读《孩子你慢慢来》有感
倚栏轩整理的读《孩子你慢慢来》有感（精选36篇），供大家参考，大家一起看看吧。
读《孩子你慢慢来》有感 篇1
这本书我读的很慢，有时候一页反复读几遍，特别感动于书里面生活的瞬间，孩子对于母亲的'意义，母亲对于孩子的重要性。一个温柔的世界对孩子有多重要.开篇讲了王爱莲因为交不起学费而被老师打个半死，最后带着三个弟妹投河自杀了，水很脏很脏.....接着又写了一个五岁孩子在系蝴蝶结，我愿意等上一辈子时间，让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。看到这句话我挺心虚的，想到儿子自己脱衣服脱不下来，穿袜子穿反，我总是不耐烦地说他这么大了还不会，想起儿子当时无助的表情，心里觉得好对不起儿子，其实他都能做，只是做的慢，因为平时都是奶奶给他穿了，所以自己穿的时候就特别费力，不熟练，以后一定多鼓励儿子，不能一大早给他发脾气。
安安是一个特别聪明的小孩，学说话的安安，听故事的安安，调皮的安安，会说四种语言的安安......其实孩子的内心是特别敏感又特别柔弱的，孩子的世界是充满欢喜的又是充满无助的。记得儿子之前想学街舞，由于各种原因没能学，因为爷爷和他爸爸都不太喜欢让他学，就没有继续。孩子也没有再提这件事情，我也忘记了。一年级寒假之前，爸爸给儿子说去学跆拳道吧，说怎么怎么好，比街舞好什么的，儿子突然就爆发了，我也特别意外，给爸爸发脾气说：“好什么好，为什么我喜欢的东西你就觉得不好不让我学，让我学我不喜欢的东西呢”哇的大声哭了起来，哭的特别伤心，我当时都蒙圈了，我不知道儿子内心是这样的，我抱住了儿子。爸爸也给儿子道了歉，我也给孩子报上了街舞班。因为自己这两年来回奔波于医院公司，对孩子的内心了解太少了，觉得挺自责的。
记得书中有这样一个场景，外出几个小时后妈妈回来了，问孩子“妈妈不在的时候，你在干什么”，孩子平静的回答“我在想事情”’妈妈忍不住笑着问他“在想什么呢”“恩，我想没有妈妈我该怎么办？”这句话太深有感触了，因为儿子也同样问过我这样的问题，记得儿子说“妈妈如果没有你了，我也活不下去了”记得那天给儿子说了好多话，突然觉得孩子是这样的需要我，需要我慢慢陪他长大.....
看了这本书 突然觉得孩子的世界真的和我们不一样，他们有他们的思想，有他们思考问题的方式，我以后一定当儿子合格的聆听者，不去磨灭他的好奇心，耐心，对儿子更多的陪伴与关心。有时候快快放手也是必要的，就像儿子穿衣服这件事，如果不是嫌他拖拉不让他自己做，他不会现在也穿不好，快快放手更是给我们家长的任务！
读《孩子你慢慢来》有感 篇2
自打记事以来，耳边就常常充斥着“快吃，要迟到了！”“快点儿做，看，都这么晚了！”“呦，你怎么会这么慢啊？”这一类的话语。没错，这些话基本上都来自于我亲爱的妈妈。“快”几乎就是她的口头禅，所以，我也只得在她的指令下，尽可能地快一点，再快一点。好像钟面上一根被拨快了的分针，更像一个不停被抽打的陀螺。所以当我拿起华人女作家龙应台的《孩子，你慢慢来》时，便被这书名给吸引了——就像封面上那金色的落叶般拂过我的脸庞，撩拨我的心弦。我忍不住打开它，慢慢的，慢慢的，看了起来。
当8个多月大的安安嘴里发出“啵”时，他的妈妈竟如没教养的女人般扯着喉咙高喊，这该有多么惊喜啊。不知道我牙牙学语时，说出的第一个词是什么，我的妈妈当时是怎么的表情。可惜，记忆里，妈妈似乎从没有说起过。
安安的妈妈给他讲《女娲补天》的故事时，安安突然用两只手指撑开妈妈的眼睑，惊喜地告诉她“妈妈，你的眼睛里有我，有安安，真的……”对!对！我也曾经在妈妈那不太深邃的瞳孔中看见过小小的我，甚至连表情都那么清晰真切，宛如一泓清水。安安的那如发现新大陆般的惊喜我能体会。
飞飞出生，安安不再像从前那样可以独享父母的爱了。他变得敏感，认为自己不如弟弟可爱；他有点儿紧张，担心妈妈更爱弟弟；甚至有些叛逆，不刷牙，不吃饭，只为能像弟弟那样得到妈妈的宽容。看到这儿，我忍不住会心一笑——安安的情感变化或许别人无法体会，但我却能真切地感受到。我们家也有两个孩子，和安安、飞飞不同的是，我们是双胞胎。从小到大，除了无数次被提问“谁是姐姐，谁是妹妹”外，还老被拿来比较:“来，让我仔细看看你们有什么地方不一样。嗯，眼睛好像姐姐大一些，个子似乎妹妹更高一点。”大有一种不分个子丑寅卯誓不罢休的意味。好在我们的妈妈会摸摸我们的头，笑着说：“是啊，你看，老二的眼睛是不是特别有神？老大腿长，是班上的跑步运动员呢！”这看似不经意的回答，总让我们姐妹俩觉得很舒服。
于是，我的视线离开书本，向妈妈的方向望去。她正将米饭平整地铺在海苔上，做着我们爱吃的寿司。夏日的余晖透过窗棂照射在她的脸上，她静静地将黄瓜、蛋饼放在米饭上，用竹帘轻轻卷起……那样仔细，那样专注，竟察觉不到我就这样一直看着她。就如龙应台坐在斜阳浅照的石阶上，望着那个五岁男孩从从容容地把蝴蝶结扎好一样。这一刻，我感受到“长长的路，慢慢的走”这一句从容不迫的话中，饱含着的是一位母亲发自内心深处的最浓烈的爱；同样的，“快一点，再快一点”里，不也蕴藏着满满的爱吗?只是，我的妈妈与龙应台有着不同的表达方式。
读《孩子你慢慢来》有感 篇3
这本书我读的很慢，有时候一页反复读几遍，特别感动于书里面生活的瞬间，孩子对于母亲的意义，母亲对于孩子的重要性。一个温柔的世界对孩子有多重要.开篇讲了王爱莲因为交不起学费而被老师打个半死，最后带着三个弟妹投河自杀了，水很脏很脏.....接着又写了一个五岁孩子在系蝴蝶结，我愿意等上一辈子时间，让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。看到这句话我挺心虚的，想到儿子自己脱衣服脱不下来，穿袜子穿反，我总是不耐烦地说他这么大了还不会，想起儿子当时无助的表情，心里觉得好对不起儿子，其实他都能做，只是做的慢，因为平时都是奶奶给他穿了，所以自己穿的时候就特别费力，不熟练，以后一定多鼓励儿子，不能一大早给他发脾气。
安安是一个特别聪明的小孩，学说话的安安，听故事的安安，调皮的安安，会说四种语言的安安......其实孩子的内心是特别敏感又特别柔弱的，孩子的世界是充满欢喜的又是充满无助的。记得儿子之前想学街舞，由于各种原因没能学，因为爷爷和他爸爸都不太喜欢让他学，就没有继续。孩子也没有再提这件事情，我也忘记了。一年级寒假之前，爸爸给儿子说去学跆拳道吧，说怎么怎么好，比街舞好什么的，儿子突然就爆发了，我也特别意外，给爸爸发脾气说：“好什么好，为什么我喜欢的东西你就觉得不好不让我学，让我学我不喜欢的东西呢”哇的大声哭了起来，哭的特别伤心，我当时都蒙圈了，我不知道儿子内心是这样的，我抱住了儿子。爸爸也给儿子道了歉，我也给孩子报上了街舞班。因为自己这两年来回奔波于医院公司，对孩子的内心了解太少了，觉得挺自责的。
记得书中有这样一个场景，外出几个小时后妈妈回来了，问孩子“妈妈不在的时候，你在干什么”，孩子平静的回答“我在想事情”’妈妈忍不住笑着问他“在想什么呢”“恩，我想没有妈妈我该怎么办？”这句话太深有感触了，因为儿子也同样问过我这样的问题，记得儿子说“妈妈如果没有你了，我也活不下去了”记得那天给儿子说了好多话，突然觉得孩子是这样的需要我，需要我慢慢陪他长大.....
