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《小猪变形记》读后感

2024/06/23读后感

倚栏轩整理的《小猪变形记》读后感(精选16篇),供大家参考,大家一起看看吧。

《小猪变形记》读后感 篇1

今天下午,我和妈妈一起读了绘本《小猪变形记》。

这本书的主人公是一只可爱的、粉嘟嘟的小猪。这只小猪总觉得自己不快乐,于是他就想找点事干。小猪碰见了长颈鹿,就想做长颈鹿。他做了一对高跷,踩在上边,斑马看见了说他是一只踩着高跷的小猪。小猪很生气,突然又想做斑马。于是,他用油漆把自己身上刷上了斑马花纹。大象看见了说他是一只画着斑马花纹的小猪。小猪又想做大象,他找了一根塑料管子和两片大树叶,绑在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看见了说他是一只绑着塑料管子的小猪。小猪又想做袋鼠,他找了两根弹簧绑在自己脚上,鹦鹉看见了说他是一只绑着弹簧的小猪。小猪突然又想做鹦鹉,他找来羽毛和贝壳给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。小猴子看见了说他是一只披着羽毛的小猪,不会飞。小猪一飞就掉进了泥坑,他很烦恼,觉得做什么都做不好。突然,他听到了一个声音:“我就是小猪,我在泥潭里面打滚,可开心了!”于是,小猪也开始在泥潭里滚来滚去,他越滚越脏,越滚越开心。最后,他觉得还是做一只小猪最快乐!

每个人都有自己的长处和优势,小猪看到了每种动物的优势,就羡慕他们,也想做他们。可是,他每一次都做不好,都失败了,所以他还是不快乐。后来,他学那只小猪在泥潭里打滚,才终于找到了属于自己的快乐。最后,他觉得还是做自己,最快乐!

以前,我也羡慕妈妈能穿高跟鞋,能烫头发,我也想做妈妈。读了这本书以后我不再羡慕妈妈了,因为我当小孩可以每天让妈妈照顾着,还可以写作业、跳舞、拉琴、玩沙子,也有很多快乐的事情。现在,我也觉得做自己,最快乐!

《小猪变形记》读后感 篇2

从小就喜欢阅读各类书籍,而在工作后,因为自己的职业是一名幼儿教师,每天和孩子们在一起,在五年前我开始喜欢上了绘本,喜欢上了小小图画书中,所蕴含的大道理。每每出门逛街,总是会到书店扎一脚,首选的阅读书类也有“悬疑”变成了“儿童读物”。在和孩子们的相处中,每当轮到我带班,我也会从文库找很多绘本的ppt来跟我的娃娃们一起分享。

今天我跟孩子们分享了一个新的绘本故事《小猪变形记》。这本绘本讲述了一头小猪因为觉得生活很没意思,就想体验其他动物的有趣生活。于是,它开启了自己的奇妙想象之旅,用尽各种方法“变身”长颈鹿、斑马、小鸟、袋鼠等小动物,但遗憾的是它却一直没能变身成功,反而变得更加不快乐,绞尽脑汁的一番行动之后,它还是体会到了当一只猪,在泥潭里打滚时,自己是最快乐、最自由的。

这虽然只是一本简单的儿童读物,但却告诉了我们一个大道理,每当看到这种绘本,都会让我觉得生活美好,满满的都是正能量,这可能也是我喜欢各种绘本的原因吧!我们现在的生活或许很忙碌,幼儿园的教育或许很繁琐,虽然自信,有时候也会觉得是不是可以模仿一下别人,但我一直坚持的就是做自己,做最快乐的自己,坚持自我,保持自我,正确认识自己、评价自己。这样,我们才能拥有孩子般简单、快乐、幸福,满满正能量的人生。

愿我爱的人和爱我的人,认识我、不认识我的人,都可以做最快乐、最幸福的自己,愿每天都生活在满满的正能量中!

