性,人文中的信仰使人虔诚。”不管是文化现象还是精神支柱,说明“人文性”是人区别于其他生物的属性,对人类特别重要,没有了人文性,人就可能不成为其人。因此,语文教学的“人文性”具体体现也就是提高青少年的精神素养,也就是三维目标上所说“情感、态度与价值观。”也就是说语文教育的过程中要始终贯穿以认识教育、情感教育、审美教育、思想教育、人格教育等内容的人文教育。

但是,“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”这句话,它的关键所在是“统一”两个字。它们两者之间不是对立关系,是一个统一体。

语文的“工具性与人文性的统一”决定了“语文课程应该致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。”《语文课程标准》里这段话充分说明了语文教学对一个人的全面发展和终身发展重要性。

二、练语悟文

在听取陈明珠老师的讲座后,我又在想,陈老师的讲座与“问题教学法”不就是一样的道理吗?其实不然,陈老师的高明之处比我想的还要深还要广。陈老师只用简洁的几个字并道出了语文的真正内涵:“语就是关注语言知识(工具性),文就是关注人文内涵(人文性),练语悟文的主要策略(讲学方法)”。通过学习,我对“练语悟文”的理解就是锤炼语言,练习学生的口语,感悟语文课文本的内涵。

(一)、锤炼语言,应该从细节入手

1、聚焦语文课堂,要关注教学细节。生活中通常能吸引人并留在内心深处的小说、影视剧往往是情节波澜起伏、人物命运坎坎坷坷的,这些都离不开一个个生动的细节;同样能吸引学生并刻骨铭心的课堂往往是精彩动人、能震撼其心灵,让其学有所获的,也离不开一个个生动的细节;而学生对老师印象最深刻的也往往是课堂上教师的某一个举动、某一句话,甚至是某一个眼神。由此可见“细节”的重要性了。教学目标的实现需要我们关注教学细节。因为教学中的细节常常是与学生的学习生活、成长和心理紧密相联的;是学生兴趣盎然的、关心的,是能够全面调动学生学习积极性和创造性的。所以运用这些来鼓励学生,引导学生,帮助他们汲取智慧,陶冶情操,应该是会有“事半功倍”之效果的。

2、锤炼课堂语言

著名教育学家夸美纽斯曾说过:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流”。这句话,精辟地道出了教师课堂语言的重要性。而我们教师更要特别注意锤炼课堂语言的艺术性,凸现教学细节。

叶圣陶先生说:“教师之为教,不在全般授与,而在相机诱导。”好的提问“必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广形,纯熟之功弥深。”因此我们要注意每一环节中的每个小问题的提出方式,先说什么,再以什么样的语言表情接问下一个问题,怎样使用最简短最明确的语言等。当然,还要你以一个学生的角度,站在学生的立场上捉摸用这句话是否合适。

教师在与学生对话之中提出问题,要让学生去思考,去与文本对话,与人物对话,与作者对话,倾听蕴藏在文本中的作者心声,从而触摸作者那颗特殊心灵的脉动,读出作品的意蕴。如在教学《地震中的父与子》第二课时,在研读父亲这一板块中,我在教学“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时……他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身衣服破烂不堪,到处是血迹。”这个重点句子时,引导学生进行了三次朗读。(一读)当学生说父亲挖了很长时间,我追问:“同学们,36小时,那是2160分,129600秒呀!如果从现在开始挖,父亲要挖到什么时候?”当学生回答后,师导:“时间是如此漫长,你能用你的朗读让大家感受到吗?”

(二读)想象一下,在这36小时内,父亲必须承受哪些痛苦呢?(引导学生体会父亲不但身体上承受着巨大的痛苦,而且还承受着心灵上的煎熬)

同学们,父亲仅仅忍受了36小时的痛苦吗?(不)你从哪儿看出?(省略号)

这省略号在你眼中,它就像什么?

对!这省略号就是父亲那粒粒汗珠、点点泪花、滴滴热血、道道伤痕……让我们轻轻地读这段话,用心地体会父亲挖掘的艰难。

(三读)读着读着,你的眼前出现了一位怎样的父亲?(满脸灰尘,浑身衣服破烂不堪,像个要饭的;双眼布满血丝;疲惫不堪;狼狈……)

为了救儿子,这位父亲忍受了一般人所不能忍受的痛苦。啊!正是因为爱,父亲才能不吃不喝,不眠不休地整整坚持了38小时。此时,老师的心被深深感动着,从你们的眼神中,我感到了你们也被深深感动了,那就让我们用朗读读出我们心中的感动吧!

语文课程不仅是文本课程,更是体验课程,在这一环节的教学中,教师以读代讲,通过引导学生一次次与文本对话,揣摩“36小时”、“满脸灰尘”等词语,不仅能使学生准确理解这些词语的含义,还能使学生在真切的体验中感受到父亲的坚强、执着、了不起,学生的情感也在一遍又一遍的读中萌发。

总之,在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!通过本次学习我明白了,作为教育者,一定要不断地学习,学习教育理论,学习教学方法,学习教育技术。只有这样才能在自己的教育教学工作中更加得心应手。

新教师工作一年心得体会 篇18

一年来的教学工作已经过去了,确实在这一点上面还是有很大的提高,我也深知接下来应该要不断的去积累工作经验,这段时间以来在工作方面还是应该要做的更加认真一点,作为一教师这是我应该要去努力的,对于这一年的工作我也有一番心得。