看了这本书 突然觉得孩子的世界真的和我们不一样，他们有他们的思想，有他们思考问题的方式，我以后一定当儿子合格的聆听者，不去磨灭他的好奇心，耐心，对儿子更多的陪伴与关心。有时候快快放手也是必要的，就像儿子穿衣服这件事，如果不是嫌他拖拉不让他自己做，他不会现在也穿不好，快快放手更是给我们家长的任务！
读《孩子你慢慢来》有感 篇4
在这个每天发生着日新月异变化的社会，我们被一只无形地手，推着快速往前走。我们不再享受美食，而只关注一顿饭能否填饱肚子。我们不再欣赏风景，而只关注何时能抵达目的地。甚至，家长们对自己的孩子寄予了厚望，却少了许多深情的等待，不再愿意用一颗柔软的心，静静地守候着一颗幼小的“种子”发芽成长。我们似乎都忘记了：爱，需要慢慢来。
读着《孩子，你慢慢来》，我感受到了龙应台望子成龙的心愿，在字里行间，更多的是透露出她不急，希望孩子慢慢来，心慢下来，在慢慢的环境中，慢慢地成长。大多数人认为这是一篇母爱日记，记录作者两个女儿——华安和华飞成长的故事。但最触动我心的，是字里行间的款款深情。力透纸背的，是一位深情母亲殷切的爱意。是这位温柔的母亲愿意同孩子一起蹲下来，保持同等高度去看待世界的耐心与关怀。一天一天，她陪伴着孩子慢慢成长，所以在常人眼中，令人生恶的老鼠也瞬间因为孩子的兴趣盎然，而变得俏皮可爱起来。所以一个看似无趣的话题——触电的小牛，居然成了母子之间能够反复交谈的有趣谈资。所以，绿林好汉谱写的《水浒》传奇，只成了孩子口中咿咿呀呀学习语言的'学前练习。一个一个温情的片段，一句一句动人的文字，使我仿若退到了一个安静的角落，幼小的心灵被深深的爱意所温柔地笼罩。
深情的语言，像一股清泉静静地流入我的心田。我逐渐体会到，我的妈妈对我的那份深切的爱意。以前我不懂，在碰到问题的时候，我总是渴望得到妈妈的“救助”，每次她在一旁像个朋友一样，和我一起为困难烦恼时，我总是埋怨，为什么不能帮我一次解决？现在我才知道，这份等待与陪伴包裹的是浓浓的关爱。当一位母亲，愿意同孩子一起重新认识世界，给予孩子跌倒的机会，却一直默默地守候在她的身边时，其中需要付出的是多么强烈的爱。
孩子，你慢慢来！我想，我懂得了文字背后的那份用心良苦！爱，需要慢慢来。
读《孩子你慢慢来》有感 篇5
先前我对龙应台这个名字一无所知，更没有读过她的书。后来在李镇西老师的博客中多次出现此人（开始还以为这作家是个男的，呵呵），一时来潮网上搜索，发现此人的影响力还不小（华人世界最有影响的一支笔）。
读了她的《孩子，你慢慢来》以后，她那颗母爱的心便永远的停留在了我——一个父亲的心中！“我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福”龙应台用最简单朴实的语言说出了父母亲的心声。想想自己每天拖着疲惫的身躯回到家，看到宝贝女儿，疲惫，烦恼都没了；即便晚上10点回到家看到宝贝甜甜的进入梦乡，心中泛起涟漪。想起书中的卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”仅仅是用草绳打个蝴蝶结，她就愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。叩问心灵，我愿意用一生的时间去等吗？有用一生的时间去等的耐心吗？作为父亲，至爱自己的女儿，但有些时候在教育孩子时却会失去耐心而对她恼凶成怒。（也有些时候看着她要掉泪时，禁不住要笑，女儿太可爱太善良了，真不忍心骂她）。的确，自己潜意识里把对生活的期许，梦想的实现都加在了孩子身上，希望她将来怎样怎样，却忘记了，她才是自己生命的主人，成长需要肥沃的土壤。
看过龙应台女士的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要善良的坚持。是的.，我们不要做强人，就让我们恢复生命善良的本性。爱需要艺术，爱需要学习，更需要有一颗慢慢等待的心。成长是孩子自己的事情，任何人不能代替，每个孩子有自己的成长节奏，孩子是上帝派来指引成人生活的天使，教育应该是慢的艺术。作为教师，也爱着班上61名学生，但很多时候有些孩子爱不起来却恨之有加。我总希望学生能把一切事情做得很完美，以至于稍一出错，就横加指责。静校晚自习的时候，期望学生个个不随便讲话，高效的学习；做作业考试的时侯，希望学生个个独立完成得高分……看着班上学习上不优秀的孩子，却忽略了他们身上很多的闪光点：他们阳光，他们自信，他们对未来充满自信，也有很多自己的想法，他们待人处事从容文雅，他们生活上不用你操心，还会倒过来劝解你、安慰你，一个健康的孩子，我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他？
其实，教育是一种慢的艺术，允许孩子犯错。我们应当给予孩子在学习上更多宽容和耐心，让孩子有自我生长的空间和时间。只想对学生说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让我们慢慢地、坚强地向前方走去！在其儿子华安写的《放手》中，他回忆母亲是一个“集责任于一身的严格的教育者，但是又充满温暖……以一种安静的、潜移默化的方式把我教育成了一个像小树一样正直的人…她一方面极其严格，督促我努力学习，认真做事，一方面却极其讲究自由尊重和理性思考……”。
“慢”是一种心境，更是一种艺术，一种已开始被我们遗忘的教育真谛。一切都以“快”字当头，这是我们现代社会的特点吧。但是，教育是需要期待的，它是一种坚守，一种责任；是一份信任，一份宽容。正是由于应试教育功利让我渐渐地疏远了这份耐心，渐渐地不再习惯于等待。“孩子，你慢慢来”，这样的慢慢与速度无关，却是真实而真诚的态度。在“慢”中期待、在“慢”中教诲、在“慢”中践行我们爱的教育,“慢”的过程就是信任和责任，是孕育惊喜的历程。做父母的做教师的应该对孩子多点耐心，多点时间，等待孩子的成长。给自己一个信念：做像龙应台一样的母亲般的父亲和教师！
读《孩子你慢慢来》有感 篇6
这个寒假妈妈给姐姐买了《孩子你慢慢来》，想让姐姐看看。可姐姐没太多的时间，所以这本书被我“抢先”看完了。
《孩子你慢慢来》是著名作家龙应台写的，虽然没有太多的好词好句，作者却能把所有真实的事情和真实的语言都真真切切的描绘了出来，整本书写得非常生动形象，让读者仿佛身临其境，画面就在你面前似地。
这本书讲的是主人公华安和华飞(作者的两个儿子)的成长过程，因为作者是台湾人，而她丈夫是德国人，所以华安来到这个世界上有不懂的东西都会用两个国家的语言分别问一下爸妈。一天她遇到了长者一双翅膀和羽毛，两只瘦脚，一把尖嘴的东西，问家长这是什么?妈妈说是鸟，爸爸说是“Bird”。几个月后他看见一只大公鸡，兴奋的喊着：“啵!妈妈，啵!”妈妈看了看，这不是大公鸡么?嗯，和鸟相似，这不是Bird，啵，是什么呢?虽然安安把“Bird”说成了“啵”，可他还是很兴奋。是啊，一岁不到的孩子能记住一件事物就很不错了，说错了可以改，以后的时间多的是，要让他慢慢来，慢慢来……
自从安安的弟弟华飞出生后，安安犯得错误比以前多多了，比如把弟弟的衣服剪的全是洞，像个收破难的;比如让同伴去偷东西等等，可作者却耐心对待。是呀，几岁的小人儿你跟他凶什么呢?要让他慢慢来，慢慢来……
读《孩子你慢慢来》有感 篇7
《孩子你慢慢来》这本书，以一个个生动、真实的事例向我们展示了一个智慧妈妈在尊重理解孩子的基础上巧妙教育孩子的点点滴滴。读完这本书，让我深刻地感悟到宽容与等待在孩子成长过程中的重要性，不要怕孩子做不好，要用时间等待孩子慢慢做好一件事；不要责备孩子没做好，要用宽容的心对待孩子没有做好，这样才能让孩子在经历中成长，在尝试中学会面对困难和挫折。
其实在生活中，我们责怪埋怨孩子，很多时候就是因为不懂得尊重孩子，不够有耐心。我们往往责怪孩子“这么简单的题都不会？”“这么简单的事情都做不好？”我们往往忘记了，孩子还小啊，这些事对大人来说也许十分简单，但对孩子来说却并不容易！我们老师有时也这样批评孩子：“别人都学会了，你为什么学不会？”其实，我们忘记了个体是有差异的，我们应该尊重个体差异，只要孩子尽力了我们就应当给予肯定。
教育是一项工程，也是一种艺术。我们要做的，就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来，成绩提高上来，让自己内心有一种学生问候与念及的满足，让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸，这就是耐心的老师吧。
春风是冰河的等待，收获是秋天的等待，阳光是万物的等待，孩子是我们的等待。作为教师的我们，可以抱着“闲看庭前花开花落，漫看天外云卷云舒”闲适、平静的心态，多点耐心，多点时间，等待孩子的长大，用一种安静的、潜移默化的方式去爱每一个孩子，还他们一个自己主宰的童年!
读《孩子你慢慢来》有感 篇8
有时候庆幸有一种习惯叫阅读。阅读能让浮躁的心瞬间平静，让焦急的脚步变得缓慢。前一分钟我还在为了学生学习习惯、学习态度问题和孩子们较真，被孩子的歪理论气得暴跳如雷，感觉所有的道理，所有的耐心在他们面前是那么的苍白，那么无力。平静的心被一些琐事搅得乱七八糟，唯独只有阅读能平抚。随手拿起《孩子，你慢慢来》读起来。心想：这或许是碗鸡汤，这或许能给我指引方向。
龙应台老师在《孩子，你慢慢来》中的`卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”在一张白纸上画画，有的可以画出美丽的图案，有的却无论多么努力，都达不到自己的预想。看到这个故事，我想起我那时带一年级的情景，那些小娃娃们有不会系鞋带的，有不会卷笔的，有不讲卫生邋遢的，有吵吵闹闹不守规矩的。扪心自问，面对班上的学生，我们是否也能有她这样的耐心和勇气，看到孩子做作业拖拖拉拉，抽屉乱七八糟，我们是否也能保持如此心境，不去计较速度?或许我们很难保证。有时候遇到孩子们的不可理喻，遇到孩子们的妥妥拉拉，洪荒之力压制不住，深呼吸再去看看，也看不到其可爱之处。如今的孩子都是铁打的兵，一个比一个猴精，现在的老师都是打铁的匠，一个比一个惆怅。如果我们面对班里孩子发生的一系列琐事，都能给予他们多一点耐心，少一点怨气;多一点鼓励，少一点批评;多一点爱心，少一点暴躁;或许孩子们会成长的更快，我们的心境也会随之明亮许多，教育是一个漫长的过程，得时刻提醒自己富有爱心，微笑待人，别人也会给予你微笑和惊喜。
读《孩子你慢慢来》有感 篇9