《小猪变形记》读后感 篇3

从小就喜欢阅读各类书籍,而在工作后,因为自己的职业是一名幼儿教师,每天和孩子们在一起,在五年前我开始喜欢上了绘本,喜欢上了小小图画书中,所蕴含的大道理。每每出门逛街,总是会到书店扎一脚,首选的阅读书类也有“悬疑”变成了“儿童读物”。在和孩子们的相处中,每当轮到我带班,我也会从文库找很多绘本的ppt来跟我的娃娃们一起分享。

今天我跟孩子们分享了一个新的绘本故事《小猪变形记》。这本绘本讲述了一头小猪因为觉得生活很没意思,就想体验其他动物的有趣生活。于是,它开启了自己的奇妙想象之旅,用尽各种方法“变身”长颈鹿、斑马、小鸟、袋鼠等小动物,但遗憾的是它却一直没能变身成功,反而变得更加不快乐,绞尽脑汁的一番行动之后,它还是体会到了当一只猪,在泥潭里打滚时,自己是最快乐、最自由的。

这虽然只是一本简单的儿童读物,但却告诉了我们一个大道理,每当看到这种绘本,都会让我觉得生活美好,满满的都是正能量,这可能也是我喜欢各种绘本的原因吧!我们现在的`生活或许很忙碌,幼儿园的教育或许很繁琐,虽然自信,有时候也会觉得是不是可以模仿一下别人,但我一直坚持的就是做自己,做最快乐的自己,坚持自我,保持自我,正确认识自己、评价自己。这样,我们才能拥有孩子般简单、快乐、幸福,满满正能量的人生。

愿我爱的人和爱我的人,认识我、不认识我的人,都可以做最快乐、最幸福的自己,愿每天都生活在满满的正能量中!

《小猪变形记》读后感 篇4

这一只小猪,它是一只比其他猪有很多想法的猪。它觉得自己很烦恼,走出家门,又交到了那么多的'动物朋友们,总想着去模仿别人,最后还是做回小猪。但是从不灰心。一直很勇敢,是我们可以学习的。最后觉得当自己比当什么都快乐。也不用打扮什么的,小猪就是小猪,就是这么简单这么快乐!

《小猪变形记》读后感 篇5

今天看了“小猪变形记”这本书。它向我们讲述的是:小猪总觉得自己不幸福,一会儿装扮成长颈鹿,一会儿装扮成斑马,一会儿装扮成鹦鹉……但最后,小猪被一连串失败打击,它受另一头多猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。

这个非常有趣的童话故事告诉我们一个深刻的道理:每个人都有自己的优点和缺点,不能只看别人的长处,也不能拿自己的缺点和别人的长处去比较。做自己,最幸福!

《小猪变形记》读后感 篇6

今天下午,我和妈妈一起读了绘本《小猪变形记》。

这本书的主人公是一只可爱的、粉嘟嘟的小猪。这只小猪总觉得自己不快乐,于是他就想找点事干。小猪碰见了长颈鹿,就想做长颈鹿。他做了一对高跷,踩在上边,斑马看见了说他是一只踩着高跷的'小猪。小猪很生气,突然又想做斑马。于是,他用油漆把自己身上刷上了斑马花纹。大象看见了说他是一只画着斑马花纹的小猪。小猪又想做大象,他找了一根塑料管子和两片大树叶,绑在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看见了说他是一只绑着塑料管子的小猪。小猪又想做袋鼠,他找了两根弹簧绑在自己脚上,鹦鹉看见了说他是一只绑着弹簧的小猪。小猪突然又想做鹦鹉,他找来羽毛和贝壳给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。小猴子看见了说他是一只披着羽毛的小猪,不会飞。小猪一飞就掉进了泥坑,他很烦恼,觉得做什么都做不好。突然,他听到了一个声音:“我就是小猪,我在泥潭里面打滚,可开心了!”于是,小猪也开始在泥潭里滚来滚去,他越滚越脏,越滚越开心。最后,他觉得还是做一只小猪最快乐!

每个人都有自己的长处和优势,小猪看到了每种动物的优势,就羡慕他们,也想做他们。可是,他每一次都做不好,都失败了,所以他还是不快乐。后来,他学那只小猪在泥潭里打滚,才终于找到了属于自己的快乐。最后,他觉得还是做自己,最快乐!

以前,我也羡慕妈妈能穿高跟鞋,能烫头发,我也想做妈妈。读了这本书以后我不再羡慕妈妈了,因为我当小孩可以每天让妈妈照顾着,还可以写作业、跳舞、拉琴、玩沙子,也有很多快乐的事情。现在,我也觉得做自己,最快乐!

