小学生《青铜葵花》读后感

倚栏轩整理的小学生《青铜葵花》读后感（精选4篇），供大家参考，大家一起看看吧。

小学生《青铜葵花》读后感 篇1

她，是一个纯真美丽而懂事的女孩——葵花；他，是一个不会说话但勤劳善良的'男孩——青铜。他们的相遇，注定了他们不同寻常的经历……

美是唯一符合这一名着的词语，但它诠释美的方式却别具一格。也许，它想告诉我们的，不仅仅是美。

青铜他是很孤单的，他喜欢自己一个人仰望蓝天白云，他却又古灵精怪，也总是有自己的想法。而命运让葵花和青铜这两条原本毫不相干的平行线相交，演绎了一段美妙的故事。

葵花失去了父亲，但老天爷还给了她一个幸福的家庭。葵花和青铜一起生活，一起长大。在粗茶淡饭的生活中，即使再苦再难，一家人却都为了抚养葵花而特别用心，这个哥哥，更是加倍疼爱这个妹妹，几乎奉献了自己的一切。面对天灾人祸，他们同心协力，从容的面对，因此过得其乐融融，可以说，灾难给他们带来了痛苦，也带来了快乐。

青铜，是我最喜欢的人物，我的心里还激荡着那声荡气回肠的“葵花”，那是从他内心最深处发出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。当读到这句话时，我的内心被震撼了。我不禁感叹：青铜，他的确尽到了一位做哥哥的责任。芦花鞋中，寒风刺骨也不能动摇青铜为妹妹而卖鞋的冲动，为了葵花能上学，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，这就是幸福！看马戏，青铜为了能让妹妹看到马戏，他去跟稻香渡的孩子打架，流着鼻血也要让葵花看到精彩的马戏，他背着她，没有怨言，因为他爱她，而葵花却不知道。在冰项链中，青铜为了能让葵花戴上项链上台报幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰项链，那一刻，相信天地都会为之动容吧，我也情不自禁的落下泪来。这是青铜爱的结晶，是他们兄妹之间最真诚的爱。

人的生活中不乏有快乐，但苦难也是生命中不可缺少的部分，苦难常常带给我们痛苦，但痛苦却能锻炼人的意志，当苦难来临时，你的行动将决定他带给你的或是永久的快乐，或是永久的痛苦，是勇敢搏击呢，还是……

小学生《青铜葵花》读后感 篇2

《青铜葵花》这本书叙述了大麦地里一对兄妹之间的情谊。乡村男孩青铜善良机敏，城市女孩葵花美丽聪慧。一次偶然的机会，使他们成为以兄妹为称的好朋友。似乎他们理应成为家人，他们相处十分融洽和谐。而青铜对妹妹的发自内心的真心呵护，则造就了这段美丽的故事。

实际上，这个故事十分常见，只不过作者曹文轩给予了他们另一种情感，另一种美丽。

我和妹妹的关系一直不好，因为我认为她很做作，她的行为不惹人爱。

今天，妈妈告诉我，妹妹下午要来我家里玩，我不是十分乐意，还是勉强笑了笑。我独自待在屋子里，沉默着思考：为什么我和妹妹的关系不如“青铜”与“葵花”一样呢？我也想成为一个好姐姐，但是我似乎处处与妹妹不和。当我看到“真心”时，我停止了翻阅。“真心”？是啊，只要我真心呵护妹妹，有什么不可能的呢？正想着，敲门声响起，我想，我的真心或许能换来我们相处的和谐，想着，便响亮地应了一声。

小学生《青铜葵花》读后感 篇3

每当我拿起《青铜葵花》这本书细细品读的时候，我的脑海中就会浮现出美好的乡村生活的情景。

我喜欢恬静、悠然自得的乡村生活。你看“青铜和葵花骑着牛去芦苇荡挖芦根。青铜一锹下去，就听到了切断芦根时清脆之声，青铜赶紧把芦根洗净，递给葵花。葵花大咬了一口，一股清凉的、甜丝丝的汁水，顿时在嘴中漫流开来。”这是多么原生态的食物呀。只要找到一片芦苇荡，挖一挖，洗一洗，就能吃上可口、甜津津的芦根。放到现在的社会，这可是想都不敢想的事情。菜场、超市里五花八门的食品看着色泽鲜艳、非常诱人，可是我们却得时时当心这些黑心食品是否又增加了化学物品，是否又添加了过量的食品添加剂，吃多了会对人类造成什么样的伤害。真奇怪，为什么在科技这样发达的社会，食品安全却成了老大难的问题？

我欣赏大麦地朴实、善良、友爱互助的乡村人。你瞧“青铜爸爸路过别人家的柿子树，正巧，一个柿子掉了下来，青铜爸爸赶紧把柿子捡了起来，物归原主。即使主人把柿子送给他，他也不收下。”青铜爸爸一个柿子也要还给主人的朴实，让我感动。可是，我却在新闻报道上无数次看到农民工工资遭哄抢、救济物资遭哄抢、货车翻车鱼遭哄抢……更有甚者，老人摔倒没人敢扶，小孩遭拐骗……真奇怪，为什么在社会文明发达的今天，人的德与善反而不见了？

我向往人与自然和谐相处的生活环境。“炊烟、牛鸣狗叫、欢乐的号子声……所有这一切，对小姑娘葵花而言，都有不可抵挡的魅力，尤其是孩子们的身影与他们的欢笑声，更使她着迷。”这是一幅幅多么和谐的乡村生活的画面呀，这样的画面多么难得！今年暑假，我和小伙伴们来到了永嘉楠溪江的源头——岩龙古村，在这里，我也终于像葵花一样能够下溪游泳、抓鱼，晚上吃着纯绿色的食物，看着满天的星星，听着青蛙、蝉的鸣叫入睡。可是，当我回到家时，又得面对那一座座拔地而起的高楼大厦，望出去是四角的天；耳边是呼啸而过的汽车声和喇叭声；呼吸的是汽车尾气。真奇怪，为什么我们的空气不再新鲜，河水不再清澈，天空不再湛蓝？是什么让我们的生存环境变得这么糟糕？

我多么希望有一天，大麦地静静的流水，湛蓝的天空，青翠的芦苇荡能重回我们的生活！我多么希望大自然赋予我们诗情画意般的美景——茂密的树林，清清的河水，绿茵茵的草地，盛开的花朵，自由飞翔的鸟儿，随处可见的小动物们，不再人为地被破坏！我多么希望善和美的种子，能像清泉一样流进每个人的心中，然后发芽、开花！

小学生《青铜葵花》读后感 篇4

这篇小说主要写了一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市。这个故事深深感动着我，看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来，看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊！当看到懂事的青铜为了妹妹能念书，而亲手破灭了自己的上学愿望，我的心里也酸酸的。青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后变得更加坚强、乐观。曹文轩写苦难，将苦难写得深刻，动人，我的泪水顺着脸颊往下流；写美，将美写到极致，让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡，葵花田的美，还有“青铜葵花”那独有的美；写爱，写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情……关于青铜

因为爱他的妹妹，他用浑然天成的冰凌奇迹般的做成了一串项链，想让她成为最好看的女孩；因为爱他的妹妹，在她离家的那些日子里，他固执地每天晚上都点着纸灯笼守候在码头；

因为爱他的妹妹，他还有什么不能为她做的呢？

青铜给不了葵花整个世界，但是他可以奉献他所拥有的全部的世界。