《孩子，你慢慢来》这本书，我读了不止一遍，每读一遍它都给我带来新的感受和心灵的冲击，这本书有太多的内涵，我非常喜欢这本书！每读一遍我都仿佛与作者龙应台女士共同温习了一遍做母亲的感受，一边咀嚼着她的育儿经验和经历，感受内心的美好憧憬，一边回味我与女儿一同成长的快乐，以及在幼教工作中和孩子们相处的点点滴滴。
我和女儿也走过龙应台女士所走过的路，也有着或多或少相同的感受和经历。每个婴孩来到这个世界上，带给这个世界的欢乐都是相同的，孩子用她清纯的眼睛看这个世界的新奇，用柔嫩的小手触摸这个世界的灵魂，他将怀着怎样打得好奇心啊！我们这些先于他们来到这个世界的父母，师长，在享受婴孩带给我们的无限温馨与欢乐之余，更应该主动地，心甘情愿的做他们的`引路人，来帮助他们认识这个大千世界的同时，保护他们稚嫩的心灵！
令我印象最深的是作者“在纽约华尔街的证劵市场挤满了表情紧张的人，——我，坐在斜阳浅浅的台阶上，愿意等上一辈子的时间，让孩子从从容容把那个蝴蝶结扎好，用她五岁的手指。”这样的几句话为我勾勒出了一幅充满母性光辉的蒙眬画。母性的光芒闪耀在她的脸上有了深深的震慑力，因为爱来自心底。这让我联想到了自己，在家里，多少次因为时间的关系，督促女儿：“快点，抓紧时间！”在单位，为了下一个活动的开展，催促孩子们：“快一点，抓紧时间！”曾有几次对孩子说：“别着急，孩子，你慢慢来！”的语言呢？
像龙应台一样告诉孩子——“孩子，你慢慢来”，妈妈，老师就要慢慢来，这样的慢慢与速度无关，却是一种淡定而从容，理性而丰富，真实而真诚；在慢中期待在慢中教诲，在慢中践行我们爱的教育，这就是母亲和老师的天职！
读《孩子你慢慢来》有感 篇10
在这个每天发生着日新月异变化的社会，我们被一只无形地手，推着快速往前走。我们不再享受美食，而只关注一顿饭能否填饱肚子。我们不再欣赏风景，而只关注何时能抵达目的地。甚至，家长们对自己的孩子寄予了厚望，却少了许多深情的等待，不再愿意用一颗柔软的心，静静地守候着一颗幼小的“种子”发芽成长。我们似乎都忘记了：爱，需要慢慢来。
读着《孩子，你慢慢来》，我感受到了龙应台望子成龙的心愿，在字里行间，更多的是透露出她不急，希望孩子慢慢来，心慢下来，在慢慢的环境中，慢慢地成长。大多数人认为这是一篇母爱日记，记录作者两个女儿——华安和华飞成长的故事。但最触动我心的，是字里行间的款款深情。力透纸背的，是一位深情母亲殷切的爱意。是这位温柔的母亲愿意同孩子一起蹲下来，保持同等高度去看待世界的`耐心与关怀。一天一天，她陪伴着孩子慢慢成长，所以在常人眼中，令人生恶的老鼠也瞬间因为孩子的兴趣盎然，而变得俏皮可爱起来。所以一个看似无趣的话题——触电的小牛，居然成了母子之间能够反复交谈的有趣谈资。所以，绿林好汉谱写的《水浒》传奇，只成了孩子口中咿咿呀呀学习语言的学前练习。一个一个温情的片段，一句一句动人的文字，使我仿若退到了一个安静的角落，幼小的心灵被深深的爱意所温柔地笼罩。
深情的语言，像一股清泉静静地流入我的心田。我逐渐体会到，我的妈妈对我的那份深切的爱意。以前我不懂，在碰到问题的时候，我总是渴望得到妈妈的“救助”，每次她在一旁像个朋友一样，和我一起为困难烦恼时，我总是埋怨，为什么不能帮我一次解决？现在我才知道，这份等待与陪伴包裹的是浓浓的关爱。当一位母亲，愿意同孩子一起重新认识世界，给予孩子跌倒的机会，却一直默默地守候在她的身边时，其中需要付出的是多么强烈的爱。
孩子，你慢慢来！我想，我懂得了文字背后的那份用心良苦！爱，需要慢慢来。
读《孩子你慢慢来》有感 篇11
“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
我喜欢龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样一行字就足以让我陷于其中。于是，在接下来的这几天，我一有时间就打开电脑，完完全全投入于阅读中。这是第一部我可以在音乐的伴随下认真看的作品，因为即使听着音乐，我也可以完全过滤掉一切无关的干扰，要的只是能够让我凝神静心的轻轻的曲子。
看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。
对，看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动，没有太大的起伏波动，所以读安安的成长和读妞妞的故事不一样，自始至终，不曾落一滴泪。
我很难写好一篇读后感，因为我看书往往只是沉浸于看书的过程，看过后就忘了许多细节，甚至连自己有过的感受都会忘记。在整本书里，唯一能被我清晰记起的是“你眼睛里有我”。
“你在干什么，宝宝？”宝宝情急地喊出来，“妈妈，不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。
“你在看什么？”
“我在看——”安安专注地、深深地，凝视着母亲的眼睛，声音里透着惊异和喜悦，一个字一个字地宣布：
“妈妈，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”
说着说着激动起来，伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的，妈妈，两个眼睛里都有……”
妈妈笑了，她看见孩子眼瞳中映着自己的影像，清晰真切，像镜子，像湖里一泓清水。
其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。婴幼儿刚从另一个世界来到这个国度的时间不长，他们有着柔软的肌肤、清澈的眼眸、纯粹的泪与笑，这是上帝在他们身上留下的最清晰最美丽的印记，这些印记还未经过岁月的冲洗，所以显得如此动人。他们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。孩子你慢慢来，体格与内心才能不断茁壮、强大。
越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于着朴实。作文
读《孩子你慢慢来》有感 篇12
世界上有一种永恒的爱，叫母爱。世界上有一个永远爱你的人，叫母亲。每一个孩子都有一个爱自我的母亲，她无微不至地呵护着我们长大成人，愿意用尽一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢来》的作者龙应台就是这样一位伟大的母亲。
文章字里行间体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的的款款深情。我记忆最深刻的莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟，所以他玩“失踪”变得很麻烦，剪弟弟的衣服……可是，妈妈每次都用温暖的怀抱和爱解决了问题，同时也让兄弟俩的感情更加融洽了。哥哥有时欺负弟弟，妈妈要打哥哥，弟弟飞飞却把整个覆在安安身上，为哥哥求情。两人相依为命的抱成一团，再抬头时，妈妈已经不见了。我仿佛看见龙应台坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事。是的，孩子慢慢来，慢慢来，她愿意等上一辈子的时刻，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好。
我也有这样一位母亲，她把自我看似普通而又深沉的爱，注入到生活中的每一个日子和细节中，给了我无数的温暖和启迪。妈妈是一位中学教师，但她从不强求我读书。每当夜幕降临，我和妈妈都会坐在床头，面前摆上几本儿童读物。此时，温暖的灯光抚摸着我和妈妈的脸庞，妈妈温柔的读书声回荡在耳畔，“这天的故事叫‘老鼠开会’”，很久很久以前……”每一个字读来都是那么慢慢的，柔柔的，像音乐一般舒缓人心。而我有时会情不自禁地打断妈妈，提出自我心中的疑问，妈妈则会耐心地透过比喻或游戏让我真真切切地体会明白故事的内涵。从一个个短小、搞笑的故事到富含深意的寓言再到优美的散文，妈妈都一向在我的身旁陪伴着和支持着我。渐渐地，我越来越爱读书了，阅读在我的心里已然成为了一种受益终生的习惯。
母亲，母亲，天下所有的母亲们，我向你们致敬。你陪着自我的儿女度过无数个日日夜夜，隐约间你的青丝已斑白；你送了儿女一程又一程，恍惚中你的双颊已布满沧桑。
读《孩子你慢慢来》有感 篇13
当今社会，“别让孩子输在起跑线上”这就话似乎早已成为教育观念，它让孩子们丰富多彩的童年被一个个“不可以”终止，许许多多的条条框框把孩子们关在笼子里，而台湾作家龙应台的“孩子，你慢慢来”一书似乎让人匪夷所思，他以丰富细腻的笔法记录了《孩子，你慢慢来》一书中华安和华飞的成长经历，过程耐人寻味。我最喜欢其中的《葛格和底迪》。
故事在妈妈的叫喊声中拉开序幕：吃晚饭的时间到了，妈妈发现安安满脸泪水，原因竟然是妈妈爱弟弟多。
不一会，安安就出现在楼梯上，两手插在裤袋里，斩钉截铁地对妈妈说：“你比较爱弟弟，他什么都可以，而我什么都不可以！”
妈妈把安安拉到自己面前，让他坐在膝盖上，温柔安抚这头怒发冲冠的暴躁小牛，待安安渐渐安静下来，妈妈开始发问：“每个星期五下午，妈妈带谁去看戏？”
“带我”；
“好，每天晚上的《西游记》、《绿树懒人》……是讲给谁听的？”
“给我”；
那冬天爸爸带谁去阿尔卑斯山滑雪的？”
“带我”。
待儿子有所领悟，妈妈把儿子的脸转过来，四目相对，“安安，有些事是六岁的人可以做的，有些是两岁的人可以做的，对不对？你是不是也要穿纸尿裤呢？”
“不要……！”安安觉得很可笑。
妈妈的做法实在令人惊讶，她在安安不理解父母时，没有一味给他灌输道理，而是在温馨的母子对话中教导安安，甚至在安安用剪刀把卷毛飞飞的衣服剪的像叫花一样破难不堪时也没有将他关进小黑屋去反思，也有没有在安安不远涮牙时动用武力。一次次充满爱的教育终于认安安和飞飞又玩在一起。
孩子，你慢慢来，你慢慢来……
也许，慢慢来会更好。
读《孩子你慢慢来》有感 篇14
读龙应台老师的《孩子，你慢慢来》这本书，深有感触，不禁想到了自己孩子的一路成长的历程，我没有龙应台老师那样的幸运，可以身处国外感受自由开放的'育儿的环境，但是，我对自己现处的生活也是满意的。
还记得孩子上幼儿园的第一天，是我送他去的，当时我的心情如此的紧张，我中间观察了一下他，他好像比我更加的从容淡定，老师们让家长们稍作停留之后，便开始下“逐客令”了。
我想，孩子总有一天要离开家长独自面对生活的，当天孩子回来之后，我与他交流了在幼儿园一天的情况，他用稚嫩的声音说，“好多小朋友都哭了，快要把我的耳朵的震聋了”，我当时就笑了，问到“那你有没有哭啊”，他很自豪地说没有，他还安慰别的小朋友不要哭了，***妈一会就来接你回家。