《小猪变形记》读后感 篇7

今天看了“小猪变形记”这本书。它向我们讲述的是:小猪总觉得自己不幸福,一会儿装扮成长颈鹿,一会儿装扮成斑马,一会儿装扮成鹦鹉……但最后,小猪被一连串失败打击,它受另一头多猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。

这个非常有趣的童话故事告诉我们一个深刻的道理:每个人都有自己的优点和缺点,不能只看别人的长处,也不能拿自己的缺点和别人的长处去比较。做自己,最幸福!

《小猪变形记》读后感 篇8

今天下午,我和妈妈一起读了绘本《小猪变形记》。这本书的主人公是一只可爱的、粉嘟嘟的小猪。这只小猪总觉得自己不快乐,于是他就想找点事干。小猪碰见了长颈鹿,就想做长颈鹿。他做了一对高跷,踩在上边,斑马看见了说他是一只踩着高跷的小猪。小猪很生气,突然又想做斑马。

于是,他用油漆把自己身上刷上了斑马花纹。大象看见了说他是一只画着斑马花纹的小猪。小猪又想做大象,他找了一根塑料管子和两片大树叶,绑在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看见了说他是一只绑着塑料管子的小猪。

小猪又想做袋鼠,他找了两根弹簧绑在自己脚上,鹦鹉看见了说他是一只绑着弹簧的小猪。小猪突然又想做鹦鹉,他找来羽毛和贝壳给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。

小猴子看见了说他是一只披着羽毛的小猪,不会飞。小猪一飞就掉进了泥坑,他很烦恼,觉得做什么都做不好。突然,他听到了一个声音:“我就是小猪,我在泥潭里面打滚,可开心了!”于是,小猪也开始在泥潭里滚来滚去,他越滚越脏,越滚越开心。最后,他觉得还是做一只小猪最快乐!

每个人都有自己的长处和优势,小猪看到了每种动物的优势,就羡慕他们,也想做他们。可是,他每一次都做不好,都失败了,所以他还是不快乐。

后来,他学那只小猪在泥潭里打滚,才终于找到了属于自己的快乐。最后,他觉得还是做自己,最快乐!

以前,我也羡慕妈妈能穿高跟鞋,能烫头发,我也想做妈妈。读了这本书以后我不再羡慕妈妈了,因为我当小孩可以每天让妈妈照顾着,还可以写作业、跳舞、拉琴、玩沙子,也有很多快乐的事情。现在,我也觉得做自己,最快乐!

《小猪变形记》读后感 篇9

今天看了“小猪变形记”这本书。它向我们讲述的是:小猪总觉得自己不幸福,一会儿装扮成长颈鹿,一会儿装扮成斑马,一会儿装扮成鹦鹉……但最后,小猪被一连串失败打击,它受另一头多猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。

这个非常有趣的`童话故事告诉我们一个深刻的道理:每个人都有自己的优点和缺点,不能只看别人的长处,也不能拿自己的缺点和别人的长处去比较。做自己,最幸福!

《小猪变形记》读后感 篇10

今天下午,我和妈妈一起读了绘本《小猪变形记》。

这本书的主人公是一只可爱的、粉嘟嘟的小猪。这只小猪总觉得自己不快乐,于是他就想找点事干。小猪碰见了长颈鹿,就想做长颈鹿。他做了一对高跷,踩在上边,斑马看见了说他是一只踩着高跷的小猪。小猪很生气,突然又想做斑马。于是,他用油漆把自己身上刷上了斑马花纹。大象看见了说他是一只画着斑马花纹的小猪。小猪又想做大象,他找了一根塑料管子和两片大树叶,绑在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看见了说他是一只绑着塑料管子的小猪。小猪又想做袋鼠,他找了两根弹簧绑在自己脚上,鹦鹉看见了说他是一只绑着弹簧的小猪。小猪突然又想做鹦鹉,他找来羽毛和贝壳给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。小猴子看见了说他是一只披着羽毛的'小猪,不会飞。小猪一飞就掉进了泥坑,他很烦恼,觉得做什么都做不好。突然,他听到了一个声音:“我就是小猪,我在泥潭里面打滚,可开心了!”于是,小猪也开始在泥潭里滚来滚去,他越滚越脏,越滚越开心。最后,他觉得还是做一只小猪最快乐!