这一年来的工作中,我确实还是感触良多,各方面还是应该要继续去努力的,这对我来讲也是应该要继续维持下去的,和周围的老教师虚心学习,在教学工作经验方面我也还是有一些问题,这对我来就讲也是很不好的,这一年来我也感触良多,这方面我还是应该要考虑清楚的,作为一名新教师我也才工作一年的时间,在这个过程当中也是出现了一些问题,这对而言是应该要发挥好的,一年来的点点滴滴,我需要合理去规划好的,一年来的工作中也适应了这份工作,在个人成绩方面我也是维持了一个好的状态,在这段时间以来的工作当中我应该要认清楚自己的方向,这对我也是需要做出更好的成绩。

我也适应了的很多,在这个过程当中,我认清楚了工作对我的重要性,身为一年新教师,我不断的提高自身成绩,和学生们拉进关系,提高教学能力的同时,也能够在这方面,做出足够好的成绩来,在这方面我也不断的在落实好相关的本职,这对我而言也是应该要继续去落实好的,让学生们主动去学习,养成好的习惯,这对我来讲也是有一个很大的'提高,这一年来的点点滴滴中,我也应该要继续去搞好工作,这一年来还是出现了的一些问题,但是我都会一点点去积累经验,这让我也是非常的充实。

这一年的学习方面,确实还是存在很多细节的问题,我在讲课的过程当中,讲的知识面还不是很全面,上课的内容也是感触很不好,在这一点上面我也应该要继续去做好的,工作一年的时间,我也还是应该要努力去提高的,因为我觉得自己还是需要进一步的去填充自己,这一年来我会继续去发挥好自己的成绩,作为一名教师这是我接下来要认真思考的,并且在接下来的工作当中,会做的更加认真,这一年来我明白了,作为教师需要不断的提高自身教学素质,关爱每一位学生,一定不能够区别对待,传授知识的同时,也应该要和学生们多多交流,做到尊重学生,这样学生们才能够尊重老师,接下来也一定要认真去做好。

新教师工作一年心得体会 篇19

作为一名新教师,我觉得自己在xx小学这里工作的这段时间很充实,从学校学习到的理论知识能够运用到工作当中,这是很有意义的,回想这段时间以来的以来的工作我还是比较认真的,在工作当中还是有一些事情是我应该要认真去思考的,也就这段时间以来的工作我也有一番心得。

在工作当中,我真切的体会到了自己各方面的职责,和学生们相处的时候,我是感觉很有意义的,作为一名一年级教师我感觉在工作当中,自己需要付出更多的时间,这并不是我接下来应该要去填充好的,在实践当中确实是能够学习到很多知识,这也是我对自己工作应该要有的态度,身为一名教师我各方面还是感觉非常充实的,对于自己分内的职责,在教学方面我会提前做好规划,给学生们有一个好的方向,这是非常重要的,在接下来的工作当中,也需要进一步做好准备,教师的本职工作比较重要,这是不能忽视的,我在工作当中也养成了较良好的耐心,对待学生也是认真负责的。

今天的事情,我真的是感觉非常的不好,继续这样下去,也是应该要有自己的态度,在这段时间以来的工作当中,我感觉还是比较吃力的,这对我个人能力还是很不好的,在个人能力方面还是在一点点的进步,希望以后能够做的更好的一点,虽然现在回想起来的时候,是有一定的问题的,这并不是我想要看到的情况,未来还会有更多的工作等着我去做好所以我也需要付出更多时间和精力,我每天都在认真的搞好自己的本职工作,我所做出的成绩还是不够的,接下来应该要主动一点去做好,这些相关的职责,教一年级相对而言还是比较轻松的,在平时上课所做出事情还是比较多的,这给我的感觉也是比较充实的。

在遇到自己不懂的东西的时候,和学校的老教师学习的请教,我是抱有一个非常积极的态度的,这方面我始终都能够认真的做好,这对我而言还是很有意义的,接下来也会进一步的落实好的更多的工作,这对我个人教学能力也是非常不错的提高,所以以后我会做的更好的,希望自己能够得到学校领导的认可,也希望接下来能够得到学生们的认可,作为一名教师这是很有意义的,工作的这段时间当中,我确实是深刻的意识到了自己的不足,也会做的更加努力一点。

新教师工作一年心得体会 篇20

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

作为一名新教师,踏上工作岗位后第一个任务就是带三个理科班和一个文科班,这对我来说是一个不小的挑战。由于刚开始毫无任何教学经验,能做的只有多做题,多听老教师的课,可以说是在摸索中前进。这里我要感谢我身边的老师,他们都很热心,很照顾我,这在我前进的道路上起了很大的作用。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会颇深,以下是我在一年中总结的五点心得。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始我经常苦恼怎样才能在45分钟内把重点内容渗透给学生。面对这么多知识点,我该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。

2、提高课堂效率。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的'积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。每次月考后,我会抽几名成绩靠后的学生进行交流,对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听组内老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。

5、进行及时的课后反思。到目前为止,我都会在上完一节课后,记上几笔自己的课后反思,把自己上课中的闪光点及存在的问题记录下来,我相信这是一笔价值不菲的财富,并且会在我今后的教学生涯中添砖添瓦。

总之,作为一名新教师,我应该勤于学习,乐于教学,不断提高自身素质,用心面对每一天的工作。