回想起与孩子的每一次分离，孩子都会哭闹，小点的时候是大声哭闹，稍微大一点儿了便是抱住不放，现在孩子也学会了隐藏自己的情绪了，我不禁在想，孩子，我能陪你走多远呢？
我也是第一次做母亲，有了孩子之后，我与人生和解了许多，我也有了与这个世界重新开始的可能，孩子教会了我成长，教会了我责任，希望他今后平安健康。
今后，我也要对我儿子说“孩子，你慢慢来”。
读《孩子你慢慢来》有感 篇15
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”
刚见到这本书，映入眼帘的是一个长得很精神的小孩，穿着棉袄，低着头，慢慢地踩在铺满枫叶的小路上。我迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。这本书主要讲述了作为母亲和独立的龙应台，有着丰富、激烈的内心冲突，通过内心冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。
读完这本书，我感觉作者龙应台的文字温润朴实，情感深邃厚重。我最喜欢书中的一句话——“孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物”。每天，龙应台细心地照顾自己的儿子。去接华安的路上，龙应台一边给华安做导游，耐心地介绍这个世界，因为他是新来的。书中让我印象最深刻的就是华安把所有长长的东西都比作了龙。我觉得安安是多么的可爱，天真无邪。我也真希望回到安安那个年龄，整天无拘无束，自由自在地生活着。
记得有一次，我去外婆家玩，看见弟弟妹妹们在溜冰，我也想试试。刚穿上溜冰鞋，我一下子就滑倒了。我有些垂头丧气，无奈地叹了一口气。妈妈把我扶了起来，对我说：“一步一步慢慢来，不要着急，心急吃不了热豆腐。”我站起来继续慢慢练习：首先，我用手扶着栏杆一步一步向前滑动，渐渐地我尝试着放开栏杆，自己往前慢慢滑，我迈出左脚，接着又迈出右脚。突然我失去平衡，脚下的轮子往前滑，幸好我穿了护具，没受什么大伤。我站起来，拍拍身上的灰尘，这时，妈妈走来说；“南南，怎么样啦，会溜了吗？”我摇摇头，于是妈妈说：“来，我来帮你，我拉着你的手慢慢溜。”我愉快地答应了。我拉着妈妈的手，她一步一步后退，我也慢慢溜上去。溜了几分钟，妈妈看时间不早了，该吃晚饭了，她让我回去，明天再练。可我毅然坚持着自己的想法，让妈妈先回去，我再练练。终于“功夫不负有心人！”几天下来我竟然学会了，我慢慢滑，心情乐开了花一样。
“长长的路，慢慢地走。”——我想：做事都应该慢慢来，不能着急，一步一个脚印。
读《孩子你慢慢来》有感 篇16
龙应台老师的名字早有听说，却迟迟未看她的书，记得同事和我聊起过，她告诉我，龙应台是一位了不起的作家，也是一位很好的母亲，看龙应台老师的书，会很有收获。但没有看过，我没有感觉，直到这个暑假，我从手机上下载了龙应台老师的《目送》和《孩子你慢慢来》电子版书，由于手机不离手，读起来方便，于是让我以电子书的方式与龙应台的文字相遇。
《孩子你慢慢来》这本书里的龙应台是一位母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富、激烈的内心冲突，她在书中说："谁能告诉我做女人和做个人之间怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人——女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢？”而正是通过对这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但这本书不是传统母爱的歌颂，是对生命的实景写生，我认为只有真正懂得爱的作家才写得出这样的生活散文。
这本书以《蝴蝶结》作为序，描述了她看着一位五岁的孩子为自己包扎一束花，因为花枝太多，而孩子的手太小，草绳又长，小人又偏偏想打一个蝴蝶结，反反复复打不起来，阿婆的着急，我的耐心等待，形成了鲜明的对比，让我们看到了一个坐在石阶上，耐心等候孩子扎蝴蝶结的母亲的画面，这是一个多么有耐心的母亲，无论外界如何纷乱，我只愿做一个愿意等孩子慢慢来的妈妈，是多么的恬静，温暖。
就是这样一个女人，当她成为了一位母亲，当她感受温柔的小生命时，当她陪伴这个小生命慢慢长大时，她深深体会到了作为母亲的幸福；从孩子认识“啵”（鸟）开始，妈妈就逐步带着他认识了宇宙，认识生活的世界。世界之大，许多事情孩子都在探索，从牙牙学语中到“龙”带给孩子的想象，从认识黑人到认识自己的身体等等，妈妈都陪在身边，一同感受着孩子的点滴成长，感受着作为母亲陪伴孩子成长的幸福。
作为母亲，她是用心的，在给孩子读故事书时，不想让孩子接触血腥的场面，不想让这些文字带给孩子不好的影响，为此把一些不利于孩子成长的书束之高阁；作为母亲，她是精心的，为孩子选幼稚园，不想让一些不好的教育影响孩子的个性成长，跑遍了台湾的很多幼儿园；作为母亲，她是有耐心的，当孩子犯错误时，她会耐心听孩子讲，与孩子一起分析利害关系，并给孩子适当的惩戒，让孩子明白这样一个故事：原野上有一群乳牛，成天悠闲自在地吃草，好像整片天空、整片草原都属于它们，一直到有一天，一只小牛想闯得更远，碰到了一条细得几乎看不见的线那是界线，线上充了电，小牛触了电，吓了一跳，停下脚来原来这世界上有去不得的地方，做不得的事情，告诉了孩子，做任何事情都是有底线的，有些线是不能触碰的道理。
整本书，透露出一位母亲的万般柔情，让我们感受到了作为一位母亲的责任，作为一位母亲的万般之爱，作为一位母亲陪伴孩子成长中体会到的点点滴滴幸福。世界是纷繁复杂的，世界是浮躁的，我们只有静下心来，静待孩子的成长，与孩子一同感受成长中的快乐，孩子你慢慢来。
读《孩子你慢慢来》有感 篇17
作者龙应台，这本书里作者以散文形式描述一个母亲与三个孩子之间的故事，它不是对传统母职的歌颂，是对爱的升华和生命本质的表达。读完这本书我的感触：父母的眼界和格局是培养孩子的起跑线，与其把财富留给孩子，不如把孩子直接打造成财富。
父母是孩子的一面镜子，现在孩子的教育是我们大人还都没有成长，知识不等同于智慧，无法同频就无法沟通。学习教育，任何时候都不算晚，没有捷径，不能速成，只有耐心和坚持。我们静待花开，如果不开花那便是参天大树。人生别回头，也别犹豫，太急没有故事，太缓没有人生。人生最好的风景，是内心的淡定与从容，头脑的智慧与清醒。人生最奢侈的拥有是一颗不老的童心，一个生生不息的信念，一个健康的身体，一个自由的心态，一份喜欢的工作，一个安稳的睡眠，还有一切享受生活的美好心情。只有心智成熟的人才配拥有幸福生活，走到哪里哪里都是幸福。你终将明白，孩子给我们带来最大的欢乐不是成绩，而是陪伴。不是你上辈子造了什么孽，才会辅导他学习，而是你们修了几辈子的缘，才会有今生的相遇。
珍惜吧，趁他翅膀还没硬，还躲在我们怀抱，趁他还没有长大，你还没有老。趁他现在还跟我们在一起。说到底都别再羡慕别人家有什么样的儿子或女儿，不必太过强求，有心教育、陪伴成长，自己的孩子都是最好的，共勉！
读《孩子你慢慢来》有感 篇18
养育孩子是一件漫长而伟大的工程，这过程中的艰辛是难以斗量的。所谓“养儿方知父母恩”，真的不知道要花费多少心血才可以把孩子培养成才。龙应台则以一种安静的，潜移默化的方式把孩子教育成一个正直有爱心的人。
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”从这就能看出她的育儿态度。这在生活节奏如此之快的现代，是多么的难得。现在的人都崇尚“早”“快”，都担心自己的孩子输在起跑线上，又怎么会让孩子慢慢来、慢慢来呢？
但是，实际上，孩子成为一个独立的个体真的需要一个过程，每个人学习一项技能其实都要时间，我们不能因为自己掌握这项技能却不能容许他人犯错和给予学习的时间吧！我们有事情忙的时候，经常对孩子说“等一等”，“学会等待”，可是，我们作为父母，为什么不能等一等孩子的成长步伐呢？父母慢一点，懒一点，孩子就有多一点的学习和锻炼的机会，孩子便能成长得快一点。
“生命的来处和去处，我突然明白了，不透过书本和思考，透过那正在爬的孩子。”成为母亲后，我对人生的许多思考都有了不少改变。孩子不仅仅是生命的延续，在某种程度上，孩子还是父母的一面镜子，从孩子身上可以看到很多自身的问题。从最初生命的孕育，到幼儿的成长，一路走来，我似乎对生命的意义有了重新的认识。
刚知道自己怀孕的时候，心里是何等的惊喜，虽然腹部依然平坦，然而自己已经不再是一个人。做产检的时候孩子的心跳声，四个月后孩子的胎动，就连每个月增长的体重，似乎都是生命的音符，最后的最后，这些音符组成一首美妙的华章。如果要给它取一个名字，或许，可以叫做《来处》。
倘若没有这些经历，我可能依然是一个没心没肺，肆意挥霍青春的任性孩子。
忽然想起大学上课时教授问的一个问题：大家认为人的童年应该是什么时候结束的呢？几岁才不是一个孩子？
我的回答是：当我自己成为别人的母亲，当我有了自己的孩子的时候！
读《孩子你慢慢来》有感 篇19
长长的路，慢慢的走。
——题记
刚拿到这本书时，它的封面就深深的吸引了我的眼球，一个混血的小男孩穿着厚厚的蓝色外套，红红的裤子，认真的走在一条落满金黄色叶子的小路上，在封面上还写着“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心致志地做一件事；是的，我愿意等上一辈子时间，让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”我就在想，龙阿姨在写什么呢？难道说这是一本励志的书，还是在写书面上这个小男孩的某些方面过于急于求成，告诉他要慢慢来，我带着种种猜测迫不及待的打开了这本书。
原来这本书写的是龙应台阿姨见证她的孩子成长的过程，记录了对孩子成长的点点滴滴，充满母爱和童真的片段，与其说这是一本散文书，不如说它是一本日志，34岁的龙阿姨有了人生中的第一个孩子，从安安开始说话时，她就开始做安安的导游，带他认识世间的万事万物。当安安提出每一个问题时，她都能巧妙的回答他，在朋友来欧洲拜访她时，安安想听故事，她还得满足孩子的愿望，给孩子讲故事。
其中我最喜欢的一个片段是“他的名字叫做‘人’”里面的“快乐”。龙阿姨和她的丈夫吵架，安安就问妈妈怎么了，妈妈回答她不快乐，安安却摸着***妈的脸颊说了一句话“妈妈不要不快乐。安安快乐，妈妈快乐，妈妈快乐，爸爸快乐”。安安的这么一句话让我充满了羡慕，多么友爱的一家人，我多么希望我能有那么一个完整的家。