每个人都有自己的长处和优势,小猪看到了每种动物的优势,就羡慕他们,也想做他们。可是,他每一次都做不好,都失败了,所以他还是不快乐。后来,他学那只小猪在泥潭里打滚,才终于找到了属于自己的快乐。最后,他觉得还是做自己,最快乐!

以前,我也羡慕妈妈能穿高跟鞋,能烫头发,我也想做妈妈。读了这本书以后我不再羡慕妈妈了,因为我当小孩可以每天让妈妈照顾着,还可以写作业、跳舞、拉琴、玩沙子,也有很多快乐的事情。现在,我也觉得做自己,最快乐!

《小猪变形记》读后感 篇11

一天,我问女儿:“你也想像孙悟空一样有72变吗?”

“那当然了!” 女儿兴奋的说。

“是吗?那好,有一只小猪也想变,咱们先一起来看个小猪变形的故事吧!”

一只调皮的小猪百无聊赖,有一天突然就想体验一下别的动物的生活。(它粉嘟嘟的.样子,好可爱,嘿嘿,这不禁让我联想到我家的这只“小猪”—子涵)。这只小猪精力充沛,满脑子奇异的想象,总是羡慕别人,用尽了各种办法去模仿长颈鹿、斑马、大象、袋鼠、鹦鹉。但遗憾的是,这些创举最终都以失败告终。正当小猪被一连串的失败打击得几近崩溃时,它受到另一只猪的启发,找到了真正属于猪的乐趣!

“原来,对小猪来说,做一只猪才是最开心、最快乐的事!”女儿似有所悟地说。

“对呀,就像我们每个小朋友,各有各的优点,有的可爱,有的聪明,有的乖巧,有的勤劳,有的懂事。在老师和家长的心里你们就是最棒的,大家都希望每个小朋友都能快乐健康成长!所以无论何时你都要自信地对自己说:我是最棒的!做自己,最快乐!最幸福!”

“妈妈,我明白了!”

也希望每位小朋友都对自己说:“做自己,最快乐!”

《小猪变形记》读后感 篇12

小猪变形记是一本绘本书。它向我们讲述一只小猪突然觉得一点意思也没有,它就想体验别的动物那有趣的生活。于是,他满脑子奇异的想象,然后用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、小鸟等动物。但遗憾的是,这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时,它又受到另一头猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。

这本书利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识自我、认识他人”的过程。这本书与其说是一本儿童读物,不如说是一本哲学书。它通过孩子的视角,用最简单易懂的方法告诉我们一个深刻的哲学道理:学别人很累,做自己最幸福,最快乐!小猪和我们的学生多象!他们成长的世界正在变化着,一切正目不暇接的在眼前涌过,这个时候我们应该告诉学生作自己,是我们认识世界中重要的一步,小猪最终发现作自己最快乐,我们要正确认识自己,评价自己。

《小猪变形记》读后感 篇13

昨天,二(3)班的汪老师给我们带来了一本有趣的童故事书,名字叫做《小猪变形记》。

童话故事的'主角是一只成天为自己找不到快乐而不停烦恼的小猪。它总是非常羡慕别的小动物,比如长脖子的长颈鹿可以吃到树顶上美味的树叶,长鼻子的大象可以自在地享受喷水的乐趣,而长着强壮小腿的小松鼠可以在树枝上蹦来蹦去……

于是,小猪也变成它们的样子去体会它们的快乐,但是却发现这些小动物们也有着自己的烦恼。最后,小猪还是变回了原来的模样,它发现自己本来就是最快乐的。

这个非常有趣的童话故事告诉我们一个深刻的道理:我们每个人都有自己的优点和缺点,不能一味地盯着别人的长处,而忽略了自己的优点。我觉得要善于发现自己的优点、寻找自己的快乐才可以让自己真正地快乐起来。