母亲是这么一个温暖的字眼，我羡慕安安有这样一个通情达理，充满耐心，并且陪伴孩子成长的母亲。在我看来，母亲的陪伴变为了一种奢侈品。在我才两岁的时候，我便和奶奶一起生活。当时家里也比较贫穷，父母就在外地打工，奶奶要一个人照顾我和家中一个生病的大伯。他们都说我是奶奶的小跟屁虫，奶奶在哪，我就在哪。在五岁以前那是我最快乐的童年了。在我快有六岁的时候，奶奶去世了，我不敢相信，我站在奶奶的床边，摇着奶奶，“奶奶，我是茜茜，你睁开眼睛看看我，我以后再也不淘气不让你生气了”。泪水已从眼眶夺泪而出，我知道，奶奶再也不能陪在我身边了。之后我就被送到了小姑家，姑姑待我很好，但就突然有一天我回到家，他们每个人都怪怪的，并且说了许多奇怪的话，“告诉我，你以后一定要懂事”。果不其然，他们告诉我，我爸爸妈妈离婚了，我判给了爸爸。我变得异常冷静，仿佛世间万物都被静止了，我梦想拉着父母的手，他们带我去吃好吃的，带我去游乐园，带我……一切都已破碎。那时我才六岁多，小姑姑们要去外地打工了，我被送到了大姑姑家，读到四年级又被接到了大姨家，读了一年的书，就被送回老家的一个封闭学校。就这样，我一个人在老家，一个人生活直至现在。是的，我没有安安那样童年妈妈的陪伴，没有人教我成长，没有的还有很多很多，我只有一个人的童年，只有什么事都要自己去解决，任何事都得靠我自己。
读完这本书，我多希望我是安安，他能让***妈陪他长大，他能陪***妈慢慢变老。
我愿从容地等待，在孩子的身旁，陪伴他慢慢的成长，孩子，你慢慢来。
——后记
读《孩子你慢慢来》有感 篇20
自打记事以来，耳边就常常充斥着“快吃，要迟到了！”“快点儿做，看，都这么晚了！”“呦，你怎么会这么慢啊？”这一类的话语。没错，这些话基本上都来自于我亲爱的妈妈。“快”几乎就是她的口头禅，所以，我也只得在她的指令下，尽可能地快一点，再快一点。好像钟面上一根被拨快了的分针，更像一个不停被抽打的陀螺。所以当我拿起华人女作家龙应台的《孩子，你慢慢来》时，便被这书名给吸引了——就像封面上那金色的落叶般拂过我的脸庞，撩拨我的心弦。我忍不住打开它，慢慢的，慢慢的.，看了起来。
当8个多月大的安安嘴里发出“啵”时，他的妈妈竟如没教养的女人般扯着喉咙高喊，这该有多么惊喜啊。不知道我牙牙学语时，说出的第一个词是什么，我的妈妈当时是怎么的表情。可惜，记忆里，妈妈似乎从没有说起过。
安安的妈妈给他讲《女娲补天》的故事时，安安突然用两只手指撑开妈妈的眼睑，惊喜地告诉她“妈妈，你的眼睛里有我，有安安，真的……”对!对！我也曾经在妈妈那不太深邃的瞳孔中看见过小小的我，甚至连表情都那么清晰真切，宛如一泓清水。安安的那如发现新大陆般的惊喜我能体会。
飞飞出生，安安不再像从前那样可以独享父母的爱了。他变得敏感，认为自己不如弟弟可爱；他有点儿紧张，担心妈妈更爱弟弟；甚至有些叛逆，不刷牙，不吃饭，只为能像弟弟那样得到妈妈的宽容。看到这儿，我忍不住会心一笑——安安的情感变化或许别人无法体会，但我却能真切地感受到。我们家也有两个孩子，和安安、飞飞不同的是，我们是双胞胎。从小到大，除了无数次被提问“谁是姐姐，谁是妹妹”外，还老被拿来比较:“来，让我仔细看看你们有什么地方不一样。嗯，眼睛好像姐姐大一些，个子似乎妹妹更高一点。”大有一种不分个子丑寅卯誓不罢休的意味。好在我们的妈妈会摸摸我们的头，笑着说：“是啊，你看，老二的眼睛是不是特别有神？老大腿长，是班上的跑步运动员呢！”这看似不经意的回答，总让我们姐妹俩觉得很舒服。
于是，我的视线离开书本，向妈妈的方向望去。她正将米饭平整地铺在海苔上，做着我们爱吃的寿司。夏日的余晖透过窗棂照射在她的脸上，她静静地将黄瓜、蛋饼放在米饭上，用竹帘轻轻卷起……那样仔细，那样专注，竟察觉不到我就这样一直看着她。就如龙应台坐在斜阳浅照的石阶上，望着那个五岁男孩从从容容地把蝴蝶结扎好一样。这一刻，我感受到“长长的路，慢慢的走”这一句从容不迫的话中，饱含着的是一位母亲发自内心深处的最浓烈的爱；同样的，“快一点，再快一点”里，不也蕴藏着满满的爱吗?只是，我的妈妈与龙应台有着不同的表达方式。
读《孩子你慢慢来》有感 篇21
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生，当你的工作在你心中有意义，你就有成就感，当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严，成就感和尊严，给你快乐。”从微信上看到这句话，我认识了这样一位母亲——龙应台。这句话震撼了我，所以趁着休息的时间买了她的书来看。
从龙应台与两个孩子的交流相处，我觉得他是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，他也是幸运的，在孩子的问题上，他有自己的教育智慧。是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物，只有真切的感受，才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
我们做父母的在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望它强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦，却忘记了她才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律，看过孩子，你慢慢来，深刻的感悟到应当学会宽容与等待，慢慢的等待那些生命的必然到来，等待生命的慢慢成长。
龙应台的文字不仅告诉我要认识孩子，了解孩子，他还告诉我在教育的过程中，教育者要尊重孩子。真正的尊重就要允许他说“不”，允许他不完美。当龙应台要求孩子把字重新抄写一遍时，安安理直气壮的回答：“”为什么？为什么我要再多写一行？你总是要我写的好，写的漂亮，我只是一个小孩，我没办法写得像你那么好啊…”孩子有权利说不，有时候缺憾也是一种美丽。
我是一个母亲，我的孩子总是不按照我的要求行事，也不按照我希望的方向发展。我很无奈，也很着急，但孩子才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律，急不得也急不来，我在适应中，也在学习中，学习做好母亲这个角色。
由此我也想到自己的工作，我面对37个孩子，就有37种语言，37种可能，每个孩子都是独一无二的。我却试图把他们变成一样的，变得一样优秀，一样听话，不禁觉得自己太可怕。他们并不完美，会犯错，也会调皮，作为老师我需要的是一个宽容的心，允许孩子犯错误，并从错误里学习，给他们尝试的机会。少一点怨气，多一点爱心，少一点急躁，多一点理解，少一点指责，多一点宽容，少一点菲薄，多一点耐心。是不是会让我们自己的心境明亮起来？会不会使我们自己的内心充盈起来？苦闷是一天，快乐也是一天，为什么不选择快乐呢？
教育是一项工程，也是一种艺术，我们要做的就是用我们的耐心，让我们的学生快乐起来，成绩提高上来，让自己有一种学生成功成名就时的自豪与欣慰。对于孩子的成长来说，这是一项慢速过作用的过程，母亲需要静静陪伴，老师也是这样。因为对于孩子来说，人生的路很长，他美好的人生才刚刚开启，所以这条长长的路我们要慢慢的走。
读《孩子你慢慢来》有感 篇22
机场上班的我，每天的快节奏已让我多年无暇顾及更多，生活全部是以女儿为中心，一切围绕她，孩子你慢慢来有感。加之性格急躁，对什么事都要做到所谓的完美，“快”字是我说话内容出现频率最高的字，整个生活高速运转着，令家人、朋友为我担忧。近日，友人推荐我看龙应台的《孩子你慢慢来》。朋友没有对书的内容做任何介绍，只是说你读读吧。在如此好意之下，我决定抽空看看。
书的卷首语便抓住了我的心。“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结。扪心自问，我有作者那样用一生去等的耐心与勇气吗?
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事儿时必须控制自己的情绪。但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。和千千万万个家长一样，我也有着不让孩子输在起跑线上、恨不得儿女一夜成才、考试成绩能代表一切的心理......看着自己渐已长大的女儿，想想自己时常因生活、工作压力而表现出情绪上的不耐烦，甚至粗暴，“灭杀”了女儿多少的天真。对自己曾经没学的，甚至是现在的偏好，舞蹈、琵琶、书法、英语、奥数......认为女儿都应该学，林林总总课程填满和强压她的童年。每周休息的两天，只有半天在家还得写作业，更别提平常了。在女儿的日记里记录着“妈妈是机器人”“暴力妈妈”。我忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为她样样都不应该落后，我希望她有出乎意料的进步，却不能容忍她有任何的退步。是的，我在潜意识里把自己对生活的期许都加在了女儿身上，希望她强大，希望她优秀，却忘记了她才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待。
我终于合上了《孩子，你慢慢来》这本书，这本有太多的内涵且让我久久不能平静的好书!仿佛与龙应台共同温习了一遍做母亲的感受。一边咀嚼着她育儿的经验、经历、感受和内心的美好憧憬，也一边回味我与女儿一同成长的快乐，以及生活中的点点滴滴。同时，我也在查找差距，并最终坦诚地承认：我很愧疚!是啊，我应该对这句“孩子，你慢慢来”有深深的反思和检讨，快快地“放手”是必要的.。我知道，这很难，难极了。我越来越觉得做母亲是一门学问，一门很伟大、很深奥的学问。
也曾读过教育专家尹建莉的手记《好妈妈胜过好老师》的书，但仍有时候很茫然，有时候很疑惑，有时候又沾沾自喜。过去看着学习上不是理想中全能优秀的女儿，容不得女儿偷懒，忽略了她身上很多的闪光点：阳光、自信、调皮、善说，还有很多自己的小想法。她接人待物从容文雅，有时还会劝解你、安慰你，她坚持自己的爱好，对她所学的肯努力……呵呵，现在，我面对一个健康活泼的孩子，感觉自己是最幸福的。我要自己今后做像龙应台一样的母亲。是的，我不要做强人。就让我恢复温柔的本性，让女儿慢慢来：让她慢慢地学会识字，慢慢地与人交往，慢慢地观察世界，慢慢地......
这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。只想对女儿说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让妈妈和你慢慢地、坚强地一起走、一起长!
读《孩子你慢慢来》有感 篇23
第一次读《孩子，你慢慢来》是在大学。那时偶然中发现了龙应台以深情款款的语言写出了平凡的人生。
"淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。医院里，医生正在响亮的哭声中剪断血淋淋的脐带；鞭炮的烟火中，年轻的男女正在做永远的承诺；后山的相思林里，坟堆上的杂草在雨润的土地里正一寸一寸的往上抽长……我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的.时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。
喜欢这种行云流水中透着生活的真实。读完这本书，我一直想从这本书中得出一些启迪自己思想的文字，可是默默思考了两个晚上，都还只停留在：生活，要慢慢品味；教育，要慢慢着手；人生，要慢慢地行走。可是，转念又想，我的人生经历尚浅，还无法得出属于自己的深刻。
工作一年后的今天，我又一次打开了这本书，细细感受作家笔下对人、对事的描写。
我喜欢阅读，阅读的过程就是思考的过程，和文本对话的过程，也是学习作家语言的过程。工作这一年，很少再读这类情感浓厚的文字，怕触动自己的感性。
工作这一年，也历练了自己，理性的思维占据了上风。也因为如此，当我再次打开这本书时，我不再迷恋作者笔下的情感，而是迷恋这种情感表现的方法，也为自己如何教给学生写作方法打开一些思路。
写作内容，要"积累"。龙应台丰富的人生经历让他对人、对事多了一份经历和认知。经过一年的作文教学，我发现学生的作文总体上有了一些进步，但班级那些作文写的好的同学平时特别喜欢看书，而那些平时对作文比较头疼的同学虽然也看书，但是不会积累运用。所以班级"智慧小屋"那里，摆满了各种书籍，只要有时间，学生都可以自行翻阅，为的就是让学生多读书，多积累。
写作方法，要"创新"。有的时候大昂我们看到一篇与众不同的文章时，我们总会忍不住看一眼，看完还会想一想作文的不同之处在哪，我想，那些作文之所以吸引我们，是因为有别于我们平时看到的文字。有的是因为语言文字，有的是因为格式编排，有的是因为写作手法。但现阶段三年级写作教学，我觉得还是着眼于语言文字。品读语言文字，积累语言文字并运用。
写作效果，要"坚持"。我告诉学生：写作是一件长期坚持的事情，不管是生活中还是工作中，遇到让自己心仪的事情，让文字记录它，这是一件美的事。多年后，我们都会忘了当初的情景，但文字帮我们记录了彼时彼景。每个星期的日记，不管长短，最重要的是记录真实的心声。
读完《孩子，你慢慢来》，我被作家笔下描写的一段段场景所吸引。文字承载了这样的美，中国的文字在作家笔下多了一份诗意，一份意境。如果有可能，以后我会寻找这样的文字，让学生也来读一读，多积累。
写作，是一件美的事，但不是一蹴而就的事，需要慢慢来。
读《孩子你慢慢来》有感 篇24
把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了，躺在沙发上看着书，嘴角禁不住一次次上扬。这样完美的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。
当我第一次看到这本书的时候，就被这独特的封面所吸引了，一个仅有5岁左右的一个可爱的小男孩独自一人徒步在金色树叶铺成的小路上，一切都显得那么美丽，那么安静。封面上还有这么一段话：
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时刻，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
这段话慢慢的，似乎还有很多的话，很多的言语，可是全部已经不重要了，作者龙应台已经愿意用一辈子的时刻来等待，来欣赏……
龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国台湾女子，她在自我的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自我“作为女生的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔……
看到封面我没有认为封面及插图跟书的资料有什么关联。在阅读的过程中我才慢慢发现了其实每张插图都是真实的照片。看得出来，每张照片的颜色都不是那么鲜艳甚至有些泛黄，家具及汽车也都和现代挂不上钩，即便如此，我却从中发觉每张照片都是那么的温馨，照片中的孩子是那么的'可爱，照片中的环境是那么的优美--有绿草红花，也有金黄的落叶。书中没有华丽的词藻，是日记，又像散文。她记录了孩子的成长过程。随着阅读的深入，我对书中的人物有了更深的了解从而也生出很多感慨。
此刻有些家长，很是盼望自我的孩子能一下子就成功，一下子就望子成龙，于是就给孩子报了许多的兴趣班，一个周末就仅有半天的时刻做回家作业，时刻紧张极了。我认为，这样不但让孩子学不好学校里的课，更使孩子外面上的课给没有学进、学透，这样，又花钱，又花时刻，还在弄个体力透支，这样又有什么用？
这些家长就应好好问问自我，好好反省自我。爱自我的孩子，是一个母亲的本能，给我们自我的尊严，却不是每一个家长所能办到的。在我们的传统中并没有将孩子和成人当成平等的人。这些家长就应学学向龙应台这样的母亲，尝试和孩子像朋友般聊天，耐心倾听才能更好的明白他们。
有些孩子一下子周末就要上一天半的课，这样忙碌的孩子，又让他们怎样慢慢来呢？为了不甘人后的家长们陪着孩子们学这学那，美其名曰“为了孩子们的未来”，那样的想当然，可是，可曾想过孩子是否真的喜爱呢？还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。
读《孩子你慢慢来》有感 篇25
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”
刚见到这本书，映入眼帘的是一个长得很精神的小孩，穿着棉袄，低着头，慢慢地踩在铺满枫叶的小路上。我迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。这本书主要讲述了作为母亲和独立的龙应台，有着丰富、激烈的内心冲突，通过内心冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。
读完这本书，我感觉作者龙应台的文字温润朴实，情感深邃厚重。我最喜欢书中的一句话——“孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物”。每天，龙应台细心地照顾自己的儿子。去接华安的路上，龙应台一边给华安做导游，耐心地介绍这个世界，因为他是新来的。书中让我印象最深刻的就是华安把所有长长的东西都比作了龙。我觉得安安是多么的可爱，天真无邪。我也真希望回到安安那个年龄，整天无拘无束，自由自在地生活着。
记得有一次，我去外婆家玩，看见弟弟妹妹们在溜冰，我也想试试。刚穿上溜冰鞋，我一下子就滑倒了。我有些垂头丧气，无奈地叹了一口气。妈妈把我扶了起来，对我说：“一步一步慢慢来，不要着急，心急吃不了热豆腐。”我站起来继续慢慢练习：首先，我用手扶着栏杆一步一步向前滑动，渐渐地我尝试着放开栏杆，自己往前慢慢滑，我迈出左脚，接着又迈出右脚。突然我失去平衡，脚下的轮子往前滑，幸好我穿了护具，没受什么大伤。我站起来，拍拍身上的灰尘，这时，妈妈走来说；“南南，怎么样啦，会溜了吗？”我摇摇头，于是妈妈说：“来，我来帮你，我拉着你的手慢慢溜。”我愉快地答应了。我拉着妈妈的手，她一步一步后退，我也慢慢溜上去。溜了几分钟，妈妈看时间不早了，该吃晚饭了，她让我回去，明天再练。可我毅然坚持着自己的想法，让妈妈先回去，我再练练。终于“功夫不负有心人！”几天下来我竟然学会了，我慢慢滑，心情乐开了花一样。
“长长的路，慢慢地走。”——我想：做事都应该慢慢来，不能着急，一步一个脚印。
读《孩子你慢慢来》有感 篇26
第一次看龙应台的书，《孩子你慢慢来》是一篇生活散文。诉说了作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台之间丰富、激烈的内心冲突。文章款款深情，不仅是对传统母爱的歌颂，更是对生命的实景写生。文章从一个女性，从一个妈妈妈的视角写的，充满了温馨的感觉。初识这一章写到九个月的安安开始认识宇宙，在送安安去幼儿园或接他回家的路上，两个人都很忙，天上的太阳，白云，柳絮，路上的苹果树，葡萄藤，地上长的香菇，路上会动的汽车，巴士，教堂的钟声……妈妈做导游，给安安介绍这个世界，安安则要把妈妈漏掉的东西指出来，提醒她。在我们的生活中，很少有母亲有这样的耐性，愿意弯下腰，倾听孩子的世界。还未成为人母的我，看着书，眼前仿佛出现龙妈妈如何跟孩子相处和教导的画面，不自觉的就被书中慢与爱的教育艺术所感染。
龙应台是一个台湾人嫁到德国，她回台湾度假的时候，想给安安找家幼儿园，让他经历一下中国的幼儿教育，不只是学习语言，还有潜移默化的文化传承。可是当她参观完所谓的精英幼稚园后，幼稚园时间、空间、行为的三重规格让她忐忑不安，因为在德国，房间不像教室，倒像个家庭起居室，一个角落里是玩家家酒的地方，另一个角落是聊天和翻滚的地方，叠着厚厚的海绵垫，，还有矮胖的小椅子，
四周围着小椅子，是剪纸的地方，孩子渴了就就上厨房拿水喝，急了就上厕所，累了就到角落里自顾自看书。可是这种开放式的幼儿园在中国怎么会出现呢？家长不想让孩子输在起跑线上，从幼儿开始，就学习数字计算，写汉字。学校注重条条框框，对孩子的教育一直都是上课坐得规规矩矩，回答问题要有固定的模式，过于创新的答案都是对老师权威的挑战。以至于培养出缺乏创新意识的守规矩的多数人。作为老师的我曾经也有过困惑，下课的'时候，我担心孩子的安全，一旦孩子在课间嬉戏，追跑的时候，我总是制止他们。但是有时我也会站在他们的立场，想到自己童年时，也是跟同学很快乐的在课间嬉戏打闹，但是作为教师的我，为什么要剥夺孩子的这一天性呢？何不让他们享受这年龄段该有的活泼，就算摔倒又如何？因为过了这年龄，就像那些初中班的孩子，他们已经习惯课间拼作业。童年那么短，那么珍贵，就该让孩子尽情的玩。当然因为我们学校的性质让我们必须更加注重学生的安全,在消除安全隐患的前提下，让孩子尽情的玩，尽情的闹吧。
这本书没有写什么高深的理论，有的只是生活中微小而又让人倍感温馨的场景。它不仅适合做父母的人看，也适合将来做父母的人看，适合所有的教育工作者看。你会被慢与爱的教育艺术所感染，学会俯下身倾听孩子的心声，真正从孩子的需求出发。
读《孩子你慢慢来》有感 篇27
长长的路，慢慢的走。
——题记
刚拿到这本书时，它的封面就深深的吸引了我的眼球，一个混血的小男孩穿着厚厚的蓝色外套，红红的裤子，认真的走在一条落满金黄色叶子的小路上，在封面上还写着“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心致志地做一件事；是的，我愿意等上一辈子时间，让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”我就在想，龙阿姨在写什么呢？难道说这是一本励志的书，还是在写书面上这个小男孩的某些方面过于急于求成，告诉他要慢慢来，我带着种种猜测迫不及待的打开了这本书。