《小猪变形记》读后感 篇14

《小猪变形记》是一本很好看的故事书,它讲的是一只可爱的小猪,当它觉得烦恼无聊的时候,它想办法去寻找快乐。当它看见一只长颈鹿的时候,很羡慕它一伸长脖子就能吃到树上的叶子,于是就回家做了一对高跷,踩上高跷想把自己变得像长颈鹿一样高。做长颈鹿失败以后,它也不灰心,又快乐的去扮演斑马、大象、袋鼠、还有鹦鹉,它想尽了各种办法,但最后都不成功。为什么呢,因为它发现还是做小猪比较快乐,做小猪可以在泥巴里打滚,滚得越脏心里越快乐。

我觉得这只小猪很勇敢,它会想办法去寻找快乐,不管别人怎么嘲笑它,它也不灰心。其实我们每个人都有自己的优点,不用刻意去模仿别人做自己才是最快乐的。

也许这只小猪接下来还想变成猴子、兔子、小熊、孔雀……也许还想变成我们人类呢!

《小猪变形记》读后感 篇15

一天,我问女儿:“你也想像孙悟空一样有72变吗?”

“那当然了!” 女儿兴奋的说。

“是吗?那好,有一只小猪也想变,咱们先一起来看个小猪变形的故事吧!”

一只调皮的小猪百无聊赖,有一天突然就想体验一下别的动物的生活。(它粉嘟嘟的样子,好可爱,嘿嘿,这不禁让我联想到我家的这只“小猪”—子涵)。这只小猪精力充沛,满脑子奇异的.想象,总是羡慕别人,用尽了各种办法去模仿长颈鹿、斑马、大象、袋鼠、鹦鹉。但遗憾的是,这些创举最终都以失败告终。正当小猪被一连串的失败打击得几近崩溃时,它受到另一只猪的启发,找到了真正属于猪的乐趣!

“原来,对小猪来说,做一只猪才是最开心、最快乐的事!”女儿似有所悟地说。

“对呀,就像我们每个小朋友,各有各的优点,有的可爱,有的聪明,有的乖巧,有的勤劳,有的懂事。在老师和家长的心里你们就是最棒的,大家都希望每个小朋友都能快乐健康成长!所以无论何时你都要自信地对自己说:我是最棒的!做自己,最快乐!最幸福!”

“妈妈,我明白了!”

也希望每位小朋友都对自己说:“做自己,最快乐!”

《小猪变形记》读后感 篇16

今天下午,我和妈妈一起读了绘本《小猪变形记》。

这本书的主人公是一只可爱的、粉嘟嘟的'小猪。这只小猪总觉得自己不快乐,于是他就想找点事干。小猪碰见了长颈鹿,就想做长颈鹿。他做了一对高跷,踩在上边,斑马看见了说他是一只踩着高跷的小猪。小猪很生气,突然又想做斑马。于是,他用油漆把自己身上刷上了斑马花纹。大象看见了说他是一只画着斑马花纹的小猪。小猪又想做大象,他找了一根塑料管子和两片大树叶,绑在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看见了说他是一只绑着塑料管子的小猪。小猪又想做袋鼠,他找了两根弹簧绑在自己脚上,鹦鹉看见了说他是一只绑着弹簧的小猪。小猪突然又想做鹦鹉,他找来羽毛和贝壳给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。小猴子看见了说他是一只披着羽毛的小猪,不会飞。小猪一飞就掉进了泥坑,他很烦恼,觉得做什么都做不好。突然,他听到了一个声音:“我就是小猪,我在泥潭里面打滚,可开心了!”于是,小猪也开始在泥潭里滚来滚去,他越滚越脏,越滚越开心。最后,他觉得还是做一只小猪最快乐!

每个人都有自己的长处和优势,小猪看到了每种动物的优势,就羡慕他们,也想做他们。可是,他每一次都做不好,都失败了,所以他还是不快乐。后来,他学那只小猪在泥潭里打滚,才终于找到了属于自己的快乐。最后,他觉得还是做自己,最快乐!

以前,我也羡慕妈妈能穿高跟鞋,能烫头发,我也想做妈妈。读了这本书以后我不再羡慕妈妈了,因为我当小孩可以每天让妈妈照顾着,还可以写作业、跳舞、拉琴、玩沙子,也有很多快乐的事情。现在,我也觉得做自己,最快乐!