原来这本书写的是龙应台阿姨见证她的孩子成长的过程，记录了对孩子成长的点点滴滴，充满母爱和童真的片段，与其说这是一本散文书，不如说它是一本日志，34岁的龙阿姨有了人生中的第一个孩子，从安安开始说话时，她就开始做安安的导游，带他认识世间的万事万物。当安安提出每一个问题时，她都能巧妙的回答他，在朋友来欧洲拜访她时，安安想听故事，她还得满足孩子的愿望，给孩子讲故事。
其中我最喜欢的一个片段是“他的名字叫做‘人’”里面的“快乐”。龙阿姨和她的丈夫吵架，安安就问妈妈怎么了，妈妈回答她不快乐，安安却摸着***妈的脸颊说了一句话“妈妈不要不快乐。安安快乐，妈妈快乐，妈妈快乐，爸爸快乐”。安安的这么一句话让我充满了羡慕，多么友爱的一家人，我多么希望我能有那么一个完整的家。
母亲是这么一个温暖的字眼，我羡慕安安有这样一个通情达理，充满耐心，并且陪伴孩子成长的母亲。在我看来，母亲的陪伴变为了一种奢侈品。在我才两岁的时候，我便和奶奶一起生活。当时家里也比较贫穷，父母就在外地打工，奶奶要一个人照顾我和家中一个生病的大伯。他们都说我是奶奶的小跟屁虫，奶奶在哪，我就在哪。在五岁以前那是我最快乐的童年了。在我快有六岁的时候，奶奶去世了，我不敢相信，我站在奶奶的床边，摇着奶奶，“奶奶，我是茜茜，你睁开眼睛看看我，我以后再也不淘气不让你生气了”。泪水已从眼眶夺泪而出，我知道，奶奶再也不能陪在我身边了。之后我就被送到了小姑家，姑姑待我很好，但就突然有一天我回到家，他们每个人都怪怪的，并且说了许多奇怪的话，“告诉我，你以后一定要懂事”。果不其然，他们告诉我，我爸爸妈妈离婚了，我判给了爸爸。我变得异常冷静，仿佛世间万物都被静止了，我梦想拉着父母的手，他们带我去吃好吃的，带我去游乐园，带我……一切都已破碎。那时我才六岁多，小姑姑们要去外地打工了，我被送到了大姑姑家，读到四年级又被接到了大姨家，读了一年的书，就被送回老家的一个封闭学校。就这样，我一个人在老家，一个人生活直至现在。是的，我没有安安那样童年妈妈的陪伴，没有人教我成长，没有的还有很多很多，我只有一个人的童年，只有什么事都要自己去解决，任何事都得靠我自己。
读完这本书，我多希望我是安安，他能让***妈陪他长大，他能陪***妈慢慢变老。
我愿从容地等待，在孩子的身旁，陪伴他慢慢的成长，孩子，你慢慢来。
——后记
读《孩子你慢慢来》有感 篇28
“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
我喜欢龙应台的`文字，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样一行字就足以让我陷于其中。于是，在接下来的这几天，我一有时间就打开电脑，完完全全投入于阅读中。这是第一部我可以在音乐的伴随下认真看的作品，因为即使听着音乐，我也可以完全过滤掉一切无关的干扰，要的只是能够让我凝神静心的轻轻的曲子。
看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。
对，看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动，没有太大的起伏波动，所以读安安的成长和读妞妞的故事不一样，自始至终，不曾落一滴泪。
我很难写好一篇读后感，因为我看书往往只是沉浸于看书的过程，看过后就忘了许多细节，甚至连自己有过的感受都会忘记。在整本书里，唯一能被我清晰记起的是“你眼睛里有我”。
“你在干什么，宝宝？”宝宝情急地喊出来，“妈妈，不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。
“你在看什么？”
“我在看——”安安专注地、深深地，凝视着母亲的眼睛，声音里透着惊异和喜悦，一个字一个字地宣布：
“妈妈，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”
说着说着激动起来，伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的，妈妈，两个眼睛里都有……”
妈妈笑了，她看见孩子眼瞳中映着自己的影像，清晰真切，像镜子，像湖里一泓清水。
其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。婴幼儿刚从另一个世界来到这个国度的时间不长，他们有着柔软的肌肤、清澈的眼眸、纯粹的泪与笑，这是上帝在他们身上留下的最清晰最美丽的印记，这些印记还未经过岁月的冲洗，所以显得如此动人。他们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。孩子你慢慢来，体格与内心才能不断茁壮、强大。
越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于着朴实。作文
读《孩子你慢慢来》有感 篇29
读孩子你慢慢来这本书，我知道这是龙应台写的生活散文。这本书里里主要讲的是龙应台这个母亲和他儿子生活中龙应台给孩子的爱。
这本书里龙应台是一个母亲，作为母亲的龙应台和作为一个独立的人的龙应台有着丰富，激烈的内心冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但她不仅仅是对传统母爱的歌颂，它是对生命的实景写生，比如文中还有许多小故事：“渐行渐远”“寻找幼儿园”还有“男子汉大丈夫”等等许多故事。
记得有一次，我在切水果的时候，一不小心割破了自己的小手，痛极了，流了许多血，妈妈正好走进来准备端水果，好像看见我的手指流血了，就问我怎么了，我不想让妈妈操心就犹豫的说：“没事。妈妈发呆了一会儿才说：“哦。”说着，便把水果端到大厅，过了一会我也到大厅里。咦，妈妈呢？说罢！就坐下来吃水果，大约过了两，三分钟妈妈回来了手上还拿着创可贴，说：“以后要小心点，别切到自己的手。顿时，不知是什么力量使我感觉不到了疼痛。
读完了孩子你慢慢来这本书令我感触很大书中龙应台这位母亲爱着自己的孩子。尤其其中一篇，里面讲一个无聊的下午，妈妈有耐心的给安安讲《水浒传》讲水浒传中各个梁山好汉。
读《孩子你慢慢来》有感 篇30
《孩子你慢慢来》这本书，以一个个生动、真实的事例向我们展示了一个智慧妈妈在尊重理解孩子的基础上巧妙教育孩子的点点滴滴。读完这本书，让我深刻地感悟到宽容与等待在孩子成长过程中的重要性，不要怕孩子做不好，要用时间等待孩子慢慢做好一件事；不要责备孩子没做好，要用宽容的心对待孩子没有做好，这样才能让孩子在经历中成长，在尝试中学会面对困难和挫折。
其实在生活中，我们责怪埋怨孩子，很多时候就是因为不懂得尊重孩子，不够有耐心。我们往往责怪孩子“这么简单的题都不会？”“这么简单的事情都做不好？”我们往往忘记了，孩子还小啊，这些事对大人来说也许十分简单，但对孩子来说却并不容易！我们老师有时也这样批评孩子：“别人都学会了，你为什么学不会？”其实，我们忘记了个体是有差异的，我们应该尊重个体差异，只要孩子尽力了我们就应当给予肯定。
教育是一项工程，也是一种艺术。我们要做的，就是用我们的`耐心让我们的学生快乐起来，成绩提高上来，让自己内心有一种学生问候与念及的满足，让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸，这就是耐心的老师吧。
春风是冰河的等待，收获是秋天的等待，阳光是万物的等待，孩子是我们的等待。作为教师的我们，可以抱着“闲看庭前花开花落，漫看天外云卷云舒”闲适、平静的心态，多点耐心，多点时间，等待孩子的长大，用一种安静的、潜移默化的方式去爱每一个孩子，还他们一个自己主宰的童年！
读《孩子你慢慢来》有感 篇31
自打记事以来，耳边就常常充斥着“快吃，要迟到了！”“快点儿做，看，都这么晚了！”“呦，你怎么会这么慢啊？”这一类的话语。没错，这些话基本上都来自于我亲爱的妈妈。“快”几乎就是她的口头禅，所以，我也只得在她的指令下，尽可能地快一点，再快一点。好像钟面上一根被拨快了的分针，更像一个不停被抽打的陀螺。所以当我拿起华人女作家龙应台的《孩子，你慢慢来》时，便被这书名给吸引了——就像封面上那金色的落叶般拂过我的脸庞，撩拨我的心弦。我忍不住打开它，慢慢的，慢慢的，看了起来。
当8个多月大的安安嘴里发出“啵”时，他的妈妈竟如没教养的女人般扯着喉咙高喊，这该有多么惊喜啊。不知道我牙牙学语时，说出的第一个词是什么，我的妈妈当时是怎么的表情。可惜，记忆里，妈妈似乎从没有说起过。
安安的妈妈给他讲《女娲补天》的故事时，安安突然用两只手指撑开妈妈的眼睑，惊喜地告诉她“妈妈，你的眼睛里有我，有安安，真的……”对!对！我也曾经在妈妈那不太深邃的瞳孔中看见过小小的我，甚至连表情都那么清晰真切，宛如一泓清水。安安的那如发现新大陆般的惊喜我能体会。
飞飞出生，安安不再像从前那样可以独享父母的爱了。他变得敏感，认为自己不如弟弟可爱；他有点儿紧张，担心妈妈更爱弟弟；甚至有些叛逆，不刷牙，不吃饭，只为能像弟弟那样得到妈妈的宽容。看到这儿，我忍不住会心一笑——安安的情感变化或许别人无法体会，但我却能真切地感受到。我们家也有两个孩子，和安安、飞飞不同的是，我们是双胞胎。从小到大，除了无数次被提问“谁是姐姐，谁是妹妹”外，还老被拿来比较:“来，让我仔细看看你们有什么地方不一样。嗯，眼睛好像姐姐大一些，个子似乎妹妹更高一点。”大有一种不分个子丑寅卯誓不罢休的意味。好在我们的妈妈会摸摸我们的头，笑着说：“是啊，你看，老二的眼睛是不是特别有神？老大腿长，是班上的`跑步运动员呢！”这看似不经意的回答，总让我们姐妹俩觉得很舒服。
于是，我的视线离开书本，向妈妈的方向望去。她正将米饭平整地铺在海苔上，做着我们爱吃的寿司。夏日的余晖透过窗棂照射在她的脸上，她静静地将黄瓜、蛋饼放在米饭上，用竹帘轻轻卷起……那样仔细，那样专注，竟察觉不到我就这样一直看着她。就如龙应台坐在斜阳浅照的石阶上，望着那个五岁男孩从从容容地把蝴蝶结扎好一样。这一刻，我感受到“长长的路，慢慢的走”这一句从容不迫的话中，饱含着的是一位母亲发自内心深处的最浓烈的爱；同样的，“快一点，再快一点”里，不也蕴藏着满满的爱吗?只是，我的妈妈与龙应台有着不同的表达方式。
读《孩子你慢慢来》有感 篇32
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”
刚见到这本书，映入眼帘的是一个长得很精神的小孩，穿着棉袄，低着头，慢慢地踩在铺满枫叶的小路上。我迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。这本书主要讲述了作为母亲和独立的龙应台，有着丰富、激烈的内心冲突，通过内心冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。
读完这本书，我感觉作者龙应台的文字温润朴实，情感深邃厚重。我最喜欢书中的一句话——“孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物”。每天，龙应台细心地照顾自己的儿子。去接华安的`路上，龙应台一边给华安做导游，耐心地介绍这个世界，因为他是新来的。书中让我印象最深刻的就是华安把所有长长的东西都比作了龙。我觉得安安是多么的可爱，天真无邪。我也真希望回到安安那个年龄，整天无拘无束，自由自在地生活着。
记得有一次，我去外婆家玩，看见弟弟妹妹们在溜冰，我也想试试。刚穿上溜冰鞋，我一下子就滑倒了。我有些垂头丧气，无奈地叹了一口气。妈妈把我扶了起来，对我说：“一步一步慢慢来，不要着急，心急吃不了热豆腐。”我站起来继续慢慢练习：首先，我用手扶着栏杆一步一步向前滑动，渐渐地我尝试着放开栏杆，自己往前慢慢滑，我迈出左脚，接着又迈出右脚。突然我失去平衡，脚下的轮子往前滑，幸好我穿了护具，没受什么大伤。我站起来，拍拍身上的灰尘，这时，妈妈走来说；“南南，怎么样啦，会溜了吗？”我摇摇头，于是妈妈说：“来，我来帮你，我拉着你的手慢慢溜。”我愉快地答应了。我拉着妈妈的手，她一步一步后退，我也慢慢溜上去。溜了几分钟，妈妈看时间不早了，该吃晚饭了，她让我回去，明天再练。可我毅然坚持着自己的想法，让妈妈先回去，我再练练。终于“功夫不负有心人！”几天下来我竟然学会了，我慢慢滑，心情乐开了花一样。
“长长的路，慢慢地走。”——我想：做事都应该慢慢来，不能着急，一步一个脚印。
读《孩子你慢慢来》有感 篇33
养育孩子是一件漫长而伟大的工程，这过程中的艰辛是难以斗量的。所谓“养儿方知父母恩”，真的不知道要花费多少心血才可以把孩子培养成才。龙应台则以一种安静的，潜移默化的方式把孩子教育成一个正直有爱心的人。
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”从这就能看出她的育儿态度。这在生活节奏如此之快的现代，是多么的难得。现在的人都崇尚“早”“快”，都担心自己的孩子输在起跑线上，又怎么会让孩子慢慢来、慢慢来呢？
但是，实际上，孩子成为一个独立的个体真的需要一个过程，每个人学习一项技能其实都要时间，我们不能因为自己掌握这项技能却不能容许他人犯错和给予学习的时间吧！我们有事情忙的时候，经常对孩子说“等一等”，“学会等待”，可是，我们作为父母，为什么不能等一等孩子的成长步伐呢？父母慢一点，懒一点，孩子就有多一点的学习和锻炼的机会，孩子便能成长得快一点。
“生命的.来处和去处，我突然明白了，不透过书本和思考，透过那正在爬的孩子。”成为母亲后，我对人生的许多思考都有了不少改变。孩子不仅仅是生命的延续，在某种程度上，孩子还是父母的一面镜子，从孩子身上可以看到很多自身的问题。从最初生命的孕育，到幼儿的成长，一路走来，我似乎对生命的意义有了重新的认识。
刚知道自己怀孕的时候，心里是何等的惊喜，虽然腹部依然平坦，然而自己已经不再是一个人。做产检的时候孩子的心跳声，四个月后孩子的胎动，就连每个月增长的体重，似乎都是生命的音符，最后的最后，这些音符组成一首美妙的华章。如果要给它取一个名字，或许，可以叫做《来处》。
倘若没有这些经历，我可能依然是一个没心没肺，肆意挥霍青春的任性孩子。
忽然想起大学上课时教授问的一个问题：大家认为人的童年应该是什么时候结束的呢？几岁才不是一个孩子？
我的回答是：当我自己成为别人的母亲，当我有了自己的孩子的时候！
读《孩子你慢慢来》有感 篇34
好久没有静下心来读书了，觉得自己应该充实一下自己，在组内老师的推荐下，选择了龙应台的《孩子你慢慢来》，闲暇时翻看着这本书，与这位母亲一起分享对孩子成长的点滴记录，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕起伏的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，嘴角禁不住一次次上扬。
从龙应台与两个孩子的交流相处，我觉得她是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上她有自己的教育智慧。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的关于教育孩子的书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们都会忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。这就是我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀。有的时候却忘记了，谁是孩子命运的主导，谁是自己生命的主人。
看过《孩子，你慢慢来》这本书的，其实都能深刻地感悟到，也应当学会宽容与等待，慢慢地，等待生命的慢慢成长，这需要坚持，更需要温柔的.坚持。
想起文中龙应台在买花时，遇到帮她包花非常吃力的5岁男孩，她这样写道：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清凉的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容的把这个蝴蝶结扎好，用他的5岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我们在面对班里的孩子时，有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？面对班里的孩子们不断出现的这样那样的问题，自己是否有耐心让孩子慢慢来呢？耐心是赢得成功的一种手段，而我们有时候有，有时候却没有，这是因为我们每个人不可能每天都保持为同一种心态，也不可能脱离纷杂事物的干扰，但我们如果多一点耐心，少一点怨气，多一点爱心，少一点急躁，多一点理解，少一点指责，多一点宽容，少一点菲薄，是不是会让我们自己的心境明亮起来？会不会使我们的内心充盈起来，会不会让我们的心情快乐起来？苦闷是一天，快乐也是一天，为什么不快乐呢？耐心可以换来感动，急躁易有抱怨。
教育是一项工程，也是一种艺术。我们要做的，就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来，成绩提高上来，让自己内心有一种学生问候与念及的满足，让自己有一种学生功成名就时的自豪与欣幸。这就是耐心的老师吧。
我愿从容地等待，在孩子的身旁陪伴他静静地成长，孩子你慢慢来，慢慢来。对于孩子的成长来说，这是一项慢速作用的过程，母亲需要静静陪伴，教师也是这样。孩子的世界有着成人不能理解的模样，而要想很好地观看这个世界里的风景，“慢”是最为重要的。慢慢地等待。
读《孩子你慢慢来》有感 篇35
机场上班的我，每天的快节奏已让我多年无暇顾及更多，生活全部是以女儿为中心，一切围绕她，孩子你慢慢来有感。加之性格急躁，对什么事都要做到所谓的完美，“快”字是我说话内容出现频率最高的字，整个生活高速运转着，令家人、朋友为我担忧。近日，友人推荐我看龙应台的《孩子你慢慢来》。朋友没有对书的内容做任何介绍，只是说你读读吧。在如此好意之下，我决定抽空看看。
书的卷首语便抓住了我的心。“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结。扪心自问，我有作者那样用一生去等的耐心与勇气吗?
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事儿时必须控制自己的情绪。但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。和千千万万个家长一样，我也有着不让孩子输在起跑线上、恨不得儿女一夜成才、考试成绩能代表一切的.心理......看着自己渐已长大的女儿，想想自己时常因生活、工作压力而表现出情绪上的不耐烦，甚至粗暴，“灭杀”了女儿多少的天真。对自己曾经没学的，甚至是现在的偏好，舞蹈、琵琶、书法、英语、奥数......认为女儿都应该学，林林总总课程填满和强压她的童年。每周休息的两天，只有半天在家还得写作业，更别提平常了。在女儿的日记里记录着“妈妈是机器人”“暴力妈妈”。我忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为她样样都不应该落后，我希望她有出乎意料的进步，却不能容忍她有任何的退步。是的，我在潜意识里把自己对生活的期许都加在了女儿身上，希望她强大，希望她优秀，却忘记了她才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待。
我终于合上了《孩子，你慢慢来》这本书，这本有太多的内涵且让我久久不能平静的好书!仿佛与龙应台共同温习了一遍做母亲的感受。一边咀嚼着她育儿的经验、经历、感受和内心的美好憧憬，也一边回味我与女儿一同成长的快乐，以及生活中的点点滴滴。同时，我也在查找差距，并最终坦诚地承认：我很愧疚!是啊，我应该对这句“孩子，你慢慢来”有深深的反思和检讨，快快地“放手”是必要的。我知道，这很难，难极了。我越来越觉得做母亲是一门学问，一门很伟大、很深奥的学问。
也曾读过教育专家尹建莉的手记《好妈妈胜过好老师》的书，但仍有时候很茫然，有时候很疑惑，有时候又沾沾自喜。过去看着学习上不是理想中全能优秀的女儿，容不得女儿偷懒，忽略了她身上很多的闪光点：阳光、自信、调皮、善说，还有很多自己的小想法。她接人待物从容文雅，有时还会劝解你、安慰你，她坚持自己的爱好，对她所学的肯努力……呵呵，现在，我面对一个健康活泼的孩子，感觉自己是最幸福的。我要自己今后做像龙应台一样的母亲。是的，我不要做强人。就让我恢复温柔的本性，让女儿慢慢来：让她慢慢地学会识字，慢慢地与人交往，慢慢地观察世界，慢慢地......
这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。只想对女儿说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让妈妈和你慢慢地、坚强地一起走、一起长!
读《孩子你慢慢来》有感 篇36
《孩子，你慢慢来》这本书，我读了不止一遍，每读一遍它都给我带来新的感受和心灵的冲击，这本书有太多的内涵，我非常喜欢这本书！每读一遍我都仿佛与作者龙应台女士共同温习了一遍做母亲的感受，一边咀嚼着她的育儿经验和经历，感受内心的美好憧憬，一边回味我与女儿一同成长的快乐，以及在幼教工作中和孩子们相处的点点滴滴。
我和女儿也走过龙应台女士所走过的路，也有着或多或少相同的感受和经历。每个婴孩来到这个世界上，带给这个世界的欢乐都是相同的，孩子用她清纯的眼睛看这个世界的新奇，用柔嫩的小手触摸这个世界的灵魂，他将怀着怎样打得好奇心啊！我们这些先于他们来到这个世界的父母，师长，在享受婴孩带给我们的无限温馨与欢乐之余，更应该主动地，心甘情愿的做他们的引路人，来帮助他们认识这个大千世界的同时，保护他们稚嫩的心灵！
令我印象最深的是作者“在纽约华尔街的证劵市场挤满了表情紧张的人，——我，坐在斜阳浅浅的台阶上，愿意等上一辈子的时间，让孩子从从容容把那个蝴蝶结扎好，用她五岁的手指。”这样的几句话为我勾勒出了一幅充满母性光辉的蒙眬画。母性的光芒闪耀在她的脸上有了深深的震慑力，因为爱来自心底。这让我联想到了自己，在家里，多少次因为时间的关系，督促女儿：“快点，抓紧时间！”在单位，为了下一个活动的开展，催促孩子们：“快一点，抓紧时间！”曾有几次对孩子说：“别着急，孩子，你慢慢来！”的语言呢？
像龙应台一样告诉孩子——“孩子，你慢慢来”，妈妈，老师就要慢慢来，这样的慢慢与速度无关，却是一种淡定而从容，理性而丰富，真实而真诚；在慢中期待在慢中教诲，在慢中践行我们爱的教育，这就是母亲和老师的天职！